refleksi pbs

2
REFLEKSI PBS Pengalaman Berasaskan Sekolah (PBS) merupakan satu program bagi pelajar Program Ijazah Sarjana Muda Perguruan Kementerian Pelajaran Malaysia. Program ini diharapkan dapat memberi kefahaman awal kepada pelajar tentang alam persekolahan dari perspektif seorang guru. Program ini memberi peluang kepada pelajar memahami sekolah sebagai sebuah institusi pendidikan dan peranan guru di dalam bilik darjah melalui pemerhatian, penelitian dokumen, refleksi dan interaksi dengan guru dan komuniti sekolah. Melalui PBS pelatih dapat memahami tingkah laku murid, pengurusan sekolah dan pengurusan bilik darjah untuk menyepadukan teori dan amalan dalam konteks pengajaran pembelajaran. Ringkasnya dengan menjalani program PBS pelajar akan lebih memahami bagaimana guru mengajar, bagaimana murid belajar dan bagaimana pengurus sekolah mentadbir sekolah. Saya telah ditugaskan untuk menjalani program Pengalaman Berasaskan Sekolah (PBS) di Sekolah Jenis Tamil Kinrara Puchong, selama satu minggu iaitu bermuladari 23 Mac 2015 sehingga 27 Mac 2015. Pelbagai pengalaman baru yang dapat saya rasai. Pengalaman berikutnya adalah berdasarkan hubungan saya dengan para guru disekolah dan pihak pentadbiran. Pada hari pertama PBS, saya dan 2 orang guru pelatih daripada Ipg lain telah membuat sesi pengenalan dengan Guru Penolong Kanan1..Saya menerangkan tujuan kehadiran saya ke sekolah ini, beserta surat-menyuratdan borang perjanjian untuk ditandatangani oleh saya di hadapan beliau.Saya telah di

Upload: jikki

Post on 14-Sep-2015

245 views

Category:

Documents


12 download

DESCRIPTION

dcfx

TRANSCRIPT

REFLEKSI PBS

Pengalaman Berasaskan Sekolah (PBS) merupakan satu program bagi pelajar Program Ijazah Sarjana Muda Perguruan Kementerian Pelajaran Malaysia. Program ini diharapkan dapat memberi kefahaman awal kepada pelajar tentang alam persekolahan dari perspektif seorang guru. Program ini memberi peluang kepada pelajar memahami sekolah sebagai sebuah institusi pendidikan dan peranan guru di dalam bilik darjah melalui pemerhatian, penelitian dokumen, refleksi dan interaksi dengan guru dan komuniti sekolah. Melalui PBS pelatih dapat memahami tingkah laku murid, pengurusan sekolah dan pengurusan bilik darjah untuk menyepadukan teori dan amalan dalam konteks pengajaran pembelajaran. Ringkasnya dengan menjalani program PBS pelajar akan lebih memahami bagaimana guru mengajar, bagaimana murid belajar dan bagaimana pengurus sekolah mentadbir sekolah.Saya telah ditugaskan untuk menjalani program Pengalaman Berasaskan Sekolah (PBS) di Sekolah Jenis Tamil Kinrara Puchong, selama satu minggu iaitu bermuladari 23 Mac 2015 sehingga 27 Mac 2015. Pelbagai pengalaman baru yang dapat saya rasai. Pengalaman berikutnya adalah berdasarkan hubungan saya dengan para guru disekolah dan pihak pentadbiran. Pada hari pertama PBS, saya dan 2 orang guru pelatih daripada Ipg lain telah membuat sesi pengenalan dengan Guru Penolong Kanan1..Saya menerangkan tujuan kehadiran saya ke sekolah ini, beserta surat-menyuratdan borang perjanjian untuk ditandatangani oleh saya di hadapan beliau.Saya telah di berikansedikit taklimat mengenai sekolah ini, latarbelakang, prestasi akademik , ko-kurikulum dan sebagainnya.Saya di bawa ke bilik guru yang kelihatan agak padat untuk para guru yang bertugas disekolah tersebut. Guru-guru yang mengajar di sekolah tersebut adalah terdiri daripada pelbagaikaum dan majoritinya ialah guru perempuan dan hanya terdapat beberapa orang sahaja gurulelaki.Guru-guru di sana amat memberikan kerjasama kepada kami terutama apabila kami inginmembuat tinjauan semasa mereka mengajar. Mereka tidak kedekut ilmu. Mereka juga ada berkongsi bahan-bahan pengajaran dan menceritakan pengalaman-pengalaman mereka sepanjang menjadi guru kepada kami agar menjadi bekalan panduan kepada kami apabila mengajar kelak.Saya ingin mengambil peluang ini untuk mengucapkan ribuan teriam kasih kepada pensyarah saya di atas tunjuk ajar dan bimbingan beliau. Tidak dilupakan juga rakan-rakan dan guru Sjk (T) Ladang Kinrara yang banyak membantu. Terima kasih