pengenalan kepada rekreasi
TRANSCRIPT
![Page 1: Pengenalan kepada rekreasi](https://reader033.vdokumen.net/reader033/viewer/2022061513/58e4d3fd1a28abf5048b4fef/html5/thumbnails/1.jpg)
PENGENALAN KEPADA REKREASI(PJM 1064)
NAMA: MUHAMMAD SYAFIQ BIN MOHAMED MARZUKY
OPSYEN: PPIMSP PJ SEM2PENSYARAH: EN. MUHD RASUL BIN ALI
![Page 2: Pengenalan kepada rekreasi](https://reader033.vdokumen.net/reader033/viewer/2022061513/58e4d3fd1a28abf5048b4fef/html5/thumbnails/2.jpg)
Rekreasi dan Kesenggangan
2.5 Aktiviti Rekreasi dan Terapi• Individu Berkeperluan Khas• Jenis terapi individu Berkerperluan Khas
![Page 3: Pengenalan kepada rekreasi](https://reader033.vdokumen.net/reader033/viewer/2022061513/58e4d3fd1a28abf5048b4fef/html5/thumbnails/3.jpg)
Definisi Terapi• Terapi kaedah untuk membantu seseorang pelajar
bergerak balas terhadap aktiviti atau kemahiran. “Rawatan pemulihan ke atas pesakit yang pernah menghadapi sebarang penyakit atau mengalami sesuatu kecederaan bertujuan menyebabkan kefungsian badan secara normal” (Kamus Perubatan Mosley, 2001).
• Dalam konteks Pendidikan Khas, terapi kaedah bagi membantu individu yang mempunyai pelbagai keperluan khas yang melibatkan kognitif, emosi, sosial dan psikomotor mencapai perkembangan secara maksimum dan digunakan dalam pengajaran dan pembelajaran.
![Page 4: Pengenalan kepada rekreasi](https://reader033.vdokumen.net/reader033/viewer/2022061513/58e4d3fd1a28abf5048b4fef/html5/thumbnails/4.jpg)
Kepentingan Terapi• Bagi meningkatkan daya pengamatan murid-murid,
meransang murid untuk bergerak balas secara positif terhadap sesuatu kemahiran serta meningkatkan perkembangan fungsi kognitif, emosi, sosial dan psikomotor mereka. Melalui terapi juga, guru-guru dapat melatih murid-murid menguasai kemahiran tertentu yang bersesuaian dan berkaitan dengan kehidupan seharian serta mewujudkan suasana pembelajaran yang kondusif lagi menyeronokkan. ( G. Eliana, 2008, S. Pengilly, 2008; Z. Ibrahim, 2009).
![Page 5: Pengenalan kepada rekreasi](https://reader033.vdokumen.net/reader033/viewer/2022061513/58e4d3fd1a28abf5048b4fef/html5/thumbnails/5.jpg)
Jenis-jenis Terapi
Fisio
Kuda
Cara KerjaPertuturan
Muzik dan pergerakan kreatif
![Page 6: Pengenalan kepada rekreasi](https://reader033.vdokumen.net/reader033/viewer/2022061513/58e4d3fd1a28abf5048b4fef/html5/thumbnails/6.jpg)
Seni
Hidro/Air
PasirMain
Alternatif
![Page 7: Pengenalan kepada rekreasi](https://reader033.vdokumen.net/reader033/viewer/2022061513/58e4d3fd1a28abf5048b4fef/html5/thumbnails/7.jpg)
Situasi Penggunaan Jenis Terapi
Contoh: •Seorang kanak-kanak sindrom down yang mempunyai masalah pergerakan serta mempunyai masalah pertuturan dan pengamatan.
![Page 8: Pengenalan kepada rekreasi](https://reader033.vdokumen.net/reader033/viewer/2022061513/58e4d3fd1a28abf5048b4fef/html5/thumbnails/8.jpg)
Aktiviti-aktiviti Terapi Tersebut• Terapi motor kasar – berjalan, berlari, gallop dan lompat di garisan lurus, di garisan bengkok dan menggunakan alatan seperti bangku.
![Page 9: Pengenalan kepada rekreasi](https://reader033.vdokumen.net/reader033/viewer/2022061513/58e4d3fd1a28abf5048b4fef/html5/thumbnails/9.jpg)
• Terapi pengamatan (visual, auditori dan tactile) – melihat gambar bertindih, mencari benda tersembunyi dalam gambar, membeza bunyi-bunyian dan menyentuh/merasa jenis permukaan
![Page 10: Pengenalan kepada rekreasi](https://reader033.vdokumen.net/reader033/viewer/2022061513/58e4d3fd1a28abf5048b4fef/html5/thumbnails/10.jpg)
• Terapi motor halus – memegang pensel dan menconteng atas kertas
![Page 11: Pengenalan kepada rekreasi](https://reader033.vdokumen.net/reader033/viewer/2022061513/58e4d3fd1a28abf5048b4fef/html5/thumbnails/11.jpg)
•Terapi kuda – menunggang kuda serta membetul postur badan dan perkembangan emosi.
![Page 12: Pengenalan kepada rekreasi](https://reader033.vdokumen.net/reader033/viewer/2022061513/58e4d3fd1a28abf5048b4fef/html5/thumbnails/12.jpg)
•Terapi pasir – meramas pasir, menconteng atas pasir, bermain dengan pasir untuk kemahiran motor halus.
![Page 13: Pengenalan kepada rekreasi](https://reader033.vdokumen.net/reader033/viewer/2022061513/58e4d3fd1a28abf5048b4fef/html5/thumbnails/13.jpg)
AKTIVITI REKREASI DAN TERAPI
*INDIVIDU BERKEPERLUAN KHAS
NUR QURRATU SYAHIRAH BT MADZALAN
PPISMP PJ AMBILAN JUN 2014(SEM 2)
EN.MUHD RASUL BIN ALI
![Page 14: Pengenalan kepada rekreasi](https://reader033.vdokumen.net/reader033/viewer/2022061513/58e4d3fd1a28abf5048b4fef/html5/thumbnails/14.jpg)
DEFINISI
![Page 15: Pengenalan kepada rekreasi](https://reader033.vdokumen.net/reader033/viewer/2022061513/58e4d3fd1a28abf5048b4fef/html5/thumbnails/15.jpg)
Individu berkeperluan khas mengikut Abdullah Yusof et al. (2006) terdiri daripada lapan kategori iaitu kurang upaya fizikal dan kesihatan, kurang upaya pembelajaran, gangguan emosi dan tingkah laku, pintar cerdas, kurang upaya mental, kurang upaya petuturan atau bahasa, kurang upaya penglihatan dan kurang upaya pendengaran.
![Page 16: Pengenalan kepada rekreasi](https://reader033.vdokumen.net/reader033/viewer/2022061513/58e4d3fd1a28abf5048b4fef/html5/thumbnails/16.jpg)
Menurut Xubuntu (2008) kanak-kanak istimewa adalah sebahagian daripada mereka yang tergolong dalam kumpulan Orang Kurang Upaya (OKU), iaitu seseorang yang tidak berupaya menentukan sendiri bagi memperoleh sepenuhnya, atau sebahagian daripada keperluan biasa seseorang individu, dan tidak dapat hidup bermasyarakat sama ada dari segi fizikal, atau mental, dan berlaku sama ada sejak dilahirkan, ataupun sesudah itu.
![Page 17: Pengenalan kepada rekreasi](https://reader033.vdokumen.net/reader033/viewer/2022061513/58e4d3fd1a28abf5048b4fef/html5/thumbnails/17.jpg)
KATEGORI INDIVIDU BERKEPELUAN KHAS
![Page 18: Pengenalan kepada rekreasi](https://reader033.vdokumen.net/reader033/viewer/2022061513/58e4d3fd1a28abf5048b4fef/html5/thumbnails/18.jpg)
1.1 – Kurang Upaya Pendengaran1.2 – Kurang Upaya Penglihatan1.3 – Kurang Upaya Fizikal1.4 – Celebral Palsy Cerebral palsy meliputi hemiplegia (sebelah badan), diplegia (kedua belah kaki) dan kuadriplegia (kedua-dua belah tangan dan kaki).1.5 – Masalah Pembelajaran1.6 – Lain-lainLain-lain bermaksud kecacatan menurut diagnosis perubatan yang merangkumi semua masalah kurang upaya.
Terdapat enam kategori orang kurang upaya yang turut melibatkan
individu, iaitu:
![Page 19: Pengenalan kepada rekreasi](https://reader033.vdokumen.net/reader033/viewer/2022061513/58e4d3fd1a28abf5048b4fef/html5/thumbnails/19.jpg)
![Page 20: Pengenalan kepada rekreasi](https://reader033.vdokumen.net/reader033/viewer/2022061513/58e4d3fd1a28abf5048b4fef/html5/thumbnails/20.jpg)
![Page 21: Pengenalan kepada rekreasi](https://reader033.vdokumen.net/reader033/viewer/2022061513/58e4d3fd1a28abf5048b4fef/html5/thumbnails/21.jpg)
![Page 22: Pengenalan kepada rekreasi](https://reader033.vdokumen.net/reader033/viewer/2022061513/58e4d3fd1a28abf5048b4fef/html5/thumbnails/22.jpg)