kuliah m4 - perkembangan kurikulum matematik di malaysia

Upload: theresa-sira

Post on 14-Apr-2018

245 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

  • 7/27/2019 Kuliah M4 - Perkembangan Kurikulum Matematik Di Malaysia

    1/26

    M4: Perkembangan Kurikulum

    Matematik di Malaysia

    Pensyarah: Encik George Berundang

    Ahli: Alice Tong Kim Ing

    Ng Khai Shin

    Pan Siew Mei

    MTE 3102 Kurikulum Pendidikan Matematik

  • 7/27/2019 Kuliah M4 - Perkembangan Kurikulum Matematik Di Malaysia

    2/26

    Perkembangan Kurikulum Matematik di

    Malaysia

    Pendidikan matematik awalan di Malaysia

    mementingkan kemahiran mengira mudah di

    sekolah rendah.

    Pendekatan yang serupa juga diguna pakai di

    sekolah menengah.

  • 7/27/2019 Kuliah M4 - Perkembangan Kurikulum Matematik Di Malaysia

    3/26

    Perkembangan Kurikulum Matematik di

    Malaysia

    Aritmetik, geometri dan algebra diajar secara

    terpisah-pisah tanpa sebarang usaha ke arah

    kesepaduan.

    Perbincangan berikut memperihalkan beberapa

    jawatankuasa utama yang telah menentukan

    hala tuju kurikulum matematik di Malaysia.

  • 7/27/2019 Kuliah M4 - Perkembangan Kurikulum Matematik Di Malaysia

    4/26

    Laporan Razak (1957)

    Dengan tercapainya kemerdekaan pada tahun 1957

    batu asas bagi Dasar Pendidikan Kebangsaan telah

    diletakkan. Batu asas kepada pendidikan Kebangsaan

    terkandung dalam ordinan 1957 yang lebih terkenal

    dengan Laporan Razak.

    Tiga aspek dasar yang penting terkandung dalam

    laporan ini ialah :-

    # Pembentukan sistem pendidikan Kebangsaan .# Pengakuan matlamat akhir bahawa bahasa Malaysia

    menjadi bahasa pengantar utama

    # Permulaan kurikulum yang berorientasikan alam

    persekitaran Malaysia.

  • 7/27/2019 Kuliah M4 - Perkembangan Kurikulum Matematik Di Malaysia

    5/26

    Laporan Razak (1957)

    Tujuan utama :

    sistem pendidikan kebangsaan ialah untuk

    melahirkan masyarakat yang mempunyai sikap

    toleransi. Penggunaan satu bahasa di semua

    peringkat pendidikan sehingga tahun 1982 juga

    bertujuan untuk menyatupadukan seluruh

    rakyat.

  • 7/27/2019 Kuliah M4 - Perkembangan Kurikulum Matematik Di Malaysia

    6/26

    Laporan Razak (1957)

    Aspek ketiga di dalam laporan ini bertujuan

    untuk memberi tumpuan kepada fakta-fakta

    pengajaran yang mengandungi pengertian,pandangan hidup, norma, dan nilai yang

    berlandaskan alam Malaysia.

  • 7/27/2019 Kuliah M4 - Perkembangan Kurikulum Matematik Di Malaysia

    7/26

    Laporan Razak (1957)

    Kurikulum pendidikan matematik yang rasmi

    hanya diguna pakai bermula 1956 selepas

    cadangan Penyata Razak supaya semua

    sekolah kerajaan berbuat sedemikian.

    Walau bagaimanapun, terdapat hanya sedikit

    perubahan tajuk pada kurikulum yang rasmi itu.

    Perubahan besar hanya berlaku selepas

    pelaksanaan Projek Khas pada 1970.

  • 7/27/2019 Kuliah M4 - Perkembangan Kurikulum Matematik Di Malaysia

    8/26

    Laporan Projek Khas (1970)

    Projek Khas Kementerian Pelajaran Malaysia

    bermula pada 1968 diterajui oleh En.Abu Hassan

    Ali.

    Objektif projek ini ialah untuk memperbaiki

    mutu pendidikan matematik dan sains supaya

    selaras dengan perkembangan matematik

    moden di negara-negara maju.

  • 7/27/2019 Kuliah M4 - Perkembangan Kurikulum Matematik Di Malaysia

    9/26

    Laporan Projek Khas (1970)

    Yayasan Asia membiayai projek ini. Beberapa ahli

    American Peace Corps dilantik sebagai penasihat

    projek.

    Bahan-bahan pengajaran-pembelajaran direka cipta

    oleh pensyarah dan guru yang telah dilatih di luar

    negara.

  • 7/27/2019 Kuliah M4 - Perkembangan Kurikulum Matematik Di Malaysia

    10/26

    Laporan Projek Khas (1970)

    Hanya terdapat sedikit perubahan kandungan

    matematik sekolah rendah pada Projek Khas ini.

    Walau bagaimanapun, strategi serta kaedah

    berpusatkan guru diperkenalkan.

    Kaedah inkuiri-penemuan digalakkan.

    Kajian rintis bagi Projek Khas ini dilancarkan

    pada 1970.

  • 7/27/2019 Kuliah M4 - Perkembangan Kurikulum Matematik Di Malaysia

    11/26

    Laporan Projek Khas (1970)

    Tiga puluh buah sekolah sekitar Kuala Lumpur

    digunakan bagi tujuan ini.

    Program ini telah diubahsuai dan diperkenalkan

    ke semua sekolah rendah dari masa ke semasa

    sehingga ianya digantikan dengan Matematik

    KBSR.

  • 7/27/2019 Kuliah M4 - Perkembangan Kurikulum Matematik Di Malaysia

    12/26

    Program Matematik Moden (1970)

    Program Matematik Moden diperkenalkan kesekolah rendah dan menengah pada awal tahun70an.

    Tujuan utama program ini ialah:memperkenalkan tajuk-tajuk moden di ketika itu

    seperti teori set, statistik dan vektor yang

    dipermudahkan.Selain itu, pendekatan tradisi digantikan dengan

    kaedah semasa.

  • 7/27/2019 Kuliah M4 - Perkembangan Kurikulum Matematik Di Malaysia

    13/26

    Program Matematik Moden (1970)

    Sukatan Matematik Moden dirancang olehPanitia Kurikulum Matematik yang ditubuhkanpada 1969.

    Sukatan berkenaan dirancang selepas diadakankajian terhadap kurikulum British SchoolMathematics Project (SMP) dan ScottishMathematics Group (SMG).

    Panitia berkenaan memilih sukatan SMG keranaianya lebih sesuai bagi murid pelbagaikebolehan di sekolah menengah rendah.

  • 7/27/2019 Kuliah M4 - Perkembangan Kurikulum Matematik Di Malaysia

    14/26

    Program Matematik Moden (1970)

    Pada 1972, topik-topik SMP telah diguna pakai

    bagi pendidikan matematik di Tingkatan 4 dan

    Tingkatan 5 kerana panitia berkenaan mendapati

    bahawa ianya lebih sesuai bagi tujuan

    peperiksaan Sukatan Matematik Pilihan C.

  • 7/27/2019 Kuliah M4 - Perkembangan Kurikulum Matematik Di Malaysia

    15/26

    Program Matematik Moden (1970)

    Dua buah buku teks;

    dan

    ; telah diterbitkan pada 1974 dan

    1975.

    Seterusnya, kedua-dua sukatan menengah

    rendah dan menengah atas iaitu Sukatan

    Matematik Moden Tingkatan Satu hinggaTingkatan Lima telah disatukan pada 1978.

  • 7/27/2019 Kuliah M4 - Perkembangan Kurikulum Matematik Di Malaysia

    16/26

    Satu pertiga daripada Sukatan Matematik Moden

    mengandungi topik-topik baru seperti sistem

    pernomboran, pemetaan, transformasi geometri,

    matriks dan statistik. Strategi pengajaran-

    pembelajaran berpusatkan murid dan bahanmanipulasi terus digalakkan.

  • 7/27/2019 Kuliah M4 - Perkembangan Kurikulum Matematik Di Malaysia

    17/26

    Dikenali sebagai Kurikulum Baru Sekolah Rendah

    (1983).

    Dilaksanakan pada tahun 1983 berdasarkan

    Falsafah Pendidikan Kebangsaan (FPK) sebagai

    sebahagian daripada pelaksanaan Dasar

    Pendidikan Kebangsaan (1979).

    Perubahan kurikulum ini adalah sebahagian

    daripada reformasi Kurikulum Pendidikan Negara.

  • 7/27/2019 Kuliah M4 - Perkembangan Kurikulum Matematik Di Malaysia

    18/26

    Melaluinya, kurikulum Matematik telah mengalami

    perubahan yang besar daripada Kurikulum

    Matematik Moden.

    Perubahan utama:

    - matematik

    supaya menjadi lebih sesuai dengan kebolehanmurid.

  • 7/27/2019 Kuliah M4 - Perkembangan Kurikulum Matematik Di Malaysia

    19/26

    - Sukatan pelajaran dibahagi kepada dua; Aras

    1 dan Aras 2.

    Aras 1: Tahun 1 Tahun 3

    : mementingkan penguasaan terhadapkonsep-konsep asas penomboran

    serta pelaksanaan empat operasi asas

    matematik (+, -, x, ).

    Aras 2: Tahun 4 - Tahun 6

    : mementingkan aplikasi kemahiran

    operasi asas serta penyelesaian masalah

    matematik.

  • 7/27/2019 Kuliah M4 - Perkembangan Kurikulum Matematik Di Malaysia

    20/26

    Kurikulum ini bertujuan untuk:

    - sediakan peluang yang sama bagi semua murid

    untuk memperoleh pengetahuan, kemahiran, sikap,

    peraturan serta amalan sosial masyarakat yang baik.

    Matematik KBSR ini bertujuan untuk:

    - mengembangkan kemahiran mengira di kalangan

    murid. Mereka perlu juga menguasai kemahiran-

    kemahiran asas matematik.

  • 7/27/2019 Kuliah M4 - Perkembangan Kurikulum Matematik Di Malaysia

    21/26

    Pada tahun 1994, Kurikulum Baru Sekolah Rendah

    kepada Kurikulum Bersepadu Sekolah

    Rendah.

    Pada tahun 1998, KBSM (1989) Kurikulum

    Bersepadu Sekolah Menengah (1998).

    Perubahan yang dibuat adalah selaras dengankehendak dan cita-cita murni yang terkandung

    dalam FPK 1994.

  • 7/27/2019 Kuliah M4 - Perkembangan Kurikulum Matematik Di Malaysia

    22/26

    Matlamat utama Pendidikan Matematik dalamKBSR 1994:

    - memudahkan pelajar membina

    dan menguasai supaya

    mereka dapat menyelesaikan masalah dalam

    kehidupan seharian dengan berkesan.

    - Berasaskan pengetahuan MT yang diperolehi,

    pelajar seharusnya boleh menguruskan aktiviti

    seharian mereka dengan lebih

  • 7/27/2019 Kuliah M4 - Perkembangan Kurikulum Matematik Di Malaysia

    23/26

    - membantu mereka untuk terus maju dan

    melanjutkan pelajaran di masa akan datang dan

    menyumbang kepada pembentukan modal insan

    yang diperlukan untuk membangunkanmasyarakat dan negara.

    (Sukatan Matematik Sekolah Rendah: April 1993)

  • 7/27/2019 Kuliah M4 - Perkembangan Kurikulum Matematik Di Malaysia

    24/26

    KBSR 1998

    Pelancaran sekolah bistari (1995) dan memenuhi

    keperluan IT.

    KBSR 1998 bertujuan untuk memperpastikan semua

    murid menguasai kemahiran asas MT. Jawatankuasa telah mengagihkan kemahiran belajar

    kepada 9 tajuk utama.

  • 7/27/2019 Kuliah M4 - Perkembangan Kurikulum Matematik Di Malaysia

    25/26

    Tajuk-tajuk utama MT

    Nombor bulat dan operasi asas

    Pecahan dan operasi asas

    Perpuluhan dan operasi asas Wang

    Ruang

    Ukuran panjang dan berat

    Ruang

  • 7/27/2019 Kuliah M4 - Perkembangan Kurikulum Matematik Di Malaysia

    26/26

    Purata

    Peratus

    Graf

    Pada Januari 2003 Pengajaran Sains dan

    Matematik dalam Bahasa Inggeris (PPSMI)

    Tujuan untuk memudahkan murid maklumat

    dengan mudah seiring dengan perkembangan

    IT.