rph

Minggu 18MINGGU18HARIAHADTARIKH14/6/2015KELAS3A1MASA02:10 - 03:30TAJUKPERBINCANGAN KERTAS SOALANOBJEKTIFMurid dapat:1. Membincangkan kertas soalan peperiksaan yang lepas2. Mengenalpasti kesalahan-kesalahan jawapan yang dilakukan semasa peperiksaan3. Memperbetulkan kesalahan kertas peperiksaan

AKTIVITI YANG1. Membincangkan kertas soalan peperiksaan yang lepasDIJALANKAN

REFLEKSI

MINGGU18HARIISNINTARIKH15/6/2015KELAS3A1MASA08:50 - 10:10TAJUKREKRIASIOBJEKTIFMurid dapat:1. Membincangkan kertas soalan peperiksaan yang lepas2. Mengenalpasti kesalahan-kesalahan jawapan yang dilakukan semasa peperiksaan3. Memperbetulkan kesalahan kertas peperiksaan


REFLEKSI

KELAS5 EHSAN 1MASA12:50 - 02:10TAJUKPERBINCANGAN KERTAS SOALANOBJEKTIFMurid dapat:1. Membincangkan kertas soalan peperiksaan yang lepas2. Mengenalpasti kesalahan-kesalahan jawapan yang dilakukan semasa peperiksaan3. Memperbetulkan kesalahan kertas peperiksaan


REFLEKSI

MINGGU18HARISELASATARIKH16/6/2015KELAS3A1MASA07:30 - 08:50OBJEKTIFMurid dapat:1. Membincangkan kertas soalan peperiksaan yang lepas2. Mengenalpasti kesalahan-kesalahan jawapan yang dilakukan semasa peperiksaan3. Memperbetulkan kesalahan kertas peperiksaan


REFLEKSI

KELAS4 EHSAN 2MASA09:30 - 10:50OBJEKTIFMurid dapat:1. Membincangkan kertas soalan peperiksaan yang lepas2. Mengenalpasti kesalahan-kesalahan jawapan yang dilakukan semasa peperiksaan3. Memperbetulkan kesalahan kertas peperiksaan


REFLEKSI

KELAS4 EHSAN 1MASA12:50 - 02:10OBJEKTIFMurid dapat:1. Membincangkan kertas soalan peperiksaan yang lepas2. Mengenalpasti kesalahan-kesalahan jawapan yang dilakukan semasa peperiksaan3. Memperbetulkan kesalahan kertas peperiksaan


REFLEKSI

MINGGU18HARIRABUTARIKH17/6/2015KELAS4 EHSAN 2SUBJEKSAINSMASA07:30 - 08:50OBJEKTIFMurid dapat:1. Membincangkan kertas soalan peperiksaan yang lepas2. Mengenalpasti kesalahan-kesalahan jawapan yang dilakukan semasa peperiksaan3. Memperbetulkan kesalahan kertas peperiksaan


REFLEKSI

KELAS5 EHSAN 2SUBJEKSAINSMASA09:30 - 10:50OBJEKTIFMurid dapat:1. Membincangkan kertas soalan peperiksaan yang lepas2. Mengenalpasti kesalahan-kesalahan jawapan yang dilakukan semasa peperiksaan3. Memperbetulkan kesalahan kertas peperiksaan


REFLEKSI



REFLEKSI

MINGGU18HARIKHAMISTARIKH18/6/2015KELAS4 EHSAN 1SUBJEKSAINSMASA07:30 - 08:50OBJEKTIFMurid dapat:1. Membincangkan kertas soalan peperiksaan yang lepas2. Mengenalpasti kesalahan-kesalahan jawapan yang dilakukan semasa peperiksaan3. Memperbetulkan kesalahan kertas peperiksaan


REFLEKSI



REFLEKSI

Minggu 19MINGGU19HARIAHADTARIKH21/6/2015KELAS3A1SUBJEKSAINSMASA06:50 - 07:30TAJUKMEMAHAMI PENJANAAN ELEKTRIKOBJEKTIFMurid dapat:1. Menyenaraikan beberapa jenis generator2. Memerihalkan penjanaan tenaga elektrik daripada pelbagai jenis generator3. Membanding bezakan penjanaan tenaga elektrik anatara pelbagai jenis stesen jana kuasa4. Memberi contoh sumber altenatifAKTIVITI YANG1. Mengumpul dan mentafsir data tentang generator termal, hidroelektrik, diseal, nuklear DIJALANKAN2. Membincangkan persamaan dan perbezaan dalam penjanaan elektrik3. Mengumpul maklumat tentang sumber tenaga alternatif4. Menjalankan aktiviti penggunaan tenaga solarREFLEKSI

KELAS3A1SUBJEKSAINSMASA11:30 - 12:30TAJUKMEMAHAMI TRANSFOMEROBJEKTIFMurid dapat:1. Mengenal pasti bahagian transfomer2. Memerihalkan bagaimana transfomer bekerja3. Membezakan transfomer injak naik dan injak turun4. Memerihalkan peranan transfomer dalam penghantaran elektrikAKTIVITI YANG1. Mengumpul dan mentafsir maklumat transfomer injak naik dan injak turunDIJALANKAN2. Membincangkan persamaan dan perbezaan antara transfomer injak naik dan injak turun3. Membincangkan peranan transfomer injak naik dan injak turun

REFLEKSI

MINGGU19HARIISNINTARIKH22/6/2015KELAS5 EKONOMI 2SUBJEKSAINSMASA06:50 - 07:30TAJUKELEKTROLISIS (ULANGKAJI TINGKATAN 4)OBJEKTIFMurid dapat:1. Menyatakan maksud elektrolisis.2. Menyatakan maksud anod, katod, anaion, kataion dan elektrolit.3. Menerangkan proses elektrolisis sesuatu elektrolit menggunakan rod karbon4. Menerangkan penggunaan elektrolisis dalam industriAKTIVITI YANG1. Menyatakan maksud elektrolisis.DIJALANKAN2. Menunjukkan proses elektrolisis sesuatu elektrolit menggunakan rod karbon.3. Membincangkan peranan elektrolisis dalam industri

REFLEKSI

KELAS3A1SUBJEKSAINSMASA07:50 - 09:20TAJUKMENGANALISA PENGHANTARAN ELEKTRIK DAN SISTEM PENGAGIHANOBJEKTIFMurid dapat:1. Menyususn mengikut urutan komponen dalam sistem pengagihan elektrik2. Memerihalkan fungsi komponen sistem penghantaran dan pengagihan elektrik3. Memerihalkan bagaimana tenaga elektrik diagihkan dari stesen jana kuasa

AKTIVITI YANG1. Memerhati carta dan membincangkan sistem pengagihan elektrik termasuk RangkaianDIJALANKAN Grid Nasional, stesen transfomer, pencawang utama dan pencawang bahagian2. Mentafsir data tentang Rangkaian Grid Nasional Malaysia

REFLEKSI

KELAS5EKONOMI 1SUBJEKSAINSMASA11:30 - 01:00TAJUKMESISTESIS KONSEP TEKANANOBJEKTIFMurid dapat:1. Mendefinasikan tekanan2. Menerangkan perkaitan antara tekanan, daya dan luas3. Menerangkan dengan contoh aplikasi tekanan dalam kehidupan seharian4. Menyelesaikan masalah melibatkan tekananAKTIVITI YANG1. Merancang eksperimen untuk mengkaji perkaitan antara tekanan, daya, luas permukaanDIJALANKAN2. Membincangkan aplikasi tekanan dalam kehidupan seharian3. Menjalankan aktiviti untuk menyelesaikan masalah berkaitan tekanan.

REFLEKSI

MINGGU19HARISELASATARIKH23/6/2015KELAS4 EKONOMI 1SUBJEKSAINSMASA09:20 - 10:50TAJUKELEKTROLISISOBJEKTIFMurid dapat:1. Menyatakan maksud elektrolisis.2. Menyatakan maksud anod, katod, anaion, kataion dan elektrolit.3. Menerangkan proses elektrolisis sesuatu elektrolit menggunakan rod karbon4. Menerangkan penggunaan elektrolisis dalam industriAKTIVITI YANG1. Menyatakan maksud elektrolisis.DIJALANKAN2. Menunjukkan proses elektrolisis sesuatu elektrolit menggunakan rod karbon.3. Membincangkan peranan elektrolisis dalam industri

REFLEKSI

KELAS5 EKONOMI 2SUBJEKSAINSMASA01:00 - 02:00TAJUKMESISTESIS KONSEP TEKANANOBJEKTIFMurid dapat:1. Mendefinasikan tekanan2. Menerangkan perkaitan antara tekanan, daya dan luas3. Menerangkan dengan contoh aplikasi tekanan dalam kehidupan seharian4. Menyelesaikan masalah melibatkan tekananAKTIVITI YANG1. Merancang eksperimen untuk mengkaji perkaitan antara tekanan, daya, luas permukaanDIJALANKAN2. Membincangkan aplikasi tekanan dalam kehidupan seharian3. Menjalankan aktiviti untuk menyelesaikan masalah berkaitan tekanan.

REFLEKSI

MINGGU19HARIRABUTARIKH24/6/2015KELAS5 EKONOMI 2SUBJEKSAINSMASA09:20 - 10:50TAJUKMENGAPLIKASI PRINSIP SISTEM HIDRAULIK DALAM KEHIDUPAN SEHARIANOBJEKTIFMurid dapat:1. Menyatakan prinsip pemindahan tekanan oleh cecair2. Menghubungkaitkan tekanan pada omboh kecil dengan tekanan pada omboh besar3. Menyelesaikan masalah perhitungan berkaitan dengan pemindahan tekanan oleh cecair4. Menerangkan dengan contoh aplikasi sistem hidraulik dalam kehidupan seharianAKTIVITI YANG1. Menjalankan eksperimen untuk mengkaji kesan pemindahan tekanan oleh cecairDIJALANKAN2. menjalankan aktiviti untuk menyelesaikan masalah berkaitan tekanan oleh cecair3. Membincangkan tentang contoh kegunaan sistem hidraulik, prinsip operasi sistem hidraulik dan aplikasi sistem hidraulikREFLEKSI

KELAS5 EKONOMI 1SUBJEKSAINSMASA01:00 - 02:00TAJUKMENGAPLIKASI PRINSIP SISTEM HIDRAULIK DALAM KEHIDUPAN SEHARIANOBJEKTIFMurid dapat:1. Menyatakan prinsip pemindahan tekanan oleh cecair2. Menghubungkaitkan tekanan pada omboh kecil dengan tekanan pada omboh besar3. Menyelesaikan masalah perhitungan berkaitan dengan pemindahan tekanan oleh cecair4. Menerangkan dengan contoh aplikasi sistem hidraulik dalam kehidupan seharianAKTIVITI YANG1. Menjalankan eksperimen untuk mengkaji kesan pemindahan tekanan oleh cecairDIJALANKAN2. menjalankan aktiviti untuk menyelesaikan masalah berkaitan tekanan oleh cecair3. Membincangkan tentang contoh kegunaan sistem hidraulik, prinsip operasi sistem hidraulik dan aplikasi sistem hidraulikREFLEKSI

MINGGU19HARIKHAMISTARIKH25-Jun-15KELAS3A2SUBJEKSAINSMASA07:50 - 09:20TAJUKMEMAHAMI PENJANAAN ELEKTRIKOBJEKTIFMurid dapat:1. Menyenaraikan beberapa jenis generator2. Memerihalkan penjanaan tenaga elektrik daripada pelbagai jenis generator3. Membanding bezakan penjanaan tenaga elektrik anatara pelbagai jenis stesen jana kuasa4. Memberi contoh sumber altenatifAKTIVITI YANG1. Mengumpul dan mentafsir data tentang generator termal, hidroelektrik, diseal, nuklear DIJALANKAN2. Membincangkan persamaan dan perbezaan dalam penjanaan elektrik3. Mengumpul maklumat tentang sumber tenaga alternatif4. Menjalankan aktiviti penggunaan tenaga solarREFLEKSI

KELAS4 EKONOMI 2SUBJEKSAINSMASA11:30 - 01:00TAJUKELEKTROLISISOBJEKTIFMurid dapat:1. Menyatakan maksud elektrolisis.2. Menyatakan maksud anod, katod, anaion, kataion dan elektrolit.3. Menerangkan proses elektrolisis sesuatu elektrolit menggunakan rod karbon4. Menerangkan penggunaan elektrolisis dalam industriAKTIVITI YANG1. Menyatakan maksud elektrolisis.DIJALANKAN2. Menunjukkan proses elektrolisis sesuatu elektrolit menggunakan rod karbon.3. Membincangkan peranan elektrolisis dalam industri

REFLEKSI

Minggu 20MINGGU20HARIAHADTARIKH28-Jun-15KELAS3A1SUBJEKSAINSMASA07:50 - 09:20TAJUKMEMAHAMI BEKALAN ELEKTRIK DAN SISTEM PENDAWAIAN DI RUMAHOBJEKTIFMurid dapat:1. Menyatakan nilai voltan utama dan jenis arus elektrik2. Mengenal pasti pelbagai bahagian sistem pendawaian elektrik3. Memerihalkan fungsi pelbagai bahagian sistem pendawaian elektrik4. Memerihalkan pendawaian plug 3-pinAKTIVITI YANG1. Mengkaji dan membincangkan sistem pendawaian di rumah termasuk kotak fius, suis DIJALANKAN utama, pemutus litar, wayar hidup, wayar neutral, wayar bumi dan meter elektrik2. Mengkaji struktur dan reka bentuk plug 3-pin3. Menjalankan aktiviti melengkapkan pendawaian plug 3-pinREFLEKSI

rph

Documents