PENGHARGAAN

Bersyukur kehadrat Ilahi kerana dengan izin kurnianya dapat juga saya

menyempurnakan tugasan bagi subjek Seni Dalam Pendidikan WAJ3073 ini pada

tarikh yang telah ditetapkan. kasih.

Saya ingin mengucapkan ribuak terima kasih kepada pensyarah pembimbing

saya iaitu Encik Borhan bin Hashim yang telah banyak memberi bimbingan dan

memberi tunjuk ajar kepada saya dalam menyiapkan tugasan yang telah

diamanahkan.

Tidak lupa juga kepada rakan-rakan seperjuangan yang tidak kedekut ilmu

dan sanggup berkongsi maklumat dan bertukar-tukar idea yang ada dengan saya

supaya dapat menyiapkan tugasan ini dengan lebih mudah.

Akhir sekali, harapan saya agar tugasan yang saya hasilkan ini dapat

menambahkan ilmu pengetahuan dan memberi manfaat kepada saya di kemudian

hari. Dengan itu saya ingin mengucapkan setinggi-tinggi penghargaan kepada

semua pihak yang terlibat secara langsung atau tidak langsung.

Sekian, terima kasih.

Menjurus kepada seni visual, seni muzik dan seni pergerakan

Tidak merujuk kepada bidang seni seperti seni teater, seni sastera, seni fotografi dan seni memeprtahankan diri.

Kursus ini lebih memfokuskan aspek pemahaman, penghajatan dan kritikan.

MATLAMAT SENI DALAM PENDIDIKAN

ESTETIKA YANG TINGGI

IMAGINATIF

KREATIF

KREATIFINOVATIF

INVENTIF

CELI BUDAYA

NATURALIS

INTRAPESONAL

INTERPESONAL

VERBAL-LINGUISTIK

MUZIK

KINESTETIK

VISUAL - RUNAG

LOGIK MATEMATIK

8 KECERGASAN PELBAGAI YANG DIASAHKANOLEH HOWARD GARDNER (1983)

PENGETAHUAN DAN KEMAHIRAN ASAS

DALAM SENI DALAM PENDIDIKAN

SEKOLAH RENDAH

SENI VISUAL

SENI MUZIK

PERGERAKAN

Bidang Asas Seni Reka

Menggambar

Membuat Rekaan dan

Corak

Menbentuk dan Membuat Binaan

Kraf Tradisional

Unsur Reka

Prinsip Reka

GARISAN

RUPA

BENTUK

JALINAN

RUANG

WARNA

HARMONI

KONTRA

PENEGASAN

INMBANGAN

PERGERAKAN

KEPELBAGAIAN

kESATUAN

MENGGAMBAR

KRAF TRADISIONALMEMBENTUK DAN

MEMBUAT BINAAN

MEMBUAT REKAAN DAN

CORAK

LUKISAN CATAN KOLAJ

MONTAJ CETAKAN RESIS

GOSOKAN STENSELIAN PERCIKAN

GURISAN CAPAN MOZEK

JENIS SUSUNAN CORAK

PENUH

TURUN SATU SUKU

TURUN SEPARA

SISIK IKAN

SELANG SELI

TAMPAK DAM DAN TAMPAK CATUR

SIKU KELUANG

PUCUK REBUNG

BATU BATA

BEROMBAK

BERJALUT

CERMINAN

TEKNIK CORAK

LUKISAN

CATAN

CETAKAN

CAPAN

LIPATAN DAN GUNTINGAN

RESIS

KOLAG

KALIGRAFI

MEMBENTUK DAN MEMBUAT BINAAN UNTUK SEKOLAH RENDAH

ARCA TIMBUL

ARCA ASEMBLAJ

ARCA BERGERAK

ARCA STABIL

MODEL

DOIRAMA

BONEKA

TOPENG

ORIGAMI

TOPENG

JENIS-JENIS KRAF TRADISIONAL

ALAT DOMESTIK

ALAT PERMAINAN

ALAT MEMPERTAHANKAN DIRI

ALAT PERHIASAN DIRI

BATIK

SENI TEKATTEMBIKARANYAMANTENUNAN

BATIK TULIS ANYAMAN SENI TEKAT

TENUNAN

GASING

IRAMA

HARMONI

MELODI

EKSPRESI

BENTUK

WARNA TON

JALINAN

IRAMA

CORAK IRAMA

RENTAK

CORAK IRAMACORAK IRAMA

CORAK IRAMA

Gabungan berbagai not muzik yang berbeza akan menghasilkan IRAMA.

HARMONI

PERGERAKAN KOD

TRIAD

ARPEGGIO

HARMONI adalah cantuman not-not yang dibunyikan serentak. Not ini bila digabung menjadi Kod sebagai

mengiringi lagu

MELODI

SOLFA

KONTORRANGKAIAN LAGU

SKEL

JEDAPIC

MELODI mengandungi pic rendah, sederhana dan tinggi. contohnya : Lagu Rasa Sayang.

EKSPRESI

TANDAI SYARAT

ISTILAH

DINAMIKS

EKSPRESI akan mempengaruhi sesuatu persembahan samada vokal atau instrumental. Ciri muzikal ini ialah

dinamik, istilah tanda syarat

BENTUK

Bentuk 2 bahagian

Strofik

Bentuk Tradisional

Rondo

Bentuk 3 bahagian

BENTUK ialah ciptaan muzik mempunyai struktur dua bahagian iaitu bentuk AB. Misalnya susunan seperti di

atas.

PERGERAKAN ASAS

PENDIDIKAN PERGERAKANKREATIF

PENDIDIKAN PERGERAKAN

Pergerakan Lokomotor dan Bukan Lokomotor

Manipulasi Alatan

Kemahiran Bersepsi Motor

Gimnastik Pendidikan

Gimnastik Artistik

Gimnastik Irama

Interpretasi Idea

Perasaan dan Tanggapan Deria

Unsur pergerakan

Pendidikan Pergerakan Kreatif

Pergerakan Lokomptor dan

Bukan Lokomotor

Manipulasi Alatan

Membaling

Mengelecek

Menyambut

Memukul

Menendang

Kemahiran Persepsi Motor

PENDIDIKAN PERGERAKAN

Gimnastik Pendidikan

Pendidikan PergerakanKreatif

Gimnastik Artistik

Gimnastik Irama

Imbangan Gulingan Pengalaman PeralatanPengalaman Lantai

Preasaan & Tangapan Deria

Unsur PergerakanInterprestasi Idea Perlaksanaan Kemahiran Yang Dilakukan Secara Beransur-ansur Diikuti

Iringan Muzik

Jenis-Jenis Peralatan

BolaRebenGelung

TaliBelantan

PENDIDIKAN PERGERAKAN KREATIF

Unsur pergerakan

Unsur pergerakan

Unsur pergerakan

Unsur pergerakan

Unsur pergerakan

Unsur pergerakan

Unsur pergerakan

Unsur pergerakan

INTERPRESTASI IDEA

PERASAAN & TANGGAPAN DERIA

UNSURPERGERAKAN

PENULISAN REFLEKSI

Alhamdullilah bersyukur kepada hadrat ilahi kerana dengan izin dan inayahnya saya

telah dapat menyiapkan tugasan yang diberikan tepat pada masanya. Di dalam

menyiapkan tugasan yang diberikan ini pelbagai perkara, input dan ilmu baru telah

saya perolehi. Namun begitu dalam proses menyiapkan tugasan ini juga pelbagai

masalah dan halangan yang telah terpaksa hadapi. Namun dengan berkat

ketekunan dan kesabaran akhirnya saya dapat menyiapkan tugasan in dengan

jayanya dengan berbincang bersama ahli kumpulan dan menemui pensyarah

sebagai tempat rujukan.

Tugasan yang diberikan ini banyak memberikan makna dan ilmu yang

berharga dalam diri saya. Hal ini kerana diawal tugasan lagi saya telah mengalami

pelbagai cabaran dan rintangan seperti terpaksa mencari buku yang sesuai, modul

mengenai cara membuat rancangan pengajaran yang betul walaupn saya sudah

lama mengajar.

Selain itu dari segi pengurusan masa pula saya telah mengalami kebuntuan

dimana pada masa yang sama saya perlu menyiapkan empat tugasan yang lain.

Namun dengan jadual yang telah dibuat oleh saya akhirnya saya telah dapat

menyiapkan dengan baik walaupun banyak pengorbanan dari segi masa dan

kewangan yang banyak dihabiskan. Namun tanggungjawab sebagi seorang pelajar

telah dipikul oleh saya dengan menerimanya sebagai satu cabaran yang positif

kepada diri sendiri. Hal ini kerana selagi bergelar sebagai seorang pelajar tidak

dapat tidak lari daripada tugasan. Kalau tidak pecahkan ruyung manakan dapat isi

sagunya, berakit- rakit kehulu, berenang- renang ke muara, bersakit- sakit dahulu,

bersenang- senang kemudian.

Dengan adanya tugasan sebegini pada semester ini, ia telah dapat menambahkan

pengetahuan baru dan berguna kepada saya untuk menduduki peperiksaan yang

bakal tiba. Selain itu juga, dengan pengetahuan yang baru saya perolehi ini

menjadikan saya lebih mahir dalam membuat grafik yang pada masa sekarang amat

penting untuk menarik minat murid-murid. Oleh itu, dengan adanya pengetahuan

yang berguna ini, akan saya gunakan semasa pengajaran dan pembelajaran di

sekolah nanti.

Akhir kata dengan selesainya tugasan yang telah diberikan ini, saya telah

dapat menguasai dan memahami isi pelajaran yang cuba disampaikan oleh

pensyarah penilai kami selama ini iaitu, Encik Borhan bin Hashim walaupun interaksi

kami didalam kelas adalah terhad kerana komitmen yang menghambat dan sukar

untuk berjumpa kerana hanya sebulan sekali sahaja interaksi dan saya pula jauh di

Pulau Pinang. Dengan adanya tugasan seni didalam pendidikan dimana kombinasi

tiga elemen iaitu seni muzik, seni lukis dan seni gerakan saya yakin dan percaya

ianya akan memberikan kesan yang positif kepada bakal guru untuk mendidik anak

bangsa dengan cara yang menarik dan berkesan.

Akhir kalam, saya berharap, pihak tuan dapat menerima tugasan yang telah

disiapkan oleh saya ini dengan hati yang terbuka. Segala silap dan salah yang

terdapat dalam tugasan ini saya dahului ribuan kemaafan.

Sekian, terima kasih.

RUJUKAN / BIBLIOGRAFI

______________ . (2003) Modul 1/2 Seni Dalam Pendidikan Kursus Perguruan Lepas Ijazah Sekolah Rendah Mod Latihan Perguruan Berasaskan Sekolah. Kuala Lumpur: Bahagian Pendidikan Guru, Kementerian Pendidikan Malaysia.

______________ . (2003) Modul 2/2 Seni Dalam Pendidikan Kursus Perguruan Lepas Ijazah Sekolah Rendah Mod Latihan Perguruan Berasaskan Sekolah. Kuala Lumpur: Bahagian Pendidikan Guru, Kementerian Pelajaran Malaysia.

______________ . (2006). HBEF1403 Seni dalam pendidikan. Kuala Lumpur: Fakulti Pendidikan, Sastera dan Sains Sosial, Open University Malaysia.

Children’s Music by Nancy Stewart. http://www.nancymusic.com

Learning Through The Arts. http://rcmusic.ca/learning-through-arts

New Horizons For Learning. http://education.jhu.edu/newhorizons

Arts in Education. http://education.jhu.edu/newhorizons/strategies/topics/Arts%20in%20Education/index.html

AHC arts & crafts. http://www.artistshelpingchildren.org/

MASK CRAFTS FOR KIDS. http://www.artistshelpingchildren.org/maskscostumesartscraftsideaskids.html

Family Crafts. http://familycrafts.about.com/

Bahagian Pembangunan Kurikulum (bahan-bahan KBSR & KSSR) http://www.moe.gov.my/bpk/index.php?option=com_frontpage&Itemid=1