MENGGAMBAR

Bidang:Menggambar

Kelas & Masa:3 Bestari -

Aktiviti:Lukisan

Tema:Alam Semula jadi

Tajuk:Meja

Masa:60 minit

Media:Alat:Tiada

Bahan:kertas lukisan, pensel warna atau oil pastel

Bahan Bantu Belajar:Kertas lukisan, papan hitam, kerusi

EMK:Keusahawanan, Kreativiti dan Inovasi

STANDARD KANDUNGAN

1. Persepsi dan menggunakan bahasa seni visual yang ada pada lukisan.2. Aplikasi bahasa seni visual dan media dalam penghasilan lukisan.3. Penzahiran idea melalui pelbagai sumber, kajian dan teknologi dalam penghasilan lukisan.4. Apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual, sejarah seni dan budaya.

STANDARD PEMBELAJARAN

1.1Persepsi EstetikMurid dapat mengenal, memahami dan menyatakan bahasa seni visual yang ada pada lukisan

1.1.1Unsur Seni1.1.1.1Bentuk - Ilusi 1.1.1.2Garisan Tebal1.1.1.3Warna - Primer 1.1.1.4Ruang - ilusi1.1.2Prinsip Rekaan1.1.2.1Imbangan Simetri1.1.2.2Kepelbagaian hal benda

1.2Aplikasi seni Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan dan kefahaman bahasa seni visual, media serta proses dan teknik dalam penghasilan lukisan

1.2.1Mengenal dan menyatakan jenis media.1.2.1.1Alat - tiada1.2.1.2Bahan - kertas lukisan dan pensel warna atau oil pastel1.2.2Mengetahui penggunaan media serta proses dan teknik dalam penghasilan karya.1.2.2.1Teknik - lukisan

1.3Ekspresi KreatifMurid dapat mengaplikasikan pengetahuan dan kefahaman bahasa seni visual, media, serta proses teknik dalam penghasilan dalam penghasilan karya1.3.1Memilih dan memanipulasi bahan secara kreatif1.3.2menggunakan bahan seni visual dalam penghasilan karya 1.3.3mengaplikasi proses dan teknik yang sesuai dalam penghasilan karya

1.4Apresiasi SeniMurid dapat membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan dengan menumpukan pada aspek bahasa seni visual1.4.1Mempamerkan karya yang dihasilkan1.4.2Menceritakan pengalaman sendiri dalam proses penghasilan karya1.4.3Menghargai dan menceritakan karya sendiri dan rakan secara lisan

STANDARD PEMBELAJARANILUSTRASI AKTIVITI

Persepsi Estetik

Guru menunjukkan kerusi kayu pada murid Guru menerangkan kepada murid definisi lukisan Guru menjelaskan warna asas yang akan digunakan Guru menayangkan contoh gambar kerusi

Aplikasi seni Guru menyatakan media yang digunakan Guru mengagihkan kertas lukisan kepada murid-murid Guru menunjuk cara menghasilkan lukisan kerusi menggunakan papan hitam Guru menunjukkan cara membuat garisan lurus menggunakan pensel tanpa pembarisEkspresi Kreatif Murid menghasilkan lukisan kerusi mengikut kreativiti masing-masing. Murid mewarnakan gambar lukisan kerusi menggunakan warna asas Murid membuat kemasan akhir karya dengan kreativiti masing-masing

Apresiasi Seni Murid menceritakan pengalaman semasa menghasilkan karya. Murid menghargai dan menceritakan karya sendiri dan rakan.