latar belakang bina insan guru

INSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS SARAWAK

MIRI

PROGRAM IJAZAH SARJANA MUDA PERGURUAN

BINA INSAN GURU

NAMA : NOOR AMIZA BINTI GHAZALI

NO. IC : 920808-13-5680

JANTINA : PEREMPUAN

NAMA TUTOR : USTAZ MOHAMED MADANI BIN BAKAR

NAMA MENTOR BIG : ENCIK MAT ZIN BIN MAT NAWI

ABSTRAK

Kursus Bina Insan Guru ini bertujuan untuk melahirkan insan guru yang berilmu , beradab,

inovatif, kreatif dan beketrampilan. Dalam pada itu, kursus ini bertujuan melahirkan

insan guru yang patuh pada agama dan mengamalkan nilai-nilai positif serta gaya

hidup sihat berasaskan rukunegara. Kursus bagi Bina Insan Guru bagi fasa pertama ini

merupakan perkhemahan 4 hari 3 malam. Dengan pelbagai aktiviti yang dijalankan

dalam tempoh ini mampu menimbulkan keinsafan dan tanggungjawab mulia sebagai

insan guru serta melahirkan insan guru yang yang cemerlang, harmonis dan bersatu

padu serta mempunyai ketahanan fizikal, mental dan semangat juang yang tinggi.

Secara keselurannya, pelaksanaan kursus Bina Insan Guru ini akan membantu guru

pelatih untuk menguasai kemahiran mengurus diri, kumpulan, dan masa dengan

berkesan.

PROSES PRA-PERANCANGAN

Bagi semester satu fasa satu, Program Bina Insan merupakan satu wadah untuk menyediakan

diri ke arah lebih professional dalam mengikuti perkhemahan. Bagi melicinkan program BIna

Insan Guru ini, satu mesyuarat telah dijalankan pada 10 Februari 2012, pada jam 2.30 petang.

Mesyuarat tersebut diketuai oleh Encik Jamal. Beliau juga dibantu oleh Ustaz Azharuddin

Bin Zani selaku Kem Komandar bagi program BIG fasa 1 dan Encik Wilfred.

Kesemua peserta dikumpulkan di Astaka IPG Kampus Sarawak. Antara taklimat yang

disampaikan pada petang itu ialah mengenai keselamatan ketika perkhemahan. Barang-

barang yang dibawa haruslah mencukupi dan berguna. Pada petang itu juga dibentuk

kumpulan BIG kepada dua fasa. Fasa yang pertama akan mengadakan perkhemahan pada 21

sehingga 24 Februari 2012 manakala Fasa kedua akan mengadakan perkhemahan pada 27

Februari sehingga 1 Mac 2012.

Fasa pertama dianggotai oleh Pengajian Agama 2, Pengajian Agama 4 dan Pengajian

Bahasa Cina 2, Manakala Fasa kedua dianggotai oleh Pengajian Agama 1, Pengajian Agama

3 dan Pengajian Bahasa Cina 1. Mentor setiap kumpulan juga telah dipilih pada petang

tersebut. Walaupun mesyuarat pada petang itu singkat, tetapi pelantikan Ahli jawatankuasa

tertinggi bagi setiap fasa telah Berjaya dilantik atas kerjasama yang diberikan oleh setiap

peserta. Antara jawatankuasa yang dilantik ialah Quartermaster alatan, quartermaster

makanan dan quartermaster keselamatan. Mesyuarat pada petang itu selesai pada pukul 4.30

petang.

Seterusnya, pada hari rabu 15 Februari 2012, satu perjumpaan telah diadakan di

perpustakaan IPG Kampus Sarawak. Perjumpaan dibuat pada pukul 2.30 petang itu bertujuan

untuk membahagikan tugas-tugas dan menerangkan mengenai setiap tugas masing-masing.

Ketua bagi perkhemahan BIG semester 1 fasa 1, saudara Mohd Anbaari Bin Idris telah

mempengerusikan mesyuarat. Perjumpaan singkat itu telah berjalan dengan lancar. Setiap

peserta bersetuju untuk mengeluarkan sedikit perbelanjaan bagi menambahkan makanan

semasa perkhemahan. Perjumpaan selesai pada pukul 3.30 petang.

LATAR BELAKANG BINA INSAN GURU

Bina Insan Guru atau B.I.G merupakan satu kursus wajib yang perlu diikuti oleh

semua guru pelatih Program Ijazah Sarjana Muda Perguruan. Program ini telah dikendalikan

di bawah kelolaan dan seliaan unit gerakkerja Kokurikulum ( GERKO). Program ini

dijalankan sepanjang enam semester yang melibatkan aktiviti di luar dan juga di dalam

kampus. Jumlah interaksi yang diberikan kepalda pelajar adalah 120 jam. Guru pelatih

diwajibkan untuk melaksanakan B.I.G mengikut interaksi yang diberikan untuk lulus

program Bina Insan Guru ini.

Bagi Program BIG ( Tahun 1, Semester 1), kursus ini merupakan satu program

perkhemahan selama 4 hari 3 malam. Tumpuan yang diberikan adalah aktiviti mental, latihan

dalam kumpulan, mendirikan dan menguruskan perkhemahan, Malaysia cergas dan patriotik,

kembara dan orienteering, aktiviti di air, tazkirah ataupun aktiviti moral, persembahan

kumpulan dan refleksi. Jam kontrak bagi kursus semester ini ialah 45 jam.

Pelaksanaan kursus ini adalah untuk membina kemahiran berfikir aras tinggi dalam

menganalisa masalah dan situasi kompleks untuk membuat keputusan yang jitu dan

menyelesaikan masalah serta berupaya berfikir secara reflektif untuk melaksanakan

penambahbaikkan secara berterusan. Selain itu, guru pelatih juga akan dapat menunjukkan

kecaknaan terhadap kepentingan perkhidmatan kepada komuniti.

Dalam pada itu, kursus ini akan memberi ruang kepada guru pelatih untuk merancang,

melaksanakan, memimpin program, bekerjasama dan mengambil peranan secara aktif dalam

kumpulan. Dengan ini, guru pelatih mampu mempamerkan daya ketahanan dan kekuatan

fizikal, mental, emosi, rohani, dan sosial.

LATAR BELAKANG PESERTA

Program BIG bagi siri pertama Semester 1 , Tahun 1, (2012) telah melibatkan

sebanyak 62 orang peserta. Kesemua peserta terdiri daripada kelas Pengajian Agama 2,

Pengajian Agama 4, dan Pengajian Bahasa Cina 2.

Pengajian Agama 2 terdiri daripada 20 orang peserta manakala Pengajian Agama 4

dan Pengajian Bahasa Cina pula masing-masing terdiri daripada 19 orang dan 20

orang.Lingkungan umur bagi para peserta adalah dari 20 tahun sehingga 22 tahun.

Kesemua peserta terdiri daripada pelbagai kaum seperti Melayu, Cina, Melanau,

Dusun, dan sebagainya. Walaupun kursus ini terdiri daripada berbilang kaum, namun

pembahagian ahli bagi setiap kumpulan adalah dipilih secara rawak oleh pensyarah. Justeru,

setiap kumpulan mempunyai ahli yang terdiri daripada pelbagai kaum. Bilangan ahli dalam

setiap kumpulan dalam lingkungan 10-12 orang.

DEMOGRAFI PESERTA


NAMA PANGGILAN : MIZA

TARIKH LAHIR : 8 OGOS 1992

ZODIAK : LEO

ALAMAT : 11/101 KAMPUNG HILIR DARAT,

94650 KABONG

ASAL : KABONG , SARAWAK

UNIT : PISMP PENGAJIAN AGAMA SEM 1

KUMPULAN BIG : KUMPULAN 4, TERBAIK

HOBI : MELAYARI INTERNET, MENONTON TELEVISYEN

MATLAMAT HIDUP : GAGAL SEKALI BUKAN BERMAKNA GAGAL SELAMA-

LAMANYA

MAKLUMAT AHLI KUMPULAN

MOHD. RUSYDIE BIN SAUFFIEE

920422-13-6381

PENGAJIAN AGAMA

BINTULU, SARAWAK

MELANAU

KETUA KUMPULAN

KONG TECK KIONG

921023-13-6186

PENGAJIAN BAHASA CINA

MIRI, SARAWAK

CINA/FOO CHOW

PENOLONG KUMPULAN

WONG KEE HAN

920724-13-6125


SIBU, SARAWAK

CINA

QUARTER MASTER PERALATAN

SITI SARAH BINTI OSMAN

911208-12-6196

PENGAJIAN AGAMA

PAPAR, SABAH

DUSUN

QUARTER MASTER MAKANAN

NOOR AMIZA BINTI GHAZALI

920808-13-5680

PENGAJIAN AGAMA

KABONG, SARAWAK

MELAYU

NOORALAM BINTI KUSAIRI

920209-13-6446

PENGAJIAN AGAMA

DARO, SARAWAK

MELANAU

NUR SHARMILA SORAYA

920215-13-6426

PENGAJIAN AGAMA

BRUNEI

MELAYU

LEE SIEW SIN

921003-13-6111


SIBU, SARAWAK

CINA

MOHD. FIKHRI BIN KIPRAWI

920907-13-6427

PENGAJIAN AGAMA

BINTULU, SARAWAK

MELANAU

LAW NGO LENG

920625-13-6066


SIBU, SARAWAK

CINA

SENARAI AGIHAN JAWATANKUASA KERJA AHLI KUMPULAN 4.

Ketua : Mohamad Rusydie Bin Sauffiee

Penolong : Kong Teck Kiong

Ahli Jawatankuasa Kecil Nama Tugas

Masakan Siti Sarah Binti Osman

Noor Amiza Binti

Ghazali

Memastikan bekalan makanan

sentiasa ada

Membuat persiapan masakan

dan menyediakan makanan

kumpulan

Minuman Nur Sharmila Soraya

Law Ngo Leng

Memasak air dan memastikan

bekalan air minuman sentiasa

ada.

Masak Nasi Nooralam Binti Kusairi Memasak nasi dan memastikan

bekalan beras mencukupi

Peralatan Wong Kee Hann

Mohd. Fikhri Bin

Kiprawi

Mengambil peralatan Institut

dan memastikan peralatan dapur

dan khemah dijaga dengan baik.

Kebersihan Lee Siew Sin Memastkan kebersihan khemah

dijaga dan peralatan dapur

sentiasa bersih.

PERSEKITARAN PROGRAM

Program Bina Insan Guru ini diadakan di Pantai Bungai, Bekenu. Semua aktiviti seperti

mendirikan khemah, LDK, aktivit air, dan aktiviti kerohanian dijalankan di sekitar Pantai

Bungai. Walaubagaimanapun, aktiviti kembara hutan dijalankan di Bukit Angus.

ai Bungai

Pantai Bungai Tempat menjalankan LDK

Kawasan perkhemahan Tempat beribadah

Tempat kembara hutan (Bukit Angus) Tempat berkayak

Tempat aktiviti air ( Pantai Bungai)

KEMUDAHAN FIZIKAL

Tapak Kem Pantai Bungai ini telah dilengkapi dengan kemudahan-kemudahan yang telah disediakan bagi

memudahkan aktiviti-aktiviti program dapat dijalankan dengan lancar dan lebih teratur. Antara kemudahan-

kemudahan fizikal yang telah disediakan ialah:

1 . T a p a k p e r k h e m a h a n

2 . D e w a n s e r b a g u n a

3 .Kawasan memasak / dapu r

4 . T a n d a s p e s e r t a

5 . T a n d a s f a s i l i t a t o r

6 .B i l i k t i du r f a s i l i t a t o r

7 . P i l i a i r

8 . B i l i k s t o r p e r a l a t a n

9 . S t o r b e g p e s e r t a

10.Peralatan memasak

11.Kipas elektrik

12.Sistem pembesar suara

13.Khemah & peralatannya

OBJEKTIF PROGRAM BINA INSAN GURU

Program Bina Insan Guru(BIG) mempunyai matlamat yang tersendiri selaras dengan prinsip

Rukun Negara, Falsafah Pendidikan Kebangsaan dan Falsafah Pendidikan Negara.Oleh itu,

beberapa objektif telah digariskan dalam program ini.Antara objektif Program Bina Insan

Guru diadakan adalah seperti berikut

a. Menjadi insan guru yang berilmu, beradab, inovatif, kreatif dan beketrampilan.

b. Berusaha menjadi insan guru yang patuh pada agama dan mengamalkan nilai-nilai

positif serta gaya hidup sihat berasaskan Rukunegara.

c. Menimbulkan keinsafan dan tanggungjawab mulia sebagai insan guru.

d. Mempuyai ciri-ciri insan guru yang cemerlang, harmonis dan bersatu padu serta

mempunyai ketahanan fizikal, mental dan semangat juang yang tinggi.

e. Mengamalkan kesedaran sivik yang tinggi dan sedia berbakti.

f. Memperkembangkan potensi sebagai insan melalui pembinaan portfolio dengan

mengamalkan refleksi dan penilaian kendiri dalam semua aspek tugas.

g. Menguasai kemahiran mengurus diri, kumpulan dan masa dengan berkesan.

NAMA KUMPULAN

Kumpulan 4

Kumpulan 4 bermaksud satu pasukan yang mempunyai 4 aspek penting yang mampu

melahirkan guru pelatih berintegriti dan mempunyai semangat juang yang tinggi disamping

perwatakan yang baik untuk mencapai matlamat. 4 aspek tersebut adalah kekuatan dari segi

jasmani, emosi, rohani, dan intelek. ( JERI )

Ahli-ahli kumpulan

1. MOHD. RUSYDIE BIN SAUFFIEE

2. KONG TECK KIONG

3. WONG KEE HANN

4. SITI SARAH BINTI OSMAN

5. MOHD. FIKHRI BIN KIPRAWI

6. LEE SIEW SIN

7. NOOR AMIZA BINTI GHAZALI

8. LAW NGO LENG

9. NOORALAM BINTI KUSAIRI

10. NUR SHARMILA SORAYA

MOTTO KUMPULAN

Terbaik

Nama kumpulan terbaik ini merupakan singkatan kepada ”Terus Berusaha Aku Inginkan

Kejayaan”. Ianya merupakan semangat yang ingin kami cipta sepanjang program BIG ini

dijalankan.

LAGU KUMPULAN

Memang tak ada kumpulan seperti kami

Tapi yang lebih hebat kami

Memang tak ada kumpulan sebaik kami

Tapi yang lebih baik kami

Oh kamu kamu jangan kau cabar kumpulan kami

Ku tahu kamu jelous, ku percaya kau jelous

Kami tetap nak menang, kamu jangan melawan

Jangan jangan melawan (2x)

LOGO KUMPULAN

Maksud Logo Kumpulan

1. Mahkota:

Mahkota yang tersergam indah menunjukkan kumpulan kami sentiasa inginkan tempat yang

teratas bermaksud sentiasa berusaha untuk menjadi yang teratas diantara semua kumpulan

lain. Selain itu, mahkota juga menunjukkan kami kumpulan yang berkuasa sehingga mampu

menandingi kumpulan lain.

2. 2 ekor singa jantan

2 ekor singa jantan yang berada di kedua-dua penjuru mahkota menunjukkan keberanian

dalam mengekalkan semangat kami untuk terus berjuang mempertahankan maruah

kumpulan. Usaha yang dilakukan sewajarnya luar biasa, bersemangat dan berani ibarat singa

yang kelaparan mencari mangsa.

3. Nombor ( iv ) di dalam bulatan

Nombor (iv) di dalam bulatan menunjukkan kami berada pada kumpulan yang keempat.

Kami akan sentiasa mengawal dan menjaga kumpulan kami supaya sentiasa dipandang baik

oleh pensyarah pembimbing dan ahli kumpulan yang lain. Selain daripada itu juga, kumpulan

empat ini juga berlandaskan kepada empat aspek utama dalam falsafah pendidikan iaitu

merangkumi jasmani,emosi,rohani dan intelek dan memastikan keempat empat aspek ini

berjalan seiring semasa program BIG berlansung.

4. Cogan kata ”Terbaik”

Cogan kata ”Terbaik” yang berada pada bahagian bawah logo menunjukkan jihad kami

dalam menjalankan aktiviti. Ianya merupakan singkatan daripada ”Terus Berusaha Aku

Inginkan Kejayaan”. Bermaksud usaha itu perlu dalam merealisasikan kejayaan. Usaha yang

luar biasa akan menjanjikan hasil yang luar biasa.

Laporan aktiviti pada hari pertama.

( 21 February 2012/ Selasa )

Pada jam 1.15 petang, semua peserta BIG siri pertama telah berkumpul di Institut

Pendidikan Guru Kampus Sarawak, Miri dan bersiap sedia untuk berangkat ke tapak

perkhemahan iaitu di Pantai Bungai yang mengambil masa selama 1 jam. Sebelum bertolak,

kami mendengar taklimat ringkas oleh kem komandan kami, iaitu Ustaz Azharuddin. Beliau

telah memberi taklimat dan perkara-perkara yang perlu kami lakukan setibanya di Pantai

Bungai. Peserta BIG siri pertama bergerak dengan ke Pantai Bungai dengan dua buah bas.

Oleh yang demikian, kesemua peserta BIG dibahagikan lagi kepada 2 kumpulan yang besar.

Kumpulan 1, 3, dan 5 bergerak menggunakan sebuah bas, manakala kumpulan 2, 4, dan 6

bergerak dengan bas yang satu lagi. Bas yang pertama bergerak sedikit lebih awal daripada

bas kami. Kami bergerak kira-kira pada jam 2.00 petang.

Setibanya di Pantai Bungai kira-kira jam 3.30 petang, kami terus mendirikan khemah

masing-masing. Setiap kumpulan bertungkus lumus untuk mendirikan khemah masing-

masing. Setiap kumpulan dibekalkan dengan 3 buah khemah. Selain itu, kami juga disuruh

mendirikan khemah untuk dijadikan tempat untuk memasak. Setelah khemah selesai

didirikan, kami bersiap sedia untuk mengikuti taklimat keselamatan di air. Taklimat

keselamatan ini telah disampaikan oleh Encik Sain. Taklimat keselamatan air tamat pada jam

5.30 petang. Seterusnya, kami diberi peluang untuk berkemas diri dan menyiapkan makanan

untuk malam. Di sini, semua ahli kumpulan bekerjasama untuk menyediakan masakan untuk

makan malam. Semuanya mempunyai tugas masing-masing.

Pada sebelah malamnya pula, kami solat Maghrib dan Isyak secara berjemaah.

Pengisian antara Maghrib dan Isyak pula diadakan tazkirah yang disampaikan oleh Ustaz

Madani. Bagi pelajar yang bukan Islam pula, mereka menghadiri pengisian moral yang

dikendalikan oleh Puan Betty. Usai sahaja solat Isyak, kesemua peserta mengambil peluang

dan masa yang ada untuk makan malam. Tanpa membuang masa, selesai makan, kami terus

berkumpul untuk mengikuti agenda seterusnya iaitu pecah bendung, pada jam 8.30 malam.

Pelbagai aktiviti yang dijalankan semasa pecah bendung. Slot ini bertujuan untuk mengenali

dengan lebih rapat lagi rakan-rakan guru pelatih yang lain. Aktiviti yang pertama dimulakan

dengan membuat dua bulatan iaitu bulatan kecil berada di dalam bulatan yang lebih besar.

Kami di arahkan untuk berjalan dan apabila arahan berhenti diberikan, kami akan berhenti

dan mengucapkan tahniah dan terima kasih kepada rakan yang berada di hadapan kami.

Aktiviti seperti ini memberi peluang kepada kepada peserta untuk lebih menghargai rakan-

rakan yang lain. Selepas itu, kami dibekalkan dengan kertas. Kertas tersebut digunakan untuk

menurunkan tandatangan. Selepas tandatangan diturunkan, kertas tersebut diletakkan di

tengah-tengah bulatan dan kertas tersebut dicampuradukkan. Selepas itu, kami dikehendaki

untuk mengambil sekeping kertas dan dikehendaki mencari tuan empunya tandatangan

tersebut. Aktiviti pada malam tersebut tamat pada jam.

Pada malam yang pertama, kaum adam dari kumpulan 1 dan 2 akan melakukan

kawalan. 4 buah kumpulan lagi akan membuat kawalan untuk 2 malam yang berikutnya.

Kesemua peserta tidur di khemas masing-masing. Namun begitu, terdapat beberapa

kumpulan yang tidak dapar tidur akibat hari hujan. Hal ini disebabkan khemah kami basah.

Perkara sebegini amat menguji kesabaran saya kerana dalam keadaan mengantuk dan penat,

terpaksa bangun akibat basah.

Laporan aktiviti pada hari kedua.

( 22 February 2012/ Rabu )

Aktiviti hari kedua bermula seawal jam 5 pagi iaitu berkumpul di tempat solat untuk

solat subuh secara berjemaah dan diteruskan dengan tazkirah subuh. Selepas itu, kami

membuat senaman pagi yang diketuai oleh Encik Hamdin. Pelbagai jenis senaman yang telah

dijalankan ekoran semua peserta akan menjalani aktiviti lasak selepas itu. Setelah senaman,

kami berkumpul di khemah masing-masing untuk sarapan pagi dan membuat persiapan untuk

aktiviti seterusnya.

Pada pukul 7.45 pagi, kami berkumpul sekali lagi dan diberi taklimat berkenaan

dengan aktiviti air yang akan dilakukan kerana kumpulan kami membuat aktiviti air pada

hari itu. Kami bertolak ke tempat aktiviti dilakukan kira-kira jam 8 pagi. Sebanyak tiga

kumpulan yang melakukan aktiviti air pada hari itu dan kumpulan selebihnya melakukan

aktiviti kembara hutan.

Sebelum masuk ke dalam air, kami membuat sedikit senaman renggangan badan bagi

mengelakkan berlakunya kekejangan. Aktiviti yang pertama dilakukan ialah water confident.

Kami masuk ke dalam air sambil berpegang tangan untuk memastikan keselamatan

memandangkan laut pada hari itu agak bergelora. Dalam pada itu, kami juga didedahkan

dengan asas-asas berenang. Aktiviti water confident ini bertujuan untuk membuang sifat takut

dalam kalangan guru pelatih. Seterusnya, kami pula membuat persediaan untuk aktiviti

berkayak. Namun begitu, kami diberi taklimat terlebih dahulu daripada jurulatih kami, iaitu,

Encik Sain. Beliau juga mengajar kami cara-cara untuk berkayak. Setelah selesai belajar

untuk aktiviti kayak, kami diberi peluang untuk makan tengahari dan solat Zohor. Walaupun

dalam keadaan penat, kesemua peserta BIG masih bersemangat untuk menyediakan makanan

untuk makan tengahari.

Seterusnya, kami meneruskan aktiviti kami dengan berkayak. Setiap peserta

dibenarkan untuk memilih pasangan masing-masing untuk berkayak. aktiviti kayak kami

hanya dibuat di kawasan tasik sahaja ekoran gelombang yang begitu kuat di laut. Aktiviti air

tamat kira-kira jam 2.30 petang.

Setelah selesai aktiviti air, kami pula ada LDK bersama Encik Jefri. Dalam LDK

tersebut, kami telah membuat ujian psikologi. Ujian ini berkenaan soal selidik minat kerjaya

(Self-Directed Search/SDS) . Sebanyak 192 soalan yang perlu kami jawab bagi mengetahui

kerjaya yang betul-betul diminati oleh para peserta. Soal selidik ini mendedahkan bidang

yang sesuai dengan sikap dan sifat diri sendiri. Namun begitu, keputusan soal selidik ini tidak

semestinya seratus peratus tepat. Ini hanyalah sebagai panduan dan rujukan sahaja. Setelah

selesai menjawab soalan-soalan tesebut, kami dibenarkan untuk balik ke khemah masing-

masing untuk berkemas diri dan menyediakan makanan untuk makan malam.

Seperti hari sebelumnya, pada sebelah malam, kami menunaikan solat magrib dan

isyak secara berjemaah dan diteruskan dengan LDK. LDK pada hari tersebut juga

dikendalikan oleh Encik Jefry. Pada malam tersebut, kami membincangkan hasil ujian

psikologi berkaitan kerjaya pada petangnya. Berdasarkan jawapan yang telah kami jawab,

ianya akan menjadi satu kod. Kod tersebut menunjukkan ciriciri seseorang tersebut. Seorang

guru pula akan mempunyai kod SAE, iaitu social, artistic, dan entrepising.

Selepas itu, di dalam kumpulan, kami diarahkan untuk membuat perbincangan

terhadap isu berkaitan dengan guru yang terdapat dalam keratan akhbar yang diberikan.

Kesemua kumpulan akan membentangkan hasil perbincangan di hadapan. Setiap kumpulan

aktif memberikan pandangan masing-masing terhadap isu yang diberikan. Aktiviti pada

malam tersebut tamat pada pukul 10.0 malam.

Laporan aktiviti pada hari ketiga.

( 23 February 2012/ Khamis)

Pada hari tersebut, kami juga berkumpul di tempat solat untuk menunaikan solat

subuh berjemaah pada pukul 5 pagi dan bersenam seperti hari sebelumnya. Selepas sarapan,

kami pula bersiap sedia untuk menjalankan aktiviti darat pula iaitu kembara hutan, di Bukit

Angus. Kami membuat persediaan yang amat rapi sebelum memulakan kembara hutan.

Setiap kumpulan membawa peti keselamatan dan makanan kerana kami akan memasak di

dalam hutan. Kami bergerak ke Bukit Angus kira-kira pada pukul 8.00 pagi dengan menaiki

bas. Kami juga diberi taklimat ringkas sebelum memulakan perjalanan.

Terdapat 3 cabaran yang perlu kami lalui. Halangan dan cabaran yang dilalui agak

menguji kesabaran dan ketahanan mental serta fizikal dalam kalangan guru pelatih. Cabaran

yang pertama adalah untuk menghidupkan api untuk memasak makanan. Setiap ahli

kumpulan bekerjasama untuk mencari kayu dan memasak. Masa yang diberikan untuk masak

dan makan adalah satu jam. Kemudian, di cabaran yang kedua, melepasi tembok yang begitu

tinggi. Keadaan tembok yang begitu licin menyebabkan sukar bagi peserta untuk

mendakinya. Namun begitu, atas sokongan dan semangat dari rakan-rakan yang lain,

kesemua kumpulan yang mengikuti kembara hutan pada hari tersebut berjaya melepasi

tembok. Cabaran yang seterusnya ialah mengusung rakan yang sakit. Sebelum itu, kami

mencari beberapa batang kayu untuk mengusung rakan yang sakit dengan kain sarung.

Cabaran ini dilakukan dengan penuh hati-hati. Keadaan jalan yang agak licin dan bukit yang

amat curam menyebabkan perjalanan kami agak perlahan. Aktiviti kembara hutan kami

berakhir pada pukul 12.30 tengahari. Sementara menunggu bas sampai, mentor bagi setiap

kumpulan mengarahkan mentee untuk memikirkan persiapan untuk malam kebudayaan.

Setibanya di kawasan perkhemahan, kami diberi peluang untuk membersihkan diri

dan berehat dan bersedia untuk LDK selepas solat Asar. LDK pada hari tersebut juga

dikendalikan oleh Encik Jefri. Pengisian bagi LDK kali ini adalah membuat turutan yang

mendorong seseorang untuk memilih pekerjaan.

Pada sebelah malamnya pula, iaitu merupakan malam kemuncak dan malam terakhir

kami di Pantai Bungai, telah diadakan persembahan kumpulan. Setiap kumpulan akan

membuat persembahan berdasarkan tajuk tugasan yang dicabut undi. Antara persembahan

yang telah diadakan ialah, lakonan, muzik kreatif, tarian, dan sebagainya. Persembahan setiap

kumpulan seperti ini secara tidak langsung memberi keyakinan diri bagi setiap peserta untuk

berada di hadapan khalayak ramai.

Laporanaktiviti pada hari keempat

( 24 Februari 2012 / Jumaat )

Hari keempat merupakan hari terakhir untuk kami menjalankan program BIG bagi siri

1. Seperti kebiasaan, selepas menunaikan solat subuh dan menjalankan aktiviti lain, kami

berkumpul di dewan bagi menjalankan sesi LDK yang terakhir. Sepanjang aktiviti LDK

dijalankan, kami diminta untuk membuat refleksi mengenai sepanjang aktiviti BIG yang

ditempuhi. Ramai guru pelatih yang meluahkan perasaan masing-masing dan pengalaman

mereka. Selepas sesi LDK, kami mengadakan majlis penutupan.

Majlis penutupan dihadiri oleh semua mentor dan pensyarah yang terlibat sepanjang

aktiviti BIG. Selesai majlis penutupan, kami mengemas semua peralatan dan balik ke IPG

pada pukul 11.30 pagi

REFLEKSI BINA INSAN

GURU

NAMA : KONG TECK KIONG

NO. IC : 921023-13-6186

JANTINA : PEREMPUAN

PROGRAM : PROGRAM IJAZAH SARJANA MUDA PERGURUAN

AMBILAN JAN 2012

NAMA TUTOR : ENCIK MOHAMMAD NIDZAM BIN YAAKOB


Abstrak

Program Bina Insan Guru (BIG) merupakan satu program yang dilaksanakan oleh

Bahagian Pendidikan Guru (BPG) dalam usaha melahirkan insan guru yang berkualiti tinggi,

berilmu, berkemahiran serta mempunyai spiritual dan sahsiah yang tinggi.

Bagi menjayakan Program BIG yang dirancang oleh BPG ini, guru-guru Malaysia

bukan sahaja perlu menguasai kekuatan ilmu dari pelbagai bidang tetapi juga perlu

mengaplikasikan segala yang dipelajari melalui praktikalnya. Penghayatan yang begitu

mendalam terhadap pelbagai aktiviti-aktiviti yang dijalankan di dalam proram BIG ini akan

mengukuhkan keperibadian dan sahsiah yang terpuji serta etika keguruan dalam diri setiap

bakal-bakal guru iaitu selaras dengan hasrat negara.

Program BIG Semester 1 Tahun 1 diadakan sepanjang 4 hari 3 malam. Akitiviti yang

terdapat dalam Program BIG termasuklah aktiviti air dan aktiviti darat. Dalam aktiviti air,

guru pelatih diberi peluang untuk belajar berenang dan berkayak. Aktiviti darat pula diadakan

dalam hutan yang memerlukan guru pelatih mengharungi pangkalan-pangkalan tertentu

seperti memasak dalam hutan, mendaki cerun bukit yang curam serta mengangkat “mangsa”

keluar dari hutan. Kesemua halangan tersebut membawa cabaran kepada semua guru pelatih

yang terlibat.

Dalam BIG, Pensyarah-Pensyarah yang berpengalaman akan memberi taklimat yang

berkaitan dengan aktiviti yang hendak dijalankan. Selain itu, Pensyarah Kaunseling juga akan

menyampaikan maklumat-maklumat yang berguna dan dapat memberi ransangan penting

kepada guru pelatih.

Sesungguhnya, Program Bina Insan Guru menjadi elemen yang berkesan untuk

menjadikan warga bakal pendidik sebagai insan yang sentiasa bersedia untuk berkhidmat dan

berbakti kepada nusa, bangsa dan negara.

Refleksi

Program Bina Insan Guru Siri Pertama telah diadakan pada 20 Februari hingga 24

Februari 2012 iaitu dari hari Selasa hingga ke hari Jumaat yang mengambil masa sebanyak 4

hari 3 malam. Kem Komander bagi BIG siri pertama ialah Encik Gumbang Anak Pura

manakala Ketua BIG ialah saudara Azharuddin Zani.

Jumlah guru pelatih yang terlibat ialah sebanyak 62 orang. 62 orang guru pelatih ini

dibahagikan kepada 6 kumpulan. Setiap kumpulan terdiri daripada 10 hingga 11 orang ahli.

Pada waktu pagi 20 Februari 2012, 3 kumpulan dari PISMP Semester 1 Tahun 1 iaitu

Pengajian Arab 2 dan 4 serta Bahasa Cina 2 telah berkumpul dan membuat persiapan awal

sebelum bertolak ke lokasi BIG iaitu Pantai Bungai. Guru pelatih perempuan yang terlibat

diberi tugas menyemak khemah dan memastikan peralatan memasak mencukupi bagi setiap

kumpulan. Guru pelatih lelaki pula ditugaskan untuk membuat pindahan kayak.

Pada hari petang, setelah menerima taklimat daripada kem komander, kami pun

bertolak ke Pantai Bungai. Terdapat dua buah bas institut yang menghantar kami ke Pantai

Bungai. Setelah sampai ke Pantai Bungai dan menerima taklimat pendek dari Encik

Gumbang, semua ahli kumpulan bekerjasama membina khemah masing-masing di tempat

perkhemahan yang ditetapkan dan seterusnya membina tempat memasak untuk menyediakan

makan malam bagi kumpulan masing-masing.

Pada waktu malam, Encik Sain telah memberi taklimat berkaitan dengan aktiviti air.

Taklimat ini memberi informasi yang penting kepada semua guru pelatih supaya mengetahui

keselamatan berada di laut atau semasa berkayak. Seterusnya, Encik Gumbang membuat

pembahagiaan terhadap kumpulan yang akan menjalankan aktiviti air atau aktiviti darat pada

hari keesokan. Kumpulan saya telah diagih untuk menjalankan aktiviti air pada hari

keesokan.

Pada hari kedua Program BIG, kumpulan saya telah menjalankan aktiviti air di pantai.

Encik Sain sebagai Pensyarah Pembimbing dengan dua orang pensyarah pembantu telah

memberi taklimat tentang keselamatan di air. Kemuadian, kami dibahagikan kepada dua

barisan. Satu barisan terdiri daripada guru pelatih lelaki manakala satu barisan terdiri

daripada guru pelatih perempuan. Cabaran kami ialah membuat “tembok badan” untuk

menghalang ombak di laut. Selain itu, kami juga belajar beberapa teknik berenang. Melalui

cabaran ini, saya telah memahami kepentingan semangat kerjasama. Apabila ombak datang

berterusan, semua orang mesti pegang tangan antara satu sama lain supaya “tembok badan”

kami tidak dihakiskan oleh ombak. Jika tidak, kami tidak akan dapat mendepankan diri kami

ke laut yang lebih dalam. Selepas aktiviti ini, kami dikehendaki memasak di tepi pantai.

Dengan kerjasama semua ahli kumpulan, masakan yang enak iaitu kari dapat dihidangkan

kepada semua orang. Pada waktu petang, aktiviti seterusnya iaitu berkayak. Oleh sebab

ombak terlalu besar, kami diizinkan menguasai kemahiran berkayak di sebatang sungai kecil.

Ini merupakan satu aktiviti yang seronok dan mencabar. Tanpa kerjasama antara ahli

sepasangan, kayak itu tidak akan bergerak dan menukar arah dengan senang.

Pada waktu malam, taklimat oleh Pensyarah Kaunseling iaitu Encik Jeffery bin Apdal

membolehkan perkenalan antara satu sama lain dijalankan dengan lancar. Beliau merupakan

seorang yang mesra dan peramah. Dengan sesi pengenalan itu, saya lebih berkenal dengan

guru pelatih bangsa lain yang sebelum ini tidak pernah berinteraksi dengan mereka di institut.

Malangnya pada malam tersebut, hujan turun dengan lebat seperti hari pertama kami sampai

di Pantai Bungai, nasib baiknya khemah saya tidak memasuki air hujan. Apabila tidur di

dalam khemah, saya tidak dapat tidut dengan lena kerana takut dengan hujan yang lebat

tersebut. Akan tetapi, saya berdoa kepada Tuhan supaya mendapat lindungan-Nya. Keadaan

ini mendorong saya membuat pemikiran tentang sebagai seorang bakal guru, saya mesti akan

menghadapi apa-apa jua masalah dan cabaran dalam kehidupan saya. Pengalaman ini

membolehkan saya membina keyakinan dan kepercayaan kepada Tuhan. Saya memahami

dengan hati yang tenang dan tidak panik, saya akan dapat menghadapi segala masalah itu.

Pada hari ketiga, kumpulan kami menjalankan aktiviti seterusnya iaitu aktiviti darat.

Oleh sebab hujan turun pada hari sebelumnya, jalan hutan susah berjalan dan kami terpaksa

berhati-hati pada setiap masa. Aktiviti ini mempunyai tiga pangkalan. Pangkalan pertama

ialah menghidupkan api dengan sumber hutan dan memasak makanan untuk tengah hari,

pangkalan kedua ialah mendakit cerun yang sangat curam dengan bantuan tali sahaja,

pangkalan ketiga ialah mengangkat “mangsa” (dari kalangan ahli kumpulan yang paling

ringan) keluar dari hutan. Ketiga-tiga pangkalan tersebut memang bertujuan untuk membina

kekuatan guru pelatih dari segi emosi, jasmani, intelek dan rohani. Tanpa kekuatan itu, guru

pelatih tidak mungkin akan mencapai ke destinasi akhir.

Sebagai “mangsa” yang diangkat oleh ahli kumpulan lain, saya berasa jutaan minta

maaf dan terima kasih kepada mereka kerana bukan senang untuk mengangkat seorang

“mangsa” keluar dari hutan apatah lagi jalan hutan licin dan cerun-curam. Perjalanan tersebut

cukup membawa kenangan manis dan pahit kepada semua ahli kumpulan. Tanpa kerjasama,

semua cabaran ini tidak akan diselesaikan. Aktiviti ini berjaya mengeratkan lagi hubungan

antara satu sama lain tanpa mengira agama dan bangsa.

Pada malam tersebut, terdapat aktiviti Malam Kebudayaan. Kumpulan kami mendapat

tajuk Muzik Kreatif. Kami bersama-sama mengeluarkan idea supaya persembahan kami

dapat dipersembahkan dengan berjaya. Kami mencipta lagu kumpulan kami yang kretif dan

memainkan muzik dengan alatan memasak seperti sudu, gelas plastik, kuali dan sebagainya

untuk dijadikan muzik iringan. Proses membuat persediaan untuk persembahan Malam

Kebudayaan memang singkat tetapi ia merupakan saat yang susah dan haru kerana setiap ahli

kumpulan sama-sama menghadapi masalah yang timbul dan sama-sama menyelesaikannya.

Inilah erti sebenar semangat “Satu Malaysia” !

Pada hari terakhir, selepas Majlis Penutupan Program Bina Insan Guru Siri Pertama

serta pembersihan tapak perkhemahan dan penyusunan dilakukan, kami pun bertolak balik ke

Institut. Sebagai kesimpulan, Program BIG merupakan satu program yang berfaedah. Saya

berjaya memperoleh ilmu pengetahuan dan banyak pengalaman baru dalam kehidupan.

REFLEKSI BINA INSAN

GURU

NAMA : WONG KEE HANN

NO. IC : 920724-13-6125

JANTINA : LELAKI


AMBILAN JAN 2012



Abstrak

Program Bina Insan Guru(BIG) Siri 1 Tahun 2012 telah dijalankan selama 4 hari 3 malam dari 21/2/2012 ( Selasa ) sehingga 24/2/2012 (Jumaat). Pada hari Selasa, kami dikehendaki menyediakan alatan-alatan yang diperlukan semasa BIG. Kami telah mula menyediakan bahan-bahan yang perlu dibawa seperti kayak dan bahan-bahan keperluan pada pukul 10:00 am. Kami dibahagikan kepada 2 kumpulan, iaitu, lelaki bertanggungjawab untuk membersihkan kayak dan pedal , manakala perempuan membersihkan alatan-alatan makanan dan sebagainya. Pada pukul 2 petang, kami bertolak ke Pantai Bungai selepas diberi taklimat.

Kami telah tiba di Pantai Bungai pada pukul 2.30 petang. Selepas kami menurunkan alatan-alatan yang dibawa, kami mula untuk mendirikan khemah dengan ahli kumpulan di tapak perkhemahan masing-masing. Selepas siap mendirikan khemah, kami mula memasak untuk makan malam. Selepas makan dan mandi, kami telah menghadiri aktiviti pertama, iaitu “Ice Breaking” yang dikendalikan oleh kaunselor IPG Kampus Sarawak Miri iaitu Encik Jeffery.

Pada 22 Feb 2012, kami bangun pada pukul 5.00 pagi untuk mengikuti satu program Moral pada pukul 5.30 pagi. Bagi rakan-rakan yang beragama Islam pula mengikuti aktiviti agama Islam. Pada pukul 6.30 pagi, kami dibawa untuk mengikuti senaman pagi di tepi pantai. Selepas itu, kami makan sarapan pagi yang disediakan, iaitu, roti dan the. Kira-kira pada pukul 8.30 pagi, kami dikehendaki membawa alatan memasak ke pantai serta menjalankan aktiviti air. Pada pukul 12 tengah hari, kami makan di tepi pantai. Selepas makan, kami belajar cara untuk berkayak, dan aktiviti telah ditamatkan pada pukul 2.30 petang.

Selepas mengangkat balik kayak yang digunakan, kami diberi masa untuk mengemaskan diri dan membersihkan diri. Pada pukul 4:30 petang, satu program Latihan Dalam Kumpulan(LDK) telah dijalankan. Selepas itu, kami pun diberi masa untuk memasak makanan malam. Kami mula makan malam pada pukul 8 petang. Selepas makan , kami telah mengikuti aktiviti LDK yang kedua pada pukul 8:30 malam. Aktiviti LDK tersebut dijalankan selama dua jam sehingga 10:30 malam.

Pada23 Feb 2012, seperti biasa kami telah menjalankan program Moral pada 5:30 pagi. Selepas itu, senaman pagi telah diadakan di tepi pantai. Selepas bersarapan, kami telah bertolak ke Bukit Hangus pada pukul 8:00 pagi untuk menjalankan aktiviti darat.Sebelum bertolak, takimat rngkas dijalankan supaya aktiviti boleh dijalankan dengan lancar apabila

berada di Bukit Hangus. Aktiviti darat tersebut dibahagikan kepada 3 pangkalan. Aktiviti darat merangkumi aktiviti “abseiling”, aktiviti pengangkatan “mangsa” dam memasak dalan hutan. Seluruh aktiviti ini memakan masa selama 5 jam, iaitu tamat pada pukul 1 petang.

Pada waktu malam, kami juga mengadakan jamuan BBQ dan malam kebudayaan. Setiap kumpulan dikehendaki mempersembahkan satu persembahan untuk hiburan. Aktiviti ini tamat pada pukul 10:00 malam. Selepas itu, kami telah balik ke khemah untuk berehat dan tidur.

Pada hari yang terakhir iaitu 24 Feb 2012, Majlis Penutupan Program BIG Siri 1 telah diadakan. Selepas itu, kami dikehendaki mengemaskan khemah dan barang peribadi masing-masing. Kami telah menyimpan alatan-alatan makanan, kayak dan sebagainya dalam dewan Pantai Bungai. Kami telah bertolak dari Pantai Bungai pada pukul 12:00 tengah hari. Kami telah sampai di IPG Kampus Sarawak kira-kira pukul 12.30 tengah hari.

Refleksi

Secara keseluruhannya, saya berasa sangat bangga kerana boleh menyertai Program Bina Insan Guru(BIG) Siri 1 Tahun 2012 yang dianjurkan oleh IPG Kampus Sarawak Miri. Dalam masa 4 hari 3 malam ini, terdapat beberapa perubahan telah diwujudkan pada saya adalah dari segi intelek, emosi, rohani, dan jasmani. Hal ini bermakna saya telah bersama-sama dengan ahli kumpulan saya dan juga peserta-peserta lain menghadapi cabaran yang telah dirancang dalam program ini.

Pada waktu pagi 21 Feb 2012, saya dengan peserta-peserta lain telah pergi ke bilik stok untuk membuat persediaan alatan-alatan yang akan digunakan di tempat perkhemahan. Pensyarah kami telah memberi arahan kepada kami supaya dapat bekerjasama untuk mengeluarkan alatan-alatan yang telah disenaraikan dalam senarai alatan. Kami telah dibahagikan kepada dua kumpulan apabila mengeluarkan alatan iaitu lelaki mengeluarkan alatan-alatan seperti kayak dan pedal, manakala perempuan perlu mengeluarkan alatan-alatan seperti alatan makanan, jaket keselamatan, dan sebagainya. Dengan pembahagian kerja tersebut, kami telah berjaya menghabiskan kerja kami iaitu memasukkan alatan-alatan ke dalam bas institut dalam masa yang singkat. Hal ini bermakna kerjasama antara peserta-peserta amat penting, jika tidak , kami mungkin perlu mengambil masa yang panjang untuk membuat persediaan alatan tersebut.

Pada pukul 1.30 petang, kami telah bertolak dari institut, dan telah sampai di Pantai Bungai pada pukul 2.10 petang. Sebelum bertolak,ke destinsi, pensyarah telah memberi taklimat kepada kami supaya dapat terus membina khemah apabila sampai ke destinasi. Apabila kami telah sampai ke pantai, kami terus membina khemah dengan mengikut kumpulan. Oleh sebab saya berada dalam kumpulan keempat, saya dengan ahli kumpulan saya telah membina khemah di tempat pertengahan yang di kawasan yang dihadkan oleh pensyarah kami. Pembinaan khemah telah mengambil masa selama 2 jam. Kumpulan kami telah bekerjasama untuk membina khemah yang diperlukan iaitu khemah rehat dan juga khemah untuk makan. Oleh sebab khemah berehat tiada tiang, kami terpaksa menggunakan buluh untuk membinanya, tetapi akhirnya, kami telah berjaya mencari buluh yang sesuai dan membina bentuk khemah yang sesuai supaya tiada masalah apabila hujan. Melalui perkara ini, saya telah mempelajari tentang kami seharusnya memandang jauh dan perlu menyesuaikan diri dalam pelbagai situasi.

Pada waktu malam, aktiviti”ice breaking”telah dijalankan. Pensyarah mengetuai kami dengan nyanyian. Aktiviti ini telah membolehkan saya mengenali banyak kawan. Hal ini

telah mengeratkan hubungan antara kaum. Lama-lamamya, kami telah menjadi keluarga yang besar. Saya berasa gembira kerana menjadi salah satu peserta dalam BIG ini kerana saya boleh mengenali budaya mereka.

Pada hari kedua, aktiviti laut dijalankan. Dalam aktiviti laut ini, saya telah mempelajari tentang kerjasama antara ahli kumpulan amat penting. Apabila kami disuruh melawan ombak dengan pegangan tangan kawan-kawan, saya berasa kerjasama antara satu sama lain sangat penting kerana jika tiada kawan, saya tidak dapat melawan ombak dalam aras laut yang dalam dan kemungkinannya saya akan lemas disebabkan ombak yang kuat. Tolong-menolong antara satu sama lain juga amat penting dalam aktiviti ini. Hal ini kerana dalam aktiviti ini akan berlaku kemalangan seperti kejang, lemas dan sebagainya. Oleh sebab itu, kami perlu menolong kawan-kawan kami supaya memastikan mereka berada dalam keadaan yang baik.

Selepas aktiviti laut, aktiviti yang seterusnya telah dijalankan iaitu reka cipta. Kami boleh menggunakan apa-apa sahaja yang terdapat di tepi pantai seperti pasir, batu, kayu, dan sebagainya. Aktiviti ini melatih kami sebagai orang yang kreatif dan memupuk semangat kerjasama antara ahli-ahli kumpulan supaya dapat selesaikan ciptaan dalam masa yang tetap. Bukan itu sahaja, apabila penjelasan tentang penciptaan, kami perlu membuat lagu belakang untuk menjadikan suasana yang lebih romatik. Slogan”TERBAIK” juga disorak oleh kumpulan kami dengan bersemangat. Saya tersentuh kerana walaupun kumpulan kami terdiri daripada pelbagai kaum tetapi kami pula bekerjasama untuk menyelesaikan tugasan ini bersama.

Seterusnya ialah aktiviti memasak. Kami dikehendaki memasak di tepi pantai.Pada masa itu, cuacanya sangat panas. Jadi, kami perlu mencari jalan supaya dapat memasak di tempat yang lebih selesa. Akhirnya, kami telah berjaya mencari tempat yang sesuai untuk memasak dan makan. Hal ini membuktikan kawasan semula jadi amat penting kepada kita, kita perlu menjaga dan menghargai semula jadi di sekelilingi kita.

Selepas makan tengah hari, aktiviti kayak telah dijalankan. Sebelum kami berkayak, pensyarah telah mengajar kami cara-cara untuk memegang pedal dan teknik-teknik berkayak. Selepas itu, kami mula menjalankan aktiviti kayak. Oleh sebab ombak laut tidak sesuai untuk kami berkayak, jadi kami terpaksa berkayak di sungai. Walaubagaimanapun, kami juga berasa seronok apabila dapat menggunakan kayak dengan teknik yang betul. Melalui aktiviti ini, saya telah mempelajari suatu perkara iaitu, kita perlulah sabar apabila mempelajari sesuatu perkara seperti berkayak dengan teknik yang betul. Kita perlu menganggap cabaran sebagai perkara yang biasa dalam kehidupan kita, dan hanya menghadapi masalah dengan hati yang sabar dan tabah adalah terpenting.

Pada 23 Feb 2012, aktiviti darat iaitu merentas hutan telah dijalankan. Aktiviti ini dijalankan pada pukul 8 pagi. Selepas persediaan alatan disiapkan, kami telah bertolak ke hutan. Sebelum masuk ke dalam hutan, cabutan telah dijalankan. Kumpulan kami adalah kumpulan pertama yang masuk ke dalam hutan. Jadi, kami dikehendaki sampai ke pangkalan yang ketiga untuk kami berehat dan makan tengah hari. Apabila sampai ke pangkalan, ketua kumpulan kami telah membahagikan kerja kepada kami, ada yang mengutip kayu, ada yang

tolong menyala api, dan ada yang bersedia untuk memasak. Pembahagian kerja kepada ahli kumpulan dapat memendekkan masa berada di pangkalan. Selepas makan, mentor kami memesan kami supaya memastikan kayu-kayu yang masih mempunyai api dan asap dipadam. Tindakan ini adalah untuk mengelakkan kayu yang masih panas menyala semula dengan bantuan matahari. Dari perkara ini,saya telah mempelajari tentang kita perlu berfikir apa-apa sahaja kesan yang akan berlaku supaya tiada kemalangan akan berlaku.

Selepas makan, kami terus perjalanan kami dan sampai ke tempat aktiviti “abseiling”. Bagi sesetengah orang, aktiviti ini adalah susah kerana mereka belum menyesuaikan diri dalam aktiviti ini. Dalam aktiviti tersebut, saya berasa kerjasama dan tolong-menolong antara ahli-ahli kumpulan adalah sangat penting kerana jika tiada pertolongan, ada sesetengah orang tidak mungkin akan atas bukit. Bagi kumpulan kami,setiap ahli kumpulan kami mempunyai semangat yang amat kuat dan tidak putus asa apabila melakukan “abseiling”.Dengan semangat ini, kami telah berjaya sampai ke atas bukit dalam masa yang singkat.

Aktiviti yang seterusnya adalah aktiviti yang paling susah dalam seluruh aktiviti yang telah dijalankan. Kami dikehendaki mengangkat “mangsa” ke luar hutan. Pertama sekali, kami sekumpulan telah bekerjasama untuk mencari kayu yang agak besar sebagai sokongan kepada “pengankutan mangsa”. Apabila sudah siap, kumpulan kami dibahagikan kepada dua kumpulan supaya dapat mengangkat 2 orang “mangsa” keluar dari hutan. Kami telah mengambil masa yang panjang untuk menghantar “mangsa” keluar dari hutan disebabkan oleh tanah yang licin. Dengan semangat yang tidak putus asa, kami telah berjaya menghantar “mangsa” luar dari hutan. Dari sini, saya telah mempelajari sesuatu perkara iaitu jika kita mempunyai semangat yang kuat dan tidak mudah putus asa, kita dapat berjaya menyelesaikan cabaran yang dihadapi.

Pada waktu malam, aktiviti “Malam Kebudayaan” dijalankan. Dengan kerjasama antara ahli-ahli kumpulan kami, kami telah berjaya mempersembahkan ciptaan muzik dalam malam itu. Dalam persembahan tersebut, kami perlu mempercayai ahli-ahli kumpulan kami dan sendiri juga perlulah mempunyai keyakinan diri supaya dapat menjadikan persembahan lebih menarik dan sempurna.

Kesimpulannya, saya telah mempelajari banyak nilai murni melalui BIG ini. Dengan mengamalkan nilai-nilai murni ini, kami dapat menghadapi masalah dan cabaran yang dihadapi. Akhir kata, saya ingin mengucapkan terima kasih kepada jurulatih, mentor dan ahli-ahli kumpulan saya atas bantuan mereka. Jika tiada mereka, saya tidak dapat menyelesaikan masalah yang dihadapi.

REFLEKSI BINA INSAN

GURU

NAMA : SITI SARAH BINTI OSMAN

NO. IC : 911208-12-6196

JANTINA : PEREMPUAN


AMBILAN JAN 2012



Refleksi

Bersyukur saya ke hadrat Illahi kerana dengan izin-Nya saya dapat mengikuti

program Bina Insan Guru(BIG) dan berjaya melaksanakannya sehingga hari terakhir di mana

program ini telah diadakan selama empat hari tiga malam di Pantai Bungai. Saya juga

mengucapkan berbanyak terima kasih kepada pensyarah-pensyarah yang terlibat dalam

menjayakan program ini. Ini adalah satu program yang wajib yang telah disediakan oleh

pihak IPG. Banyak pengalaman suka duka yang berlaku dalam setiap aktiviti yang telah

dijalankan di program ini serta secara langsung dan tidak langsung juga mengajar saya

menyesuaikan diri dalam setiap kehidupan yang bakal ditempuhi oleh seorang bakal guru di

masa akan datang.

Apa yang saya dapat daripada program ini sedikit sebanyak mengubah perspektif saya

terhadap kehidupan realiti yang saya pandang mudah selama ini tetapi sebenarnya setiap yang

saya lakukan itu memerlukan kesungguhan tidak kira perkara kecil ataupun besar. Program

sebegini mempunyai objektifnya tersendiri di mana ia difokuskan kepada setiap pelajar yang

akan bergelar seorang guru nanti. Semua aktiviti yang dijalankan yang telah saya ikuti

mengajar saya menjadi lebih berdikari, tabah dan bijak dalam menyelesaikan setiap masalah

yang dihadapi ketika itu dan saya telah bernekad untuk mempraktikkannya dalam kehidupan

seharian.

Ini adalah program BIG yang pertama untuk saya, maka banyak perkara yang saya

tidak tahu dan belajar. Sebelum bertolak ke destinasi yang hendak dituju hati saya begitu

berdebar-debar kerana saya dapat merasakan bahawa aktiviti-aktiviti yang bakal saya

tempuhi ini mempunyai banyak rintangan. saya dan rakan-rakan berasa sangat seronok tetapi

setelah berada di sana ianya bukan semudah yang disangka. Pada mulanya, saya berasa susah

untuk tinggal di dalam khemah yang sempit dan terpaksa berhadapan dengan angin yang kuat

bila saya hendak memasak. Tetapi lama-kelamaan dengan masalah-masalah yang saya hadapi

itu dapat membuka minda saya untuk lebih berfikiran kreatif serta meningkatkan kerjasama

yang padu kepada ahli-ahli kumpulan saya. Pelbagai cabaran yang ditempuhi contohnya

terpaksa tidur dalam khemah yang banjir disebabkan hujan turun dengan lebat. Tetapi dugaan

ini tidak dapat mematahkan semangat saya untuk berputus asa menjalani program ini kerana

saya tahu program ini mengajar saya untuk banyak bersabar.

Selain itu, program ini juga mempunyai banyak nilai murni yang dapat saya ambil.

Antaranya ialah sifat tolong-menolong antara satu sama lain lebih-lebih lagi dengan ahli

kumpulan saya sendiri. Contohnya dalam aktiviti memasak, meredah hutan dan Latihan

Dalam Kumpulan atau dikenali dengan LDK. Selain itu, saya dapat mengenalpasti kelebihan

dan kelemahan yang ada dalam diri saya yang selama ini saya tidak sedari seperti ketahanan

fizikal saya dalam menempuhi aktiviti yang lasak, kemahiran saya dalam aktiviti yang

memerlukan daya fikir yang tinggi dan pengalaman. Walaupun kengkangan masa yang

dihadapi tetapi saya dan rakan-rakan berjaya melaksanakan setiap aktivi yang diadakan

seperti malam persembahan yang hanya memerlukan beberapa jam sahaja untuk kami setiap

kumpulan menyediakan persembahan masing-masing. Dengan aktiviti secara tidak langsung

elahirkan seorang bakal guru yang berfikiran kritis dan kreatif.

GAMBAR 6: Aktiviti memasak dalam hutan.

Selang beberapa hari sebelum bermulanya program BIG ini, saya dan ahli kumpulan

telah pun membuat perbincangan kumpulan. Kami telah membincangkan nama kumpulan,

logo kumpulan, moto dan membuat bendera kumpulan. Saya amat berbangga kerana setiap

ahli kumpulan kami telah memberikan kerjasam sepenuhnya. Saya sedar dengan kerjasama

yang tinggi dapat memudahkan sesuatu kerja itu. Setelah kesepakatan yang diambil maka

kami telah pun membuat keputusan untuk menamakan kumpulan kami dengan nama

TERBAIK yang membawa erti Terus Berusaha Aku Inginkan Kekuatan. Kami juga telah

menyiapkan bendera serta logo kami.

GAMBAR 1: Bendera kumpulan “TERBAIK”

Dalam setiap kumpulan ada dibahagikan AJK Makanan dan AJK Peralatan. Saya

telah dipilih untuk menjadi AJK Makanan dalam kumpuloan saya. Ini adalah merupakan satu

tugas yang berta bagi saya kerana mesti memastikan setiap ahli kumpulan saya dapat makan

dan minum yang secukupnya. Dengan tugas yang telah diberikan oleh saya ini, saya menjadi

lebih bertanggungjawab dan yang paling utama adalah amanah dalam setiap tugas yang

diberikan. Saya bersyukur kepada Allah kerana dengan bantuan ahli-ahli kumpulan tugas

saya menjadi ringan kerana saya dapat membahagikan kerja-kerja yang diberikan oleh saya

kepada ahli-ahli kumpulan saya. Tidak lupa juga kepada ketua kumpulan saya yang telah

berjaya memimpin kumpulan kami dengan baik walaupun banyak masalah yang dihadapi

seperti dapur banjir tetapi telah dapat kami hadapi dengan tenang. Saya juga dapat

mengambil contoh cara-cara pimpinan dari ketua kumpulan kami kerana tidak mustahil suatu

hari nanti saya juga bakal menjadi seorang pemimpin di mana-mana ataupun lebih mudah

menjadi pemimpin kepada diri saya sendiri. Saya juga sedar bahawa organisasi itu adalah

sangat penting dalam menjayakan apa-apa program kerana ia akan menjadi tunjang kepada

sesebuah program tersebut.

Kesimpulannya, sesuatu yang kita pelajari itu adalah suatu ilmu yang sangat

bermanfaat kerana setiapnya akan mengajar diri saya dan dan rakan-rakan erti sebuah

kehidupan. Program BIG ini bukan sahaja menguji ketahan fizikal tetapi juga mental dan

rohani kita. Oleh itu, sekali lagi saya mengucapkan jutaan terima kasih kepada mentor

kumpulan saya, pensyarah-pensyarah yang terlibat dalam menjayakan program ini kerana

tidak akan bergerak program ini tanpa mereka yang sudi memberikan tunjuk ajar kepada

kami semua. Saya berharap program BIG yang akan datang dapat menjadikan diri saya lebih

maju serta dpat pengalaman yang lebih banyak serta baru.

REFLEKSI BINA INSAN

GURU

NAMA : MOHD. FIKHRI BIN KIPRAWI

NO. IC : 920907-13-6427

JANTINA :LELAKI


AMBILAN JAN 2012



Refleksi

Alhamdulillah, bersyukur saya kehadrat Ilahi kerana saya telah berjaya melaksanakan

Bina Insan Guru(BIG) sesi pertama bagi tahun 2012. BIG yang telah kami lalui ini telah

dilaksanakan di Pantai Bungai,Miri,Sarawak. BIG yang mengambil masa selama 4 hari 3

malam ini benar-benar telah memberi saya banyak input yang amat berguna kepada saya

untuk diaplikasikan dalam kehidupan seharian terutamanya kehidupan saya dalam profesion

perguruan.

Selama mengikuti BIG ini, saya telah menempuh banyak cabaran, dugaan dan halangan yang

telah diberikan dari para pensyarah pembimbing tanpa saya sedar semua cabaran dan

halangan ini semua sebenarnya mempunyai motif yang sangat besar. Setiap perlakuan kami

ketika mengikuti BIG, para pensyarah pembimbing sentiasa awasi dan sentiasa memberi

bantuan supaya kami dapat mencapai motif tersebut.

BIG yang buat pertama kali bagi saya ini telah banyak memberi saya ilmu

pengetahuan yang tidak ternilai harganya dan amat sukar diperolehi jika BIG ini tidak

dilaksanakan. Nilai-nilai murni juga telah berjaya diserap dan saya amat bertuah kerana BIG

ini telah banyak memberi saya peluang untuk menilai keupayaan diri saya dari segi persedian

untuk menjadi seorang guru yang proaktif, fleksibel dan berkeyakinan tinggi.

Antara aktiviti yang telah dilaksanakan dalam BIG ini ialah berkayak, “water confident”,

“jungle trecking”, latihan dalam kumpulan(LDK), masakan rimba, “BBQ”, dan malam

persembahan. Pada mata kasar, boleh dikatakan semua aktiviti yang dilakukan ini dilihat

seperti satu aktiviti untuk berseronok. Namun, saya yakin bahawa semua aktiviti ini

mempunyai motif tersendiri dan hanya kami semua yang perlu lihat, kaji, dan aplikasikannya

nanti.

Pada hari pertama, sebelum bertolak kami semua seramai 62 orang guru pelatih telah

dibahagikan kepada 6 kumpulan. Jika dilihat pada mata kasar, pembahagian kumpulan ini

mungkin untuk memudahkan sesuatu kerja sahaja. Namun, motif utamanya adalah untuk

memberi peluang kepada kami semua bergaul, berorganisasi, dan bekerjasama dengan

mereka yang saya tidak sempat kenal lagi sebelum ini. Keadaan ini jika dilihat dengan lebih

terperinci adalah bertujuan untuk membiasakan guru pelatih dengan keadaan sebenar

profession perguruan yang sebenarnya memerlukan seseorang guru itu berkomunikasi,

bersosial dan bekerja dengan masyarakat yang mempunyai pelbagai ragam dan perangai.

Pendedahan seperti ini menjadikan saya lebih bersedia apabila saya ditugaskan di tempat baru

dimana tiada siapa lagi yang saya kenal sebelum ini.

Pada sebelah malamnya, Latihan Dalam Kumpulan(LDK) pula dilakukan. LDK yang

dijalankan telah banyak membantu saya untuk lebih yakin apabila bercakap dihadapan ramai.

LDK ini telah membantu saya untuk lebih berani melontarkan idea-idea saya dan bersedia

untuk mendengar kritikan atau pandangan dari pihak lain. Aktiviti ini juga telah membentuk

saya menjadi seorang yang lebih peka dan fokus terhadap seseorang yang melontarkan idea

atau sedang berhujah. Semua ini penting bagi saya kerana latihan seperti ini adalah satu

perkara yang pasti dilalui oleh seorang guru. Sebagai contoh apabila bermesyuarat saya pasti

diberikan peluang untuk bercakap dan memberikan idea kepada ahli lain dan mendengar

idea-idea dari orang lain. Tanpa nilai murni seperti ini, pasti saya tidak mampu untuk

bekerjasama dengan guru-guru lain dan gagal meneruskan agenda mesyuarat.

BIG ini juga telah berjaya membantu saya menjadi seseorang yang lebih yakin kepada

kebolehan diri sendiri dan bersemangat melaksanakan sesuatu. Ketika aktiviti “water

confident”, saya terpaksa menyelam didalam air dan berenang di lautan Bungai. Walaupun

saya tidak pandai berenang dan takut pada mulanya,namun begitu dengan tunjuk ajar

pensyarah dan juga semangat yang diberikan oleh rakan-rakan saya akhirnya berjaya

melakukannya juga. Kini saya berasa lebih yakin untuk melakukan sesuatu kerana bagi

sekarang saya faham bahawa sesuatu perkara yang mungkin sukar dilakukan pasti saya boleh

lakukan sama ada seorang diri mahupun dengan tunjuk ajar dari orang lain. Perkara yang

menjadi tunjang utama adalah semangat yang datang dari dalam diri dan jika saya

mempunyai semangat itu, saya yakin saya mampu melakukan perkara yang sukar. Jika dilihat

dari segi yang lebih luas, perkara ini amat penting kerana sebagai seorang guru saya pasti

akan diberikan pelbagai tugas sama ada dalam sekolah atau diluar sekolah. Jadi dengan

adanya pendedahan seperti ini yang banyak membantu saya untuk lebih yakin menghadapi

tugasan, saya pasti akan lebih berusaha untuk melaksanakan tugasan yang diberikan itu

dengan sempurna dan jayanya.

Selain itu, saya juga dilatih untuk menjadi lebih bertolak ansur antara satu sama lain.

Sebagai contohnya, pada setiap malam kami dalam satu kumpulan telah bergilir-gilir

berkawal dikawasan khemah bermula dari jam 12 tengah malam sehingga jam 6 pagi. Akiviti

ini yang dilihat amat memenatkan telah berjaya dilakukan apabila kami semua bertolak ansur

untuk sama-sama berkawal mengikut jadual yang telah ditetapkan oleh ketua kumpulan. Saya

dan seorang lagi rakan yang telah diberikan tugas untuk berkawal pada jam 3 pagi telah

berkawal di sekitar khemah bagi menjaga keselamatan setiap ahli dari apa juga perkara yang

mungkin boleh membawa padah. Aktiviti seperti ini tidak mungkin berjaya jika ada ahli

kumpulan yang mementingkan diri sendiri dan tidak mahu berkawal apabila tiba giliran

mereka tiba. Saya yakin, suatu hari nanti pasti saya akan diberikan tugas oleh pihak atasan

bersama guru-guru lain untuk melaksanakan tugas-tugas yang memerlukan kami bertolak

ansur supaya matlamat perkara tersebut dapat dicapai. Pendedahan awal ini telah menjadikan

saya lebih bersedia menghadapi semua perkara itu.

Kreativif dan fleksibel juga merupakan perkara penting dalam diri seorang insan

bergelar guru. Ketika menghadiri program BIG ini, saya telah dilatih untuk menjadi seorang

yang lebih fleksibel dan kreatif dalam menghadapi sesuatu perkara. Ketika melakukan

persiapan bagi malam persembahan, kami semua telah berjaya mewujudkan satu persekitaran

yang meriah dan bertepatan dengan malam persembahan. Masa yang singkat yang diberikan

untuk melakukan persiapan itu menyebabkan kami semua lebih kreatif memberi idea bernas

dan fleksibel dengan suasana yang tanpa kemudahan-kemudahan yang ada seperti di institut.

Dekorasi yang dilakukan menggunakan item-item yang berada semasa perkhemahan dan

pelbagai lagi perkara yang dilakukan bagi memeriahkan lagi majlis menjadikan pemikiran

saya lebih terbuka kerana semua ini menuntut tahap kreativiti yang amat tinggi. Perkara ini

pasti saya dapat aplikasikan suatu hari nanti apabila saya dihantar untuk mengajar di sekolah

terutamanya di sekolah yang infastrukturnya kurang baik dan alat bantu mengajar yang

terhad. Saya yakin bahawa, dengan pemikiran kritikal yang hebat pasti saya dapat mereka

satu alat bantu mengajar yang hanya terdiri dari item-item yang berada di kawasan sekitar

sahaja. Semua ini pasti berguna dan membantu pelajar dalam pembelajaran mereka.

Pengalaman mengikuti program BIG juga banyak mengajar saya untuk

berkomunikasi dan bekerja dalam satu organisasi. Sebelum bertolak ke Pantai Bungai, kami

semua iaitu seramai 62 orang guru pelatih telah dibahagikan kepada 6 kumpulan. Setiap ahli

dalam kumpulan pula masing-masing diberikan satu tugas pada satu masa seperti ketua,

setiausaha, tukang masak, penyelia peralayan, tugas-tugas khas dan lain-lain lagi. Sistem

yang diketengahkan di BIG ini ialah sistem putaran atau “rotation” tugas. Hal ini memberi

peluang kepada setiap ahli kumpulan untuk merasai memegang setiap jawatan dalam

kumpulan. Perkara ini amat berkesan kerana sistem yang dibentuk oleh pensyarah

pembimbing ini bertujuan untuk memberi peluang kepada kami semua untuk menjadi

pemimpin dan orang yang dipimpin. Pengalaman berorganisasi ini akan saya manfaatkan

sepenuhnya sama ada di institut atau ketika berada di alam pekerjaan kerana saya sedar

bahawa ada ketika saya akan menjadi pemimpin dan ada ketika saya akan menjadi mereka

yang dipimpin.

Berdasarkan pemerhatian saya ketika di BIG, saya dan rakan-rakan semua telah

diajar untuk menepati masa dalam melakukan aktiviti. Ketika melakukan senaman pada

sebelah pagi, tepat jam 6.00 pagi kami semua mesti berkumpul di tepi pantai. Arahan yang

diberikan oleh pensyarah merupakan satu lagi latihan yang saya lihat satu usaha bagi

membentuk guru pelatih menepati masa. Perkara ini penting kerana sebagai seorang bakal

guru dan seorang guru, masa memainkan peranan penting dalam kehidupan. Ketika di insitut

atau di sekolah nanti, saya perlu berada di sana sebelum jam 7.45 lagi dan ini bermakna untuk

sampai kesana saya perlu bersiap dengan lebih awal. Jika dilihat sekarang, ramai guru pelatih

sama ada lelaki atau perempuan yang datang lewat ke kuliah dan ini merupakan satu

fenomena yang amat merungsingkan pensyarah. Pendedahan di BIG ini telah merubah saya

dan rakan-rakan lain supaya menepati masa sama ada ketika ke kuliah ataupun

mengaplikasikannya dalam kehidupan

seharian kami.

Selama 4 hari 3 malam saya mengikuti program BIG ini, begitu hebat saya rasakan

kekuatan mental dan fizikal saya telah diuji. Bermula dari bahang panas matahari, kesejukan

air lautan pantai Bungai, kepenatan meredah hutan dan banyak lagi aktiviti yang sangat

mencabar telah saya lalui. Pendedahan sebegini saya anggap satu pendedahan yang amat baik

bagi saya kerana dengan cara inilah saya dan rakan-rakan dapat mengukur sejauh mana

ketahanan diri kami sendiri. Persediaan dari segi mental dan fizikal amat penting kerana kami

semua sebagai bakal pendidik belum pasti lagi kemana arah kami seterusnya apabila tamat

belajar di institut perguruan ini. Mungkin kami dihantar ke kawasan bandar, tetapi mungkin

juga kami akan diarahkan untuk mengajar di kawasan jauh ke pedalaman. Pendedahan

sebegini membolehkan kami semua mengukur sejauh mana tahap dan kemampuan diri kami

sama ada kami sudah bersedia untuk mengembara ke sekolah yang mungkin juah ke pelusuk

rimba atau belum.

Akhir sekali, saya sangat bersyukur kerana telah melalui program BIG ini yang telah

banyak memberi saya pengetahuan, menguji mental dan fizikal diri saya dan yang paling

penting dapat membantu diri saya bagi membina jati diri seorang pendidik yang berkarisma

tinggi. Saya berharap pada BIG yang seterusnya, saya akan lebih banyak menimba

pengalaman dan ilmu bagi mencapai matlamat saya untuk menjadi seorang pendidik yang

gemilang.

REFLEKSI BINA INSAN

GURU

NAMA : LEE SIEW SIN

NO. IC : 921003-13-6111

JANTINA :LELAKI


AMBILAN JAN 2012



Refleksi

Saya sebagai salah seorang pelajar Program Ijazah Sarjana Muda Perguruan Pengajian

Bahasa Cina (PPRBC) semester 1 BC2 telah berjaya menyelesaikan program BIG yang telah

disediakan selama empat hari tiga malam. Pelbagai pengalaman baru telah saya perolehi

dalam perkhemahan ini. Jadual di bawah menyatakan tentang refleksi kendiri sepanjang

perkhemahan bagi program BIG siri 1 di Pantai Bungai, Bekenu telah menyertai program

Bina Insan Guru yang pertama iaitu dari 21 hingga 24 Februari 2012.

Pada hari pertama, kami telah mendirikan khemah mengikut kumpulan masing-

masing. Khemah dijadikan untuk tempat tidur dan rehat serta tempat untuk memasak. Melalui

aktiviti sebegini, saya telah belajar cara-cara yang berkesan untuk mendirikan khemah yang

kukuh. Dalam proses mendirikan khemah, semangat kerjasama dapat dipupuk. Apabila

mendirikan khemah, memerlukan kerjasama daripada semua ahli supaya khemah dapat

didirikan dalam masa yang ditetapkan. Selepas khemah didirikan, kami ada satu taklimat

yang tentang keselamatan dalam air.

Pada hari kedua, kami talah menjalankan aktiviti di air. Melalui aktiviti air yang dijalankan,

saya dapat memupuk semangat kerjasama antara satu sama lain. Acara pertama dalam aktiviti

ini ialah menghadang. Kami disuruh untuk memegang tangan antara satu sama lain untuk

menghadang ombak laut. Kami perlu sentiasa menjaga rakan di sebelah kanan dan kiri. Kalau

ada rakan yang jatuh, kami akan membantu rakan untuk berdiri semula untuk menghadang

ombok yang seterusnya. Melalui aktiviti ini, saya memahami satu nilai penting iaitu bersatu

padu. Apabila menghadapi sesuatu masalah dalam kehidupan, rakan disekelilingi boleh

membantu kita. Kita haruslah membantu mereka yang perlu dan apabila anda membantu

mereka yang dalam kesusahan kelak nanti pastinya ada orang lain yang akan juga membantu

anda untuk mengharungi cabaran dalam hidup.

Dalam aktiviti air, Encik Sains Dato juga mengajar cara untuk berenang. Melalui

ajaran ini, kami menetahui teknik asas untuk berenang. Dengan teknik yang asas ini, kita

dapat menyelamatkan diri sendiri apabila terjatuh dalam air sungai ataupun air laut. Selepas

itu, saya juga mempelajari cara untuk berkayak. Ini merupakan kali pertama untuk saya

berkayak dan merupakan satu pengalaman yang sangat bermakna.

Di samping itu, kami telah menjalankan aktiviti darat pada hari yang seterusnya.

Melalui aktiviti darat ini, saya dapat lebih mendekati suasana alam sekitar yang cantik. Ini

merupakan kali pertama untuk saya menjalankan aktiviti mendarat, aktiviti ini telah menjadi

satu kenangan yang indah dan seumur hidup saya. Dalam proses menjalankan aktiviti

mendakit Bukit Hangus, saya dapat merasai kecantikan alam sekitar dan juga berasa segar

kerana dikelilingi oleh pokok-pokok yang besar. Pokok-pokok yang besar boleh

membekalkan oksigen kepada manusia. Apabila mendakit bukit, kami juga perlu memasak di

dalam hutan. Semasa mendakit bukit, saya juga dapat belajar tabah untuk mengharungi

cacbaran-cabaran yang dihadapi. Semasa kami memanjat lereng bukit yang tajam, semangat

yang kuat diperlukan untuk mendakit lereng bukit tersebut.

Semasa mendakit bukti, ahli-ahli dalam kumpulan perlu membantu antara satu sama

lain. Dengan acara yang terakhir dalam aktiviti mendarat ini ialah mengankat “mangsa yang

cedera” untuk menurun bukit. Kami memerlukan semangat yang tabah supaya menyiapkan

tugasan yang begitu mencabar. Dengan adanya aktiviti ini ,ia berupaya untuk membantu saya

untuk memupuk semangat yang kuat dan kukuh supaya dapat menghadapi cabaran yang lebih

besar pada masa hadapan.

Semasa ahli kumpulan memasak , kami dapatlah mengeratkan hubungan antara satu

sama lain melalui perbualan. Selepas masak, kami dapat merasai makanan yang dimasak oleh

ahli kumpulan sendiri dan juga dapat mengeratkan hubungan semasa makan bersama.

Malam yang terakhir ialah malam bakat. Melalui rancangan ini, hubungan antara satu

sama lain menjadi semakin erat. Kami perlu merancangkan persembahan yang perlu

disembahkan pada malam itu. Persembahan yang disembahkan oleh kumpulan kami ialah

“muzik kreatif”. Kami menggunakan pelbagai alat untuk membuat persembahan ini.

Persembahan ini telahpun disembahkan dengan berjaya. Walaupun lawak jenaka kami tidak

lawak sangat ,tetapi kumpulan kami amat berbangga dan berpuas hati terhadap persembahan

kami.

Konklusinya, aktiviti Bina Insan Guru sememangnya membawa banyak manfaat

kepada kami . Saya telah mempelajari banyak nilai-nilai murni. Selepas aktiviti Bina Insan

Guru, saya berharap boleh menjadi seorang guru yang berkualiti pada masa hadapan. Oleh

sebab itu, diharapkan aktiviti ini dapat diteruskan dan dilaksanakan dengan berjayanya dari

semasa ke semasa.

REFLEKSI BINA INSAN

GURU


NO. IC : 920808-13-5680

JANTINA :PEREMPUAN


AMBILAN JAN 2012



Abstrak

Program Bina Insan Guru (BIG) merupakan satu program yang dilaksanakan

oleh Bahagian Pendidikan Guru (BPG) dalam usaha melahirkan insan guru yang

berkualiti tinggi, berilmu, berkemahiran serta mempunyai spiritual dan sahsiah yang

tinggi.

Kursus Bina Insan Guru ini bertujuan untuk melahirkan insan guru yang berilmu,

beradab, inovatif, kreatif dan beketrampilan. Dalam pada itu, kursus ini bertujuan

melahirkan insan guru yang patuh pada agama dan mengamalkan nilai-nilai positif

serta gaya hidup sihat berasaskan rukunegara. Kursus bagi Bina Insan Guru bagi fasa

pertama ini merupakan perkhemahan 4 hari 3 malam. Dengan pelbagai aktiviti yang

dijalankan dalam tempoh ini mampu menimbulkan keinsafan dan tanggungjawab

mulia sebagai insan guru serta melahirkan insan guru yang yang cemerlang, harmonis

dan bersatu padu serta mempunyai ketahanan fizikal, mental dan semangat juang yang

tinggi. Secara keselurannya, pelaksanaan kursus Bina Insan Guru ini akan membantu

guru pelatih untuk menguasai kemahiran mengurus diri, kumpulan, dan masa dengan

berkesan.

Program Bina Insan Guru menjadi elemen yang berkesan untuk menjadikan

warga bakal pendidik sebagai insan yang sentiasa bersedia untuk berkhidmat dan

berbakti kepada nusa, bangsa dan negara.

Refleksi

Alhamdulillah, bersyukur ke hadrat Ilahi, akhirnya, program Bina Insan Guru Fasa 1

bagi siri yang pertama telah dijalankan dengan jayanya. Program perkhemahan yang

dijalankan selama 4 hari 3 malam ini telah memberi peluang pada saya untuk mempelajari

dan mencedok banyak ilmu yang baru. Di samping itu, pengalaman itu sendiri telah

mendewasakan diri saya sebelum mengorak langkah yang lebih jauh untuk menjadi seorang

guru.

Menerusi Program Bina Insan Guru ini, banyak perkara yang telah saya pelajari.

Aktiviti-aktiviti yang terdapat dalam program ini banyak meninggalkan banyak kesan pada

diri saya bahkan banyak pengalaman baik yang manis mahupun pengalaman pahit.

Pengalaman BIG juga banyak menyedarkan saya untuk lebih menjadi seorang yang tabah

dalam menghadapi liku-liku kehidupan, mempunyai keyakinan yang tingggi, menanamkan

seifat bekerjasama yang lebih lagi dalam diri, mendalami erti susah dalam kehidupan,

memahami ragam orang lain, belajar mengenai ikhtiar hidup, dan banyak lagi. Selain itu,

program ini melatih saya untuk menguruskan masa dengan lebih baik dan cekap. Hal ini

disebabkan setiap aktiviti yang telah terdapat dalam tentatif program hendaklah dihadiri tepat

pada masanya. Pada pendapat saya, menepati masa adalah amat penting, lebih-lebih lagi

sebagai seorang guru supaya setiap tugasan ataupun aktiviti dapat dijalankan dengan lancar.

Refleksi Latihan Dalam Kumpulan (LDK)

Dalam program Bina Insan Guru ini, saya telah terlibat dalam banyak aktiviti yang

terdapat dalam LDK. Antaranya ialah aktiviti pecah bendung, mencari perkara yang

memotivasikan diri untuk menjadi seorang guru, membuat ujian psikologi untuk melihat

apakah kerjaya yang kita inginkan sebenarnya, membincangkan isu yang berkaitan dengan

guru, dan banyak lagi. Saya percaya dengan aktiviti-aktiviti sebegini mampu membantu saya

untuk berinteraksi dengan rakan-rakan tanpa berasa malu. Secara tidak langsung, LDK yang

telah dijalankan banyak memberi pendedahan dan persediaan awal kepada saya untuk

menjadi seorang guru. Sebagai contoh, dalam LDK, terdapat tugasan yang memerlukan kami

mengeluarkan pendapat dan pandangan. Pada masa ini, saya telah mengambil kesempatan

untuk memberanikan diri untuk mengeluarkan pendapat. Jika selama ini saya hanya berani

untuk mengeluarkan pendapat ketika di dalam kelas, namun dengan aktiviti BIG ini, saya

telah berani untuk berinteraksi dan mengemukakan pandangan dengan rakan-rakan dari kelas

lain yang terdiri daripada bangsa dan jantina yang berlainan. Saya berasa sungguh gembira

melihat rakan-rakan yang aktif memberi pandangan.Namun begitu, saya berasa sedikit

terkilan dengan sesetengah rakan yang masih tidak berani dan tidak yakin untuk memberi

pendapat semasa membuat perbincangan di dalam kumpulan. Seterusnya, aktiviti-aktiviti

LDK ini telah menghakis perasaan malu dalam diri saya. Saya percaya, sebagai seorang

guru, kita tidak seharusnya malu untuk melakukan sesuatu yang baik. Hal ini disebabkan

pada suatu hari kelak, kita akan bukan sahaja berhadapan dengan rakan setugas dan murid-

murid, malah akan berhadapan juga dengan masyarakat luar. Sebab itulah di dalam ujian soal

selidik minat kerjaya (Self-Directed Search/SDS), kod bagi seorang guru ialah SAE iaitu

mempunyai ciri-ciri social, artistic, dan entrepising. Dalam masa yang sama aktiviti-aktivit

LDK telah menyedarkan saya bahawa tugas seorang guru adalah sangat mulia. Namun

begitu, pada zaman sekarang, ramai guru-guru yang terlibat dengan pelbagai masalah. Murid-

murid pula tidak semena-mena menjadi mangsa keadaan. Saya berasa amat sedih apabila

melihat banyak kes yang melibatkan guru yang terpampang di dada akhbar.

Refleksi Aktiviti Kerohanian / Tazkirah

Dalam kesibukan membuat aktiviti untuk kekuatan mental dan fizikal, tidak dilupakan

juga untuk membuat aktiviti kerohanian. Kami telah menunaikan solat secara berjemaah bagi

solat subuh, maghrib, dan isyak. Malah, tazkirah juga turt disampaikan daripada kalangan

pensyarah ataupun peserta lelaki. Mendengar tazkirah seperti ini menginsafkan saya tentang

kekuasaan dan kebesaran kuasa Allah s.w.t. Sebagai manusia biasa, saya tidak lari dari

melakukan kesilapan dan juga dosa. Dengan adanya tazkirah seperti ini menyedarkan

kembali tujuan asal terciptanya manusia ke muka bumi ini, iaitu sebagai khalifah yang akan

memakmur dan mewarnai dunia ini dengan amal ibadah. Dan sebagai seorang manusia yang

waras akalnya, saya wajib untuk mentaati segala syariat yang telah ditetapkan. Dengan

mendengar tazkirah yang di sampaikan, terdetik di sudut hati saya untuk berubah menjadi

hamba Allah yang lebih baik.

Seperkara yang menarik perhatian saya ialah apabila kami menunaikan solat zohor di

bawah sinaran matahari yang amat terik. Walaupun keadaan sangat panas, namun ini tidak

mematahkan semangat kami untuk terus beribadah kepada Allah. Apa yang dapat saya

simpulkan di sini ialah, walau di mana sekalipun kita berada, kita hendaklah sentiasa ingat

pada Allah dengan mengerjakan perintahnya.

Pada masa yang sama, pada waktu ini, saya berpeluang mengaplikasikan ilmu yang

dipelajari selama ini, iaitu cara mencari arah kiblat sekiranya tiada kompas. Saya dan rakan

sekumpulan telah mendapatkan arah kiblat dengan cara menggunakan bayang-bayang

daripada kayu yang didirikan. Bagi mendapat kepastian apa yang telah dilakukan, kami tidak

malu untuk bertanya dengan Ustaz Madani.

Refleksi Aktiviti Air

Dalam program BIG, kami telah melakukan aktivti di air. Terdapat 2 aktivti yang

dilakukan iaitu water confidence dan aktivti berkayak.

Daripada aktiviti yang pertama, iaitu aktiviti water confidence, kami membuat sedikit

senaman renggangan badan agar tidak kejang nanti. Selepas itu, kami beramai-ramai

bersama-sama masuk ke dalam air sambil berpegang tangan untuk memastikan

keselamatan memandangkan laut pada hari itu agak bergelora.Pada saat ini, saya dapati

sifat saling percaya antara satu sama lain terutamanya dalam kalangan guru pelatih amat

penting. Semasa aktiviti ini, saya dapat melihat bagaimana rakan-rakan seperjuangan tidak

akan melepaskan tangan sesama kami tidak kira betapa besar ombak yang mendatang

walaupun semuanya diselubungi perasaan takut. Ini membuktikan bahawa pentingnya

kawan-kawan di sisi kita. Pada masa yang sama, saya sempat memikirkan betapa indahnya

ciptaan Tuhan. Selain itu, setelah meredah ombak, barulah saya tahu bahawa begitu

payahnya para nelayan mencari rezeki di lautan. Selama ini, saya melihat ombak-ombak

yang kecil itu hanya dari jauh sahaja. Namun, setelah mengikuti aktiviti air ini, barulah

saya merasa walaupun ombak itu kelihatan kecil dan tidak bergelora, namun agak sukar

untuk diredah.

Seterusnya, bagi aktiviti berkayak pula, menrupakan pengalaman pertama saya untuk

berkayak. Aktiviti berkayak ini sangat mencabar walaupun jika dilihat secara kasarnya

ianya seperti sangat mudah untuk dilakukan. Saya belajar cara yang betul untuk berkayak

dan cara mengemudi kayak. Walaubagaimanapun, saya belum begitu mahir untuk

mengemudi kayak tersebut. Saya juga berasa sedikit kecewa kerana aktiviti kayak kami

hanya dibuat di tasik sahaja memandangkan ombak yang bergelora di laut. Namun begitu,

saya tetap bersemangat untuk berkayak kerana tujuan aktiviti kayak dibuat di tasik adalah

untuk kepentingan keselamatan kami semua.

Refleksi Aktiviti Darat

Setelah menjalan aktiviti darat, iaitu kembara hutan, saya dapat memupuk semangat

kerjasama sesama kami guru pelatih. Hal ini disebabkan, tanpa kerjasama yang jitu, setiap

kerja tidak dapat dilaksanakan dengan jayanya. Saya ingin mengucapkan jutaan terima kasih

khususnya pada ahli kumpulan saya yang memberi komitmen yang baik sekali dalam

membuat tugasan kumpulan. Saya berasa amat teruja apabila melihat kerjasama antara ahli

kumpulan untuk menyediakan makanan untuk makan tengahari di hutan, walaupun kami

terdiri daripada pelajar Islam dan bukan Islam. Jelas terbukti bahawa perbezaan kaum

bukanlah penghalang bagi setiap kumpulan untuk bersatu membuat yang terbaik. Kami

bekerjasama untuk mencari kayu untuk menghidupkan api. Walaupun kumpulan kami

memakan masa untuk menyalakan api, namun kesungguhan kami semua membuahkan hasil.

Semasa aktiviti kembara hutan juga, saya amat memerlukan kerjasama daripada ahli

kumpulan untuk melepasi cabaran-cabaran yang dihadapi. Cabaran yang ditempuhi semasa

kembara hutan agak menguji kesabaran dan ketahanan mental serta fizikal dalam. Antara

halangan yang paling mencabar bagi saya ialah mengusung rakan yang sakit. Saya percaya

tanpa kesabaran yang tinggi, halangan tersebut tidak dapat ditempuhi. Saya dan rakan yang

lain bersungguh-sungguh membawa rakan kami dengan berhati-hati kerana keadaan jalan

pada masa itu amat licin dan bukit yang amat curam.

Selain daripada itu, dengan adanya aktiviti seperti ini, saya dapat melihat kekuasaan

ciptaan Allah s.w.t. Saya belajar untuk lebih bersyukur terhadap apa yang dikurniakan oleh

Allah s.w.t kepada saya. Aktiviti seperti ini menyedarkan saya betapa agungnya kekuasaan

Allah s.w.t. Selain itu, dengan melihat flora dan fauna yang ada, saya dapat berfikir betapa

maha kayanya pengetahuan Allah s.w.t. seperti adanya rantai makanan dan sebagainya.

Selain itu, dengan melihat alam flora dan fauna, dapat menenangkan fikiran dari hiruk pikuk

kota yang dialami setiap hari. Udara yang segar juga sangat baik untuk kesihatan.

Cadangan dan harapan

Di kesempatan ini, saya berharap agar aktiviti seperti ini akan diteruskan bagi melatih

ketahanan mental dan fizikal guru pelatih. Di sini, saya juga ingin mencadangkan agar

aktiviti Bina Insan Guru ini dijalankan bersama rakan guru pelatih dari ipg lain bagi

merapatkan lagi hubungan sesama guru pelatih dan boleh menimba ilmu dan pengalaman

daripada mereka.

Akhir sekali, jutaan terima kasih diucapkan kepada kem komandan,jurulatih, mentor,

rakan-rakan seperjuangan dan semua yang terlibat secara langsung dan tidak langsung dalam

kursus yang begitu bermakna bagi saya. Semoga dapat dilaksanakan lagi pada masa akan

datang.

REFLEKSI BINA INSAN

GURU

NAMA : NUR SHARMILA SORAYA BINTI MAHMUD

NO. IC : 920215-13-6426

JANTINA :PEREMPUAN


AMBILAN JAN 2012

NAMA TUTOR : ENCIK RAMLAN BIN MUSTAPHA


Refleksi

REFLEKSI AKTIVITI KEROHANIAN / TAZKIRAH

Aktiviti ini sedikit sebanyak membantu saya dalam memperingatkan diri supaya

tidak mudah lalai dan alpa dengan apa yang saya lakukan. Maklumlah, manusia mudah

lupa. Jadi, melalui aktiviti tazkirah ini, ia mengajar saya supaya lebih memantapkan diri

dengan ilmu agama kerana banyak benda dan perkara yang saya masih tidak tahu

mengenainya. Saya sangat suka mendengar tazkirah ini kerana ianya juga ada diselitkan

dengan unsur jenaka dimana ia boleh diterima oleh segenap lapisan masyarakat. Oleh itu,

saya tidaklah merasa bosan dan mengantuk semasa tazkirah itu berjalan. Namun, tidak

dapat dinafikan apabila saya tidak dapat menahan betapa mengantuknya saya disebabkan

oleh keletihan yang berterusan dan keadaan tidur yang tidak mencukupi. Semua ini secara

tidak langsung dapat mengajar saya erti ketabahan dan kesabaran supaya saya lebih

bersedia untuk berdepan dengan keadaan yang lebih teruk dan dahsyat dari apa yang kami

lalui ini.

Di samping itu juga, aktiviti ini juga membantu saya mendekatkan diri kepada

Allah dan perlulah diingat bahawa tiada apa yang boleh menghalang kita dari menunaikan

kewajipan beribadah kita kepadanya. Walaupun kami berada dalam keadaan yang boleh

dikatakan serba kekurangan, tapi ini tidak menahan kami dari menunaikan sembahyang

walau dimana kami berada. Contohnya, kami juga berpeluang untuk menunaikan

sembahyang di bawah terik matahari di tengah-tengah pasir di kawasan pantai yang

berhampiran. Walaupun keadaan sangat panas, namun ini tidak mematahkan semangat

kami untuk terus beribadah kepada Allah walau dalam keadaan bagaimana sekalipun.

Justeru hal ini secara tidak sedar berjaya memupuk sedikit demi sedikit perasaan jihad

dalam diri saya untuk meneruskan perjuangan di samping istiqamah dalam melaksanakan

setiap ibadah yang dituntut dalam Islam terutamanya solat.

REFLEKSI AKTIVITI AIR

Aktiviti ini dijalankan pada hari kedua kami berada dalam perkhemahan ini. Kami

disuruh untuk menggunakan jaket keselamatan untuk mengelakkan perkara yang tidak

diingini berlaku. Pada sebelah pagi, kami menjalankan aktiviti “water confidence” ataupun

keyakinan di laut dan ia adalah aktiviti permulaan sebelum berkayak pada sebelah

petangnya. Pada masa tersebut saya diarahkan untuk berada di posisi paling hujung sekali

memandangkan kebolehan saya dalam berenang berbanding kawan-kawan yang lain. Bagi

saya, saya sangat menyukai aktiviti ini kerana saya memang suka bermain air. Walaupun

ombak sangat besar, namun saya langsung tidak berasa takut sama sekali. Saya justeru

berasa seronok dengan keadaan tersebut walaupun pada hakikatnya selepas dipukul

ombak, kami akan ditolak ke belakang dan terpaksa mengharunginya untuk bergerak ke

hadapan semula. Saat yang melucukan apabila kami langsung tidak dapat bergerak ke

hadapan kerana datangnya ombak yang tidak putus-putus menolak kami ke belakang dan

menenggelamkan kami. Kami hanya mampu ketawa mengenangkan nasib kami yang

berusaha untuk mengharunginya tapi apakan daya, badan kami belum cukup kuat untuk

melawannya. Namun, disebalik kegembiraan adanya kesengsaraan. Mengapa saya katakan

begitu? Ini kerana aktiviti ini memang tidak dapat dihindarkan dari sinaran panas terik

matahari yang rakus untuk menghitamkan kulit kami. Hal ini menyebabkan kulit kami

berasa pedih dan panas setelah aktiviti tersebut.

Semasa aktiviti berkayak, kami berasa sangat kecewa kerana kami tidak

dibenarkan untuk berkayak di laut memandangkan keadaan laut yang sangat bergelora

pada masa tersebut. Oleh itu, kami hanya berkayak di kawasan sungai kecil yang ada

disitu. Saya dan pasangan kayak saya, Nooralam sangat seronok sepanjang aktiviti

tersebut. Kami tidak henti-henti ketawa kerana pada mulanya kayak kami tidak dapat

bergerak dan arahnya terpesong dari arah yang ingin kami tuju kerana ketidakmampuan

kami untuk mengawalnya. Lalu, kami memasang strategi dan akhirnya kami berjaya

melepasi kemelut itu dan berkayak dengan lancar sekali. Kami juga berlumba berkayak

dengan pasukan lain untuk menunjukkan kebolehan berkayak masing-masing. Ianya

sangat menyeronokkan walaupun pada hakikatnya ianya sangat meletihkan dan

menyakitkan tangan. Tetapi ianya tidak melemahkan semangat kami untuk terus berkayak.

Melalui aktiviti ini, saya rasa hubungan silaturrahim saya dengan kawan semakin baik dan

rapat. Keseronokan jelas terpancar di wajah mereka semasa aktiviti ini dijalankan.

REFLEKSI AKTIVITI DARAT

Disebabkan oleh hujan lebat sebelah malamnya, aktiviti ini sangatlah mencabar

bagi saya. Keadaannya sangat licin dan becak. Struktur jalannya juga sangat menguji

kesabaran dan ketahanan badan kami semua. Jalan yang penuh liku, ranjau, onak dan duri

ini menyebabkan saya ada ketikanya berasa sangat letih dan tidak berdaya. Tapi,

berbekalkan dengan keazaman dan sokongan yang tidak berbelah bagi dari ahli kumpulan

sendiri, saya teruskan juga meredahnya tanpa banyak bicara. Kumpulan kami diarahkan

berhenti di stesen tiga iaitu stesen yang paling jauh sekali. Kesabaran kami sekali lagi diuji

apabila api untuk memasak mengambil masa yang lama untuk dihidupkan. Disebabkan

kayu banyak yang basah, jadi api mengambil masa yang lama untuk marak. Akhirnya,

dengan bantuan Encik Faridudin kami berjaya menghidupkan api dan memasak sayur

kubis. Kami berasa sangat bersyukur kerana segala makanan lain telah kami masak awal

dan hanya tinggal untuk menghidangkannya saja lagi. Selepas itu, kami berdepan dengan

bukit yang sangat curam dan kami diminta untuk mendakinya dengan menggunakan tali.

Alhamdulillah, ahli kumpulan kami tidak mengalami kesusahan semasa menaikinya.

Semuanya berjalan dengan lancar sahaja. Pada masa tersebut, saya hanya mampu berdoa

supaya saya tidak tergelincir dan berharap tangan saya kuat mencengkam tali tersebut.

Walaupun perjalanan pendakian saya agak perlahan, namun saya bersyukur kerana

mampu bertahan sampai ke akhirnya.

Bahagian yang paling menggugat kesabaran sekali ialah apabila kami diarahkan

untuk mengusung kawan menggunakan “stretcher” yang diperbuat melalui batang kayu

dan kain pelikat. Aktiviti ini betul-betul menguji stamina, ketahanan dan kesungguhan

saya dalam meredah hutan tersebut bersama kawan-kawan. Dengan keadaan jalan yang

curam, licin, dan berliku-liku itu menyukarkan lagi perjalanan kami untuk mengangkat

kawan kami yang sakit itu untuk sampai ke garisan penamat. Namun, apa yang saya pasti

ialah semangat kerjasama pasukan itu sendiri menjadi kunci kejayaan dalam aktiviti ini.

Walaupun mungkin kami kurang dari segi kekuatan badan, tapi dengan adanya kerjasama

yang jitu dari ahli pasukan itu sendiri membolehkan kami mampu untuk mengharungi

segala kesulitan yang kami tempuhi.

KESIMPULAN

Secara keseluruhannya, saya dapat menyimpulkan bahawa dalam setiap aktiviti

yang telah kami lalui, apa yang paling penting ialah kesungguhan dan kerjasama dari

semua pihak. InsyaAllah, dengan berbekalkan semangat kerjasama dan tolong-menolong

ini, semua masalah yang dihadapi dapat diatasi bagi melancarkan perjalanan setiap aktiviti

sepanjang perkhemahan ini. Bak kata pepatah “bersatu kita teguh, bercerai kita roboh”.

Perpaduan sesama ahli kumpulan juga sangat penting dalam usaha untuk memudahkan

segala kerja yang dilakukan. Sesungguhnya saya sangat bersyukur kerana ahli kumpulan

saya sangat komited dalam memberikan kerjasama dan idea yang bernas semasa

perkhemahan ini. Sudah terang lagi bersuluh, saya telah mendapat banyak manfaat dan

faedah sepanjang program bina insan guru ini diadakan. Dari apa yang saya lihat,

matlamat program ini juga sudah tercapai walaupun tidak secara keseluruhannya namun

saya amat berpuas hati terhadap pencapaian kami sebelum, semasa dan selepas BIG ini

berlangsung.

REFLEKSI BINA INSAN

GURU

NAMA : MOHD. RUSYDIE BIN SAUFFIEE

NO. IC : 920422-13-6381

JANTINA :LELAKI


AMBILAN JAN 2012

NAMA TUTOR : ENCIK RAMLAN BIN MUSTAPHA


REFLEKSI BINA INSAN

GURU

NAMA : LAW NGO LENG

NO. IC : 920625-13-6066

JANTINA :PEREMPUAN


AMBILAN JAN 2012



LAMPIRAN

Tiba di Pantai Bungai Kawasan perkhemahan

Kembara hutan di Bukit Angus

LDK

Malam pesembahan

Pecah Bendung Makan malam (BBQ)

Solat berjemaah dan tazkirah

Logo kumpulan Cogan kata

Gambar ahli kumpulan

latar belakang bina insan guru

Documents