8/3/2019 RPH PK perkebunan 2011

1/3

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

Mata Pelajaran Kemahiran HidupKelas Pendidikan Khas CerdikTarikh 10 Oktober 2011Hari IsninMasa 10.15 11.15 pagi( 60 minit)Bilangan Murid 4 orang (Tahap penerimaan yang sama)

NAMA MURID KATEGORI1. Nur Syafiqa Bt MohdZamani

Slow Learner

2. Verawati Bt Boiran Masalah Pendengaran3. Siti Najwa Bt Ghazali Slow Learner

4. Norhasni Bt Sidek Autism

Tajuk Bab 4 : PerkebunanSub Topik : Tanaman hiasan

Penggabungjalinan Isi

Kandungan

i. Menggunakan

ii. Mengenali jenis tanaman di sekeliling kebunKemahiran Fokus Pelajar dapat mengenal dan memilih bekas tanaman yang

sesuai. Selain itu pelajar dapat menyediakan bekastanaman dengan cara yang betul.

KBKK Murid boleh:Membuat Inferens, menjana idea, membuat gambaranmental, mengingat kembali, menyusun ikut keutamaandan membuat rumusan

KMD Komersialkan tanaman hiasan sebagai punca pendapatansampingan.

Kecerdasan Pelbagai i. Kinestatikii. Intrapersonaliii. Naturalis

Pengetahuan Sedia ada Pelajar telah mengetahui jenis-jenis pokok hiasanPerentasan Kurikulum Pengurusan Tingkah Laku, Kemahiran Manipulatif, Bahasa

Melayu, Pengurusan Diri, Bahasa InggerisPenyerapan Nilai Kerjasama, fokus, mendengar arahan, berusaha, berhati-

hatiHasil Pembelajaran Diharapkan di akhir pembelajaran ini:

i. Menyatakan 2 daripada 3 langkah menyediakanbekas tanaman dengan betul

ii. Murid dapat menyenaraikan 4 daripada 5 alatandengan

iii. Murid dapat mem buat tanaman hiasan dalam bekasdengan cara yang betul.

Unsur Terapi i. Terapi Pertuturanii. Terapi cara kerja (gerakan psikomotor halus dan

kasar)Bahan Bantu Belajar Alatan : pokok hiasan (pokok puding), botol , jeli kristal,

riben, polistrin

1

8/3/2019 RPH PK perkebunan 2011

2/3

LANGKAH ISI PELAJARAN AKTIVITI CATATAN

Set induksi(5 minit)

1. Pengenalan - Guru memulakan kelas dengan

bacaan doa.- Guru menayangkan laguOld Mc Donald Have A Farm

MI- Muzikal

BBM- Pembesar suara

Langkah 1( Minit)

Memperkenalkan Alatan danBahanAlatan:

-pokok hiasan(pokok puding)-botol-jeli kristal

-riben-polistrin

- Guru mengaitkan induksi denganpengajaran hari ini.

- Guru memperkenalkan slaidalatan yang akan digunakanuntuk menghias tanamanhiasan.

- Guru menyuruh murid menyebutalatan yang digunakan secaraindividu.

- Guru menayangkan alatan yangsebenar (bahan maujud) kepadamurid

- Seterusnya gurumemperkenalkan fungsi bagisetiap alatan.

STRATEGI;Pemusatan guru

Kaedah:DemonstarsiSoal jawab

TERAPI- Pertuturan

MI- Interpersonal

NILAI- Berusaha- Ketelitian- Tumpuan

Langkah 2( minit)

Aktivitimembuat danmenghiasbekas tanamanhiasan

- Guru menunjukkan contohbekas tanaman hiasan yangtelah siap

- Guru akan mendemonstrasikancara-cara untuk menghias

bekas tanaman.- Murid diminta untuk menghiasbekas tanaman secara individudengan bimbingan guru.

StrategiPemusatan murid

BBM- Bekas tanaman

hiasan- Pokok hiasan- Warna air- Berus warna

KEMAHIRAN- Motor kasar- Koordinasi motor,

mata & tangan.

MI- Naturalis

NILAI- Ingin tahu

- Berusaha- Ketelitian- Tumpuan- Berhati-hati- Kasih sayang

TerapiCara kerja

TEKNIK- Mencantas, menghias

Langkah 3( minit)

Aktivitimencantaspokok hiasan(pokok puding)

- Guru akan membawa muridkeluar ke kawqsan yangmempunyai tanaman hiasan

- Guru akan menunjukkan cara-cara untuk mencantas pokokhiasan

- Murid akan mencantas pokokhiasan sebagaimana yangditunjukkan oleh guru secaraindividu

- Setelah selesai aktivitimencantas, murid akan kembalike bilik darjah untukmemasukkan pokok hiasan kedalam bekas tanaman yangtelah dihias.

2

8/3/2019 RPH PK perkebunan 2011

3/3

Penutup(5 Minit)

RumusanPelajaran perbandinganhasil kerjamurid

- Guru menyoal murid mengenaip&p pada hari ini..- apakah peralatan yang

digunakan?

- Cara menghias bekashiasan dengan betul

- Langkah yang perlu dipatuhisebelum mencantas pokokhiasan

- Langkah keselamatan dankebersihan yang perlu dipatuhi.

NILAI

- Kekemasan- Kebersihan

REFLEKSI GURU PELATIH:

Kekuatan :

Kelemahan:

Cadangan:

ULASAN PENSYARAH/ GURU PEMBIMBING:

Nama Pensyarah / Guru Pembimbing : _____________________________________________

Tandantangan / Tarikh : _____________________________________________

3