kajian kumpulan final

8/12/2019 Kajian Kumpulan Final

1/33

1.0 PENDAHULUAN

1.1 Pengenalan

Bahasa Melayu ialah salah satu bahasa yang penggunaannya sangat

meluas dengan bilangan penutur yang ramai. Sejarah pertumbuhan dan

perkembangan bahasa Melayu membuktikan bahawa bahasa itu sebenarnya

merupakan salah satu bahasa yang bermartabat dan digunakan untuk

menyatukan pelbagai bangsa, terutama di Asia Tenggara. Dari segi sejarah,

bahasa Melayu berasal daripada rumpun bahasa Austronesia. Bahasa Melayu

berasal daripada filum Austrik/Austris, lalu daripada rumpunnya, maka bahasa

Melayu merupakan rumpun bahasa Austronesia. Beberapa orang pakar sejarah

bahasa menyebutnya sebagai rumpun bahasa Melayu-Polinesia. Bahasa Melayu

telah mengalami perubahan dan perkembangan 5 zaman sejak zaman purba

dahulu sehingga kini.

Zaman pengunaan bahasa Melayu Klasik melingkungi zaman antara abad

ke 14 hingga abad ke 19 Masihi. Zaman permulaannya ditandai dengan

prasasti Terengganu ( Batu Besurat Terengganu ) yang bertarikh pada 702 H.

bersamaan dengan tahun 1303 M. Zaman bahasa Melayu klasik menempuh

kemajuan yang pesat berbanding dengan zaman bahasa Melayu kuno. Padamasa ini perkembangan ilmu pengetahuan dan kegiatan intelektual dalam

bahasa Melayu mencapai tahap yang tinggi. Pada akhir abad yang ke-16 M,

umpamanya, sudah lahir hasil-hasil karya falsafah tasawwuf dalam bahasa

Melayu. Bahkan pada awal abad ilmu-ilmu agama yang lain khususnya seperti

polemik yang dilakukan oleh Hamzah Fansuri, Syamsudin Pasai, Nurudin Al-

Raniri dan Abdul Rauf Singkel. Kelahiran hasil-hasil karya yang bersifat

intelektual ini berpunca daripada pengaruh Islam yang meresap ke dalam

bahasa dan budaya Melayu.

Banyak hasil karya yang berbahasa Melayu yang bersifat falsafah dan

agama setelah wujud pengaruh Islam. Dari sejak itu perkembangan ilmu

pengetahuan terutama tentang agama dan pentadbiran begitu pesat

berkembang dalam bahasa Melayu. Lantaran itulah maka bahasa Melayu telah


2/33

menjadi bahasa utama di Asia Tenggara untuk urusan pengembangan agama

Islam bahkan ia menjadi salah satu di antara enam bahasa dunia Islam iaitu

Arab, Farsi, Turki, Inggeris dan Hindi.

Dalam kajian ini, teks yang dikaji ialah Hikayat Abdullah yang merupakan

hasil karya pada zaman peralihan klasik. Karya asalnya ditulis pada batu dengan

tulisan khat oleh Abdullah sendiri dan kemudiannya diolah kembali oleh orang

lain. Sehingga kini karya tersebut telah ditulis semula dalam tulisan rumi tetapi

masih mengekalkan keaslian bahasa yang digunakan.

Aspek yang dikaji dalam teks ini ialah aspek sintaksis. Seperti yang

diketahui, sintaksis merupakan cabang ilmu bahasa yang mengkaji bentuk,

struktur, dan binaan atau konstruksi ayat. Namun kajian ini lebih berfokuskan

kepada binaan ayat iaitu ayat tunggal dan ayat majmuk keterangan. Ayat tunggal

ialah ayat yang terdiri daripada satu subjek dan satu predikat. Ayat ini juga

dikenali sebagai ayat mudah atau ayat selapis. Ayat Majmuk pula ialah ayat yang

mengandungi dua atau lebih ayat dan disambungkan oleh perkataan kata

hubung seperti dan, atau, kecuali, tetapi dan lain-lain.

1.2 Objektif Kajian

i. Mengenal pasti penggunaan ayat tunggal dan ayat majmuk campuran

dalam teks Hikayat Abdullah

ii. Menganalisis penggunaan ayat tunggal dan ayat majmuk campuran

dalam teks Hikayat Abdullah

iii. Menghuraikan penggunaan ayat tunggal dan majmuk campura dalam

teks Hikayat Abdullahberdasarkan hukum tatabahasa dalam buku

Tatabahasa Dewan

1.3 Batasan Kajian

Kajian ini dibataskan kepada penggunaan ayat tunggal dan ayat majmuk

campuran dalam teks Hikayat Abdullah. Tajuk yang dipilih ialah Bab IV Dari Hal

Kota Melaka, muka surat 45-56.


3/33

1.4 Definisi Konsep

1.4.1 Sintaksis

Raminah Haji Sabran (1988:183),

Bidang sintaksis mengkaji hubungan antara perkataan dengan perkataan

dalam pembentukan ayat. Dalam erti kata yang lain, kajian sintaksis ialah

kajian mengenai ayat.

Goay Teck Chong (2008 : 253)

Sintaksis ialah bidang ilmu linguistik yang mengkaji pembinaan ayat.

Sesuatu ayat terbina daripada rentetan kata yang digabungkan dan

disusun mengikut rumus atau hukum tatabahasa tertentu. Hal ini

bermakna sintaksis dapat juga diertikan sebagai bidang yang mengkaji

hokum atau rumus tatabahasa yang digunakan untuk membentuk ayat

dalam sesuatu bahasa.

Siti Hajar Abdul Aziz (2011:172)

Sintaksis dapat ditakrifkan sebagai bidang ilmu bahasa yang mengkaji

bentuk struktur dan binaan atau kontraksi ayat. Sintaksis juga merupakan

kajian tentang hukum atau rumus tatabahasa yang mendasari kaedah

penggabungan dan penyusunan perkataan dan kelompok perkataan

untuk membentuk ayat dalam sesuatu bahasa.

1.4.2 Konsep Ayat Tunggal

Raminah Haji Sabran, Rahim Syam, (1984:184)

Ayat selapis atau ayat tunggal ialah ayat yang terdiri daripada hanya satu

subjek dan satu predikat.


4/33

Goay Teck Chong (2008:265

Ayat tunggal merupakan yang terbit daripada ayat dasar. Binaan ayat

tunggal menyamai binaan ayat dasar sekiranya ayat tunggal itu ayat nyata.

Ayat tunggal ialah ayat yang terbina daripada satu konstituen subjek dan

konstituen predikat.

Siti Hajar Abdul Aziz (2011:191)

Ayat tunggal ialah ayat yang mempunyai satu klausa sahaja iaitu yang

terkandung dalam klausa itu satu konstituen subjek dan satu konstituen

predikat.

1.4.3 Konsep Ayat Majmuk

Raminah Haji Sabran (1988:188)

Ayat majmuk atau ayat bercampur ialah ayat yang terhasil daripada

gabungan dua atau lebih ayat yang mempunyai subjek dan predikat

yang berlainan. Ayat-ayat yang digabungkan itu mungkin terdiri

daripada jenis ayat yang sama atau mungkin juga terdiri daripada jenis

ayat yang berlainan.

Goay Teck Chong (2008: 266)

Ayat majmuk ialah ayat yang terbina dengan mencantumkan dua ayat

tunggal atau lebih, iaitu mengandung dua atau lebih daripada dua

klausa.

Siti Hajar Abdul Aziz (2011:195),

Ayat majmuk ialah ayat yang terdiri daripada dua ayat tunggal atau

lebih yang dicantumkan menjadi satu ayat. Pencantuman ini

menyebabkan ayat majmuk itu mempunyai lebih daripada dua subjek

atau lebih daripada dua predikat.


5/33

1.4.3.1 Konsep ayat majmuk campuran

Goay Teck Chong (2008: 269)

Ayat majmuk campuran ialah ayat yang mengandungi lebih

daripada satu jenis ayat, iaitu terdiri daripada campuran ayat

tunggal dengan ayat majmuk atau deretan pelbagai jenis ayat

majmuk.

Siti Hajar Abdul Aziz (2011:195),

Ayat majmuk campuran ialah ayat yang mengandungi lebih

daripada satu jenis ayat, iaitu yang terdiri daripada campuran

ayat tunggal dan ayat majmuk atau dengan beberapa jenis ayat

majmuk. Ayat ini lebih panjang dan perlu diujarkan atau

dituliskan dengan berhati-hati agar ayat itu bermakna dan dapat

difahami oleh orang lain.

2.0 KAEDAH KAJIAN

Beberapa kaedah telah digunakan dalam kajian teks ini. Antaranya ialah :

i. Kajian Keperpustakaan

Kaedah ini digunakan kerana terdapat bahan-bahan literatur seperti

majalah, buku, artikel, jurnal dan sebagainya digunakan dalam kajian ini.

ii. Kajian Berbentuk Kualitatif

Kajian kualitatif adalah kajian yang menggunakan maklumat / data yang

bersifat kualitatif. Data kualitatif diperoleh dengan cara pemerhatian,

temubual, analisis dokumen atau apa-apa cara untuk mendapatkan data

yang lengkap. Saiz sampel bagi kajian ini lebih kecil berbanding kajian

kualitatif. Dalam kajian berbentuk kualitif ini, jenis yang digunakan ialah

analisis dokumen iaitu penganalisisan data secara huraian atau deskriptif


6/33

2.1 Prosedur Kajian

Prosedur kajian adalah langkah-langkah yang digunakan untuk membuat

satu kajian. Prosedur kajian ini penting kerana menjadi satu panduan

untuk memastikan kelancaran kajian teks. Antara prosedur kajian ialah :

i. Mengenal pasti dan memilih sampel kajian iaitu Hikayat Abdullah

yang bertajuk Dari Hal Kota Melaka.

ii. Pengumpulan data kajian iaitu dari aspek ayat tunggal dan ayat

majmuk keterangan yang terdapat dalam teks.

iii. Mengidentifikasi dan mengklasifikasi penggunaan ayat tunggal dan

ayat majmuk keterangan yang terdapat dalam teks.

iv. Menjelaskan dan menghuraikan penggunaan ayat tunggal dan ayat

majmuk keterangan yang terdapat dalam teks.

v. Membuat rumusan dan mengemukakan cadangan untuk

penambahbaikan untuk masa akan datang.

2.2 Persampelan

Hikayat Abdullah , Bab IV Dari Hal Kota Melaka, 45-56ms


7/33

2.3 Kerangka Konseptual

3.0 DAPATAN KAJIAN

3.1 Pengenalan

Dalam bahagian ini, pengkaji akan cuba mengenal pasti seberapa banyak

ayat majmuk campuran dan ayat tunggal yang terdapat dalam teks kajian

Hikayat Abdullah. Ayatmajmuk campuran ini dapat dibahagikan kepada

tiga jenis utama iaitu ayat tunggal+ ayat tunggal + ayat tunggal, ayattunggal + ayat majmuk serta golongan ayat majmuk + ayat majmuk.

Dalam kajian ini, pengkaji telah mengenal pasti 27 jenis ayat majmuk

campuran. Golongan-golongan ini adalah berbeza dari aspek penggunaan

kata hubung dan jenis ayat majmuk campuran. Ayat tunggal ialah ayat

terbentuk daripada satu klausa, yakni ayat yang terdiri daripada satu

Mengenal pasti dan

memilih sampel kajian

Pengumpulan data

kajian

Mengidentifikasi dan

mengklasifikasi

Menjelaskan dan

menghuraikan

Membetulkan

kesilapan penggunaan

ayat tunggal dan ayat

majmuk

Membuat rumusan

dan mengemukakan

cadangan untuk

penambahbaikan


8/33

subjek dan satu predikat. Dalam teks Hikayat Abdullah 46-56ms ini,

pengkaji telah mengenal pasti beberapa ayat tunggal seperti jadual yang

berikut :Analisis dan huraian ayat majmuk campuran ini dapat dilihat dan

dibuktikan dalam huraian di bawah.

3.2 Analisis ayat tunggal

Mengenal pasti ayat tunggal

Ayat sebagai unit bahasa yang tertinggi boleh dibahagikan kepada dua jenis,

iaitu ayat tunggaldan ayat majmuk.Fokus kajian ini akan menjuruskan kepada binaan

ayat tunggal sahaja.

BIL Ayat Tunggal

1 Maka pada kedua pintu itu adalah Supai menjaga berganti-ganti. 47ms

2 Maka pada malamnya diangkatnya jambatan itu. 47ms

3 Maka di kaki kubu itu dibubuhnya pula ranjau besi bercerancangan. 47ms

4 Maka adalah di tebing parit itu berkeliling ditanamnya pokok sena. 47ms

5 Demikianlah berkeliling kota itu. 48ms

6 Maka di kemuncak bukit itulah gereja Holanda. 48ms

7 Adanya gereja itu asalnya gereja orang Portugis. 48ms

8 Maka kulihat rupanya rupa Nasrani adanya. 48ms

9 Bermula maka di sebela gereja itu ada satu kebun Kompeni.

10 Itupun bahasa Portugis juga. 50ms

11 Semuanya disuruhnya buangkan ke laut adanya. 51ms

12 Sebermula maka kembalilah aku melihat darihal Tuan Raja Farquhar hendak

memecahkan kota Melaka itu. 51ms

13 Maka makinlah bertambah-tambah orang bekerja itu. 51ms

14 Maka upahnyapun makinlah naik. 51ms

15 Kemudian maka berhentilah pula pekerjaan daripada mencari kaki kota itu. 51-

52 ms

16 Maka disuruhkannya pula pecahkan dari sebelah laut itu. 52ms


9/33

17 Maka itupun ia tiada mahu. 52 ms

18 Maka terlalulah susah pekerjaan memecahkan kota itu. 52 ms

19 Dan lagi oleh sebab banyak sangat hantu syaitan itu. 52ms

20 Maka beratus-ratus orang pergi berlihat. 52 ms

21 Maka akupun ganggu pergilah melihat. 52 ms

22 Maka disuruhnya orang naik ke atas itu menghalaukan orang di seberang itu.

53 ms

23 Maka orangpun larilah sara-bara. 53ms

24 Maka sebentar itu juga lalu dicucuhkannya sumbu itu. 53 ms

25 Maka setelah itu lalu digertakkannya kudanya. 53 ms

26 Adapun seri Melaka itulah kota itu. 53 ms

27 Maka ada diseberang itu rumah Khatib Musa. 54 ms

28 Maka jauhnya rumah itu ada di seberang sungai itu adalah duapuluh depa

lebih-lebih. 54 ms

29 Maka sekalian mereka itu ada bersembunyi dipanggung hendak melihat

temasya itu. 54ms

30 Maka berlarilah masing-masing. 54ms

31 Maka di atas tubuhnya kulihat ada batu kota itu bertimbun. 55ms

32 Delapan-sembilan batu menindih akan dia. 55ms

33 Maka didukunglah dibawa pergi ke Kampung Pali. 55ms

34 Maka dibawalah ke rumah doktor Inggeris. 55ms

35 Maka si Basir itu matilah sebentar itu juga. 55ms

36 Maka orang semuanya sesalkan mereka itu juga. 55 ms

Menurut Nik Safiah Karim (2008:439), ayat tunggal ialah ayat yang mengandungi

satu klausa sahaja, iaitu yang mempunyai satu konstituen subjek dan satu konstituen

predikat. Semua ayat yang disenaraikan di atas merupakan ayat tunggal iaitu semua

ayat tersebut mengandungi hanya satu subjek dan satu predikat. Sebagai contoh,

i. Itupun bahasa Portugis juga.


10/33

(subjek) (predikat)

Zulkifley Hamid dalam bukunya Linguistik Melayu menyatakan ayat tunggal

boleh berurutan subjek + predikat atau predikat tambah subjek. Ayat yang berurutan

predikat + subjek juga dipanggil ayat songsang, iaitu strukturnya songsang atau terbalik

seperti yang terdapat pada ayat di atas. Antara contoh ayat songsang ialah,

ii. (a) Maka di kemuncak bukititulahgereja Holanda. (Ayat songsang)

(b) Gereja Holanda maka di kemuncak bukit itulah. (Ayat asal)

Dalam teks kajian ini, terdapat 36 ayat tunggal dan didapati 12 daripada ayat

tersebut merupakan ayat songsang.

Analisis Ayat Tunggal Dalam Hikayat Abdullah

Menurut Arbak Othman, ayat ialah satu ikatan perkataan yang mengandungi

subjek dan predikat. Ikatan perkataan ini mempunyai susunan berdasarkan tekanan,

intonansi dan hentian yang tertentu serta membawa satu fikiran atau idea yang

lengkap.Ayat tersebut akan dikategorikan sebagai ayat tunggal sekiranya ia mempunyai

satu subjek dan satu predikat sahaja. Dalam kajian ini, aspek yang akan dikaji ialah

i. Susunan biasa

ii. Susunan songsang

- Pendepanan seluruh predikat

- Pendepanan sebahagian daripada predikat

Susunan Biasa

Ayat tunggal ialah ayat yang terbina daripada dua bahagian iaitu subjek dan

predikat. Subjek ialah bahagian ayat yang diterangkan dan predikat ialah bahagian ayat

yang menerangkan subjek. Abdullah Hassan dalam bukunya tatabahasa bahasa

Melayu mengatakan subjek ialah benda manakala predikata ialah cerita. Subjek

mestilah terdiri daripada orang, benda atau perkara. Manakala predikat ialah bahagian

ayat yang mengandungi cerita dan cerita itu ialah berkenaan benda, orang atau perkara


11/33

yang disebut dalam subjek. Binaan subjek dalam ayat tunggal terdiri daripada frasa

nama dan binaan predikat ayat tunggal boleh terbentuk daripada unsur-unsur frasa

nama (FN), frasa kerja (FK), frasa adjektif (FA) dan frasa sendi nama (FSN). Berikut

adalah contoh binaan ayat tunggal yang mengandungi satu subjek dan satu predikat :

BIl Subjek Predikat POLA

1 Itupun bahasa Portugis juga. FN +FN

Analisis ayat 1 :

BAHASA MELAYU KLASIK BAHASA MELAYU MODEN

Itupun bahasa Portugis juga. Itu bahasa Portugis juga.

Dalam ayat pertama yang dianalisis, subjek bagi ayat tersebut ialah Itupun iaitu kata

ganti nama tunjuk dan predikatnya pula ialah bahasa Portugis jugayang terdiri daripada

kata nama khas. Gabungan subjek dan predikat ini menunjukkan pola ayat tersebut

ialah FN +FN. Menurut Chemaline Osup (2010), pola FN+FN terdiri daripada kata yang

diterangkan, atau inti frasa, yang hadir dahulu (subjek) dan kata yang menerangkan

atau penerang yang hadir kemudian (predikat). Struktur ayat ini tetap sama dalambahasa Melayu moden dan tidak mengalami apa-apa perubahan cuma perkataan pun

digugurkan dalam ayat bahasa Melayu moden. Hal ini demikian kerana penggunaan

perkataanpunsering kali digunakan dalam penulisan Melayu lama. Berikut merupakan

ayat tunggal dalam bahasa Melayu moden :

Itu bahasa jugaPortugis

Frasa Nama

Inti frasa

(kata ganti nama)

Inti frasa

(kata nama)

objek

Kata penegas

Frasa Nama


12/33

Kesimpulannya, hasil analisis mengenai ayat tunggal yang terdapat di dalam

Hikayat Abdullah ini lebih kepada pola FN + FN. Struktur ayat bahasa Melayu klasik dari

segi kedudukan perkataan adalah berbeza daripada bahasa Melayu moden tetapi

masih mendukung makna yang sama. Dalam bahasa Melayu moden juga terdapat

sebahagian perkataan yang telah digugurkan kerana penggunaan perkataan tersebut

merupakan cara penulisan bahasa Melayu yang lama seperti perkataanpun.

Susunan songsang

Menurut Nik Safiah Karim (2008:478), ayat tunggal dalam bahasa Melayu boleh

terbentuk dalam susunan biasa, dan boleh juga dalam susunan songsang, melalui

proses pendepanan atau perjudulan. Dalam susunan songsang, unsur-unsur dalam

konstituen predikat akan dipindahkan ke hadapan subjek. Melalui prose pedepanan,

unsur yang dikedepankan itulah yang perlu diberikan penegasan. Terdapat dua proses

pendepanan yang berlaku pada predikat iaitu :

i. Pendepanan seluruh predikat

ii. Pendepanan sebahagian daripada predikat

Pendepanan seluruh predikat

Dalam proses pendepanan seluruh predikat, seluruh konstituen predikat dibawa ke

hadapan mendahului subjek. Dalam teks yang dikaji, terdapat beberapa ayat songsang

yang melalui proses pendepanan seluruh predikat seperti yang berikut :

Ayat Asal Ayat Songsang dalam kajian teks

Pekerjaan memecahkan kota itu terlalu

susah.

Maka terlalulah susah pekerjaan

memecahkan kota itu.

Subjek bagi ayat yang dianalisis ialahpekerjaan memecahkan kota itu ialah frasa

nama. Kata nama dalam subjek ini ialah pekerjaan yang merupakan kata nama am.


13/33

Predikat bagi ayat ini pula ialah terlalu susahyang merupakan frasa adjektif. Perkataan

susah menunjukkan sifat kepada sesuatu perbuatan. Gabungan subjek dan predikat ini

menunjukkan pola ayat tersebut ialah FN + FA.

Mengikut struktur bahasa Melayu moden, ayatnya telah berubah kedudukan

tetapi maknanya tetap sama. Perkataan makapula telah digugurkan dari ayat. Menurut

Nik Safiah Karim (2008: 257), perkataan maka merupakan kata pangkal ayat yang hadir

dibahagian hadapan ayat yang menjadi penanda kesinambungan ayat dalam wacana.

Perkataan ini umumnya digunakan dalam bahasa Melayu lama.

Justeru itu, pekerjaan merupakan subjek dalam ayat bahasa Melayu moden

manakala predikatnya pula ialah memecahkan kota itu terlalu susah. Binaan ayat

adalah seperti berikut :

Dalam kajian teks ini, didapati ayat songsang yang dikenal pasti hanya mengalami

proses pendepanan sebahagian daripada predikat sahaja. Bahagian-bahagian daripada

predikat boleh mengalami proses pendepanan secara berasingan, iaitu :

i. Pendepanan frasa kerja

ii. Pendepanan frasa adjektif

iii. Pendepanan frasa sendi nama

Namun begitu, dalam analisis kajian ini hanya dijumpai pendepanan frasa sendi nama

sahaja. Unsur frasa sendi nama akan dipindahkan ke bahagian hadapan, iaitu

Pekerjaan memecahkan itukota terlalu susah.

Frasa Nama

Inti frasa

(kata nama am)(kata kerja transitif)

objek

Kata ganti

nama tunjuk

Kata penguat

hadapan

Inti frasa

(Kata adjektif)

Frasa Adjektif


14/33

mendahului subjek. Terdapat dua proses pendepanan frasa sendi nama iaitu frasa

sendi nama sebagai predikat dan frasa sendi nama sebagai keterangan dalam predikat.

Frasa sendi nama sebagai predikat


Gereja Holanda maka di kemuncak bukit

itulah.

Maka di kemuncak bukit itulah gereja

Holanda.

Dalam bahasa Melayu klasik, salah satu cirinya ialah struktur ayat yang lebih memberi

penekanan kepada ayat pasif dan ayat songsang. Ayat songsang dalam teks Hikayat

Abdullah ini telah mengalami proses pendepanan atau penjudulan tanpa wujudnya

ayat asal tersebut. Contohnya :

(a) Gereja Holanda maka di kemuncak bukit itulah.

(b) Maka di kemuncak bukit itulah gereja Holanda.

Ayat (a) merupakan ayat asal kepada ayat songsang (b). Jika dilihat susunan

konstituen predikat (a) iaitu susunan konstituen predikat frasa sendi nama telah

mengalami proses pendepanan iaitu proses mengalihkan unsur frasa sendi nama kebahagian hadapan iaitu mendahului subjek. Maka terhasilnya ayat (b) sebagai ayat

songsang.

Frasa sendi nama sebagai keterangan dalam predikat


Pokok sena maka adalah di tebing parit itu

berkeliling ditanamnya.

Maka adalah di tebing parit itu berkeliling

ditanamnya pokok sena.

Dalam bahasa Melayu klasik, salah satu cirinya ialah struktur ayat yang lebih memberi

penekanan kepada ayat pasif dan ayat songsang. Ayat songsang dalam teks Hikayat


15/33

Abdullah ini telah mengalami proses pendepanan atau penjudulan tanpa wujudnya

ayat asal tersebut. Contohnya :

(a) Pokok sena maka adalah di tebing parit itu berkeliling ditanamnya.

(b) Maka adalah di tebing parit itu berkeliling ditanamnya pokok sena..

Ayat (a) merupakan ayat asal kepada ayat songsang (b). Jika dilihat susunan

konstituen predikat (a) iaitu susunan konstituen predikat frasa sendi nama telah

mengalami proses pendepanan iaitu proses mengalihkan unsur frasa sendi nama ke

bahagian hadapan iaitu mendahului subjek. Maka terhasilnya ayat (b) sebagai ayat

songsang.

Predikat dalam ayat (a) ialah binaan frasa sendi nama sebagai keterangan. Hal ini

demkian kerana frasa nama yang menjadi pelengkap kepada kata sendi nama itu diikuti

keterangan, sebagai unsur frasa pilihan.

Frasa Sendi Nama

Kata Sendi Nama Frasa Nama

Kata Nama Frasa Keterangan

di tebing parit itu berkeliling ditanamnya

Kesimpulannya, ayat songsang yang dikaji telah mengalami proses pendepanan

frasa sendi nama sahaja. Proses pendepanan atau penjudulan ini tidak melibatkan

sebarang proses pengguguran mana-mana perkataan dalam ayat tersebut. Namun

begitu, dalam bahasa Melayu moden juga terdapat sebahagian perkataan yang telah

digugurkan kerana penggunaan perkataan tersebut merupakan cara penulisan bahasa

Melayu yang lama.

AYAT TUNGGAL DALAM HIKAYAT ABDULLAH (M/S 46-56)


16/33

BIL Ayat Tunggal S/P

1 Maka pada kedua pintu itu adalah Supaimenjaga berganti-ganti. 47ms

(p1,b6)

S

2 Maka pada malamnya diangkatnyajambatan itu. 47ms (P2,B6) S

3 Maka di kaki kubu itu dibubuhnya pula ranjau besi bercerancangan.

47ms (P3,B2)

S

4 Maka adalah di tebing parit itu berkeliling ditanamnya pokok sena.

47ms (P3,B9)

S

5 Demikianlah berkeliling kota itu. 48ms (P1,B3)

6 Maka di kemuncak bukit itulah gereja Holanda. 48ms (P2,B3) S

7 Adanya gereja itu asalnya gereja orang Portugis. 48ms (P2,B4)

8 Maka kulihat rupanya rupa Nasrani adanya. 48ms (P2,B11)

9 Bermula maka di sebela gereja itu ada satu kebun Kompeni. (P11,B1) S

10 Itupun bahasa Portugis juga. 50ms (P2,B4) /

11 Semuanya disuruhnya buangkan ke laut adanya. 51ms (P2,B7)

12 Sebermula maka kembalilah aku melihat darihal Tuan Raja Farquhar

hendak memecahkan kota Melaka itu. 51ms (P3,B9)

/

13 Maka makinlah bertambah-tambah orang bekerja itu. 51ms (P3,B21) /

14 Maka upahnyapun makinlah naik. 51ms (P3,B22) /

15 Kemudian maka berhentilah pula pekerjaan daripada mencari kaki kota

itu. 51-52 ms (P4,B32)

/

16 Maka disuruhkannya pulapecahkan dari sebelah laut itu.52ms

(P1,B1)

17 Maka itupun ia tiada mahu. 52 ms (P1,B8) /

18 Maka terlalulah susah pekerjaan memecahkan kota itu. 52 ms (P1,B9) /

19 Dan lagi oleh sebab banyak sangat hantu syaitan itu. 52ms (P1,B12)20 Maka beratus-ratus orang pergi berlihat. 52 ms /

21 Maka akupun ganggu pergilah melihat. 52 ms /

22 Maka disuruhnya orang naik ke atas itu menghalaukan orang di

seberang itu. 53 ms

/


17/33

23 Maka orangpun larilah sara-bara. 53ms /

24 Maka sebentar itu juga lalu dicucuhkannya sumbu itu. 53 ms /

25 Maka setelah itu lalu digertakkannya kudanya. 53 ms S

26 Adapun seri Melaka itulah kota itu.53 ms S

27 Maka ada diseberang itu rumah Khatib Musa. 54 ms S

28 Maka jauhnya rumah itu ada di seberang sungai itu adalah duapuluh

depa lebih-lebih. 54 ms

S

29 Maka sekalian mereka itu ada bersembunyi dipanggung hendak

melihat temasya itu.54ms

/

30 Maka berlarilah masing-masing. 54ms

31 Maka di atas tubuhnya kulihat ada batu kota itu bertimbun. 55ms S

32 Delapan-sembilan batu menindih akan dia. 55ms /

33 Maka didukunglah dibawa pergi ke Kampung Pali. 55ms

34 Maka dibawalah ke rumah doktor Inggeris. 55ms

35 Maka si Basir itu matilah sebentar itu juga. 55ms /

36 Maka orang semuanya sesalkan mereka itu juga. 55 ms /


18/33

Mengenal pasti ayat tunggal

Ayat sebagai unit bahasa yang tertinggi boleh dibahagikan kepada dua jenis,

iaitu ayat tunggal dan ayat majmuk. Fokus kajian ini akan menjuruskan kepada

penggunaan ayat majmuk campuran sahaja. Menurut Nik Safiah Karim (2011), ayat

majmuk campuran ialah ayat yang mengandungi lebih daripada satu jenis ayat, iaitu

terdiri daripada campuran ayat tunggal dengan ayat majmuk atau deretan berbagai-

bagai jenis ayat majmuk. Dalam teks Hikayat Abdullah 46-56ms ini, pengkaji telah

mengenal pasti beberapa ayat majmuk campuran seperti yang telah ditunjukkan di

dalam jadual di bawah :

AYAT

MAJMUK

CAMPURAN

KATA HUBUNG CONTOH AYAT

Ayat Tunggal+ Ayat

Majmuk

dan

Bermula maka adalah halku daripada masa itu,

tiadalah apa lain pekerjaan melainkan membaca-

baca surat danmenyuarat juga.

(ms 45, perenggan 1)

Maka kalau sudah pukul delapan malam; maka

adalah kira-kira sepuluh lima belas depa jauhnya

ke kanan, ada pula suatu pintu, yaitu tempat

masuk-keluar barang-barang dan kereta kuda

sekaliannya berjalan dari situlah. (ms 47,

perenggan 1)


19/33

Maka jambatanpun ada tiga; satu jambatan besar,

yaitu jalan ke sebelah Melaka; dan kedua

jambatan kecil namanya, yaitu jalan ke sebelah

Bukit Cina; ketiga jambatan ke sebelah Bandar

Hilir.


sebabdanMaka sekalian itu bohong semata-mata, melainkan

sebabkeras sangkanya dan ketakutannya mereka

itu mejadikan bahaya bagi dirinya. (51ms, P2)

yangdan Adapun kapur yang melekat di batu itu rupanya

dan baunya seperti baharu dibubuh

rasanya.(51ms, P3)

setelahsertaMaka, setelah keesokan harinya, datanglah Tuan

Farquhar berkuda, sertamemegang Murangpada

tangannya. (53ms, P1)

dantetapi Banyak sungguh kepandaian dan hikmat orang

putih ini; akan tetapi terlalu sayangnya kota

sebagus ini dibinasakan dengan sebentar juga.

(53ms, P1)

setelahyang Setelah sampailah jangkanya, maka dikoreknya

pula tanah yang di sebelah lubang itu menceruk,

ada kira-kira sedepa lebarnya, empat persegi,

terlalu dalam. (52ms, P3)


20/33

Ayat Majmuk

+ Ayat

Majmuk

kerena.. serta..

dan

Adapun sebab sangka mereka itu demikian, oleh

kerena kukuhnya kota itu, serta dengan

perbuatannya, dan keras batunya dan tempatnya

bukan barang-barang. (ms 45, perenggan 1)

dan.. dan.. serta..

dan

Maka di situlah diaturnya meriam berkeliling; dan

tebalnya sepanjang-panjang kota itu adalah

setengah tiga depa; maka pada tiap-tiap

katelumnya itu adalah rumah di bawah tanah itu,

yaitu dengan selengkapnya, serta dengan perigi

dankandang kudanya.


dan.. atau

Dan lagi jikalau ada barang suatu pergadohan

atau perang dan sebagainya, diangkatnya

jambatan itu. (ms 47, perenggan 2)

dan.. dan.. dan

Maka dalam parit itu adalah beberapa buaya danikan siakap dan jumpul danudang galah menjadi.


Maka terlalu indah-indah tanaman dan kebun itu,

daripada pohon buah-buah dan bunga-bunga dan

segala jenis sayur-sayur.



21/33

dan yang Maka hampir-hampir dapat Melaka olehnya, maka

berkeliling jajahan Melaka dankampung-kampung

semuanya sudah didapatnya, melainkan tinggal

lagi Melaka bulat-bulat sahaja yang belkum

didapatnya. (ms 49, perenggan 2)

yangsebab Maka pekerjaan itu datanglah dengan bersakit,

maka orangpun banyaklah yang takut hendak

bekerja, sebab banyak orang yangmati dan sakit.

(52ms, P1)

kemudianyangsertadan

Adalah secara kasarnya seperti ibu kaki, kemudian

lubang yang tersebut itu disuruhnya tutup serta

ditumbuk rapat-rapat dengan batu dan tanah

diasak. (52ms, P3)

tetapiyangAkan tetapi sudahlah dengan takdir Allah, itulah

alamat dunia ini tiada kekal; yangada ditiadakan,yang tiada diadakan, berubah-ubah adanya

(53ms, P2)

yangtatkalaAda yang diperbuat rumah di Melaka, ada yang

dibawanya ke Batawi, tatkala zaman Holanda

baharu ini, danyang ada dibawanya ke Riau dan

ada pula Inggeris pun membawa pergi ke kapal

dijadikannya tolak bara, dan yang ada separuh

tenggelam dalam sungai, dan yang ada tinggal

bertimbun seperti bukit sampai inipun ada lagi,

diambil orang pada tiap-tiap hari adanya.


22/33


23/33


24/33

Aspek sintaksis yang dikaji dalam kajian ini ialah ayat majmuk. Berikut

merupakan beberapa pendapat tokoh mengenai ayat majmuk.

Nik Safiah Karim (2011:497)

Ayat dibina dengan mencantumkan dua ayat tunggal atau lebih, dan

percantuman ayat-ayat itu disusun mengikut cara tertentu sehingga

menjadikannya ayat yang baharu.

Abdullah Hassan (2009:41)

Ayat majmuk merupakan ayat yang terbentuk daripada beberapa ayat bercantum

menjadi satu.

Zainal Abidin bin Ahmad(2009:41)

Ayat tersebut tidak digelar sebagai ayat majmuk tetapi ia lebih dikenali sebagai

ayat berlapis, ayat berkait, dan ayat bercampur.

Asmah Haji Omar (1973:58)

menggunakan istilah klausa kompleks bagi merujuk kepada ayat majmuk.

Beliau membahagikan klausa kompleks kepada dua iaitu klausa yang terbentuk

melalui penggabungan dan pelapisan iaitu setara dan tidak setara.

Dalam kajian ini, jenis ayat majmuk yang diberikan fokus ialah ayat majmuk

campuran. Menurut Nik Safiah Karim (2011), ayat majmuk campuran ialah ayat yang

mengandungi lebih daripada satu jenis ayat, iaitu terdiri daripada campuran ayat

tunggal dengan ayat majmuk atau deretan berbagai-bagai jenis ayat majmuk. Manakala

menurut Abdullah Hassan (2009:72) pula ialah ayat yang mengandungi lebih daripada

satu jenis ayat, iaitu campuran ayat tunggal dangan ayat majmuk, atau campuran ayat

majmuk gabungan dengan ayat majmuk pancangan. Ayat majmuk campuran juga

dikenali sebagai ayat kompleks.

Dalam ayat majmuk campuran terdapat tiga kategori yang dapat dikenal pasti.

Kategori yang pertama ialah ayat tunggal digabungkan dengan ayat majmuk, kategori


25/33

kedua pula ialah ayat majmuk digabungkan dengan ayat majmuk manakala kategori

ketiga pula ialah gabungan sederetan ayat tunggal menjadi satu ayat dengan

menggunakan kata hubung yang bersesuaian.

KATEGORI 1 : AYAT TUNGGAL + AYAT MAJMUK

Kategori yang pertama ialah ayat tunggal digabungkan dengan ayat majmuk.

Ayat majmuk campuran kategori ini merupakan ayat tunggal yang dicampurkan atau

digabungkan dengan ayat majmuk. Menurut Nik Safiah Karim (2011: 439), ayat tunggal

ialah ayat yang mengandungi satu klausa sahaja iaitu yang mempunyai satu konstituen

subjek dan satu konstituen predikat.

Menurut Abdullah Hassan (2009: 72), ayat majmuk kategori ini ialah ayat tunggal

yang digabungkan dengan ayat majmuk dan menjadi satu ayat yang lengkap.

Ayat 1

Bermula maka adalah halku daripada masa itu, tiadalah apa lain pekerjaan

melainkan membaca-baca surat danmenyuarat juga.

Ayat 1 menunjukkan ayat yang mempunyai kategori ayat majmuk campuran ayat

tunggal dan ayat majmuk. Dalam ayat di atas, ayat tunggal tersebut digabungkan

dengan ayat majmuk. Manakala jenis ayat majmuk yang terdapat di dalam ayat ini

ialah ayat majmuk gabungan yang disambungkan dengan kata hubung dan. Menurut

Nik Safiah Karim (2011:498), ayat yang terdiri daripada dua ayat atau lebih yang

dijadikan satu dengan cara menggabungkan atau mencantumkan ayat-ayat tersebut

dengan kata hubung gabungan. Untuk melihat dengan lebih jelas lagi gabungan dalam

ayat ini, ia dapat dicerakinkan seperti yang terdapat di dalam jadual di bawah.


26/33

Jenis ayat Contoh ayat

Ayat tunggal Bermula maka adalah halku daripada masa itu.

Ayat majmuk tiadalah apa lain pekerjaan melainkan membaca-baca surat dan

menyuarat juga.

Melalui contoh ayat yang terdapat di dalam jadual di atas Bermula maka adalah halku

daripada masa itu, manakala tiadalah apa lain pekerjaan melainkan membaca-baca

surat dan menyuarat juga, pula merupakan ayat majmuk gabungan yang telah

digabungkan dengan menggunakan kata hubunga gabungan dan. Untuk melihat

dengan lebih jelas lagi perkaitan antara ayat dalam ayat majmuk jenis ini, rujuk jadual di

bawah;

Jenis ayat Contoh ayat

Klausa bebas tiadalah apa lain pekerjaan

Kata hubung dan

Klausa tak bebas melainkan membaca-baca surat dan menyuarat juga.

Dalam ayat di atas, ayat majmuknya di atas terdiri daripada klausa bebas iaitu

tiadalah apa lain pekerjaan manakala klausa tak bebasnya pula ialah melainkan

membaca-baca surat dan menyuarat juga.. Kedua-dua klausa ini digabungkan dengan

kata hubung gabungan dan. Menurut Nik Safiah Karim (2011: 251), kata hubung

gabungan ialah sejenis kata yang menghubungkan dua klausa atau lebih yang sama

tara sifatnya.

Melalui penggunaan kata hubungan gabungan ini, ini menunjukkan bahawa ayat

majmuk di atas merupakan ayat majmuk yang sama tara. Melalui gabungan ayat

Rajah 1: Jenis Ayat Dalam Ayat Majmuk Campuran

Rajah 2: Pembahagian Ayat Kepada Jenis Klausa


27/33

majmuk tersebut, ia akan menjadi ayat majmuk campuran apabila ia digabungkan lagi

dengan ayat tunggal yang menjadikannya ayat lengkap yang agak panjang.

Kesimpulannya, sesuatu ayat tunggal itu boleh dikatakan sebagai ayat majmuk

campuran sekiranya ayat tunggal tersebut digabungkan dengan ayat majmuk dalam

satu ayat yang sama.

KATEGORI 2 : AYAT MAJMUK + AYAT MAJMUK

Jika dilihat dalam teks kajian iaitu, Hikayat Abdullah menunjukkan penggunaan ayat

majmuk + ayat majmuk ini secara langsung. Berikut merupakan definisi tokoh berkaitan

dengan ayat majmuk ;

Nik Safiah Karim (2008 : 520),

sesuatu ayat boleh terdiri daripada satu ayat tunggal, atau deretan ayat yang

dibina melalui proses penggabungan, relatif, komplemen, atau keterangan.

Merujuk kepada pendapat Nik Safiah Karim di atas menunjukkan kategori ayat majmuk

+ ayat majmuk ini terdiri sama ada ayat majmuk gabungan, relatif, komplemen atau

keterangan. Contoh kategori ini dapat dilihat dalam teks kajian Hikayat Abdullah ini.

Ayat 1

Adapun sebab sangka mereka itu demikian, oleh kerenakukuhnya kota itu, serta

dengan perbuatannya, dan keras batunya dan tempatnya bukan barang-barang. (ms 45, perenggan 1)

Ayat di atas menunjukkan wujudnya dua klausa utama. Ayat majmuk yang pertama dan

kedua masing-masing merupakan ayat majmuk gabungan. Ayat majmuk gabungan ini

ditandai dengan penggunaan kata hubung gabungan iaitu, serta, dan. Menurut Nik

Safiah A. Karim (2008 : 251), kata hubung gabungan ialah jenis kata yang

menghubungkan dua klausa atau lebih yang sama tara sifatnya. Sifat dan

kesamataraan ayat di atas dapat dibuktikan melalui cerakinan seperti yang berikut ;


28/33

Ayat 1 (a) :Adapun sebab sangka mereka itu demikian, oleh kerena kukuhnya kota itu,

sertadengan perbuatannya.

Kata hubung gabungan: dan

Ayat 1 (b): Keras batunya dantempatnya bukan barang-barang. (ms 45, perenggan 1)

Merujuk kepada ayat 1 (a) ;

Ayat 1 (a) di atas merupakan ayat majmuk gabungan dengan klausa utamanya ;

adapun sebab sangka mereka itu demikian, oleh kerena kukuhnya kota itu manakalaklausa bebasnya pula dengan perbuatannya. Klausa bebas dan klausa utama ini

ditandai dengan kata hubungan gabungan serta. Klausa utama dan klausa bebas ni

adalah setara sifatnya.

Merujuk kepada ayat 1 (b) ;

Ayat 1 (b) :Keras batunya dantempatnya bukan barang-barang.

Klausa Bebas : Keras batunya.

Kata Hubung Gabungan : danKlausa Tak Bebas : tempatnya bukan barang-barang

Ayat 1 (a) :Adapun sebab sangka mereka itu demikian, oleh kerena kukuhnya kota

itu, sertadengan perbuatannya.

Klausa Bebas : Adapun sebab sangka mereka itu demikian, oleh kerena kukuhnya

kota itu.

Kata Hubung Gabungan : serta

Klausa Tak Bebas : dengan perbuatannya.

Rajah 3: Pembahagian Ayat Kepada Dua Ayat Majmuk

Rajah 4: Pembahagian Ayat 1 Kepada Jenis Klausa

Rajah 5: Pembahagian Ayat 2 Kepada Jenis Klausa


29/33

Ayat 1 (b) di atas merupakan ayat majmuk gabungan dengan klausa utamanya ; keras

batunya manakala klausa bebasnya pula tempatnya bukan barang-barang. Klausa

bebas dan klausa utama ini ditandai dengan kata hubungan gabungan dan. Klausa

utama dan klausa bebas ni adalah setara sifatnya.

Kesimpulannya, ayat majmuk gabungan ialah ayat yang terdiri daripada dua ayat

atau lebih yang dijadikan satu dengan cara menggabungkan atau mencantumkan ayat-

ayat tersebut dengan kata hubung seperti dan, sertadan sebagainya. Ayat-ayat yang

digabungkan mempunyai kesetaraan sifat, iaitu ayat-ayat itu sama taraf dan boleh

berdiri sendiri. Selain itu, ayat-ayat ini mempunyai hubungan kerana ia disusun

mengikut urutan. Dua ayat majmuk gabungan ini membentuk ayat majmuk campuran.

Ayat majmuk campuran merupakan ayat yang mengandungi lebih daripada satu jenisayat, yakni yang terdiri daripada campuran ayat tunggal dengan ayat majmuk atau

deretan berbagai-bagai jenis ayat majmuk.

KATEGORI 3 : AYAT TUNGGAL + AYAT TUNGGAL + AYAT TUNGGAL

Jika dilihat dalam teks kajian iaitu, Hikayat Abdullah menunjukkan penggunaan ayat

tunggal + ayat tunggal + ayat tunggal ini secara langsung. Berikut merupakan definisi

tokoh berkaitan dengan kategori ini ;

Zainal Abidin Bin Ahmad (2000 : 279)

ayatberlapis ialah ayat yang dibina daripada dua ayat yang sama tarafnya.

Asmah Hj. Omar (1973 : 58)

Menggunakan klausa kompleks bagi merujuk ayat majmuk. Klausa kompleks

setara adalah gabungan klausa-klausa yang sama taraf. Klausa ini digabungkan

dengan penanda penghubung seperti, dan, atau tetapi dan lain-lain.

Contoh kategori ini dapat dilihat dalam teks kajian Hikayat Abdullah ini.


30/33

Ayat 1

Adapun segala perkakas dan terungku dan sebagainya, semuanya sudah

terbuang dibakar sekaliannya, dandipecahkan terungku gelap itu. (51ms, P1)

Ayat di atas menunjukkan wujudnya beberapa ayat tunggal yang sama tara sifatnya.

Ayat ini dihubungkan dengan kata hubung dan. Setiap klausanya adalah bebas dan

boleh berdiri sendiri. Gabungan ayat tunggal ini merupakan gabungan lebih daripada

dua klausa. Sifat ayat di atas dapat dibuktikan melalui cerakinan seperti yang berikut ;

Ayat 1 :Adapun segala perkakas dan terungku dan sebagainya, semuanya sudah

terbuang dibakar sekaliannya, dandipecahkan terungku gelap itu.

Ayat 1 (a) : Adapun segala perkakas.

Ayat 1 (b) : Adapun segala terungku.

Ayat 1 (c) : Adapun segala sebagainya.

Ayat 1 (d) : Semuanya sudah terbuang dibakar sekaliannya.

Ayat 1 (e) : semuanya sudah dipecahkan terungku gelap itu.

Ayat 1 di atas menunjukkan wujudnya beberapa ayat tunggal dalam ayat utama

tersebut. Ayat-ayat ini juga dapat berdiri sendiri dan membentuk makna yang lengkap.

Ayat-ayat ini adalah sama taraf sifatnya dan dihubungkan dengan kata hubung dan.

Melalui penjelasan di atas menunjukkan wujudnya ayat tunggal dalam ayat

majmuk campuran. Ayat tunggal ini boleh terdiri daripada beberapa ayat tunggal. Ayat

tunggal ini dihubungkan dengan kata hubung seperti dan, lalu, sambil, dan lalu.

Rajah 6: Pembahagian Ayat Majmuk Campuran Kepada Ayat Tunggal


31/33

RUMUSAN

Ayat majmuk merupakan ayat yang terdiri daripada beberapa ayat tunggal yang

digabungkan dengan cara tertentu sehingga menghasilkan ayat baharu. Umumnya

salah satu ciri atau penanda ayat majmuk ialah kehadiran kata hubung kerana terdapat

klausa atau ayat dihubungkan dengan kata hubung pada awal salah satu klausa atau

ayat. Nik Safiah Karim dan Abdullah Hassan mentakrifkan ayat majmuk dalam konteks

yang sama. Perbezaannya ialah penggunaan istilah atau unsur yang membina ayat

majmuk. Abdullah Hassan menggunakan konsep klausa utama dan klausa kecil dalam

mendefinisikan ayat majmuk manakala Nik Safiah Karim menggunakan istilah ayat

utama dan ayat kecil. Walaupun berbeza dari segi peristilahan unsur dalam definisi ayat

namun ia mendukung maksud dan fungsi yang sama.

Kesimpulannya, dalam teks kajian iaitu Hikayat Abdullah telah menunjukkan

produktinya penggunaan ayat majmuk campuran. Hasil daripada analisis yang

dijalankan dapat dikenal pasti bahawa terdapat 27 ayat majmuk campuran kesemuanya.

Jenis ayat majmuk campuran iaitu ayat tunggal digabungkan dengan ayat majmuk iaitu

sebanyak lapan ayat, ayat majmuk digabungkan dengan ayat majmuk sebanyak 12

ayat manakala sederetan ayat tunggal digabungkan dengan menggunakan kata hubung

pula sebanyak enam ayat. Ini dapat dilihat melalui penggunaan ayat panjang yang

meleret-leret. Setiap ayat ini dihubungkan untuk membentuk ayat ayat majmuk

campuran.

Ayat tunggal pula merupakan ayat yang terdiri daripada satu subjek dan satu

predikat sahaja. Umumnya ayat tunggal boleh wujud dalam dua bentuk susunan iaitu

susunan biasa dan susunan songsang. Kesimpulannya, dalam teks kajian iaitu Hikayat

Abdullah telah menunjukkan produktinya penggunaan ayat tunggal khasnya ayat biasa

dan ayat songsang. Hasil daripada analisis yang dijalankan dapat dikenal pasti bahawaterdapat 36 ayat tunggal dan didapati 12 daripada ayat tersebut merupakan ayat

songsang.


32/33

Antara cadangan pengkaji dalam memastikan kajian kesinambungan kajian ini

ialah pengkaji boleh meneruskan kajian dengan mengkaji jenis ayat majmuk yang lain

seperti ayat majmuk gabungan, keterangan, relatif dan komplemen. Selain itu, pengkaji

juga boleh membetulkan kesilapan penggunaan kata hubung dalam teks kajian ini.

Malahan, pengkaji juga boleh membandingkan penggunaan kata hubung yang terdapat

dalam teks kajian dengan penggunaan kata hubung pada masa kini. Pengkaji juga

berhasrat untuk meluaskan bidang kajian dalam aspek semantik, pragamatik dan

sebagainya.


33/33

BIBLIOGRAFI

Goay Teck Chong, Choo Soi Tee, Zainuddin Ahmad, Teks Pra U-STPM Bahasa Melayu

Kertas 1, Pearson Malaysia Sdn.Bhd. 2008

Siti Hajar Abdul Aziz (2011), Bahasa Melayu 1, Oxford Fajar Sdn Bhd, Selangor.

Raminah Haji Sabran, Rahim Syam, 1984, Kajian Bahasa Untuk Pelatih Maktab

Perguruan, Fajar Bakti Sdn. Bhd.

kajian kumpulan final

Documents