BAHAGIAN A : MAKLUMAT DIRI RESPONDEN

ARAHAN : isikan maklumat berikut.

1. JANTINA : Lelaki ( )

Perempuan ( )

2. Tempoh Perkhidmatan : ________ Tahun

BAHAGIAN B : SOAL SELIDIK BERKAITAN PENGURUSAN KOKURIKULUM

ARAHAN : Baca soalan yang diberikan dan bulatkan pada nombor yang disenaraikan berpandukan petunjuk berikut.

1 : SANGAT TIDAK SETUJU (STS)

2 : TIDAK SETUJU (TS)

3 : TIDAK PASTI (TP)

4 : SETUJU (S)

5 : SANGAT SETUJU (SS)

STS TS TP S SS

1. Pelajar yang lemah dalam aktiviti kokurikulum disingkirkan daripada pasukan

2. Guru perlu mengajar kemahiran sehingga pelajar mahir walaupun tidak dapat menghabiskan sukatan pada tahun itu

3. Setiap kali perjumpaan ketua pasukan pelajar akan mengambil kedatangan tanpa di suruh

4. Pelajar perlu mempunyai kebenaran ibu bapa untuk menyertai aktiviti kokurikulum diluar kawasan sekolah

5. Saya memberi amaran dan hukuman jika pelajar saya ponteng aktiviti kokurikulum

6. Aktiviti kokurikulum mestilah menyeronokkan para pelajar

7. Saya mementingkan ketepatan masa

8. Saya berkongsi pengalaman saya tentang aktiviti kokurikulum yang saya ceburi dengan pelajar.

9. Saya biarkan pelajar – pelajar saya buat kerja sendiri semasa aktiviti kokurikulum

10. Saya pastikan pelajar saya tahu undang – undang permainan

11. Laporan bertulis di buat pada setiap perjumpaan aktiviti kokurikulum

12. Saya akan sentiasa merekod pencapaian pelajar.

13. Pelajar – pelajar saya suka dan berpuas hati dengan aktiviti kokurikulum yang saya rancang.

14. Pelajar yang hadir 100% dalam aktiviti kokurikulum sepanjang tahun akan diberi sijil penghargaan dan hadiah. 15. Saya merekodkan pencapaian pelajar dalam buku kokurikulum

BAHAGIAN C : SOAL SELIDIK BERKAITAN SIKAP GURU

ARAHAN : Baca soalan yang diberikan dan bulatkan pada nombor yang disenaraikan berpandukan petunjuk berikut.

1 : SANGAT TIDAK SETUJU (STS)

2 : TIDAK SETUJU (TS)

3 : TIDAK PASTI (TP)

4 : SETUJU (S)

5 : SANGAT SETUJU (SS)

STS TS TP S SS

1. Saya berpendapat aktiviti kokurikulum patut digugurkan dalam program sekolah

2. Saya yakin penglibatan pelajar dalam aktiviti kokurikulum mampu mengurangkan masalah disiplin

3. Saya tidak percaya aktiviti kokurikulum dapat membantu meningkatkan prestasi akademik.

4. Saya percaya penglibatan guru dalam aktiviti kokurikulum tidak mengganggu proses pengajaran dalam kelas

5. Saya yakin bergiat aktif dalam aktiviti kokurikulum dapat mengurangkan tekanan (stress)

6. Saya tidak percaya kecemerlangan dalam kokurikulum dapat menjamin masa depan seseorang

7. Saya yakin kemahiran insaniah (softcopy) dalam kokurikulum penting untuk mendapatkan pekerjaan kelak

8. Saya berpendapat aktiviti kokurikulum masih belum diberi penekanan yang sewajarnya di sekolah.

9. Saya berharap penglibatan dalam kokurikulum dijadikan satu syarat penting kemasukan ke institusi pengajian tinggi.

10. Saya menganggap penglibatan dalam aktiviti kokurikulum adalah satu pembaziran.

11. Saya tidak berminat dengan aktiviti kokurikulum

12. Saya berasa seronok melihat orang lain melakukan aktiviti kokurikulum

13. Saya tidak selesa dengan situasi kokurikulum yang melibatkan ramai orang.

14. Saya berasa takut terlibat dengan aktiviti kokurikulum yang diadakan di luar kawasan sekolah.

15. Saya berasa kesal setiap kali gagal melaksanakan tanggungjawab saya dalam kegiatan kokurikulum.

16. Saya gembira mempunyai ramai kenalan melalui kegiatan kokurikulum

17. Saya tidak tertekan dengan keadaan cuaca panas sewaktu menjalankan kegiatan kokurikulum.

18. Saya seronok menimba pengalaman baru dalam aktiviti kokurikulum

19. Saya bosan apabila di ajak berbincang mengenai aktiviti kokurikulum.

20. Saya berasa dihargai apabila diberikan peluang memberikan pandangan mengenai sesuatu aktiviti kokurikulum.

21. Saya akan melibatkan diri dalam aktiviti kokurikulum hanya jika di arah berbuat demikian.

22. Saya akan berusaha membantu pelajar memperoleh kemahiran individu melalui aktiviti kokurikulum

23. Saya tidak bersedia menghadiri sebarang kursus berkaitan kokurikulum.

24. Saya akan berusaha meningkatkan pengetahuan kendiri dalam bidang kokurikulum.

25. Saya tidak peduli jika aktiviti mingguan kokurikulum gagal dilaksanakan.

26. Saya akan melaksanakan aktiviti – aktiviti kokurikulum yang telah dirancang dengan sedaya upaya saya.

27. Saya tidak mahu dikaitkan dengan apa – apa tugas sebagai guru penasihat kokurikulum

28. Saya akan berusaha menggalakkan pelajar untuk terlibat dalam aktiviti kokurikulum.

29. Saya akan berkongsi pengetahuan saya berkaitan kokurikulum kepada orang lain.

30. Saya akan menolak setiap kali diminta terlibat dengan aktiviti kokurikulum.

BAHAGIAN D : SOAL SELIDIK BERKAITAN KOMITMEN GURU

ARAHAN : Baca soalan yang diberikan dan bulatkan pada nombor yang disenaraikan berpandukan petunjuk berikut.

1 : SANGAT TIDAK SETUJU (STS)

2 : TIDAK SETUJU (TS)

3 : TIDAK PASTI (TP)

4 : SETUJU (S)

5 : SANGAT SETUJU (SS)

STS TS TP S SS

1. Saya bertanggungjawab mencapai matlamat pelaksanaan aktiviti kokurikulum sekolah ini

2. Saya bangga memberitahu rakan – rakan bahawa saya sanggup melaksanakan aktiviti kokurikulum di sekolah ini.

3. Saya berasa gembira melaksanakan aktiviti kokurikulum di sekolah ini.

4. Bagi diri saya, sekolah ini merupakan tempat yang paling baik untuk melaksanakan aktiviti kokurikulum.

5. Menjadi kewajiban saya untuk menyokong kejayaan pelaksanaan aktiviti kokurikulum sekolah ini.

6. Saya menerima semua jenis tugasan yang diarahkan dalam usaha mencapai matlamat pelaksanaan aktiviti kokurikulum sekolah ini.

7. Sekolah ini memberi saya inspirasi untuk menghasilkan kerja yang lebih baik dalam aktiviti kokurikulum

8. Saya akan kehilangan sesuatu yang berharga sekiranya saya ingin meninggalkan aktiviti kokurikulum di sekolah ini.

9. Saya berasa diri saya adalah sebahagian daripada organisasi ini dalam pelaksanaan aktiviti kokurikulum

10. Kejayaan pelaksanaan kokurikulum dalam sekolah ini adalah tanggungjawab saya.

11. Saya terpaksa mengorbankan beberapa perkara sekiranya saya ingin meninggalkan aktiviti kokurikulum sekolah ini.

12. Kehidupan saya di sekolah ini akan berubah sekiranya saya meninggalkan aktiviti kokurikulum

13. Saya berasa senang untuk terus melaksanakan aktiviti kokurikulum sepanjang tempoh kerjaya saya di sekolah ini

14. Dengan sebab yang kecil, saya akan meninggalkan pelaksanaan kokurikulum di sekolah ini.

15. Tidak banyak faedahnya dengan penglibatan dalam pelaksanaan aktiviti kokurikulum di sekolah ini.

TERIMA KASIH DIATAS KERJASAMA YANG DIBERIKAN

‘ Jika diibaratkan sumbangan itu seperti setitis air di paruh sang bangau, namun masih tidak termampu bagi saya membalasnya walau dengan segunung emas’