rpt sej t1 2015.doc

38
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TINGKATAN 1 (2015) SMK SULTAN ABDUL AZIZ, TELUK INTAN Minggu Tema/Tajuk Hasil Pembelajaran Konsep/ Istilah Kemahiran KBKK Aktiviti Unsur dan Tingkah laku Patriotisme ABM 1 (12.1. 15- 16.1.1 5) Orientasi Pengurusan Kelas

Upload: norhaziahzakaria

Post on 22-Jan-2016

74 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: RPT SEJ T1 2015.doc

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TINGKATAN 1 (2015)SMK SULTAN ABDUL AZIZ, TELUK INTAN

Minggu Tema/Tajuk Hasil Pembelajaran Konsep/Istilah Kemahiran KBKK

AktivitiUnsur dan Tingkah

laku PatriotismeABM

1(12.1.15-16.1.15)

OrientasiPengurusan Kelas

2 & 3(19.1.15-30.1.15)

Bab 1 : Sejarah dan kita

a. Kemahiran Sejarah

i. Definisi sejarahii. Ciri-ciri sejarah

iii. Sumber sejarahiv. Kaedah

pengkajian sejarah

Memahami kemahiran sejarah

Aras 1 Mendefinisikan istilah sejarah Menyenaraikan ciri-ciri sejarah Mentakrifkan dan memberi

contoh sumber sejarah Menyatakan kaedah pengkajian

sejarah

Aras 2 Menggunakan istilah yang

berkaitan dengan masa Memberi contoh peristiwa-

peristiwa bersejarah Mengelaskan kaedah pengkajian

Sejarah

Aras 3 Mentafsir peristiwa sejarah Mengelaskan sumber sejarah Mengelaskan peristiwa sejarah

dan bukan sejarah Mengaplikasikan kemahiran

sejarah dalam pengkajian sejarah

Rekonstruksi

Abad

Masa

Arkeologi

Alaf/Kurun

Dekad

Sejarawan

Era

Kronologi

Purba

Tafsiran

Merumus maksud sejarah

Menganalisis gambar, dokumen, temu bual, cerita dan petikan.

Mengenal pasti sumber sejarah

Menghubungkaitsejarah dengan peristiwa.

Memberi pendapat tentang perbezaan tafsiran antara sejarawan.

Kajian Teks:Mencari definisiSejarah

Perbincangan:Merumus definisi sejarah

Peta Minda:Ciri-ciri Sejarah

Kajian Gambar:Sumber sejarahCatatan(Kajian SejarahTempatandilaksanakansecara KerjaKursus dariTingkatan 1hingga Tingkatan3)

Berbanggadengan warisannegara Menghargai tinggalan sejarah

Gambar

Jadual

Rajah Lampiran kerja

Page 2: RPT SEJ T1 2015.doc

b. Kepentingan sejarahi. Tujuanii. Faedah

Memahami kepentingan sejarah

Aras 1 Menyenaraikan tujuan dan faedah

mempelajari sejarah Menyusun kejayaan-kejayaan

negara yang menjadi kebanggaan kita

Aras 2 Membincangkan peristiwa

bersejarah Mengelaskan iktibar daripada peristiwa bersejarah tersebut

Aras 3 Mengilustrasikan suasana negara

pada tahun 2020

Iktibar

Peristiwasejarah

Cinta akantanah air

Mengkelas dan mengkategorikan maklumat.

Perbincangan:Ciri-ciri warisanbangsa

Bangga dengansejarah negara Melahirkan rasa bangga dan cinta akan tanah air

4 – 6(2.2.15-17.2.15)

ZAMAN PRASEJARAHDAN KEAGUNGANKESULTANAN MELAYUMELAKABab 2: Zaman Prasejarah di Malaysiaa. Paleolitikb. Mesolitikc. Neolitikd. Zaman Logam

Mengetahui tahap perkembanganzaman prasejarahAras 1 Menyatakan tahap perkembangan

zaman prasejarah Melakar peralatan pada zaman

prasejarah Melabel lokasi penempatan zaman

prasejarah

Prasejarah

Paleolitik

Mesolitik

Neolitik

Mengecam pola perkembangan manusia

Membandingkan alat-alat yang digunakan pada zaman awal

Kajian Gambar/ Ilustrasi:Peralatan dansenjata

Semangat gigihdan berdikari Bekerja keras dan yakin diri

Gambar

Jadual

Page 3: RPT SEJ T1 2015.doc

Aras 2 Membandingkan tahap-tahap

zaman prasejarah dari segi petempatan, aktiviti ekonomi dan peralatan

Memberi sebab pemilihan gua sebagai tempat tinggal

Aras 3 Membuat inferens tentang

keistimewaan zaman prasejarah

Ahli arkeologi

Petempatanawal

Peralatan

Kajian geologi

Beliung

Merumuskan keadaan hidup masyarakat zaman awal

Menganalisis dan mengkaji carta bar

Menerangkan sebab dan akibat kewujudan kerajaan-kerajaan awal

Membina GarisMasa:Zaman prasejarah

7 - 9(23.2.1513.3.15)

Bab 3: Kerajaan-kerajaan awal di Asia Tenggara(Angkor, Champa, Funan, Srivijaya, Majapahit, Chi Tu dan Kedah Tua)a. Kerajaan agraria dan kerajaan maritim- takrif- ciri-ciri- perkembangan

Memahami kewujudan kerajaan-kerajaan awal di Asia Tenggara

Aras 1 Mendefinisikan konsep agraria,

maritim dan pelabuhan entrepot Mencirikan kerajaan agraria dan kerajaan maritim Melabel lokasi kerajaan agraria

dan kerajaan maritim Memberikan contoh-contoh hasil pengeluaran Memerihalkan sistem

pemerintahan dan pentadbiran kerajaan awal

Kerajaanagraria

Kerajaanmaritim

Pelabuhanentrepot

Perdaganganantarakawasan

Mengecam pola perkembangan manusia

Membandingkan dan membezakan alat-alat yang digunakan pada zaman awal

Merumus keadaan hidup masyarakat zaman awal

Membuat Carta:Perbandinganantara kerajaanagrariadan kerajaanmaritim

Kemegahanterhadaptamadun awal Menghargai sumbangan tamadun awal kita

Buku teks

Peta

Carta

Page 4: RPT SEJ T1 2015.doc

b. Sistem pemerintahandan pentadbirankerajaan awal

Aras 2 Membandingkan ciri-ciri kerajaan

maritim dan agraria Membincangkan kepentingan

pelabuhan kepada kerajaan-kerajaan awal

Aras 3 Mengkaji sebab-sebab

perkembangan kerajaan agraria menjadi kerajaan maritim

Memberi rasional kewujudan kerajaan awal di tepi-tepi sungai dan pesisiran pantai

Menjana idea tentang kewujudan sistem pentadbiran yang sistematik

Perdaganganserantau

Pusatpengumpulan

Pusatpengedaranbarang

Dasarperluasankuasa danwilayah

Sistempentadbiran

Menerangkan sebab dan akibat kewujudan kerajaan-kerajaan awal

Melakar peta dan melabelkan kerajaan maritim dan pelabuhan entrepot

Lampiran kerja

10(23.3.1527.3.15)

Bab 4 : Pengasasan KesultananMelayu Melakaa. Pengasasan Kesultanan Melayu Melakai. Kedatangan Parameswaraii. Asal usul Melakaiii. Parameswara membina Melaka

Mengetahui tentang kegemilanganKesultanan Melayu Melaka

Aras 1 Memerihalkan peristiwa

pengasasan kesultanan Melayu Melaka

Menceritakan asal usul nama Melaka

Melakar perjalanan Parameswara dari Palembang ke Melaka

Menyatakan kegigihan dan wawasan Parameswara

Pengasasan

Kesultanan

Asal-usul

Strategik

PerairanSelatMelaka

Membuat urutan perjalanan Parameswara

MenghubungkaitPalembang dengan Melaka

Kajian Peta:Tunjuk arahperjalananParameswarahingga ke Melaka

Simulasi:Pemilihan Melakasebagai sebuahpetempatan

Kemimpinanberwawasan Berbangga dengan pemimpin yang berwibawa dan berwawasan

Gambar

Peta

Jadual

Page 5: RPT SEJ T1 2015.doc

Aras 2 Menerangkan tindakan

Parameswara dalam usaha membina Melaka

Membandingkan sejarah pengasasan Kesultanan Melayu Melaka berdasarkan pelbagai sumber

Aras 3 Membuat justifikasi pemilihan

Melaka sebagai sebuah kerajaan Membuat inferens tentang

kepentingan sifat kepemimpinan dalam pembinaan negara

Pedagangasing

Lagenda

Memberi sebab dan akibat daripada tindakan Parameswara memilih Melaka sebagai sebuah kerajaan

Membandingkan sumbangan tokoh negara hari ini dengan melihat sumbangan Parameswara

Melukis/Ilustrasi:Keadaan Melakasebagai kampungnelayan

Kegigihan untukmencapai cita-cita Berkeyakinan

terhadap ciricirikegemilangannegara kita

11-12(30.5.1510.4.15)

Bab 5 : Kegemilangan Melakai. Sistem pentadbiran- Sistem Pembesar Empat Lipatan

Menganalisis Sistem Pembesar Empat Lipatan di Melaka

Aras 1 Mendefinisikan konsep Pembesar Empat Lipatan Melakar rajah Sistem Pembesar

Empat Lipatan di Melaka Memadankan jawatan dan

peranan pembesar di Melaka

Aras 2 Membuktikan Sistem Pentadbiran Pembesar Empat Lipatan adalah sistematik

SistemPembesarEmpat Lipatan

Daulat

Derhaka

Tulah

Kawasanpegangan

Menjelaskan kelebihan-kelebihan yang dimiliki oleh Melaka

Carta Aliran:SistempentadbiranPembesar EmpatLipatan

Melukis/Ilustrasi:Kedudukanpembesarberempat diMelaka ketikamenghadap sultan

Tanggungjawabbersama asaskegemilangan Berbangga dengan sistem pentadbiran negara kita

Rajah

Jadual

Gambar

Peta

Petikan teks

Page 6: RPT SEJ T1 2015.doc

13(13.4.1517.4.15)

ii. Pusat perdagangan- Faktor geografi- Faktor di Melaka (pentadbiran, kemudahan pelabuhan,cukai perdagangan, mata wang dan bahasa)

Aras 3 Membuat inferens tentang sistem Pembesar Empat Lipatan dengan sistem Jemaah Menteri sekarang

Memahami kegemilangan Melakasebagai pusat perdagangan bertaraf dunia

Aras 1 Menyenaraikan faktor-faktor yang menyumbang ke arah kemunculan Melaka sebagai pusat perdagangan Melakar peta yang menunjukkan negara dan barangan yang diperdagangkan di Melaka Menyatakan peranan Syahbandar dalam memajukan perdagangan di Melaka

Aras 2 Membuktikan kepentingan faktor geografi dalam membantu Melaka menjadi pusat perdagangan Mengaitkan kemajuan

perdagangan di Melaka dengan peranan Pembesar Empatan Lipatan

Kawasanpemakanan

Nakhoda

Golongan ‘Kiwi’

Syahbandar

Hubungandiplomatik

Sistem CukaiBerkeutamaan

Lingua franca

Pusat pertemuanpedagang

Pertukaran angin monsun

Cukai rasmi

Kubu pertahanan

Membuat penilaian daripada wawasan Parameswara ke atas Melaka

Menghubungkait keadaan geografi Melaka dengan potensi perdagangan

Memberi sebab dan akibat daripada pengenalan sistem cukai perdagangan

Membuat rumusan tentang kepentingan perdagangan ke atas Melaka dan kawasan persekitaran

Kajian gambar:Pelabuhan Melaka

Bercerita:- Pungutan cukai di pelabuhan- Kemudahan menyimpan barang- Pengangkutan barang

Perbahasan:Melaka sebagaipusatperdaganganbertaraf dunia

Kedaulatannegara kita Berbangga

dengan pemimpinyang berwibawadan berwawasan

SistemperdaganganMelaka bertarafdunia Berkeyakinan Malaysia Boleh

Page 7: RPT SEJ T1 2015.doc

14(20.4.15 24.4.15)

iii. Hubungan luar- Hubungan Melaka dengan kerajaan Melayu yang lain (Hubungan dengan Pasai, Jawa, Siak dan Kampar)- Hubungan Melaka dengan negara luar (Hubungan dengan China, Gujerat, Siam, Tanah Arab dan Ryukyu)

Aras 3 Membandingkan sistem

perdagangan di Melaka dengan sistem perdagangan sekarang

Menilai keberkesanan Undang-undang Laut Melaka dalam memajukan perdagangan di Melaka

Membahaskan kejayaan Melaka sebagai pusat perdagangan antarabangsa Meramalkan kegemilangan

Malaysia tahun 2020 berbanding kegemilangan Kesultanan Melayu Melaka

Mengetahui kepentingan menjalinhubungan diplomatik

Aras 1 Menjelaskan konsep hubungan diplomatik Menyenaraikan kerajaan Melayu

lain dan negara luar menjalinkan yang hubungan dengan Melaka

Memerihalkan bentuk hubungan Melaka dengan kerajaan Melayu

lain dan negara luar

Surat Kebenaran

Entrepot

Malakat

Hubungandiplomatik

Negeri taklukan

Negeri naungan

Negeri setaraf

Ufti

Mengelaskan bentuk hubungan Melaka dengan negara luar

Perbincangan:Bentuk dan kesanhubungan luar

Melakar peta:Hubungan Melakadengan kerajaanMelayu yang laindan negara luar

Kematangandalam hubungandiplomatik Bertindak dengan bijak

bestari

Page 8: RPT SEJ T1 2015.doc

15(27.4.15 30.4.15)

iv. Penyebaran Islam- Perkembangan Islam- Melaka sebagai pusat penyebaran Islam- Cara Melaka menyebarkan Islam ke negara lain di Asia Tenggara

Aras 2 Menerangkan kepentingan

Melaka menjalinkan hubungan luar

Membandingkan bentuk hubungan Melaka dengan kerajaan Melayu dan negara luar

Aras 3 Menilai kriteria yang diutamakan

oleh Melaka dalam menjalinkan hubungan dengan negara luar

Membuat andaian keadaan negara tanpa hubungan luar

Mengetahui Keunggulan Melaka sebagai pusat penyebaran Islam

Aras 1 Menceritakan kedatangan Islam

ke Melaka Menyenaraikan faktor-faktor perkembangan agama Islam di Melaka Menceritakan peranan Melaka

dalam proses Islamisasi di Asia Tenggara

Melakar peta penyebaran Islam di Kepulauan Melayu

Kerajaan Melayusezaman

Perutusansembah dansalam

Wahyu

Ulama

Mufti

Sufi

Kadi

SerambiMakkah

Melabel arah kedatangan agama Islam di Asia Tenggara

BerceritaLatar belakangkedatangan Islamke Melaka

Kajian Peta:Penyebaran Islamdi Asia Tenggara

Buku Skrap:Gambar seni reka pengaruh Islam

KeunggulanMelaka sebagaipusatpenyebaranIslam Taat kepada Tuhan Toleransi beragama

Page 9: RPT SEJ T1 2015.doc

16(5.5.15 8.5.15)

v. Pusat kegiatan intelektual- Peranan istana sebagai pusat kegiatan intelektual- Peranan pemerintah

Aras 2 Membandingkan teori-teori

kedatangan Islam ke Melaka Menghubungkaitkan kegiatan perdagangan dengan penyebaran Islam Membincangkan keberkesanan

Islamisasi di Melaka

Aras 3 Menilai usaha-usaha kerajaan menerapkan nilai-nilai Islam di Malaysia Menjana idea tentang peranan Malaysia dalam memartabatkan

Islam di peringkat antarabangsa

Menghargai ilmu dalamkehidupan

Aras 1 Mendefinisikan konsep intelektual Menyenaraikan peranan istana sebagai pusat intelektual Menyatakan peranan bahasa Melayu sebagai bahasa lingua franca Menamakan hasil kesusasteraan

Melayu pada zaman Kesultanan Melayu Melaka

Aras 2 Mengkategorikan hasil penulisan zaman Kesultanan Melayu Melaka

Mubaligh

Pendakwah

Ilmu tasawuf

Fikah

Alam akhirat

Fardhu Haji

Pusat kegiatanintelektual

Karya saduranIslam

Didaktik

Salasilah

Islamisasi

Membuat kesimpulan sebab istana dijadikan pusat kegiatan ilmu

Lawatan:Replika istanaMelaka

Perbincangan:Istana raja sebagaipusat kegiatanintelektual

Kegemilangan pusat kegiatan intelektual di Melaka Menghargai

ilmu dalam kehidupan

Page 10: RPT SEJ T1 2015.doc

17(11.5.15 13.5.15)

vi. Perluasan kuasa- Cara perluasan kuasa- Peranan pemimpin- Kesan perluasan kuasa

Membuktikan berlakunya penambahan huruf dalam tulisan jawi untuk disesuaikan dengan bahasa Melayu Membincangkan peranan pemerintah dalam usaha memperkembangan kegiatan intelektual

Aras 3 Membuat justifikasi tentang peranan istana sebagai pusat kegiatan intelektual Membincangkan usaha-usaha

kerajaan dalam memartabatkan Bahasa Melayu

Menghargai perjuangan danjasa pemimpin

Aras 1 Mendefinisikan istilah perluasan kuasa Menyenaraikan cara-cara

perluasan kuasa Melakar dan melabel empayar Melaka Menyatakan peranan pemimpin

dalam meluaskan kuasa Menerangkan kesan perluasan kuasa Melaka

Aras 2 Membandingkan perluasan kuasa pada zaman pemerintahan Sultan Muzaffa Syah dan Sultan Mansur Syah

Syah dan Sultan Mansur Syah· Menjelaskan keberkesanancara perluasan kuasa Melaka

Taklukan

Naungan

Empayar

Perbahasan:Melaka sebagaipusatperkembanganintelektual

Melabel Peta:Kawasan EmpayarMelaka

Perbincangan:Kepentingankedaulatan negara

Bahasa Melayusebagai linguafranca Mendaulatkan Bahasa Melayu

Kecemerlangankepemimpinan Menghargai

jasa dan perjuangan

tokoh negara

Pemikiran strategik Bertindak dengan bestari

Page 11: RPT SEJ T1 2015.doc

Menjelaskan keberkesanan cara perluasan kuasa Melaka

Aras 3

Membahaskan peranan dan sumbangan Tun Perak dalam perluasan kuasa Melaka Mengulas kewajaran perluasan kuasa hari ini

Kesetiaan kepadanegara Melahirkan perasaan setia kepada raja dan negara

20(15.6.15 19.6.15)

Bab 6Kemerosotan Melaka

i. Kepemimpinanii. Pentadbiraniii. Perpaduaniv. Peralatan perangv. Kedatangan Portugis- Sebab kedatangan- Serangan ke atas Melaka

Memahami sebab-sebabkemerosotan Melaka

Aras 1 Memerihalkan kemerosotan Kesultanan Melayu Melaka Menyatakan sebab kedatangan

Portugis ke Melaka Menyenaraikan sebab kekalahan Melaka di tangan Portugis Menggambarkan serangan Portugis ke atas Melaka

Aras 2 Membincangkan kepentingan perpaduan masyarakat Melaka Membandingkan peralatan perang yang digunakan oleh Melaka dan Portugis

Askar upahan

Berkubu

Pertahanan

Menyenarai kemahiran dalam teknologi dan ilmu pelayaran

Kajian GambarSerangan Portugiske atas Melaka

Main Peranan:Perpecahan dikalanganPembesar

Bersedia berkorbanuntuk bangsa dannegara Amanah dalam mempertahankan negara

Menjanakeperkasaanbangsa kita Mengamalkan

perpaduan bagimengelakkanperpecahan

Gambar

Peta

Page 12: RPT SEJ T1 2015.doc

Aras 3 Mengulas ungkapan “Negara Malaysia Tanggungjawab Kita” Merasionalisasikan kepentingan

sistem pertahanan dalam mengekalkan kedaulatan negara Menerangkan kepentingan

kesetiaan kepada raja dan negara

21(22.6.15 26.6.15)

Bab 7 : Johor menegakkan semulakewibawaan Kesultanan MelayuMelaka

a. Pengasasan kerajaan Johori. Penerusan waris Kesultanan Melayu Johorii. Kebangkitan Achehiii. Persaingan Johor dengan Acheh dan Portugis

Memahami peranan Johormenegakkan semula kewibawaan Kesultanan Melayu Melaka

Aras 1 Menyatakan kesan kejatuhan Melaka Menceritakan usaha-usaha menegakkan semula kewibawaan Kesultanan Melayu Melaka Menceritakan mengenai

pengasasan Empayar Johor Mengetahui lokasi ibukota

Kerajaan Johor Menyatakan sebab-sebab

kebangkitan Acheh Menyenaraikan kuasa-kuasa yang terlibat dalam Perang Tiga Segi

Aras 2 Menghubungkaitkan Kerajaan Johor, Acheh dan Melaka dalam Perang Tiga Segi

Warisan

Perang TigaSegi

Pengasas

Tanah jajahan

Membuat urutan tempat-tempat pengunduran Sultan Mahmud Shah

Menyenarai lokasi ibu kota Johor

Bercerita:PengasasanKerajaan JohorUsahamengembalikankedaulatan Melaka

Melabel Peta:Perang Tiga Segi

Bersikap cekal dan tabah Keberanian

dan ketabahan dalam perjuangan

Mengamalkan sikap tidak berputus asa

Peta

Gambar

Page 13: RPT SEJ T1 2015.doc

22 & 23(29.6.15 10.7.15)

b. Kegemilangankerajaan Johormengukuhkanketuanan Melayui. Pusat perdaganganii. Perkembangan persuratan Melayu

Membincangkan kedudukan tanah jajahan Melaka selepas kejatuhan Melaka Menjelaskan kegigihan dan keberanian pemimpin untuk mendapatkan semula Melaka

Aras 3 Mengupas sebab pihak Johor dan Melaka tidak pernah bekerjasama untuk menentang Portugis Mentafsir kekuatan Kota A

Famosa dalam pertahanan Portugis

Mengetahui tentangkegemilangan Kerajaan Johor

Aras 1 Menyenaraikan faktor-faktor yang menyumbang kepada kebangkitan Johor sebagai pusat perdagangan Memerihalkan keadaan pelabuhan Johor Menyenaraikan hasil penulisan zaman kegemilangan kerajaan Johor

Aras 2 Menghuraikan peranan Johor sebagai pusat kegiatan ekonomi serantau

Salasilah

Pelabuhanentrepot

Persuratan

Pusat keilmuan

Kajian gambar:Pelabuhan Riau

Perbincangan:Sumbangan karyapenulisan zamankegemilangankerajaan Johor

Kegemilanganwarisan KesultananMelayu Menyanjungi

dan memelihara warisan Kesultanan Melayu Menghargai warisan karya agung bangsa kita

Page 14: RPT SEJ T1 2015.doc

25 & 26(20.7.15 31.7.15)

c. Kemerosotan kerajaan Johori. Perebutan kuasaii. Penglibatan Bugis dalam pemerintahan Johoriii. Pengaruh Syarikat Hindia Timur Belanda

Membincangkan peranan Johor sebagai pusat keilmuan

Aras 3 Mencetuskan idea-idea baru ke arah meneruskan kegemilangan Kesultanan Melayu Johor

Memahami kemerosotan Kerajaan Johor

Aras 1 Memerihalkan perebutan kuasa yang menyebabkan kemerosotan kerajaan Johor Menceritakan penglibatan Bugis dalam pemerintahan Johor Menceritakan tentang Perang Johor -Jambi Menyatakan pengaruh Syarikat Hindia Timur Belanda di Johor

Aras 2 Menghuraikan peranan Bugis dalam Kerajaan Johor Menerangkan tindakan

pemerintah untuk mengurangkan pengaruh Bugis di Johor

Aras 3 Mewajarkan tindakan Raja Sulaiman meminta bantuan Bugis untuk mengembalikan takhta Johor

Perebutan takhta

Merampas kuasa

Campur tangan

Membuat justifikasi tindakan Raja Sulaiman meminta bantuan Bugis

Perbincangan:Faktor yangmembawakemerosotan Johor

Kepentinganperpaduan untukkestabilan negara

Taat dan setiakepada negara Berwaspada terhadap anasir yang boleh merosakkan negara

Kepentinganperpaduan Mengamalkan sikap bersatu padu

Page 15: RPT SEJ T1 2015.doc

27 & 28(3.8.15 7.8.15)

Bab 8: Kerajaan Negeri- Negeri Melayu

a. Kerajaan-kerajaan Melayu yang tuai. Kedahii. Pahangiii. Perak

b. Kerajaan-kerajaan Melayu yang barui. Terengganuii. Kelantaniii. Selangoriv. Negeri Sembilan

Mengetahui latar belakangpembentukan kerajaan-kerajaanMelayu

Aras 1 Menceritakan asal-usul nama kerajaan-kerajaan Melayu Menceritakan pengasasan kerajaan-kerajaan Melayu yang tua dan kerajaan Melayu yang baru Menyatakan lokasi kerajaan -

kerajaan Melayu

Aras 2 Menghubungkait kerajaan-

kerajaan Melayu dari aspek pengasasan

Aras 3 Merasionalkan asal-usul

nama kerajaan-kerajaan Melayu

Naungan

Ufti

Demokrasi

Membandingbeza duah buah negeri Melayu yang baru

Menghubungkait Negeri Sembilan dengan orang Minangkabau

Perbincangan:Latar belakangpembentukankerajaan-kerajaanMelayu yang tuadan kerajaan-kerajaan Melayuyang baru

Kajian Buku Teks:Asal usul namakerajaan Melayuyang tua dankerajaan Melayuyang baru

Melabel Peta:Kerajaan-kerajaanMelayu yang tua dan kerajaan Melayu yang baru

Buku Skrap- Bendera negeri- Jata negeri- Lambang negeri

Kebanggaanterhadap warisankita Menghargai warisan budaya negeri-negeri Melayu

Keunikan kerajaankerajaanMelayu Berbangga dengan kepelbagaian warisan sejagat negara

Peta

Gambar

Page 16: RPT SEJ T1 2015.doc

29 & 30(17.8.15 28.8.15)

Bab 9: Warisan Kesultanan Melayu

a. Sistem pemerintahan dan pentadbirani. Negeri-negeri Melayuii. Negeri Sembilan

Memahami sistem pentadbirannegeri-negeri Melayu

Aras 1 Mendefinisikan konsep daulat dan tulah Menyenaraikan ciri-ciri yang mengukuhkan daulat Menamakan alat-alat kebesaran

negeri-negeri Melayu Mengumpul maklumat tentang peranan pembesar di peringkat jajahan dan daerah Menceritakan peranan pemimpin

agama dan magis Menerangkan peranan Ketua

Penggawa dan Ketua Kampung Membina struktur pentadbiran Kerajaan-Kerajaan Melayu dan Negeri Sembilan Memerihalkan sistem pentadbiran

Negeri Sembilan

Aras 2 Membandingkan sistem

pentadbiran Kerajaan Melaka dan Negeri Sembilan Menghubungkaitkan konsep daulat dengan pengukuhan kuasa sultan

Daulat

Jajahan

Golongan magis

Kuasa mutlak

Susun lapispembesar

Unit politik

Luak

Suku/waris

Buapak

Perut

Pembahagianpusaka

Menganalisis sistem pemerintahan dan pentadbiran sesebuah kerajaan Melayu

Membanding beza sistem pemerintahan dan pentadbiran Negeri Sembilan dengan negeri-negeri Melayu yang lain

Pengurusan grafik:Sistem pentadbiranNegeri-negeri Melayu dan Negeri Sembilan

Kepatuhan kepada undang-undang dan pentadbiran Mematuhi peraturan dan undang- undang

Peta

Carta

Gambar

Page 17: RPT SEJ T1 2015.doc

31(1.9.15 4.9.15)

b. Sistem Perundangani. Undang-undang tidak bertulis- Adat Temenggung- Adat Perpatihii. Undang-Undang bertulis

Aras 3 Membuktikan kewujudan amalan demokrasi dalam Adat Perpatih Menghubungkaitkan sistem pemerintahan dengan keamanan dan kemajuan negara

Memahami SistemPerundangan Kerajaan Melayu

Aras 1 Menceritakan tentang latar

belakang Adat Temenggungdan Adat Perpatih

Menyatakan prinsip-prinsipAdat Temenggung dan AdatPerpatih

Menyenaraikan prinsip-prinsipyang terkandung dalamHukum Kanun Melaka,Undang-undang Laut Melaka,Undang-undang 99 Perak,Undang-undang Pahang,Undang-undang Kedah dansistem perundangan diKelantan

Aras 2 Membandingkan prinsip-prinsip Adat Temenggung dan Adat Perpatih Membandingkan undang-undang

adat dengan undangundangbertulis

Undang-undangbertulis

Undang-undangtidak bertulis

Undang-undangAdat

Kanun

Prinsip dalamsistemperundangan

Mencirikan Adat Pepatih dan Adat Temenggung

Membina PetaMinda:Sistem perundangandi negeri-negeriMelayu

PerbincanganBerkumpulan:Kepentingan undang-undang

Berbangga denganwarisan negara Menghargai sistem

perundangantradisi

Page 18: RPT SEJ T1 2015.doc

32(7.9.15 11.9.15)

c. Kegiatan ekonomii. Sara diri- bercucuk tanam- menangkap ikan- mengumpul hasil hutanii. Perlombonganiii. Kraftanganiv. Percukaianv. Perdagangan

(mata wang,timbangan dan sukat,pengangkutan)

Aras 3 Menghuraikan kepentingan

sistem perundangan dalammenjamin kesejahteraan hidupbermasyarakat

Mengetahui tentang kegiatanekonomi di Negeri-negeri Melayu

Aras 1 Mendefinisikan konsep sara diri Mengumpulkan maklumat tentang kegiatan perlombongan, kraftangan dan perdagangan Menyatakan jenis peralatan

yang digunakan dalam menjalankan kegiatan ekonomi Memberi contoh jenis matawang

yang digunakan Menyatakan sistem cukai yang diperkenalkan Menamakan sistem timbangan

dan sukatan Menamakan jenis pengangkutan

Aras2 Menerangkan peranan

sungaisebagai nadi perkembanganekonomi

Mengelaskan tentang jenismatawang yang digunakan diTanah Melayu

Menerangkan kegunaan hasil perlombongan

Sara diri

Bebas cukaikuala

Cukai labuh batu

Sistem serah

Sistem kerah

Meramu

Membina PetaMinda:Jenis-jenis kegiatanekonomi tradisional

Kajian Gambar:Mata wangtradisional

Kegigihan berusahameningkatkankemakmuran negarakita Berbangga

dengan bumi kita yang bertuah

Berbanggadengankebolehan,keupayaan dankreatif kita

Berusahameningkatkankebolehan,keupayaan dankreativiti

Page 19: RPT SEJ T1 2015.doc

33(14.9.15 18.9.15)

d. Sosiobudayai. Struktur masyarakat Melayu tradisional- Susun lapis

masyarakat dan fungsinya

ii. Gaya hidup golonganbangsawan dangolongan rakyat

Aras 3 Menilai peranan matawang dalam perkembangan ekonomi Membuat inferens kraftangan sebagai warisan kebudayaan bangsa

Memahami tentang sosiobudayamasyarakat Melayu tradisional

Aras 1 Menyatakan susun lapis

masyarakat Melayu tradisional Menyenaraikan peranan setiap

susun lapis masyarakat Menceritakan gaya hidup

golongan bangsawan dan rakyatjelata

Menyenaraikan kegiatan masalapang

Menyatakan contoh karyapersuratan

Mengumpul maklumat tentangkesenian rakyat dan adat resam

Menyatakan jenis pendidikanmasyarakat Melayu tradisional

Aras 2 Menjelaskan struktur susun lapis

masyarakat Melayu Membandingkan kegiatan masa

lapang golongan bangsawandengan rakyat jelata

GolonganPemerintah

GolonganDiperintah

GolonganMerdeheka

GolonganHamba

GolonganBangsawan

GolonganRakyat

Menyusun struktur masyarakat Melayu tradisional

PerbincanganKumpulan:- Peranan golonganpemerintah dangolongandiperintah

- Golonganbangsawan danrakyat jelata

Pengurusan Grafik:Membandingkangaya hidupGolonganbangsawan dangolongan rakyat

Ketinggian nilaibudaya bangsa Menghargai

danmengamalkantradisi budayabangsa

Page 20: RPT SEJ T1 2015.doc

iii. Kegiatan sosiobudayamasyarakat Melayutradisional

- Kegiatan masa lapang

- Karya persuratan- Kesenian rakyat- Adat resam- Pendidikan

Aras 3 Menerangkan amalan hidup

bermasyarakat untuk kesejahteraan

Membandingkan kegiatan masalapang masyarakat Melayutradisional dengan masyarakathari ini

Simulasi:Murid bermaincongkak

Tayangan Video:- Upacarakemangkat danpertabalan

- Keseniantradisional Melayu

Membuat BukuSkrap:Kegiatan masalapang

Bersatu danberharmonimenjaminkesejahteraanbersama Sentiasa

bersatu-padudalam sesebuahmasyarakat

34(28.9.15 2.10.15)

Bab 10 & 11:Sarawak Dan Sabah

a. Latar belakangsejarah Sarawak dan Sabah

- Pertalian Sarawak dan Sabah dengan Kesultanan Brunei dan Kesultanan Sulub. Keadaan masyarakat- Kumpulan etnik dan petempatan

Mengetahui tentang latarbelakang sejarah dan masyarakat Sarawak dan Sabah

Aras 1 Menceritakan pertalian sejarah

Sarawak dan Sabah denganKesultanan Brunei dan SuluMenyenaraikan kumpulan etnikdi Sarawak dan Sabah

Menyatakan lokasi petempatankumpulan etnik di Sarawak danSabah

Menyatakan lokasi petempatankumpulan etnik di Sarawak danSabah

Kesultanan

Kuasa autonomi

Etnik

Menghubungkait jenis aktiviti ekonomi dengan bentuk muka bumi, kawasan penempatan dan sumber alam

Melorek danMelabel kawasan:Petempatankumpulan etnik di Sarawak dan Sabah di atas peta

Gambar

Rajah

Carta

Peta

Jadual

Menceritakan cara hidup dan budaya kumpulan etnik di Sarawak dan Sabah Menyenaraikan jenis kegiatan

Page 21: RPT SEJ T1 2015.doc

35(5.10.15 9.10.15)

c. Kegiatan sosiobudaya- Cara hidup dan budaya (pendidikan, peraturan, kesenian, adat resam, agama dan kepercayaan)d. Kegiatan ekonomi- Sara diri- Perlombongan- Perdagangan- Sistem pertukaran barang- Eksport (sagu, sarang burung, dan timun laut)

ekonomi di Sarawak dan Sabah

Aras 2 Menghubungkaitkan kawasan

petempatan kumpulan etnik diSarawak dan Sabah dengancara hidup, budaya dankegiatan ekonomi

Aras 3 Membuktikan kewujudan

budaya bermuafakat dalamkehidupan masyarakat Sarawakdan Sabah

Menjelaskan dengan contohkewujudan kepelbagaianbudaya yang menunjukkankeistimewaan masyarakatMalaysia

Menghuraikan tamu ke arahperpaduan di Sabah

Animisme

Sara diri

Pertanian pindah

Tamu

Kajian Gambar:Petempatankumpulan etnikdi Sarawak danSabah

PerbincanganKumpulan:Kegiatan ekonomipendudukSarawak dan Sabah

Semangatbermasyarakat Memanfaatkan

masa lapang

Permuafakatanmengukuhkannegara kita Mengamalkan

hidup bersatupadu

Kekayaan warisanbudaya Malaysia Menghargai

keindahan danwarisan budayaMalaysia

Kepelbagaiankegiatan ekonomimenjaminkesejahteraan rakyat Sentiasa

memajukanekonomi negara

Page 22: RPT SEJ T1 2015.doc

36 & 3712.10.15 23.10.15

ULANGKAJI

38 & 3926.10.15 6.11.15

PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN

40 & 4111.11.15 16.11.15

PROGRAM PENINGKATAN AKADEMIK