UJI MINDAUJI MINDA

Lengkapkan teka silang kata dengan Lengkapkan teka silang kata dengan istilah sastera yang sesuai.istilah sastera yang sesuai.

Uji Minda.docxUji Minda.docx

  

  

  

  

  

  

  

99

HH

  

1010

DD

  

  

1111

AA

  

  

  

11

PP

  

EE

  

RR

  

SS

  

OO

  

NN

  

II

  

FF

  

II

  

KK

  

AA

  

SS

  

II

  

  

  

II

  

  

  

  

  

  

PP

  

  

KK

  

  

  

OO

  

  

  

  

FF

  

  

22

II

  

NN

  

VV

  

EE

  

RR

  

SS

  

II

  

  

NN

  

  

  

  

OO

  

  

  

  

  

  

RR

  

  

  

II

  

  

  

AA

  

  

  

  

RR

  

  

  

  

  

  

BB

  

  

1212

AA

  

  

NN

  

  

  

  

AA

  

33

SS

  

II

  

NN

  

KK

  

OO

  

FF

  

  

LL

  

  

SS

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

LL

  

77

SS

  

II

  

MM

  

II

1313

LL

  

EE

44

MM

  

EE

  

TT

  

AA

  

FF

  

OO

  

RR

  

AA

  

  

  

TT

  

  

  

AA

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

EE

  

  

  

TT

  

  

  

  

  

  

55

AA

  

NN

  

AA

  

FF

  

OO

  

RR

  

AA

  

  

AA

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

AA

  

  

  

RR

  

  

66

PP

  

RR

  

OO

  

TT

  

AA

  

GG

  

OO

  

NN

  

II

  

SS

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

II

  

  

  

  

( ZAEN KASTURI )

MAKSUD SAJAKRANGKAP PERTAMA :

Mengenai kisah negara kita yg pernah dijajah dan penduduk di negara ini terpaksa hidup dlm keadaan derita. Keresahan dirasai oleh seluruh bangsa.

RANGKAP KEDUA :Hasil negara kita jatuh ketangan org asing. Hasil tersebut seolah2 dicuri oleh penjajah dan kita berasa gugup dan tidak boleh berbuat apa-apa langsung.

SESUDAH MENGISI MIMPI SESIA DIRANJANG NYEDAR

APAKAH YANG SEMPAT KITA KUTIP LEWAT DARAH DAN AIR MATA

POYANG MOYANG YANG TUMPAH KECANGKIR RESAH

RESAH MENGGELIAT KE TANAHRESAH MENGGELIAT KE RIMBA

RESAH MEMULAS KE TULANG BANGSA

BARANGKALI KITALAH PENANAM PADI-PADI HAMPA

MEMBIARKAN ANAK-ANAK KERIDIK MENCURI MERISIK

MALINJA DAN MAHSURI DIBENDANG GALAUAN

HINGGAP GUGUP MENGATUR GENTA PERTAMA

GUGUP LAHIR DIMATA KITAGUGUP LAHIR DISUARA KITA

GUGUP MEMBIAK DIMANA-MANA

RANGKAP KETIGA :Manusia cekal memperjuang nilai kemanusiaan dan juga keluhuran hidup. Bagaimanapun, kita sebenarnya lupa akan sejarah hitam yg telah berlaku di negara kita .

RANGKAP KEEMPAT :Suatu masa nanti mungkin sejarah ini akan berulang lagi dan apakah yang akan kita lakukan untuk berhadapan dgn suasana ini, sedangkan pada suatu masa kita pernah hidup aman dan bahagia.

KITA TIDAK LAGI BERTANYA KENAPA MANUSIAHARUS JADI MANUSIA TANPA MENOLAK KEBENARAN

UNTUK JADI MANUSIA YANG TEGAR MENIUP SERULING KEMANUSIAAN

YANG LIGAT MEMETIK KECAPI KELUHURANKERANA KITA LUPA APA YANG TERSIMPAN DIALBUM

BANGSA

ALBUM BANGSA PERNAH MENYIMPAN SEJUTA POTRET LUKA

LUKA BERPINAR KE NYALI JAGATLUKA BERPUTAR KE ROHANIAH UMAT

LUKA MENYENTAK HALUAN KIBLAT

ESOK KITA BAKAL MENGGALI TANAHDAN MENGGALAS CANGKELONG MAUT DARI KULIT

SENDIRIKE MANAKAH BANGKAI DOSA AKAN DIKIRIM

KE KALI TUJUH PENJURU GUNUNG ATAU KE LAUT TUJUH PENJURU TANJUNG

SEDANG KITA PERNAH MENARI ALA CANGGUNG MAHARISI

DIKAKI BICARA NIHILISME.SEMPURNAKAH KEKESALAN KITA DGN MELIMPAHKAN AIR

MATA NANAH LUKA BANGSA?

RANGKAP KELIMA :Kesesalan kita suatu masa nanti boleh dianggap terlewat dan tidak boleh diselamatkan lagi. Pekikan kita juga tidak membawa apa2 erti kerana setiap masyarakat akan berasa gugup dgn apa yg terjadi.

RANGKAP KEENAM :Penyajak meminta kita menghayati dan memikirkan masa depan dan diharap masa depan bangsa akan bermakna dan tidak sia2.

RANGKAP KETUJUH :Generasi akan dtg diharap dapat hidup dengan penuh bermakna. Hidup mereka mestilah diselubungi ketenangan dan kedamaian di samping beriman kpd tuhan.

MARI KITA LAGUKAN CANGGUNG KATARSIS

ARENA KITA NANTI BUKAN LAGI SAUJANA PADANG LALANG

MUZIK KITA NANTI BUKAN LAGI TUBUH SAYAP MERPALANG

JERIT KITA NANTI CUMA TULANG2 YANG TIDAK

SEMPAT DITALKINKAN PADA SAAT PERTAMA LOLONG ANGIN TENGGARA

MEMINTAL DUKA BERSAMA

PEKIK KITA NANTI CUMA DARAH2 YANG TIDAK SEMPAT

DIKEBUMIKAN PADA SAAT PERTAMA RAUNG HUJAN SELATAN

MENGANYAM GUGUP YG BERGANTUNGAN DI DADA

DODOI ROH ANAK KE PINTU HAKIKI

DODOIKAN NYALI ANAK KE PERABUNG MAKNAWI

TEMANI MEREK DGN MIMPI2 WANGI

DAN SELIMUT IMAN DARI TUHAN

TEMA

CINTAKAN TANAH AIR.

Penyajak melahirkan rasa cinta kepada tanah air dan menyesali pejajahan yang berlaku ke atas tanah air. Penyajak berharap generasi baru berusaha mempertahankan tanah air.

PERSOALAN

SEJARAH HITAM NEGARA. Negara kita pernah dijajah dan

penduduk terpaksa hidup dlm kegelisahan dan pederitaan.

MASA DEPAN GENERASI BARU. Penyajak berharap generasi baru

dinegara ini dapat hidup aman damai dan tidak bernasib malang seperti generasi terdahlu.

HARAPAN UNTUK HIDUP BAHAGIA. Penyajak berharap generasi baru

dapat hidup bahagia pada masa hadapan.

KEIMANAN KEPADA TUHAN. Beriman kepada tuhan untuk

memastikan kesempurnaan dan kebahagiaan hidup.

MESEJMESEJ

Pentingnya tanggungjawab menjaga generasi Pentingnya tanggungjawab menjaga generasi baru agar sejarah lama tidak berulang bagi baru agar sejarah lama tidak berulang bagi mereka.mereka.

Pentingnya rasa cinta terhadap tanah air. Pentingnya rasa cinta terhadap tanah air. Dalam sajak ini pengarang menyesali sejarah Dalam sajak ini pengarang menyesali sejarah hitam negara iaitu negara kita dijajah.hitam negara iaitu negara kita dijajah.

NILAICINTAI TANAH AIR/PATRIOTIK.

-Penyajak mencintai tanah air dan menyesali tanah air yg pernah dijajah suatu ketika dahulu.

TANGGUNGJAWAB.-Tanggungjawab yang dipikul oleh

generasi baru supaya keamanan di tanah air dapat dikekalkan.

GAYA BAHASA

PENGULANGANi. Resah menggeliat ke tanah

Resah menggeliat ke rimba Resah memulas ke tulang bangsa

(ms 304/R1:B4-6)

ii. Arena kita nanti bukan lagi saujana padang lalang

iii. Muzik kita nanti bukan lagi tubuh sayap merpalang

(ms 305/R6:B2-3)

METAFORAi. Kerana kita lupa apa yang disimpan

di album bangsa

(ms 304/R3:B5)

ii. Album bangsa pernah menyimpan sejuta potret luka

(ms 304/R3:B6)

PERSONIFIKASI

i. Resah menggeliat ke tanah (ms 304/R1:B4)

ii. Luka menyentak haluan kiblat (ms 304/R3:B9)

PARADOKS

i. Kita tidak lagi pernah bertanya kenapa manusia harus jadi manusia tanpa menolak kebenaran untuk jadi

(ms 304/R3:B2-1)

ASONASI

‘i’ -: sesudah mengisi mimpi sesia

di ranjang nyedar (ms 304/R1:B1)

‘u’ -: ke kali tujuh penjuru gunung (ms 305/R8:B4)

ALITERASI

‘m’ -: gugup membiak dimana-mana (ms 304/R2:B7)

‘p’ -: Barangkali kitalah penanam

padi-padi hampa (ms 304/R2:B1)

BENTUKBENTUK

RIMA

R1 : a-b-c-c-b-b

R2 : a-b-c-a-a-a-a

R3 : a-b-c-c-a-a-d-d-d

R4 : a-b-c-d-d-d-e-f

R5 : a-b-b-c-d-d

R6 : a-b-b

R7 : a-a-a-b

JUMLAH RANGKAP -Mempunyai tujuh rangkap

JUMLAH BARIS DLM RANGKAP -R1,R5 : 6 baris -R2 : 7 baris -R3 : 9 baris -R4 : 8 baris -R6 : 3 baris -R7 : 4 baris

JUMLAH PERKATAAN DLM BARIS -Jumlahnya antara 3-10 perkataan sebaris

JUMLAH SUKU KATA DLM BARIS -Jumlahnya antara 8-22 suku kata sebaris

NADANADA

SAJAK INI BERNADA PATRIOTIK KERANA PENYAJAK MENFOKUSKAN MASA SILAM TANAH AIR DAN PERASAAN MASYARAKAT TANAH AIR EKORAN DARIPADA NEGARA KITA DIJAJAH. PERJUANGAN SECARA SIMBOLIK DIKETENGAHKAN OLEH PENGARANG MENERUSI HARAPANNYA UNTUK MELIHAT GENERASI BARU HIDUP DALAM BAHAGIA.

SOALAN PENGUKUHANSOALAN PENGUKUHAN

Berdasarkan sajak Ke Ruang Katarsiskarya Zaen Kasturi

(a) Jelaskan tema dan dua persoalan sajak ini. (10 markah)

(b) Huraikan gaya bahasa dan unsur bunyi sajak ini.

JAWAPANJAWAPAN(a)Sajak ini bertemakan cinta akan tanah air

yang menjadi tempat tumpah darah penyajak yang tercinta. (1 M)

Dalam sajak ini penyajak menjelaskan tentang rasa cintanya terhadap tanah air. Penyajak menyesali penjajahan yang telah berlaku ke atas tanah air. Oleh itu, penyajak berharap generasi baru dapat mempertahankan tanah air. (3 M)

Dua persoalan sajak, pertama sejarah hitam negara (1M). Penyajak menjelaskan bahawa negara kita pernah dijajah dan penduduk terpaksa hidup dalam kegelisahan dan penderitaan. Perkara ini jelas dalam rangkap album bangsa pernah menyimpan sejuta potret lukaluka berpinar ke nyali jagatluka berputar ke rohaniah umat. (2M)

Kedua, masa depan generasi baru (1 M). Dalam sajak ini penyajak mempunyai harapan yang tinggi terhadap generasi baru. Penyajak berharap generasi ini dapat hidup dalam keadaan aman damai dan tidak bernasib malang seperti generasi terdahulu. Contohnya, dalam rangkapayunkan roh anak ke pintu hakikidodoikan nyali anak ke perabung maknawaitemani tidur mereka dengan mimpi-mimpi wangi (2 M)

(b) Gaya bahasa sajak yang pertama ialah perulangan (1 M). Terdapat perulangan anafora dalam sajak ini iaitu:

resah menggeliat ke tanahresah menggeliat ke rimbaresah memulas ke tulang bangsa (2 M)

Kedua, metafora.(1 M) Penggunannya adalah melalui ayat berikut:

kerana kita lupa apa yang tersimpan di album bangsa (2 M)Ketiga, personifikasi. (1 M). Terdapat penggunaan gaya bahasa tersebut iaitu:

resah menggeliat ke tanah

Gaya bahasa yang keempat ialah unsur paradoks (1 M). Contohnya,

kita tidak lagi pernah bertanya kenapa manusia harus jadi manusia tanpa menolak kebenaran untuk jadi manusia (2 M)

Seterusnya ialah unsur bunyi, iaitu asonansi, contohnya,sesudah mengisi mimpi sesia di ranjang nyedar (i) 1 ½dan aliterasi, contohnya,

gugup membiak di mana-mana (m) 1 ½barangkali kitalah penanam padi-padi

hampa