rancangan pelajaran harian seni bahasa

3
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN BAHASA MALAYSIA TAHUN 4 ASPEK SENI BAHASA 4.4 Melafazkan dan memahami puisi dengan intonasi yang betul menggunakan bahasa yang indah secara didik hibur. Mata Pelajaran Bahasa Malaysia Tahun 4 Bakri Tema Kemasyarakatan Tajuk Membaca untuk Menguasai Dunia Masa 8.00 pagi- 9.00 pagi Standard Pembelajaran 4.4.1 Mendeklamasi sajak dengan sebutan dan intonasi yang betul dan jelas secara didik hibur serta memahami maksud sajak tersebut Objektif Pembelajaran Pada akhir pembelajaran,murid dapat : 1. mendeklamasikan sajak dengan sebutan dan intonasi yang betul dan jelas secara didik hibur. 2. menulis maksud sajak rangkap demi rangkap yang diberi. Aktiviti 1. Murid mendengar dan menonton tayangan video. 2. Murid berbual-bual tentang tayangan yang ditonton. 3. Murid mendeklamasi sajak berdasarkan petikan yang diberi secara kelas,kumpulan dan individu mengikut rangkap. 4. Murid berbincang secara kumpulan dan

Upload: norshabarina-isa

Post on 02-Jun-2015

2.396 views

Category:

Documents


4 download

TRANSCRIPT

Page 1: Rancangan pelajaran harian seni bahasa

RANCANGAN PELAJARAN HARIANBAHASA MALAYSIA TAHUN 4

ASPEK SENI BAHASA

4.4 Melafazkan dan memahami puisi dengan intonasi yang betul menggunakan bahasa yang indah secara didik hibur.

Mata Pelajaran Bahasa Malaysia

Tahun 4 Bakri

Tema Kemasyarakatan

Tajuk Membaca untuk Menguasai Dunia

Masa 8.00 pagi- 9.00 pagi

Standard

Pembelajaran

4.4.1 Mendeklamasi sajak dengan sebutan dan

intonasi yang betul dan jelas secara didik hibur serta

memahami maksud sajak tersebut

Objektif

Pembelajaran

Pada akhir pembelajaran,murid dapat :

1.mendeklamasikan sajak dengan sebutan dan

intonasi yang betul dan jelas secara didik hibur.

2. menulis maksud sajak rangkap demi rangkap

yang diberi.

Aktiviti 1. Murid mendengar dan menonton tayangan

video.

2. Murid berbual-bual tentang tayangan yang

ditonton.

3. Murid mendeklamasi sajak berdasarkan petikan

yang diberi secara kelas,kumpulan dan individu

mengikut rangkap.

4. Murid berbincang secara kumpulan dan

menyatakan maksud sajak mengikut rangkap

yang diberi.

5. Wakil murid bagi setiap kumpulan

membentangkan hasil perbincangan dan murid

lain memberi respon.

Page 2: Rancangan pelajaran harian seni bahasa

6. Murid menulis maksud sajak yang telah

dibincangkan.

PEMULIHAN

1. Murid mendeklamasi sajak mengikut sebutan

dan intonasi yang betul dengan bimbingan guru.

PENGAYAAN

1. Murid mencari maksud perkataan yang bergaris

dalam petikan sajak.

Pengisian

Kurikulum

Ilmu : Pendidikan Sivik dan

Kewarganegaraan

Nilai : Kerajinan, bertanggungjawab

KBT :KB- Menjana Idea

KP-Interpersonal,Verbal linguistik

EMK : Kreativiti dan inovasi

Bahan Bantu

Belajar

1. Petikan sajak

Penilaian Murid mendeklamasi sajak dengan sebutan dan

intonasi yang betul dan menulis maksud sajak.

Refleksi 1. 25 daripada 30 orang murid berjaya mencapai

objektif yang ditetapkan. 5 orang murid diberi

bimbingan mendeklamasi sajak dengan betul.

NAMA AHLI KUMPULAN :

1. SARINAH BT ITHNIN (K)

Page 3: Rancangan pelajaran harian seni bahasa

2. NOR HAZEMAH BT. A.AZIZ

3. NORSHABARINA BT ISA

4. NUR FARHANA BT RAMLI

5. NURUL FAIRAH BT MOHAMAD

6. SITI ZAINAB BT MAT NOR

7. NOOR HARIZAWATI BT RABIN

8. NOOR MARIA BT MAHAT

9. NIK SALMY BT NIK MUSTAFA