kuliah m4 - topik 11.ppt

18
1 MTE 3133 MTE 3133 PENYELIDIKAN TINDAKAN 1 PENYELIDIKAN TINDAKAN 1 INTERAKSI 4 INTERAKSI 4 TOPIK : 11 TOPIK : 11 Mentafsir Data Penyelidikan Data Mentafsir Data Penyelidikan Data Kuantitatif Kuantitatif (Interpreting Action Research (Interpreting Action Research Data) Data)

Upload: guekpingang

Post on 18-Jan-2016

38 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: kuliah m4 - topik 11.ppt

1

MTE 3133 MTE 3133 PENYELIDIKAN TINDAKAN 1PENYELIDIKAN TINDAKAN 1

INTERAKSI 4INTERAKSI 4TOPIK : 11 TOPIK : 11

Mentafsir Data Penyelidikan Data Mentafsir Data Penyelidikan Data KuantitatifKuantitatif

(Interpreting Action Research Data)(Interpreting Action Research Data)

Page 2: kuliah m4 - topik 11.ppt

2

1. Mengintegrasikan 1. Mengintegrasikan Pelbagai Sumber Pelbagai Sumber

DataData

1. Mengintegrasikan 1. Mengintegrasikan Pelbagai Sumber Pelbagai Sumber

DataData

Page 3: kuliah m4 - topik 11.ppt

3

Mengintegrasikan Pelbagai Sumber Data

(1) Interpretasi melibatkan pemberian makna dan kepentingan untuk analisis.

(2) Interpretasi melibatkan penerangan dan mewujudkan corak dan mencari hubungan dan jaringan antara corak.

Page 4: kuliah m4 - topik 11.ppt

4

Mengintegrasikan Pelbagai Sumber Data

(3) Data dari pelbagai sumber mempunyai potensi untuk memberikan analisis yang lebih berkesan.

(4) Data yang pelbagai menyediakan asas analisis yang lebih canggih dan berkesan.

(5) Sumber data yang berbeza adalah penting terutamanya apabila mengendalikan kanak - kanak, yang sering mempunyai keupayaan yang terhad untuk bercakap mengenai pengalaman mereka dari segi abstrak.

Page 5: kuliah m4 - topik 11.ppt

5

Mengintegrasikan Pelbagai Sumber Data

Kita perlu berhati-hati dalam pemerhatian:(a) cara kanak - kanak dalam menjalankan

sesuatu aktiviti atau permainan.(b) cara-cara mereka bercakap dengan

orang lain.(c) lukisan mereka, lagu, cerita dan puisi(d) huraian mereka tentang sesuatu

peristiwa(e) jawapan mereka terhadap sesuatu

peristiwa atau aktiviti

Page 6: kuliah m4 - topik 11.ppt

6

Mengintegrasikan Pelbagai Sumber Data

Penyelidik perlu mengkaji semula data yang berkaitan dengan:(a) pemerhatian terhadap aktiviti / penyertaan kanak-kanak (b) rakaman pendengaran atau visual aktiviti -

aktiviti mereka(c) lukisan dan karya seni(d) Kelas aktiviti bertulis(e) surat(f) cerita, lisan dan bertulis(g) permainan dan drama

Page 7: kuliah m4 - topik 11.ppt

7

Mengintegrasikan Pelbagai Sumber Data

Dapatan analisis pelbagai data :  • sumber data yang kaya dapat

meningkatkan mutu kajian• menyediakan asas yang baik dalam

kajian yang lebih efektif

Page 8: kuliah m4 - topik 11.ppt

8

Mengintegrasikan Pelbagai Sumber Data

INTERVIEWS

Experiences

Key features

Elements

OBSERVATIONS

People

Events

Activities

ARTIFACTS

Documents

Records

Materials

LITERATURE

Academic

Professional

Bureaucratic

PRELIMINARY

ANALYSIS

REVISED ANALYSIS

Page 9: kuliah m4 - topik 11.ppt

9

Mengintegrasikan Pelbagai Sumber Data

Produk akhir:                     (1) menjelaskan dan                     (2) memahami

yang membolehkan penyelidik merumuskan penyelesaian sungguhpun kepada masalah yang paling sukar

Page 10: kuliah m4 - topik 11.ppt

10

2. Menghubungkan 2. Menghubungkan data dengan kajian data dengan kajian

literaturliteratur

2. Menghubungkan 2. Menghubungkan data dengan kajian data dengan kajian

literaturliteratur

Page 11: kuliah m4 - topik 11.ppt

11

Kajian Literatur

(1) Kajian literatur adalah proses mengkaji literatur yang berkaitan dan kajian yang lepas.

(2) Jika penyelidik boleh mengaitkan data dengan kajian literatur ia boleh meningkatkan: (a) kesimpulan

(b) keputusan (c) langkah – langkah /

tindakan yang diperlukan

Page 12: kuliah m4 - topik 11.ppt

12

Kajian Literatur

(3) Kajian literatur membimbing penyelidik dalam proses penyelidikan

(4) Sekiranya penyelidik boleh mengaitkan data dengan kajian literatur ia boleh mengembangkan penyelidik masa depan:

• untuk memberi tumpuan kepada isu / masalah baru yang muncul

• menentukan jurang dalam pengetahuan yang telah diterokai

Page 13: kuliah m4 - topik 11.ppt

13

3. Merumuskan Hasil 3. Merumuskan Hasil Kajian dan Membuat Kajian dan Membuat

KesimpulanKesimpulan

3. Merumuskan Hasil 3. Merumuskan Hasil Kajian dan Membuat Kajian dan Membuat

KesimpulanKesimpulan

Page 14: kuliah m4 - topik 11.ppt

14

Merumuskan Hasil Kajian

(1) Keputusan penyelidikan adalah hasil daripada analisis data.(2) Kesimpulan adalah inferens penyelidik

daripada keputusan analisis data.

Page 15: kuliah m4 - topik 11.ppt

15

Merumuskan Hasil KajianAnda perlu meringkaskan data yang telah dikumpul. (2) Ia seperti membentangkan kes anda. (3) Aliran logik adalah kritikal. (4) Anda perlu meyakinkan pembaca anda

bahawa hujah anda adalah kukuh. (5) Jika pembaca keliru dengan keputusan 

atau tidak mengikuti tafsiran anda, mereka tidak boleh menerima kesimpulan anda adalah betul

Page 16: kuliah m4 - topik 11.ppt

16

Merumuskan Hasil Kajian

(1) Sebelum menulis keputusan , pastikan anda telah lihat pada data dan jelas tentang makna setiap keputusan tersebut.

(2) Jika anda sendiri tidak jelas tentang data, jangan harapkan pembaca lain akan memahaminya.

(3) Keputusan merupakan hasil daripada analisis data dan ianya dari pelbagai bentuk.

Page 17: kuliah m4 - topik 11.ppt

17

Merumuskan Hasil Kajian

(1) Ringkasan kenyataan disintesis daripada dokumen lain.

(2) Ringkasan kenyataan juga daripada nota lapangan.

(3) Ringkasan data temubual daripada responden.

Page 18: kuliah m4 - topik 11.ppt

18

Merumuskan Hasil Kajian

Tables can be used effectively for summarizing results

Their content must be adequately labeled

Their content must be logically organized