RANCANGAN PENGAJARAN HARIANMata Pelajaran dan KelasSejarah Tahun 5 UPM

Tema/Tajuk Tajuk 2 : Perjuangan Kemerdekaan Negara Unit 5 : Perjuangan tokoh tempatan

Tarikh 7.5.2015

Masa11.40-12.40 Tengah hari

Standard Kandungan:

7.2 Perjuangan Tokoh Tempatan menentang British

Standard Pembelajaran:

7.2.1 Menyenaraikan tokoh-tokoh tempatan yang menentang penjajahan British.K7.2.4 Menyatakan iktibar yang diperoleh daripada perjuangan tokoh terdahulu.

Objektif Pada akhir pembelajaran dan pengajaran, murid akan dapat;1. Menyatakan tokoh-tokoh tempatan yang menentang penjajahan British.1. Menamakan negeri-negeri yang terlibat dalam menentang British. 1. Menyatakan sekurang-kurangnya satu iktibar yang diperoleh daripada perjuangan tokoh terdahulu.

Aktiviti2. Murid ditunjukkan gambar-gambar tokoh. 2. Murid-murid ditunjukkan Kad berantai.2. Murid dibimbing untuk memadankan tokoh dengan negeri perjuangan.2. Murid diedarkan lembaran kerja.2. Guru merumuskan pdp hari ini.

Elemen Merentasi Kurikulum (EMK)Nilai Murni :Berusaha, Bersungguh-sungguh, bekerjasama, patriotisme dan kesyukuran Kemahiran Pemikiran Sejarah : Isu dan Masalah Masa LaluElemen Kewarganegaraan :Perkongsiaan Sejarah.

Standard Prestasi spMurid memahami perjuangan tokoh tempatan menentang British.

Bahan Bantu BelajarGambar, Carta gambar tokoh pejuang tempatan, Lembaran Kerja

Penilaian Pengajaran dan Pembelajaran

Refleksi

STRATEGI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARANLANGKAH /ISI PELAJARANAKTIVITIEMKCATATAN

Permulaan (5 minit)

1. Murid ditunjukkan gambar-gambar pejuang kemerdakaan.2. Beberapa soalan telah disoalkan kepada murid-murid.i) Siapakah yang anda lihat dalam gambar ini?ii) Mengapakah tokoh-tokoh tersebut berjuang ?3. Guru mengaitkan jawapan murid dengan pelajaran hari ini iaitu perjuangan tokoh tempatan.Nilai murni:1. Berusaha

Kemahiran Berfikir:1. Menjana Idea1. Menghubung kait BBB:Gambar-gambar tokoh tempatan

Aktiviti 1( 15 minit)

Tokoh-tokoh tempatan1. Dato Maharaja Lela1. Tok Janggut1. Yamtuan Antah1. Dol Said1. DatoBahaman1. Haji Abdul Rahman Limbang1. Mat Salleh1. Sharif Masahor1. Antanom1. Rentap 1. Murid-murid ditunjukkan carta gambar tokoh pejuang tempatan. 1. Murid dijelaskan nama nama tokoh tempatan. 1. Murid menjalani sesi soal jawab.

KB1. Menganalisis Nilai 1. Sedia mendengar BBB Carta gambar tokoh pejuang tempatan

Aktiviti 2 ( 15 minit)Negari-negeri yang terlibat dalam menentang British1. Perak1. Kedah1. Kelantan1. Terengganu1. Pahang1. Negeri Sembilan1. Sarawak1. Borneo Utara 2. Murid-murid diminta mengenal pasti negeri-negeri yang terlibat dalam menentang British.2. Murid dibimbing untuk memadankan tokoh tempatan dan negeri perjuangan.2. Sepanjang aktiviti ini murid-murid diberi tindak balas oleh guru. KB:1. MenganalisisBBB:Carta gambar tokoh pejuang tempatan

Aktiviti 3(20 minit)

1. Murid diedarkan lembaran kerja. 1. Murid dibimbing untuk memberi jawapan yang betul dalam lembaran kerja.

KB1. Membuat Nilai 1. Berdikari BBMLembaran Kerja

Penutup( 5 minit)

1. Guru merumuskan pdp dengan menekankan iktibar yang dapat diperolehi daripada perjuangan tokoh terdahulu.Nilai:1. Kesyukuran KB:1. Menilai