nota ringkas bmm3111 semantik

Upload: emma-michiyo-ii

Post on 09-Oct-2015

493 views

Category:

Documents


14 download

DESCRIPTION

Smantik dan peristilahan BM

TRANSCRIPT

  • SEMANTIK DLM BM

    Semantik Dan Makna

    Semantik: bidang yang mengkaji dan menganalisis makna

    kata dan ayat.

    Brasal dr prkataan Yunani (penting / bererti)

    sema : lambang/tanda

    J.W.M Verhar,1996: cabang linguistik yang akan membahas

    erti atau makna

    Abd Chaer,1994: bidang pengkajian linguistik yang objek

    penelitiannya makna bahasa

    Kamus Dewan: kajian tentang makna perkataan dan

    penambahan makna sesuatu kata

    Bidang linguistik: ilmu yg mengkaji makna dalam sesuatu

    bahasa

    Ferdinard de Saussure: tanda linguistik tdri dr 2 unsur:

    a. Signified (diertikan): konsep sesuatu makna atau lambang

    b. Signifier (dimengertikan): bunyi bhs yg trbentuk dri fonem

    bhs berkenaan

    Jenis-jenis makna

    1. M. Konseptual

    - Makna konsep dapat menentukan makna, memahami

    ujaran atau membuat interpretasi dengan mentakrif,

    memahami, memutus buah fikiran.

    - Tanpa konsep, kita tidak dapat mewujudkan makna

    denotatif atau makna sebenar.

    - Bergantung pada konteks ayat atau situasi penggunaannya

    - Contoh:

    konotasi antara perempuan & wanita adalah berbeza

    tetapi mpunyai makna yang sama. (seorg dewasa bkn lelaki)

    - Wanita boleh dispesifikasikan wanita solehah, wanita

    bekerjaya, wanita sopan

    - Apabila digantikan wanita dgn perempuan kadang kala

    kurang sesuai utk diucapkan

    2. M. Konotatif

    - makna yang ada kaitan dengan nilai rasa, baik positif

    mahupun negatif.

    - Ditentukan oleh makna asosiatif dan makna afektif.

    - Cth:

    Perkataan wanita dan perempuan mempunyai makna

    denotatif yg sama, tetapi mmpunyai nilai rasa yg berbeza

    wanita : nilai rasa yg tinggi

    perempuan: nilai rasa yang rendah

    3. M. Gramatikal

    - makna baru yang wujud akibat daripada proses

    pengimbuhan, pengulangan dan pemajmukan.

    - Contoh:

    batas, batasan, membatas, perbatasan, terbatas dan lain-lain

    lagi.

    - Proses gramatikal atau pengimbuhan asli atau pinjaman

    (awalan, akhiran, apitan dan sisipan) yang berlaku pada kata

    dasar boleh mengubah golongan kata dan makna

    4. M. Kontekstual

    - Makna kata yang berada dlm satu konteks.

    - Abdullah Yusof, Alias Mohd Yatim & Mohd Ra'in Shaari,(2009):

    makna kontekstual sebagai makna sebuah leksem atau kata

    yang berada di dalam sesuatu konteks.

    - Makna konteks boleh berkaitan dengan situasi iaitu tempat,

    waktu dan lingkungan penggunaan bahasa itu.

    - Contoh : gugur (jatuh)

    a. Daun pokok itu gugur kerana musim panas (jatuh ke bumi)

    b. Telah banyak anggota kita gugur di medan perang (mati

    dalam prtempuran)

  • 5. M. Referensial

    - perkataan yang mempunyai referen dan makna yg tdk

    mmpunyai rujukan.

    - Memiliki hbungan dgn konsep ttg sesuatu yg tlh disepakati

    bersma olh masyrakat

    - Contoh mmpunyai referen: (maujud)

    Kerusi, meja

    - Contoh tdk mmpunyai rujukan: (tdk nmpak/ tdk rasa)

    Kata hubung (dan, kerana)

    6. M. Denotatif

    - makna asli, mkna asal, makna sebenarnya.

    - Contoh:

    perkataan babi : binatang mamalia yg berbadan gemuk,

    berkaki pendek, berkulit tebal dan bermuncung bukan bahasa

    kasar

    7. M. Asosiatif

    - Makna kiasan: makna yang sama dengan perlambangan yg

    digunakan untuk menyatakan konsep lain yg mirip sifatnya

    - Contoh:

    Putih berasosiasi dgn sesuatu yg suci dan bersih

    Semnatik Dan Linguistik

    - Semantik adlh sbhgn drp linguistik

    - Tanpa semantik, kita mgkn dpt mlafazkn ujaran yg tepat dr

    segi rumus ttp dr segi ilmu semantik mksud tersebut tdk tepat

    - Contoh:

    Buah hati : kekasih

    Buah: benda yg blh dimakan

    Hati: organ dalaman

    - Cthnya:

    Kerusi itu sdg myampaikan ucapan di Dewan Gemilang

    a. Menepati aspek binaan ayat

    b. Struktur ayat betul kerana menurut susunan subjek dan

    predikat

    c. Tetapi makna ayat ini taksa atau masih kabur

    Semantik Dan Sejarah

    - Sifat bhs smkin brkembang

    - Prkmbngan bhs mrupakan sejarah bhs

    - Mkna mungkin blh kekal, berubah, menyempit, meluas, atau

    menghilang

    - Contoh:

    a. Khalwat : berseorangan utk mndekatkan diri kpd-Nya

    disempitkan maksud berdua-duaan dlm keadaan

    mencurigakan

    b. Pondok : tempat tinggal yg usang berkembang maksud

    tempat belajar agama

    - Sjrh bhs prlu direkodkan dlm kamus besar bg mncatatkan

    perubahan bhs yg brlaku utk tujuan pengkaji bhs kelak

    FITUR MAKNA DLM BM

    Sifat Makna

    Makna ialah satu set perhubungan

    - Simbol lisan merupakan lambang

    - Mkna simbol lisan ialah ciri hakiki sesuatu kata

    - Cth:

    makna perkataan meja ialah prhubungan lambang kpd

    bnda yg dinama meja

    Makna sbgai pembeza (set prtentangan makna)

    - Perkataan ayah dan ibu berbeza dri aspek jantina

    - Perkataan ayah dan datuk berbeza dri aspek generasi

    Makna brsifat dinamis dan evolusi

    - Dinamis: mkna mmpunyai kemungkinan utk berubah

    - Evolusi: mkna blh brkembang dri sms ke sms

  • Ciri yg menentukan sesuatu makna

    - Pilihan: ugkapan hrus dipilih mengikut kesesuaian agr

    ugkapan itu bermkna

    - Budaya: mereka yg memahami budaya masyarakat

    penutur dpt brtutur dgn bhs yg betul dan tepat

    - Konteks: ditentukan bergantung kpd situasi dan perasaan

    penutur sms menyampaikan sesuatu ungkapan itu

    - Makna dlm peribahasa: digunakan bg mmbwa mkna yg

    brbeza dr mkna asal

    Faktor perubahan sifat makna

    - Prkembangan bahasa itu sendiri

    - Prbezaan tanggapan penutur bini dan isteri

    - Prluasan makna

    - Penyempitan makna

    - Tujuan simbolik

    - Prkmbngan dlm ilmu dan teknologi

    - Prkembangan social dan budaya

    - Prbezaan bidang penggunaan menggarap tanah

    menggarap idea

    - Prtukaran tanggapan indera pedas pada lidah pedas

    pada telinga

    Kelas Makna

    Makna emotif

    - makna yg timbul akibat reaksi individu dpd hal yg

    didengar

    - Cth : Hei, lembu!

    ugkapan ini mmberi makna emosi marah atau geram

    dan kurang sedap utk didengar

    Makna konotatif

    - Makna tersirat

    - Contoh:

    Bunga kemboja brmakna kematian

    Makna denotasi

    - Makna trsurat

    - tangan, muka, hidung brmakna anggota badan

    Makna kognitif

    - Mkna yg dpt dijelaskan melalui analisis komponen

    - Contoh:

    Pohon adalah tumbuhan yg ada batang, daun, kukuh dan

    tinggi

    Makna referensi

    - Mkna yg merujuk kpd sesuatu bnda/perkara

    - Contoh:

    Jururawat org yg bekerja dihospital yg merawat pesakit

    Makna piktorikal

    - Makna yg muncul dri bayangan pendengar / penutur sendiri

    mengikut kefahaman masing2

    - Contoh:

    Penyanyi yang bersuara merdu

    Bayangan A: Datuk Siti

    Bayangan B: Ning Baizura

  • Lewah Dlm Makna

    - Lewah: kata atau gabungan kata yg brlebihan dgn makna

    kata

    - Contoh : mereka semua, kasut boot, papa kedana, demi

    untuk

    - Faktor berlaku lewah:

    a. Pengulangan : mereka-mereka, ibu bapa-ibu bapa

    b. Penambahan imbuhan yg tdk diprlukan:

    memperbesarkan (memperbesar), dipersetujui (disetujui)

    c. Penggunaan kata sendi: demi untuk, selain daripada itu

    - Kelewahan: hal atau keadaan yg berlebih-lebih sehingga

    tertambah perkara yg tdk perlu.

    MAKNA LEKSIKAL DLM BM

    Sinonim

    - kesamaan makna pkataan, iaitu kata2 yg mpnyai makna yg

    sama @hampir sama. (pkataan seerti)

    - Cth :

    kereta-motokar, Sejuk-dingin, Suka-gemar, Ganggu-kacau,

    Lupus-luput, Loncat-lompat

    - 4 jenis sinonim iaitu:

    a. Sinonim berdasarkan pinjaman

    Belalang

    Dialek Melayu: pepatung

    Dialek Perak: cakcibau

    Batas

    Dialek Kedah: jalan raya

    Mksd Konvensional: timbunan tnh yg mnjd sempadan

    petak2 sawah.

    b. Sinonim berdasarkan konteks

    Jemput dan undang

    Biasa digunakn utk protokol

    Sbnrnya, jemput utk konteks lisan, undang utk konteks tulisan

    c. Sinonim berdasarkan laras social

    Pkataan bdsrkn status :

    - Penyanyi: org yg bnyanyi

    - Biduan : status ttinggi dlm profesion seni.

    d. Sinonim berdasarkan kolokasi

    Wujud dlm konteks penggunaan tsndri

    - Banyak & ramai

    - banyak : bleh digunakn utk manusia, tumbuh2an, haiwan,

    benda tp pastikan perkataan tersebut bermakna apabila

    digunakan tanpa kata sifat.

    - Banyak pelajar yg gembira stlh mpoleh pcapaian baik dlm

    ppriksaan tsbt

    mkna yg slh kerana ramai utk manusia shj. Hal ini kerana

    trdapat kata sifat dlm ayat trsebut membuatkan ayat trsebut

    mnjadi salah.

    Antonim

    - Pertentangan mkna pkataan yg mpnyai mkna yg tidak sma.

    (pkataan blwnn)

    - Cth :

    a. Sejuk panas

    b. Kecik besar

    - Terdapat 3 jenis antonym

    a. Antonim komplementar

    o psgn pkataan blwnn yg saling mlgkpi

    o Cth:

    Tidur jaga,

    Duduk bgn

    Sihat sakit

    b. Antonim perbandingan/hubungan darjah

    o psgn kata yg menunjukkan ada kelebihan pada satu suku

    kata dan yang satu lagi pula ada kekurangannya.

  • o Cth

    Besar kecil

    Tinggi rendah

    c. Antonim hubungan bertentangan

    o psgn kata yg bttgn dr sgi mkna tp bkaitan dr sgi fungsinya.

    o Cth

    Membeli menjual

    Memberi menerima

    Hiponim,

    - Kata yg maknanya terangkum dlm makna kata yg lbh luas

    - Cth

    Bunga mawar, melur, cempaka

    Kenderaan motosikal , kereta, lori

    Homonim (Homograf,Homofon)

    - Dua kata atau lebih yg mmpunyai sama ada bunyi atau

    ejaan yg sama

    - Homograf

    o Sama ejaannya berbeza bunyi

    Perang : pergaduhan

    Prang: warna merah yg kehitam-hitaman

    - Homofon

    o Sama sebutan berbza ejaan

    Bang : azan

    Bank: institusi menawarkan prkhidmatan menyimpan duit

    Polisem

    - Perkataan yang mengandungi banyak makna.

    - Hubungan kata atau frasa yang mempunyai dua makna

    atau lebih dan mempunyai etimologi yang sama.

    - Wujudnya banyak makna untuk sesebuah perkataan boleh

    disebabkan oleh keadaan semula jadi dan juga konteks. Ini

    menimbulkan polisem tulen dan polisem konteks.

    - Cth:

    Tentang 1: berlawan

    Tentang 2: mengenai

    MAKNA AYAT DLM BM

    Makna Ayat

    - Makna merupakan satu unsur penting dalam mana-mana

    ujaran atau tulisan.

    - Tanpa unsur ini, maka apa sahaja yang diujarkan atau yang

    dituliskan tidak akan memberi sebarang kefahaman kepada

    orang yang dilawan bercakap atau orang yang mbaca sst yg

    ditulis.

    - Dlm bhs Melayu makna ayat blh dbhgikn kpd beberapa jenis

    a. Makna denotatif (makna tersurat)

    b. Makna konotatif (makna tersirat)

    c. Makna afektif

    o Muncul akibat reaksi pendgr trhdp pnggunaan kata

    o Kebalikan maksud yg disebutkan

    o Cth:

    teratak pondok makna afektif org yg mengujar

    prkataan ini ingin merendah diri

    d. Makna emotif

    o mkna yg sama ttp brbeza nilai rasa bhsnya

    o cth:

    meninggal dunia, wafat, mampus mkna emotif

    mmbawa mksud mati

    e. Makna luas

    o Mkna yg trkndung dlm sesuatu prkataan lbh luas mkna

    sebenar

  • o Cth:

    Sekolah: institusi pengajian utk menimba ilmu

    Sekolah juga merangkumi guru, bilik darjah, murid

    f. Makna sempit

    o Mkna yg trkandung pd prkataan trsebut semata2

    o Cth:

    jari budak itu brdarah trkena pisau

    Hanya anggota jari shj yg terkena bkn keseluruhan

    anggota

    g. Makna gaya

    o Prkataan khas yg slalu dikemukan olh seseorg pengarang

    dlm karyanya

    o Karya penulis Shahnon Ahmad mudah dikenali kerana

    gemar menggunakan dialek Kedah dlm karyanya

    h. Makna tekanan

    o Prkataan yg diberi penekanan ketika mengujarkannya

    o Prkataan itu mewakili mkna utama dlm keseluruhan ujaran

    trsebut

    o Cth:

    Amira melahirkan bayi perempuan

    o Prkataan melahirkan ditekan utk memberi maksud

    bahawa Amira telah bersalin

    Kerangka Generative Chomsky

    o Bagi Chomsky language is not a habit Structure.

    Hipotesisnya, semua bahasa dilihat dari struktur dalaman

    adalah sama iaitu menunjukkan tingkat fikiran seseorang.

    o Merupakan teori tatabahasa menyatakan bahawa

    seseorang penutur asli sesuatu bahasa mempunyai

    kecekapan berbahasa yang dikenali sebagai competence.

    o Penutur asli boleh membezakan pelbagai jenis struktur ayat,

    boleh mengenali ayat yang gramatis atau tidak dan boleh

    membentuk, mengenali dan memahami ayat yang tidak

    terkira jumlahnya.

    o 4 konsep utama dsr analisis KGC :

    a. Kemampuan bbhs

    o segala pengetahuan yang terdapat dalam otak manusia

    secara sedar dan tidak sedar.

    o Proses ini juga mengkaji tentang bagaimana proses

    mengujarkan bahasa yang terdapat dalam bentuk

    rumus-rumus.

    b. Plakuan bbhs

    o mengkaji bagaimana cara seseorang itu mengujarkan

    bahasa dan bahasa apa yang diujarkan serta mampu

    didengar oleh orang lain.

    c. Struktur dlmn

    o wujud daripada kemampuan seseorang untuk berbahasa

    serta bagaimana cara menyusun ayat-ayat untuk

    diujarkan.

    d. Struktur luaran

    o struktur luaran ini wujud daripada ujaran bahasa yang

    dikeluarkan oleh seseorang iaitu apa yang diujarkan.

    o ayat-ayat yang diungkapkan oleh penutur lahir di bawah

    pengetahuan dan kesedaran penuturnya. Ia diketahui,

    disedari dan dinyatakan menerusi bunyi2 dan ejaan

    o 2 teori :

    a. Perluasan

    o Proses yang menambahkan unsur- unsur dalam

    ayat yang baru.

    o Proses ini biasanya disebut perluasan ayat.

    o Cth :

    Budak itu adik saya. + budak itu membaca buku. =

    Budak yang membaca buku itu adik saya

  • b. Pengguguran

    o Satu proses transformasi yang berlaku ke atas struktur

    ayat mengakibatkan pengguguran unsur- unsur tertentu

    daripada binaan ayat itu,

    o dengan itu pada peringkat permukaan unsur yang

    digugurkan itu tidak wujud lagi.

    o Cth :

    (1) Anda boleh masuk sekarang = boleh masuk

    sekarang.

    (2) Dia sangat pandai + dia selalu belajar = dia sangat

    pandai kerana selalu belajar.

    PERUBAHAN SEMANTIK

    Pengembangan Makna

    o Definisi : pembangan makna drp sempit (khusus) kpd luas

    (umum).

    o Cth : sudara

    o Mkna lama :

    seperut sekandung

    o Mkna baharu :

    Siapa shj yg sepertalian darah

    o Cth: nenek

    o Mkna lama :

    sebutan utk ibu kepada ayah @ ibu.

    o Mkna baharu :

    smua wanita yg sdah lanjut usia.

    Penyempitan Makna

    o Definisi : pembangan makna drp luas (umum) kpd trbatas

    (khusus/spesifik).

    o Cth : Madrasah.

    o Mkna lama :

    Sebuah sekolah

    o Mkna baharu :

    Sebuah sekolah agama

    o Cth: ahli

    o Mkna luas :

    kluarga, saudara/org2 dlm 1 organisasi / psatuan.

    o Mkna sempit :

    org yg mahir / pandai dlm sst ilmu / pkr dlm sst bidg

    Anjakan Makna

    o Definisi: penggantian makna secara total drpd makna

    kata asalnya

    o namun begitu, makna yg baharu itu ada kaitan dengan

    makna asalnya

    o contoh:

    makna baharu: gapura pintu gerbang

    makna asal: ghafura Maha Pengampun (kononnya

    pd zaman Wali Songo mmprcayai bhwa sesiapa yg

    melepasi satu pintu grbang utk ke Msjid Demak,

    sendirinya dosanya yg lalu diampunkan)

    o byak trdapat dalam bahasa kiasan

    o bloomfield dlm bukunya Language

    9 jenis perubahan yg blaku dlm bahasa

    1. metafora

    o definisi : pemakaian kata-kata yang menyatakan

    sesuatu makna atau maksud yang lain daripada

    makna baiasa atau makna sebenar perkataan

    yang berkenaan (sebagai perbandingan atau

    kiasan)

    o contoh:

    bisik daun-daun, lagu Tuhan, dan bibir syurga

    2. metonimi

    o definisi: perubahan nama sesuatu yang

    diperkatakan dengan merujuk kepada nama lain

  • yang saling berkaitan dengan sesuatu yang

    diperkatakan itu

    o contoh:

    perkataan mahkota maksud asalnya ialah

    perhiasan kepala yang dipakai oleh pengantin

    perempuan.

    Namun begitu, makna asalnya boleh berubah

    kepada raja atau kerajaan yang memerintah

    sekiranya mengikut situasi, tempat dan budaya

    masyarakat setempat.

    3. Sinekdoksi

    o bahasa perbandingan yang memperkatakan

    sebahagian untuk maksud keseluruhan atau

    menyebut keseluruhan untuk makna sebahagian

    o terbahagi kepada 2:

    a. pars pro toto

    mmprkatakan sebahagian sahaja bagi

    menggambarkan keseluruhan.

    Misalnya,

    sudah lama tidak nampak batang hidung.

    Batang hidung yang diperkatakan

    bukanlah benar-benar batang hidung,

    tetapi batang hidung yang diperkatakan

    merujuk kepada seseorang yang telah lama

    tidak dilihat

    b. totem pro parte

    menyebut seluruhnya bagi menyatakan

    hanya sebahagian sahaja.

    Contohnya,

    sekolah kami gagal memenangi

    pertandingan tersebut.

    Yang disebutnya hanyalah sekolahnya yang

    kalah, namun terdapat sekolah lain yang

    telah menang tetapi tidak dinyatakan.

    sinekdoke jenis ini hanya menyatakan

    perkara berkaitannya sahaja tanpa

    memperihalkan perkara yang lain

    4. hiperbola

    o ialah sejenis kata kiasan yang mengandungi

    kenyataan mengenai sesuatu perkara secara

    berlebih-lebihan atau melampau

    o Contohnya,

    darah pun seperti hujan yang lebat turun ke

    bawah istana

    5. Litotes

    o diungkapkan dalam bentuk negatif untuk

    menyatakan keadaan yang sebaliknya

    o Misalnya,

    jemputlah naik ke pondokku ini,

    (pondok di dalam konteks ini bukan bermakna

    bangsal, rumah kecil, tetapi sebenarnya merujuk

    sebuah rumah yang besar dan cantik).

    o gaya bahasa begini dituturkan oleh orang yang

    suka merendah diri yang tidak suka menunjuk-

    nunjuk sesuatu yang dimilikinya.

    6. Pejorasi

    o kata kiasan yang merubah makna sesuatu kata

    daripada yang asal kepada yang mempunyai nilai

    makna yang lebih rendah.

    o Contohnya,

    agaknya bininya belum pulang-pulang lagi dari

    subuh tadi,

  • (bininya dalam konteks ini membawa kepada

    perubahan nilai yang lebih rendah maknanya

    berbanding dengan perkataan isterinya)

    o Kamus dewan ke4: perubahan makna sesuatu kata

    daripada makna yang baik kepada makna yang

    kurang elok

    7. ameliarasi

    o maksud perubahan makna sesuatu kata daripada

    makna yang kurang elok kepada makna yang

    lebih baik

    o Contohnya,

    tubuhnya gempal, berkaca mata, kulitnya hitam

    manis,

    (kata gempal dalam konteks ini menggantikan

    kata gemuk kerana kata gempal lebih sopan untuk

    disebut berbanding kata gemuk.)

    o Faktor Anjakan makna: (persekitaran, hbgn sosial msykt,

    masa, teknologi)

    o Masa

    Cth : Rawat.

    Mkna umum : mubati org sakit

    Mkna baharu : meliputi mrwt air, sisa kumbahan, dll.

    o Teknologi

    Cth : Taman

    Mkna umum : kebun bunga

    Mkna baharu : kwsn prumahan, pindustrian, kwsn Tmn

    Negara.

    SEMANTIK TEORI PMBUKTIAN

    TEORI-TEORI DLM SEMANTIK

    o Teori imejan/imej makna

    - Juga dikenali sebagai Teori Imej Makna.

    - Menekankan makna yang tergambar dalam minda

    penutur atau pendengar apabila sesuatu benda atau

    perkara disebut.

    - Sesuatu perkataan yang dibaca, didengar atau disebut

    akan diintepretasikan dalam bentuk imej yang tidak

    berbentuk visual kerana tidak menepati gambaran

    sebenar secara tepat

    - Individu akan membuat gambaran mental untuk mewakili

    sesuatu perkataan.

    - Kelemahan

    i. Tidak dapat mengetahui dan menentukan bentuk

    imej yang ada dalam gambaran pemikiran

    seseorang kerana otak manusia tidak dapat

    diteroka

    Contohnya:

    apabila disebut segitiga, pelbagai bentuk segi

    tiga akan digambarkan oleh individu yang berbeza

    ii. beberapa perkataan digambarkan oleh satu imej

    sahaja.

    Contohnya

    bayi menangis apabila lapar,marah, sakit atau

    resah. Jadi sukar untuk mentafsir kehendak bayi

    yang menangis

    iii. imej yang tergambar dalam fikiran seseorang

    berbeza antara satu sama lain. Individu mungkin

    mempunyai beberapa imej tertentu bagi satu-satu

    ungkapan dalam situasi tertentu.

    Contohnya:

    individu yang mempunyai pengalaman pahit

    dengan gurunya akan memberi gambaran buruk

    apabila mendengar perkataan guru.

  • o Teori logic simbolik

    - Juga dikenali sebagai Analisis Logik atau Analisis

    Linguistik.

    - Lebih lengkap berbanding 3 teori sebelum ini.

    - Teori ini mengkaji makna dari peringkat perkataan,

    peringkat ayat dan perlakuan manusia yang memberi

    reaksi kepada tanggapan terhadap sesuatu perkataan

    - Teori ini mendefinisikan bahasa sebagai sejenis sistem

    lambang.

    - Ciri-ciri situasi dan tingkah-laku yang mengiringi bahasa

    adalah sebahagian makna perkataan itu

    - Teori ini menyatakan bahawa sesuatu perkataan

    memperoleh makna melalui apa yang disebut dan

    berkait dengan situasi semasa perkataan itu digunakan.

    - Bagi teori ini, bahasa bukan sahaja petunjuk apa yang

    ada dalam fikiran seseorang semata-mata tetapi

    berkaitan dengan situasi dan tingkah laku.

    - Tiga sub bahagian dalam kajian ini:

    a. Semantik-

    kajian tentang hubungan antara perkataan dengan

    benda.

    Lambang mewakili sekumpulan benda yang

    mempunyai persamaan

    b. Sintaktik

    bidang kajian yang mengkaji hubungan antara

    perkataan dengan perkataan lain untuk menentukan

    makna. Susunan perkataan dalam ayat membawa

    maksud yangberbeza.

    Contohnya: orang kecil boleh membawa maksud

    orang yang bersaiz badan kecil atau orang yang

    berpangkat rendah.

    c. Pragmatik

    bidang kajian yang mengkaji hubungan antara

    lambang dengan tingkah laku. Dalam proses

    komunikasi, makna dalam sesuatu perkataan itu dinilai

    daripada sudut penerimaan makna oleh

    penerimanya.

    Bergantung kepada bagaimana perkataan diujarkan

    dan mengakibatkan tindak balas melalui tingkah laku.

    Contohnya: panggilan perempuan, wanita dan betina

    o Teori behaviorisme

    - Teori yang diperkenalkan oleh Pavlov dan dikembangkan

    oleh Thorndike dan Skinner ini menekankan pembelajaran

    yang berkaitan dengan perubahan tingkah laku.

    (hubungan antara rangsangan dan gerakbalas)

    - Bloomfield menggunakan teori ini dengan cara

    menganalisis makna berdasarkan tingkah laku yang

    dapat diperhatikan.

    - Individu akan membezakan perkataan yang

    digunakannya dengan betul hasil daripada tindak balas

    yang diberi oleh orang lain kepadanya.

    - Makna perkataan merupakan bentuk tindakbalas yang

    terhasil daripada rangsangan yang diperoleh oleh

    penutur atau pendengar dalam komunikasi.

    - Osgood (1980) menjalankan kajian semantik yang

    menekankan proses penutur menghasilkan ujaran dan

    tindakbalas pendengar untuk memahami ujaran tersebut.

    - Wujudnya situasi saling memahami makna yang sama

    bagi kata-kata yang digunakan

    - Contoh:

    seseorang akan marah jika dikatakanlambat seperti siput

    kerana dia mampu mengaitkan makna dengan ciri

    haiwan siput yang dimaksudkan. Kita tidak menggunakan

    ujaran lambat seperti kumbang kerana tiada perkaitan

    dengan ciri atau sifat serangga tersebut

  • o Teori analisis komponen

    - Menghuraikan kata-kata yang mempunyai hubungan

    makna antara satu dengan yang lain. Dikenali sebagai

    struktur leksikal.

    - Makna bagi sesuatu perkataan bukan dianalisis sebagai

    satu unit, tetapi secara terperinci sebagai satu komponen

    yang kompleks yang dinamakan komponen semantik.

    - Digunakan untuk menentukan istilah berdasarkan

    hubungan sesuatu perkataan atau ujaran.

    - Turut menghuraikan makna perkataan dengan

    memasukkan unsur pertentangan.

    - Contohnya: teruna - dara, suami - isteri.

    - Perkara yang diperhatikan dalam mengkaji makna ialah

    kemungkinan adanya hubungan antara sesuatu kata

    dengan kata yang lain.

    - 2 cara mengkaji elemen semantik dalam ayat:

    a. Menganalisis komponen kata yang diberikan.

    Contohnya: bunga yang boleh dikategorikan

    kepada berduri dan tidak berduri

    b. Mengenalpasti kewujudan elemen semantik dengan

    melakukan analisis ciri semantik (fitur) iaitu hubungan

    makna bagi sejumlah kata yang masing-masing

    mempunyai ciri tersendiri.

    Contohnya : simbol (+) bermakna ciri tertentu hadir

    pada perkataan yang hendak dianalisis manakala

    simbol (-) tiada ciri tertentu pada perkataan itu.

    Buah-buahan Cokelat

    (+) brkhasiat

    (-) lemak

    (+)tenaga

    (-) brkhasiat

    (+) lemak

    (-) tenaga

    - Analisa ini memberikan faedah kerana dapat memahami

    makna semantik sesuatu perkataan yang berhubung

    dengan makna rujukan.

    - Membantu kita memilih perkataan yang tepat dalam

    sesuatu ujaran

    - Memahami pelbagai kemungkinan makna sesuatu

    perkataan

    - Kelemahan

    I. Memerlukan proses yang panjang untuk

    menghuraikan sesuatu makna.

    II. Sukar untuk menentukan komponen semantik yang

    khusus untuk menghuraikan makna sesuatu perkataan

    dan terikat dengan hiponim

    Keharmonian Dan Pembuktian

    Koheren Dan Pembuktian

    TAKSA & KETAKSAAN MKNA DLM TATABAHASA

    Permasalahan Dlm Pengajaran Makna

    1. Kurang maklumat kontekstual

    o Leech: konteks merupakan faktor yg penting

    o Adanya konteks, unsur ketaksaan makna yg pelbagai dpt

    dielakkan wlapun trdapat pengguguran beberapa

    komponen dlm ujaran/tulisan

    o Contoh:

    Ibu! Kucing! mkna yg hdk disampaikan Ibu, tolong

    halau kucing yg mungkin mahu mencuri ikan

    o Namun, ia brgantung pd tempat ujaran itu dilafazkan

    o Konteks memainkan peranan penting utk menghilangkan

    kekaburan dan ketidakjelasan makna

    2. Perubahan makna

    o Bhs brsifat dinamik menyebabkan bahasa sentiasa

    mengalami perubahan

    o Faktor perubahan makna

  • a. Ullman : 6 sbb perubhaan makna (sejarah,social,

    psikologi, pengaruh luar, keperluan utk kata baharu)

    b. Bloomfield : 9 perubahan makna (metafora, metonimi

    dll)

    Kepersisan Makna, Ketaksaan Leksikal Dan Struktur

    o Definisi : Ketaksaan yg tdpt dlm sst ayat juga tgolong sbg

    struktur mkna bdsrkn teori semantik.

    o 3 jenis ketaksaan :

    a. Ketaksaan leksikal

    o Ketaksaan leksikel blaku disebabkan homonim iaitu

    mkna sst pkataan bubah mgikut konteks pgnaan dlm

    ayat.

    o Cth :

    Di rumah Pak Abu ada jambangan bunga yg sdg

    mekar.

    o Makna 1 :

    bunga (bhgn utk pbiakn tumbuhan yg biasanya

    bwrna-wrni)

    o Makna 2 :

    bunga (mksd kiasan utk anak2 Pak Abu)

    b. Ketaksaan structural

    o Mlibatkn lbi drp 1 ptfsiran bg suatu konstituen, spt frasa,

    klausa & ayat.

    o Blaku disbbkn pgnaan imbuhan awalan, pgbgn

    pkataan dgn kata hbg yg, pjajaran pkataan,

    pgnaan kata nafi.

    o Cth :

    Encik Jalal guru besar di SK Santubong.

    o Maksud 1 :

    Encik Jalal merupakan guru besar (pangkat) di SK

    Santubong.

    o Maksud 2 :

    Encik Jalal guru yang besar (dr segi fizikal [saiz tubuh])

    di SK Santubong.

    c. Ketaksaan metafora

    o Melibatkan lebih daripada satu pentafsiran bagi unsur-

    unsur kiasan.

    o Cth :

    api (nyalaan pns yg mbkr)

    mata (alat utk melihat)

    o metafora di matanya ada api.

    Kekaburan Makna

    o Rosli masih membujang kerana sudah berkahwin.

    o Seperti yg tpapar dlm ayat2 ini, klihtn ayat2 ini, wpun

    dibina scr gramatis, namun x ble dianggap ayat yg btl krn

    ketaksaan mkna yg wujud d dlm bbrp pkataan dlm ayat2

    itu.

    o Misalnya, dlm ayat (1) tdpt 2 ayat penyata:

    a. Rosli masih bujang

    b. Rosli sudah berkahwin.

    o Lazimnya, org bujang ialah org yg belum bkahwin &

    dgn demikian tidak logik kalau org itu masih blh

    mekalkan trf bujangnya, wpun sda bkahwin.

    o Apabila ssorg itu sda bkahwin, tentunya dia akan

    hilang status bujangnya.

    o Dgn demikian tidak dpt diterima ayat ini sbg ayat

    gramatis krn ketaksaan mkna dlm ayat ini.

    o 4 jenis ketaksaan:

    a. K.referensial

    mkna leksikal suatu pkataan sukar dterapkn dlm objek

    ttntu.

    Cth : kota (negeri/kota)

  • b. K.makna

    ptafsiran yg xpasti thdp mkna @ frasa ttntu.

    Cth : Lukisan Anita.

    c. K.spesifikasi

    sifat mkna ssbuah kata yg tlalu umum.

    Cth : Dia pergi ke sekolah.

    d. K.disfungsi

    ada pilihan yg mnimbulkn ptafsiran yg bbeza, namun

    pilihan tsbt blh sja d luar pilihan yg d sdiakn.

    Cth : Encik hndk minum kopi atau teh?

    PERIBAHASA BM

    Makna Dlm Peribahasa

    o Peribahasa : peradaban yg penuh sopan

    o Memancarkan pndangan hidup, nilai, sikap dan kepekaan

    budi yg tinggi bgi masyarakat pengguna bahasa itu.

    o Berfungsi sebgai petua, nasihat atau petunjuk sebagai

    tatatertib, pergaulan dlm prgaulan dan hubungan sesama

    manusia

    o Juga digunakan utk brkomunikasi secara lembut dan brbudi

    bhs

    o Digunakan utk menyampikan maksud trsirat secara halus

    sbgai kiasan, sindiran mahupun teguran

    o 4 jenis makna dlm peribhasa

    a. Makna literal

    Mkna yg basaskn mkna sbnr / makna biasa bg kata2 yg

    d gnakn.

    Cth : Bom tangan (bom yang dipegang dengan tangan,

    untuk dilontar oleh askar)

    b. Makna kiasan

    Makna yg mhuraikan sst prkara dgn mengiaskannya dgn

    pkra lain srta mandungi isi tersirat.

    Cth : bagai kaca terhempas ke batu (sgt sedih atau

    kecewa)

    c. Makna eufemisme

    Makna yg disampaikan scr hls / sopan agar xmnimbulkn

    sbrg prsaan kurg sopan.

    Cth : buang air. (berak)

    d. Makna metonimi

    Mandungi 2 makna iaitu

    i. Pertama, mkna literal

    Cth : bulan sabit (bulan yg separa bulat)

    ii. Kedua, mkna kiasan

    Cth : bulan sabit. (melambangkan agama islam)

    Asal Makna Dlm Peribhasa

    o Peribahasa : pradaban yg penuh sopan

    o Sopan yg bkn shj trdapat dlm prlakuan tetapi dalm

    komunikasi seharian juga

    o Malui pribhs, prkara yg ingin disampaikan tdk dinyatakan

    secara terus terang bg mengelakkan teguris hati

    o jenis peribahasa:

    a. rubiah aksah: 5 jenis peribahasa (s.bhs, prumpamaan,

    pepatah, bidalan, kata2 hikmah)

    b. abdullah Hassan, ainon mohd: 4 jenis peribahasa (s.bhs,

    pepetah, prumpamaan dan bidalan)

    c. zaba: 3 jenis peribahasa

    a. pribahasa selapis (bidalan, pepatah, prbilangan)

    b. pribahasa berlapis (prumpamaan)

    c. lidah pendeta

    o maksud jenis2 peribahasa:

    a. perumpamaan

    o susunan kata dlm sesuatu ayat yg mmbri makna khas

    yg brlainan drpd apa yg diucapkan dgn

    mmbndingkan sesuatu dgn bnda/prkara lain

  • o diumpamakan dgn sikap/perangai msyarakat

    o perumpamaan mnggunakan kata sprit macam,

    umpama, bak, laksana, seperti, bagai, ibarat

    I. kata bandingan di hadapan ayat:

    contoh:

    bagai burung dlm sangkar, mata terlepas

    badan terkurung (Orang yang tidak mempunyai

    kebebasan)

    II. kata bandingan di tengah2 ayat

    contoh

    pantas seperti lipas kudung (Bergerak dalam

    keadaan pantas atau, sibuk bekerja)

    III. prumpamaan yg tdk mnggunakan penunjuk

    biasanya berkaitan dgn pelbagai prkara

    contoh:

    bersaksi ke lutut (Minta pertimbangan kepada

    orang yang bodoh; sahabat atau sanak

    saudara dijadikan saksi.)

    o prumpamaan trgolongan dlm peribahasa selapis iaitu

    mmpunyai mksud tersurat dan trsirat.

    o Trdapat dua bntuk prumpamaan trsebut:

    o Menyatakan bandingan secara terang2 (biasanya

    didahului olh bagai, bak, ibarat, umpama)

    Bagai kucing dengan anjing (Dua orang yang suka

    bergaduh apabila brjumpa)

    Ibarat retak menanti belah (menunggu bencana)

    o Tdk menyatakan bandingan secra terang2an

    Berdua terkunci, bertiga terbuka

    (rahsia hanya dapat terjaga dengan baik antara dua

    orang saja.)

    Lulus jarum lulus kelindan

    (apabila permintaan yang besar saja dikabulkan apalagi

    permintaan kecil)

    b. Pepatah

    o Brkaitan dgn adat istiadat, undang2 dan peraturan

    masyarakat

    o Brsifat sgt ringkas, berkerat2 dan pntingkan ketepatan

    prkataan yg mengandungi unsur pengajaran

    o Nilai murni dlm pepatah utk menyatukan anggota dlm

    sesebuah masyarakat

    o Org yg pndai menyelit pepatah dlm prcakpan dianggap

    panjang akal

    o Pepatah trgolong dlm peribahasa selapis

    o Ungkapan pepatah brasal dripada pusaka adat resam yg

    dijadikan pedoman hidup anggota lain

    o Contoh:

    Air setitik dilautkan, tanah sekepal digunungkan

    Perkara yg kecil dibesar2kan

    Pengayuh syg dibasahkan, sampan tidak akan sampai ke

    seberang

    Apabila malas, cita2 tdk akan trcapai

    c. Bidalan

    o Kata2 yg sering disebut dan diucapkan yg

    mengandungi nasihat, peringatan, bimbingan dan

    teladan

    o Sama dgn pepatah tetapi bidalan lbh kerap digunakn

    dlm kehidupan seharian

    o Bidalan trgolong dlm pribahasa selapis

    o biasanya trdiri drpd dua bahagian

    I. pertama, menyatakan maksud :

    sesat dihujung jalan

    II. kedua, pematah bg maksud trsebut

  • balik kepangkal jalan

    o juga mengandungi pernyataan pd awalnya dan diikuti

    dgn pelengkapnya

    kerbau dipegang pd talinya, manusia dipegang pada

    janjinya

    o perbezaan prumpaaman dan bidalan, bidalan

    menggunakan prkataan2 ( seperti, hendaklah, jangan,

    lebih baik, harus)

    Jangan bijak trpijak, biar bodoh bersuluh

    o Contoh bidalan

    Jangan bijak trpijak, biar bodoh bersuluh

    Jgn rasa diri bijak ttpi dihina org, biar tdk pandai asal

    suka brtanya

    Bawa resmi padi, makin tunduk makin berisi

    Semakin tinggi kedudukan semakin merendah diri

    d. Perbilangan

    o Btuk yg hmpir sama dgn pepath dan bidalan, bezanya

    prbilangan disusun brangkap2 spti ikatan puisi

    o Setiap rgkap trdiri drpd 2 baris atau lebih

    o Menumpukan isi yg memprkatakan adat istiadat,

    undang2 atau peraturan masyarakat

    o Prbilangan ditujukan kpd segenap lapisan masyarakat

    a. Kpd pemerintah

    Pohon rending di tengah padang,

    Batangnya utk brsandar,

    Dahannya utk brgantung

    Buahnya utk dimakan

    Daunnya utk brlindung

    b. Kpd rakyat jelata

    Alam nan beraja,

    Luak yg brpenghulu,

    Suku nan berlembaga

    Anak buah yg buapak

    (berkaitan sistem pemerintahan dan pentadbiran

    N9)

    c. Kesetiaan hati dan hidup brmasyarakat

    Ke bukit sama didaki,

    Ke lurah sama dituruni,

    Ke laut sma direnangi,

    Yg berat sama dipikul,

    Yg ringat sama dijinjing,

    Hati gajah sama dilapah,

    Hati kuman sama dicecah

    e. Teromba

    o Adat prbilangan yg popular di N9

    o Meriwayatkan sejarah sesuatu tempat/peristiwa

    prtumbuhan masyarakat adat pepatih

    o Contoh teromba keturunan

    Turun di Pgar Ruyung Raja Berdarah Putih,

    Berdua dgn Batin Mergalang,

    Lalu naik Gunung Rembau

    Lalu turun Seri Menanti

    Kemudian duduk bersuku-suku

    Suku-suku nan dua belas

    f. lidah pendeta

    o kata2 hikmat yg diungkapkan olh org yg bijaksana

    o brfungsi sbgai panduan hidup dan mnjadi prcakapan

    umum

    o contoh kata hikamt dlm BM:

    kita selalu lupa atau jarang ingat apa yg kita miliki,

    tetapi sering kali ingat apa yg org lain ada

    tdk penting berapa lama kita hidup. Yg penting

    bagaimana keadaan kita semasa hidup

    PERISTILAHAN BM

  • Beberapa Konsep Dasar Peristilahan

    - Demi myatukn aspek kbhsaan, tutama dr segi pistilahan: Majlis

    Bahasa Brunei-Indonesia-Malaysia (MBBIM) tlh mwujudkn 1 btk

    ejaan & istilah baku & seragam sjk thn 1972.

    - Definisi istilah :

    kata / gbgn kata yg dgn jls mnerangkn mkna, konsep, proses,

    keadaan @ ciri yg khusus dlm bidg ttntu.

    Cth: medan magnet, metamorphosis, fotosentesis

    - Setiap penggubalan istilah mesti brdasarkan konsep yg merujuk

    bnda dalaman dan luaran

    - Konsep tdk hnya merujuk kpd bnda /peristiwa ttpi juga kpd

    kandungan dan hubungan

    - Tataistilah

    o Kumpulan praturan utk mmbentuk istilah sprit biologi, sains

    (trmasuk kmpulan nama yg dihasilkannya)

    - Tatanama

    o Kumpulan praturan utk menentukan nama dlm bidang

    ilmu sprit biologi, sains (trmasuk kmpulan nama yg

    dihasilkannya)

    - Istilah khusus

    o Kata makna dan penggunaanya khusus pd bidang itu shj

    - Istilah umum

    o Istilah yg brasal dr bidang trtentu ttpi tlh digunkan secara

    meluas menyebabkan kata ini mnjdi kosa kata umum

    o Cth:

    Daya sains

    - Kata umum

    o Kata biasa dlm bahasa, namun blh dijadikan istilah:

    o Contoh:

    Tenaga ( kata umum) tenaga neklear (istilah sains)

    - Morfem

    o Unit atau unsr trkecil dlm bhs yg mengandungi mkna atau

    fungsi nahu

    - Morfem peristilahan

    o Kata akar dan imbuhan yg digunkan dlm pmbntukan

    istilah

    - Proses pembentukan istilah

    a. Pengimbuhan

    b. Penggandaan

    c. Penggabungan / kata majmuk

    - Kata akar

    o Kata yg blum menerima imbuhan

    o Menyamai kata dasar dlm kata umum

    o Contoh

    Kata akar bom, sekolah, darab

    - Imbuhan dan pengimbuhan

    o Imbuhan: morfem yg digunakan utk mncipta istilah mlalui

    proses pengimbuhan

    o Contoh:

    beR.. digandingkan dgn magnet mnjadi bermegnat

    - Penggandaan

    o Ulangan kata dasar sama ada sebahagian/separa atau

    seluruh utk membentuk istilah

    o Contoh:

    Patung pepatung (separa)

    Meja meja-meja (seluruh)

    - Gabungan kata (kata majmuk)

    o Cantuman dua kata atau lebih kata utk mmbentuk istilah

    melalui proses penggbungan

    o Contoh:

    Warga + negara warganegara

    Bumi + putera bumiputera

    - Bentuk prototaip

  • o Kata yg masih berbantuk sperti dlm bahasa sumber/ asal

    dan belum mengalami proses penyesuaian ke dlm BM

    o Contoh:

    Radio, protein, vitamin

    - Paradigm kata

    o Kumpulan kata yg dibentuk drpd satu akar yg sama

    melalui pola tertentu sama ada yg brupa kata imbuhan

    mahupun yg brupa kata gabungan

    o Contoh:

    Kata akar : serap

    serap + imbuhan ter- = terserap

    serap + imbuhan -an = serapan

    terserap + zat = zat terserap

    o Perkataan terserap, serapan zat terserap tergolong dlm

    paradigm kata yg sama

    - Bentuk istilah

    o Trdiri drpd kata akar bebas, kata imbuhan, kata

    gabungan dan kata gandaan

    a. kata akar bebas

    bentuk yg boleh brdiri sebagai istilah atau menjadi

    dasar kpd pmbentukan istilah yg lbh luas

    contoh:

    sisa boleh mnjadi sisa pepejal

    b. kata imbuhan

    bntuk istilah yg mengandungi imbuhan

    contoh:

    angkasa + -wan = angkasawan

    c. kata gabungan

    bntuk istilah yg trdiri drpd dua kata atau lebih

    contoh:

    pantulan + cahaya = pantulan cahaya

    d. kata gandaan

    istilah seluruh atau sebahagian drpd bntuk dasarnya

    diulang

    contoh:

    cukai-cukai

    sesungut

    - Peranan DBP:

    o Mumpul, mbtk & mpbyk istilah BM d dlm plbgi bidg

    ilmu.

    o Mnrbitkn istilah BM.

    o Mwujudkn Pangkalan Data Pistilahan yg bsistem, sesuai

    dgn mtlmt pybaran & pmsyktn istilah.

    o Myelaraskn istilah & pgnaan istilah BM & mengadakn

    krjasma dgn Indonesia & Brunei Darussalam mlalui

    MABBIM & negara2 lain.

    - Peranan MABBIM

    o sbuah bdn kebahasaan serantau yg dianggotai oleh 3

    negara (Malaysia, Indonesia, Brunei)

    o Mbina & membangkan bhs rasmi @ bhs kbgsaan di 3

    buah negara anggota tetap berkenaan.

    o Mdaulat, myebar & mangkat martabat BM sbg bhs

    peradapan yg tinggi bkn shj d rantau malah di dunia. Ini

    meliputi smua bidg keilmuan spt sains, teknologi,

    komunikasi mklmt, pubatan, pundangan, pekonomian,

    ksusasteraan d sbgnya.

    SUMBER ISTILAH BM

    PRBENDAHARAAN KATA UMUM BM

    - mna2 kata umum BM tmasuk dialek kwsn @ bhs lama blh jdkn

    istilah.

    - Syrt2 utk jd istilah:

    a. Kata berkenaan tepat memberi makna, konsep, proses,

    keadaan atau ciri yang dimaksudkan.

  • b. Kata yang dipilih adalah yang paling singkat (sekiranya ada

    sekelompok sinonim).

    Cth :

    antara hospital dengan rumah sakit, hospital yg dipilih

    antara ilmu kejiwaan dgn psikologi, psikologi yg dipilih

    c. Kata berkenaan tidak mempunyai konotasi buruk atau

    sebutan sumbang.

    Cth:

    antara ank luar nikah dgn anak haram, anak luar nikah yg

    dipilih (bg org Islam, haram tdk boleh disentuh)

    PRBENDAHARAAN KATA BAHASA SERUMPUN

    - Istilah juga boleh dibentuk daripada perbendaharaan kata

    bahasa serumpun dengan BM sekiranya tidak terdapat istilah

    yang diperlukan drp BM.

    - Contoh:

    I. gambut (drp bhs Banjar) peat

    II. nyeri (drp bhs Sunda) pain

    III. engkabang (drp bhs Iban) ellipenut

    IV. dermaga (drp bhs klasik) wharf

    V. dening (drp dialek Kelantan) yoke

    PRBENDAHARAAN KATA BAHASA ASING

    - Syrt pembentukn istilah drp bhs asing :

    o Sesuai maknanya

    o Istilah asing yg diserap itu mpmudahkn pylrsn, sekiranya

    istilah BMnya mpnyai byk sinonim.

    o Lbi singkat drp tjemahan Bmnya.

    o Diambil & digunakan sekiranya istilah yg diperlukan xtdpt dlm

    BM & Bhs Serumpun.

    o Pbntkn istilah ini hdk la mengutamakn btk ejaannya d dlm bhs

    sumber/asal (perlu disesuaikan)

    o Penyebutannya hndk la mengikut sistem bunyi BM.

    o Utk tujuan keseragaman, BI yg dianggap plg antarabangsa d

    jdkn bhs sumber mlainkan konsep yg bknaan x ada istilahnya

    dlm BI.

    PENYERAPAN ISTILAH ASING

    Istilah asing boleh dipinjam atas dasar;

    o Sesuai maknanya;

    o Lebih singkat drp terjemahan BM;

    o Istilah asing yg diserap itu mpermudahkan pylarasan,

    sekiranya istilah BMnya mpunyai byk sinonim.

    BENTUK-BENTUK SERAPAN

    diambil daripada bahasa asing terdiri daripada bentuk akar atau

    terbitannya. Hal ini bergantung pada:

    o Konteks situasi dan pemakaiannya di dalam ayat;

    o Kemudahan belajar bahasa; dan

    o Kepraktisan.

    ISTILAH ASING YG SDA LAZIM

    Istilah asing yg sda lama dgnakn blh trus dipakai wpun ada

    kalanya istilah bknaan x sesuai dgn peraturan.

  • Hal ini dilakukn utk mengelakkan kkacauan & kekeliruan

    EJAAN ISTILAH (UNGKAPAN) ASING YG TETAP

    Istilah asing @ ungkapan ttntu yg sebutan & ejaannya kekal dlm

    smua bhs, digunakan juga dlm BM dgn syrt diberi garis bawah @

    dicetak miring. Contoh:

    a. bona fide

    b. esprit de corps

    c. fait accompli

    d. weltanschauung

    e. cal de sac

    PEBENTUKAN ISTILAH PLBGI BIDG.

    - Istilah TMK :

    Autosave autosimpan,

    digital camera kamera digital,

    client-server pelanggan-pelayan.

    - Istilah Undang2 :

    Civil rights hak sivil,

    Extradiction ekstradisi,

    civil disorder gangguan awam

    - Istilah komputer :

    Bench mark tanda aras,

    data base pangkalan data,

    cursor kursor

    - Istilah ekonomi

    Buy out beli habis,

    cash flow aliran tunai,

    capital gain laba modal.

    - Istilah perhotelan

    Buffet bufet,

    Cocktail koktel,

    Ballroom dewan bsr

    - Istilah fotografi

    Abstract photography fotografi abstrak,

    camera angle sudut kamera,

    invisible light cahaya halimunan

    - Istilah M3 & Statistik

    Aggregate agregat, affine variety aneka afin,

    CBRN PEMBENTUKAN ISTILAH

    - Kepesatan ilmu :

    i. Perkembangan ilmu dalam bidang-bidang tertentu.

    ii. Penyerapan istilah-istilah baru mengikut perkembangan

    semasa.

    - Kepakaran :

    i. Kekurangan pakar di dalam bidang tertentu.

    ii. Penentuan sumber istilah (bahasa asal, bahasa serumpun,

    bahasa pinjaman)

    SKEMA TATACARA PMBENTUKAN ISTILAH BM

    TATACARA PEMBENTUKAN ISTILAH

    1. Langkah 1:

    Mencari kata dalam bahasa Melayu yang lazim digunakan.

    2. Langkah 2:

    Mencari kata dalam bahasa Melayu yang sudah tidak lazim

    digunakan.

    3. Langkah 3:

    Mencari kata dalam bahasa serumpun yang lazim

    digunakan.

    4. Langkah 4:

  • Mencari kata dalam bahasa serumpun yang sudah tidak

    lazim digunakan.

    5. Langkah 5:

    Mencari kata dalam bahasa Inggeris.

    6. Langkah 6:

    Mencari kata dalam bahasa asing lain yang bersifat

    antarabangsa.

    7. Langkah 7:

    Memilih istilah yang terbaik daripada pilihan 1hingga 6.

    KONSEP DAN LANGKAH

    - Konsep: istilah ialah langkah yg brmakna, proses, keadaan dan

    ciri.

    1. Pilih kata dlm BM drpd kata umum dan dialek

    2. Pilih kata drpd bhs2 serumpun dgn BM

    3. Pilih kata dlm bahasa inggeris

    4. Pilih kata dlm bhs2 lain

    SYARAT-SYARAT

    Syarat langkah 1:

    o Kata yg tepat

    o Kata yg tdk brkonotasi buruk atau sebutan yg sumbang

    o Kata yg paling ringkas

    Syarat langkah 2

    o Penyesuaian ejaan

    Syarat langkah 3

    o Penyerapan dgn menyesuaikan ejaan dan sebutan

    o Penyerapan tanpa perubahan

    o Penterjemahan tepat, singkat dan memudahkan

    penyelarasan

    o Makna umum secara bersistem

    PEMBENTUKAN ISTILAH BAHARU

    o Penggunaan kata dalam bahasa Melayu yang lazim

    digunakan.

    Contoh : Garis pusat

    o Penggunaan kata dalam bahasa Melayu yang sudah tidak

    lazim digunakan.

    Contoh : jisim

    o Penggunaan kata dalam bahasa serumpun yang lazim

    digunakan.

    Contoh :dermaga dan awet (jawa)

    o Penggunaan kata dalam bahasa serumpun yang sudah

    tidak lazim digunakan.

    Contoh : engkabang (iban)

    o Penggunaan kata dalam bahasa Inggeris.

    Contoh : bomb bom, generation generasi

    o Mencari kata dalam bahasa asing lain yang bersifat

    antarabangsa.

    Contoh : pizza pizza (itali)

    o Penggunaan istilah yang terbaik daripada pilihan 1hingga 6

    ASPEK TATABAHSA DAN SEMANTIK PRISTILAHAN BM

    KATA BM YG LAZIM DAN TAK LAZIM

    KATA BAHASA SERUMPUN YG LAZIM DAN TAK LAZIM

  • KATA BI DAN BAHASA ASING LAIN

    ASPEK TATABAHASA DAN SEMANTIK PERISTILAHAN BM

    PENGGUNAAN K.DASAR

    - Dibentuk daripada kata akar atau kata/morfem bebas

    - Cth: sudut, asid, watt

    PROSES PENGIMBUHAN

    - Susunan istilah yg menunjukkan prtalian yg trsusun antara bentuk

    dan maknanya.

    - Proses pengimbuhan dpt dirumuskan sperti yg brikut:

    a. Makna hal

    Kata akar Makna hal

    hasil keberhasilan

    serasi Keserasian

    asid Keasidan

    b. Makna pelaku / alat dan hal/ keadaan / tempat

    Kata akar Prlaku/ alat Hal/kedaan/tempat

    tani petani pertanian (hal)

    pandu pemandu pemanduan (hal)

    c. Makna pelaku / alat, proses, dan hasil

    Kata akar Prlaku/alat Proses Hasil

    klorin pengklorin pengklorinan klorinan (hasil

    mengklorin)

    tulis penulis penulisan tulisan

    REDUPLIKASI

    - duplikasi bmksd salinan atau lmbaran kdua, blaku ptindihan

    tugas.

    - Cth :

    o Ganda penuh (pulangan kata tunggal)

    Contoh:

    Cawan cawan - cawan, barang barang - barang, pin

    pin - pin

    o Ganda suku kata awal (pulangan suku kata pertama)

    Contoh:

    Tikus tikus-tikus titikus tetikus

    o Ganda suku kata awal dgn imbuhan (akhiran an)

    Contoh:

    Daun daun-daun dadaun dedaun dedaunan

    o Kata ganda berentak (konsonan atau vokal atau kedua2nya

    mewujudkan keindahan bunyi dlm btk rima, biasanya unsur

    ulangan diawal kata, tp ada juga d blkg kata)

    Contoh:

    simpang - siur (simpang), sayur-mayur (sayur), gunung-

    ganang (gunung)

    PENGGABUNGAN

    - Merupakan istilah yang berupa gabungan kata seboleh-

    bolehnya berbentuk singkat.

    - Cth :

    a. Kump yg terpisah

  • Contoh: jalan raya, alat tulis, tengah hari

    b. Kump yg mgnakn tanda hbg jika d fkr plu mnegaskn pertian

    dianatra unsurnya

    Contoh: dua-sendi, mesin-hitung, roda-gigi

    c. Kump yg d rngkaikn mjd 1 krn sda mantap

    Contoh: antrabngsa, tndtgn, sukarela

    PELEBURAN FONEM & SUKU KATA

    - Percantuman unsur linguistik atau penggabungan bunyi bahasa

    atau kata yg mjd satu dengan meleburkan fonem atau suku

    kata yang sama.

    - Cth :

    o benda alir vokal a dileburkan bendalir

    o beR + rantai berrantai berantai

    o taman didikan kanak2 tadika (hanya suku kata pertama

    shj digunkan, yg lain dileburkan)

    PROSES ANALOGI

    - Bentuk tatabahasa dan leksikal yang berubah disebabkan oleh

    pengaruh pola seragam lain dalam bahasa, iaitu bentuk yang

    sudah lazim digunakan dijadikan acuan

    - Cth :

    o Jurumudi jurubayar, jurukamera, juruselam, jurumasak

    o Tatabahasa tataniaga, tatabusana, tatawarna,

    tatabahana

    o Lelaki cecair, sesendi, pepejal, gegelang

    o Prasangka pralahir, prakala, prakonsep, prakata

    PENTERJEMAHAN

    - Istilah baharu disusun dgn mtrjemahkn istilah asing

    Cth :

    balanced budget anggaran berimbang,

    aerial picture gmbr udara,

    triangle segi tiga

    - Apa yg pntg ialah ktetapan mkna & bknya mkna harfiahnya.

    Cth :

    Circular surat pekeliling (bkn pekeliling),

    Network rangkaian (bkn krja jaring)

    - Istilah dlm btk positif sebaik2nya tidak ditrjemahkn dlm btk

    negatif atau sebaliknya.

    Cth :

    bound morphene morfem terikat (bukannya morfem tak

    bebas)

    PARADIGMA ISTILAH

    - Paradigma: daftar atau kumpulan lengkap bentuk terbitan

    sesuatu perkataan.

    - Istilah : perkataan atau rangkai kata yang menyatakan sesuatu

    dengan betul, tepat dan sesuai.

    - Cth :

    a. Fonem, morfem, semem, taksem, tagmem

    b. Hak pilih, hak milik, hak monopoli, hak mogok

    c. Electrical power kuasa elektrik, horse power kuasa kuda

    SINONIM

    - dua kata atau lebih yg mmpunyai mkna yg sama tetapi brlainan

    bentuknya

    - Jika ada istilah sinonim maka pilihan dibuat berdasarkan:

    a. Istilah yang diutamakan

    (Istilah yang paling sesuai dengan prinsip pembentukan istilah

    dan pemakaiannya dianjurkan sebagai istilah baku)

  • Istilah asing Istilah yg

    dihindarkan

    Istilah yang

    diutamakan

    micro renek mikro

    particle zarah partikle

    mathematic ilmu hisab matematik

    b. Istilah yang dibenarkan

    (Istilah yang timbul kerana adanya istilah asing dan istilah

    bahasa Melayu secara bersama)

    Istilah asing istilah yang dibenarkan

    diameter garis lintang, diameter

    frequency frekuensi, kekerapan

    c. Istilah yang ditolak

    (Istilah yang sinonim tetapi yang menyalahi asas peristilahan

    perlu digugurkan)

    Cth :

    zat lemas harus diganti dengan nitrogen.

    ISTILAH SINGKATAN DAN LAMBANG BM

    SINGKATAN

    - singkatan ialah kependekan, ringkasan, merupakan gejala

    umum dlm pemakaian bahasa.

    - Trbentuk melalui 4 cara

    a. Gugurkan satu bahagian atau lebih drpd dasarnya

    Laboratory lab

    Taximeter taxi

    b. singkatkan huruf ejaan tetapi sebutannya seperti btuk yg

    lengkap

    sentimeter sm

    kilometer km

    c. Gabungkan suku kata atau bahagian kata

    taman didikan kanak-kanak tadika

    kumpulan gitar rancak kugiran

    d. Gabungkan huruf pangkal setiap kata

    Tenaga Nasional Berhad TNB

    Dewan Bahasa Dan Pustaka DBP

    AKRONIM

    - Akronim ialah kata singkatan yang terbentuk dengan

    menggabungkan huruf awal suku kata atau dengan

    menggabungkan huruf awal dan suku kata daripada rangkai

    kata, dan ditulis dan dilafazkan sebagai satu perkataan yang

    utuh.

    - Jenis2 akronim

    o Gbgn bbrp huruf awal rangkai kata

    Biasanya tdiri drp KN khas & ditulis hrf bsr ksluruhannya.

    Cth :

    Angkatan Belia Islam Malaysia (ABIM)

    Ahli Dewan Undangan Negeri (ADUN).

    o Gbgn suku kata dengan huruf awal

    Hrf ptama dieja dgn hrf bsr pkataan yg tbtk adalah KN khas.

    Cth :

    Majlis Amanah Rakyat (MARA),

    Pertubuhan Keselamatan Sosial (Perkeso),

    Berita Nasional Malaysia (Bernama).

    o Gbgn suku kata dgn suku kata

    Ditulis dgn hrf kcl keseluruhannya krn pkataan yg tbtk bkn KN

    khas.

    Contoh:

    panggung wayang gambar (pawagam),

    cerita pendek (cerpen),

    kumpulan gitar rancak (kugiran),

  • LAMBANG DAN HURUF BILANGAN

    - Def lambang : tanda yg mwakili entiti linguistik spt bunyi, fonem,

    suku kata, morfem & kata yg diterima dlm transkripsi fonetik @

    sistem tulisan.

    - Def lambang huruf : singkatan khusus berdasarkan kebiasaan

    yang terdiri daripada satu huruf atau lebih tanpa titik di

    belakangnya, dan digunakan untuk menandai sesuatu konsep.

    LAMBANG GAMBAR

    - Konsep dapat dinyatakan oleh lambang gambar.

    - Penggunaan lambang gambar harus mengikuti peraturan yg

    disahkan olh bidang masing2

    Contoh: H hospital, + tambah, % peratus

    EJAAN DAN PERISTILAHAN BM

    EJAAN FONEMIK DAN ETIMOLOGI

    - Ejaan Fonemik

    Istilah ditulis berdasarkan pada sistem ejaan BM.

    Cthnya :

    Presiden bukan president,

    teks bukan text,

    objek bukan object

    - Ejaan Etimologi

    Ejaan etimologi adalah ejaan dgn mptimbangkn sejarahnya

    (ejaan yg asal).

    Perbezaan yg dibuat thdp istilah yg sma sebutan & ejaan.

    Cthnya :

    bank dengan bang,

    Massa dengan masa

    TRANSLITERASI DAN TRANSKRIPSI

    - Transliterasi

    o transliterasi ialah tdptnya penukaran huruf @ pkataan drp

    abjad sst tulisan kpd hrf yg slrs bunyinya.

    o Tulisan Arab yg tlh diselaraskn bunyinya dgn sistem tulisan lain

    spt Rumi.

    o Cth transliterasi Arab :

    Bismillahirrahmanirrahim, assalamualaikum

    - Transkripsi

    o Transkripsi ialah penulisan sebutan yg mnunjukkn sebutan dlm

    bhs yg bsangkutan.

    o Istilah asing yg dserapkn ke dlm BM tnpa diterjemahkn, pd

    umumnya ditranskripsikan tlebih dahulu.

    o Cth :

    Bureau biro,

    Police polis,

    Ambulance ambulans

    EJAAN NAMA

    - merujuk kpd KN khas atau ejaan nama diri.

    - Sekiranya nama khas itu ditulis dgn hrf lain, maka diambil

    ejaannya yg dlm BI & kmudian disesuaikan dgn BM.

    - Cth :

    Mao Tze Tung, Mandelev, Keops, Cannizaro, Baekelund, Anton

    Chekhov

    PENYESUAIAN EJAAN

  • BM byk myerap istilah drp plbgi bhs.

    - Cthnya :

    Sanskrit, Arab, Portugis, Belanda, Inggeris.

    - Istilah dlm BM dpt dibahagi kpd 2 glgn bsr :

    a. Kata asing yang sepenuhnya terserap (ejaan diubah)

    Contoh:

    Class kelas

    Station stesyen

    b. Kata asing yang belum sepenuhnya terserap (ejaan

    dikekalkan)

    Contoh:

    Protein protein

    Fasakh fasakh

    - Pengejaan istilah ini dilakukan dgn cara mubah unsur yg prlu shj

    spy btk ejaan asal masih terlihat.

    - Pyesuaian ejaan istilah baharu itu dilakukan menurut kaedah

    berikut :

    a. Maknanya tepat

    b. Ejaan singkat

    c. Tiada konotasi buruk

    d. Dibtk mikut kaedah yg d tetapkn.

    IMBUHAN ASING

    - Dalam BM imbuhan terbahagi kepada imbuhan awalan,

    akhiran, sisipan, apitan, morfem kosong dan bentuk fleksi.

    - Manakala imbuhan asing hanya terbahagi kepada 2 iaitu

    imbuhan awalan dan akhiran sahaja.

    a. Imbuhan drp Sanskrit

    Awalan

    Maha-, tata-, pra-, swa-, tuna-, eka-, dwi-, tri-, panca-, pasca-

    Akhiran

    -wan, -man, -wati, -nita

    b. Imbuhan drp Arab-Parsi

    Awalan

    Bi-

    Akhiran

    -wi, -i, -iah, -in, -at, -ah

    c. Imbuhan drp Yunan, Latin, Inggeris

    Awalan

    Pro-, anti-, poli-, auto-, sub-, supra-

    Akhiran

    -isme, -ik, -al, -is

    GUGUS KONSONAN

    - Gejala baharu dlm BM akibat proses pengambilan pkataan drp

    bhs2 asing, terutamanya BI.

    - BM tidak mpnyai pola2 V, KKVKK & bbrp pola yg wujud dlm bbrp

    bhs lain di dunia

    a. Gugus konsosnan pd posisi awal suku kata atau awal kata

    b. Gugus konsosnan pd posisi akhir kata pinjaman ke dlm BM

    diprthankan alas an etimologi, kemudahan mmplajari bhs

    dan keseragaman bentuk.

    i. Menrima gugus konsonan lukuida l atau r diikuti

    konsonan b,d, f, m, n, s, t; konsonan n dgn k atau s;

    dan k dgn s

    Contoh:

    -rd standard standard

    -rm kloroform

    -rt pasport

    -nk bank

    -ks kompleks

  • ii. Menambah vocal a pd akhir kata istilah yg ditutupi

    gugus konsonan yg brikut:

    Contoh:

    -rm norm norma

    -rm firm firma

    iii. Mengugurkan konsonan akhir dr gugus konsonan yg

    brikut:

    Contoh:

    -nd bond bon

    -nt consonant konsonan

    -pt consept konsep

    iv. Mengekalkan ejaan konsonan srta cara

    penyesuaiannya yg sudah trlanjur mnjd lazim

    Contoh:

    -lm film filem

    -rd kadboard kadbod

    -rn modern moden