plan j biology form 5

17
PLAN-J : BIOLOGY FORM 5 STANDARD AKADEMIK SEKOLAH-SEKOLAH NEGERI JOHOR PIAWAIAN LATIHAN AKADEMIK NEGERI JOHOR PLAN-J MATA PELAJARAN : BIOLOGI TINGKATAN : 5/2010 MINGGU TAJUK (Sub Tajuk) JENIS LATIHAN ARAS SOALAN KUANTITI KPI PENCAPAIAN SEBENAR CATATAN PIAWAIAN JPNJ PIAWAIAN SEKOLAH PENGAYAAN PENGUKUHAN PEMULIHAN PENGAYAAN PENGUKUHAN PEMULIHAN 1 4-8/1/10 1.1 Understanding the importance of having a transport system in some multi cellular organisms OBJEKTIF 1 2 3 5 5 2 3 5 3 5 3 5 2 2 5 STRUKTUR 1 - - 1 1 2 - 1 - 1 3 1 - - 1 ESEI 1 - - 1 1 2 - 1 - 1 3 1 - - 1

Upload: nabilahghafar

Post on 14-Oct-2014

193 views

Category:

Documents


6 download

TRANSCRIPT

Page 1: Plan J Biology Form 5

PLAN-J : BIOLOGY FORM 5

STANDARD AKADEMIKSEKOLAH-SEKOLAH NEGERI JOHOR

PIAWAIAN LATIHAN AKADEMIK NEGERI JOHORPLAN-J

MATA PELAJARAN : BIOLOGI TINGKATAN : 5/2010

MINGGU TAJUK (Sub Tajuk) JENIS LATIHAN

ARAS

SO

ALAN

KUANTITI

KPI

PENC

APAI

AN S

EBEN

AR

CATATAN

PIAWAIAN JPNJ PIAWAIAN SEKOLAH

PENG

AYAA

N

PENG

UKUH

AN

PEM

ULIH

AN

PENG

AYAA

N

PENG

UKUH

AN

PEM

ULIH

AN

1

4-8/1/10

1.1 Understanding the importance of having a transport system in some multi cellular organisms

OBJEKTIF1 2 3 5 5 2 3 5 3 5 3 5 2 2 5

STRUKTUR1 - - 1 1 2 - 1 - 1 3 1 - - 1

ESEI1 - - 1 1 2 - 1 - 1 3 1 - - 1

Page 2: Plan J Biology Form 5

PLAN-J : BIOLOGY FORM 5

MINGGU TAJUK (Sub Tajuk) JENIS LATIHAN

ARAS

SO

ALAN

KUANTITI

KPI

PENC

APAI

AN S

EBEN

AR

CATATAN

PIAWAIAN JPNJ PIAWAIAN SEKOLAH

PENG

AYAA

N

PENG

UKUH

AN

PEM

ULIH

AN

PENG

AYAA

N

PENG

UKUH

AN

PEM

ULIH

AN

2

11-15/1/10

1.2 Synthesising the concept of circulatory system

OBJEKTIF1 5 5 10 10 2 5 10 5 10 3 10 5 5 10

STRUKTUR1 - 1 2 2 2 2 2 3 3 3 3 2 - 3

ESEI1 1 1 1 1 2 2 1 2 2 3 2 2 2

3

18-22/1/10

1.3 Understanding the mechanism of blood clotting

OBJEKTIF1 2 3 5 5 2 3 5 3 5 3 5 2 2 5

STRUKTUR1 - - 1 1 2 1 1 1 1 3 2 1 - 2

ESEI1 - - 1 1 2 1 1 1 1 3 2 1 - 2

MINGGU TAJUK (Sub Tajuk) JENIS LATIHAN AR

AS

KUANTITI KPI

PENC

APAI CATATAN

Page 3: Plan J Biology Form 5

PLAN-J : BIOLOGY FORM 5

SOAL

AN

AN S

EBEN

AR

PIAWAIAN JPNJ PIAWAIAN SEKOLAH

PENG

AYAA

N

PENG

UKUH

AN

PEM

ULIH

AN

PENG

AYAA

N

PENG

UKUH

AN

PEM

ULIH

AN

3

18-22/1/10

1.4 Synthesising the concept of lymphatic system

OBJEKTIF1 5 5 10 10 2 5 10 5 10 3 10 5 5 10

STRUKTUR1 - 1 2 2 2 2 2 3 3 3 3 2 - 3

ESEI1 1 1 1 1 2 2 1 2 2 3 2 2 - 2

4

25-29/1/10

1.5 Understanding the role of the circulatory system in body defence mechanism

OBJEKTIF1 5 5 10 10 2 5 10 5 10 3 10 5 5 10

STRUKTUR1 - 1 2 2 2 2 2 3 3 3 3 2 - 3

ESEI1 1 1 1 1 2 2 1 2 2 3 2 2 - 2

MINGGU TAJUK (Sub Tajuk) JENIS LATIHAN

ARAS

KUANTITIKPI

PENC

APAI

AN

CATATAN

PIAWAIAN JPNJ PIAWAIAN SEKOLAH

Page 4: Plan J Biology Form 5

PLAN-J : BIOLOGY FORM 5

SOAL

AN

SEBE

NAR

PENG

AYAA

N

PENG

UKUH

AN

PEM

ULIH

AN

PENG

AYAA

N

PENG

UKUH

AN

PEM

ULIH

AN

5

1-5/2/10

1.6 Appreciating healthy cardiovasculars

1.7 Understanding the transport of substances in plants

OBJEKTIF1 - 5 10 10 2 5 5 5 5 3 10 5 - 10

STRUKTUR1 1 1 1 1 2 1 1 1 1 3 2 1 2

ESEI1 1 1 1 1 2 1 1 1 1 3 2 1 2

6

8-12/2/10

1.8 Synthesising the concept of transport of substances in plant

OBJEKTIF1 5 5 10 10 2 5 10 5 10 3 10 5 5 10

STRUKTUR1 - 1 2 2 2 2 2 3 3 3 3 2 - 3

ESEI1 1 1 1 1 2 2 1 2 2 3 2 2 - 2

MINGGU TAJUK (Sub Tajuk) JENIS LATIHAN

ARAS

KUANTITIKPI

PENC

APAI

AN

CATATAN

PIAWAIAN JPNJ PIAWAIAN SEKOLAH

Page 5: Plan J Biology Form 5

PLAN-J : BIOLOGY FORM 5

SOAL

AN

SEBE

NAR

PENG

AYAA

N

PENG

UKUH

AN

PEM

ULIH

AN

PENG

AYAA

N

PENG

UKUH

AN

PEM

ULIH

AN

PK1

7

15-19/2/10

1.8 Synthesising the concept of transport of substances in plant

OBJEKTIF1 5 5 10 10 2 5 10 5 10 3 10 5 5 10

STRUKTUR1 - 1 2 2 2 2 2 3 3 3 3 2 - 3

ESEI1 1 1 1 1 2 2 1 2 2 3 2 2 2

8

22-26/2/10

2.1 Understanding support and locomotion in humans and animals

OBJEKTIF1 - 5 10 10 2 5 5 3 5 3 10 5 2 10

STRUKTUR1 1 1 2 2 2 2 2 2 2 3 2 1 - 2

ESEI1 - - 1 1 2 1 1 1 1 3 2 1 - 2

MINGGU TAJUK (Sub Tajuk) JENIS LATIHAN

ARAS

KUANTITIKPI

PENC

APAI

AN

CATATAN

PIAWAIAN JPNJ PIAWAIAN SEKOLAH

Page 6: Plan J Biology Form 5

PLAN-J : BIOLOGY FORM 5

SOAL

AN

SEBE

NAR

PENG

AYAA

N

PENG

UKUH

AN

PEM

ULIH

AN

PENG

AYAA

N

PENG

UKUH

AN

PEM

ULIH

AN

9

1-5/3/10

2.1 Understanding support and locomotion in humans and animals

OBJEKTIF1 - 5 10 10 2 5 5 5 5 3 10 5 - 10

STRUKTUR1 - 2 3 3 2 3 2 2 3 3 2 1 - 2

ESEI1 - 1 1 1 2 1 1 1 1 3 2 1 - 2

10

8-12/3/10

2.2 Appreciating a healthy musculoskeletal system

2.3 Understanding support in plants

OBJEKTIF1 - 2 5 5 2 5 3 3 5 3 5 5 2 5

STRUKTUR1 - 1 2 2 2 2 2 1 2 3 2 1 - 2

ESEI1 - 1 1 1 2 2 1 1 2 3 1 1 - 1

PK2MINGGU TAJUK (Sub Tajuk) JENIS

LATIHAN

ARAS

KUANTITIKPI

PENC

APAI

AN

CATATAN

PIAWAIAN JPNJ PIAWAIAN SEKOLAH

Page 7: Plan J Biology Form 5

PLAN-J : BIOLOGY FORM 5

SOAL

AN

SEBE

NAR

PENG

AYAA

N

PENG

UKUH

AN

PEM

ULIH

AN

PENG

AYAA

N

PENG

UKUH

AN

PEM

ULIH

AN

CUTI PERTENGAHAN PENGGAL PERTAMA 13-21/3/2010 (9HARI)

11

22-26/3/10

3.1 Understanding response and coordination

OBJEKTIF1 - 5 10 10 2 5 5 5 5 3 10 5 - 10

STRUKTUR1 1 1 1 1 2 1 1 1 1 3 2 1 - 2

ESEI1 1 1 1 1 2 1 1 1 1 3 2 1 - 2

12

29/3-2/4/10

3.2 Analysing the role of human nervous system

OBJEKTIF1 5 5 10 10 2 5 10 5 10 3 10 5 5 10

STRUKTUR1 - 1 2 2 2 2 2 3 3 3 3 2 - 3

ESEI1 1 1 1 1 2 2 1 2 2 3 2 2 - 2

MINGGU TAJUK (Sub Tajuk) JENIS LATIHAN

ARAS

KUANTITIKPI

PENC

APAI

AN

CATATAN

PIAWAIAN JPNJ PIAWAIAN SEKOLAH

Page 8: Plan J Biology Form 5

PLAN-J : BIOLOGY FORM 5

SOAL

AN

SEBE

NAR

PENG

AYAA

N

PENG

UKUH

AN

PEM

ULIH

AN

PENG

AYAA

N

PENG

UKUH

AN

PEM

ULIH

AN

13

5-9/4/103.2 Analysing the role of human nervous system

OBJEKTIF

1 5 5 10 10 2 5 10 5 10 3 10 5 5 10

STRUKTUR1 - 1 2 2 2 2 2 3 3 3 3 2 - 3

ESEI1 1 1 1 1 2 2 1 2 2 3 2 2 - 2

14

12-16/4/10

3.3 Analysing the role of hormones in humans

OBJEKTIF

1 5 5 10 10 2 5 10 5 10 3 10 5 5 10

STRUKTUR1 - 1 2 2 2 2 2 3 3 3 3 2 - 3

ESEI1 1 1 1 1 2 2 1 2 2 3 2 2 - 2

MINGGU TAJUK (Sub Tajuk) JENIS LATIHAN

ARAS

KUANTITIKPI

PENC

APAI

AN

CATATAN

PIAWAIAN JPNJ PIAWAIAN SEKOLAH

Page 9: Plan J Biology Form 5

PLAN-J : BIOLOGY FORM 5

SOAL

AN

SEBE

NAR

PENG

AYAA

N

PENG

UKUH

AN

PEM

ULIH

AN

PENG

AYAA

N

PENG

UKUH

AN

PEM

ULIH

AN

15

19-23/4/10

3.3 Analysing the role of hormones in humans

OBJEKTIF1 5 5 10 10 2 5 10 5 10 3 10 5 5 10

STRUKTUR1 - 1 2 2 2 2 2 3 3 3 3 2 - 3

ESEI1 1 1 1 1 2 2 1 2 2 3 2 2 - 2

16

26-30/4/10

3.4 Synthesising the concept of homeostasis in human

OBJEKTIF1 5 5 10 10 2 5 10 5 10 3 10 5 5 10

STRUKTUR1 - 1 2 2 2 2 2 3 3 3 3 2 - 3

ESEI1 1 1 1 1 2 2 1 2 2 3 2 2 - 2

MINGGU TAJUK (Sub Tajuk) JENIS LATIHAN

ARAS

KUANTITIKPI

PENC

APAI

AN

CATATAN

PIAWAIAN JPNJ PIAWAIAN SEKOLAH

Page 10: Plan J Biology Form 5

PLAN-J : BIOLOGY FORM 5

SOAL

AN

SEBE

NAR

PENG

AYAA

N

PENG

UKUH

AN

PEM

ULIH

AN

PENG

AYAA

N

PENG

UKUH

AN

PEM

ULIH

AN

17

3-7/5/10

3.4 Synthesising the concept of homeostasis in human

OBJEKTIF1 5 5 10 10 2 5 10 5 10 3 10 5 5 10

STRUKTUR1 - 1 2 2 2 2 2 3 3 3 3 2 - 3

ESEI1 1 1 1 1 2 2 1 2 2 3 2 2 - 2

1810-14/5/10

MID YEAR EXAM1917-21/5/10

2024-28/5/10

2131/5-4/6/2010

PENYELIAAN MARKAH ,PERBINCANGAN SOALANKEM SAINS DAN MATEMATIK 2010

CUTI PERTENGAHAN TAHUN 5/6/2010-20/6/2010( 16 HARI)

MINGGU TAJUK (Sub Tajuk) JENIS LATIHAN

ARAS

KUANTITIKPI

PENC

APAI

AN

CATATAN

PIAWAIAN JPNJ PIAWAIAN SEKOLAH

Page 11: Plan J Biology Form 5

PLAN-J : BIOLOGY FORM 5

SOAL

AN

SEBE

NAR

PENG

AYAA

N

PENG

UKUH

AN

PEM

ULIH

AN

PENG

AYAA

N

PENG

UKUH

AN

PEM

ULIH

AN

22

21-25/6/10

3.5 Practising a healthy lifestyle

3.6 Understanding plant hormones

OBJEKTIF1 - 5 10 10 2 5 5 5 5 3 10 5 - 10

STRUKTUR1 1 1 1 1 2 1 1 1 1 3 2 1 - 2

ESEI1 1 1 1 1 2 1 1 1 1 3 2 1 - 2

23

28/6-2/7/10

4.1 Analysing gamete formation

4.2 Analysing the role of hormones in menstrual cycle

OBJEKTIF1 - 5 10 10 2 5 5 3 5 3 10 5 2 10

STRUKTUR1 - 2 3 3 2 3 2 2 3 3 2 1 - 3

ESEI1 - 1 2 2 2 2 1 1 2 3 1 1 - 1

MINGGU TAJUK (Sub Tajuk) JENIS LATIHAN

ARAS

KUANTITIKPI

PENC

APAI

AN

CATATAN

PIAWAIAN JPNJ PIAWAIAN SEKOLAH

Page 12: Plan J Biology Form 5

PLAN-J : BIOLOGY FORM 5

SOAL

AN

SEBE

NAR

PENG

AYAA

N

PENG

UKUH

AN

PEM

ULIH

AN

PENG

AYAA

N

PENG

UKUH

AN

PEM

ULIH

AN

24

5-9/7/2010

4.3 Understanding the early development of a Zygote in humans

4.4 Appreiciating the contribution of science & technology to human reproduction

OBJEKTIF1 5 5 10 10 2 5 10 5 10 3 10 5 5 10

STRUKTUR1 1 2 2 2 2 1 1 2 3 2 1 - 2

ESEI1 - 1 1 1 2 2 1 2 2 3 2 1 2

25

12-16/7/2010

4.5 Synthesising the concept of sexual reproduction in flowering plants

OBJEKTIF1 5 5 10 10 2 5 10 5 10 3 10 5 5 10

STRUKTUR1 1 2 2 2 2 2 2 2 3 2 1 - 2

ESEI1 - 1 1 1 2 1 1 1 1 3 2 1 - 2

MINGGU TAJUK (Sub Tajuk) JENIS LATIHAN

ARAS

KUANTITIKPI

PENC

APAI

AN

CATATAN

PIAWAIAN JPNJ PIAWAIAN SEKOLAH

Page 13: Plan J Biology Form 5

PLAN-J : BIOLOGY FORM 5

SOAL

AN

SEBE

NAR

PENG

AYAA

N

PENG

UKUH

AN

PEM

ULIH

AN

PENG

AYAA

N

PENG

UKUH

AN

PEM

ULIH

AN

26

19-23/7/10

4.6 Understanding growth in multicellular organisms

4.7 Understanding the growth curve

OBJEKTIF1 - 5 10 10 2 10 10 5 10 3 10 5 5 10

STRUKTUR1 - 1 2 2 2 2 2 2 2 3 2 1 - 2

ESEI1 1 1 1 2 1 1 1 1 3 1 - - 1

27

26-30/7/10

4.8 Understanding primary & secondary growth in plants

OBJEKTIF1 - 2 5 5 2 5 5 3 5 3 5 3 2 5

STRUKTUR1 - - 1 1 2 - 2 1 2 3 2 - - 2

ESEI1 - - 1 1 2 2 1 1 2 3 1 1 - 1

MINGGU TAJUK (Sub Tajuk) JENIS LATIHAN

ARAS

KUANTITIKPI

PENC

APAI

AN

CATATAN

PIAWAIAN JPNJ PIAWAIAN SEKOLAH

Page 14: Plan J Biology Form 5

PLAN-J : BIOLOGY FORM 5

SOAL

AN

SEBE

NAR

PENG

AYAA

N

PENG

UKUH

AN

PEM

ULIH

AN

PENG

AYAA

N

PENG

UKUH

AN

PEM

ULIH

AN

28

2-6/8/10

5.1 Synthesising the concept of inheritance based on Mendels Experiment

OBJEKTIF1 5 5 10 10 2 5 10 10 10 3 10 5 - 10

STRUKTUR1 1 2 3 3 2 2 1 1 2 3 2 1 - 2

ESEI

1 - 1 1 1 2 1 1 1 1 3 1 - - 1

29

9-13/8/10

5.1 Synthesising the concept of inheritance based on Mendels Experiment

OBJEKTIF1 5 5 10 10 2 5 10 10 10 3 10 5 - 10

STRUKTUR1 2 2 3 3 2 3 3 3 3 3 2 1 - 2

ESEI1 - 1 1 1 2 1 1 1 1 3 1 - - 1

MINGGU TAJUK (Sub Tajuk) JENIS LATIHAN

ARAS

KUANTITIKPI

PENC

APAI

AN

CATATAN

PIAWAIAN JPNJ PIAWAIAN SEKOLAH

Page 15: Plan J Biology Form 5

PLAN-J : BIOLOGY FORM 5

SOAL

AN

SEBE

NAR

PENG

AYAA

N

PENG

UKUH

AN

PEM

ULIH

AN

PENG

AYAA

N

PENG

UKUH

AN

PEM

ULIH

AN

30

16-20/8/10

5.2 Understanding inheritance

OBJEKTIF1 - 5 10 10 2 10 10 10 10 3 10 5 10

STRUKTUR1 1 2 3 3 2 2 3 2 3 3 3 1 3

ESEI1 - 1 1 1 2 1 1 1 1 3 1 - - 1

31

23-27/8/10

5.3 Understanding genes & Chromosomes

OBJEKTIF1 - 5 10 10 2 10 10 10 10 3 10 5 - 10

STRUKTUR1 - 1 1 1 2 2 1 1 2 3 2 1 - 2

ESEI

1 1 2 2 2 2 1 1 1 1 3 2 1 - 2

MINGGU TAJUK (Sub Tajuk) JENIS LATIHAN

ARAS

KUANTITIKPI

PENC

APAI

AN

CATATAN

PIAWAIAN JPNJ PIAWAIAN SEKOLAH

Page 16: Plan J Biology Form 5

PLAN-J : BIOLOGY FORM 5

SOAL

AN

SEBE

NAR

PENG

AYAA

N

PENG

UKUH

AN

PEM

ULIH

AN

PENG

AYAA

N

PENG

UKUH

AN

PEM

ULIH

AN

32

30/8-3/9/10

6.1 Understanding variation in organisms

6.2 Understanding the causes of Variation

6.3 Be respectful towards one another despite variation

OBJEKTIF1 5 5 10 10 2 5 10 5 10 3 10 5 5 10

STRUKTUR1 - 1 2 2 2 2 2 3 3 3 3 2 - 3

ESEI1 1 1 1 1 2 2 1 2 2

3 2 2 - 2 CUTI PERTENGAHAN PENGGAL ke dua (4-12/9/2010 (9 hari)

33 - 35 SPM TRIAL EXAM (13/9-1/10/2010/2010)

36 PERBINCANGAN SOALAN PERCUBAAN SPM 2010(4/10/10-8/10/2010)

37 - 39 REVISION & DRILLING PROGRAM (JULANG) (11/10/10-29/10/10)Soalan percubaan negeri lain

40 – 41 REVISION & DRILLING PROGRAMME (RAMALAN)(1/11/10-12/11/10)Soalan ramalan

42 SPM EXAMINATION 2010

Perakuan Guru Pengesahan Pengetua

Page 17: Plan J Biology Form 5

PLAN-J : BIOLOGY FORM 5

Tandatangan : ………………………………………………………….. Tandatangan : …………………………………………………………..

Nama : Nama dan cop sekolah :