bina insan guru

111

Upload: nuraini-mohd

Post on 29-Oct-2015

169 views

Category:

Documents


5 download

DESCRIPTION

laporan mengenai program bina insan guru

TRANSCRIPT

Page 1: Bina Insan Guru
Page 2: Bina Insan Guru

1. PENDAHULUAN

Sekolah Kebangsaan Malim akan menganjurkan Perkhemahan Tahunan Unit

Beruniform Tahun 2012 pada 14 dan 15 September 2012. Perkhemahan Tahunan ini

telah dirancang dan dianjurkan oleh unit kokurikulum SK Malim yang diterajui oleh

Mantan Penolong Kanan Kokurikulum, Puan Asnah Bte Hamid dan diselaraskan oleh

semua Penyelaras Unit Beruniform Sekolah. Pada tahun ini, julung-julung kalinya

aktiviti perkhemahan yang diadakan di kawasan sekolah dan disertai oleh 15 pelajar

PPG IPGM Kampus Perempuan Melaka dan 6 pelajar PPG IPGM Kampus Islam

sebagai fasilitator. Perkhemahan selama 2 hari dan 1 malam ini adalah bertujuan untuk

menjayakan hasrat kerajaan melahirkan murid yang seimbang dari segi Jasmani, Emosi

,Rohani, Intelektual, dan sahsiah (JERIS) yang digarapkan dalam Falsafah Pendidikan

Kebangsaan. Para peserta yang didedahkan dengan disiplin sepanjang masa

perkhemahan ini diharapkan akan menggunakan dan memanafaatkan segala

kemahiran dan ilmu yang diperoleh bagi meneruskan kehidupan yang berguna dalam

alam ciptaan Allah ini.

2. RASIONAL

Aktiviti perkhemahan adalah di antara aktiviti-aktiviti utama kegiatan kokurikulum

di sekolah. Melalui aktiviti ini unsur-unsur asas pembangunan ke manusiaan dipupuk

secara hands on dengan para peserta mengalami sendiri situasi-situasi yang

membuktikan pentingnya sifat-sifat mulia dan lebih mengutamakan kepentingan

bersama daripada kepentingan diri sendiri.

Aktiviti perkhemahan juga mendedahkan para peserta kepada cabaran-cabaran

fizikal dan mental yang secara langsung akan memantapkan semangat juang dan

keyakinan diri masing-masing, disamping memberi kesempatan kepada para peserta itu

mengembleng daya inovasi dan kreativiti mereka menyelesaikan masalah.

Selain itu, perkhemahan yang dilaksanakan secara sistematik dan bersepadu,

secara langsung atau tidak, mewujudkan peluang kepada para peserta

Page 3: Bina Insan Guru

mengembangkan kemahiran kognitif, afektif serta psikomotor masing-masing. Demikian

jugalah , aktiviti-aktiviti perkhemahan yang berteraskan unsur-unsur patriotisme akan

turut menyumbang kepada pengukuhan perasaan cintakan bangsa dan agama.

3. MATLAMAT

3.1 Melahirkan peserta yang sihat tubuh badan melalui pelbagai aktiviti yang

dijalankan

3.2 Melahirkan peserta yang seimbang dari segi jasmani, emosi, rohani, intelek

dan sosial

3.3 Melahirkan peserta yang mempunyai bakat kepimpinan yang tinggi

3.4 Membentuk jati diri peserta melalui aktiviti yang dijalankan

3.5 Menerapkan nilai-nilai murni, berketrampilan, bekerjasama, jatidiri,

berakhlak mulia, bertanggungjawab, dan sikap tidak mementingkan diri

sendiri.

4. OBJEKTIF

4.1 PSIKOMOTOR

4.1.1 Mendedahkan para peserta kepada aspek-aspek asas

Perkhemahan serta pelbagai kemahiran ikhtiar hidup

4.1.2 Melatih para peserta melaksanakan aktiviti-aktiviti kehidupan

seharian secara teratur dan berdisiplin

4.1.3 Mempraktik dan mengaplikasikan segala teori yang telah dipelajar

4.1.4 Memberi peluang kepada para peserta menjalani latihan-latihan

lasak dan mencabar

Page 4: Bina Insan Guru

4.2 KOGNITIF

4.2.1 Melatih para peserta berkomunikasi di antara satu sama lain

4.2.2 Memberi peluang kepada para peserta mengembangkan kreativiti

masing-masing dalam bidang rekacipta, kesenian dan kebudayaan.

4.2.3 Membimbing para peserta menghayati dan mengamalkan rukun-

rukun beragama dan kehidupan bermoral.

4.3 AFEKTIF

4.3.1 Memberi peluang kepada para peserta mewujudkan intergrasi

pelbagai kaum.

4.3.2 Mendedahkan para peserta kepada alam fauna dan flora

sebagai sebahagian daripada kehidupan sejagat

5. Tema 

“CINTAI KEHIDUPAN KITA”

6. Konsep Pelaksanaan

Perkhemahan akan dilaksanakan berdasarkan konsep “ Pembelajaran melalui aktiviti”.

Untuk mempraktikkan konsep ini, beberapa aktiviti khusus telah dirangka dengan

menggabungkan unsur-unsur berikut :

6.1 Pemupukan semangat kerjasama dan berpasukan.

6.2 Penerapan nilai-nilai murni dan kemanusiaan.

6.3 Pemupukan ketahanan mental dan pengawalan emosi

6.4 Pengukuhan disiplin kendiri

Page 5: Bina Insan Guru

6.5 Pengukuhan disiplin berpasukan

6.6 Pengukuhan keimanan dan ketakwaan

6.7 Pembinaan daya saing dan daya juang yang tinggi

6.8 Penyemaian ciri-ciri kepimpinan berwibawa.

6.9 Menjana keriangan dan keseronokan bersama secara integratif dan

harmonis

6.10 Memupuk cita-cita kerjaya melalui aktiviti rekreasi dan reka cipta

7. Aktiviti

Aktiviti yang akan diadakan akan dibahagikan kepada 2 bahagian iaitu aktiviti tanpa

pertandingan dan aktiviti pertandingan.

7.1 SENARAI AKTIVITI

7.1.1 Mendirikan khemah mengikut kumpulan.

7.1.2 Latihan kawad.

7.1.3 5 ikatan asas

7.1.4 Ikhtiar Hidup

7.1.5 Asas pertolongan cemas

7.1.6 Senaman Pagi

7.1.7 Kuliah Maghrib & Kuliah Subuh

7.1.8 Ice Breaking

7.1.9 Kebudayaan

Page 6: Bina Insan Guru

8. Ketetapan Pelaksanaan

8.1 Tarikh : 14 September hingga 15 September 2012

8.2 Hari : Jumaat – Sabtu

8.3 Tempat : Sekolah Kebangsaan Malim, Melaka.

8.4 Majlis Perasmian Penutup

a) Tarikh : 15 September 2012

b) Hari : Sabtu

c) Masa : 12.20 Tengahari

d) Tetamu Jemputan : Guru Besar Sekolah Kebangsaan Malim

9. Maklumat Penyertaan

Setiap badan uniform akan diwakili minima 25 orang ahli kalangan murid tahun 4, 5

dan 6 serta 11 orang Pengakap Istimewa. Anggaran bilangan peserta perkhemahan

ialah seramai 150 orang.

Page 7: Bina Insan Guru

10. Ahli Jawatankuasa

10.1 AJK Induk

Penaung : YDP PIBG

Penasihat : Puan Asmah Bte Latip

Guru Besar SK Malim

Pengerusi : Puan Saareh@Asnah Bte Hamid

Tim.Pengerusi : Encik Md Saat Bin Hassan

Naib Pengerusi I : Encik Mohd Najib Bin Mohamad Sanny

Naib Pengerusi II : Puan Siti Salmiah Bte Selamat

Setiausaha : Puan Nuraini Binti Mohamad

Pen.Setiausaha : Cik Suriyati Bte Mohd Nor

Penyelaras : Encik Hasri Bin Ishak

Bendahari : Cik Fong Tiaw Moey

Pen.Bendahari : Encik Salimi Bin Che Mad

Ajk kecil

Ketua Unit Pengakap : Encik Jamaludin Bin Saad

Ketua Unit PBSM : Puan Nazliyah Bte Deros

Ketua Unit TKRS : Tuan Haji Mansor Bin Abd Wahid

Ketua Unit Tunas Puteri : Puan Salasawati Bte Ithnin

Ketua Unit Puteri Islam : Puan Norizan Bte Ahmad

Pengakap Istimewa : Encik Azreen Bin Yahya

Page 8: Bina Insan Guru

10.2 AJK Perlaksanaan

Penaung : YDP PIBG

Penasihat : Puan Asmah Bte Latip

Pengerusi : Puan Saareh@Asnah Bte Hamid

Tim.Pengerusi : Encik Mohd Najib Bin Mohamad Sanny

Naib Pengerusi I : Puan Siti Salmiah Bte Selamat

Setiausaha : Encik Muhd Faidzal Hassan

Penyelaras : Encik Hasri Bin Ishak

Bendahari : Encik Salimi Bin Che Mad

Kem Komandon : Encik Rosli Ahmad

Pen.Kem.Kom : Puan Siti Zulaikha Bte Abdullah Sani

Jawatankuasa

Jawatankuasa Tugasan

Urusetia

Pengerusi : Encik Hasri Ishak

AJK

Encik Muhamad Faidzal Bin Hassan

Menyediakan jadual aktiviti perkhemahan

Menyelaras perjalanan aktiviti dan  pertandingan 

Mengambil pendaftaran peserta dan juga  mencatat kehadiran guru bertugas

Melantik hakim-hakim pertandingan

Membuat laporan setiap aktiviti yang  dijalankan

Menyediakan kain rentang perkhemahan

Pengerusi Majlis

En.Husin Bin Ahmad

Mengendalikan acara majlis penutup

Sentiasa menghebahkan segala maklumat terkini.

Page 9: Bina Insan Guru

Urusetia Hadiah

Pengerusi : Puan Lim Seok Hong

AJK

Cik Suriyati Bte Mat Nor

Tong Shiow Jen

Menyediakan dan menyiapkan hadiah untuk pertandingan

Menguruskan pengagihan ketika majlis penutup

Memastikan hadiah dan cendermata cukup untuk diagihkan

Pendaftaran/Pengurusan Peserta

Pengerusi : Puan Norfatiha Bte Rozlan

AJK

Pengakap : Encik Jamaluddin Bin Saad

PBSM : Pn.Nazliyah Deros

TKRS : Tuan Haji Mansur Bin Wahid

TP : Cik Syarifah Suhailah Bte Syed Hamid

PI : Cik Munirah Bte Malek

PPK : Encik Azreen Bin Yahya

Menyediakan murid untuk menyertai  perkhemahan

Menyediakan borang kebenaran ibu bapa  bagi setiap peserta unit masing-masing

Menyediakan segala peralatan yang  diperlukan semasa perkhemahan

Menyediakan jadual guru bertugas unit  masing-masing

Memastikan penyediaan senarai semak  peralatan lebih awal

Memastikan disiplin peserta sebelum, semasa dan  selepas perkhemahan

Menerima pendaftaran masuk peserta.

Menyediakan senarai peserta untuk diserahkan kepada urusetia dan kem komandan

Menyediakan guru pemimpin unit untuk bermalam

Khemah dan Penginapan

Pengerusi : Maizatul Akmal Bte Mohamad

AJK

Cik Nurul Diana Bte Rozalan

Semua Guru Unit Beruniform

Fasilitator Yang Bermalam

Menyediakan pelan pembahagian tempat  tapak perkhemahan dan penginapan mengikut unit

Menyediakan khemah dan tempat tidur yang mencukupi  bagi keperluan peserta dan guru

Memastikan keselamatan penginapan sentiasa dijamin. (bermalam)

Memastikan setiap khemah dibuka dan  dibersihkan selepas perkhemahan

Page 10: Bina Insan Guru

Memastikan tempat tidur dikemaskan dan dibersihkan selepas perkhemahan

Menyediakan senarai nama guru mengikut penginapan masing-masing

Menyediakan segala dokumen perlu  sekiranya terdapat pinjaman khemah dan alatan berkaitan dengan penginapan .

Persiapan Tempat Aktiviti / Alatan

Pengerusi : Puan Maznah Bte Ab Rani

AJK

Encik Zulhazmi Bin Abdullah

Puan Daeng Norhanim Bte Abdul Rahman

Menyediakan, memasang dan menyiapkan semua jenis peralatan untuk aktiviti akan diadakan.

Menyediakan peralatan atau bahan yang diperlukan untuk pertandingan ketika perkhemahan

Bekerjasama dengan jawatankuasa Apresiasi Seni/Kebudayaan/Aktiviti Lasak untuk melaksana pertandingan.

Elektrik/ Siaraya/Gambar

Pengerusi : Encik Mohd Farid Bin Ahdon

AJK

Encik Ismail Bin Sanip

Encik Hairul Ariffin Bin Amran

Menyediakan kemudahan elektrik dan  peralatan siaraya yang sempurna di seluruh tapak perkhemahan

 Mengemas dan memulang peralatan yang telah  digunakan .

Mengurus dan menyediakan peralatan  bagi Majlis Pembukaan, Majlis Penutupan dan Pertandingan Kebudayaan

Mengurus gambar untuk tujuan dokumentasi.

Menyedia petugas kecemasan di malam hari.(menginap)

Kerohanian 

Pengerusi : Encik Mohd Najib Bin Mohamad Sanny

AJK

Encik Salimi Bin Che Mad

Puan Hanizah Hassan

Menyediakan jadual bertugas imam dan bilal  mengikut waktu solat

Mengendali kuliah maghrib

Mengendalikan kuliah Subuh

Mengendalikan aktiviti yang berkaitan dengan kerohanian murid bukan islam dan murid perempuan yang tidak boleh bersembahyang.

Makan / Minum Menyediakan makanan dan minuman yang

Page 11: Bina Insan Guru

Pengerusi : Puan Maznitah Bte Mohd Zin

AJK

Puan Azlin Bin Jamil

Puan Siti Mariam Bte Abdullah

Puan Norshilawati Bte Mohamed Nasir

Puan Aishah Bte Latip

mencukupi bagi semua guru dan murid-murid yang terlibat

Menyediakan jadual pengagihan serta  menu makanan setiap waktu makan sepanjang hari perkhemahan dijalankan  

Menyediakan jadual tugasan menyaji makanan

Memastikan  semua  keperluan untuk makan mencukupi

Keselamatan / Kecemasan/Kebersihan

Pengerusi : Puan Zainah Bte Alias

AJK

Puan Noraini Bte Hasbi

Puan Sharipah Bte Mohd

Memastikan tahap keselamatan peserta  dan segala peralatan berada dalam keadaaan yang amat baik.

Menyediakan bekalan ubat- ubatan  serta peti rawatan yang sempurna dan mencukupi

Menyediakan jadual pengawasan dan  kawalan keselamatan kawasan perkhemahan

Membuat makluman kepada pihak polis berhubung dengan perkhemahan yang dilaksanakan

Membuat makluman kepada klinik  kesihatan berdekatan berhubung bantuan kecemasan semasa perkhemahan

Memberi taklimat keselamatan kepada  semua peserta dari masa ke semasa

Menyediakan peti kecemasan yang  lengkap dan diletakkan di urusetia

Menyedia petugas untuk tugasan malam (menginap)

Apresiasi Seni/Kebudayaan/Aktiviti Lasak

Pengerusi : Puan Nurulhuda Bte Mahmud

AJK

Puan Shahliza Bte Ibrahim

Menentukan jenis persembahan serta aktiviti  dan syarat-yaratnya.

Menyediakan borang penghakiman

Mengurus perjalanan pertandingan  kebudayaan.

Memastikan tempat aktiviti selamat, sesuai

Page 12: Bina Insan Guru

Puan Noradilah Bte Mohd Sani

Encik Zali Bin Din

dan dikemas selepas digunakan.

Memberi taklimat kepada peserta  persembahan pada waktu pendaftaran masuk.

Senaman Pagi/Aktiviti Rekreasi

Pengerusi : Puan Aslinah Bte Yang

Ajk

Puan Salasawati Bte Ithnin

Cik Jamilahbi Bte Mohd Ishuqe

Menyediakan jadual bertugas  guru senaman pagi dan aktiviti rekreasi petang

Mengendalikan perjalanan senaman pagi  selama tempoh perkhemahan berlangsung.

Merangka aktiviti rekreasi ketika waktu aktiviti

Fasilitator

1. Pn.Maznitah Bte Mohamad Zain2. Pn.Aini Zakiah Bte Zakaria3. Pn.Hanizah Bte Hassan4. Pn.Mazilah Bte Ahmad5. Pn.Suzana Bte Yusoff6. Pn.Zubaidah Bte Sulaiman7. Pn.Ramlah Bte Jantan8. Pn.Nor Azira Bte Abdul Razak9. Pn.Zainah Bte Alias10. Pn.Nurulhuda Bte Mahmud11. Pn.Maznah Bte Abd Rani12. Pn.Siti Zulaikha Bte Abdullah Sani13. Pn.Nazliyah Bte Deros14. Pn.Nurfatiha Bte Rozlan15. Pn.Maizatul Amal Bte Mohamed16. En.Mohd Najib Bin Mohamad Sanny17. Pn.Azlinah Bte Hj.Yang18. Pn.Lim Seok Hong19. Pn.Tong Shiow Jen20. Pn.Azura Bte Ahmad Zubir21. Pn.Haslinda Bte Md Diah22. Pn.Gan Chye Nee23. En.Rosli Bin Ahmad24. Pn.Mardhiah Hayati bte Norazlim25. Pn.Norlizah bte Mohd26. Pn.Chong Sun Moi27. Pn.Ng Yoke Wan28. Pn.Azizah Bte Ab.Malik29. Pn.Adillah Bte Abd.Kadir

Membantu peserta dalam melaksanakan aktiviti

Page 13: Bina Insan Guru

11. Anggaran Perbelanjaan

Bil Perkara Butiran Jumlah

1 Makan Peserta RM 8.00 X 155 orang RM 1240.00

2 Makan AJK (Guru) RM 16.00 X 50 orang RM 800.00

3 Cenderahati RM 50.00 X 10 RM 500.00

4Cenderahati Fasilitator dan sekolah

RM 800.00

5 Perbelanjaan Aktiviti LDK

1. Kertas Mahjong

2. Marker pen

3. Pen warna

RM 110.00

KEMBARA

1. Lampu suluh

RM 150.00

Page 14: Bina Insan Guru

2. Kompas

IKATAN

1. TaliRM150.00

IKHTIAR HIDUP

1. Telur dan kentang

2. Mancis

RM 22.00

6 Sijil Penyertaan RM 100.00

7 Photostat dan Fail RM 150.00

8 Kecemasan RM 218.00

Jumlah RM 4240.00

Anggaran Sumber Kewangan

Peruntukan Kokurikulum RM 1240.00Sumbangan Pelajar PPG IPGKPM dan IPGKI RM 3000.00Jumlah Pendapatan RM 4240.00

12. Jadual Aktiviti

HARI JUMAAT (14 September 2012)

2.30 – 3.00 ptg : Pendaftaran Peserta

3.00 – 3.05 ptg : Taklimat Ringkas

3.05 – 4.05 ptg : Aktiviti 1

Ice Breaking / Pembentukan Kumpulan

4.05 – 4.45 ptg : Aktiviti 2

Memasang Khemah

4.45 – 5.15 ptg : Minum Petang /Solat Asar

5.30 – 6.30 ptg : Aktiviti 3

Page 15: Bina Insan Guru

Ikhtiar Hidup

6.30 – 9.00 mlm : Pengurusan Diri / / Makan Malam

Solat Magrib

Tazkirah / Motivasi

Solat Isyak

9.00 – 11.00 mlm : Aktiviti 4

Latihan Kebudayaan

11.00 mlm : Tidor

HARI SABTU (15 Sept 2012)

4.30 – 5.00 pagi : Pengurusan Diri

5.00 – 6.30 pagi : Solat Subuh

Tazkirah / Motivasi

6.30 – 7.30 pagi : Aktiviti 5

Senaman Pagi

7.30 – 8.00 pagi : Sarapan pagi

8.00 – 9.00 pagi : Aktiviti 6

Ikatan Asas

9.00 – 10.00 pagi : Aktiviti 7

Page 16: Bina Insan Guru

Pertolongan Cemas

10.30 – 11.30 tgh : Aktiviti 8

Penggunaan Kompas

11.30 – 12.20 tgh : Kemas Khemah

12.20 – 1.20 ptg : Aktiviti 9

Pertandingan Persembahan

1.20 ptg : Majlis Penutup dan Penyampaian Hadiah

Makan Tengahari

2.00 ptg : Bersurai

13. Peraturan tetap perkhemahan

13.1 Setiap penyertaan mestilah di atas kerelaan sendiri dengan kebenaran

bertulis dari ibu bapa atau penjaga

13.2 Semua peserta diwajibkan mematuhi semua peraturan yang ditetapkan semasa

menyertai perkhemahan.

13.3 Setiap peserta dikehendaki menginap di kawasan perkheman yang telah

ditetapkan. Sebarang permohonan untuk menginap di luar kawasan

perkhemahan tidak akan dilayan.

13.4 Tiada siapa peserta pun yang akan dibenarkan meninggalkan perkhemahan,

kecuali dengan kelulusan kem komandan atau guru bertugas.

13.5 Dilarang membawa masuk sebarang bentuk senjata, sebarang peralatan yang

bahaya, adalah dilarang

Page 17: Bina Insan Guru

13.6 Peserta juga dilarang sama sekali membawa barang- barang kemas atau barang

– barang lain yang berharga , termasuklah peralatan elektronik seperti walkman,

telefon bimbit, serta lampu suluh.

13.7 Para peserta dilarang sama sekali daripada memasuki kawasan-kawasan

larangan yang ditandakan atau ditetapkan oleh Jawatankuasa Pelaksana

termasuklah kawasan penginapan jurulatih atau pegawai bertugas dan

kawasan perkhemahan peserta berlainan jantina.

13.8 Semua peserta dikehendaki sentiasa mematuhi arahan-arahan yang dikeluarkan

oleh kem komanden atau wakilnya dari semasa ke semasa, khususnya semasa

melaksanakan aktiviti-aktiviti di sepanjang perkhemahan.

13.9 Semua pihak yang terlibat dalam perkhemahan dilarang merokok dalam

kawasan perkhemahan dan membuang sampah di merata-rata tempat.

13.10 Semua peserta perlu sensitif kepada keperluan keselamatan sepanjang masa.

13.11 Tidak dibenarkan berinteraksi dengan orang luar tanpa kebenaran dari pihak

penganjur.

13.12 Peserta diwajibkan mengerjakan solat berjemaah di surau pada waktu yang

ditetapkan oleh kem komandan.

13.13 Setiap peserta, tidak dibenarkan berkeliaran dan bising di luar penginapan

masing-masing, selepas jam 12.00 tengah malam. Kecuali arahan kem

komandan atau aktiviti yang dijalankan.

13.14 Peraturan-peraturan lain mengenai keselamatan akan dimaklumkan oleh kem

komandan dari semasa ke semasa jika difikirkan perlu.

14. Penutupan

Adalah amat diharapkan agar Perkhemahan Unit Beruniform SK Malim tahun

2012 dapat dijalankan dengan lebih cemerlang ke arah kegemilangan.

Kerjasama daripada para guru, ibubapa dan semua pihak yang terlibat begitu

diperlukan untuk menjayakan hasrat murni Kementerian Pelajaran Malaysia,

Jabatan Pelajaran Negeri Melaka dan Pejabat Pelajaran Daerah Melaka Tengah.

Kejayaan perkhemahan ini amat bergantung kepada kerjasama semua pihak

serta sokongan dan bantuan ihsan dari semua pihak secara langsung atau tidak

Page 18: Bina Insan Guru

langsung. Semoga tema “CINTAI KEHIDUPAN KITA” dapat direalisasikan

semasa perkhemahan itu nanti.

15. KESIMPULAN

Diharapkan perkhemahan dapat berjalan dengan lancar dan menepati kehendak objektif serta

matlamat perkhemahan.

Disediakan oleh, Disemak oleh,

MUHAMAD FAIDZAL HASSAN PUAN SAAREH@ASNAH BTE HAMID

Setiausaha Pengerusi

Perkhemahan Unit Beruniform Perkhemahan Unit Beruniform

SK Malim 2012 SK Malim 2012

Page 19: Bina Insan Guru

Kertas konsep dan perbelanjaan ini dilulus / tidak diluluskan

Peruntukan :_______________________

Jumlah :_______________________

Diluluskankan oleh

PUAN ASMAH BTE LATIP

Guru Besar

Sekolah Kebangsaan Malim

MELAKA

Page 20: Bina Insan Guru

BORANG PENYERTAAN PERKHEMAHAN PERDANA UNIT BERUNIFORM SK MALIM 2012

BAHAGIAN A (BUTIRAN DIRI PESERTA)

NAMA MURID TAHUN UNIT BERUNIFORM NAMA IBUBAPA/PENJAGA NO.KAD PENGENALAN IBUBAPA/PENJAGA

ALAMAT

NO.TELEFON RUMAH NO.TELEFON BIMBIT IBUBAPA/PENJAGA ORANG PERLU DIHUBUNGI BILA KECEMASAN DAN NO. TELEFON

ALAHAN/PENYAKIT KRONIK UBAT-UBATAN YANG DIAMBIL RUJUK PEGAWAI PERUBATAN

BAHAGIAN B (PENGAKUAN IBUBAPA/PENJAGA

Saya ibubapa/penjaga peserta seperti nama di atas mengakui membenarkan anak dibawah jagaan saya menyertai program ini dan membenarkan/tidak membenarkan pihak sekolah membuat tindakan sewajarnya sekiranya perlu bagi pihak saya.

Tandatangan :

Nama :

No.Kad Pengenalan :

Page 21: Bina Insan Guru

SURAT AKUAN KEBENARAN IBUBAPA / PENJAGA

Saya ………………………………………. No. Kad Pengenalan ……………………………………

Beralamat di ……………………………………………………………………………………………….

No. Telefon …………… Mengaku ibubapa/penjaga kepada pelajar bernama di bawah

Nama Pelajar …………………………………………………………………………………….

Tahun ……………………… No. Kad Pengenalan / ………………………………………..

Saya dengan ini memberi kebenaran bertulis saya kepada pelajar ini untuk menyertai :

Nama Program : PERKHEMAHAN PERDANA UNIT BERUNIFORM SK MALIM

Tarikh : 14 SEPTEMBER 2012 HINGGA 15 SEPTEMBER 2012

Hari : JUMAAT HINGGA SABTU

Masa Daftar : 3.00 PETANG 14 SEPTEMBER 2012 (JUMAAT)

Masa Tamat Program : 2.00 PTG 15 SEPTEMBER 2012 (SABTU)

Tempat : SEK.KEB.MALIM

2. SAYA FAHAM pihak SEKOLAH KEBANGSAAN MALIM dan Penganjur akan mengambil segala langkah

keselamatan yang sewajarnya. Saya mengaku TIDAK AKAN MEMBUAT SEBARANG TUNTUTAN ATAU

MENGAMBIL APA-APA TINDAKAN UNDANG-UNDANG ATAU PERINTAH MAHKAMAH terhadap pihak

SEKOLAH KEBANGSAAN MALIM atau wakilnya yang bertanggungjawab atau Penganjur Program atau majlis di

atas sekiranya berlaku apa-apa kemalangan, kecelakaan yang menyebabkan kecederaan, kecacatan atau

kehilangan anggota badan atau kehilangan nyawa pelajar sepanjang menyertai program ini termasuk semasa

perjalanan pergi dan balik.

3. Saya juga membenarkan pihak SEKOLAH KEBANGSAAN MALIM atau penganjur program atau wakilnya

untuk memberikan rawatan sewajarnya sekiranya perlu kepada pelajar di atas.

4. Saya dengan ini mengakui bahawa pelajar di atas ADA / TIDAK ADA* mengidap penyakit kronik/berjangkit.

Nyatakan (jika ada) ………………………….…………. * bulatkan yang berkenaan.

Tandatangan Ibu Bapa/

Tarikh : ………………………… Penjaga : …………………………….

Page 22: Bina Insan Guru
Page 23: Bina Insan Guru
Page 24: Bina Insan Guru

SEKOLAH KEBANGSAAN MALIM KM 6 JALAN BERTAM MALIM,

75250 MELAKA TEL: 06-3365690 FAX: 06-3365772

Ibu/Bapa/Penjaga Ruj. Kami : Sekolah Kebangsaan Malim, Ruj. Tuan : KM. 6, Jalan Malim, 75250 Melaka. Tuan, PEMBERITAHUAN PERKHEMAHAN PERDANA UNIT BERUNIFORM SEKOLAH KEBANGSAAN MALIM 2012 Perkara diatas adalah dirujuk dan berkaitan. 2. Sukacita dimaklumkan, Sekolah Kebangsaan Malim akan mengadakan Perkhemahan Perdana Unit Beruniform 2012. Program ini merupakan program yang telah ditetapkan oleh pihak pengurusan sekolah dalam takwin tahunan berdasarkan arahan dan perkeliling daripada Jabatan Pelajaran Melaka dan Kementerian Pelajaran Malaysia. 3. Ketetapan perkhemahan adalah seperti dibawah.

Tarikh : 14 September hingga 15 September 2012 Hari : Jumaat hingga Sabtu Masa Daftar : 3.00 Petang 14 September 2012 (Jumaat) Masa Balik : 2.00 Petang 15 September 2012 (Sabtu) Tempat : Sekolah Kebangsaan Malim, Melaka

4. Bersama ini pihak sekolah menyertakan borang jawapan penyertaan, kebenaran ibupapa/penjaga yang perlu dikembalikan sebelum 12 September 2012 untuk tindakan pihak tuan. 5. Sehubungan dengan ini kami pihak sekolah berharap agar pihak tuan dapat memberikan kerjasama yang sewajarnya. Sekian, terima kasih. “BERKHIDMAT UNTUK NEGARA” Saya yang menurut perintah, …………………………….................. s.k. Fail

Page 25: Bina Insan Guru

SEKOLAH KEBANGSAAN MALIM KM 6 JALAN BERTAM MALIM,

75250 MELAKA TEL: 06-3365690 FAX: 06-3365772

YDP PIBG Ruj. Kami : SKMM900-7/5(02/2012) Sekolah Kebangsaan Malim, Ruj. Tuan : KM. 6, Jalan Malim, 75250 Melaka. Tuan, PEMBERITAHUAN PERKHEMAHAN PERDANA UNIT BERUNIFORM SEKOLAH KEBANGSAAN MALIM 2012 Perkara diatas adalah dirujuk dan berkaitan. 2. Sukacita dimaklumkan, Sekolah Kebangsaan Malim akan mengadakan Perkhemahan Perdana Unit Beruniform 2012. Program ini merupakan program yang telah ditetapkan oleh pihak pengurusan sekolah dalam takwin tahunan berdasarkan arahan dan perkeliling daripada Jabatan Pelajaran Melaka dan Kementerian Pelajaran Malaysia. 3. Ketetapan perkhemahan adalah seperti dibawah.

Tarikh : 14 September hingga 15 September 2012 Hari : Jumaat hingga Sabtu Masa Daftar : 3.00 Petang 14 September 2012 (Jumaat) Masa Balik : 2.00 Petang 15 September 2012 (Sabtu) Tempat : Sekolah Kebangsaan Malim, Melaka

4. Sehubungan dengan ini kami pihak sekolah berharap agar pihak tuan dapat memberikan kerjasama yang sewajarnya. Sekian, terima kasih. “BERKHIDMAT UNTUK NEGARA” Saya yang menurut perintah, …………………………….................. s.k. Fail

Page 26: Bina Insan Guru

SEKOLAH KEBANGSAAN MALIM KM 6 JALAN BERTAM MALIM,

75250 MELAKA TEL: 06-3365690 FAX: 06-3365772

Pegawai Perubatan Ruj. Kami : SKMM900-7/5(08/2012) Polikelinik Komuniti Cheng , Ruj. Tuan : Cheng, Melaka. Tuan, PEMBERITAHUAN PERKHEMAHAN PERDANA UNIT BERUNIFORM SEKOLAH KEBANGSAAN MALIM 2012 Perkara diatas adalah dirujuk dan berkaitan. 2. Sukacita dimaklumkan, Sekolah Kebangsaan Malim akan mengadakan Perkhemahan Perdana Unit Beruniform 2012. Program ini merupakan program yang telah ditetapkan oleh pihak pengurusan sekolah dalam takwin tahunan berdasarkan arahan dan perkeliling daripada Jabatan Pelajaran Melaka dan Kementerian Pelajaran Malaysia. 3. Ketetapan perkhemahan adalah seperti dibawah.

Tarikh : 14 September hingga 15 September 2012 Hari : Jumaat hingga Sabtu Masa Daftar : 3.00 Petang 14 September 2012 (Jumaat) Masa Balik : 2.00 Petang 15 September 2012 (Sabtu) Tempat : Sekolah Kebangsaan Malim, Melaka

4. Sehubungan dengan ini kami pihak sekolah berharap agar pihak tuan dapat memberikan kerjasama yang sewajarnya. Sekian, terima kasih. “BERKHIDMAT UNTUK NEGARA” Saya yang menurut perintah, ……………………………..................

Page 27: Bina Insan Guru

SEKOLAH KEBANGSAAN MALIM KM 6 JALAN BERTAM MALIM,

75250 MELAKA TEL: 06-3365690 FAX: 06-3365772

Ketua Polis Balai Ruj. Kami : SKMM900-7/5(03/2012) Balai Polis Malim , Ruj. Tuan : Jalan Malim, 75200 Melaka. Tuan, PEMBERITAHUAN PERKHEMAHAN PERDANA UNIT BERUNIFORM SEKOLAH KEBANGSAAN MALIM 2012 Perkara diatas adalah dirujuk dan berkaitan. 2. Sukacita dimaklumkan, Sekolah Kebangsaan Malim akan mengadakan Perkhemahan Perdana Unit Beruniform 2011. Program ini merupakan program yang telah ditetapkan oleh pihak pengurusan sekolah dalam takwin tahunan berdasarkan arahan dan perkeliling daripada Jabatan Pelajaran Melaka dan Kementerian Pelajaran Malaysia. 3. Ketetapan perkhemahan adalah seperti dibawah.

Tarikh : 14 September hingga 15 September 2012 Hari : Jumaat hingga Sabtu Masa Daftar : 3.00 Petang 14 September 2012 (Jumaat) Masa Balik : 2.00 Petang 15 September 2012 (Sabtu)

Tempat : Sekolah Kebangsaan Malim, Melaka 4. Bersama ini pihak sekolah menyertakan senarai nama guru dan murid yang menyertai untuk tindakan pihak tuan. 5. Sehubungan dengan ini kami pihak sekolah berharap agar pihak tuan dapat memberikan kerjasama yang sewajarnya. Sekian, terima kasih. “BERKHIDMAT UNTUK NEGARA” Saya yang menurut perintah, ……………………………..................

Page 28: Bina Insan Guru

SEKOLAH KEBANGSAAN MALIM KM 6 JALAN BERTAM MALIM,

75250 MELAKA TEL: 06-3365690 FAX: 06-3365772

Pegawai Kesihatan Ruj. Kami : SKMM900-7/5(09/2012) Pejabat Kesihatan Melaka Tengah , Ruj. Tuan : Bukit Baru, Melaka. Tuan, PEMBERITAHUAN PERKHEMAHAN PERDANA UNIT BERUNIFORM SEKOLAH KEBANGSAAN MALIM 2012 Perkara diatas adalah dirujuk dan berkaitan. 2. Sukacita dimaklumkan, Sekolah Kebangsaan Malim akan mengadakan Perkhemahan Perdana Unit Beruniform 2012 Program ini merupakan program yang telah ditetapkan oleh pihak pengurusan sekolah dalam takwin tahunan berdasarkan arahan dan perkeliling daripada Jabatan Pelajaran Melaka dan Kementerian Pelajaran Malaysia. 3. Ketetapan perkhemahan adalah seperti dibawah.

Tarikh : 14 September hingga 15 September 2012 Hari : Jumaat hingga Sabtu Masa Daftar : 3.00 Petang 14 September 2012 (Jumaat) Masa Balik : 2.00 Petang 15 September 2012 (Sabtu) Tempat : Sekolah Kebangsaan Malim, Melaka

4. Sehubungan dengan ini kami pihak sekolah berharap agar pihak tuan dapat memberikan kerjasama untuk memberi perkhidmatan semburan “kabus” untuk menghindar nyamuk di sekolah kami sebelum perkhemahan dijalankan demi keselamatan murid-murid kami. Sekian, terima kasih. “BERKHIDMAT UNTUK NEGARA” Saya yang menurut perintah, ……………………………..................

Page 29: Bina Insan Guru
Page 30: Bina Insan Guru

Guru Besar Ruj. Kami : SKMM900-7/5(07/2012) Sekolah Kebangsaan Malim Ruj. Tuan : Km 6 Jalam Bertam Malim Melaka Tuan, JEMPUTAN MERASMIKAN MAJLIS PENUTUPAN PERKHEMAHAN UNIT BERUNIFORM SEKOLAH KEBANGSAAN MALIM 2012. Perkara diatas adalah dirujuk dan berkaitan. 2. Sukacita dimaklumkan, Sekolah Kebangsaan Malim dengan kerjasama pelajar PPG IPGKPMM dan IPGKI akan mengadakan Perkhemahan Unit Beruniform 2012. Program ini merupakan program yang telah ditetapkan oleh pihak pengurusan sekolah dalam takwin tahunan berdasarkan arahan dan perkeliling daripada Jabatan Pelajaran Melaka dan Kementerian Pelajaran Malaysia serta program Bina Insan Guru untuk pelajar PPG IPG. Oleh yang demikian pihak kami ingin mengundang tuan untuk merasmikan Majlis Penutupan Perkhemahan ini. 3. Ketetapan majlis adalah seperti dibawah.

Tarikh : 15 SEPTEMBER 2012 Hari : Sabtu Masa : 12.20 Tengahari Tempat : Sekolah Kebangsaan Malim, Melaka

4. Sehubungan dengan ini kami pihak sekolah berharap agar pihak tuan dapat memberikan kerjasama yang sewajarnya. Sekian, terima kasih. “BERKHIDMAT UNTUK NEGARA” Saya yang menurut perintah, …………………………….................. MOHD NAJIB MOHAMAD SANNY Pengerusi Program Bina Insan Guru PPG IPG Sekolah Kebangsaan Malim

Page 31: Bina Insan Guru

Perkhemahan Perdana Unit Beruniform

Sekolah Kebangsaan Malim 2012

Alatan Yang Perlu Dibawa Peserta

1. Pakaian solat (perempuan - telekong) 2. T-shirts kokurikulum 3. T-shirts sekolah dan track bottom ketika mendaftar 4. 2 helai t-shirt (untuk tidor dan solat) 5. Seluar sekolah untuk penutup 6. Sehelai track bottom 7. Kelengkapan mandi (sabun, berus gigi, syampo dan ubat gigi) 8. Tuala mandi 9. Selimut 10. Baldi kecil 11. Kasut sekolah 12. Selipar 13. Songkok/kopiah 14. Pakaian dalam. 15. Sehelai pakaian basahan mandi

Alatan/barangan yang dilarang sama sekali.

1. Lampu suluh 2. Telefon bimbit 3. Pisau 4. Alatan tajam 5. Barang berharga 6. Radio kecil/walkman/sebarang alat hiburan

Page 32: Bina Insan Guru

PERKHEMAHAN PERDANA UNIT BERUNIFORM SK MALIM

2012 BORANG KAJI SELIDIK

NAMA :

UNIT BERUNIFORM :

ISIKAN MAKLUMAT TERSEBUT BERDASARKAN TAHAP

1 – PALING TERUK

2 – TIDAK MEMUASKAN

3 – MEMUASKAN

4 – BAIK

5 – CEMERLANG

1. SESSI PENDAFTARAN BERJALAN DENGAN BAIK.

2. TAKLIMAT YANG DIBERI ADALAH JELAS DAN BERKESAN

3. PENYEDIAAN PENGINAPAN ADALAH BAIK DAN SELAMAT

4. LDK PERTOLONGAN CEMAS BERSESUAIAN DENGAN PERKHEMAHAN

5. AKTIVIT PERTANDINGAN BERSESUAIAN DENGAN PERKHEMAHAN

6. AKTIVITI REKREASI YANG DIADAKAN ADALAH MENYERONOKKAN

7. PROGRAM KEAGAMAAN YANG DIADAKAN AMAT BAIK

Page 33: Bina Insan Guru

JADUAL PELAKSANAAN TUGASANPERKHEMAHAN PERDANA UNIT UNIFORM

SEKOLAH KEBANGSAAN MALIM 2012

TUGASAN TARIKH JANGKAAN CATATAN

PENYEDIAAN KERTAS KONSEP 1.8.2012 – 15.8.2012

PENGHANTARAN KERTAS KONSEP KALI PERTAMA

16.8.2012

MEMBUAT PEMBAIKAN DAN PEMBETULAN

17.8.2012 – 26.8.2012

PENGHANTARAN KERTAS KONSEP KALI KEDUA

27.8.2012

URUSAN SURAT MENYURAT 28.8.2012

MESYUARAT AJK PELAKSANAAN 29.8.2012

MEMBUAT PENGUMUMAN DAN MENGEDARKAN BORANG

3.9.2012

SEMAKAN ALATAN DAN KERJA KALI PERTAMA

7.9.2012

MENYIAPKAN KERJA YANG BELUM SEMPURNA

8.9.2012 -10.9.2012

SEMAKAN ALATAN DAN KERJA KALI KEDUA

11.9.2012

MENERIMA BORANG PENDAFTARAN 4.9.2012 – 12.9.2012

MEMBUAT PENGESAHAN PESERTA 13.9.2012

PERKHEMAHAN PERDANA DILAKSANAKAN

14.9.2012 – 15.9.2012

MEMBUAT LAPORAN PELAKSANAAN 17.9.2012 – 23.9.2012

MENGEMUKAKAN KEPADA PENTADBIRAN

24.9.2012

MESYUARAT POST MORTEM 26.9.2012

Page 34: Bina Insan Guru
Page 35: Bina Insan Guru
Page 36: Bina Insan Guru

LAPORAN PERKHEMAHAN TAHUNAN UNIT BERUNIFORM

SEKOLAH KEBANGSAAN MALIM 2012

14HB SEPTEMBER HINGGA 15HB SEPTEMBER 2012

1. PENDAHULUAN

Sekolah Kebangsaan Malim telah menganjurkan Perkhemahan Tahunan Unit

Beruniform Tahun 2012 pada 14 hingga 15 September 2012 yang lalu. Perkhemahan Tahunan

ini telah dirancang dan dianjurkan oleh unit kokurikulum SK Malim yang diterajui oleh Mantan

Penolong Kanan Kokurikulum, Puan Asnah Bte Hamid dan diselaraskan oleh semua

Penyelaras Unit Beruniform Sekolah. Pada tahun ini, julung-julung kalinya aktiviti perkhemahan

diadakan di kawasan sekolah. Perkhemahan selama 2 hari dan 1 malam ini adalah bertujuan

untuk menjayakan hasrat kerajaan melahirkan murid yang seimbang dari segi Jasmani,

Emosi ,Rohani, Intelektual, dan sahsiah (JERIS) yang digarapkan dalam Falsafah Pendidikan

Kebangsaan. Para peserta yang didedahkan dengan disiplin sepanjang masa perkhemahan ini

diharapkan akan menggunakan dan memanafaatkan segala kemahiran dan ilmu yang diperoleh

bagi meneruskan kehidupan yang berguna dalam alam ciptaan Allah ini.

2. RASIONAL

Aktiviti perkhemahan adalah di antara aktiviti-aktiviti utama kegiatan kokurikulum di

sekolah. Melalui aktiviti ini unsur-unsur asas pembangunan ke manusiaan dipupuk secara

hands on dengan para peserta mengalami sendiri situasi-situasi yang membuktikan pentingnya

sifat-sifat mulia dan lebih mengutamakan kepentingan bersama daripada kepentingan diri

sendiri.

Aktiviti perkhemahan juga mendedahkan para peserta kepada cabaran-cabaran fizikal

dan mental yang secara langsung akan memantapkan semangat juang dan keyakinan diri

masing-masing, disamping memberi kesempatan kepada para peserta itu mengembleng daya

inovasi dan kreativiti mereka menyelesaikan masalah.

Selain itu, perkhemahan yang dilaksanakan secara sistematik dan bersepadu, secara

langsung atau tidak, mewujudkan peluang kepada para peserta mengembangkan kemahiran

kognitif, afektif serta psikomotor masing-masing. Demikian jugalah , aktiviti-aktiviti perkhemahan

Page 37: Bina Insan Guru

yang berteraskan unsur-unsur patriotisme akan turut menyumbang kepada pengukuhan

perasaan cintakan bangsa dan agama.

3. MATLAMAT

3.1 Melahirkan peserta yang sihat tubuh badan melalui pelbagai aktiviti yang

dijalankan

3.2 Melahirkan peserta yang seimbang dari segi jasmani, emosi, rohani, intelek dan

sosial

3.3 Melahirkan peserta yang mempunyai bakat kepimpinan yang tinggi

3.4 Membentuk jati diri peserta melalui aktiviti yang dijalankan

3.5 Menerapkan nilai-nilai murni, berketrampilan, bekerjasama, jatidiri, berakhlak

mulia, bertanggungjawab, dan sikap tidak mementingkan diri sendiri.

4. OBJEKTIF

4.1 PSIKOMOTOR

4.1.1 Mendedahkan para peserta kepada aspek-aspek asas

Perkhemahan serta pelbagai kemahiran ikhtiar hidup

4.1.3 Melatih para peserta melaksanakan aktiviti-aktiviti kehidupan

seharian secara teratur dan berdisiplin

4.1.5 Mempraktik dan mengaplikasikan segala teori yang telah dipelajar

4.1.6 Memberi peluang kepada para peserta menjalani latihan-latihan lasak

dan mencabar

Page 38: Bina Insan Guru

4.3 KOGNITIF

4.2.1 Melatih para peserta berkomunikasi di antara satu sama lain

4.2.2 Memberi peluang kepada para peserta mengembangkan kreativiti

masing-masing dalam bidang rekacipta, kesenian dan kebudayaan.

4.2.4 Membimbing para peserta menghayati dan mengamalkan rukun-rukun

beragama dan kehidupan bermoral.

4.3 AFEKTIF

4.3.1 Memberi peluang kepada para peserta mewujudkan intergrasi

pelbagai kaum.

4.3.3 Mendedahkan para peserta kepada alam fauna dan flora

sebagai sebahagian daripada kehidupan sejagat

5. PELAKSANAAN

Program Perkhemahan Tahunan Unit Beruniform peringkat Sekolah Kebangsaan Malim

bagi Tahun 2012 telah dijalankan pada 14 hingga 15 September yang lalu. Program ini

berlangsung selama 2 hari dan 1 malam. Pada tahun ini sedikit kelainan dilakukan apabila

keseluruhan aktiviti diadakan di dalam kawasan sekolah tidak seperti kebiasaan pada tahun-

tahun sebelum ini.

Perkhemahan tahun ini dimulakan dengan sesi pendaftaran pada 14 September

(Jumaat) pada jam 2.00 petang. Seramai 142 orang peserta telah mendaftar manakala 18

orang peserta tidak hadir dan dikira tarik diri. Selesai pendaftaran murid-murid dikehendaki

berkumpul di tapak perhimpunan sekolah bagi mendengar taklimat daripada Kem Komandan

dan Penyelaras Aktiviti serta Ketua Jawatankuasa Penempatan dan Keselamatan.

Page 39: Bina Insan Guru

Encik Hasri Ishak dan Encik Muhamad Faidzal Bin Hassan telah memberikan taklimat

berkaitan aktiviti sepanjang perkhemahan berlangsung dan mengingatkan peserta supaya

sentiasa menjaga keselamatan sepanjang perkhemahan berlangsung. Puan Asnah juga

menyampaikan taklimat ringkas berkaitan aktiviti dan penempatan.

Selepas taklimat, aktiviti pertama pada hari pertama adalah Ice-Breaking yang telah

dikendalikan oleh Puan Nordahlela Bte Mohd Nasir dari jam 2.30 petang hingga 3.45 petang.

Puan Nordahlela Bte Mohd Nasir telah dibantu oleh semua fasilitator atau guru pembimbing dan

ahli jawatankuasa yang bertugas. Sepanjang berlangsungnya ice-breaking ini, 3 acara telah

dilangsungkan iaitu mencari ahli kumpulan dengan bunyi binatang, perlawanan nyanyian dan

bunyi binatang antara kumpulan, dan akhir sekali perlawanan nyanyian dan aksi pergerakan.

Semua aktiviti dijalankan secara berkumpulan. 10 kumpulan telah ditubuhkan. Setiap kumpulan

dibantu oleh 4 orang fasilitator atau guru pembimbing.

Selesai rehat aktiviti ketiga diteruskan dengan Memasang Khemah. Taklimat

tentang cara memasang khemah yang telah dikendalikan oleh Encik Rosli Bin Ahmad dan

Encik Muhamad Faidzal Bin Hassan dari jam 5.00 petang hingga 5.30 petang. Para peserta

diberikan penerangan tentang cara memasang khemah dengan betul dan cepat. Semua

peserta dibantu oleh fasilitator dan guru bertugas telah membina khemah peserta. Pada tahun

ini khemah dibina di kawasan padang sekolah untuk megelakkan perkara-perkara yang tidak

diingini berlaku disamping menjamin keselamatan perserta. Kawasan perkhemahan dibahagi

dua iaitu khemah untuk peserta lelaki di belakang dan khemah peserta perempuan di depan. 20

buah khemah untuk para peserta telah dipasang iaitu 10 buah khemah perempuan dan 10 buah

lagi khemah lelaki dan setiap khemah terdiri daripada lima atau empat orang peserta. Setiap

khemah mesti dihuni oleh ahli kumpulan yang berbilang bangsa sebagai contohnya khemah

perempuan kumpulan harimau dihuni 2 ahli berbangsa india, 1 ahli berbangsa cina dan 3 ahli

berbangsa melayu.

Selepas pengurusan diri dan makan malam, semua peserta beredar ke surau untuk

menunaikan solat Magrib dan isyak berjemaah dan mengikuti kuliah Maghrib yang di

sampaikan oleh Ustaz Salimi Bin Che Mad.

Jam 9.00 malam, semua peserta menyertai aktiviti keempat iaitu latihan kebudayaan

yang telah dikendalikan dari jam 9.00 malam hingga 11.00 malam untuk melatih murid berani

merancang dan melaksanakan sesuatu perancangan. Murid-murid dibahagikan kepada sepuluh

kumpulan mengikut kumpulan dalam ice-breaking. Aktiviti ini dimulakan dengan taklimat

Page 40: Bina Insan Guru

pelaksanaan aktiviti dan keselamatan oleh Encik Hasri Bin Ishak. Selesai taklimat, semua

fasilitator atau guru pembimbing setiap kumpulan membawa anak buah masing-masing ke

tempat yang dipilih sekitar sekolah.Murid diberi peluang merancang aktiviti kebudayaan yang

hendak dilaksanakan dengan bimbingan fasiltator. Selepas perancangan dibuat, latihan dan

penilaian fasilitator dibuat. Akhir sekali sesi soal jawab dijalankan untuk mengetahui

pengalaman murid dan rasional aktiviti ini diadakan.

Pada hari kedua iaitu 15 September 2012 (Sabtu), selepas menunaikan solat Subuh

secara berjemaah, para peserta dikehendaki menukar pakaian mereka kepada pakaian sukan

untuk aktiviti keenam pagi itu ialah Senaman Pagi yang telah dikendalikan oleh Encik Muhamad

Faidzal Bin Hassan dari jam 6.30 pagi hingga 7.30 pagi. Senaman pagi ini dimulakan dengan

aktiviti memanaskan badan dan regangan. Kemudian peserta berjoging di sekitar kawasan

kampung. Selepas aktiviti senaman pagi, para peserta bergerak untuk bersarapan bersama-

sama. Selepas itu, para peserta mengemas diri masing-masing dan bersiap sedia untuk

melakukan aktiviti seterusnya.

Selepas minum pagi, aktiviti diteruskan lagi dengan aktiviti ikatan yang telah

dikendalikan oleh Encik Hasri Bin Ishak dari jam 8.30 hingga 9.30 pagi. Aktiviti ini dimulakan

dengan taklimat cara ikatan dan contoh-contoh ikatan. Murid secara berkumpulan dibantu oleh

fasilitator atau guru pembimbing kumpulan masing-masing membuat ikatan yang sempurna.

Semua peserta mengambil bahagian dengan semangat kerjasama yang cukup tinggi dalam

menghasilkan ikatan yang sempurna.

Selepas aktiviti ikatan, aktiviti meruntuhkan khemah serta mengemas kawasan

yang dikendalikan oleh Encik Mohd Najib Bin Mohammad Sanny dan semua guru-guru dari jam

10.00 hingga 11.00 pagi. Antara aktiviti yang dilaksanakan ialah mengemas di kawasan

sekolah, membuka dan mengemas semula khemah yang digunakan serta membersihkan

kawasan padang sekolah.

Selesai saja aktiviti tersebut, aktiviti menggunakan kompas yang dikendalikan

oleh Encik Muhamad Faidzal Hassan. Murid diperkenalkan dengan kompas serta cara

penggunaan dan demontrasi dijalankan. Murid dalam kumpulan diberikan latihan penggunaan

kompas. Latihan dijalankan dengan bimbingan fasilitator kumpulan. Aktiviti ini dilaksanakan

selama 1 jam 20 minit dari 11.00 pagi hingga 12.20 tengahari.

Page 41: Bina Insan Guru

Majlis Perasmian Penutup dan Penyampaian Hadiah serta pertandingan Kebudayaan

telah berlangsung pada jam 12.20 tengahari dan tamat pada jam 01.30 petang. Encik Hussin

Bin Hamid telah menjadi pengerusi majlis. Acara dimulakan dengan ucapan daripada Mantan

Penolong Kanan Kokurikulum, Puan Asnah Bte Hamid dan seterusnya ucapan perasmian

penutup oleh Puan Asmah Bte Latip, Guru Besar SK Malim.

Seterusnya penyampaian hadiah kepada semua kumpulan yang telah memenangi

setiap aktiviti yang dipertandingkan telah dilangsungkan. Selesai majlis murid-murid

dibenarkan bersurai.

6. PENYERTAAN

Perkhemahan Tanunan Unit Beruniform pada kali ini disertai oleh 142 orang murid dari

tahun 5 dan 6 Sekolah Kebangsaan Malim. Peluang dan keutamaan telah diberikan kepada

murid yang mempunyai kehadiran gerak kerja kokurikulum yang baik. Senarai nama

dilampirkan

Page 42: Bina Insan Guru

7. JAWATANKUASA INDUK PERKHEMAHAN

Penaung : YDP PIBG

Penasihat : Puan Asmah Bte Latip

Guru Besar SK Malim

Pengerusi : Puan Saareh@Asnah Bte Hamid

Tim.Pengerusi : Encik Mohd Najib Bin Mohamad Sanny

Naib Pengerusi : Puan Siti Salmiah Bte Selamat

Setiausaha : Encik Muhd Faidzal Hassan

Pen.Setiausaha : Cik Suriyati Bte Mohd Nor

Penyelaras : Encik Hasri Bin Ishak

Bendahari : Cik Fong Tiaw Moey

Pen.Bendahari : Encik Salimi Bin Che Mad

Ajk kecil

Ketua Unit Pengakap : Encik Jamaludin Bin Saad

Ketua Unit PBSM : Puan Nazliyah Bte Deros

Ketua Unit TKRS : Tuan Haji Mansor Bin Abd Wahid

Ketua Unit Tunas Puteri : Puan Salasawati Bte Ithnin

Ketua Unit Puteri Islam : Puan Norizan Bte Ahmad

Page 43: Bina Insan Guru

7.1 AHLI JAWATANKUASA PERLAKSANAAN

Penaung : YDP PIBG

Penasihat : Puan Asmah Bte Latip

Pengerusi : Puan Saareh@Asnah Bte Hamid

Tim.Pengerusi : Encik Mohd Najib Bin Mohamad Sanny

Naib Pengerusi I : Puan Siti Salmiah Bte Selamat

Setiausaha : Encik Muhd Faidzal Hassan

Penyelaras : Encik Hasri Bin Ishak

Bendahari : Encik Salimi Bin Che Mad

Kem Komandon : Encik Rosli Ahmad

Pen.Kem.Kom : Puan Siti Zulaikha Bte Abdullah Sani

Jawatankuasa

Jawatankuasa Tugasan

Urusetia

Pengerusi : Encik Hasri Ishak

AJK

Encik Muhamad Faidzal Bin Hassan

Menyediakan jadual aktiviti perkhemahan

Menyelaras perjalanan aktiviti dan  pertandingan 

Mengambil pendaftaran peserta dan juga  mencatat kehadiran guru bertugas

Melantik hakim-hakim pertandingan

Membuat laporan setiap aktiviti yang  dijalankan

Menyediakan kain rentang perkhemahan

Pengerusi Majlis

En.Husin Bin Ahmad

Mengendalikan acara majlis penutup

Sentiasa menghebahkan segala maklumat terkini.

Page 44: Bina Insan Guru

Urusetia Hadiah

Pengerusi : Puan Lim Seok Hong

AJK

Cik Suriyati Bte Mat Nor

Tong Shiow Jen

Menyediakan dan menyiapkan hadiah untuk pertandingan

Menguruskan pengagihan ketika majlis penutup

Memastikan hadiah dan cendermata cukup untuk diagihkan

Pendaftaran/Pengurusan Peserta

Pengerusi : Puan Norfatiha Bte Rozlan

AJK

Pengakap : Encik Jamaluddin Bin Saad

PBSM : Pn.Nazliyah Deros

TKRS : Tuan Haji Mansur Bin Wahid

TP : Cik Syarifah Suhailah Bte Syed Hamid

PI : Cik Munirah Bte Malek

PPK : Encik Azreen Bin Yahya

Menyediakan murid untuk menyertai  perkhemahan

Menyediakan borang kebenaran ibu bapa  bagi setiap peserta unit masing-masing

Menyediakan segala peralatan yang  diperlukan semasa perkhemahan

Menyediakan jadual guru bertugas unit  masing-masing

Memastikan penyediaan senarai semak  peralatan lebih awal

Memastikan disiplin peserta sebelum, semasa dan  selepas perkhemahan

Menerima pendaftaran masuk peserta.

Menyediakan senarai peserta untuk diserahkan kepada urusetia dan kem komandan

Menyediakan guru pemimpin unit untuk bermalam

Khemah dan Penginapan

Pengerusi : Maizatul Akmal Bte Mohamad

AJK

Cik Nurul Diana Bte Rozalan

Semua Guru Unit Beruniform

Fasilitator Yang Bermalam

Menyediakan pelan pembahagian tempat  tapak perkhemahan dan penginapan mengikut unit

Menyediakan khemah dan tempat tidur yang mencukupi  bagi keperluan peserta dan guru

Memastikan keselamatan penginapan sentiasa dijamin. (bermalam)

Memastikan setiap khemah dibuka dan  dibersihkan selepas perkhemahan

Page 45: Bina Insan Guru

Memastikan tempat tidur dikemaskan dan dibersihkan selepas perkhemahan

Menyediakan senarai nama guru mengikut penginapan masing-masing

Menyediakan segala dokumen perlu  sekiranya terdapat pinjaman khemah dan alatan berkaitan dengan penginapan .

Persiapan Tempat Aktiviti / Alatan

Pengerusi : Puan Maznah Bte Ab Rani

AJK

Encik Zulhazmi Bin Abdullah

Puan Daeng Norhanim Bte Abdul Rahman

Menyediakan, memasang dan menyiapkan semua jenis peralatan untuk aktiviti akan diadakan.

Menyediakan peralatan atau bahan yang diperlukan untuk pertandingan ketika perkhemahan

Bekerjasama dengan jawatankuasa Apresiasi Seni/Kebudayaan/Aktiviti Lasak untuk melaksana pertandingan.

Elektrik/ Siaraya/Gambar

Pengerusi : Encik Mohd Farid Bin Ahdon

AJK

Encik Ismail Bin Sanip

Encik Hairul Ariffin Bin Amran

Menyediakan kemudahan elektrik dan  peralatan siaraya yang sempurna di seluruh tapak perkhemahan

 Mengemas dan memulang peralatan yang telah  digunakan .

Mengurus dan menyediakan peralatan  bagi Majlis Pembukaan, Majlis Penutupan dan Pertandingan Kebudayaan

Mengurus gambar untuk tujuan dokumentasi.

Menyedia petugas kecemasan di malam hari.(menginap)

Kerohanian 

Pengerusi : Encik Mohd Najib Bin Mohamad Sanny

AJK

Encik Salimi Bin Che Mad

Puan Hanizah Hassan

Menyediakan jadual bertugas imam dan bilal  mengikut waktu solat

Mengendali kuliah maghrib

Mengendalikan kuliah Subuh

Mengendalikan aktiviti yang berkaitan dengan kerohanian murid bukan islam dan murid perempuan yang tidak boleh bersembahyang.

Makan / Minum Menyediakan makanan dan minuman yang

Page 46: Bina Insan Guru

Pengerusi : Puan Maznitah Bte Mohd Zin

AJK

Puan Azlin Bin Jamil

Puan Siti Mariam Bte Abdullah

Puan Norshilawati Bte Mohamed Nasir

Puan Aishah Bte Latip

mencukupi bagi semua guru dan murid-murid yang terlibat

Menyediakan jadual pengagihan serta  menu makanan setiap waktu makan sepanjang hari perkhemahan dijalankan  

Menyediakan jadual tugasan menyaji makanan

Memastikan  semua  keperluan untuk makan mencukupi

Keselamatan / Kecemasan/Kebersihan

Pengerusi : Puan Zainah Bte Alias

AJK

Puan Noraini Bte Hasbi

Puan Sharipah Bte Mohd

Memastikan tahap keselamatan peserta  dan segala peralatan berada dalam keadaaan yang amat baik.

Menyediakan bekalan ubat- ubatan  serta peti rawatan yang sempurna dan mencukupi

Menyediakan jadual pengawasan dan  kawalan keselamatan kawasan perkhemahan

Membuat makluman kepada pihak polis berhubung dengan perkhemahan yang dilaksanakan

Membuat makluman kepada klinik  kesihatan berdekatan berhubung bantuan kecemasan semasa perkhemahan

Memberi taklimat keselamatan kepada  semua peserta dari masa ke semasa

Menyediakan peti kecemasan yang  lengkap dan diletakkan di urusetia

Menyedia petugas untuk tugasan malam (menginap)

Apresiasi Seni/Kebudayaan/Aktiviti Lasak

Pengerusi : Puan Nurulhuda Bte Mahmud

AJK

Puan Shahliza Bte Ibrahim

Menentukan jenis persembahan serta aktiviti  dan syarat-yaratnya.

Menyediakan borang penghakiman

Mengurus perjalanan pertandingan  kebudayaan.

Memastikan tempat aktiviti selamat, sesuai

Page 47: Bina Insan Guru

Puan Noradilah Bte Mohd Sani

Encik Zali Bin Din

dan dikemas selepas digunakan.

Memberi taklimat kepada peserta  persembahan pada waktu pendaftaran masuk.

Senaman Pagi/Aktiviti Rekreasi

Pengerusi : Puan Aslinah Bte Yang

Ajk

Puan Salasawati Bte Ithnin

Cik Jamilahbi Bte Mohd Ishuqe

Menyediakan jadual bertugas  guru senaman pagi dan aktiviti rekreasi petang

Mengendalikan perjalanan senaman pagi  selama tempoh perkhemahan berlangsung.

Merangka aktiviti rekreasi ketika waktu aktiviti

Fasilitator

30. Pn.Maznitah Bte Mohamad Zain31. Pn.Aini Zakiah Bte Zakaria32. Pn.Hanizah Bte Hassan33. Pn.Mazilah Bte Ahmad34. Pn.Suzana Bte Yusoff35. Pn.Zubaidah Bte Sulaiman36. Pn.Ramlah Bte Jantan37. Pn.Nor Azira Bte Abdul Razak38. Pn.Zainah Bte Alias39. Pn.Nurulhuda Bte Mahmud40. Pn.Maznah Bte Abd Rani41. Pn.Siti Zulaikha Bte Abdullah Sani42. Pn.Nazliyah Bte Deros43. Pn.Nurfatiha Bte Rozlan44. Pn.Maizatul Amal Bte Mohamed45. En.Mohd Najib Bin Mohamad Sanny46. Pn.Azlinah Bte Hj.Yang47. Pn.Lim Seok Hong48. Pn.Tong Shiow Jen49. Pn.Azura Bte Ahmad Zubir50. Pn.Haslinda Bte Md Diah51. Pn.Gan Chye Nee52. En.Rosli Bin Ahmad53. Pn.Mardhiah Hayati bte Norazlim54. Pn.Norlizah bte Mohd55. Pn.Chong Sun Moi56. Pn.Ng Yoke Wan57. Pn.Azizah Bte Ab.Malik58. Pn.Adillah Bte Abd.Kadir

Membantu peserta dalam melaksanakan aktiviti

Page 48: Bina Insan Guru

8. LAPORAN KEWANGAN

Bil Perkara Butiran Jumlah

1 Makan Peserta RM 8.00 X 155 orang RM 1240.00

2 Makan AJK (Guru) RM 16.00 X 50 orang RM 800.00

3 Cenderahati RM 50.00 X 10 RM 500.00

4Cenderahati Fasilitator dan sekolah

RM 800.00

5 Perbelanjaan Aktiviti LDK

4. Kertas Mahjong

5. Marker pen

6. Pen warna

RM 110.00

KEMBARA RM 150.00

Page 49: Bina Insan Guru

3. Lampu suluh

4. Kompas

IKATAN

2. TaliRM150.00

IKHTIAR HIDUP

3. Telur dan kentang

4. Mancis

RM 22.00

6 Sijil Penyertaan RM 100.00

7 Photostat dan Fail RM 150.00

8 Kecemasan RM 218.00

Jumlah RM 4240.00

Sumber Kewangan

Peruntukan Kokurikulum RM 1240.00Sumbangan Pelajar PPG IPGKPM dan IPGKI RM 3000.00Jumlah Pendapatan RM 4240.00

JADUAL AKTIVITI

HARI JUMAAT (14 September 2012)

2.30 – 3.00 ptg : Pendaftaran Peserta

3.00 – 3.05 ptg : Taklimat Ringkas

3.05 – 4.05 ptg : Aktiviti 1

Ice Breaking / Pembentukan Kumpulan

4.05 – 4.45 ptg : Aktiviti 2

Memasang Khemah

Page 50: Bina Insan Guru

4.45 – 5.15 ptg : Minum Petang /Solat Asar

5.30 – 6.30 ptg : Aktiviti 3

Ikhtiar Hidup

6.30 – 9.00 mlm : Pengurusan Diri / / Makan Malam

Solat Magrib

Tazkirah / Motivasi

Solat Isyak

9.00 – 11.00 mlm : Aktiviti 4

Latihan Kebudayaan

11.00 mlm : Tidor

HARI SABTU (15 Sept 2012)

4.30 – 5.00 pagi : Pengurusan Diri

5.00 – 6.30 pagi : Solat Subuh

Tazkirah / Motivasi

6.30 – 7.30 pagi : Aktiviti 5

Senaman Pagi

7.30 – 8.00 pagi : Sarapan pagi

8.00 – 9.00 pagi : Aktiviti 6

Page 51: Bina Insan Guru

Ikatan Asas

9.00 – 10.00 pagi : Aktiviti 7

Pertolongan Cemas

10.30 – 11.30 tgh : Aktiviti 8

Penggunaan Kompas

11.30 – 12.20 tgh : Kemas Khemah

12.20 – 1.20 ptg : Aktiviti 9

Pertandingan Persembahan

1.20 ptg : Majlis Penutup dan Penyampaian Hadiah

Makan Tengahari

2.00 ptg : Bersurai

9. LAPORAN PASCA NILAI (POST-MORTEM )

KELEBIHAN

1. Kerjasama yang padu daripada barisan ahli jawatankuasa terutamanya guru-guru

kafa, kakitangan sekolah sekolah dan swasta.

2. Kem Komandan dan penyelaras aktiviti yang mantap dan sentiasa berusaha gigih.

3. Kesungguhan peserta menjalankan semua aktiviti yang telah diadakan dan murid-

murid sendiri mengikut semua arahan yang telah diberikan.

KEKURANGAN/MASALAH

1. Penyelaras untuk aktiviti Khidmas(khidmat masyarakat) tidak datang dan tidak

mengikuti perkhemahan dan tugasnya terpaksa diganti dengan guru lain.

2. Kurang mendapat kerjasama dari segelintir guru yang hadir dan tidak membantu Kem

Komandan dan penyelaras aktiviti dalam menjalankan aktiviti bersama murid.

Page 52: Bina Insan Guru

3. Ketua dan ahli jawatankuasa kerja kurang peka dengan skop kerja dan tugas masing-

masing.

4. Ada segelintir Ketua dan ahli jawatankuasa yang menjalankan tugas sambil lewa

umpama sekadar melepaskan batuk ditangga.

PENAMBAHBAIKAN (CARA ATASI MASALAH)

1. Penyelaras aktiviti atau Ketua jawatankuasa perlu dilantik dikalangan guru-guru yang

berminat dengan perkhemahan dan berkaliber.

2. Semua ketua jawatankuasa perlu diberi taklimat yang lengkap tentang jadual tugasan

serta skop kerja jawatankuasa masing-masing.

3. Mewajibkan semua guru terlibat dalam perkhemahan supaya adil dan telus.

4. Menyediakan jawatankuasa kerja yang mencukupi dan selari dengan skop kerja

jawatankuasa.

5. Semua ahli jawatankuasa kerja perlu bersedia dan bertanggungjawab menjalankan

tugasan yang telah diamanahkan sejurus selepas dilantik.

6. Semua ahli jawatankuasa kerja perlu ada sikap tolong menolong dan

bertanggungjawab serta amanah dalam melaksanakan tugasan masing-masing.

7. Tidak boleh ada sifat pentingkan diri dan mengharapkan orang lain menjalankan

tugas.

10. RUMUSAN

Bahagian ini akan menyatakan tentang rumusan keseluruhan perkhemahan. Secara

khususnya, objektif perkhemahan yang dijalankan adalah untuk memupuk murid-murid

terhadap kesepaduan kumpulan . Jika terdapat kesan yang positif, program perkhemahan ini

cuba menghuraikan secara deskriptif faktor demografi (umur, jantina, pengalaman dalam

bidang rekreasi dan lokasi tempat tinggal) yang mempengaruhi peserta cenderung terhadap

kerjasama kumpulan.

Selain itu kajian Falkuti Sains Sukan UPSI juga menghuraikan perbezaan kesan di

antara peserta berlainan sosiobudaya dan bangsa. Akhir sekali, kajian ini turut menghuraikan

bentuk program atau aktiviti yang mendorong peserta mencapai kesepaduan di dalam

kumpulan mereka.Hasilnya penemuan daripada kajian ini sedikit sebanyak dapat membantu

Page 53: Bina Insan Guru

perkembangan pendidikan di Malaysia khususnya dalam bidang pendidikan luar.Pengkaji

mendapati di Malaysia masih kekurangan kajian dalam bidang pendidikan luar.

Oleh yang demikian, program perkhemahan yang diadakan ini sekurang-kurangnya

dapat membuktikan keberkesanan pendidikan luar dalam meningkatkan kesepaduan kumpulan.

Secara keseluruhannya, program perkhemahan yang dijalankan ini memberikan kesan

terhadap kesepaduan dalam kumpulan peserta. Faktor demografi kecuali jantina, tidak

mempengaruhi peserta dalam peningkatan kesepaduan dan kerjasama kumpulan. Hasil

program ini menyokong kajian lampau yang dilakukan oleh Allain (1996; petikan dari

Boyle, 2003; m.s 44)  dan  Garst, Scheider danBaker (2001) yang mengatakan pendidikan luar

mampu meningkatkan kesepaduan  dalam  kumpulan. 

Walau bagaimanapun, program perkhemahan ini menghasilkan satu dapatan baru yang

bertentangan dengan dapatan kajian oleh Hattie, Marsh,Neill dan Richards (1997), yang

menyatakan antara faktor-faktor yang mempengaruhi hasil adalah tempoh masa program,

jantina peserta, jenis peserta, umur, campuran jantina dalam kumpulan, keaslian program

(tempat), organisasi yang menjalankan program dan kualiti pembelajaran.

Manakala bagi aktiviti atau program yang paling mendorong terhadap kesepaduan

kumpulan adalah aktiviti yang melibatkan fizikal dan berkaitan kumpulan masing-masing.

Secara keseluruhannya , program perkhemahan ini membuktikan Teori Perubahan Sikap oleh

Hanna’s (1995), terbukti benar. Melalui program perkhemahan ini, terdapat perubahan sikap

yang positif terhadap kesepaduan kumpulan. Wujud kesan kesepaduan dan kerjasama yang

tinggi semasa mereka melaksanakan aktiviti kembara berbanding ketika pendaftaran

dilaksanakan.

11. PENUTUP

Syukur kepada Tuhan, Program Perkhemahan Tahunan Unit Beruniform Tahun 2012

telah berjaya dilaksanakan hasil kerja keras ahli-ahli jawatankuasa kerja dan semua fasilitator.

Sepanjang perkhemahan ini berlangsung, Kem Komandan, Encik Rosli Bin Ahmad dan

Penyelaras Aktiviti, Encik Hasri Bin Ishak dan guru-guru bertungkus lumus melaksanakan

aktiviti-aktiviti yang dirancang sehingga kurang rehat. Selain itu, peserta juga memberikan

komitmen yang tidak berbelah bagi dan melaksanaka aktiviti walaupun kepenatan.

Perkhemahan ini juga telah berjaya mencapai objektif yang dihasratkan, khususnya kepada

Page 54: Bina Insan Guru

para peserta dan telah mewujudkan perubahan yang positif di dalam diri murid-murid selepas

mengikuti aktiviti perkhemahan ini.

Di samping itu, aktiviti –aktivit yang dilaksanakan telah memberi peluang kepada para

peserta memperkembangkan potensi diri masing-masing khususnya dari segi kepimpinan, dan

kreativiti, di samping memperkukuhkan disiplin kendiri, semangat bekerjasama dan kesediaan

berdikari serta bertanggungjawab.

Dalam pada itu, unsur-unsur keriangan dan keseronokan yang disepadukan dalam

perkhemahan ini diharapkan telah menimbulkan kesedaran tentang hakikat bahawa keriangan

dan keseronokan juga adalah sebahagian daripada kebahagiaan kehidupan yang perlu dijana

secara berdisiplin dan berhemah berpandukan etika dan budaya bangsa.

PESERTA PERKHEMAHAN UNIT BERUNIFORM

SEKOLAH KEBANGSAAN MALIM 2012

STATISTIK MENGIKUT TAHUN DAN JANTINA

TAHUN LELAKI PEREMPUAN JUMLAH

4 12 15 27

5 26 25 51

6 41 30 71

P.KHAS 4 1 5

JUMLAH 83 71 154

AHLI JAWATANKUASA YANG TERLIBAT

GURU SEKOLAH KEBANGSAAN MALIM 36 ORANG

Page 55: Bina Insan Guru

FASILITATOR IPGKPMM & IPGKI 26 ORANG

JUMLAH 62 ORANG

SENARAI NAMA PESERTAKUMPULAN 1PESERTABIL NAMA KELAS NAMA IBU BAPA/PENJAGA NO.TEL

1 MUHAMMAD RAFIQ MOHD

JAMAL

6A MOHD JAMAL ROJIKAN 06-3170780

0137450053

2 MEGAT KHAIRI NAZAM

MD.HADRIN

6B MD.HADRIN MOHD ZAINUDIN 06-3161413

0126904700

3 MUHAMMAD ARIF ZAINUDIN 6A ZAINUDIN ABD KARIM 06-3364802

0123048193

4 MUHAMMAD NORAMIRUL

DANIEL NORHISHAM

6E SITI AMINAH BTE ABDULLAH 06-3358514

0142696613

5 MOHD AIMAN AMZAR ABDUL

RAZAK

5E ROSIDAH BTE HUSSIN 0136372648

0173887802

6 MUHAMMAD DIDIE HASNOOR 5D NORSIAH BTE JAAFAR 0176357141

Page 56: Bina Insan Guru

HASRI

0193942617

7 MOHAMAD SYAZWAN 5B SHAMSUL KAMAR ABU

KASSIM

06-3178392

0193467418

8 DANISH MUKHRIZ 4C NOORHISHAM SAHET 0123967443

0176565759

9 NUR AIZATUL AZWA BTE AZMI 6A AZMI KASSIM 0126325914

10 NUR NAJWA QISTINQ BTE ABD

AZIZ

6B ABD AZIZ DOLMOIN 06-3170792

0196085856

11 NURLIYANA BTE MOHD UMAR 6A MOHD UMAR SOAIMAIN 06-3173217

0196565987

12 SITI AISYAH BTE MOHD SUFIAN 5C MOHD SUFIAN MOHD YUSOF 0173264301

0166472258

13 NUR ATIKAH BTE KAMARUDDIN 5A SUHAILAWATI BTE

SULAIMAN

06-3373685

0123205929

14 MIMI SHAZLYANA HAMZAH 5B HAMZAH ABD KARIM 0163577274

0166277441

15 ERIKA ROSE DE COSTA 4A LEILANI JIMENEZ DE COSTA 06-3178700

0162818351

KUMPULAN 2PESERTABIL NAMA KELAS NAMA IBU BAPA/PENJAGA NO.TEL

1 MUHAMMAD AIDIL MAT YATIM 6C MAT YATIM LAJIM 06-3178034

0176388067

2 MUHAMAD ZHARIF ZAINAL 6B ZAINAL ZAKARIA 06-3172760

0124393429

3 MUHAMMAD HASHIM ABDUL

HAMID

6D ABDUL HAMID ABDUL

RAHMAN

0129107248

0176569471

4 MUHAMMAD AKMAL NORDIN 6B NORDIN SURATMAN 0126665664

0166446644

5 SUFI EZAIDANE ZIDANE JASMI 5E RASIAH BTE SULAIMAN 0163948332

6 MUHAMMAD LUQMAN HAKIM 5A NURUL AIDA BTE ABDUL 06-3356896

Page 57: Bina Insan Guru

NOOR HISHAM ATHMA RAZAK

0123173607

7 MUHAMMAD AKMAL ABDUL

RAHMAN

4A ABDUL RAHMAN HASSAN 06-3361950

0126848677

8 SHAH EZAIRIN NIZAM 4E NIZAM TALIB 06-3172867

0172305492

9 SITI SYAKINAH BTE SALEH 6D AMINAH BTE MD LAZI 0173139764

10 AIDA NABILAH BTE NAZRI 6B NAZRI DALI 06-3121612

0126042402

11 AFIQAH BTE MOHD ARIFFIN 6C MOHD ARIFFIN AMAN 06-3351636

0129162136

12 NUR ELEYYA NATASSYAH

SELAMAT

5D SELAMAT MAT DISA 0172023997

0176374013

13 NUR FAZANA BTE ABDUL

MALEK

5A SITI RUQOYAH BTE AHMAD

JAILANI

06-3351250

0172099843

14 NURUL FASIHA BTE MOHD

JAMAL

5A HANIFAH BTE SAMURI 0105070454

15 NUR FARHANIS BTE ABDUL

MALEK

4C PAUZIAH BTE SUBOH 0149697935

0166919038

KUMPULAN 3PESERTABIL NAMA KELAS NAMA IBU BAPA/PENJAGA NO.TEL

1 MOHD ALIFF NAJMIE RAHIM 6C ZAIMANIZA BTE ZAINAL 06-3172005

0169495662

2 MOHD FAIYZZAL YUNOS 6E YUNOS YAACOB 06-3342766

0172338334

3 MUHAMMAD IKHFRAN

SELAMAT

6D SELAMAT MAT DISA 0176374013

0172023997

4 MUHAMMAD KHAIRUL

HAMIZAN BORHAN

6E BORHAN ZAKARIA 06-3173497

0126434634

5 HAZIQ AMSYAR MOHD HAMKA 5D MOHD HAMKA HJ ABD 0142176994

Page 58: Bina Insan Guru

RAHMAT 0142176808

6 MOHAMMAD FAHMI HAKIMI

ABD RAZAK

5C ABDUL RAZAK OTHMAN 06-3372985

0126913703

7 IDHAM HAKIMI SUBOH 5B SHARIFFA BTE NOORDIN 0139163599

0179558732

8 NIK MUHD IZHAN NIK MAHADI 4A NIK MAHADI NIK MAHMOOD 06-3177777

0133336373

9 NOR SHAHIRAH BTE

ABDULLAH

6E NORKARTINI BTE WAGIMUT 0142669364

10 AN-NAS BTE MOHD FARID 6A AZIZAH BTE ELIYAS 06-3354945

0126188867

11 ALIAH BTE ABU BAKAR 6C ABU BAKAR AB RAHMAN 0163425625

0176594661

12 AN-NUR SHUHADAH 5E JAMILAH BTE MOHD HARIS 0129711806

13 NUR SYAFFIQA HUMAIRAH BTE

HANAFFI

5C HANAFFI AYOB 0196316295

14 FASIHAH SALMA BTE NORAZMI 5A NORAZMI MOHD NOR 06-3123545

0196152913

15 NURDIYANAH BTE ZAIDI 4D ZAIDI MOHD ALI 06-3177819

0136166096

KUMPULAN 4PESERTABIL NAMA KELAS NAMA IBU BAPA/PENJAGA NO.TEL

1 MUHAMMAD ALIQ NAJMI 6C MOHD HAMIDI RIPIN 0173095930

2 MUHAMMAD ADHA HAFIZ

ZAKARIA

6B

ALERGI

ROSNANI BTE IBRAHIM 01112187729

0173547729

3 NOORASYARAF ABU BAKAR 6D NORAZAH BTE MOHAMAD 06-3177855

0136896390

4 HAMZAH HASSIM 6C NORLILLAH BTE AHMAD 0196127419

0196441683

5 MUHAMMAD NORAKMAR 5D ELIAS HASHIM 0193758039

Page 59: Bina Insan Guru

0179295643

6 MUHAMMAD IQBAL HALIM 5C HALIM ABU HASSAN 06-3350450

0196586396

7 ABDUL HAFIZ AB.HALIM 5B AB.HALIM ABDULLAH 06-3170276

0176222846

8 MUHAMMAD IRHAM HAIKAL

MOHAMAD RASHID

4A MOHAMAD RASHID HJ

IBRAHIM

06-3370004

0133500667

9 SITI NURAIN FATIHAH BTE MD

YUSOF

6 MD YUSOF HJ REMLI AHMAD 0105389375

0176289465

10 SITI NURSUHANA BTE MOHD

FAUZI

6B MOHD FAUZI AB.SAMAD 0136279291

11 MUNIRAH BTE TAHIR 6C TAHIR MD JANI 0126898991

12 NUR FATIHAH AQILAH BTE

IBRAHIM AJI

5 IBRAHIM AJI ISMAIL 0136663767

0172692148

13 ROSIZATUL DIANA BTE ROSLI 5E ROSLI WAHAB 0166967256

14 NOR ATIRAH BTE SAHAT 5D SAHAT BABA 0196767569

15 NURMAJDINA AQILAH BTE

ZAINAL

4B ZAINAL ZAKARIA 06-3172760

0124393429

KUMPULAN 5PESERTABIL NAMA KELAS NAMA IBU BAPA/PENJAGA NO.TEL

1 SYAHMI HAZIQ SUHAIMI 6C SARINAH BTE BABA 0108982986

0104266102

2 CHRISTOPHER KEEFE GOH 6E JULIE GOH PENG LIEN 06-3173109

0143611388

3 MUHAMMAD NOR AIMAN MOHD

SHAH

6D NOR AZILAH BTE DAUD 06-3361206

0136169422

4 MUHAMMAD ALIF IRFAN ZAIRY 6D ZAIRY MOHAMAD 0163040398

Page 60: Bina Insan Guru

0102539751

5 MUHAMAD AFIQ ASYRAAF

JAFRISAM

5B JAFRISAM ABDUL AZIZ 06-3371781

0196723884

6 MUHAMMAD ARIFF MOHD

FAIZAL

5C MOHD FAIZAL HASHIM 0176665467

7 IAIMAN ILYAS AZMI 5C SITI ZAINAB BTE ALI 0172231297

8 NOOR SHAHZRIEZAL

SHAHZREL SAFRI

4A SAFRI RAMLI 06-3300421

0133376630

9 NUR SYAQILA BTE ABDUL

MALEK

6D JUMILAH BTE SURATMAN 06-3354189

0176121052

10 SITI ANIS FATINI BTE MAZLAN 6A

ATHMA

MAZLAN ABIB IBRAHIM 0122854855

0132313459

11 SYASYA ZAKIYAH BTE MOHD

ZAIDI

6C MOHD ZAIDI SHARUDDIN 06-3355412

0127818237

12 NUR SHAHIRAH AFIQAH BTE

ARMAN

5B ARMAN RAZALI 0196572471

0169762432

13 AFIFA BTE AZMI 5C ROSMAWATI BTE RAHMAN 0122104382

14 NURUL ALISHA BTE MOHD

DANIEL LAWRENCE

4A ANINAH BTE SAMBALU 0136986660

15 RAFIDAH BTE SUPIAN 4A ZALILA BTE MD ZAHAR 0104221198

KUMPULAN 6PESERTABIL NAMA KELAS NAMA IBU BAPA/PENJAGA NO.TEL

1 HAIKAL NASRULLAH

HASBULLAH

6C NORHAYATI BTE ABD

MUTALLIB

06-3341439

0129162648

2 MUHAMMAD AMIR AZRAIE

MUSTAPAH

6D MUSTAPAH AZIZ 06-3174872

0176355661

3 LUKMAN HAKIM ZAINAL ABIDIN 6B KATIJAH BT HASAN 0123584907

4 NUR MUHAMMAD HAIQAL ABD 5B MARSITAH BTE ABDUL AZIZ 06-3170792

Page 61: Bina Insan Guru

AZIZ

0196085856

5 MUHAMAD HANIF SHURAF

ABDUS SAMAD

5C HANI BTE MD ALI 0166220765

6 ABDUL FATTAH ABDUL

RAHMAN

5B ABDUL RAHMAN ABBAS 06-3176970

0136222831

7 MOHAMMAD BASHARIL AIMAN

MOHAMMAD BAKHTIAR

4 MOHAMMAD BAKHTIAR 0192144937

0136132853

8 NURUL AINUL HAYAT BT MOHD

AFFANDI

6C MOHD AFFANDI

ANBARASAAN ABDULLAH

0196495425

9 NABILA BTE OSMAN 6A OSMAN ABDUL RAHMAN 06-3341993

0126837666

10 DIYANAH NAJWA BTE NORDIN 6C NORDIN MUHAMMAD 06-3173640

0126829024

11 FATIN ARINA BTE RASHID 5B RASHID RAHMAN 0142696949

0142380117

12 PUTRI AMYLIA BTE AHMAD

FIAZA

5E ASNITA BTE SHUKOR 0166424613

0133881058

13 NURUL ALIA BTE RAIMI 4D RAIMI ALIAS 01116788926

0176759369

14 WARDINA ATIQAH BTE MOHD

SALLEH

4D SAMZUHAIRA BTE MOHD ALI 06-3363685

0176854290

15 MUHAMMAD AMAR AZRAIE

MUSTAPAH

6E MUSTAPAH AZIZ 06-3174872

0176022440

KUMPULAN 7PESERTABIL NAMA KELAS NAMA IBU BAPA/PENJAGA NO.TEL

1 NOOR AZRAEI MANSOR 6C NORLIAH BTE ABD KARIM 0146387783

0127595194

2 MUHAMMAD HILME AFANDI 6E MUHAMMAD AFANDI

ABDULLAH

0176911094

0176145211

3 M.ALIF NAJMI HUZAMRI 6D HUZAMRI ALI 06-3346433

Page 62: Bina Insan Guru

0176775441

4 MUHAMMAD AKASHAH

MUZAMER

6A ZAKIAH BTE KELING 0126488687

5 WAN AMIRUL ZULFADHLI WAN

AZMAN

6 WAN AZMAN WAN YAAKOB 06-3172987

0126395106

6 MUHAMMAD NAHIR

SHAMSUDDI

5C SHAMSUDDI MOHD NIDIR 06-3350340

0166310340

7 MUHAMMAD AZIM AZMAN 5C ROZITA BTE ABD GHANI 0176703745

0126309737

8 MUHAMMAD NUR HIDAYAT

HAIRUL

4A HAIRUL OTHMAN 0123754965

0123341791

9 NUR SHAHIRAH BTE ROZAINI 6B ROZAINI KHAMIS 018974926

0187688807

10 UMMI HAMIZAH BTE MOHD ISA 6A MOHD ISA AHMAD 0126318097

0166451898

11 IZZAH ATIRAH BTE RAHMAT 6A SABARIAH BTE JANTAN 06-3341297

0196193861

12 NUR NABILA BTE ZUARMAN 5B ZUARMAN JALIL 0176531305

0126739391

13 DAYANG DINWASA BTE

SAMBAS

5B CIK ROKIAH BTE SULAIMAN 0166406351

0129516148

14 NUR ELEYIA SHAHIDAH BTE

SELAMAT

4C RAHYU BTE YAACOB 0172023997

0176374013

15 MANJA NOR INANI NATRAH

BTE MD NORAZMAN

4B ZAINON BTE BASIR 0133728531

0196718609

KUMPULAN 8PESERTABIL NAMA KELAS NAMA IBU BAPA/PENJAGA NO.TEL

1 PATRICK LAW CHIN LIANG 6E WEE CHU ENG 06-3346552

0122899611

2 NUR ARIF NABAWI HUZAIRI 6E ENIZAR BTE AHMAD 06-3346433

01114803816

3 MUHAMMAD AKMAL OTHMAN 6D SALWATI BTE MD.ZAM 0176432061

Page 63: Bina Insan Guru

0126737447

4 KHAIRULZAMAN RAMLEE 6E ROSNI BTE HASAN 0196520697

0104360315

5 AMIR HAMZAH NAZRI 5D NAZRI DALI 06-3121612

0126042402

6 AMIER ISKANDAR MOHD UMAR 5C MOHD UMAR SOAIMAIN 06-3173217

0126640025

7 MUHAMMAD HARITH

SAMSUDIN

5C SAMSUDIN ITHNIN 06-3177259

0132619192

8 NUREIYA SUFI BTE KAMAL 6B NORITAH BTE YUSOP 0126085501

9 UMI MAIZATUL NADJUA

SYAIFUL AZMAN

6D SYAIFUL AZMAN MD.ZIN 0127113324

10 NORZAZLYANA BTE MOHD

ASRI

6A MURINA BTE BUANG 06-3191305

0173084540

11 SUHAILAH BTE ABU HASSAN 6C SHORINY BTE ZAINAL 0196819733

0196828738

12 NUR IFFAH AQILAH BTE JOHAR 5A ASNAH @ SAAREH BTE

HAMID

01966947489

13 SITI SUHAIDAH BTE SALEH 5B AMINAH BTE MD LAZI 0173139764

14 AINUL MARDHIAH BTE ROSLI 4E ROSLI ABDUL GHANI 0197005578

0196611842

15 SITI NUR FATIHAH BTE

J.S.AZMI

4E J.S.AZMI JAAFAR 06-3354004

0129176908

KUMPULAN 9PESERTABIL NAMA KELAS NAMA IBU BAPA/PENJAGA NO.TEL

1 NUR HAIFA BTE HASBULLAH 4A NORHAYATI BTE

ABD.MUTALLIB

06-3341439

0173772019

2 MUHAMMAD ADZEEM ZAMANI 6C UMMI LILIYANI BTE MOKHIS 0172687400

Page 64: Bina Insan Guru

3 MUHAMMAD ARSYAD MOHD

NOOR

6B NOR SHAHZIHAN BTE

HJ.ZAM

0108918845

0194440848

4 MUHAMMAD SYAHIRUL AIDIL

HAIRUL

6A HAIRUL OTHMAN 0123754965

0123341791

5 MUHAMMAD KHALEEDI JOHARI 6A JOHARI MUHIDIN 06-3125751

0166604455

6 MUHAMAD FAIZ MOHD YAZLI 5B MOHD YAZLI YUSOF 06-3163082

0123106850

7 MUHD DANIAL MUHD FIRDAUS

TAN

5A NOORAIN BTE MOHD YUSOF 0136809999

0136838838

8 NOORMAZMI ABU BAKAR 4A NORAZAH BTE MOHAMAD 06-3177855

0166311366

9 MUHAMMAD NUR ZULKARNAIN

MOHD AZMI

4E LIZA BTE DERAMAN 0136104002

10 AMIRAH ZAHIRAH BTE JORET 6A ADIBAH BTE ABU BAKAR 0136837695

11 ROS ALEEYANA BTE MD ROBY 6B MD ROBY HJ.SAAD 06-3175102

0176303972

12 NORABI’AHTUL ADAWIYAH BTE

RASHID

6E RASHID MOHD YUSOF 06-3358016

0196668016

13 NURUL NATASHA BTE ABD

LATIF (X MKN AYAM&UDANG)

5C ABD.LATIF ABDULLAH 0176370548

14 NURAZRYNA BTE AZMAN 5C NORHAYATI BTE UMAR 0172676497

0172909594

15 ISMAH DIYANAH BTE

ISHAMSHAH

4A RAHIMAH BTE SAID 06-3176614

0176513082

KUMPULAN 10PESERTABIL NAMA KELAS NAMA IBU BAPA/PENJAGA NO.TEL

1 MUHAMMAD NABIL MOHD

AFFANDI

6C MOHD AFFANDI AWANG 0126402380

2 MUHAMMAD ALIF AIMAN 6B ABIDIN ABD HAMID 0176126489

Page 65: Bina Insan Guru

ABIDIN

0178855104

3 MUHAMMAD HAZIQ HAMIZI 6B HAMIZI MOHD PATDELI 06-3179694

0166437277

4 MUHAMMAD AMIRUL HAKIMIE

AZMAN

5D AZMAN ABDULLAH 0193845640

0166794904

5 FAREZ SHAIFUL ANWAR 6B RAHMAH BTE AYOB 0107855857

6 MOHAMMAD ANDRIAN MOHD

HAFISZAN

5E MOHD HAFISZAN SABTU @

SHARIFF

0137777485

7 MUHAMMAD ZULKHAIRIE

MOHD ZULKIFLI

4E MISRAH BTE MOHD KASSIM 0163737562

0147177690

8 FARHAN SHAIFUL ANWAR 4A RAHIMAH BTE AYOB 0107855857

9 SITI NUR HUMAIRA 6D NUR HAYATI BTE NASIR 0196287589

10 NUR HAIZATUL AZIQAH BTE

YUSRI

6D YUSRI MOHAMMAD 06-3177332

0132505515

11 ZAFIRAH BTE ZAMRI 5C ZAMRI AHMAD 0176532189

0176926082

12 INTAN NOR IDAYU BTE ANUAR 5C ZAITON BTE DOLLAH 0176585437

13 NURDAYANA BTE

ZULSAHRIZAL

5B NORAIDA BTE ALIAS 0196257545

0137055192

14 AFRINA ZULAIKHA BTE

ZAKARIA

4A MAZNITAH BTE MOHAMAD

ZAIN

06-3171457

0132950089

KUMPULAN 11 (PENDIDIKAN KHAS)

PESERTA

BIL NAMA KELAS NAMA IBU BAPA/PENJAGA NO.TEL

1 NOR AZLINA BTE S1

Page 66: Bina Insan Guru

KAMARUZAMAN

2 MUHAMMAD NAJIB MD NOR S2

3 MUHAMMAD HAZIQ ASYRAF

ABDULLAH

S1

4 AHMAD TAUFIQ MOHD FAUZI S1

5 MUHAMAD SAWFI RAZALI S2

6 MUHAMAD ARIF HAIKAL ZAINAL S1

Cara menggunakan kompas magnetik:-

 a)  kompas magnetik  diletakkan di atas permukaan yang rata

 b)  tentukan jarum kompas magnetik berada tepat pada tanda arah mata

Page 67: Bina Insan Guru

      angin   utara-selatan

 c)  baca arah pada kompas magnetik

KEGUNAAN KOMPAS

Kompas digunakan untuk:-

• Melaras peta

• Membantu dalam pelayaran

• Menentukan arah

• Membuat peta

• Mengukur jarak di atas peta

MELARAS KOMPAS DENGAN PETA

Pemadanan masa meupakan antara faktor yang penting dan dipengaruhi oleh kecekapan anda

dalam memilih laluan yang terbaik, maka adalah penting untuk mengetahui dan memahirkan diri

dengan cara penggunaan kompas yang efektif

1 LANGKAH PERTAMA

Letakkan bahagian kompas selari dengan pergerakkan anda di atas peta. Pekara yang perlu

diberikan perhatian ialah arah anak panah petunjuk arah sama dengan arah pergerakkan

seseorang.

2 LANGKAH DUA

Tanpa mengerakkan plat tapak kompas, pusingkan perumah kompas sehingga garisan melaras

selari dengan garisan utara peta. Arah utara bagi perumah kompas turut selari dengan arah

utara peta

3 LANGKAH TIGA

Pusingkan badan anda sehingga jarum magnetik selari dengan garisan melaras dan juga utara

peta. 

15.6 BEARING

1 CARA MENENTUKAN BEARING

• Arah utara perlu ditentukan terlebih dahulu

Page 68: Bina Insan Guru

• Berdasarkan kad kawalan, dimana terdapat panduan bearing sesuatu check point penentuan

bearing check point dapat dilakukan peserta akan menuju ke check point berpandukan arah

bearing yang telah ditetapkan.

2 BACK BEARING

Jika bearing satu kedudukan itu kurang daripada 180° maka perlu ditambah dengan 180°

Contoh:- bearing bagi satu kedudukan ialah 100° maka back bearing 

ialah

Back bearing =100° + 180°

=280° 

Jika bearing satu kedudukan itu lebih daripada 180° maka perlu ditolak dengan 180°

Contoh :- bearing bagi satu kedudukan yang mempunyai bearing 280°

Back bearing =280°-180°

=100°

PERKARA-PERKARA YANG PENTING SEMASA MENGGUNAKAN KOMPAS

• Kompas mesti berada dalam keadaan rata supaya jarum magnetik boleh bergerak dengan

baik.

• Tentukan arah utara yang sebenar di peta dan pada bentuk muka bumi

• Tentukan benda-benda yang dapat menjadi petunjuk seperti pokok besar untuk memudahkan

seseorang mencari sesuatu tempat

• Sentiasa memeriksa bearing kompas

• Selalu pandang sekeliling ketika berjalan dan dapatkan tanda sebagai panduan untuk

perjalanan pulang.

• Kompas harus diikat pada badan dan memastikan ianya berada dalam keadaan baik.

Jenis-jenis ikatan dan simpulan

Page 69: Bina Insan Guru

Ikatan Buku SilaKegunaannya ialah menyambung tali yang sama besar saisnya, mengikat bungkusan dan mengikat anduh dalam pertolongan cemas. 

Simpul ManukKegunaannya ialah mengikat pada batang, tali khemah pada tiang atau pokok kayu dan tali bagi sampan / bot semasa berlabuh. 

Page 70: Bina Insan Guru

Ikatan Bunga GetiKegunaannya ialah menyambung dua utas tali yang tidak sama besar saisnya. 

Simpul BalakKegunaannya ialah mengikat pada balak dan bagi memindahkan dan mengheret kayu dan batang.

Page 71: Bina Insan Guru

Simpul Angka LapanKegunaannya ialah mematikan hujung tali. 

Simpul PengailKegunaannya ialah 2 tali yang licin dan basah serta menyambung 2 tali yang sama sais seperti tali pancing.

Page 72: Bina Insan Guru

Ikatan SerayaKegunaannya ialah mengikat 2 batang kayu yang hendak disilangkan bagi dibuat bentuk campur (plus) dan untuk kegunaan membuat keseluruhan semasa berkhemah seperti kerusi, meja, khemah, pintu masuk, dapur, jambatan dan sebagainya. Ikatannya dimulakan dengan simpul manuk dan dimatikan dengan simpul manuk juga.

Ikatan SerongKegunaannya ialah mengikat 2 batang kayu atau tiang yang berlintang seperti bentuk ‘X’ dan untuk kegunaan membuat keseluruhan semasa berkhemah seperti kerusi, meja, khemah, pintu masuk, dapur, jambatan dan sebagainya. Ikatannya dimulakan dengan simpul balak dan dimatikan dengan simpul manuk.

Page 73: Bina Insan Guru

Pertolongan Cemas 

1. Matlamat Pertolongan Cemas

menyelamat nyawa 

mengurangkan atau melegakan kesakitan 

mencegah kecederaan daripada merebak atau menjadi lebih teruk 

2. Memberi Pertolongan Cemas dalam kemalangan

penilaian (assessment)

bertenang dan bertindak untuk menyelamat

jaga keselamatan diri dan mangsa

hindarkan daripada keadaan yang membahayakan

minta bantuan daripada orang yang berhampiran

dianogsa atau pengenalan punca kesakitan (diagnosis)

3. Rawatan (treatment)

Menentukan mana-mana kecederaan yang lebih tenat atau serius, kemudian

rawatan dengan cara yang betul.

4. Keutamaan

Bila terdapat lebih daripada seorang yang tercedera atau banyak luka pada

seseorang, maka pertolongan cemas mestilah segera diambil yang mana keadaan

diutamakan semasa memberi rawatan.

5. Perhatian

Jangan biarkan mangsa dikerumuni oleh orang ramai kerana akan menyebabkan

mangsa menjadi rimas, risau, bimbang dan pengedaran udara akan berkurangan.

Tanggal atau longgarkan pakaian yang perlu sahaja.

Elakkan daripada memberi mangsa minum air jika.

mangsa tidak sedarkan diri

Page 74: Bina Insan Guru

disyaki mangsa mengalami kecederaan dalaman

jika memerlukan pembedahan

6. Dapatkan bantuan

o telefon ambulan - 994

o berikan keterangan tentang tempat kemalangan.

Asfiksia (terhenti pernafasan)

Asfiksia adalah satu keadaan di mana sistem pernafasan terhenti disebabkan oleh kekurangan

oksigen di dalam darah dan tisu-tisu badan tidak dapat menerima bekalan oksigen yang

mencukupi.

Punca-punca asfiksia.

lemas

keracunan gas dan asap yang merbahaya

tersekat saluran udara - tergantung dan tercekik oleh makanan atau benda-

benda asing lain.

tersumbat saluran nafas oleh bantal, karung plastik, lidah tersentak ke dalam

ketika tidak sedarkan diri.

disambar petir atau kilat

terhimpit dada - runtuhan tanah

serangan penyakit

termakan racun

Tanda-tanda

pernafasan adalah pendek-pendek tetapi cepat, susah bernafas dan akhirnya terhenti

bahagian bibir, jari-jari, muka dan telinga menjadi kebiru-biruan.

Page 75: Bina Insan Guru

kebanyakannya menyebabkan tidak sedarkan diri.

Peraturan Am Memulihkan asfiksia:

A - Airways (saluran Pernafasan)

terbuka atau tersekat

keluarkan bendasing seperti gigi palsu, rumput, tanah, bahan mentah daripada mulut jika

ada.

B - Breathings (pernafasan)

Boleh bernafas atau tidak

jika pernafasan terhenti, beri bantuan pemulihan pernafasan dengan segera.

C - Circulation (peredaran darah)

pastikan adakah denyutan nadi atau tidak

jika tiada, lakukan pemulihan CPR (Cardio-pulmonary Resuscitation) (pemulihan pernafasan

dan pemulihan jantung dari luar)

Jenis-jenis Pemulihan Pernafasan

Pemulihan pernafasan mulut ke mulut

Pemulihan pernafasan Holgen Nielson

Pemulihan pernafasan mulut ke hidung

Pemulihan jantung dari luar atau tekanan dada (External cardiac compression)

Pemulihan kardio-palmonari (Cardio-Pulmonary Risuscitation) - CPR

Lemas di dalam air

Tindakan untuk menyelamat:

jaga keselamatan diri

usahakan menarik mangsa ke darat dengan tali / kayu

Page 76: Bina Insan Guru

lemparkan sesuatu objek yang boleh terapung seperti pelampung kepada mangsa yang

masih sedarkan diri, kemudian tarikh mangsa ke darat dengan menggunakan tali yang

terikat kepada objek itu.

anda boleh juga menyelamat dengan berenang sekiranya anda seorang perenang yang

baik.

Rawatan

keluarkan air daripada perut atau paru-paru

bersihkan mulut mangsa daripada benda-benda yang mungkin menghalang pernafasan

mulakan bantuan pernafasan

periksa pernafasan dan denyutan nadi

jaga suhu badan mangsa supaya tidak mengalami hipotermia

apabila bernafas semula, baringkan mangsa ke kedudukan pemulihan, pastikan ia dapat

terus bernafas dengan sempurna. Hantar ke rumah sakit secepat mungkin jika keadaannya

tidak memuaskan.

Pendarahan

Keluar darah daripada saluran darah yang tercedera. Ia boleh berlaku di bahagian luar atau

dalam tubuh.

Jenis-jenis Pendarahan.

Pendarahan boleh dikatakan berpunca daripada arteri, vena kapilari.

Arteri memancut merah terang

kapilari menitis merah

vena meleleh perlahan merah tua

Tanda-tanda dan gejala-gejala

Page 77: Bina Insan Guru

Apabila seseorang kehilangan darah yang banyak sama ada di bahagian luar atau dalam tubuh,

ada beberapa tanda atau gejala dapat dikesan:

denyutan nadi bertambah cepat serta lemah

kulit sejuk, lembab, pucat dan berpeluh

muka dan bibir kelihatan pucat

pernafasan cepat, pendek dan tercungap-cungap

mangsa berasa pening, pitam dan pengsan

mangsa mungkin merasa dahaga

berasa resah dan gelisah

pendarahan banyak dan mungkin menyebabkan rejatan

Peraturan am bagi merawat luka yang banyak berdarah

angkat tinggi bahagian yang berdarah untuk melambatkan pengaliran darah dan

menolong mengurangkan darah mengalir keluar daripada tubuhnya.

Cara-cara menghentikan pendarahan

Hentikan Pendarahan Secara Langsung (direct pressure)

Bahagian ibu jari / jari-jari tekan dengan kuat di bahagian yang cedera ke atas pelapek atau

kain kasa (gauze) selama 10 minit.Kemudian tutuplah pelapik dengan lapisan kapas dan ikat

dengan pembalut yang ketat. Ia biasanya akan menahan darah itu daripada mengalir keluar.

Jika pendarahan berjalan terus, jangan cabut pelapik tetapi letakkan pelapik tambahan dan

balut sekali lagi.

Hentikan Pendarahan Secara Tidak Langsung (Indirect Pressure)

Jika pendarahan tidak dapat dikawal dengan tekanan secara langsung ke atas luka atau dalam

keadaan di mana tekanan secara langsung tidak boleh digunakan, anda boleh gunakan

tekanan secara tidak langsung pada titik tekanan (pressure point). 

Titik tekanan adalah satu tempat di mana saluran darah artei boleh ditekan ke tulang dengan

rapat untuk menghalang pengaliran darah di kawasan itu. 

 

Page 78: Bina Insan Guru

Kecederaan Otot, sendi dan ligamen

Terseliuh 

Tanda-tanda dan gejala

rasa kesakitan pada sendi itu

bengkak

lebam atau perubahan warna di bawah kulit sendi yang tercedera

rawatan

letak beg ais pada sendi yang cedera

tinggikan bahagian yang tercedera

letakkan mangsa di dalam keadaan yang selesa

ampu bahagian yang tercedera

hantar ke hospital jika keadaan memerlukan

Terkehel

Tanda-tanda dan gejala

rasa amat kesakitan pada sendi

berubah kedudukan sendi

berubah rupa

bengkak

Page 79: Bina Insan Guru

lebam

rawatan

jangan betulkan tulang yang terkehel

anggota yang cedera tidak boleh digerakkan

letakkan mangsa di dalam keadaan yang selesa

ampu dan hantarkan ke hospital jika perlu.

Kejang Otot (cramp)

Sesuatu keadaan yang tidak sengaja datang dengan tiba-tiba dan sakit kerana otot tertarik dan

tersimpul. Ia disebabkan oleh

a. kehilangan air yang berlebihan menyebabkan kekurangan garam dan cecair dalam tubuh 

b. sejuk kerana berenang

Rawatan:

Memanjangkan otot-otot yang kejang

tangan - luruskan jari-jari dengan cermat

jika kehilangan air yang berlebihan, berikan air yang bercampur dengan sukatan

¼ sudu the garam dengan satu gelas air

Gigitan dan Sengatan:

Gigitan ulara. Tanda-tanda dan gejala

bengkak dan lebam di bahagian yang digigit rasa kesakitan mangsa sukar bernafas dan bercakap renjatan (shock)

a. Rawatan

Untuk menghindarkan terjadinya renjatan, tenangkan mangsa itu. baring dan nasihatkan mangsa agar bertenang jika pernafaan terhenti, mulakan pemulihan pernafasan bersihkan luka gigitan dengan sabun dan air dan keringkan

Page 80: Bina Insan Guru

ikat dengan ikatan ‘tourniquet’ atau ikatan yang erat di sebelah atas gigitan longgarkan ikatan selama 30 saat setiap 15 minit balut bekas gigitan dengan pembalut krep dengan ketat letakkan tuap dan balut seperti rawatan patah tulang hantar ke hospital jika perlu

Page 81: Bina Insan Guru

REFLEKSI PERKHEMAHAN PERDANA UNIT BERUNIFORM SEKOLAH KEBANGSAAN MALIM

TARIKH : 14 September 2012

TEMPAT : SK.Malim

MASA : 2.30-3.00- Pendaftaran Peserta

- Murid mula mendaftar mengikut kumpulan masing-masing seawal pukul 2.30 petang di dewan SK Malim.

- Setiap orang mendapat satu fail.

- Senarai kumpulan sila rujuk lampiran.

Kekuatan :

1. Murid teruja untuk menghadiri perkhemahan terutama murid tahun 6 dapat melepaskan tekanan selepas peperiksaan UPSR.

2. Murid dapat mendisiplinkan diri menepati masa.3. Murid dapat mematuhi arahan yang diberi.

Kelemahan :

1. Ada murid yang tidak hadir.2. Ada murid yang menukar kumpulan sesuka hati.

Ancaman :

1. Ibu bapa atau penjaga tidak menghantar murid mengikut masa yang ditetapkan.

Penambahbaikan :

Page 82: Bina Insan Guru

1. Setelah habis perkhemahan, diadakan perjumpaan dengan murid yang tidak hadir.

2. Memanggil murid yang menukar kumpulan untuk diberi amaran dan kembali ke kumpulan asal.

TAKLIMAT PERKHEMAHAN

Masa : 3.00-3.05 petang

Kem komanden : Encik Rosli Bin Ahmad

Setiausaha Perkhemahan : Encik Muhamad Faidzal Bin Hassan .

1. Pembahagian kumpulan.

2. Memaklumkan nama fasilitator bagi setiap kumpulan.

3. Memberikan fail dan tag nama kepada peserta dan fasilitator.

4. Memeriksa suhu badan peserta.

Kekuatan:

1. Peserta bekerjasama di dalam kumpulan.

2. Mengwujudkan hubungan yang mesra di antara fasilitator dan peserta.

3. Memastikan peserta berada di dalam keadaan yang sihat.

4. Melatih peserta berdisiplin dan hormat menghormati di antara satu sama lain.

5. Membina keyakinan diri peserta dan semangat setiakawan.

Kelemahan:

1. Ada peserta yang tidak memberi tumpuan sewaktu penerangan diberikan.

2. Peserta terlalu ramai di dalam satu kumpulan.(> 10 orang).

3. Ada peserta berbual dan bermain sewaktu taklimat diberikan.

Page 83: Bina Insan Guru

Penambaikan:

1. Kecilkan bilangan peserta di dalam setiap kumpulan.(<10 orang)

2. Taklimat diadakan dalam masa 10 minit.

Ancaman:

1. Masa terlalu singkat untuk taklimat.

2. Peserta yang sampai lewat-mengganggu pembentukan kumpulan.

SLOT PERTAMA

1. Ice Breaking (3.05-4.05 petang) Penceramah – Puan Nordahlela bt Mohd Nasir – Guru bimbingan dan Kaunseling SK Malim

1. Nyanyian Semangat iaitu Lagu Gemuruh Jiwa2. Sifir Siput dilaksanakan untuk mendenda murid3. Murid diarah berkumpul mengikut warna baju dalam masa sepuluh saat4. Murid diarah berkumpul ikut tarikh lahir (bulan)5. Murid berkumpul dalam sepuluh kumpulan, setiap kumpulan diarahkan

membina bangunan menggunakan fail masing-masing, kumpulan murid yang gagal dikenakan denda membaca sifir siput.

6. Murid diarahkan bergerak mengikut kumpulan asal.7. Sesi beramah mesra dan menjalinkan ikatan dengan memberi senyuman

kepadarakan sebelah kiri dan kanan sebanyak tiga kali

8. Fasilitator menerangkan fungsi senyuman dengan menayangkan video berkaitan.

9. Sebagai penutup peserta diarahkan menyanyikan lagu Senyum dan Gemuruh Jiwa.

1.1 KEKUATAN1. Terdapat pelbagai aktiviti yang telah disediakan oleh fasilitator.2. Aktiviti yang disediakan telah melibatkan semua murid secara aktif.3. Bahan rangsangan yang disediakan juga ada pelbagai seperti

tayangan video, lagu-lagu yang dapat merangsang murid serta fail murid yang telah dijadikan sebagai bahan binaan.

1.2 KELEMAHAN

Page 84: Bina Insan Guru

1. Murid agak bising terutama ketika pertukaran aktiviti.2. Arahan ada kalanya kurang jelas akibat daripada masalah teknikal

yang berkaitan siaraya.3. Pergerakan murid yang terbatas kerana ruangan aktiviti agak sempit.4. Ada ahli kumpulan yang pasif semasa aktiviti kumpulan dijalankan.

1.3 ANCAMAN1. Keadaan cuaca yang agak panas hingga menyebabkan murid

berpeluh dan berada dalam keadaan yang tidak selesa.

1.4 PENAMBAHBAIKAN1. Sediakan ruang yang lebih luas supaya murid lebih bebas bergerak.2. Kecilkan bilangan murid dalam satu kumpulan agar lebih mudah dikawal oleh fasilitator.3. Pastikan siaraya dalam keadaan yang baik agar segala maklumat dapat didengar oleh murid dengan jelas.

SLOT KEDUA

AKTIVITI 2

LAPORAN PASANG KHEMAH

MASA : 4.05 –4:45 PAGI

SLOT : CARA MEMASANG KHEMAH

PENCERAMAH: EN.Rosli Bin Ahmad

Tepat jam 4.00 petang semua peserta berkumpul di tapak perhimpunan mengikut

kumpulan masing-masing.En.Rosli Bin Ahmad memberi taklimat berkaitan cara-cara

memasang khemah dengan betul.Sebanyak 11 buah khemah telah diagihkan mengikut

kumpulan yang telah ditetapkan.Peserta yang telah mendapat khemah diarahkan

mencari tapak yang sesuai sebelum mendirikan khemah.Setiap satu kumpulan dipantau

oleh tiga orang fasilitator.

Semua kumpulan berjaya mendirikan khemah dengan kemas dan sempurna

pada masa yang ditetapkan .Fasililtator menerangkan semula tentang adab dan

peraturan perkhemahan yang sepatutnya kepada para peserta.

Page 85: Bina Insan Guru

KEKUATAN

1.Murid dapat memasang khemah dengan betul.

2.Penyertaan dan pemantaun dari fasilitator amat memuaskan.

3.Penyediaan peralatan perkhemahan mencukupi.

4.Peserta mengambil bahagian dalam aktiviti ini dengan gembira.

KELEMAHAN

1.Tapak perkhemahan tidak sesuai kerana bersimen.Murid tidak dapat merasai dan

menghayati suasana perkhemahan yang sebenar.

CARA MENGATASINYA

1.Untuk perkhemahan yang akan datang adalah lebih baik murid mendirikan khemah ditempat yang sesuai contohnya di padang sekolah dan mereka perlulah bermalam di dalam khemah yang didirikan oleh mereka sendiri.Dengan ini mereka dapat mengalami situasi sebenar perkhemahan.

SLOT KETIGA

i. Pengurusan diri/ Makan Malam 1. Peserta mandi dan mengurus diri.2. Peserta makan di kantin

ii. Solat Maghrib / Tazkirah / Solat Isyak 1. Solat Magrib diimamkan oleh murid lelaki2. Zikir, Tasbih beramai-ramai3. Motivasi disampaikan En Muhamad Faidzal Bin Hassan berkaitan adab di

surau4. Solat Isyak diimamkan oleh murid lelaki

Kekuatan

1. Membimbing murid melaksanakan fardua ain seperti solat fardu seperti solat maghrib,isyak, subuh,zohor dan asar.

2. Mendisiplinkan diri menguruskan masa dengan sebaik-baiknya.

Page 86: Bina Insan Guru

3. Patuh kepada perintah Allah dan meninggalkan segala larangan Allah.

4.Murid dapat mengamalkan amalan zikir dan tasbih dalam kehidupan seharian.

5. Murid mendengar tazkirah yang disampaikan oleh guru dengan tekun .

Kelemahan

1.Terdapat segelintir murid yang tidak dapat melaksanakan wuduk dan solat dengan

sempurna. Murid dibimbing oleh guru pada ketika itu juga.

2. Sebahagian murid tidak dapat membaca bacaan-bacaan dalam solat dengan fasih.

3. Murid bermain-main ketika pergi ke tandas.

Penambahbaikan

1. Murid perlu didedahkan dengan lebih banyak motivasi dan amalan-amalan membaca

zikir-zikir untuk diamalkan dalam kehidupan seharian.

2. Murid memerlukan bimbingan ibu bapa di rumah dalam memperbetulkan bacaan-

bacaan dalam solat.

3. Murid perlu mengamalkan amalan solat berjamaah di rumah.

4. Memerlukan usaha yang berterusan bagi melahirkan pelajar Islam yang

berketrampilan dari segi jasmani, emosi, rohani dan intelek.

Ancaman

1. Terdapat segelintir murid yang bermain-main dan melakukan solat sambil lewa.

MASA : 6.30 – 9.00 malam

SLOT : TAZKIRAH / MOTIVASI

Penceramah : Puan Lim Seok Hong

Kekuatan

Penerapan Nilai-nilai murni

1. Guru bercerita sambil menerapkan nilai-nilai murni seperti baik hati,

Page 87: Bina Insan Guru

tanggungjawab, bertimbang rasa di antara satu sama lain.

2. Sesi soal jawab tentang nilai-nilai murni yang diperihalkan di dalam cerita.

3. Murid menceritakan pengalaman sendiri dalam kehidupan seharian tentang

pemupukan nilai-nilai murni.

Kelemahan

1. Murid kurang memberi perhatian ketika sesi bercerita.

2. Murid mengantuk kerana letih.

Penambahbaikan

1. Gurumengelolakan aktiviti kumpulan, aktiviti permainan aktiviti berpasangan

yang membolehkan murid melibatkan diri secara aktif.

2. Murid diberi peluang menyuarakan pendapat, pengalaman di hadapan rakan-

rakan.

SLOT KEEMPAT

i. Latihan Kebudayaan1. Taklimat dari Penyelaras Perkhemahan – En. Hasri Bin Ishak2. Murid dalam kumpulan berbincang untuk persembahan kebudayaan

bersama fasilitator.3. Murid mengadakan latihan kebudayaan.

Kekuatan :

1. Terdapat sikap kerjasama antara guru dan murid.2. Murid dapat meningkatkan kreativiti mereka.3. Bakat murid dapat dicungkil

Kelemahan :

1. Aktiviti tidak bertema dan menyebabkan masa terbuang untuk memikirkan persembahan.

2. Keadaan tempat yang kurang kondusif dan menjadikan aktiviti yang dijalankan kurang selesa.

3. Murid tidak berani memberi pendapat atau idea.

Page 88: Bina Insan Guru

Ancaman :

1.Terdapat binatang berbisa iaitu lipan di kawasan aktiviti dijalankan.

Penambahbaikan

1. Seharusnya murid diberi tema persembahan yang khusus.

2. Penyediaan tempat yang lebih kondusif.

3. Menerapkan sikap yakin diri ke dalam diri murid supaya mereka lebih berani

memberikan pendapat atau idea.

4. Meletakkan belerang di sekitar kawasan perkhemahan dan kawasan aktiviti.

Page 89: Bina Insan Guru

TARIKH : 15 SEPTEMBER 2012

MASA : 5:00 – 6:30 PAGI

SLOT : TAZKIRAH / MOTIVASI

PESANAN LUQMANULHAKIM KEPADA ANAKNYA

Kekuatan

Penerapan Nilai-nilai murni

1. Guru menyampaikan pesanan sambil menerapkan adab seorang anak terhadap anaknya

2. komunikasi dua hala diantara guru dan murid dalam sesi soal jawab

3. Murid diberi peluang mengemukakan pendapat dan menceritakan pengalaman mereka terhadap ibubapa

Kelemahan

1. Murid kurang memberi perhatian ketika sesi tazkirah.

2. Murid masih mengantuk dan letih kerana lewat tidur dan melaksanakan banyak aktiviti semalam.

Penambahbaikan

1. Guru mengelolakan aktiviti kumpulan , aktiviti berpasangan yang membolehkan murid melibatkan diri secara aktif.

Page 90: Bina Insan Guru

2. Murid diberi peluang menyuarakan pendapat dan bercerita di hadapan rakan-rakan.

MASA : 6:40 -7:30 PAGI

SLOT PERTAMA : SENAMAN PAGI DAN AEROBIK

- Murid- murid menjalankan akiviti senaman pagi dengan penuh bersemangat dan bersungguh-sungguh.

KEKUATAN

1. Aktiviti ini dijalankan seawal 6.40 pagi agar murid dapat menikmati suasana pagi yang segar dan nyaman. di bumi Melaka yang aman dan damai.

2. Aktiviti ini berupaya menjadikan seseorang murid itu lebih cergas seterusnya dapat menjalankan aktiviti berikutnya dengan lebih aktif dan baik.

3. Murid – murid juga lebih sihat dan bertenaga.

KELEMAHAN

1. Segelintir murid yang tidak berminat terutama yang berbadan besar dan murid perempuan.Mereka merasa malu untuk melakukan aktiviti melompat dan sebagainya

2.Murid-murid ini juga merasakan aktiviti ini memenatkan mereka .

3. Ada murid-muridyang melakukan aktiviti sambil lewa sahaja.

4. Pembesar suara tidak berfungsi dengan jelas menyebabkan murid tidak mengikuti senaman aerobik dengan baik.

Page 91: Bina Insan Guru

PENAMBAHBAIKAN

1. Mendenda murid-murid yang tidak bersungguh-sunggh mengikut kumpulan.

2. Penerangan tentang kepentingan bersenam kepada murid-murid dari segi kesihatan .

3. Memisahkan murid-murid perempuan dan meletakkan mereka di bahagian belakang barisan.

4. Memastikan pembesar suara berfungsi sebelum sesuatu aktiviti dijalankan.

ANCAMAN

1. Murid-murid berkemungkinan tercedera jika salah melakukan senaman aerobik.

SLOT KEDUA - LAPORAN KAWAD KAKI

Murid-murid menjalankan aktiviti dengan bersungguh-sungguh dan penuh bersemangat dengan bimbingan En.Hasri bin Ishak. Mereka didedahkan dengan pergerakan asas kawad kaki.

KEKUATAN

1. Murid amat berminat dengan latihan kawad kaki .

2. Belajar mendisiplinkan diri.

3. Mematuhi arahan ketua.

4. Arahan yang jelas dan mudah difahami daripada fasilitator

KELEMAHAN

1. Ada murid yang membuat sambil lewa.

2. Segelintir murid keliru arah kiri dan kanan .

3. Murid di bahagian belakang tidak dapat melihat demonstrasi dengan jelas .

PENAMBAHBAIKAN

1. Fasilitator sepatutnya berada di tempat yang tinggi seperti pentas agar mudah dilihat oleh semua

murid.

2. Gunakan pembesar suara agar arahan lebih jelas.

Page 92: Bina Insan Guru

3. Perlukan kawasan yang lebih luas.

ANCAMAN

1. Murid boleh mengalami kecederaan jika tersilap teknik.

AKTIVITI 6

LAPORAN IKATAN ASAS

TARIKH :15 SEPTEMBER 2012

MASA : 8.00 – 9:00 PAGI

SLOT : JENIS-JENIS IKATAN DAN SIMPULAN

PENCERAMAH: EN.MOHD.HASRI BIN ISHAK

Tepat jam 8.00 pagi En.Hasri Bin Ishak selaku penceramah memberi penerangan ringkas kepada semua fasilator tentang jenis-jenis ikatan dan simpulan. Selepas itu, penerangan lanjut kepada semua peserta-peserta seramai 142 orang dengan berbekal nota dan tunjuk cara yang sungguh berkesan ,tentang jenis-jenis ikatan dan simpulan. Murid diberi pendedahan dan tunjuk cara tiga jenis ikatan dan simpulan iaitu, pertama ikatan buku sila, simpul manuk dan simpulan angka lapan.

Seterusnya, peserta-peserta perkhemahan diagihkan kepada kumpulan masing-masing mengikut fasilitator. Semua murid dalam kumpulan dibekalkan seutas tali dan nota yang lengkap, mengikut langkah demi langkah . Tunjuk cara dan penerangan mengenai tiga ikatan dan simpulan oleh fasilitator, mengikut kumpulan masing-masing. Peserta-peserta perkhemahan dapat melaksanakan cara ikatan dan simpulan dengan jayanya melalui bimbingan fasilitator. Tepat jam sepuluh, fasilitator memberi penerapan nilai tentang pentingnya ikatan dalam perkhemahan,bekerjasama antara rakan dan sikap saling bantu membantu yang ditunjukkan dan perlu ada pada diri setiapa ahli perkhemahan. Peserta-peserta telah mendapat pengalaman baru melalui aktiviti ini dan ikatan persahabatan yang lebih akrab bersama rakan sekumpulan dan fasilitator mereka.

Page 93: Bina Insan Guru

KEKUATAN

1. Bilangan fasilitator yang mencukupi dan berpengalaman dalam bidang perkhemahan.

2. Peralatan yang lengkap seperti, tali diberi kepada semua peserta bersama fasilitator.

3. Nota lengkap dibekalkan kepada semua peserta dan fasilitor.

4. Penceramah yang kaliber dan berpengetahuan.

KELEMAHAN

1. Murid lambat membuat simpulan kerana ia merupakan pengalaman baru mereka.

2. Murid tidak dapat mempraktikkan simpulan dalam situasi yang sebenar.

PENAMBAIKAN

1.Memberi peluang kepada murid mempraktikan ikatan tersebut kepada pengalaman yang sebenar

seperti membuat gajet dengan menggunakan ikatan tersebut.

AKTIVITI 8

LAPORAN PENGGUNAAN KOMPAS

TARIKH : 15 SEPTEMBER 2012

MASA : 10:30 –11:30 PAGI

SLOT : CARA MENGGUNAKAN KOMPAS

PENCERAMAH: En.Muhamad Faidzal Bin Hassan

Dalam slot ini, Encik Faidzal telah memberi penerangan tentang kegunaan kompas dan cara menggunakan kompas magnetik dengan jelasnya. Kemudian, setiap kumpulan diberi satu kompas dan ditunjuk lagi cara menggunakannya oleh fasilitator-

Page 94: Bina Insan Guru

fasilitator oleh setiap kumpulan. Peserta-peserta begitu berminat untuk belajar menggunakan kompas.

Selepas itu, setiap kumpulan diberi latihan untuk menggunakan kompas.Dengan diiringi oleh fasilitator-fasilitator, peserta-peserta bergerak di kawasan sekolah untuk untuk mencari jawapan bagi latihan.OLeh kerana kesuntukan masa, terdapat kumpulan yang tidak dapat menyiapkan semua soalan latihan itu.

Pada akhir slot, jawapan untuk soalan telah dibincang.

KEKUATAN PENGGUNAAN KOMPAS

1. Penerangan jelas.

2. Ada latihan penggunaan kompas.

3. Peserta berasa seronok semasa menggunakan kompas untuk mencari bearing.

KELEMAHAN PENGGUNAAN KOMPAS

1. Kompas tidak mencukupi kerana kekurangan sumber kewangan untuk membeli kompas untuk bilangan peserta yang begitu ramai.

2. Sebahagian peserta tidak berpeluang untuk menggunakan kompas.

PENAMBAHBAIKAN

1. Sediakan kompas yang mencukupi.

AKTIVITI 9

LAPORAN AKTIVITI PERSEMBAHAN

TARIKH : 15 SEPTEMBER 2012

MASA : 12.00 HINGGA 1.00 TENGAHARI

SLOT : PERTANDINGAN PERSEMBAHAN KUMPULAN

Page 95: Bina Insan Guru

Dalam slot ini, murid-murid membuat persembahan mengikut kumpulan yang telah

ditetapkan.Persembahan ini diadili oleh dua orang pengadil yang terdiri dari dua orang

guru dari Sk Malim.

Aturcara Pertandingan

1. Kumpulan 8

2. Kumpulan 6

3. Kumpulan 1

4. Kumpulan Pendidikan Khas

5. Kumpulan 9

6. Kumpulan 4

7. Kumpulan 5

8. Kumpulan 7

9. Kumpulan 2

10. Kumpulan 10

11. Kumpulan 3

Keputusan Pertandingan:

Johan :Pendidikan Khas

Naib johan :Kumpulan 8

Ketiga :Kumpulan 9

Keempat : Kumpulan 10

Kelima : Kumpulan 7

Keenam : Kumpulan 4

Ketujuh :Kumpulan 3

Page 96: Bina Insan Guru

Kelapan : Kumpulan 1

Kesembilan : Kumpulan 5

Kesepuluh : Kumpulan 2

Kesebelas : Kumpulan 6

Kekuatan

1 .Memupuk kerjasama setiap ahli kumpulan.

2. Memberi peluang murid menunjukkan bakat.

3. Mengeratkan hubungan peserta dengan fasilitator.

Kelemahan

1 .Masa latihan agak terhad.

2. Murid tidak menggunakan kostum (hanya kumpulan Pendidikan Khas sahaja yang menggunakan kostum)

3 .Sistem audio kurang jelas.

Penambahbaikkan

1. Murid dibenarkan menggunakan kostum (menggunakan bahan semulajadi)semasa persembahan

supaya persembahan lebih menarik.

2. Tempoh masa persembahan ditetapkan.

Page 97: Bina Insan Guru
Page 98: Bina Insan Guru