SELAMAT DATANG

JUMAAT, 17HB

APRIL 2015

SEKOLAH RENDAH CANBERRA

JABATAN BAHASA MELAYU

FORUM DARJAH 3

GURU-GURU DARJAH 3

• Cikgu Rosputeh

• Cikgu Melati * / Cikgu Liza

PROGRAM DARJAH 3 2015

• Program Pengayaan

– Bengkel Drama (Penggal 2/3)

– Bengkel Karangan

– Bengkel Kefahaman

– Bengkel Lisan

• Program Bacaan Luas – Portfolio Bacaan (Penggal 1/3)

• Pertandingan Minggu Bahasa

Kemahiran Bahasa

Reseptif

Mendengar

Membaca

Produktif

Bertutur

Menulis

Interaksi

Lisan

Penulisan

Kemahiran Mendengar P3

• Arahan, Cerita, Berita, Iklan, Dialog, dll

• Mengenal pasti

• Idea utama

• Maklumat spesifik

• Susunan peristiwa

• Unjuk & Ujar, Bercerita, Mainperan,

Berlakon, Pembentangan, dll

• Bertutur dengan sebutan dan intonasi

yang sesuai

• Bertutur menggunakan ayat yang betul

Kemahiran Bertutur P3

Interaksi Lisan P3

• Berbual tentang topik yang diberikan dengan

sebutan dan intonasi yang betul

• Bertanya dan menjawab menggunakan bahasa

yang sesuai

• Berbincang secara bertatasusila

• Cth:

- menemu ramah

- memberi contoh atau sebab sesuai bagi idea atau

pendapat yang diketengahkan

• Sebutan, Intonasi, Gaya &

Kelancaran yang betul

• Membaca dan mengenal pasti

• Idea utama

• Maklumat spesifik

• Susunan peristiwa

Kemahiran Membaca P3

• Penulisan Kreatif

• Karangan Berperenggan

• Mencari makna perkataan dalam

kamus

• Menulis dengan ejaan, tanda baca,

dan ayat yang betul.

Kemahiran Menulis P3

Interaksi Penulisan P3

• Bertukar-tukar fakta dan maklumat dengan

bahasa yang sesuai / lawas bahasa mengikut

situasi

• Bertukar-tukar idea atau pendapat dengan

memberikan alasan yang sesuai

• Cth:

- membalas pesanan ringkas

- membalas e-mel

- mencatat pesanan

Penilaian P3

• Penilaian Formatif / Holistik

- Penggal 1 & 3

• Penilaian Sumatif / SA1 & SA2

- Penggal 2 & 4

Penilaian Holistik P3

• Ujian Topikal (berdasarkan unit)

• Ejaan

• Lisan

- Bacaan

- Bertutur (Unjuk & Ujar / Bercerita dll)

- Penerangan Gambar

• Penulisan

• Kemahiran Mendengar

FORMAT KERTAS SA1/SA2

KERTAS

(MASA)

KOMPONEN

JENIS

ITEM

JUMLAH

ITEM

MARKAH

(PERATUS)

1 KARANGAN

- Berdasarkan 4 gambar bersiri

OE 1 20 m (15%)

2 PENGGUNAAN BAHASA & KEFAHAMAN

1. Imbuhan

2. Peribahasa

3. Melengkapkan Teks

4. Kefahaman 1: Objektif

a) Pemahaman

b) Interaksi Penulisan

5. Kefahaman 2: Subjektif

MCQ

FIB

FIB

MCQ

OE

OE

23

5

4

4

2

1

45m (45%)

10m (10%)

8m (8%)

8m (8%)

4 (4%)

4(4%)

9m (9%)

FORMAT KERTAS SA1/SA2

KERTAS

(MASA)

KOMPONEN

JENIS

ITEM

JUMLAH

ITEM

MARKAH

(PERATUS)

3

(10 min)

(30 min)

LISAN & KEFAHAMAN MENDENGAR

Lisan

1. Bacaan Lantang

2. Penerangan Berdasarkan Gambar

3. Perbualan Berkaitan Dengan Gmbr

Kefahaman Mendengar

1. Pemadanan Gambar

2. Melengkapkan Dialog

3. Berdasarkan Petikan

OE

OE

OE

MCQ

MCQ

MCQ

13

1

1

1

3

1

6

40m (40%)

10m (10%)

10m (10%)

10m (10%)

3m (3%)

1m (1%)

6m (6%)

Contoh soalan IP – Kefahaman 1 (Kertas 2)

Lina, saya sedang membuat projek tentang makanan berkhasiat. Saya meminta pertolongan awak untuk berkongsi beberapa maklumat tentang makanan berkhasiat?

____________________________________________

____________________________________________

____________________________________________

____________________________________________

________________________

Hafiz : Wah, seronoknya dapat berkunjung ke Dunia Bawah Laut!

Ayah : Ya, kita dapat masuk ke dalam terowong untuk melihat hidup-hidupan laut.

Hafiz : Malangnya, kita tidak dapat menyelam. Namun saya ingin mengucapkan

terima kasih kepada Ayah.

Ayah : Mengapa Hafiz berterima kasih kepada Ayah?

Hafiz : ______________________

Soalan : Apakah jawapan Hafiz?

(A) Dengan lawatan ini, saya berpeluang untuk ke Dunia Bawah Laut

(B) Dengan lawatan ini, saya berpeluang untuk menyelam di dasar laut

(C)Dengan lawatan ini, saya berpeluang untuk memegang binatang-binatang di

laut.

(D)Dengan lawatan ini, saya berasa seronok masuk ke dalam terowong

Contoh soalan IP – Kefahaman Mendengar

Contoh Soalan Karangan P3

•Tidak kurang

dpd 80 pth ptn

•Tidak kurang

dpd 3 perenggan

•8 kata/frasa

bantu

Peribahasa

•Senarai utk P3/P4 telah diberikan, dlm fail hitam

•Peribahasa boleh digunakan dalam penulisan

•Aplikasi Pintar Peribahasa untuk iOS & Android

Kamus

• Setiap murid perlu mempunyai kamus Bahasa

Melayu

– untuk manfaat murid sendiri

– sebagai bahan rujukan utama

• Kamus yang diterima oleh MOE

- Kamus Komprehensif Bahasa Melayu

- Kamus Dewan

- Kamus Pelajar DBP

- Kamus Elektronik M188

Kamus

Tips

• Banyakkan membaca cerpen / buku cerita / majalah Bahasa Melayu

• Tonton rancangan Bahasa Melayu

• Ilham semasa mengarang cerita

• Sering bertutur dalam Bahasa Melayu baku

Rujukan Bahasa

• Pusat Rujukan Persuratan Melayu http://prpm.dbp.gov.my/

Sesi Soal-Jawab

SELAMAT JALAN

TERIMA KASIH