refleksi program bina insan guru

3
Refleksi Program Bina Insan Guru (Khidmat Masyarakat) Program Bina Insan Guru pada PISMP Semester 2 ini ialah Khidmat Masyarakat. Kita harus mengadakan satu aktiviti dengan berkaitan dengan khidmat masyarakat seperti gotong- royong, membantu orang atau kitar semula dengan kita sendiri. Untuk melancarkan aktiviti, ahli jawatankuasa diperlukan. Saya telah mendapat jawatan sebagai setiausaha. Ini merupakan kali pertama saya sebagai setiausaha dan saya tahu kerja sebagai setiausaha dan naib setiausaha memang banyak kerana kebanyakkan kertas kerja yang harus dibuat. Saya telah bekerjasama dengan pengerusi dan ahli jawatankuasa untuk melaksanakan kertas kerja dan laporan khidmat masyarakat ini. Selepas perbincangan, kami membuat keputusan untuk menjalankan program khidmat masyarakat kami dengan mengitar semula bahan-bahan yang dapat dikitar semula di SK Taman Sri Yong Peng. Sebelum ini saya dan setiausaha harus menyediakan kertas kerja untuk tutor dan pengarah kami untuk sahkan supaya aktiviti dapat dikira sebagai bina insan guru. Dalam proses membuat kertas kerja, kami haruslah menyemak lain kertas kerja yang disediakan supaya semua ejaan dan penguna perkataan betul dan juga nama pensyarah dan pengarah yang hendak mereka tandatangani. Selain itu, kami harus menyatakan maklumat kewangan yang betul dan mudah difahami. Kesalahan ini amat kami dipelajari.

Upload: fat-fat-ru

Post on 06-Feb-2016

65 views

Category:

Documents


0 download

DESCRIPTION

r

TRANSCRIPT

Page 1: Refleksi Program Bina Insan Guru

Refleksi Program Bina Insan Guru (Khidmat Masyarakat)

Program Bina Insan Guru pada PISMP Semester 2 ini ialah Khidmat

Masyarakat. Kita harus mengadakan satu aktiviti dengan berkaitan dengan

khidmat masyarakat seperti gotong-royong, membantu orang atau kitar semula

dengan kita sendiri. Untuk melancarkan aktiviti, ahli jawatankuasa diperlukan.

Saya telah mendapat jawatan sebagai setiausaha. Ini merupakan kali pertama

saya sebagai setiausaha dan saya tahu kerja sebagai setiausaha dan naib

setiausaha memang banyak kerana kebanyakkan kertas kerja yang harus dibuat.

Saya telah bekerjasama dengan pengerusi dan ahli jawatankuasa untuk

melaksanakan kertas kerja dan laporan khidmat masyarakat ini.

Selepas perbincangan, kami membuat keputusan untuk menjalankan

program khidmat masyarakat kami dengan mengitar semula bahan-bahan yang

dapat dikitar semula di SK Taman Sri Yong Peng. Sebelum ini saya dan

setiausaha harus menyediakan kertas kerja untuk tutor dan pengarah kami untuk

sahkan supaya aktiviti dapat dikira sebagai bina insan guru.

Dalam proses membuat kertas kerja, kami haruslah menyemak lain kertas

kerja yang disediakan supaya semua ejaan dan penguna perkataan betul dan

juga nama pensyarah dan pengarah yang hendak mereka tandatangani. Selain

itu, kami harus menyatakan maklumat kewangan yang betul dan mudah

difahami. Kesalahan ini amat kami dipelajari.

Pada 7 Ogas 2011, kami betolak ke SK Taman Sri Yong Peng. Melalui

proses melaksanakan aktiviti BIG ini, kami dapat mengetahui kekuatan kami iaitu

semangat bekerjasama. Hal ini demikian kerana aktiviti ini akan menasa yang

agak panjang kerana melukis mural agar luas dan bilangan pelajar kelas kami

hanya 16 orang sahaja. Walaubagaimanapun, kami telah menyiapkan kerja kami

dalam masa yang agak singkat lagipun kami telah dipuji oleh tutor kami bahawa

semua dinding kosong telah kami lukiskan dengan cantik dan ceria. Ini

disebabkan dalam setiap kumpulan, ahlik kumpulan telah mengamalkan nilai

saling menolong antara satu sama lain tanpa mementingkan diri sendiri.

Page 2: Refleksi Program Bina Insan Guru

Perselisihan faham juga tidak berlaku disebabkan antara ahli kumpulan telah

mengamalkan nilai toleransi dan bersabar semasa menjalankan aktiviti BIG.

Memang tidak dapat dinafikan bahawa kami tidak menghadapi sebrang

masalah dalam proses menjalankan program BIG ini. Hal ini demikian kerana

kami telah bersiap sedia bagi program ini dan masing-masing mengamalkan nilai

murni yang baik seperti tepat masa memulakan program BIG dan sanggup

berkorban untuk meluangkan masa untuk menghadiri aktiviti ini tanpa

mempunyai sebarang ketidakpuas hatinya kerana kebanyakan guru pelatih

terpaksa menangguhkan masa mereka untuk balik ke rumah. Kadangkala,

memang tidak dapat dinafikan bahawa kami akan berasa agak tertekan semasa

meluangkan masa pada hari ahad untuk menjalankan aktiviti ini kerana dalam

masa yang sama kami seringkali memikirkan tugasan-tugasan yang tergendala.

Walaubagaimanapun, segera sahaja saya kikiskan perasaan yang sebegitu dan

berusaha untuk menyiapkan tugasan ini.

Saya bersyukur dapat menyertai program yang berfaedah ini dan akan

menyertai lain jika ada peluang walaupun bukan sebagai program institut. Akhir

sekali, saya amat berterima kasih kepada tutor dan kawan-kawan saya dengan

bekerjasama dan berkasih sayang selama program ini dijalankan. Harap kaedah

ini dapat berterusan.