INSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS SULTAN MIZAN

PROGRAM IJAZAH SARJANA MUDA PERGURUAN

TUGASAN KERJA KURSUS

TAJUK PROGRAM : NAMA GURU PELATIH :

TAJUK KURSUS : KOD KURSUS : EDU3103

SEMESTER : 2 AMBILAN : FEBRUARI 2012

TARIKH MULA : 08 SEPT. 2012 TARIKH TAMAT : 06 OKTOBER 2012

A. Hasil Pembelajaran Kursus

1 Menjelaskan konsep alam belajar dan pengajaran-pembelajaran.

2 Menjelaskan kepentingan alam belajar dalam perkembangan dan pembelajaran kanak-kanak.

3

4

5

6 Mewujudkan persekitaran pembelajaran yang kondusif.

B Objektif Kerja Kursus

1 Mengenal pasti teori-teori yang sesuai digunakan dalam pengajaran dan pembelajaran

2 Kebolehan mengaplikasikan teori-teori pembelajaran dalam pengajaran

3 Memperolehi ilmu melalui pelbagai rujukan seperti jurnal, buku-buku, internet dan sebagainya

4

5 Menghasilkan satu penulisan ilmiah bersifat analitis dan kritikal berdasarkan pemikiran sendiri.

C Tugasan Projek (100%)

Bahagian A : Penulisan Akademik

Berdasarkan video yang diberikan dan dilihat:

[ Markah 70 % ]

Bincangkan serta berikan contoh-contoh yang sesuai sejauh mana guru berkenaan telah mengaplikasikan teori

pemprosesan maklumat di dalam pengajarannya secara berkesan dan pada pendapat anda bagaimanakah guru

berkenaan boleh meningkatkan motivasi murid-muridnya dalam pengajarannya berdasarkan perspektif

behavioris.

MURID DAN ALAM

BELAJAR

PROGRAM

PENSISWAZAHAN

GURU

Menghuraikan teori-teori pembelajaran utama dan implikasi terhadap pengajaran dan pembelajaran.

Mengaplikasi pengetahuan tentang perbezaan individu, gaya pembelajaran dan motivasi dalam pengajaran dan

pembelajaran.

Memilih dan mengaplikasi pendekatan serta strategi pengajaran pembelajaran yang sesuai berdasarkan teori

pembelajaran.

Menyedarkan dan membolehkan pelatih menggunakan pebagai perspektif bagi meningkatkan motivasi murid

dalam pembelajaran.

Bahagian B : Penyediaan Folder

Sediakan satu folder subjek EDU3103 dengan melengkapkan bahan-bahan berikut:

i. Proforma kursus/rancangan semester

ii. Bahan-bahan interaksi dengan pensyarah

iii. Nota-nota yang berkaitan dengan bidang kursus/subjek

iv. Sumber rujukan yang diperolehi melalui internet, buku-buku, jurnal.

v. Satu CD yang telah diburnkan dengan video tugasan

vi

[ Markah 30 % ]

Bahagian C : Penulisan Reflektif

D Panduan Pelaksanaan Kerja Kursus Pendek

1 Tugasan ini adalah tugasan individu

2 Anda boleh bergerak secara kolaboratif untuk mencari data dan maklumat

3 Format penulisan tugasan adalah seperti berikut:

i. Font Arial

ii. saiz huruf adalah 12

iii. Langkau satu setengah (1.5) baris

iv. Rujukan adalah mengikut format A.P.A

v. Penulisan adalah menggunakan Bahasa Melayu sahaja

vi. Lampiran

4 Aamalan plagiat tidak dibenarkan. Jika didapati berlaku pelajar akan digagalkan kerja kursus

5 Panjang tugasan tidak kurang daripada 12 - 15 muka surat

6 Tugasan ini membawa markah 100% dengan wajaran 50%

E Tugasan yang baik harus menunjukkan kriteria-kriteria berikut:

1 Liputan isi kandungan yang menyeluruh, konsisten dan terperinci

2

3 Keseluruhan isi dan pengolahan perlu menunjukkkan keaslian hasil penulisan sendiri dan sokongan ilmiah

4 Format dan organisasi laporan perlu jelas dan koheren

5

F Kriteria Pentaksiran

Tugasan akan disemak berdasarkan rubrik pentaksiran yang disediakan.

Tugasan disediakan oleh Disahkan oleh Ketua Jabatan

Penyelaras Subjek EDU3103 Mohamad Bin Abd. Kadir

Jabatan Ilmu Pendidikan

IPG Kampus Sultan Mizan

Penulisan akademik harus menunjukkan kefasihan bahasa, kematangan hujah dalam menterjemah maklumat

secara kritikal dan analitikal.

Bukti-bukti, bahan-bahan dan 'citation' yang dapat menyokong hujah-hujah anda

hendaklah dikemukakan.

Tugasan-tugasan ringkas (mini) yang diperolehi melalui sesawang OLL Jabatan Pendidikan

(www.pitismas.com/ipgmksm) yang bermula diinteraksi 3, 4,dan 5.