minit mesyuarat koko bil 1
DESCRIPTION
SHARINGTRANSCRIPT
PK 15/3
SEKOLAH KEBANGSAAN LUBOK PUNGGORMINIT MESYUARAT KO-KURIKULUM BIL (1)(2015)
Tarikh
: 6 Januari 2015 (Selasa)Masa
: 1330-1430Tempat
: Bilik Guru SK Lubok PunggorPenasihat
: En. Mohamad Daud Bin Harbi
Pengerusi
: En. Sharata Bin MorshidiKehadiran(Bilangan) : 17 Orang1PERUTUSAN PENGERUSI1.1En. Sharata mengalu-alukan kedatangan semua staff dalam mesyuarat kali ini.
1.2 Beliau turut mengucapkan tahniah dan syabas atas kerjasama, komitmen yang diberikan semua staff dalam menjalankan dan menjayakan setiap aktiviti yang telah dirancang pada tahun 2014.
2PENGESAHAN MINIT MESYUARAT YANG LALU
Dicadang untuk disahkan oleh : En. Mohd Nizam Bin SedekDisokong untuk pengesahan oleh : En. Ammar Yasir Bin Ahmad Zahari
3PERKARA-PERKARA BERBANGKIT MESYUARAT KO-KURIKULUM Bil 3/20143.1. Tiada Tindakan: -
4AGENDA
4.1. En. Mohamad Daud mencadangkan agar ditubuhkan jawatankuasa ko-kurikulum untuk tahun 2015. Ini bertujuan untuk memantapkan lagi setiap perjalanan yang bakal dirancang.
Tindakan: Semua Guru
4.2.En. Sharata juga mencadangkan agar diwujudkan jawatan guru penyelaras
dan guru penasihat. Ini bertujuan untuk memantau dan memantapkan lagi
agenda kokurikulm dan hadirin sebulat suara telah memilih En. Nizam Bin Sedek
selaku guru penyelaras dan En. Sharata Bin Morshidi sebagai guru penasihat.
Tindakan: En. Nizam Bin Sedek & En. Sharata Bin Morshidi 4.3 Semua staff juga bersetuju dengan cadangan agar jadual perlaksanaan
Ko-kurikulum dikekalkan pada:
Hari : Rabu
Masa : 1400-1600 Semua staff juga sebulat suara bersetuju agar jadual guru bertugas dikekalkan.
jadual dan guru bertugas akan ditampal di papan kenyataan sekolah minggu
hadapan.
Tindakan : Guru Terlibat
4.4 En. Sharata juga mengingatkan bahawa perlaksanaan ko-kurikulum untuk
Tahun ini adalah mengikut pembahagian seperti berikut:
Kelab & Persatuan : 12 kali
Sukan & Permainan : 12 kali
Unit Beruniform : 12 kali
Tindakan : Guru Terlibat
4.5 Guru Besar dan Penolong Kanan Kokurikulum akan membuat satu Indeks
Petunjuk Pencapaian (KPI) untuk bidang kokurikulum sebagai usaha untuk
memastikan kecemerlangan dalam bidang kokurikulum dapat dicapai Oleh
murid-murid.
Tindakan : Guru Penyelaras & Guru Penasihat kokurikulum
4.6 Guru guru yang mengajar Pendidikan Jasmani khususnya di Tahun 3, 4, dan
5 dinasihatkan agar bersediandengan rekod berikut seperti :
LAPORAN SEGAK : 2 kali setahun (April & Ogos)
LAPORAN 1 MURID 1 SUKAN : 3 kali setahun ( Mac, Julai , Oktober) Hal ini penting bagi mengelak berlakunya kelewatan dan keciciran rekod
semasa pemantauan dilakukan oleh pihak yang berkenaan.
Tindakan : Guru Terlibat4.7 Pengerusi juga menyebut soal baju pendidkan jasmani yang telah dipersetujui
Oleh semua staff agar dibuat satu baju yang seragam untuk murid-murid
gunakan sewaktu pendidikan jasmani. Pihak pengurusan akan membuat
menghantar surat makluman kepada waris berkenaan pembelian baju
pendidikan jasmani dan harga ditetapkan sebanyak RM 16 yang akan dikutip
melalui guru kelas.
Tindakan : Pentadbiran dan Guru Kelas
5
4.8 Pihak jawatankuasa mencadangkan agar latihan olahraga dan sukan / permainan akan dibuat pada tarikh yang akan ditetapkan. Perkara ini telah
sebulat suara dipersetujui oleh semua staff yang bertujuan meningkatkan
mutu yang ada pada murid-murid.
Tindakan : Semua Staff
HAL-HAL LAIN
5.1. En. Sharata mengharapkan agar guru-guru yang terlibat dengan perlaksanaan Jadual kokurikulum agar mempelbagaikan lagi kaedah penyampaian agar murid
Lebih berminat dengan aktiviti yang dijalankan. Tindakan: Guru Terlibat
PENUTUP a. Ucapan penangguhan oleh Pengerusi Mesyuarat / ahli mesyuarat dan penetapan tarikh mesyuarat yang berikutnya.b. Mesyuarat ditangguhkan pada jam 1430.Disediakan oleh,
Disemak Oleh,
.......................................... ................................
( Ahmad Faiz Bin Mohaiyat )
( En. Sharata Bin Morshidi) Setiausaha Pengerusi Tarikh : ( 8 / 1 / 2015 )
Tarikh : SEKOLAH KEBANGSAAN LUBOK PUNGGOR
MINIT MESYUARAT KO-KURIKULUM
BIL (1)(2015)
Tarikh
: 6 Januari 2015 (Selasa)Masa
: 1330Tempat
: Bilik Guru SK Lubok Punggor