8/18/2019 Manusia Sebagai Makluk Individu Dan Makluk Sosial (Ibd)

1/4

MANUSIA SEBAGAI MAKLUK INDIVIDU DAN MAKLUK SOSIAL

A. PendahuluanManusia adalah makluk yang paling kmpleks di!andingkan makluk

hidup lainnya.B. Manusia Se!agai Indi"idu

Indi"idu !e#asal da#i !ahasa la$in individium yang !e#a#$i $idak dapa$di!agi lagi. Manusia se!agai indi"idu% !ukan !e#a#$i manusia se!agaisesua$uu yang keselu#uhan yang $idak dapa$ di!agi% melainkan se!agaikesa$uan yang $e#!a$as yai$u se!agai manusia pe#se#angan.Dalam paham ilmu ssial% paham indi"idu men&angkup $a!ia$ manusiadengan kehidupan 'i(a yang ma'emuk dan memegang pe#anan dalampe#gaulan hidupnya. Dalam ilmu psiklgi% si)a$ manusia yang demikianse#ing dise!u$ se!agai *makluk unik+.

Menu#u$ ,#i&$mi% 'i(a manusia dapa$ di!edakan men'adi - / 0ip$ayang !e#a#$i manusia senan$iasa !e#k#easi 1!e#si)a$ k#ea$i)/ selalu men&a#ihal2hal yang !a#u% 3/ Ka#sa !e#a#$i sua$u kehendak kd#a$ manusia un$uk

menga!adikan di#i kepada kekuasaan yang $e#$inggi% 4/ 5asa !e#a#$iadanya d#ngan dalam di#i manusia un$uk men&apai keindahan #asa.

Indi"idu adalah se#ang manusia yang memiliki pe#anan yang khasdalam lingkungan ssialnya 'uga mempunyai kep#i!adian se#$a plah$ingkah laku yang spesi6k. Makna a$au a#$i manusia se!agai indi"iduapa!ila $ingkah lakunya hampi# iden$ik dengan $ingkah laku massa yang!e#sangku$an. Si)a$ dan )ungsi #ang2#ang diseki$a# ki$a adalah maklukyang !e#di#i sendi#i%dalam !e#!agai hal !e#sama2sama sa$u dengan yanglain $e$api dalam !anyak hal menun'ukkan !anyak pe#!edaan.

Menu#u$ pla p#i!adi% indi"idu dalam !e#$ingkah laku akanmenim!ulkan !e!e#apa kemungkinan an$a#a lain - / Menyimpang da#in#ma klek$i) &n$h - di Indnesia masih menganggap $a!u pe#ilakuyang menun'ukan &in$a se'enis% 3/ Kehilamgan indi"iduali$asnya a$au$akluk $e#hadap klek$i) &n$h - ke!e#samaan dalam kmuni$as *punke#s+dalam !e#pe#ilaku% !e#pakaian dam lain2lain. 4/ Mempenga#uhimasya#aka$ sepe#$i pahla(an.

Dalam upaya pem!inaan dan mendidik manusia khususnya gene#asimuda hendaknya !e#pa$kan pada $iga hakeka$ manusia se!agai maklukindi"idu% makluk ssial dan sekaligus makluk !e#2Ke$uhanan.

Se!agai makluk indi"idu% manusia mempunyai ka#ak$e# yang khasmenu#u$ &#ak kep#i!adiannya sehingga an$a#a manusia yang sa$udengan manusia yang lainnya pas$i !e#!eda.

Se!agai makluk ssial% manusia ha#us mampu !e#in$e#aksi dengan

lingkungannya. Pada dasa#nya% manusia $idak dapa$ hidup $anpa adanya!an$uan manusia lain. dan ha#us disada#i !ah(a manusia memangmen'adi !agian kelmpk ssial dalam kehidupannya yang mempunyaikeaneka#agaman dalam !e#pe#ilaku% !e#!udaya% #as% dan agama.

Se!agai makluk !e#2Ke$uhanan% se$iap indi"idu ha#us !ena#2!ena#menyada#i $en$ang adanya ,uhan% menyada#i ke!esa#an ,uhan dankemahakuasaan ,uhan se!agai pen&ip$a alam semes$a.

0. Kelua#gaKelua#ga me#upakan pe#seku$uan hidup u$ama dan alami dian$a#a

se#ang (ani$a dan se#ang p#ia yang diika$ dengan $ali pe#ka(inan dan&in$a kasih. Didalam kelua#ga% lahi#nya anak akan mempe#kkh ika$anpe#ka(inan. Dapa$ disimpulkan !ah(a kelua#ga $e#di#i da#i suami% is$#i dan

anak.

8/18/2019 Manusia Sebagai Makluk Individu Dan Makluk Sosial (Ibd)

2/4

Paul B.7#$n 188/ !e#pendapa$ !ah(a kelua#ga adalah sua$ukelmpk keke#a!a$an yang menylaengga#akan pemeliha#aan anak danke!u$uhan manusia(i lainnya.Se&a#a umum kelua#ga dia#$ikan se!agai sua$u sa$uan ssial $e#ke&il yangmemiliki manusia se!agai makluk ssial yang di$andai dengan adanyake#'asama eknmi.9ungsi kelua#ga an$a#a lain un$uk !e#kem!ang!iak% menssialisasi a$aumendidik anak% menlng% melindungi a$au me#a(a$.

. 9ak$#2)ak$# yang Mempenga#uhi Pem!en$ukan Kelua#ga.Be!e#apa )ak$# yang memegang pe#anan dalam pem!en$ukankelua#ga an$a#a lain -a. Pemenuhan d#ngan Ke!u$uhan Bilgis

D#ngan !e#hu!ungan dengan !e#!agai unsu# ke!udayaan akanmelahi#kan usaha un$uk memiliki ka(an hidup.

!. D#ngan un$uk Mendapa$kan AnakD#ngan un$uk mendapa$kan anak sanga$ kua$ pada pihak

pe#empuan sesuai dengan kd#a$nya. Pada pihak laki2laki d#ngand#ngan memiliki anak !e#!uhungan dengan pe#$im!angan ssialsepe#$i ke!anggaan akan ke$u#unan dan has#a$ un$uk me(a#iskankekayaan dan s$a$us.

&. Alasan2Alasan EknmiDalam hidupnya manusia selalu !e#usaha un$uk men&a#i na)kah.

3. S$#uk$u# Kelua#gaKelua#ga adalah sua$u sis$em n#ma dan $a$a &a#a yang di$e#ima

un$uk menyelesaikan se'umlah $ugas pen$ing.4. 9ungsi29ungsi Dalam Kelua#ga

a. 9ungsi Pem!en$ukan Kep#i!adianDidalam lingkungan kelua#ga% pa#a #ang $ua mele$akkan dasa#2

dasa# kep#i!adian kepada anak2anaknya dengan $u'uan un$ukmemp#duksi a$au meles$a#ikan kep#i!adian me#eka dengan anak&u&u dan ke$u#unannya. Ayah dan I!u !e#pe#an sen$#al dalammem!en$uk sikap dan kep#i!adian anak2anaknya.

!. 9ungsi 5ep#duksi9ungsi #ep#duksi adalah un$uk menghasilkan ke$u#unan a$augene#asi pene#us. Kelua#ga 'uga !e#)ungsi se!agai ala$ #ep#duksikep#i!adian kep#i!adian yang !e#aka# da#i e$ika% es$e$ika% m#alkeagamaan dan ke!udayaan yang !e#kle#asi )ungsinal denganse!uah s$#uk$u# masya#aka$ $e#$en$u.

&. 9ungsi Edukasi

Kelua#ga !e#)ungsi se!agai pusa$2pusa$ pengasuhan danpendidikan. Pada umumnya% pendidikan di a(ali denganpenge$ahuan ke#hanian% pendidikan anak pe#empuan le!ih di$i$ik!e#a$kan dengan penguasaan $a$a &a#a kehidupan dalam #umah$angga% &a#a mengam!il ai# dan !eke#'a diladang.

d. 9ungsi EknmiPada masya#aka$ $#adisinal% sa$uan eknmik kelu#ga dihu!ungkandengan eknmi $#adisinal. Pada saa$ seka#ang%!en$uk kegia$aneknmi kelua#ga sudah mengalami pe#u!ahanse'alan dengan$un$u$an emansipasi (ani$a. 7al ini menun'ukkan !ah(a pe#anmasing2masing angg$a kelua#ga me#upakan kesa$uan eknmikyang menun'ukkan kelua#ga mempunyai )ungsi pen&a#i na)kah dan

menga$u#nya dalam pengellaan kelua#ga.e. 9ungsi E)eksi

8/18/2019 Manusia Sebagai Makluk Individu Dan Makluk Sosial (Ibd)

3/4

9ungsi e)eksi yang diem!an leh kelua#ga dimaksudkan se!agaipe#(u'udan salah sa$u ke!u$uhan dasa# manusia yai$u ke!u$uhanakan #asa kasih sayang a$au #asa un$uk di&in$ai. Banyak da$amenun'ukkan !ah(a kenakalan anak dan #ema'ayang se#ius se#ingkali dise!a!kan leh $idak adanya kasih sayang #ang $uanya.

). 9ungsi Pe#lindunganKelua#ga me#upakan $empa$ yang aman !agi pa#a angg$anya.Dalam se$iap masya#aka$% kelua#ga mem!e#ikan pe#lindungan 6sik%eknmi% dan psiklgis !agi selu#uh angg$anya. Be!e#apakelmpk masya#aka$ memandang !ah(a an&aman dan se#angan$e#hadap se#ang angg$a kelua#ga akan !e#a#$i an&aman danse#angan selu#uh angg$a kelua#ga% dan semua angg$a kelua#ga

(a'i! mem!ela dan mem!alas a$as $indakan i$u.g. 9ungsi Penen$u S$a$us

O#ang $ua dalam sua$u kelua#ga iku$ menen$ukan s$a$us anaknyakelak dikemudian ha#i. 0n$h - se#ang gu#u yang menghendakianaknya men'adi gu#u a$au angg$a $en$a#a% $en$u un$ukme(u'udkan keinginan i$u #ang $ua sudah mempe#siapkananaknya un$uk !isa mempe#leh s$a$us peke#'aan yangdikehendaki.

:. Pe#u!ahan 9ungsi Kelua#gaS$#uk$u# dan )ungsi kelua#ga me#upakan hal pen$ing !agi kelua#ga%

pe#u!ahan yang $e#'adi pada salah sa$u dian$a#anya akanmempenga#uhi $e#'adinya pe#u!ahan pada aspek yang lain. pe#u!ahan

dalam )ungsi kelua#ga akan !e#penga#uh pada pe#u!ahan s$#uk$u#kelua#ga% sepe#$i halnya !e#iku$ ini -a. 9ungsi Eknmis Menu#un

Be!e#apa puluh $ahun yang lalu% kelua#ga me#upakan sa$u uni$p#duksi eknmis yang disa$ukan leh $ugas da#i peke#'aan yangsama didalam pe#$anian. Saa$ ini% $elah $e#'adi pe#u!ahan s$#uk$u#ma$a pen&a#ian masya#aka$ $e#u$ama yang !e#kai$an dengan!idang pe#$anian. S$#uk$u# ma$a pen&aha#ian &ende#ung !e#u!ah kea#ah nn pe#$anian sepe#$i pe#dagangan% 'asa% indus$#i% dan lain2lain.

!. 9ungsi Penga$u#an Se;ual ,elah Menu#un

?/ yangmenya$akan !ah(a $elah $e#'adi peningka$an p#p#si kelua#gayang $elah melakukan hu!ungan se; se!elum melakukanpe#nikahan. Peningka$an hu!ungan se; p#anikah menun'ukkan!ah(a pe#ka(inan pe#a(an #ela$i) sudah men'adi $idak umum danmungkin akan menghilang dalam (ak$u deka$.

&. 9ungsi 5ep#duksi Men'adi Ku#ang Pen$ingAda ke&ende#ungan !ah(a se$iap kelua#ga hanya mempunyaikelua#ga ke&il dengan sediki$ anak. Anak2anak dalam kelua#ga ke&il

 'auh le!ih seha$% k#ea$i) dan &e#das. Di Ame#ika Se#ika$ menun'ukan

!ah(a !anyak kelua#ga yang $e#!en$uk $anpa anak% !anyak hasilpeneli$ian yang menun'ukan !ah(a ka$eg#i #ang de(asa yang

8/18/2019 Manusia Sebagai Makluk Individu Dan Makluk Sosial (Ibd)

4/4

paling !ahagia adalah yang sama sekali $idak mempunyai anak.Be#s$a$us menikah $e$api $idak men'adi #ang $ua se#ingdiassiasikan se!agai pemu'aan kenikma$an.

d. 9ungsi Ssialisasi Semakin Pen$ingKelua#ga $e$ap men'adi agen pe#ssialisasian yang u$ama meskipun$idak dapa$ disangkal !ah(a seklah dan kelmpk 1pee#2g#up/

 'uga memenuhi )ungsi ssialisasi yang pen$ing.Pada saa$ ini )ungsi ssialisasi sanga$ pen$ing% namun pe#u!ahans$#uk$u# kelua#ga% angka pe#&e#aian yang meningka$% pe#ka(inan$idak sah% #ang $ua $unggal% kedua #ang !e#ka#ie# $ampaknyaakan mempe#suli$ pelaksanaan )ungsi ssialisasi.

e. 9ungsi Kasih Sayang dan Keak#a!an Semakin Pen$ingPada saa$ ini% si)a$ keg$#yngan dian$a#a kelua#ga2kelua#gadengan pa#a $e$angga sudah semakin menipis dan $idak salingkenal. Pen$ingnya )ungsi kasih sayang 1a)eksi/ dan keak#a!ansemakin dipe#!esa# leh ekspansi pe#ide pas&a #ang $ua1ps$pa#en$al/ ke$ika pa#a #ang $ua sudahmemasuki )ase men'adi

lansia.

). 9ungsi Penen$uan S$a$us ,e#us Be#langsungPa#a #ang $ua melakukan ini $e#u$ama dengan !e#usahamenanamkan am!isi sikap dan ke!iasaan yang mend#ng anak2anak me#eka mempe#'uangkan s$a$us yang le!ih $inggi. 7aldemikian dinamakan ssialisasi yang !e#si)a$ an$isipa$i)1an$i&ipa$#y s&iali@a$in/ ka#ena me#upakan sua$u usaha un$ukmenssialisasikan anak2anak ke a#ah s$a$us yang diha#apkan akandi&apai leh anak dikemudian ha#i.

g. 9ungsi Pe#lindungan ,elah Me#s$Kelua#ga $#adisinal dalam masya#aka$ melakukan se!agian !esa#

)ungsi peke#'aan ssial yang $e##ganisasi. Sepe#$i me#a(a$ #angsaki$% me#a(a$ #ang &a&a$% 'mp. Namun de(asa ini% ada$eknlgi medis yang menggan$ikan pe#an pe#lindungan $e#se!u$%!ahkan kelua#ga mde#n se#ing kali $idak punya (ak$u dan$empa$un$uk melakukan pe#a(a$an dan pemeliha#aan angg$akelua#ga yang &a&a$% saki$ a$aupun 'mp. Oleh ka#ena i$u% !anyak!e#!agai alasan se!agian !esa# da#i me#eka ka#ena $idak maudi#ep$kan a$au !e#$anggung 'a(a! an$a#a sa$u dengan yang lain.hal ini kemudian menye!a!kan )ungsi pe#lindungan kelua#ga $elah!e#gese# ke lem!aga lain.