RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

Mata Pelajaran : Pendidikan Jasmani

Tunjang : Kemahiran

Tajuk : Permainan

Kemahiran : Bola Tampar – Menyangga

Tarikh : 18 March 2014

Masa : 8.00 - 8.30 pagi.

Tahun : 6 Intan

Bilangan Murid : 16 orang

Pengalaman Lepas : Murid pernah menonton acara bola tampar melalui rancangan televisyen

atau pertandingan di peringkat sekolah.

Objektif : Di akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, diharap murid dapat:

i. Psikomotor : Melakukan kemahiran menyangga bola dengan teknik yang betul.

: Menerima bola yang dilambung tepat oleh rakan yang berdiri sejauh 3

meter.

ii. Kognitif : Murid dapat menyatakan perlakuan semasa menyangga bola tampar

melepasi jaring secara individu dan berpasangan.

: Menyatakan perbezaan melakukan kemahiran menyangga dengan

teknik yang betul dan yang salah.

iii. Afektif : Memupuk semangat kerjasama antara ahli kumpulan semasa

melakukan aktiviti.

: Memberi kepuasan kendiri apabila berjaya melakukan kemahiran

menyangga dengan betul.

Penerapan Nilai : Bekerjasama

KBKK : Membanding-beza

Penggabungjalinan : Kesukanan – keselamatan

Kesepaduan : Sains Kesihatan – Kesan serta akibat menyangga bola dengan cara

yang salah serta isu keselamatan lain semasa bermain bola tampar.

Alatan : i. 4 biji bola tampar

ii. 4 gelung rotan

iii. 8 skitel

Bahagian

/ Masa

Nama

Aktiviti

Pengajaran dan Pembelajaran Catatan

Permulaan

(5 Minit)

Memanaskan

dan

meregang

badan.

1. Murid-murid dibahagikan kepada empat

kumpulan.

2. Jarak di antara setiap murid ialah 5

langkah.

3. Murid yang pertama

perlu membaling bola kepada

murid yang kedua manakala murid

kedua perlu membaling bola kepada

murid yang ketiga dan begitulah

seterusnya sehingga murid yang

terakhir (murid keempat) dalam barisan.

4. Apabila bola sampai kepada murid yang

terakhir, murid tersebut perlulah berlari

ke tempat murid pertama manakala

murid pertama itu perlu bergerak ke

tempat murid yang kedua dan

seterusnya.

Alatan digunakan:

1. Bola tampar

2. Skitel kecil

Melalui aktiviti ini,

murid dapat

menghubungkait

-kan kepentingan

perkara-perkara

berikut :

a. bersaing secara

sihat

b. kecergasan diri.

Perkembangan

(14 Minit)

AKTIVITI 1 (6 MINIT) Menyangga bola melebihi paras bahu dan kepala secara individu

1. Murid dibahagikan kepada 2 kumpulan.

2. Setiap kumpulan akan mendapat sebiji bola.

3. Setiap kumpulan akan menentukan seorang untuk bertugas melambung