ISU DAN CABARAN PENDIDIKAN:

Kepelbagaian Budaya

Guru dan Cabaran Semasa

HASIL PEMBELAJARAN

Mengenal pasti ciri dalam kepelbagaian budaya (1.1)

KEPELBAGAIAN BUDAYA

Cabaran kepada guru untuk mewujudkan satu suasana pembelajaran yang mesra

budaya

DEMOGRAFI MALAYSIA

Jumlah penduduk Malaysia ialah 28 juta 24.8 juta orang = warganegara Malaysia 1.84 juta orang = bukan warganegara

Malaysia. Kaum Melayu = 54 % ( 13.48 juta) Kaum bumiputera (s/drp Melayu) = 11.8 %

(2.93 juta)Bumiputera = 65.8 % dari jumlah

warganegara

DEMOGRAFI MALAYSIA

Kaum Cina = 25 % (6.22 juta)Kaum India = 7.5% (1.86 juta) ± 85% Tamil.Kaum-kaum lain = 1.7 % (318.9 ribu)

JENIS DEMOGRAFI KELOMPOK

AGAMA: Islam, Buddha, Daoist, Hindu, Christian, Sikh; Shamanism diamalkan Sabah & Sarawak

BAHASA: Bahasa Melayu (official), English, Chinese dialects (Cantonese, Mandarin, Hokkien, Hakka, Hainan, Foochow), Tamil, Telugu, Malayalam, Panjabi, Thai Bahasa suku di Sabah Sarawak: Iban and Kadazan

Literacy: definition: umur 15 ke atas boleh baca & tulis total population: 88.7% male: 92% female: 85.4% (2002)

JENIS DEMOGRAFI KELOMPOK

>50% populasi Sarawak dan 66% populasi Sabah

= kaum bumiputera bukan Melayu. Terbahagi kpd berpuluh-puluh kumpulan etnik

tetapi memiliki budaya umum yang sama. Sehingga abad ke-20, mengamalkan kepercayaan

tradisional tetapi kini ramai yang sudah bertukar kepada agama Kristian atau memeluk Islam.

Selain itu, Malaysia juga mempunyai penduduk yang berasal daripada Eropah yang dikenali sebagai "Serani" (Eurasian )dan Timur Tengah.

Kepadatan penduduk Malaysia tidak seragam, dengan hampir 18 juta daripada 26 juta rakyat Malaysia menetap di Semenanjung Malaysia.

Kaum Bumiputera terbesar di Sarawak ialah Iban 600,000 orang tinggal di rumah panjang, dan menetap

di Sungai Rajang dan Sungai Lupar. Orang Bidayuh (170,000) tinggal di barat daya

Sarawak. Orang Asli (140,000) tinggal di Semenanjung Malaysia. Dahulunya pengumpul hasil hutan, hidup seperti

nomad, dan bercucuk tanam, kini sudah diserap ke dalam kehidupan moden Malaysia.

Kekal sebagai kumpulan etnik yang berpendapatan terendah. sistem ekonomi mereka tidak bergantung kepada wang tunai, kerajaan menawarkan peluang pelajaran yang samarata dan ada di antara mereka kini menjawat jawatan profesional seperti doktor.

KONSEP BUDAYA

Kemajuan fikiran, akal budi, cara berfikir dan berkelakuan (Kamus Dewan)

Cara hidup yang diamalkan oleh kumpulan tertentu. Meliputi sistem sosial, susunan organisasi ekonomi, politik, agama, kepercayaan, adat resam, sikap dan nilai.

Keseluruhan cara hidup manusia spt cara bertindak, berkelakuan dan berfikir.

JENIS BUDAYA

BUDAYA KEBENDAAN

Peralatan Kelengkapan hidup Rumah Perahu senjata

BUDAYA BUKAN KEBENDAAN

• Kepercayaan• Adat resam• Pantang larang• Undang-undang• Bahasa• Agama

KEPELBAGAIAN BUDAYA

Cara menyatupadukan pelajar pelbagai budaya termasuk pengintegrasian

kandungan sesuai dalam mata pelajaran Kajian Tempatan, sejarah, Sivik dan

Kewarganegaraan dan Pendidikan Moral

CIRI-CIRI BUDAYA

DipelajariDikongsiBersifat sejagatDiwarisiBerubah-ubahMempunyai unsur simbolikAda pandangan semesta/universal