rpt sains t1 2017

7/21/2019 Rpt Sains t1 2017

http://slidepdf.com/reader/full/rpt-sains-t1-2017 1/16

RANCANGAN TAHUNAN [2016] SAINS TINGKATAN 1

MINGGU/TARIKH

OBJEKTIFPEMBELAJAR

ANCADANGAN AKTIVITI HASIL PEMBELAJARAN

PANDUANPERKEMBANGA

NPEMBELAJARAN

MURID TEMA : MEMPERKENALKAN SAINS

BIDANG PEMBELAJARAN: PENGENALAN KEPADA SAINS

1(4/1 – 8/1)

1.1Memahamisains adalahsebahagiandari ada!ehid" anharian

Memerihal!an dengan #$n%$h&en$mena sem"la 'adi (ang m"ridb$leh liha% di se!eliling mere!a :a) T"mbesaran man"sia dari ada

ba(i hingga de*asab) Ke'a%"han b$la !e %anah#) Pen##airan aisMembin#ang!an !eg"naan dan!elebihan sains dalam !ehid" anharian.Menghadiri #eramah mengenai!er'a(a dalam sains.

• Men(enarai!an a a (ang diliha% dise!eliling (ang ber!ai%an dengansains

• Menerang!an !e en%ingan sainsdalam !ehid" an harian

• Menama!an !er'a(a dalam sainsse er%i :a) G"r" sainsb) D$#%$r#) J"r"%era

d) Sain%is alam se!i%ar

Ban 1men(a%a!anelbagai

&en$mena sem"la 'adi dan !er'a(adalam bidangsains denganbe%"l.

2(11/1 – 15/1

1.+Memahamilang!ah,lang!ah dalam

en(iasa%ansain%i-!

Men'alan!an en(iasa%an sain%i-! e!s erimen/M"rid b$leh dimin%a "n%"!mela $r!an hasil en(iasa%anmere!a !e ada !elas. Mere!ahar"s mene!an!an 'ang!ah (ang%elah diambil/ a a (ang di!e!al!andan a a (ang di"!"r.

• Men(a%a!an lang!ah,lang!ah dalamen(iasa%an sain%i-! e!s erimen/

• Men'alan!an sa%" en(iasa%ansain%i-!.

Ban !mengamal danmenilai ma!l"ma%sain%i-! "n%"!men(iasa% &a!%$r(angmem engar"hia("nan band"ldalam sa%" 'ang!a

masa mengi!"%r$sed"r (angbe%"l danbersis%ema%i!.

3(18/1 – 22/1)

1.0Menge%ah"i!"an%i%i - i!dan "ni%n(a

Mengenal as%i !"an%i%i - i!2 an'ang/ 'isim/ masa/ s"h" danar"s ele!%ri!)/ nilai dan "ni%sebagaimana %er%era adama!l"ma% r$d"!.

• Men(a%a!an !"an%i%i - i! iai%"an'ang/ 'isim/masa/ s"h" dan ar"s

ele!%ri!/• Men(a%a!an "ni% S.I dan s(mb$l (ang

ber adanan bagi !"an%i%i - i!/

Ban 2menerang!an!"an%i%i - i!dengan 'elas.

7/21/2019 Rpt Sains t1 2017


7/21/2019 Rpt Sains t1 2017


RANCANGAN TAHUNAN [2016] SAINS TINGKATAN 1 'isim dengan bera%.Menga li!asi!an !emahiranmengg"na!an nera#a s ring dannera#a al"r %"as dalam !$n%e!smen'alan!an e!s erimen.

6(8/2 – 12/2)

8 & 9 FEB –ISNIN &SE ASA

CN!

12 FEB –A"IANTASIK

67TI 8ARI RA9A 6INA

#(15/2 – 19/2)

1.Men(edari!e en%ingan"ni% ia*aidalam!ehid" anharian

Membin#ang!an elbagai "ni%eng"!"ran se er%i "ni% "n%"!an'ang 2!a!i/ ela/ ran%ai/ ba%"/

me%er/ !il$me%er)/ "ni% "n%"! bera%2 a"n/ a"ns/ !a%i/ %ahil/ gram/!il$gram)Membin#ang!an !ebai!an dan!eb"r"!an a abila mengg"na!an"ni% eng"!"ran (ang %ida! sama.

• memberi #$n%$h masalah (angm"ng!in %imb"l se!iran(a "ni%

ia*ai %ida! dig"na!an.

Ban 6mensin%esisma!l"ma% dalamben%"!

ersembahanmengenai!e en%ingan "ni%

ia*ai dalam!ehid" an harianse#ara !rea%i&/in$5a%i& danleng!a .

TEMA: MAN7SIA DAN KEPELBAGAIAN 8ID7PAN

BIDANG PEMBELAJARAN : SEL SEBAGAI 7NIT ASAS KE8ID7PAN#

(15/2 – 19/2)1.1Memahamisel

Meng"m "l ma!l"ma% mengenai$rganisma hid" dan mengenal

as%i "ni% asas !ehid" an (angmembina $rganisma %erseb"%.Men(edia!an slaid sel i i dan selba*ang.Memerha%i s%r"!%"r "m"m sel i idan sel ba*ang di ba*ah

• mengenal as%i sel sebagai "ni% asas!ehid" an/

• men(edia!an slaid mengg"na!anr$sed"r (ang be%"l/

• mengg"na!an mi!r$s!$ denganbe%"l/

• mengenal as%i s%r"!%"r "m"m selhai*an dan sel %"mb"han/

Ban #Menga li!asi!an

enge%ah"ansain%i-! mengenai

ersamaan danerbe aan s%r"!%"r

ser%a &"ngsi bagisel hai*an dan sel

7/21/2019 Rpt Sains t1 2017


RANCANGAN TAHUNAN [2016] SAINS TINGKATAN 1mi!r$s!$ mengg"na!an r$sed"r(ang be%"l.Mel"!is dan melabel elbagais%r"!%"r sel hai*an dan sel%"mb"han.Membanding!an sel hai*an dan sel%"mb"han.Meng"m "l ma!l"ma% mengenais%r"!%"r sel dan membin#ang!an&"ngsin(a.

• mel"!is s%r"!%"r "m"m sel hai*andan sel %"mb"han/

• melabel s%r"!%"r "m"m sel hai*andan sel %"mb"han/

• men(a%a!an &"ngsi se%ia s%r"!%"rsel/

• men(a%a!an ersamaan dan

erbe aan an%ara sel hai*an dengansel %"mb"han.

%"mb"hanBan "mengg"na!an

enge%ah"ansain%i-! dan!emahiran sain%i-!"n%"!men(edia!anslaid/mengg"na!anmi!r$s!$ danmel"!is s%"!%"r selhai*an dan sel%"mb"hanmengi!"% r$sed"r(ang be%"l denganbimbingan

8(22/2 – 26/2)

1.+Memahami

$rganisma"nisel danm"l%isel.

Meng"m "l ma!l"ma% mengenai$rganisma "nisel dan m"l%isel.

Men(edia!an m"rid dengan !adgambar/ !ad nama/ !ad (angberlabel ;"nisel< dan ;m"l%isel<.M"rid memadan!an !ad,!ad bagise%ia $rganisma.Memerha%i #$n%$h $rganism "niseldan m"l%isel di ba*ah mi!r$s!$ .

• men(a%a!an ma!s"d $rganisma"nisel dan m"l%isel/

• memberi #$n%$h $rganisma"nisel dan m"l%isel.

Ban 2menerang!an

ma!s"d dan#$n%$h $rganisma"nisel dan m"l%iseldengan 'elas.Ban !mengamal danmenilai ma!l"ma%sain%i-! "n%"!mengelas!an$rganisma "niseldan m"l%iselmelal"i !a'ianma!mal mengi!"%

r$sed"r (angbe%"l danbersis%ema%i!.

9(29/2 – 4/3)

1.0Memahami selmemben%"!%is"/ $rgan dan

Meng"m "l ma!l"ma% danmembin#ang!an er!ara beri!"%:a) 'enis sel man"siab) &"ngsi elbagai 'enis sel

• menama!an elbagai 'enis selman"sia/

• men(a%a!an &"ngsi elbagai 'enis selman"sia/

Ban 1men(a%a!an

elbagai 'enis selman"sia dengan

7/21/2019 Rpt Sains t1 2017


RANCANGAN TAHUNAN [2016] SAINS TINGKATAN 1sis%em dalambadanman"sia.

man"sia.Mengg"na!an eng"r"san gra-!2se er%i %angga hira!i) "n%"!men"n'"!!an hira!i $rganisasi sel:

sel= %is" =$rgan = sis%em =$rganisma

• men("s"n $rganisasi sel mengi!"%"r"%an dari ada (ang m"dah !e!$m le!smengg"na!an is%ilah sel/ %is"/ $rgan/sis%em dan $rganisma.

be%"l.Ban #Menga li!asi!an

enge%ah"ansain%i-! mengenai&"ngsi elbagai

'enis sel dalambadan man"sia

9(29/2 – 4/3)

1.3 Men(edariMan"sia adalah$rganisma(ang!$m le!s.

Membin#ang!an menga a man"siaadalah $rganisma (ang !$m le!s.

• menerang!an menga a man"siaadalah $rganism (ang !$m le!s.

Ban #Menga li!asi!an

enge%ah"ansain%i-! $rganisasisel dari m"dah !e!$m le!s se#aramel"as.Ban 6mensin%esisma!l"ma% dalamben%"!

ersembahan"n%"! men'elas!anman"sia adalah$rganisma!$m le!s se#ara!rea%i&/ in$5a%i&dan leng!a .

1$(#/3 – 11/3) 7JIAN 1

(12/3 -2$/3) CUTI PERTENGAHAN PENGGAL PERTAMA TEMA : JIRIM DALAM ALAM

BIDANG PEMBELAJARAN : 1. JIRIM11

21/3 – 25/31.1Memahami

'irimmem "n(ai

'isim dan

Men"n'"!!an sem"a benda se er%ib"!"/ "dara/ air/ %anah dan bendahid" mem "n(ai 'isim danmemen"hi r"ang melal"i a!%i5i%i.Membin#ang!an ma!s"d 'irim.

• men(a%a!an sem"a bendamem "n(ai 'isim dan memen"hir"ang/

• menerang!an ma!s"d 'irim/• mengh"b"ng!ai%!an benda dan 'irim/

Ban 1men(a%a!an

elbagai $b'e!(ang mem "n(ai

'isim dan

7/21/2019 Rpt Sains t1 2017


RANCANGAN TAHUNAN [2016] SAINS TINGKATAN 1memen"hir"ang

Men(enarai!an #$n%$h 'irim. • men'alan!an a!%i5i%i "n%"!men"n'"!!an "dara/ air/ %anah danbenda hid" mem "n(ai 'isim danmemen"hi r"ang

memen"hi r"angdengan be%"l.Ban "mengg"na!an

enge%ah"ansain%i-! dan!emahiran sain%i-!"n%"! meng!a'i"dara/ air/ %anah/benda hid"mem "n(ai 'isimdan memen"hir"ang/ mengi!"%

r$sed"r (angbe%"l denganbimbingan.

12(28/3 – 1/4)

1.+Memahami

%iga !eadaan 'irim.

Meng"m "l ma!l"ma% danmembin#ang!an:

a. a a (ang membina 'irim/b. %iga !eadaan 'irim.Membanding!an %iga !eadaan 'irimdari segi:a. s"s"nan arah, arah/b. ergera!an arah, arah.Memb"a% sim"lasi s"s"nan dan

ergera!an arah, arah dalam %iga!eadaan 'irim.

• men(a%a!an 'irim %erdiri dari adaarah, arah/

•

men(a%a!an %iga !eadaan 'irim/• men(a%a!an s"s"nan arah arah

dalam %iga !eadaan 'irim/• men(a%a!an erbe aan ergera!an

arah, arah dalam %iga !eadaan 'irim.

Ban # menga li!asi!an

enge%ah"ansain%i-! mengenaierbe aan

s"s"nan danergera!an arah

dalam %iga!eadaan 'irimse#ara mel"as.

13(4/4 – 8/4)

1.0Memahami!$nse!e%"m a%an

Menginga% !embali de-nisi!e%"m a%an.Menen%"!an !e%"m a%an melal"ia!%i5i%i bagi:a) $b'e! berben%"! se!a%a dan %a!

se!a%a/b) elbagai #e#air.Membin#ang!an menga a ada$b'e! dan #e#air %imb"l danmengai%!ann(a dengan

• mende-nisi!an !e%"m a%an/•

menerang!an menga a ada $b'e!dan #e#air %imb"l/• men(elesai!an masalah m"dah

ber!ai%an !e%"m a%an/• men(a%a!an !e%"m a%an elbagai

$b'e! dan #e#air melal"i a!%i5i%i.

Ban !mengamal danmenilai ma!l"ma%sain%i-! bagimen(elesai!anmasalah ber!ai%an!e%"m a%an/mengi!"% r$sed"r(ang be%"l danbersis%ema%i!.

7/21/2019 Rpt Sains t1 2017


RANCANGAN TAHUNAN [2016] SAINS TINGKATAN 1!e%"m a%an.

13(4/4 – 8/4)

1.3Menghargai

engg"naan#iri,#iri 'irimdalam!ehid" anharian

Meng"m "l ma!l"ma% danmembin#ang!an bagaimana:a) man"sia mengg"na!an

enge%ah"an %en%ang elbagai!eadaan 'irim dalam

en(im anan dan engang!"%angas dan #e#air.

b) Man"sia mengg"na!an !$nse!e%"m a%an "n%"!membinara!i%/ elam "ng dsb.

Men'alan!an a!%i5i%i "n%"!meng!a'i a li!asi !$nse %imb"ldan %enggelam (ang ber!ai%andengan !e%"m a%an.

• memerihal!an bagaimana man"siamengg"na!an elbagai !eadaan 'irim/

• memerihal!an bagaimana man"siamenga li!asi!an !$nse !e%"m a%an/

• menerang!an a li!asi !$nse %imb"l

dan %enggelam (ang ber!ai%andengan !e%"m a%anmelal"i a!%i5i%i.

BIDANG PEMBELAJARAN : KEPELBAGAIAN S7MBER DI B7MI

14(11/4 – 15/4)

+.1Menge%ah"i!e elbagaians"mber diB"mi

Meng"m "l ma!l"ma% mengenais"mber B"mi iai%" air/ "dara/%anah/ mineral/ bahana i &$sil danbenda hid" .

• men(enarai!an s"mber di B"mi (angdi erl"!an "n%"! men($!$ng!esinamb"ngan hid" /

• men(enarai!an s"mber B"mi (angdig"na!an dalam !ehid" an harian.

Ban 1men(a%a!an

elbagai 'enis dans"mber %enagadengan be%"l.Ban 2menerang!an!eg"naan elbagais"mber di B"mi(ang men($!$ng!esinamb"nganhid" dalam!ehid" an hariandengan 'elas.

16(25/4 – 29/4)

+.+Memahami"ns"r/seba%ian dan#am "ran

Meng"m "l ma!l"ma% danmembin#ang!ana) ma!s"d "ns"r/ seba%ian dan

#am "ran/b) ma!s"d l$gam dan b"!an l$gam#) #$n%$h "ns"r/ seba%ian/

• men(a%a!an ma!s"d "ns"r/ seba%iandan #am "ran/

• memberi #$n%$h "ns"r/ seba%ian dan#am "ran/

• men(a%a!an erbe aan an%ara "ns"r/

Ban "mengg"na!an

enge%ah"ansain%i-! dan!emahiran sain%i-!"n%"! meng!a'i

7/21/2019 Rpt Sains t1 2017


RANCANGAN TAHUNAN [2016] SAINS TINGKATAN 1#am "ran/ l$gam dan b"!anl$gam.

Membanding dan membe a!an#iri,#iri "ns"r/ seba%ian dan#am "ran.Men'alan!an a!%i5i%i "n%"!membanding!an #iri,#iri l$gamdengan b"!an l$gam dari segir" a/ !e!erasan/ !e!$nd"!sianhaba dan ele!%ri!.Men'alan!an a!%i5i%i "n%"!mengasing!an !$m $nen dalam#am "ran se er%ia) #am "ran serb"! besi dan

serb"! s"l&"r/b) #am "ran asir dan garam.

seba%ian dan #am "ran/• membanding dan membe a!an #iri,

#iri l$gam dengan b"!an l$gammelal"i a!%i5i%i/

• mengelas!an "ns"r !e ada l$gamdan b"!an l$gam berdasar!an #iri,#irin(a/

• memberi #$n%$h l$gam dan b"!anl$gam/

• mengasing!an !$m $nen dalam#am "ran melal"i a!%i5i%i.

erbe aan an%ara"ns"r/ seba%iandan #am "ran/!aedah

engasingan#am "ran/ #iri,#iril$gam dan b"!anl$gam ser%a

engelasann(amengi!"% r$sed"r(ang be%"l denganbimbingan.

67TI 8ARI PEKERJA >1 MEI +>1 2SABT7)

KE8ADAPAN +8B MEI 2ISNIN)1#

(2/5 – 6/5)7LANGKAJI

18(9/5 – 13/5)

PEPERIKSAAN PERTENGA8AN TA87N

20> 4,13 ) 67TI PERTENGA8AN TA87N

19(16/5 – 2$/5)

+.0

Menghargai!e en%ingan!e elbagaians"mber B"mi!e adaman"sia

Membin#ang!an !e en%ingan

s"mber B"mi 2air/ "dara/ %anah/mineral/ bahana i &$sil dan bendahid" ) !e ada man"sia.Mel"!is e%a !$nse "n%"!men"n'"!!an h"b"ngan an%aras"mber,s"mber ini !e ada!e erl"an asas !ehid" an.Meng"m "l ma!l"ma% mengenai

emeliharaan dan em"liharaan

• menerang!an !e en%ingan

!e elbagaian s"mber B"mi !e adaman"sia/• men(a%a!an ma!s"d emeliharaan

dan em"liharaan s"mber B"mi/• men(a%a!an !e en%ingan

emeliharaan dan em"liharaans"mber B"mi/

• mengamal!an engg"naan/ g"nasem"la dan !i%ar sem"la bahan.

Ban 6

mensin%esisma!l"ma% dalamben%"!

ersembahan%en%ang h"b"ngans"mber dengan!e en%ingan

emeliharaan danem"liharaan

7/21/2019 Rpt Sains t1 2017


RANCANGAN TAHUNAN [2016] SAINS TINGKATAN 1s"mber di B"mi.Membin#ang!an !e en%ingan

emeliharaan dan em"liharaans"mber di B"mi 2se er%i !i%arsem"la !er%as "n%"!meng"rang!an enebangan $!$!/mem"lihara air bersih bagimengela!!an !e!"rangan air)Men'alan!an r$'e!/ !em en a%a"

er%andingan %en%angeng"rangan engg"naan/engg"naan sem"la dan !i%ar

sem"la bahan se er%i b"!" la%ihan(ang %ida! habis dig"na!ansebagai b"!" n$%a dan meng"m "ls"ra% !habar lama.

s"mber di B"mise#ara !rea%i&/in$5a%i& danleng!a .

BIDANG PEMBELAJARAN : 7DARA DI SEKELILING KITA

2$(23/5 – 2#/5)

0.1Memahami!$m $nendalam "dara

Meng"m "l ma!l"ma% mengenai:a) !$m $sisi "dara/b) era%"san ni%r$gen/ $!sigen

and !arb$n di$!sida dalam"dara.

Men'alan!an a!%i5i%i "n%"!men"n'"!!an:a) era%"san $!sigen dalam "dara/b) "dara mengand"ngi *a air/

mi!r$$rganisma dan hab"!.

• men(a%a!an !$m $nen dalam "dara/• menerang!an menga a "dara ialah

s"a%" #am "ran/• men(a%a!an era%"san ni%r$gen/

$!sigen dan !arb$n di$!sida dalam"dara/

• men"n'"!!an melal"i a!%i5i%i:a) era%"san $!sigen dalam "dara/b) "dara mengand"ngi *a air/

mi!r$$rganisma dan hab"!.

Ban "mengg"na!an

enge%ah"ansain%i-! dan!emahiran sain%i-!"n%"! meng!a'i!$m $nen "dara/#iri,#iri $!sigendan !arb$ndi$!sida mengi!"%

r$sed"r (angbe%"l dengan

bimbingan.21

13/6 – 1#/6

22(2$/6-24/6)

0.+Memahami#iri,#iri $!sigendan !arb$ndi$!sida

Meng"m "l ma!l"ma% mengenai#iri,#iri $!sigen dan !arb$ndi$!sida.Men'alan!an a!%i5i%i "n%"!men"n'"!!an #iri,#iri $!sigen dan!arb$n di$!sida dari as e!:a) !elar"%an dalam air/

• men(enarai!an #iri,#iri $!sigen dan!arb$n di$!sida/

• mengenal as%i $!sigen dan !arb$ndi$!sida berdasar!an #iri,#irin(a/

• memilih "'ian (ang ses"ai "n%"!$!sigen dan !arb$n di$!sida.

7/21/2019 Rpt Sains t1 2017


RANCANGAN TAHUNAN [2016] SAINS TINGKATAN 1b) %inda! balas dengan na%ri"m

hidr$!sida/#) !esan !e a%as !a(" "'i berbara

dan men(ala/ !er%as li%m"s/ air!a "r dan en"n'"! bi!arb$na%.

23(2#/6 – 1/#)

0.0Memahamibaha*a$!sigendi erl"!an"n%"! res irasi

Meng"m "l ma!l"ma% danmembin#ang!an res irasi.

Men'alan!an e!s erimen "n%"!men"n'"!!an semasa res irasi/ bendahid" :a) mengg"na!an $!sigen/b) membebas!an !arb$n di$!sida.

• men(a%a!an %enaga/ !arb$n di$!sidadan *a air adalah hasil res irasi/

• mengh"b"ng!ai% benda hid"mengg"na!an $!sigen danmembebas!an !arb$n di$!sidasemasa res irasi/

• membanding dan membe a!an!and"ngan $!sigen dalam "darased"%an dengan "dara hemb"sandalam man"sia/

• men(a%a!an $!sigen di erl"!andalam res irasi/

• men'alan!an e!s erimen "n%"!men"n'"!!an benda hid"mengg"na!an $!sigen danmembebas!an !arb$n di$!sidasemasa res irasi.

Ban !mengamal danmenilai ma!l"ma%sain%i-! bagimen(iasa% gas(ang %erliba%dalam res irasi

ersamaan/erbe aan an%ara

"dara sed"%an dan"dara hemb"sanmengi!"% r$sed"r(ang be%"l danbersis%ema%i!.

24(4/#-8/#)

CUTI HA"I "A!A AIDI FIT"I 6 & # JU AI 2$16 ("ABU & KHAMIS)

25(11/# – 15/#)

0.3Memahamibaha*a

$!sigendi erl"!an"n%"!

emba!aran

Meng"m "l ma!l"ma% danmembin#ang!an emba!aran.Men'alan!an e!s erimen "n%"!:

a) men"n'"!!an $!sigen di erl"!an"n%"! emba!aran/b) meng!a'i !esan sai s"a%"

be!as !e a%as 'ang!a masan(alaan lilin.

Men'alan!an a!%i5i%i "n%"! meng"'ihasil emba!aran arang dan lilin.

• men(a%a!an ma!s"d emba!aran/• men(a%a!an $!sigen di erl"!an

"n%"! emba!aran/• men(enarai!an hasil emba!aran/• men'alan!an e!s erimen "n%"!

meng!a'i emba!aran.

Ban !mengamal danmenilai ma!l"ma%

sain%i-! bagimen(iasa% gas(ang %erliba%dalam

emba!aranmengi!"% r$sed"r(ang be%"l danbersis%ema%i!.

7/21/2019 Rpt Sains t1 2017


RANCANGAN TAHUNAN [2016] SAINS TINGKATAN 1

26(18/# – 22/#)

2#(25/#-29/#)

0.4Menganalisa!esan

en#emaran"dara

Meng"m "l ma!l"ma% danmembin#ang!an:a) ma!s"d en#emaran "dara/b) #$n%$h bahan #emar "dara/#) s"mber bahan #emar "dara/d) !esan en#emaran "dara !e

a%as man"sia dan alam se!i%ar/e) lang!ah,lang!ah (ang

di erl"!an "n%"! menga*alen#emaran "dara.

Men'alan!an r$'e! "n%"!meng!a'i:a) en#emaran "dara dalam s"a%"

!a*asan di se!i%ar se!$lah/b) !esan en#emaran "dara.

• menerang!an ma!s"d en#emaran"dara/

• men(enarai!an #$n%$h bahan #emar"dara/

• men(enarai!an s"mber bahan #emar"dara/

• memerihal!an !esan en#emaran

"dara/• menerang!an lang!ah,lang!ah (angerl" diambil "n%"! menghalang dan

menga*al en#emaran "dara.

2#(25/#-29/#)

0.Men(edari!e en%ingan

"n%"!menge!al!an"dara (angbersih

Meng"m "l ma!l"ma% danmembin#ang!an:a) bagaimana !eadaan !ehid" an

%an a "dara (ang bersih/b) #ara menge!al!an "dara s" a(abersih

#) amalan (ang b$leh menge!al!an"dara (ang bersih.

Men'alan!an a!%i5i%i "n%"!men"n'"!!an bahan #emar dalamasa r$!$!.

• memerihal!an bagaimana !ehid" an 'i!a %iada "dara bersih/

• men#adang!an #ara menge!al!an

"dara s" a(a bersih/• mem ra!%i!!an amalan (ang

menge!al!an "dara (ang bersih.

TEMA : TENAGABIDANG PEMBELAJARAN : S7MBER TENAGA

28(1/8-5/8)

1.1Memahami

elbagaiben%"! dans"mber %enaga

Meng"m "l ma!l"ma% mengenaielbagai ben%"! dan s"mber

%enaga ser%a er"bahan %enaga.Membin#ang!an ma%ahari sebagais"mber %enaga "%ama.Men'alan!an a!%i5i%i "n%"! meliha%

er"bahan %enaga• dari %enaga !e" a(aan !e ada

%enaga !ine%i# 2#$n%$h: sebi'i

• men(enarai!an elbagai 'enis%enaga/

• men(enarai!an elbagai s"mber%enaga/

• mengenal as%i er"bahan %enaga/• mengenal as%i ma%ahari sebagai

s"mber %enaga "%ama/• meng!a'i er"bahan %enaga

!e" a(aan !e ada %enaga !ine%i!

Ban "mengg"na!an

enge%ah"ansain%i-! dan!emahiran sain%i-!"n%"! meng!a'i

er"bahan %enagadari ada %enaga!e" a(aan !e ada%enaga !ine%i! dan

7/21/2019 Rpt Sains t1 2017


RANCANGAN TAHUNAN [2016] SAINS TINGKATAN 1b$la (ang berg$le! men"r"nis"a%" #er"n)/

• dari %enaga !ine%i! !e ada%enaga !e" a(aan 2#$n%$h:meng"n#i s ring !ere%a mainan).

dan sebali!n(a melal"i a!%i5i%i. sebali!n(a/mengi!"% r$sed"r(ang be%"l denganbimbingan.

29(8/8-12/8)

3$(15/8-19/8)

1.+Memahami%enaga b$lehdi erbahar"idan (ang %ida!b$lehdi erbahar"i

Meng"m "l ma!l"ma% danmembin#ang!an ma!s"d s"mber%enaga b$leh di erbahar"i dan(ang %ida! b$leh di erbahar"i.Men'alan!an r$'e! beri!"%:a) s"mber %enaga b$leh

di erbahar"i dan (ang %ida!b$leh di erbahar"i/

b) engg"naan %enaga s$lar/#) #ara mening!a%!an engg"naan

%enaga se#ara #e!a .

• mende-nisi!an %enaga b$lehdi erbahar"i dan (ang %ida! b$lehdi erbahar"i/

• mengelas!an elbagai s"mber%enaga !e ada %enaga b$lehdi erbahar"i dan (ang %ida! b$lehdi erbahar"i

• menerang!an menga a !i%a erl"mem"lihara s"mber %enaga/

• men#adang!an #ara,#aramengg"na!an %enaga se#ara #e!a .

Ban #menga li!asi!an

enge%ah"ansain%i-! mengenai

engelasan %enaga(ang b$lehdi erbahar" dan%ida! b$lehdi erbahar"se#ara mel"as.

1.0Men(edari!e en%inganmem"liharas"mber %enaga

Membin#ang!an !e en%inganmem"lihara s"mber %enaga.Membin#ang!an engg"naandan eng"r"san s"mber %enaga(ang #e!a .

• memerihal!an en%ingn(amem"lihara s"mber %enaga/

• menerang!an eng"naan daneng"r"san s"mber %enaga (ang

#e!a .

Ban 6mensin%esisma!l"ma% dalamben%"!

ersembahanmengenai!e erl"anmemeliharas"mber %enagadan #adangan

engg"naan%enaga e-sien

se#ara !rea%i&/in$5a%i& danleng!a .

BIDANG PEMBELAJARAN : 8ABA

28(1/8-5/8)

+.1Memahami

Men'alan!an a!%i5i%i "n%"!men"n'"!!an:

• men(a%a!an ma%ahari membebas!anhaba/

Ban 2menerang!an

7/21/2019 Rpt Sains t1 2017


RANCANGAN TAHUNAN [2016] SAINS TINGKATAN 1haba sebagais"a%" ben%"!%enaga

a) ma%ahari membebas!an haba.b) #ara menghasil!an haba/#) haba dan s"h" adalah berbe a

2#$n%$h: M"rid dimin%a meramaldan memerha%i!an bagaimanas"h" ber"bah a abila air anasdan air se'"! di#am "r!an).

Membin#ang!an:a) haba ialah s"a%" ben%"! %enaga/b) elbagai !eg"naan haba dalam

!ehid" an harian/#) ma!s"d s"h"/d) erbe aan an%ara s"h" dengan

haba.

• men(a%a!an s"mber lain bagi haba/• men(a%a!an haba ialah s"a%" ben%"!

%enaga/• memberi #$n%$h elbagai !eg"naan

haba/• men(a%a!an ma!s"d s"h"/• men(a%a!an erbe aan an%ara haba

dengan s"h".

erbe aan an%arahaba dan s"h"dengan 'elas.Ban "mengg"na!an

enge%ah"ansain%i-! dan!emahiran sain%i-!"n%"! meng!a'iMa%aharimembebas!anhaba mengi!"%

r$sed"r (angbe%"l denganbimbingan.

31(22/8-26/8)

32(29/8-2/9)

+.+Memahami

engaliranhaba dan

!esann(a

Men'alan!an a!%i5i%i "n%"!men"n'"!!an haba b$lehmen(ebab!an e e'al/ #e#air dangas mengembang dan menge#"%

2#$n%$h: b$la dan gelang/ mer!"ridalam %erm$me%er dan "daradalam !elalang dasar b"la%).Men'alan!an a!%i5i%i "n%"!men"n'"!!an engaliran habamelal"i !$nd"!si/ er$la!an dansinaran.Men'alan!an a!%i5i%i ber!"m "lan"n%"! membin#ang!an:a) &en$mena alam se er%i ba("

dara%/ ba(" la"% dan emanasanb"mi $leh ma%ahari/

b) bagaimana s"h" bang"nanb$leh di!e!al!an se'"!/

#) ma!s"d !$nd"!%$r haba/d) ma!s"d eneba% haba/e) elbagai !eg"naan !$nd"!%$r

dan eneba% haba dalam!ehid" an harian.

&) Men'alan!an e!s erimen "n%"!meng!a'i !eg"naan bahan (ang

men(a%a!an haba men(ebab!anengembangan dan enge#"%ane e'al/ #e#air dan gas/

men(a%a!an haba mengalir dengan

%iga #ara 2!$nd"!si/ er$la!an dansinaran)/men(a%a!an haba mengalir dari!a*asan anas !e !a*asan se'"!/memberi #$n%$h engaliran habadalam &en$mena alam/men(a%a!an ma!s"d !$nd"!%$r haba/men(a%a!an ma!s"d eneba% haba/men(enarai!an elbagai !eg"naan!$nd"!%$r dan eneba% haba dalam!ehid" an harian

men'alan!an e!s erimen "n%"!meng!a'i !eg"naan bahan berbe asebagai eneba% haba.

Ban !mengamal danmenilai ma!l"ma%sain%i-! "n%"!

men(iasa%!$nd"!%$r haba/eneba% haba

ser%a!eg"naann(a/mengi!"% r$sed"r(ang be%"l danbersis%ema%i!.

7/21/2019 Rpt Sains t1 2017


RANCANGAN TAHUNAN [2016] SAINS TINGKATAN 1berbe a sebagai eneba% haba.

31/8 HA"I KEBAN%SAAN MA A!SIA31 % S ("ABU)

33(5/9-9/9)

34(12/9-16/9)

"ABU&KHAMIS

+.0Menganalisa

!esan haba!e a%as 'irim

Men'alan!an a!%i5i%i "n%"!men"n'"!!an er"bahan !eadaan

'irim dalam r$ses - i!al.Membin#ang!an:i) !esan haba !e a%as !eadaan 'irim/ii) #$n%$h emerha%ian harian (ang

men"n'"!!an er"bahan !e ada!eadaan 'irim.

• men(a%a!an er"bahan !e ada!eadaan 'irim dalam r$ses - i!aL

• menerang!an er"bahan !e ada!eadaan 'irim (ang meliba%!an

en(era an dan• embebasan haba/• memberi #$n%$h emerha%ian harian

(ang men"n'"!!an er"bahan!e ada !eadaan 'irim.

Ban "mengg"na!an

enge%ah"ansain%i-! dan!emahiran sain%i-!"n%"! meng!a'iMa%aharimembebas!anhaba dan !esanhaba %erhada

'irim mengi!"%r$sed"r (ang

be%"l denganbimbingan.

+.3Menga li!asi

rinsiengembang

an danenge#"%an

'irim

Membin#ang!an !eg"naanengembangan dan enge#"%an

'irim dalam (ang beri!"%:a) mer!"ri dalam %erm$me%er/b) 'al"r d*il$gam di dalam ala%

enggera !eba!aran/#) r"ang ada landasan !ere%a i/d) engg$le! ada 'amba%an !el"li.Membin#ang!an engg"naan

rinsi engembangan danenge#"%an 'irim "n%"!

men(elesai!an masalah (angm"dah.

• menerang!an dengan #$n%$helbagai !eg"naan engembangan

dan enge#"%an 'irim dalam!ehid" an harian/

• menga li!asi!an rinsiengembangan danenge#"%an 'irim dalam

men(elesai!an masalah (ang m"dah.

34(12/9-16/9)

8ARI RA9A K?RBAN 1+ DAN 10 SEPTEMBER +>1 2ISNIN DAN SELASA)

8ARI MALA9SIA 1 SEPTEMBER +>1 2J7MAAT)

7/21/2019 Rpt Sains t1 2017


RANCANGAN TAHUNAN [2016] SAINS TINGKATAN 1(19/9-23/9) 67TI PERTENGA8AN PENGGAL KED7A +>1

35(26/9 – 3$/9)

36(3/1$-#/1$)

3#(1$/1$-14/1$)

+.4 Memahamibaha*a

erm"!aan$b'e! (anggela danK"sammen(era danmembebas!anhaba denganlebih bai!

Men'alan!an e!s erimen "n%"!men"n'"!!an (ang beri!"%:a) $b'e! (ang gela dan !"sam

men(era haba lebih bai!dari ada $b'e! "%ih danber!ila%/

b) $b'e! (ang gela dan !"sammembebas!an haba lebih bai!dari ada $b'e! "%ih danber!ila%.

• men(a%a!an $b'e! (ang gela dan!"sam men(era haba lebih bai!dari ada $b'e! "%ih dan ber!ila%/

• men(a%a!an $b'e! (ang gela dan!"sam membebas!an haba lebih bai!dari ada $b'e! "%ih dan ber!ila%/

• men'alan!an e!s erimen "n%"!meng!a'i en(era an dan

embebasan haba.

Ban !mengamal danmenilai ma!l"ma%sain%i-! "n%"!men(iasa% $b'e!(ang gela dan!"sam men(era /membebas!anhaba lebih bai!dari ada $b'e!

"%ih dan ber!ila%mengi!"% r$sed"r(ang be%"l danbersis%ema%i!.

+. Menghargai&aedah

engaliran

haba

Membin#ang dan mem ra!%i!!anamalan se er%i memb"!a %ing!adalam !elas a%a" ma!mal "n%"!

mening!a%!an engaliran "dara.

• mengamal!an rinsi engaliranhaba demi!ehid" an (ang lebih selesa.

38(1#/1$-21/1$)

PEPERIKSAAN AK8IR TA87N

39(24/1$-28/1$)

PEPERIKSAAN AK8IR TA87N

4$(31/1$-4/11)

PERBIN6ANGAN KERTAS S?ALAN PEPERIKSAAN AK8IR TA87N

41(#/11-12/11)

8ARI PERSEK?LA8AN DAN PENG7R7SAN AK8IR TA87N

42(14/11-18/11)

8ARI PERSEK?LA8AN DAN PENG7R7SAN AK8IR TA87N

43 8ARI PERSEK?LA8AN DAN PENG7R7SAN AK8IR TA87N

7/21/2019 Rpt Sains t1 2017


RANCANGAN TAHUNAN [2016] SAINS TINGKATAN 1(21/11–25/11)

67TI AK8IR TA87N +>1+1 N?@EMBER 01 DE6EMBER +>1

rpt sains t1 2017

Documents