fasa implementasi

5
FASA 4 : IMPLEMENTASI Fasa implementasi merupakan proses untuk menyediakan suasana pembelajaran dan pelajar. Fasa ini melibatkan dua perkara berikut : a. Pelan Fasilitator b. Pelan Peserta 4.1 Pelan Fasilitator Sebelum Bengkel Penggunaan Frog VLE ini dilaksanakan, tenaga pengajar perlu dikenal pasti terlebih dahulu. Tenaga pengajar ini akan bertindak sebagai fasilitator semasa bengkel dijalankan. Tenaga pengajar yang dipilih merupakan guru yang mempunyai pengetahuan dan kemahiran dalam bidang komputer dan mereka diyakini mampu untuk menjadi fasilitator semasa bengkel berlangsung. Pelan Fasilitator ini meliputi perkara berikut : a. Identifikasi b. Jadual c. Latihan Pengajar 4.1.1 Identifikasi Guru-guru yang dikenal pasti dan berkelayakan untuk dilantik menjadi tenaga pengajar adalah seperti berikut : i. Encik Mohamad Shahrin bin Samsudin - Jurulatih Utama Frog VLE SK Bandar Utama Damansara (4) ii. Encik Muazzam Shah bin Samsudin - Guru Penyelaras ICT - Guru penyelaras Bilik Komputer 2 iii. Encik Aman Shah bin Syed Ali - Guru Data dan Maklumat - Guru Penyelaras Bilik Komputer 1 iv. Encik Ahmad Zulkhairi bin Mohamad - Guru mata pelajaran Sains Tahun 4

Upload: aman-shah

Post on 15-Mar-2016

221 views

Category:

Documents


2 download

DESCRIPTION

FASA IMPLEMENTASI MODEL ADDIE

TRANSCRIPT

Page 1: FASA IMPLEMENTASI

FASA 4 : IMPLEMENTASI

Fasa implementasi merupakan proses untuk menyediakan suasana pembelajaran dan

pelajar. Fasa ini melibatkan dua perkara berikut :

a. Pelan Fasilitator

b. Pelan Peserta

4.1 Pelan Fasilitator

Sebelum Bengkel Penggunaan Frog VLE ini dilaksanakan, tenaga pengajar perlu

dikenal pasti terlebih dahulu. Tenaga pengajar ini akan bertindak sebagai fasilitator

semasa bengkel dijalankan. Tenaga pengajar yang dipilih merupakan guru yang

mempunyai pengetahuan dan kemahiran dalam bidang komputer dan mereka diyakini

mampu untuk menjadi fasilitator semasa bengkel berlangsung. Pelan Fasilitator ini

meliputi perkara berikut :

a. Identifikasi

b. Jadual

c. Latihan Pengajar

4.1.1 Identifikasi

Guru-guru yang dikenal pasti dan berkelayakan untuk dilantik menjadi tenaga

pengajar adalah seperti berikut :

i. Encik Mohamad Shahrin bin Samsudin

- Jurulatih Utama Frog VLE SK Bandar Utama Damansara (4)

ii. Encik Muazzam Shah bin Samsudin

- Guru Penyelaras ICT

- Guru penyelaras Bilik Komputer 2

iii. Encik Aman Shah bin Syed Ali

- Guru Data dan Maklumat

- Guru Penyelaras Bilik Komputer 1

iv. Encik Ahmad Zulkhairi bin Mohamad

- Guru mata pelajaran Sains Tahun 4

Page 2: FASA IMPLEMENTASI

v. Puan Norizam binti Yusoff

- Guru penyelaras bilik Komputer 3

vi. Puan Ruzita binti A. Rahman

- Setiausaha Unit Hal Ehwal Murid

vii. Puan Norzalita binti Sualman

- Guru Perpustakaan dan Media

- Jurulatih Utama Frog VLE, SK Bandar Utama Damansara (4)

Guru-guru yang dipilih sebagai tenaga pengajar bagi bengkel ini merupakan

guru yang mempunyai kelayakan dari segi kelulusan, pengalaman, bidang tugas di

sekolah dan paling penting pernah menyertai Bengkel Perluasan Frog VLE peringkat

negeri Selangor pada tahun 2012. Guru-guru ini akan dikenali sebagai ‘Guru

Champion Frog’.

4.1.2 Jadual

Jadual disediakan pada awal tahun 2013 sebagai persediaan untuk menjalankan

bengkel ini. Jadual yang disediakan merujuk kepada bila latihan guru yang telah

dilantik sebagai tenaga pengajar / fasilitator mengikuti kursus latihan pengajar

sepenuhnya. Jadual yang disusun adalah seperti berikut :

a. Tarikh : 1 – 5 April 2013

b. Tempoh : 1 Minggu ( 5 hari )

c. Masa : 2.00 – 5.00 petang

d. Tempat : SK Bandar Utama Damansara (4)

Jadual berikut menunjukkan secara lanjut latihan yang telah dijalankan kepada

‘Guru Champion Frog’ :

Hari Tajuk / Perkara Pengajar Isnin Pengenalan Projek 1BestariNet En. Mohd Shahrin Selasa Frog VLE – Admin Sekolah Pn. Norzalita Rabu Frog VLE – Pengguna Guru En. Mohd Shahrin Khamis Frog VLE – Pengguna Murid Pn. Norzalita Jumaat Penilaian dan persembahan contoh

Frog VLE En. Mohd Shahrin Pn. Norzalita

Page 3: FASA IMPLEMENTASI

4.1.3 Latihan Pengajar

Kursus untuk pada ‘Guru Champion Frog’ dianjurkan oleh pihak pengurusan

sekolah dengan matlamat untuk memantapkan pengetahuan mereka tentang Frog VLE

sebelum bengkel sebenar dilaksanakan pada 18 dan 25 April 2013. Latihan yang

diadakan adalah selama lima hari ( 3 jam X 5 hari = 15 jam ). Format latihan yang

telah diadakan adalah seperti berikut :

HARI 1 : Bengkel ‘Guru Champion Frog VLE ) Tajuk Masa Kandungan

Pengenalan Projek 1BestariNet

2.00 petang

Memperkenalkan tentang Projek 1BestariNet

Aktiviti - Tayangan Video Gambaran Keseluruhan

Projek 1BestariNet - Ceramah Penerangan tentang Projek

1BestariNet - Perbincangan dua hala 5.00

petang Perbincangan antara peserta dengan penceramah

HARI 2 Tajuk Masa Kandungan

Frog VLE : Admin Sekolah 2.00 petang

Peranan dan tanggungjawab sebagai Admin Frog VLE sekolah

- Tayangan Video Gambaran keseluruhan Frog VLE untuk Admin Sekolah

- Ubah suai kandungan Dashboard sekolah

Kandungan dan maklumat dalam Dashboard sekolah

- Perbincangan 5.00 petang

Peranan dan dan tanggungjawab Admin Frog VLE Sekolah

HARI 3 Tajuk Masa Kandungan

Frog VLE : Pengguna Guru 2.00 petang

Apa yang guru perlu tahu tentang Frog VLE

Tayangan Video Gambaran Keseluruhan Frog VLE untuk guru sebagai pengguna

Frog VLE dalam PdP Cara menggunakan Frog VLE sebelum, semasa dan selepas PdP

Perbincangan 5.00 petang

Cara menggunakan Frog VLE dengan berkesan semasa proses PdP

Page 4: FASA IMPLEMENTASI

HARI 4 Tajuk Masa Kandungan

Frog VLE : Pengguna Murid

2.00 petang

Apa yang murid perlu tahu tentang Frog VLE

Tayangan Video Gambaran Keseluruhan Frog VLE untuk murid sebagai pengguna

Frog VLE dalam PdP Cara menggunakan Frog VLE sebelum, semasa dan selepas PdP

- Perbincangan 5.00 petang

Cara menggunakan Frog VLE dengan berkesan semasa proses PdP

HARI 5 Tajuk Masa Kandungan

Penilaian dan persembahan contoh Frog VLE

2.00 petang

Menilai dan mempersembahkan Frog VLE yang telah disediakan

Pembentangan Setiap guru membentangkan Site yang dihasilkan

Perbincangan Tamat

5.00 petang

Cara menggunakan Frog VLE dengan berkesan semasa proses PdP

4.2 Pelan Peserta

Pelan peserta adalah seperti berikut :

BENGKEL PENGGUNAAN FROG VLE Maklumat Peserta Peserta bagi bengkel ini adalah :

- 50 orang - Semua guru termasuk Guru Besar dan Guru-

guru Penolong Kanan - Membaca manual Penggunaan Frog VLE yang

telah diedarkan lebih awal dalam emel - Mempunyai pengetahuan asas tentang

komputer

Jadual Rujuk Lampiran 7 Makluman - Dimaklumkan seminggu sebelum bengkel

- Notis untuk ditandatangani diserahkan lebih lima hari sebelum

Setelah tamat bengkel ini, peserta akan dapat : - Mengenali Projek 1BestariNet

Page 5: FASA IMPLEMENTASI

- Mengetahui ciri-ciri pendidikan murid dan guru abad ke-21

- Mengaplikasikan penggunaan Frog VLE sebelum, semasa dan selepas PdP

Rekod - Setiap peserta diwajibkan melengkapkan Kad LADAP yang disediakan

- Peserta dikehendaki melengkapkan senarai semak

- Peserta dikehendaki membuat penilaian tentang bengkel dan fasilitator

- Pemantauan penggunaan Frog VLE akan dibuat seminggu selepas bengkel