rekreasi matematik

160
F1 Hakcipta terpelihara Ayuyahti Arip (SK SEDC , SIBU Sarawak )

Upload: ayuyahti-arip

Post on 06-Aug-2015

109 views

Category:

Education


6 download

TRANSCRIPT

Page 1: Rekreasi matematik

F1 Hakcipta terpelihara Ayuyahti Arip (SK SEDC , SIBU Sarawak )

Page 2: Rekreasi matematik

F2 Hakcipta terpelihara Ayuyahti Arip (SK SEDC , SIBU Sarawak )

1 2 3

4 5 6

7 8 9

1

0

Kumpulan Kad Nombor A ( Permainan 1 – 12 )

Page 3: Rekreasi matematik

F3 Hakcipta terpelihara Ayuyahti Arip (SK SEDC , SIBU Sarawak )

1 2 3

4 5 6

7 8 9

1

0

Page 4: Rekreasi matematik

F4 Hakcipta terpelihara Ayuyahti Arip (SK SEDC , SIBU Sarawak )

1 2 3

4 5 6

7 8 9

1

0

Page 5: Rekreasi matematik

F5 Hakcipta terpelihara Ayuyahti Arip (SK SEDC , SIBU Sarawak )

1 2 3

4 5 6

7 8 9

1

0

Page 6: Rekreasi matematik

F6 Hakcipta terpelihara Ayuyahti Arip (SK SEDC , SIBU Sarawak )

1. Siapa cepat dia dapat . (Fakta Asas Tambah)

2 orang pemain

Langkah-langkah permainan :

i. Agihkan semua kad kepada pemain.

ii. Seorang pemain akan menyebut, ‘mula’ dan setiap seorang akan

meletakkan satu kad di atas meja .

iii. Pemain akan menambahkan jumlah semua nombor yang ada di

setiap kad.

iv. Pemain yang paling dahulu menyebut jumlah nombor akan dikira

sebagai pemenang dan akan mengambil kedua-dua kad di atas

meja tersebut.

v. Selepas semua kad telah diguna , pemain akan mengira kad yang

diperoleh masing-masing. Pemain yang mempunyai banyak kad

dikira sebagai pemenang.

2. Siapa cepat dia dapat (Fakta Asas Darab)

2 orang pemain

Langkah-langkah permainan :

i. Agihkan semua kad kepada pemain.

ii. Seorang pemain akan menyebut, ‘mula’ dan setiap seorang akan

meletakkan satu kad di atas meja .

iii. Pemain akan menambahkan jumlah semua nombor yang ada di

setiap kad.

iv. Pemain yang paling dahulu menyebut jumlah nombor akan dikira

sebagai pemenang dan akan mengambil kedua-dua kad di atas

meja tersebut.

v. Selepas semua kad telah diguna , pemain akan mengira kad yang

diperoleh masing-masing. Pemain yang mempunyai kad paling

banyak dikira sebagai pemenang.

Page 7: Rekreasi matematik

F7 Hakcipta terpelihara Ayuyahti Arip (SK SEDC , SIBU Sarawak )

3. Kenali rakan-rakan 27 (Kemahiran Menambah)

. 2 hingga 5 pemain.

Langkah-langkah permainan:

i. Agihkan semua kad kepada semua pemain

ii. Setiap pemain akan menyusun kad secara tersusun ke atas dengan

tidak menunjukkan nombor pada kad.

iii. Pemain pertama akan meletakkan kad yang paling atas sekali di

atas meja .

iv. Pemain kedua juga melakukan perkara yang sama dan menyebut

jumlah nombor pada kad mereka.

v. Pemain ketiga juga akan meletakkan kad dan menjumlahkan

semua nombor pada kad mereka.

vi. Pusingan ini akan berterusan sehingga jumlah kesemua kad tersebut

mencapai 27 atau lebih.

vii. Pemain yang berjaya mendapat jumlah 27 atau lebih akan

mengambil kesemua kad yang diletakkan oleh rakan-rakannya di

atas meja tadi.

viii. Kad yang berjaya dimenangi itu tadi boleh digunakan semula oleh

pemain.

ix. Permainan akan berhenti sekiranya salah seorang dari pemain

sudah kehabisan kad .

x. Pemain yang mempunyai kad terbanyak dikira sebagai pemenang.

Page 8: Rekreasi matematik

F8 Hakcipta terpelihara Ayuyahti Arip (SK SEDC , SIBU Sarawak )

4. 10 atau 20 (Kemahiran Menambah) 2 hingga 4 pemain

Langkah-langkah permainan :

i. Setiap pemain akan diberi 5 keping kad.

ii. Lebihan kad akan dilonggok dan ditelungkup di atas meja.

iii. Untuk memulakan permainan , kad paling atas dari susunan kad

tersebut akan dibuka dan diletakkan di sebelah longgokan kad

iv. Pemain pertama akan mengambil kad yang diletak di atas meja

tadi .

v. Pemain pertama harus cuba untuk menjumlahkan kad tersebut

supaya mendapat jumlah 10 atau 20 dengan mana-mana 2 kad

ada padanya . Sekiranya tidak berjaya , maka kad yang diambil

tadi harus di letakkan semula atas meja .

vi. Sekiranya pemain pertama berjaya mendapat jumlah 10 atau 20 ,

maka ketiga-tiga kad itu akan menjadi kepunyaannya tetapi tidak

boleh digunakan lagi.

vii. Sekirannya pemain yang telah berjaya mesti mengambil 3 lagi kad

dari longgokan di atas meja . 1 daripada kad itu akan di letakkan di

atas meja dan dibuka , 2 lagi kad akan diambil oleh pemain untuk

mencukupkan 5 kad dalam pegangan.

viii. Pemain kedua akan melakukan perkara yang sama dan seterusnya

pemain-pemain yang lain.

ix. Permainan diteruskan sehingga semua kad yang dilonggokkan

sudah habis.

x. Pemain yang memiliki set kad yang banyak adalah pemenang.

Page 9: Rekreasi matematik

F9 Hakcipta terpelihara Ayuyahti Arip (SK SEDC , SIBU Sarawak )

5. Limabelas (Kemahiran Menambah ) 2 hingga 4 pemain

Langkah-langkah permainan :

i. Setiap pemain akan diberi 3 kad

ii. Setelah diberi kad, setiap pemain secara bergilir-gilir akan

menunjukkan kad masing-masing.

iii. Pemain boleh menyimpan kad mereka sekiranya jumlah ketiga-tiga

kad mereka adalah 15.

iv. Sekiranya ketiga-tiga kad tersebut bukan berjumlah 15 , maka kad

pemain tersebut akan diletakkan semula dalam longgokan kad dan

dicampur semula.

v. Permainan akan diteruskan mengikut masa yang ditetapkan.

vi. Pemain yang mempunyai set kad berjumlah 15 yang paling banyak

adalah pemenang.

6. Dapatkan 25 dari 5 (Kemahiran menambah ) 2 hingga 4 pemain

Langkah-langkah permainan :

i. Setiap pemain diberi 5 keping kad untuk di pegang.

ii. Kad yang selebihnya akan ditelungkup.

iii. Kad yang teratas akan dibuka/ dibuang dan diletakkan di atas

meja.

iv. Setiap pemain secara bergilir-gilir mengambil satu kad dari

longgokan kad atau mengambil kad yang sudah

dibuka/dibuang tadi.

v. Pemain perlu membuang satu kad mereka sendiri apabila

mereka telah mengambil kad dari atas meja .

vi. Setiap pemain selesai giliran mereka apabila mereka

membuang satu kad di atas longgokan kad yang telah dibuang.

vii. Tujuan setiap pusingan adalah untuk mendapatkan jumlah 25 dari 5

kad yang terdapat dalam tangan pemain.

viii. Pemain yang terdahulu mendapat jumlah 25 dari 5 kad akan

menjerit ‘duapuluh lima’ dan merupakan pemenang di pusingan itu

.

ix. Permainan boleh diteruskan sehingga masa yang ditentukan tamat.

Pemain yang memenangi banyak pusingan merupakan pemenang.

Page 10: Rekreasi matematik

F10 Hakcipta terpelihara Ayuyahti Arip (SK SEDC , SIBU Sarawak )

7. Saya paling besar (Konsep nombor dan membanding nilai nombor)

2 hingga 4 pemain

Langkah-langkah permainan :

i. Kad nombor 1 hingga 9 sahaja yang diperlukan .

ii. Tentukan bilangan digit yang digunakan untuk menghasilkan

nombor . Contoh : 2 digit nombor , 3 digit nombor dan sebagainya.

iii. Setiap pemain akan diberi jumlah kad mengikut jumlah digit nombor

yang akan digunakan.

Contoh : sekiranya permainan 2 digit nombor maka setiap pemain

diberi 2 keping kad.

iv. Setiap pemain akan menyusun kad untuk menghasilkan nombor

yang paling besar.

v. Pemain yang mendapat nombor terbesar akan mendapat

point/mata.

vi. Pemain dengan bilangan point/mata yang terbanyak adalah

pemenang.

8. Dekat dengan ..... 2 hingga 4 pemain

Langkah-langkah permainan :

i. Kad nombor 1 hingga 9 sahaja yang diperlukan .

ii. Tentukan bilangan digit yang digunakan untuk menghasilkan

nombor . Contoh : 2 digit nombor , 3 digit nombor dan sebagainya.

iii. Setiap pemain akan diberi jumlah kad mengikut jumlah digit nombor

yang akan digunakan.

Cth: (melibatkan 2 digit nombor , pemain diberi 2 kad )

iv. Tujuan permainan adalah untuk membina nombor yang paling

hampir kepada 50 (untuk 2 digit nombor) , hampir kepada 500

(untuk 3 digit nombor) dan hampir kepada 5000 (untuk 4 digit

nombor)

v. Pemain akan menyusun kad untuk mendapatkan nombor yang

paling hampir dengan 50 ......500 atau 5000

vi. Pemain yang berjaya menghasilkan nombor yang paling dekat

merupakan pemenang dalam pusingan itu dan diberi skor

vii. Pemenang adalah pemain yang mempunyai skor terbanyak.

Page 11: Rekreasi matematik

F11 Hakcipta terpelihara Ayuyahti Arip (SK SEDC , SIBU Sarawak )

9. Ayat Matematik 2 hingga 4 pemain

Langkah-langkah permainan :

i. Susun satu-satu dalam satu baris dan telungkupkan kad di atas

meja.

ii. Setiap pemain akan mengambil 3 kad dan cuba untuk

melengkapkan satu ayat matematik dengan menggunakan kad

tersebut . Misalnya dengan kad nombor ‘2’ , ‘3’ , dan ‘6’ , pemain

boleh membina ayat matematik seperti 2 x 3 = 6. Pemain akan

menyimpan tersebut.

iii. Jika pasangan nombor langsung tidak dapat digunakan untuk

membuat ayat matematik , kad tersebut harus diletakkan balik ke

dalam barisan kad yang ditelungkup.

iv. Permainan akan diteruskan sekiranya tiada kad yang tertinggal atau

sekiranya kad yang tertinggal tidak dapat digunakan untuk

membina ayat matematik.

v. Pemain yang mempunyai bilangan kad yang banyak dikira sebagai

pemenang.

10. 50 yang pertama (boleh digunakan untuk kemahiran +- , x)

2 hingga 5 pemain

Langkah-langkah permainan :

i. Kad disusun di atas meja

ii. Setiap pemain mengambil 2 keping kad dari atas meja.

iii. Pemain akan menambah 2 kad yang diambil dan beritahu

pemain lain jumlahnya.

iv. Pemain yang mempunyai jumlah yang terbesar akan

menyimpan kedua-dua kad tersebut , manakala pemain lain

akan meletak balik kad mereka di atas meja. Kad-kad akan

dikocok semula.

v. Ulang langkah di atas

vi. Setiap pemain akan sentiasa menjumlahkan nombor pada

kad yang telah dimenangi .

vii. Pemain yang dulu mencapai jumlah 50 adalah pemenang.

Page 12: Rekreasi matematik

F12 Hakcipta terpelihara Ayuyahti Arip (SK SEDC , SIBU Sarawak )

11. 50 dari yang ganjil (boleh digunakan untuk kemahiran +, - , x )

2 hingga 5 pemain

Langkah-langkah permainan :

i. Kad disusun di atas meja

ii. Setiap pemain mengambil 2 keping kad dari atas meja.

iii. Pemain akan menambah 2 kad yang diambil dan

beritahu pemain lain jumlahnya.

iv. Jika jumlah yang diperolehi adalah nombor ganjil, kad

tersebut akan disimpan , jumlah yang genap akan

diletakkan balik.

(contoh : 4 + 5 = 9 (simpan) , 5 + 3 = 8 (letak balik) )

v. Ulang langkah di atas.

vi. Setiap pemain akan sentiasa menjumlahkan

nombor pada kad yang telah dimenangi .

vii. Pemain yang dulu mencapai jumlah 50 adalah

pemenang.

** Untuk kemahiran Tolak, jumlah kad yang genap akan disimpan , yang ganjil

akan diletak balik.

12. Pasangan Bahagi ( Kemahiran Bahagi )

2 hingga 5 pemain

Langkah-langkah permainan :

i. Kad disusun di atas meja

ii. Setiap pemain mengambil 2 keping kad dan cuba untuk

membahagikan kedua-dua nombor pada kad tersebut.

iii. Kad yang boleh dibahagi akan disimpan manakala yang

tidak dapat dibahagi akan diletak balik . Kad-kad tersebut

akan dikocok semula.

( contoh : 8 dapat dibahagi dengan 4, maka kedua-dua kad tersebut

akan disimpan. 7 dan 4 tidak dapat dibahagi, maka kad itu akan diletak

balik )

iv. Ulang langkah tersebut.

v. Pemain akan sentiasa menambah nombor pada setiap kad

yang mereka telah menang. Pemain yang terdahulu

mendapat jumlah 50 adalah pemenang.

Page 13: Rekreasi matematik

F13 Hakcipta terpelihara Ayuyahti Arip (SK SEDC , SIBU Sarawak )

satu

one

dua

tiga

Kumpulan Kad Nombor B (Permainan 13 – 14 )

1

2

3

Page 14: Rekreasi matematik

F14 Hakcipta terpelihara Ayuyahti Arip (SK SEDC , SIBU Sarawak )

Page 15: Rekreasi matematik

F15 Hakcipta terpelihara Ayuyahti Arip (SK SEDC , SIBU Sarawak )

lima

empat

3

4 5 6

7 8 9

Page 16: Rekreasi matematik

F16 Hakcipta terpelihara Ayuyahti Arip (SK SEDC , SIBU Sarawak )

enam tujuh lapan

sembilan

Page 17: Rekreasi matematik

F17 Hakcipta terpelihara Ayuyahti Arip (SK SEDC , SIBU Sarawak )

13. Memory Numbers (Memahami Nilai Nombor) (2- 4 pemain)

Langkah-langkah permainan

- i. Telangkup kan kad di atas meja .

ii. Secara bergilir-gilir , pemain membuka 2 kad serentak.

iii. Sekiranya kad tersebut mempunyai nilai yang sama , maka

pemain akan menyimpan kedua-dua kad tersebut dan terus

mengambil dua kad lagi .

iv. Jika nilai kedua-dua kad tidak sama , kad tersebut akan

ditelangkup semula di atas meja .

v. Setelah semua kad telah habis , pemain yang mempunyai kad

yang terbanyak adalah pemenang.

14. Cari kumpulan (12 pemain )

Langkah-langkah permainan

i. Setiap pemain akan diberi kad digit , perkataan , gambar dan‘dot’

yang mewakili satu nombor

ii. Pastikan 4 atau 3 pemain mendapat nombor / nilai nombor yang

sama supaya dapat membentuk 3 atau 4 kumpulan.

iii. Apabila menyebut ‘GO’ , pemain akan bergerak untuk mencari

rakan mereka yang mempunyai kad yang sama nilai.

iv. Pemain akan diberitahu terlebih dahulu berapa ahli dalam

satukumpulan.

v. Apabila sudah selesai mencari rakan masing-masing , pemain akan

terus duduk dalam satu kumpulan .

Vi. Pemain yang terdahulu membentuk kumpulan dikira sebagai

pemain.

Page 18: Rekreasi matematik

F18 Hakcipta terpelihara Ayuyahti Arip (SK SEDC , SIBU Sarawak )

Kumpulan Kad Nombor C ( Permainan 15 )

9 8 7

6 5 1

0 9 8 7

4

Page 19: Rekreasi matematik

F19 Hakcipta terpelihara Ayuyahti Arip (SK SEDC , SIBU Sarawak )

+

+

+

Page 20: Rekreasi matematik

F20 Hakcipta terpelihara Ayuyahti Arip (SK SEDC , SIBU Sarawak )

+

+

+

Page 21: Rekreasi matematik

F21 Hakcipta terpelihara Ayuyahti Arip (SK SEDC , SIBU Sarawak )

+

+

+

Page 22: Rekreasi matematik

F22 Hakcipta terpelihara Ayuyahti Arip (SK SEDC , SIBU Sarawak )

+

+

+

Page 23: Rekreasi matematik

F23 Hakcipta terpelihara Ayuyahti Arip (SK SEDC , SIBU Sarawak )

+

+

+

Page 24: Rekreasi matematik

F24 Hakcipta terpelihara Ayuyahti Arip (SK SEDC , SIBU Sarawak )

+

+

+

Page 25: Rekreasi matematik

F25 Hakcipta terpelihara Ayuyahti Arip (SK SEDC , SIBU Sarawak )

+

+

+

Page 26: Rekreasi matematik

F26 Hakcipta terpelihara Ayuyahti Arip (SK SEDC , SIBU Sarawak )

+

+

+

Page 27: Rekreasi matematik

F27 Hakcipta terpelihara Ayuyahti Arip (SK SEDC , SIBU Sarawak )

15. Menguji Memori (2 hingga 4 Pemain)

Langkah-langkah permainan

i. Susun kad dan telangkupkan di atas meja.

ii. Secara bergilir-gilir, pemain akan membuka kad besar dan

kad kecil dengan serentak.

iii. Jika pemain mendapat pasangan yang betul maka pemain akan

menyimpan kad tersebut , dan teruskan dengan mengambil kad lain.

iv. Kad yang tidak padan akan di letak semula di atas meja

v. Permainan diteruskan sehingga kad habis

vi. Pemain yang mempunyai pasangan kad yang banyak dikira sebagai

pemenang.

+

+

Page 28: Rekreasi matematik

F28 Hakcipta terpelihara Ayuyahti Arip (SK SEDC , SIBU Sarawak )

Kumpulan Kad Nombor D (Permainan 16 )

4 7 3

7 1 4

4 2 1

3

Page 29: Rekreasi matematik

F29 Hakcipta terpelihara Ayuyahti Arip (SK SEDC , SIBU Sarawak )

Page 30: Rekreasi matematik

F30 Hakcipta terpelihara Ayuyahti Arip (SK SEDC , SIBU Sarawak )

Page 31: Rekreasi matematik

F31 Hakcipta terpelihara Ayuyahti Arip (SK SEDC , SIBU Sarawak )

Page 32: Rekreasi matematik

F32 Hakcipta terpelihara Ayuyahti Arip (SK SEDC , SIBU Sarawak )

Page 33: Rekreasi matematik

F33 Hakcipta terpelihara Ayuyahti Arip (SK SEDC , SIBU Sarawak )

Page 34: Rekreasi matematik

F34 Hakcipta terpelihara Ayuyahti Arip (SK SEDC , SIBU Sarawak )

Page 35: Rekreasi matematik

F35 Hakcipta terpelihara Ayuyahti Arip (SK SEDC , SIBU Sarawak )

Page 36: Rekreasi matematik

F36 Hakcipta terpelihara Ayuyahti Arip (SK SEDC , SIBU Sarawak )

Page 37: Rekreasi matematik

F37 Hakcipta terpelihara Ayuyahti Arip (SK SEDC , SIBU Sarawak )

Page 38: Rekreasi matematik

F38 Hakcipta terpelihara Ayuyahti Arip (SK SEDC , SIBU Sarawak )

Page 39: Rekreasi matematik

F39 Hakcipta terpelihara Ayuyahti Arip (SK SEDC , SIBU Sarawak )

Page 40: Rekreasi matematik

F40 Hakcipta terpelihara Ayuyahti Arip (SK SEDC , SIBU Sarawak )

Page 41: Rekreasi matematik

F41 Hakcipta terpelihara Ayuyahti Arip (SK SEDC , SIBU Sarawak )

Kad untuk Permainan 16

( Boleh guna kad angka 1 hingga 9 yang telah di

gunting dan di laminate )

Page 42: Rekreasi matematik

F42 Hakcipta terpelihara Ayuyahti Arip (SK SEDC , SIBU Sarawak )

16. Menguji Memori (2 hingga 4 Pemain)

Langkah-langkah permainan

i. Susun kad dan telangkupkan di atas meja.

ii. Secara bergilir-gilir, pemain akan membuka kad besar dan

kad kecil dengan serentak.

iii. Jika pemain mendapat pasangan yang betul maka pemain akan

menyimpan kad tersebut , dan teruskan dengan mengambil kad lain.

iv. Kad yang tidak padan akan di letak semula di atas meja

v. Permainan diteruskan sehingga kad habis

vi. Pemain yang mempunyai pasangan kad yang banyak dikira sebagai

pemenang.

Kad Permainan 17 ada di bawah .

17. Pasangan Tambah ( Kemahiran Tambah ) 2 hingga 4 pemain

Langkah-langkah permainan :

i. Susun kad secara telangkup di atas meja .

ii. Secara bergilir, pemain mengambil kad besar dan kad kecil

serentak.

iii. Jika kad berkenaan berpadanan , maka pemain akan menyimpan

kedua-dua kad tersebut.

iv. Jika tidak padan , kad tersebut harus diletakkan di tempatnya

semula.

v. Jika semua kad sudah habis , pemain yang mempunyai kad

yang terbanyak dikira sebagai pemenang .

Page 43: Rekreasi matematik

F43 Hakcipta terpelihara Ayuyahti Arip (SK SEDC , SIBU Sarawak )

Kumpulan Kad Nombor E ( Permainan 17 )

1 + 10

2 + 9

3 + 8

Page 44: Rekreasi matematik

F44 Hakcipta terpelihara Ayuyahti Arip (SK SEDC , SIBU Sarawak )

7 + 4

5 + 6

10 + 2

Page 45: Rekreasi matematik

F45 Hakcipta terpelihara Ayuyahti Arip (SK SEDC , SIBU Sarawak )

9 + 3

8 + 4

5 + 7

Page 46: Rekreasi matematik

F46 Hakcipta terpelihara Ayuyahti Arip (SK SEDC , SIBU Sarawak )

6 + 6

1 + 12

6 + 7

Page 47: Rekreasi matematik

F47 Hakcipta terpelihara Ayuyahti Arip (SK SEDC , SIBU Sarawak )

3 + 10

4 + 9

5 + 8

Page 48: Rekreasi matematik

F48 Hakcipta terpelihara Ayuyahti Arip (SK SEDC , SIBU Sarawak )

13 + 1

10

11 + 3

12 + 2

Page 49: Rekreasi matematik

F49 Hakcipta terpelihara Ayuyahti Arip (SK SEDC , SIBU Sarawak )

5 + 9

7 + 7

1 + 14

Page 50: Rekreasi matematik

F50 Hakcipta terpelihara Ayuyahti Arip (SK SEDC , SIBU Sarawak )

12 + 3

4 + 11

9 + 6

Page 51: Rekreasi matematik

F51 Hakcipta terpelihara Ayuyahti Arip (SK SEDC , SIBU Sarawak )

8 + 7

15 + 1

2 + 14

Page 52: Rekreasi matematik

F52 Hakcipta terpelihara Ayuyahti Arip (SK SEDC , SIBU Sarawak )

5 + 11

8 + 8

9 + 7

Page 53: Rekreasi matematik

F53 Hakcipta terpelihara Ayuyahti Arip (SK SEDC , SIBU Sarawak )

16 + 1

14 + 3

12 + 5

Page 54: Rekreasi matematik

F54 Hakcipta terpelihara Ayuyahti Arip (SK SEDC , SIBU Sarawak )

10 + 7

9 + 8

1 + 17

Page 55: Rekreasi matematik

F55 Hakcipta terpelihara Ayuyahti Arip (SK SEDC , SIBU Sarawak )

9 + 9

7 + 11

12 +

6

Page 56: Rekreasi matematik

F56 Hakcipta terpelihara Ayuyahti Arip (SK SEDC , SIBU Sarawak )

3 + 15

7 + 1

4 + 4

Page 57: Rekreasi matematik

F57 Hakcipta terpelihara Ayuyahti Arip (SK SEDC , SIBU Sarawak )

2 + 6

5 + 3

1 + 7

Page 58: Rekreasi matematik

F58 Hakcipta terpelihara Ayuyahti Arip (SK SEDC , SIBU Sarawak )

6 + 3

5 + 4

8 + 1

Page 59: Rekreasi matematik

F59 Hakcipta terpelihara Ayuyahti Arip (SK SEDC , SIBU Sarawak )

3 + 6

2 + 7

8 + 2

Page 60: Rekreasi matematik

F60 Hakcipta terpelihara Ayuyahti Arip (SK SEDC , SIBU Sarawak )

3 + 7

9 + 1

5 + 5

Page 61: Rekreasi matematik

F61 Hakcipta terpelihara Ayuyahti Arip (SK SEDC , SIBU Sarawak )

1

1

1

3

1

2 1

4

1

5

1

6 1

0

1

8

1

7

Page 62: Rekreasi matematik

F62 Hakcipta terpelihara Ayuyahti Arip (SK SEDC , SIBU Sarawak )

1

1

1

2

1

3 1

4

1

5

1

6 1

7

1

8

1

0

Page 63: Rekreasi matematik

F63 Hakcipta terpelihara Ayuyahti Arip (SK SEDC , SIBU Sarawak )

1

1

1

2

1

3 1

4

1

5

1

6 1

7

1

8

1

0

Page 64: Rekreasi matematik

F64 Hakcipta terpelihara Ayuyahti Arip (SK SEDC , SIBU Sarawak )

1

1

1

2

1

3 1

4

1

5

1

6 1

7

1

8

1

0

Page 65: Rekreasi matematik

F65 Hakcipta terpelihara Ayuyahti Arip (SK SEDC , SIBU Sarawak )

1

1

1

2

1

3 1

4

1

5

1

6 1

7

1

8

1

0

Page 66: Rekreasi matematik

F66 Hakcipta terpelihara Ayuyahti Arip (SK SEDC , SIBU Sarawak )

8

8

8 8

8 9

9 9 9

9

Page 67: Rekreasi matematik

F67 Hakcipta terpelihara Ayuyahti Arip (SK SEDC , SIBU Sarawak )

Kumpulan Kad Nombor F ( Permainan 18)

8 - 1

12 - 5

10 - 3

Page 68: Rekreasi matematik

F68 Hakcipta terpelihara Ayuyahti Arip (SK SEDC , SIBU Sarawak )

13 - 8

16 - 9

14 - 7

Page 69: Rekreasi matematik

F69 Hakcipta terpelihara Ayuyahti Arip (SK SEDC , SIBU Sarawak )

12 - 6

12 - 9

12 - 8

Page 70: Rekreasi matematik

F70 Hakcipta terpelihara Ayuyahti Arip (SK SEDC , SIBU Sarawak )

15 - 7

13 - 5

10 - 2

Page 71: Rekreasi matematik

F71 Hakcipta terpelihara Ayuyahti Arip (SK SEDC , SIBU Sarawak )

16 - 8

18 - 9

17 - 9

Page 72: Rekreasi matematik

F72 Hakcipta terpelihara Ayuyahti Arip (SK SEDC , SIBU Sarawak )

16 - 7

14 - 5

13 - 4

Page 73: Rekreasi matematik

F73 Hakcipta terpelihara Ayuyahti Arip (SK SEDC , SIBU Sarawak )

11 - 2

14 - 8

13 - 7

Page 74: Rekreasi matematik

F74 Hakcipta terpelihara Ayuyahti Arip (SK SEDC , SIBU Sarawak )

14 - 9

10 - 5

11 - 8

Page 75: Rekreasi matematik

F75 Hakcipta terpelihara Ayuyahti Arip (SK SEDC , SIBU Sarawak )

13 - 11

9 - 7

9 - 6

Page 76: Rekreasi matematik

F76 Hakcipta terpelihara Ayuyahti Arip (SK SEDC , SIBU Sarawak )

6 - 2

8 - 4

9 - 5

Page 77: Rekreasi matematik

F77 Hakcipta terpelihara Ayuyahti Arip (SK SEDC , SIBU Sarawak )

2 - 0

8 - 6

6 - 4

Page 78: Rekreasi matematik

F78 Hakcipta terpelihara Ayuyahti Arip (SK SEDC , SIBU Sarawak )

5 - 2

9 - 3

7 - 4

Page 79: Rekreasi matematik

F79 Hakcipta terpelihara Ayuyahti Arip (SK SEDC , SIBU Sarawak )

7 - 1

11 - 9

12 - 3

Page 80: Rekreasi matematik

F80 Hakcipta terpelihara Ayuyahti Arip (SK SEDC , SIBU Sarawak )

7 7 7

7 7 4

4 4 4

Page 81: Rekreasi matematik

F81 Hakcipta terpelihara Ayuyahti Arip (SK SEDC , SIBU Sarawak )

4 2

2

2 2

2

2

3 3

Page 82: Rekreasi matematik

F82 Hakcipta terpelihara Ayuyahti Arip (SK SEDC , SIBU Sarawak )

3 3 3

5

5

5 5

5 6

Page 83: Rekreasi matematik

F83 Hakcipta terpelihara Ayuyahti Arip (SK SEDC , SIBU Sarawak )

6

6 6 6

9

9 9 9

9

Page 84: Rekreasi matematik

F84 Hakcipta terpelihara Ayuyahti Arip (SK SEDC , SIBU Sarawak )

18. Pasangan Tolak ( Kemahiran Tolak ) 2 hingga 4 pemain

Langkah-langkah permainan :

i. Susun kad secara telangkup di atas meja .

ii. Secara bergilir, pemain mengambil kad besar dan kad kecil

serentak.

iii. Jika kad berkenaan berpadanan , maka pemain akan menyimpan

kedua-dua kad tersebut.

iv. Jika tidak padan , kad tersebut harus diletakkan di tempatnya

semula.

v. Jika semua kad sudah habis , pemain yang mempunyai kad

yang terbanyak dikira sebagai pemenang .

9 8 8

8 8 8

Page 85: Rekreasi matematik

F85 Hakcipta terpelihara Ayuyahti Arip (SK SEDC , SIBU Sarawak )

Kumpulan Kad Nombor G ( Permainan 19)

2 4 6

8 1

0

1

2 1

4

1

8

1

6

Page 86: Rekreasi matematik

F86 Hakcipta terpelihara Ayuyahti Arip (SK SEDC , SIBU Sarawak )

3 1

0

6

1

5

24 2

1

1

2

1

8

9

27

Page 87: Rekreasi matematik

F87 Hakcipta terpelihara Ayuyahti Arip (SK SEDC , SIBU Sarawak )

8 4 1

2 1

6

20

24

Page 88: Rekreasi matematik

F88 Hakcipta terpelihara Ayuyahti Arip (SK SEDC , SIBU Sarawak )

20

5 1

0

1

5

30

25

35

45

40

Page 89: Rekreasi matematik

F89 Hakcipta terpelihara Ayuyahti Arip (SK SEDC , SIBU Sarawak )

24

6 1

2

1

8

30

36

42

48

54

Page 90: Rekreasi matematik

F90 Hakcipta terpelihara Ayuyahti Arip (SK SEDC , SIBU Sarawak )

7 1

4

2

1

35

42

49

56

63

28

Page 91: Rekreasi matematik

F91 Hakcipta terpelihara Ayuyahti Arip (SK SEDC , SIBU Sarawak )

8 1

6

24

32

40

48

56

72

64

Page 92: Rekreasi matematik

F92 Hakcipta terpelihara Ayuyahti Arip (SK SEDC , SIBU Sarawak )

9 1

8

27

36

45

54

63

72

81

Page 93: Rekreasi matematik

F93 Hakcipta terpelihara Ayuyahti Arip (SK SEDC , SIBU Sarawak )

1 x 2

3 x 2

2 x 2

Page 94: Rekreasi matematik

F94 Hakcipta terpelihara Ayuyahti Arip (SK SEDC , SIBU Sarawak )

4 x 2

5 x 2

6 x 2

Page 95: Rekreasi matematik

F95 Hakcipta terpelihara Ayuyahti Arip (SK SEDC , SIBU Sarawak )

7 x 2

8 x 2

9 x 2

Page 96: Rekreasi matematik

F96 Hakcipta terpelihara Ayuyahti Arip (SK SEDC , SIBU Sarawak )

1 x 3

3 x 3

2 x 3

Page 97: Rekreasi matematik

F97 Hakcipta terpelihara Ayuyahti Arip (SK SEDC , SIBU Sarawak )

4 x 3

5 x 3

6 x 3

Page 98: Rekreasi matematik

F98 Hakcipta terpelihara Ayuyahti Arip (SK SEDC , SIBU Sarawak )

7 x 3

8 x 3

9 x 3

Page 99: Rekreasi matematik

F99 Hakcipta terpelihara Ayuyahti Arip (SK SEDC , SIBU Sarawak )

1 x 4

2 x 4

3 x 4

Page 100: Rekreasi matematik

F100 Hakcipta terpelihara Ayuyahti Arip (SK SEDC , SIBU Sarawak )

4 x 4

6 x 4

5 x 4

Page 101: Rekreasi matematik

F101 Hakcipta terpelihara Ayuyahti Arip (SK SEDC , SIBU Sarawak )

7 x 4

9 x 4

8 x 4

Page 102: Rekreasi matematik

F102 Hakcipta terpelihara Ayuyahti Arip (SK SEDC , SIBU Sarawak )

1 x 5

2 x 5

3 x 5

Page 103: Rekreasi matematik

F103 Hakcipta terpelihara Ayuyahti Arip (SK SEDC , SIBU Sarawak )

4 x 5

6 x 5

5 x 5

Page 104: Rekreasi matematik

F104 Hakcipta terpelihara Ayuyahti Arip (SK SEDC , SIBU Sarawak )

9 x 5

8 x 5

7 x 5

Page 105: Rekreasi matematik

F105 Hakcipta terpelihara Ayuyahti Arip (SK SEDC , SIBU Sarawak )

1 x 6

2 x 6

3 x 6

Page 106: Rekreasi matematik

F106 Hakcipta terpelihara Ayuyahti Arip (SK SEDC , SIBU Sarawak )

6 x 6

5 x 6

4 x 6

Page 107: Rekreasi matematik

F107 Hakcipta terpelihara Ayuyahti Arip (SK SEDC , SIBU Sarawak )

9 x 6

8 x 6

7 x 6

Page 108: Rekreasi matematik

F108 Hakcipta terpelihara Ayuyahti Arip (SK SEDC , SIBU Sarawak )

1 x 7

2 x 7

3 x 7

Page 109: Rekreasi matematik

F109 Hakcipta terpelihara Ayuyahti Arip (SK SEDC , SIBU Sarawak )

6 x 7

5 x 7

4 x 7

Page 110: Rekreasi matematik

F110 Hakcipta terpelihara Ayuyahti Arip (SK SEDC , SIBU Sarawak )

8 x 7

9 x 7

7 x 7

Page 111: Rekreasi matematik

F111 Hakcipta terpelihara Ayuyahti Arip (SK SEDC , SIBU Sarawak )

3 x 8

2 x 8

1 x 8

Page 112: Rekreasi matematik

F112 Hakcipta terpelihara Ayuyahti Arip (SK SEDC , SIBU Sarawak )

4 x 8

5 x 8

6 x 8

Page 113: Rekreasi matematik

F113 Hakcipta terpelihara Ayuyahti Arip (SK SEDC , SIBU Sarawak )

7 x 8

9 x 8

8 x 8

Page 114: Rekreasi matematik

F114 Hakcipta terpelihara Ayuyahti Arip (SK SEDC , SIBU Sarawak )

1 x 9

3 x 9

2 x 9

Page 115: Rekreasi matematik

F115 Hakcipta terpelihara Ayuyahti Arip (SK SEDC , SIBU Sarawak )

4 x 9

5 x 9

6 x 9

Page 116: Rekreasi matematik

F116 Hakcipta terpelihara Ayuyahti Arip (SK SEDC , SIBU Sarawak )

7 x 9

9 x 9

8 x 9

Page 117: Rekreasi matematik

F117 Hakcipta terpelihara Ayuyahti Arip (SK SEDC , SIBU Sarawak )

19. Pasangan Darab ( Kemahiran Darab ) 2 hingga 4 pemain

Langkah-langkah permainan :

i. Susun kad secara telangkup di atas meja .

ii. Secara bergilir, pemain mengambil kad besar dan kad

kecil serentak.

iii. Jika kad berkenaan berpadanan , maka pemain akan

menyimpan kedua-dua kad tersebut.

iv. Jika tidak padan , kad tersebut harus diletakkan di

tempatnya semula.

v. Jika semua kad sudah habis , pemain yang mempunyai

kad yang terbanyak dikira sebagai pemenang .

20. Pasangan Bahagi ( Kemahiran Bahagi ) 2 hingga 4 pemain

Langkah-langkah permainan :

i. Susun kad secara telangkup di atas meja .

ii. Secara bergilir, pemain mengambil kad besar dan kad

kecil serentak.

iii. Jika kad berkenaan berpadanan , maka pemain akan

menyimpan kedua-dua kad tersebut.

iv. Jika tidak padan , kad tersebut harus diletakkan di

tempatnya semula.

v. Jika semua kad sudah habis , pemain yang mempunyai

kad terbanyak dikira sebagai pemenang .

Kad untuk Permainan 20 ada di bawah.

Page 118: Rekreasi matematik

F118 Hakcipta terpelihara Ayuyahti Arip (SK SEDC , SIBU Sarawak )

Kumpulan Kad Nombor H ( Permainan 20 )

aa

2

2

2 2 2

2 2

2 2

Page 119: Rekreasi matematik

F119 Hakcipta terpelihara Ayuyahti Arip (SK SEDC , SIBU Sarawak )

3 3 3

3 3 3

3 3 3

Page 120: Rekreasi matematik

F120 Hakcipta terpelihara Ayuyahti Arip (SK SEDC , SIBU Sarawak )

4 4 4

4 4 4

4 4 4

Page 121: Rekreasi matematik

F121 Hakcipta terpelihara Ayuyahti Arip (SK SEDC , SIBU Sarawak )

5 5 5

5 5 5

5 5 5

Page 122: Rekreasi matematik

F122 Hakcipta terpelihara Ayuyahti Arip (SK SEDC , SIBU Sarawak )

6 6 6

6 6 6

6 6 6

Page 123: Rekreasi matematik

F123 Hakcipta terpelihara Ayuyahti Arip (SK SEDC , SIBU Sarawak )

7 7

7 7

7 7 7

7

7

Page 124: Rekreasi matematik

F124 Hakcipta terpelihara Ayuyahti Arip (SK SEDC , SIBU Sarawak )

8

8

8

8

8

8

8

8

8

8

Page 125: Rekreasi matematik

F125 Hakcipta terpelihara Ayuyahti Arip (SK SEDC , SIBU Sarawak )

9 9

9 9

9

9

9

9 9

Page 126: Rekreasi matematik

F126 Hakcipta terpelihara Ayuyahti Arip (SK SEDC , SIBU Sarawak )

1

1 1

1

1

1

1

1

1

Page 127: Rekreasi matematik

F127 Hakcipta terpelihara Ayuyahti Arip (SK SEDC , SIBU Sarawak )

4 ÷ 2

6 ÷ 2

2 ÷ 2

Page 128: Rekreasi matematik

F128 Hakcipta terpelihara Ayuyahti Arip (SK SEDC , SIBU Sarawak )

8 ÷ 2

10 ÷ 2

12 ÷ 2

Page 129: Rekreasi matematik

F129 Hakcipta terpelihara Ayuyahti Arip (SK SEDC , SIBU Sarawak )

14 ÷ 2

18 ÷ 2

16 ÷ 2

Page 130: Rekreasi matematik

F130 Hakcipta terpelihara Ayuyahti Arip (SK SEDC , SIBU Sarawak )

3 ÷ 3

6 ÷ 3

9 ÷ 3

Page 131: Rekreasi matematik

F131 Hakcipta terpelihara Ayuyahti Arip (SK SEDC , SIBU Sarawak )

12 ÷ 3

15 ÷ 3

18 ÷ 3

Page 132: Rekreasi matematik

F132 Hakcipta terpelihara Ayuyahti Arip (SK SEDC , SIBU Sarawak )

21 ÷ 3

27 ÷ 3

24 ÷ 3

Page 133: Rekreasi matematik

F133 Hakcipta terpelihara Ayuyahti Arip (SK SEDC , SIBU Sarawak )

32 ÷ 4

36 ÷ 4

28 ÷ 4

Page 134: Rekreasi matematik

F134 Hakcipta terpelihara Ayuyahti Arip (SK SEDC , SIBU Sarawak )

24 ÷ 4

16 ÷ 4

20 ÷ 4

Page 135: Rekreasi matematik

F135 Hakcipta terpelihara Ayuyahti Arip (SK SEDC , SIBU Sarawak )

12 ÷ 4

8 ÷ 4

4 ÷ 4

Page 136: Rekreasi matematik

F136 Hakcipta terpelihara Ayuyahti Arip (SK SEDC , SIBU Sarawak )

5 ÷ 5

15 ÷ 5

10 ÷ 5

Page 137: Rekreasi matematik

F137 Hakcipta terpelihara Ayuyahti Arip (SK SEDC , SIBU Sarawak )

20 ÷ 5

30 ÷ 5

25 ÷ 5

Page 138: Rekreasi matematik

F138 Hakcipta terpelihara Ayuyahti Arip (SK SEDC , SIBU Sarawak )

45 ÷ 5

40 ÷ 5

35 ÷ 5

Page 139: Rekreasi matematik

F139 Hakcipta terpelihara Ayuyahti Arip (SK SEDC , SIBU Sarawak )

6 ÷ 6

18 ÷ 6

12 ÷ 6

Page 140: Rekreasi matematik

F140 Hakcipta terpelihara Ayuyahti Arip (SK SEDC , SIBU Sarawak )

36 ÷ 6

30÷ 6

24 ÷ 6

Page 141: Rekreasi matematik

F141 Hakcipta terpelihara Ayuyahti Arip (SK SEDC , SIBU Sarawak )

54 ÷ 6

48 ÷ 6

42 ÷ 6

Page 142: Rekreasi matematik

F142 Hakcipta terpelihara Ayuyahti Arip (SK SEDC , SIBU Sarawak )

7 ÷ 7

14 ÷ 7

21 ÷ 7

Page 143: Rekreasi matematik

F143 Hakcipta terpelihara Ayuyahti Arip (SK SEDC , SIBU Sarawak )

42 ÷ 7

35 ÷ 7

28 ÷ 7

Page 144: Rekreasi matematik

F144 Hakcipta terpelihara Ayuyahti Arip (SK SEDC , SIBU Sarawak )

63 ÷ 7

56÷ 7

48 ÷ 7

Page 145: Rekreasi matematik

F145 Hakcipta terpelihara Ayuyahti Arip (SK SEDC , SIBU Sarawak )

24 ÷ 8

16 ÷ 8

8 ÷ 8

Page 146: Rekreasi matematik

F146 Hakcipta terpelihara Ayuyahti Arip (SK SEDC , SIBU Sarawak )

48 ÷ 8

32 ÷ 8

40 ÷ 8

Page 147: Rekreasi matematik

F147 Hakcipta terpelihara Ayuyahti Arip (SK SEDC , SIBU Sarawak )

72 ÷ 8

64 ÷ 8

56 ÷ 8

Page 148: Rekreasi matematik

F148 Hakcipta terpelihara Ayuyahti Arip (SK SEDC , SIBU Sarawak )

9 ÷ 9

18 ÷ 9

27 ÷ 9

Page 149: Rekreasi matematik

F149 Hakcipta terpelihara Ayuyahti Arip (SK SEDC , SIBU Sarawak )

36 ÷ 9

45 ÷ 9

54 ÷ 9

Page 150: Rekreasi matematik

F150 Hakcipta terpelihara Ayuyahti Arip (SK SEDC , SIBU Sarawak )

( KAD NOMBOR E , F , G DAN H BOLEH DIGUNAKAN UNTUK PERMAINAN INI )

63 ÷ 9

72 ÷ 9

81 ÷ 9

Page 151: Rekreasi matematik

F151 Hakcipta terpelihara Ayuyahti Arip (SK SEDC , SIBU Sarawak )

21) Tambah 22) Tolak 23) Bahagi 24) Pecahan

PERSEDIAAN :

Setiap pemain memerlukan

a) Kad Bingo

b) Butang , gula-gula atau kiub untuk menutup nombor

pada Kad Bingo .

21) Bingo Tambah 2 hingga 30 org pemain

Langkah-langkah Permainan :

i. Seorang akan menyoal pemain tentang Fakta Asas tambah

yang mempunyai jawapan antara 1 hingga 10.

ii. Contoh : 4 + 5 , pemain akan menutup jawapan (no 9)

sekiranya nombor tersebut ada di dalam Kad Bingo mereka .

iii. Untuk Permainan yang singkat , pemain boleh menjerit ‘BINGO’

sekiranya satu baris sudah lengkap ditutup.

iv. Untuk Permainan yang lama , pemain akan menjerit ‘BINGO’

sekiranya semua nombor di Kad Bingo sudah lengkap .

v. Permainan akan tamat sekiranya seorang pemain sudah

mencapai ‘BINGO’ , setiap nombor yang telah di tutup mesti

di semak untuk memastikan ia tepat .

BINGO

BINGO

BINGO

Page 152: Rekreasi matematik

F152 Hakcipta terpelihara Ayuyahti Arip (SK SEDC , SIBU Sarawak )

21) Bingo Tolak 2 hingga 30 org pemain

Langkah-langkah Permainan :

i. Seorang akan menyoal pemain tentang Fakta Asas Tolak

yang mempunyai jawapan antara 1 hingga 10.

ii. Contoh : 8 - 3, pemain akan menutup jawapan (no 3)

sekiranya nombor tersebut ada di dalam Kad Bingo

mereka .

iii. Untuk Permainan yang singkat , pemain boleh menjerit

‘BINGO’ sekiranya satu baris sudah lengkap ditutup.

iv. Untuk Permainan yang lama , pemain akan menjerit

‘BINGO’ sekiranya semua nombor di Kad Bingo sudah

lengkap .

v. Permainan akan tamat sekiranya seorang pemain sudah

mencapai ‘BINGO’ , setiap nombor yang telah di tutup

mesti di semak untuk memastikan ia tepat .

22) Bingo Bahagi 2 hingga 30 org pemain

Langkah-langkah Permainan :

i. Seorang akan menyoal pemain tentang Fakta Asas Bahagi

yang mempunyai jawapan antara 1 hingga 10.

ii. Contoh : 8 ÷ 4, pemain akan menutup jawapan (no 2)

sekiranya nombor tersebut ada di dalam Kad Bingo

mereka .

iii. Untuk Permainan yang singkat , pemain boleh menjerit

‘BINGO’ sekiranya satu baris sudah lengkap ditutup.

iv. Untuk Permainan yang lama , pemain akan menjerit

‘BINGO’ sekiranya semua nombor di Kad Bingo sudah

lengkap .

v. Permainan akan tamat sekiranya seorang pemain sudah

mencapai ‘BINGO’ , setiap nombor yang telah di tutup

mesti di semak untuk memastikan ia tepat .

Page 153: Rekreasi matematik

F153 Hakcipta terpelihara Ayuyahti Arip (SK SEDC , SIBU Sarawak )

22) Bingo Pecahan 2 hingga 30 org pemain

Langkah-langkah Permainan :

i. Seorang akan menyoal pemain tentang Fakta Asas Bahagi

yang mempunyai jawapan antara 1 hingga 10.

ii. Contoh : 8 ÷ 4, pemain akan menutup jawapan (no 2)

sekiranya nombor tersebut ada di dalam Kad Bingo

mereka .

iii. Untuk Permainan yang singkat , pemain boleh menjerit

‘BINGO’ sekiranya satu baris sudah lengkap ditutup.

iv. Untuk Permainan yang lama , pemain akan menjerit

‘BINGO’ sekiranya semua nombor di Kad Bingo sudah

lengkap .

v. Permainan akan tamat sekiranya seorang pemain sudah

mencapai ‘BINGO’ , setiap nombor yang telah di tutup

mesti di semak untuk memastikan ia tepat .

KAD BINGO ( Permainan 21 , 22 , 23 , 24 )

Page 154: Rekreasi matematik

F154 Hakcipta terpelihara Ayuyahti Arip (SK SEDC , SIBU Sarawak )

7

9

5

8

2

3 4

1

8 2

4 9 3 5

3 10

7 1 7 8

2 4 7 8

1 9 8 2

6 4 3 10

5 3 9 5

8 4

6

2

2 9

7

10 4 6

7 8

1 8

7

4 5

4

6

2

10

5

2

9 1

6

7 9

3

5 10

8 4

1 3

8

1

5 2 4

9 6 10

1

8 2 3 6

6

3 8 9

7 4 5

9 4 5

2

2

Page 155: Rekreasi matematik

F155 Hakcipta terpelihara Ayuyahti Arip (SK SEDC , SIBU Sarawak )

1

2 5 4 7

4 10 5

8

4

2

9

8

4

3 8

6 3

10

3 8

4 3

2

2

7 10 6

1 7

9 1

5

5 1 7 5

4

6 8 3 6 7 8

8 1

6 7 3 6

2 6 8

46

hy

n

7

10

6

2

9

7

5 5

6 4

1 9 3 7 1

6 3 5

10 2 8

2

9

8 6 3 10 8

3

7

1

6 2

1

2

7 4 8

6

4 6 10

Page 156: Rekreasi matematik

F156 Hakcipta terpelihara Ayuyahti Arip (SK SEDC , SIBU Sarawak )

2

3 5 9

2 4

4

8

3

1

10

9 1 5 7

8

3 4

2 9 6

8 10

5

1

6 10 1

9 5 8

3

1 6

9 2

1 4 3

10

5

10

9 7

5

2 4 3

7

1

5 2 8

2 10 4

3 5

3

6

4 1 6

8

7 2 3 8 2

6

9 8 5

3 1 7 1 4

5

2 5

9

8 2 4

10

4 8 1 3

3 7 9 6 4 1

Page 157: Rekreasi matematik

F157 Hakcipta terpelihara Ayuyahti Arip (SK SEDC , SIBU Sarawak )

9

4 3

5 3 8 6 7 4 10

7 5 5 2

10 3 8 5 3 4 10

6 4

10 7 2 8

9

1 6 9 7

3 5 7 8 6

6 5 7 4

4 7 8

2 3

9 8 2

9 1

10

5 2 2 6

2 4 1 3

5 6 7 8

6 8 10 1

2 9 1 2

7 3 5 4

8 9 3 5

5 1

6

6 7

3 1 2

2 10

4 9 8

9 3

7

Page 158: Rekreasi matematik

F158 Hakcipta terpelihara Ayuyahti Arip (SK SEDC , SIBU Sarawak )

7 2

10 4 9

8 3 6 1 3 6

5

2 3 10 6 3

2 6 10 4

9 5 8 4

1 8 7

4 5 2 7

7 10 9 7 5 8 9 6

5 4 8 10 6 5 1

7 4 6 5 6

3

3

10

4 9

8 7 3 1 8 2 9

2 10

10

4 9 2 7

3 7

1

9

8 1 3 4

8 9

6 5

2 1 4

6

10

3

5

4 2 3

9

10 1

Page 159: Rekreasi matematik

F159 Hakcipta terpelihara Ayuyahti Arip (SK SEDC , SIBU Sarawak )

5 - 1 7 - 3

8 - 2 4 - 1

5 - 4 8 - 6

9 - 4 6 - 1

3 - 2 11 - 1

8 - 7 4 - 2

16 - 8 6 - 4

8 - 3 7 - 5

17 - 9 3 - 1

6 - 2 13 - 5

12 - 8 5 - 2

9 - 7 13 - 7

4 - 3 9 - 6

8 - 5 13 - 3

15 - 8 14 - 6

9 - 5 12 - 3

11 – 8 9 - 8

12 - 2 5 - 3

15 – 5 16 - 7

11 – 2 16 - 6

18 - 9 13 - 4

17 - 7 14 - 4

15 - 6 12 - 5

12 ÷ 3 32 ÷ 4

64 ÷ 8 45 ÷9

6÷6 28 ÷ 7

45 ÷ 5 18 ÷ 2

30 ÷ 10 30 ÷ 3

3 ÷ 1 16 ÷ 2

63 ÷ 9 10 ÷ 10

21 ÷ 7 32 ÷ 8

25 ÷ 5 48 ÷6

18 ÷ 3 40 ÷4

14 ÷ 2 24 ÷4

30 ÷ 5 54 ÷6

14 ÷ 7 24 ÷ 8

12 ÷ 2 3 ÷ 3

16 ÷ 4 15 ÷ 5

27 ÷ 9 70 ÷10

40 ÷ 5 24÷6

60 ÷ 6 35 ÷ 7

40 ÷ 10 6 ÷ 1

40 ÷ 8 72 ÷ 9

56 ÷ 7 80÷8

40 ÷ 5 24÷ 6

30 ÷ 3 40÷4

81 ÷ 9 90 ÷ 10

Fakta Untuk Bingo

½ of 8

Bingo Tambah Bingo Tolak Bingo Pecahan Bingo Bahagi

1 + 0 4 + 2 7 - 2 10 - 1

4 + 4 3 + 4

0 + 2

3 + 5 8 + 1

Esxeeerrr=rrr

rrrrrrrrrrrrrrrr

rrrrr8 + 1 4

+ 2

4 + 5 5 + 3

4 + 2

1 + 1 4 + 1

0 + 1 2 + 7

222 7 - 2 4 - 2

7

2 + 6 4 + 5

4 + 2

2 + 2 3 + 6

6 + 0 1 + 5

2 + 3 5 + 2

3 + 1 4 + 3

6 + 4 9 + 1

4 + 1 3 + 0

½ of 10

1/6 of 60

1/5 of 15

1/3 of 30

¼ of 36

½ of 18

½ of 8

1/3 of 18

¼ of 16

½ of 16

½ of 12

1/7 of 63

1/3 of 12

2 + 8 7 + 2

1 + 9 3 + 2

2 + 0 2 + 4

1 + 3 8 + 2

1 + 6 5 + 1

3 + 3 6 + 2

3 + 4 7 + 3

5 + 5 1 + 8

5 + 2 6 + 3

1 + 4 2 + 1

3 + 7 5 + 5

1/3 of 3

1/6 of 12

1/3 of 9

1/7 of 42

1/5 of 25

½ of 14

1/6 of 42

¼ of 32

1/5 of 40

½ of 20

1/3 of 27

Page 160: Rekreasi matematik

F160 Hakcipta terpelihara Ayuyahti Arip (SK SEDC , SIBU Sarawak )