rancangan pelajaran tahunan bahasa malaysia tahun 5

PEJABAT PELAJARAN DAERAH GOMBAKRANCANGAN TAHUNAN PENGAJARAN

TAHUN 5

MIN. TEMA/TAJUK KEMAHIRAN / HSP/ ARAS TATABAHASA PENGISIAN KURIKULUM

BAH. B

1 - Kekeluargaan- Keluarga Harmoni Hidup Diberkati- Halaman 5-8

UNIT 1

1.1 Aras 1 (i) Menggunakan kata panggilan yang sesuai mengikut situasa dalam perbualan5.1 Aras 1 (i) Membaca perkataan,frasa dan ayat yang mengandungi ayat tunggal dan ayat majmuk1.1 Aras 2 (i) Bertukar-tukar pandangan berdasarkan sesuatu bahan5.1 Aras 2 (i) Membaca pelbagai jenis ayat dengan memberikan penekanan pada intonasi berdasarkan tanda baca5.1 Aras 2 (ii) Menjelaskan isi-isi penting yang terdapat dalam teks8.1 Aras 2 (i) Membina ayat tunggal dengan peluasan subjek dan prediket

Tatabahasa : - Kata Nama Am- kata Nama Khas- Kata Ganti Nama- Kata Hubung- Kata Panggilan- Ayat tunggal- Ayat Majmuk- Ayat Tanya- Ayat Seru- Ayat Penyata Peribahasa :- sebagaimana acuan begitulah kuihnya

Ilmu :- PSK- KT- PM- PI

Nilai Murni- Menghormati- Bekerjasama

Cerita

2 - Kekeluargaan- Kasih Disemai Budi Dihargai- Halaman 9 - 14

UNIIT 1

1.1 Aras 3 (i) Menerima teguran dengan hati yang terbuka dalam perbualan5.1 Aras 3 (i) Membaca teks dengan sebutan dan intonasi yang betul5.1 Aras 3 (ii) Menghuraikan maksud ayat dalam teks8.1 Aras 3 (i) Membina ayat majmuk dengan menggunakan kata hubung yang tepat

Tatabahasa : - Kata Nama Am- kata Nama Khas- Kata Ganti Nama- Kata Hubung- Kata Panggilan- Ayat tunggal- Ayat Majmuk- Ayat Tanya- Ayat Seru- Ayat Penyata

Ilmu :- PSK- KT- PM- PI

Nilai Murni- Menghormati- Bekerjasama

Cerita


BAH.B

3 - Institusi Pelajaran- Sekolah Selamat- Halaman 16 – 18

UNIT 2

1.2 Aras 1 (i) Mendengar dan mengecam intonasi dalam soalan tanpa kata tanya1.2 Aras 1 (ii) Mengemukakan soalan dengan menggunakan kata tanya dan tanpa kata tanya untuk mendapatkan penjelasan lanjut1.2 Aras 1 (iii) Menjawab untuk menjelaskan sesuatu perkara yang dikemukakan dengan menggunakan bahasa yang santun5.2 Aras 1 (i) Membaca bahan sastera dan bukan sastera dengan sebutan dan intonasi yang betul5.2 Aras 1 (ii) Menerangkan teks yang dibaca dgn ringkas8.2 Aras 1 (i) Membina ayat tunggal dan majmuk berdasarkan tajuk11.2 Aras 1 (ii) Menyatakan mesej dan nilai yang terdapat dalam bahan

Tatabahasa:- Ayat tanya tanpa kata tanya- Ayata tanya dengan kata tanya- Makna perkataan- Kata adjektif- Kata hubung- Tanda baca

Ilmu :- PSK- KT- Sastera

Nilai Murni- Kesyukuran- Kasih Sayang- Bekerjasama- Berusaha- Berhemah

Cerita

4 - Institut Pelajaran- Sekolah Harapan Negara Impian Bersama- Halaman 19 – 22

UNIT 2

1.2 Aras 2 (i) Mengemukan soalan yang relevan tantnag topik yang berkaitan1.2 Aras 2 (ii) Nebjawab soalan yang mempunyai makna yang tersirat5.1 Aras 2 (i) Membaca pelbagai jenis ayat dan penekanan pada intonasi berdasarkan tanda baca5.1 Aras 2 (ii) Menjelaskan isi-isi penting dalam teks5.2 Aras 2 (i) Membaca bahan sastera dan bukan sastera dengan sebutan dan intonasi yang betul serta gaya sesuai5.2 Aras 2 (ii) Menghuraikan maklumat yang diperoleh daripada bahan yang dibaca8.2 Aras 2 (i) Membina perenggan dengan menggunakan ayat tunggal dan ayat majmuk




Surat Kiriman Tidak Rasmi

2


BAH. B

5 - Institusi Pelajaran- Usaha Tidak Henti Kejayaan Menanti- Halaman 23 - 28

UNIT 2

1.2 Aras 3 (i) Bersoal jawab secara bertatasusila tentang sesuatu perkara menggunakan soalan pelbagai aras5.2 Aras 3 (i) Membaca teks pelbagai laras dengan sebutan dan intonasi yang betul serta gaya yang sesuai5.2 Aras 3 (ii) Memahami isi kandungan teks yang dibaca8.2 Aras 3 (i) Menulis cerita berdasarkan sesuatu tajuk menggunakan pelbagai jenis ayat9.3 Aras 21 (i) Menyusur atur maklumat mengikut keutamaan




Surat Kiriman Rasmi

6 - Kemasyarakatan- Amalan Berbudi Hidup Harmoni- Halaman 30 - 32

UNIT 3

1.3 Aras 1 (i) Menyatakan panduan tunjuk arah kepada orang lain1.3 Aras 1 (ii) Menyampaikan arahan serta pesanan dengan intonasi yang betul dan bersopan6.1 Aras 1 (i) Merujuki kamus untuk mencari makna,sebutan yang betul,ejaan dan penggunaan perkataan yang tepat8.3 Aras 1 (i) Menulis perkataan dengan tulisan berangkai dengan kemas dan cantik

Tatabahasa- Kata sendi - Kata bilangan- Kata majmuk- Kata arah- Kata perintah- Sinonim- Ayat penyata- Ayat perintah

Peribahasa :- Bulat air kerana pembentung bulat manusia kerana muafakat- Hidup sepakat membawa berkat

Ilmu :- PSK- KT

Nilai Murni :- Baik hati- Kerjasama- Semangatbermasyarakat

Cerita

3


BAH. B

7 - Kemasyarakatan- Kerjasama Aras Kesejahteraan Hidup- Halaman 33 - 35

UNIT 3

1.3 Aras 2 (i) Mendengar dan menerima arahan dengan betul untuk bertindak balas1.3 Aras 2 (ii) Melaksanakan arahan serta pesanan dengan cepat dan tersusun6.1 Aras 2 (i) Merujuki ensiklopedia dan tesaurus untuk mendapatkan maklumat8.3 Aras 2 (i) Menulis ayat dengan menggunakan tulisan berangkai dengan kemas dan betul


Peribahasa :- Bulat air kerana pembentung bulat manusia kerana muafakat

Ilmu :- PSK- KT


Laporan

8 - Kemasyarakatan- Tolenrasi Teras Kemakmuran- Halaman 36 - 42

UNIT 3

1.3 Aras 3 (i) Meneliti arahan serta pesanan untuk membuat tindakan yang wajar1.3 Aras 3 (ii) Melasanakan arahan serta pesanan mengikut keutamaan6.1 Aras 3 (i) Mengakses maklumat daripada laman web atau pelbagai sumber8.3 Aras 3 (i) Menulis perenggan dengan menggunakan tulisan berangkai yang keams dan cantik


Peribahasa :- Hidup sepakat membawa berkat

Ilmu :- PSK- KT


Cerita

4


BAH.B

9 - Alam Sekitar- Alam Bersih Hidup Selesa- Halaman 44 - 46

UNIT 4

1.4 Aras 1 (i) Memilih dan menggunakan kata dan ayat yang sesuai untuk menyatakan sesuatu permintaan1.4 Aras 1 (ii) Menyatakan sebab untuk menyokong sesuati permintaan6.2 Aras 1 (i) Mengenal pasti penggunaan kata,frasa,ayat dan peribahasa dalam sesuatu genre8.2 Aras 1 (i) Membina ayat tunggal dan majmujk berdasarkan tajuk8.4 Aras 1 (i) Membina ayat topik yang jelas tentang sesuatu isi8.4 Aras 1 (ii) Menyatakan isi utama dan menghuraikan dengan menggunakan ayat yang gramatis

Tatabahasa :- Kata tunggal- Kata bilangan- Kata adjektif- Kata sendi- Penanda Wacana- Imbuhan

Peribahasa :- Umpama aur dengan tebing- Seperti enau dalam belukar

Ilmu :- PSK- KT- Sains

Nilai Murni :- Keberanian- Kebersihan- Kerajinan- Kerjasama- Semangatbermasyarakat

Berita

10 - Alam Sekitar- Manusia Prihtain Bumi Terpelihara- Halaman 47 – 51

UNIT 4

1.4 Aras 2 (i) Menggunakan kata dan ayat yang sesuai untuk meyakinkan pihak lain dalam menyatakan permintaan6.2 Aras 2 (i) Menyatakan perbezaan penggunaan laras bahasa yang terdapat dalam pelbagai genre8.4 Aras 2 (i) Membina beberapa ayat huraian berdasarkan isi utama


Peribahasa :- Umpama aur dengan tebing- Seperti enau dalam belukar- Seperti kera sumbang- Ringan tulang- Ringan tangan



Cerita

5


BAH. B

11 - Alam Sekitar- Khazanah Negara Tanggungjawab Kita- Halaman 52 – 56

UNIT 4

1.4 Aras 3 (i) Menyatakan hasrat dengan mengemukakan alasan untuk mengukuhkan permintaan6.2 Aras 3 (i) menyatakan ciri-ciri penulisan genre8.4 Aras 3 (i) Menulis karangan dengan menggunakan ayat topik dan ayat huraian yang lengkap


Peribahasa :- Umpama aur dengan tebing- Seperti enau dalam belukar



Ucapan

12 - Sukan dan Kesihatan- Kesihatan Asas Kesejahteraan - Halaman 58 - 64

UNIT 5

3.1 Aras 1 (ii) Menyampaikan maklumat yang bernas dengan jelas dan tersusun3.1 Aras 2 (ii) Mengemukakan sesuatu maklumat dengan menggunakan laras bahasa yang sesuai 6.3 Aras 2 (i) Membaca dan mengenal pasti idea utama dan idea sokongan yang terdapat dalam teks8.5 Aras 1 (i) Memilih dan mengenal pasti penanda wacana8.5 Aras 1 (ii) Menggunakan penanda wacana yangs sesuai dalam ayat8.5 Aras 2 (i) Menghuraikan isi dengan jelas untuk menghasilkan perenggan yang koheren

Tatabahasa :- Kata kerja- Penanda wacana- Sinonim- Ayat tanya

Peribahasa :- Sebatang kara- Bangkai bernyawa- tulang belakang- Sesal dahulu pendapatan,sesal kemudian tidak berguna

Ilmu :- PJK- Sains

Nilai Murni:- Hemah tinggi- Kebersihan- Rasional

Cerita

6


BAH. B

13 - Sukan dan Kesihatan- Awas! Nyamuk- Halaman 65 - 70

UNIT 5

3.1 Aras 3 (i) Menganalisis data berdasarkan sesuatu perkara3.1 Aras 3 (ii) Membentangkan hasil analisis secara tepat6.3 Aras 3 (i) Mengemukakan idea utama dan idea sokongan yang terdapat dalam bahan bacaan8.4 Aras 3 (i) Menulis karangan dengan menggunakan ayat topik dan ayat huraian yang lengkap8.5 Aras 3 (i) Menghubungkait isi utama dan isi sampingan dengan menggunakan penanda wacana untuk menghasilkan pemerengganan yang kohesi

Tatabahasa :- Kata kerja- Penanda wacana- Sinonim- Ayat tanya

Peribahasa :- Sebatang kara- Bangkai bernyawa- tulang belakang- Sesal dahulu pendapatan,sesal kemudian tidak berguna

Ilmu :- PJK- Sains

Nilai Murni:- Hemah tinggi- Kebersihan- Rasional

Fakta

14 - Kepenggunaan- Hari Usahawan Muda- Halaman 72 - 78

UNIT 6

1.6 Aras 1 (ii)Menyoal untuk mendapatkan penjelasan sesuatu barangan yang diperlukan1.6 Aras 2 (i) Berunding dengan sopan untuk mendapatkan persetujuan dalam berurusan6.4 Aras 1 (ii) Membaca ayat pertama dalam perenggan bagi sesuatu teks untuk mendapatkan idea6.4 Aras 2 (i) membaca bahagian pengenalan teks8.6 Aras 1 (ii) Menulis sebuah karangan yang lengkap bersesuaian dengan format8.6 Aras 2 (i) Membina perenggan isi yang lengkap dengan menggunakan ayat topik dan ayat huraian

Tatabahasa :- Kata tanya- Ayat tanya

Peribahasa :- Seperti rusa masuk kampung- Lupa daratan- Alah membeli menang memakai- Tepuk dada tanya selera- Ikut hati mati,ikut rasa binasa

Ilmu :- KT- Matematik- KH

Nilai Murni :- Berdikari- Hormat-menghormati- Kebebasan- Keberanian- Kejujuran- Kerajinan- Kerjasama

Cerita

7


BAH. B

15 - Kepenggunaan- Hari Usahawan Muda- Halaman 78 - 83

UNIT 6

1.6 Aras 3 (i) Memujuk dengan menggunakan ayat dan intonasi yang sesuai untuk mendapatkan keyakinan semasa berurusan6.4 Aras 3 (i) Membaca indeks,glosari atau bibliografi sesuatu teks untuk mendapatkan idea8.6 Aras 3 (i) Menulis karangan yang lengkap menetapi ciri-ciri wacana yang baik

Tatabahasa :- Kata tanya- Ayat tanya

Peribahasa :- Seperti rusa masuk kampung- Lupa daratan- Alah membeli menang memakai- Tepuk dada tanya selera- Ikut hati mati,ikut rasa binasa

Ilmu :- KT- Matematik- KH

Nilai Murni :- Berdikari- Hormat-menghormati- Kebebasan- Keberanian- Kejujuran- Kerajinan- Kerjasama

Syarahan

16 - Kesusasteraan- Ke Puncak Jaya- Buat Baik Dibalas Baik- Halaman 85 - 92

UNIT 7

2.1 Aras 1 (i) Memilih diksi yang sesuai untuk bercerita2.1 Aras 1 (ii) Menyampaikan cerita menggunakan diksi yang telah diplih7.2 Aras 2 (i) Memilih ayat yang memberikan kesan dalam teks prosa dan puisi dengan menyatakan alasan11.3 Aras 1 (i) Mengenal ciri puisi tradisional dan moden11.3 Aras 1 (iii) Memberikan pandangan tentang watak dan perwatakan yang terdapat dalam teks11.3 Aras 2 (i)Mentafsir latar yang terdapat dalam karya

Tatabahasa :- Kata banyak makna

Peribahasa :- tenggelam punca- besar hati- Terlajak perahu boleh diundur, telajak kata buruk padahnya

Ilmu :- Sastera- PM

Nilai Murni :- Baik hati- Berdikari- Hemah tinggi- Kebebasan- Keberanian- Kejujuran- Kerajinan- Kerjasama- Kesyukuran- Rasional- Masyarakat

Cerita

8


BAH. B

17 - Kesusasteraan- Berundur Sebelum Terlajak- Halaman 93- 98

UNIT 7

2.1 Aras 2 (i) Bercerita berdasarkan bahan yang telah dibaca dengan menggunakan pelbagai pola ayat2.1 Aras 3 ( i) Mempersembahkan cerita dengan sebutan,intonasi dan gaya penghayatan yang sesuai2.1 Aras 3 (ii) Menerangkan watak yang terdapat dalam cerita7.2 Aras 3 (i) Mengklasifikasikan pelbagai jenis ayat yang memberikan kesan dengan mengemukakan alasan11.3 Aras 2 (ii) Menjelaskan plot yang terdapat dalam sesebuah karya11.3 Aras 3 (i) Mengulas tema dan persoalan yang terdapat dalam karya

Tatabahasa :- Kata banyak makna

Peribahasa :- tenggelam punca- besar hati- Terlajak perahu boleh diundur, telajak kata buruk padahnya

Ilmu :- Sastera- PM

Nilai Murni :- Baik hati- Berdikari- Hemah tinggi- Kebebasan- Keberanian- Kejujuran- Kerajinan- Kerjasama- Kesyukuran- Rasional- Masyarakat

Dialog

18 - Pertanian- Buah Seribu Khasiat- Tanaman Organik- Halaman 100-106

UNIT 8

2.2 Aras 1 (i) Mengemukakan data yang diperoleh tentang sesuatu perkara2.2 Aras 2 (i) Membentangkan hasil rumusan berdasarkan sesuatu perkara dengan menggunakan bahasa yang betul6.6 Aras 1 (i) Mengumpul maklumat daripada bahan yang dibaca untuk membuat ramalan6.6 Aras 1 (ii) Mennetukan kesesuaian maklumat yang terdapat dalam teks untuk membuat ramalan9.1 Aras 1 (i) Mengeja dan menulis perkataan dan rangkai kata yang dibaca

Tatabahasa :- Frasa nama- Kata keterangan- Tanda baca- Kata bantu

Ilmu :- Sains Pertanian- KT- Matematik

Nilai Murni :- Berdikari- Kerajinan

Cerita

9


BAH. B

19 - Pertanian- Hasil Ternakan Kita- Halaman 107-111

UNIT 8

2.2 Aras 3 (I) Membentangkan penemuan dan dapatan secara jelas dan terperinci6.6 Aras 2 (i) Membuat ramalan berdasarkan idea yang berkaitan dengan cerita dan isu yang diberi6.6 Aras 3 (i) Menganalisis maklumat yang terdapat dalam teks untuk mendapat kewajaran ramalan9.1 Aras 2 (i) Menulis ayat yang diperdengarkan dengan menggunakan tanda baca yang betul9.1 Aras 3 (i) Mengambil imlak teks dengan ejaan dan tanda baca yang betul berdasarkan teks yang diperdengarkan

Tatabahasa :- Frasa nama- Kata keterangan- Tanda baca- Kata bantu

Ilmu :- Sains Pertanian- KT- Matematik

Nilai Murni :- Berdikari- Kerajinan

TemuRamah

20 - Kebudayaan Malaysia- Kebudayaan Negara Kebangaan Kita- Halaman 114-117

UNIT 9

1.5 Aras 1 (i) Menjelaskan isi yang tersurat dan tersirat berdasarkan sesuatu topik yang dibualkan7.1 Aras 1 (i) Membuat andaian tentang sesuatu perkara yang tersirat berdasarkan maklumat yang tersurat7.1 Aras 1 (ii) Menyatakan andaian yang dibuat secara ringkas10.1 Aras 1 (i) Mengenal pasti isi daripada pelbagai sumber berdasarkan tajuk10.1 Aras 1 (ii) Membina draf karangan yang lengkap

Tatabahasa :- Kata seruan- Kata hubung- Frasa nama- Ayat tunggal- Kata kerja- Ayat seru

Peribahasa :- Hidup muafakat membawa berkat

Ilmu :- KT- PM

Nilai Murni :- Baik hati- Menghormati- Kasih sayang- Kerjasama- Patriotisme- Semangat bermasyarakat- Kerajinan

Cerita

10


BAH. B

21 - Kebudayaan Malaysia- Budi Bahasa Budaya Kita- Halaman 118-120

UNIT 9

1.5 Aras 2 (i) Menghubungkaitkan dan menjelaskan isi tersurat dan tersirat dalam sesuatu bahan2.1 Aras 2 (i) Bercerita berdasarkan bahan yangbtelah dibaca dengan menggunakan pelbagai pola ayat7.1 Aras 2 (i) Menjelaskan maksud tersurat dan tersirat berdasarkan bahan grafik dan bukan grafik10.1 Aras 2 (i) Melakukan transformasi meklumat dalam teks kepada pelbagai genre10.1 Aras 2 (ii) Menulis karangan dengan menggunakan bahasa deskriptif



Ilmu :- KT- PM


Catatan

22 - Kebudayaan Malaysia- Warisan Disemai Budaya Dikekal- Halaman 121-122

UNIT 9

1.5 Aras 3 (i) Membuat perbandingan maklumat tersurat untuk menjelaskan maksud tersirat7.1 Aras 3 (i) Membuat kesimpulan tentang maksud tersurat dan tersirat berdasarkan bahan grafik dan buka grafik10.1 Aras 3 (i) Menghasilkan prosa dan puisi secara terancang,tertib dan kemas dengan menggunakan bahasa yang tepat,indah dan menarik



Ilmu :- KT- PM


Cerita

11


BAH. B

23 - Nilai Murni- Bersatu Teras Keharmonian- Aku Tetap Bersamamu- Halaman 127-133

UNIT 10

3.2 Aras 1 (i) Membentangkan dapatan tentang sesuatu isi dengan memberikan penjelasan yang setimpal3.2 Aras 2 (i) Mengembangkan idea berdasarkan pemerhatian dengan menyatakan bukti yang sahih6.1 Aras 1 (i) Merujuki kamus untuk mencari makna,sebutan yang betul,ejaan dan penggunaan perkataan yang tepat7.2 Aras 1 (i) Mengecam diksi,istilah dan ayat yang memberikan kesan dengan menyatakan sebab9.3 Aras 1 (i) Menyusun maklumat menggunakan lakaran berbentuk grafik9.3 Aras 2 (i) Menyusun atur maklumat mengikut keutamaan

Tatabahasa :- Imbuhan apitan ke-....-an- Sinonim- Ayat penyata- Ayat perintah- Kata ganda seluruh

Peribahasa :- Bulat air kerana pembentung, bulat kata kerana muafakat- Bersatu teguh,bercerai roboh

Ilmu :- KT- PSK- PM

Nilai Murni :- Kasih sayang- Kebebasan- Kerajinan

Laporan

24 - Nilai Murni- Aku Tetap Bersamamu- Budi Dikenang Bakti Disanjung- Halaman (131) 133 - 139

UNIT 10

3.2 Aras 3 (i) Menerangkan sebab dan akibat tentang sesuatu isu dengan mengemukakan bukti yang konkrit7.2 Aras 2 (i) Memilih ayat yang memberikan kesan dalam teks prosa dan puisi dengan menyatakan alasa7.2 Aras 3 (i) Mengklasifikasikan pelbagai jenis ayat yang memberikan kesan dengan mengemukakan alasan9.3 Aras 3 (i) Menterjemahkan maklumat yang terdapat dalam teks prosa ke dalam bentuk grafik

Tatabahasa :- Imbuhan apitan ke-....-an- Sinonim- Ayat penyata- Ayat perintah- Kata ganda seluruh

Peribahasa :- hati gajah sama dilapah,hati kuman sama dicecah

Ilmu :- KT- PSK- PM

Nilai Murni :- Kasih sayang- Kebebasan- Kerajinan

Cerita

12


BAH. B

25 - Patriotisme- Setia Kepada Negara- Ulang Tahun Kemerdekaan- Halaman 141-148

UNIT 11

3.3 Aras 1 (i) Mengemukakan hujah yang bernas tentang sesuatu topik dengan intonasi dan sebutan yang betul3.3 Aras 2 (i) Menyampaikan pengucapan umum tentang sesuatu tajuk dengan menggunakan diksi,ayat,sebutan,intonasi dan gaya yang sesuai6.2 Aras 1 (i) Mengenal pasti penggunaan kata, frasa,ayat dan peribahasa dalam sesuatu genre7.3 Aras 1 (i) Memilih bahan sastera dan bukan sastera yang sesuai untuk dibaca9.2 Aras 1 (i) Membuat catatan ringkas daripada maklumat yang diperoleh

Tatabahasa :- Kata adjektif- Sinonim

Peribahasa :- Bersatu kita teguh,bercerai kita roboh- Bagai telur dihujung tanduk

Ilmu :- KT- PM- Sastera

Nilai Murni :- Kesyukuran- Kebebasan- Patriotisme

Berita

26 - Patriotisem- Ulang Tahun Kemerdekaan- Negaraku Tercinta- Halaman 146-148- Halaman 149-154

UNIT 11

3.3 Aras 3 (i) Melahirkan perasaan dengan menggunakan bahasa yang puitis berdasarkan sesuatu tema7.3 Aras 2 (i) Mengumpulkan maklumat tentang isi kandungan bahan yang dibaca7.3 Aras 3 (i) Menceritakan isi kandungan bahan yang dibaca dengan jelas dan terperinci9.2 Aras 2 (i) Mengklasifikasikan dan merekodkan maklumat daripada pelbagai sumber9.2 Aras 3 (i) Membuat ringkasan berkaitan teks yang dibaca

Tatabahasa :- Kata adjektif- Sinonim

Peribahasa :- Bersatu kita teguh,bercerai kita roboh- Bagai telur dihujung tanduk

Ilmu :- KT- PM- Sastera

Nilai Murni :- Kesyukuran- Kebebasan- Patriotisme

Cerita

27 - Sains Teknologi dan Reka Cipta- Aku dan Astonaut- Halaman 155-158

UNIT 12

4.1 Aras 1 (i) Mengamati idea untuk memberi pendapat4.1 Aras 1 (ii) Menerangkan idea yang dikemukakan6.5 Aras 1 (i) Membaca dan mencari fakta yang relevan 10.2 Aras 1 (i) Mengenal pasti dan betulkan kesilapan kosa kata, kesilapan struktur ayat dan kesilapan imbuhan

Tatabahasa :- Kata kerja- Frasa kerja- Kata dasar- Kata terbitan- Imbuhan

Ilmu :- Sains- KT- KH

Nilai Murni :- Berdikari- Kebebasan

Ucapan

13

- Keberanian- Kerajinan

MIN. TEMA/TAJUK KEMAHIRAN / HSP/ ARAS TATABAHASA PENGISIAN

KURIKULUMBAH. B

28 - Sains Teknologi dan Reka Cipta- Maju Sains Maju Negara- Halaman 159-162

UNIT 12

4.1 Aras 2 (i) Menyumbang idea yang bernas dalam sesuatu perbincangan4.1 Aras 2 (ii) Membanding dan membezakan idea pihak lain dengan idea sendiri6.5 Aras 2 (i) Mengimbas fakta yang relevan daripada pelbagai bahan untuk mengukuhkan maklumat10.2 Aras 2 (i) Mengenal pasti dan membetulkan kesilapan kosa kata, kesilapan struktur ayat dan kesilapan pengunaan imbuhan



Nilai Murni :- Berdikari- Kebebasan- Keberanian- Kerajinan

Cerita

29 - Sains Teknologi dan Reka Cipta- Kreatif dan Inovatif- Halaman 163-167

UNIT 12

4.1 Aras 3 (i) Menganalisis idea yang dikemukakan untuk memberikan respons4.1 Aras 3 (ii) Mendengar dan menerima pendapat orang lain dengan rasional6.5 Aras 3 (i) Mengumpulkan maklumat secara imbasan untuk membuat keputusan10.2 Aras 3 (i) Membuat pembetulan kesesuaian isi dengan tajuk



Nilai Murni :- Berdikari- Kebebasan- Keberanian- Kerajinan- Patriotisme- Rasional

Fakta

30 - Kegigihan- Jasamu Dihargai- Halaman 170-173

UNIT 13

4.2 Aras 1 (i) Mengelaskan kekuatan dan kelemahan sesuatu maklumat yang diterima4.2 Aras 1 (ii) Menyusun idea sesuatu isu untuk dikomen6.1 Aras 1 (i) Merujuki kamus untuk mencari makna,sebutan yang betul,ejaan dan perkataan10.3 Aras 1 (i) Mengesan dan menyusun idea dalam petikan

Tatabahasa :- Sinonim- Frasa nama- Ayat topik

Peribahasa :

Ilmu :- KT- PSK

Nilai Murni :- Kesyukuran

Cerita

14

11.1 Aras 1 (i) Mengenal pasti perkara menarik dalam karya11.1 Aras 1(ii) Mengemukakan idea dengan jelas tentang sesebuah karya

- Sedikit demi sedikit,lama-lama menjadi bukit

- Patriotisme- Keberanian


BAH. B

31 - Kegigihan- Kegigihan Tangga Kejayaan- Halaman 174-176

UNIT 13

4.2 Aras 2 (i) Menghuraikan maklumat untuk memberikan teguran yang positif dan meyakinkan6.1 Aras 2 (i) Merujuki ensiklopedia dan tesaurus untuk mendapatkan maklumat10.3 Aras 2 (i) Mencatat isi daripada pelbagai bahan yang dibaca11.1 Aras 2 (i) Menyatakan pendapat tentang sesebuah karya secara kritis dan kteatif


Peribahasa :- Sedikit demi sedikit,lama-lama menjadi bukit- Sehari selebar benang,lama-lama menjadi kain

Ilmu :- KT- PSK

Nilai Murni :- Kesyukuran- Patriotisme- Keberanian

Syarahan

32 - Kegigihan- Dirimu Cemerlang Negara Gemilang- Halaman 177-182

UNIT 13

4.2 Aras 3 (i) Membandingkan maklumat yang diterima untuk memberikan teguran6.1 Aras 3 (i) Mengakses maklumat daripada laman web atau [elbagai sumber10.3 Aras 3 (i) Meringkas karangan11.1 Aras 3 (i) Merumus pandangan pelbagai pihak tentangsesebuah karya


Peribahasa :- Sedikit demi sedikit,lama-lama menjadi bukit- Sehari selebar benang,lama-lama menjadi kain

Ilmu :- KT- PSK

Nilai Murni :- Kesyukuran- Patriotisme- Keberanian

Cerita

15


BAH. B

33 - Keselamatan Jalan Raya- Berhati-hati di Jalan Raya-Lebuh Raya di Malaysia- Halaman 184-188

UNIT 14

4.3 Aras 1 (i) Memberikan hujah secara spontan untuk membidas lawan4.2 Aras 2 (i) Menyatakan pendirian sendiri untuk menolak hujah lawan dengan sopan6.5 Aras 1 (i) Membaca dan mencari fakta yang relevan6.5 Aras 2 (i) Mengimbas fakta yang relevan daripada pelbagai bahan untuk mengukuhkan maklumat11.2 Aras 1 (i) Mengecam maklumat yang terdapat dalam tekas11.2 Aras 1 (ii) Menyatakan mesej dan nilai yang terdapat dalam bahan

Tatabahasa :- Kata majmuk- Imbuhan apitan

Ilmu :- KT- PSK- PM

Nilai Murni :- Menghormati- Kerjasama- Kasih-sayang- Rasional- Berhemah tinggi

Dialog

34 - Keselamatan Jalan Raya-Lebuh Raya di Malaysia- Bertimbang Rasa di Jalan Raya- Halaman 189-196

UNIT 14

4.3 Aras 3 (i) Membidas hujah lawan dengan memberi alasan yang wajar secara sopan6.5 Aras 3 (i) Mengumpulkan maklumat secara imbasan untuk membuat keputusan 11.2 Aras 2 (i) Menyaring maklumat untuk mendapatkan mesej dan nilai yang terdapat dalam bahan 11.2 Aras 2 (ii) Menjelaskan mesej dan nilai yang tedapat dalam bahan11.2 Aras 3 (i) Mengemukakan pendapat tentang mesej dan nilai yang terdapat dalam bahan

Tatabahasa :- Kata majmuk- Imbuhan apitan

Ilmu :- KT- PSK- PM

Nilai Murni :- Menghormati- Kerjasama- Kasih-sayang- Rasional- Berhemah tinggi

Cerita

16


BAH. B

35 - Kemajuan Malaysia- Melaka Bandaraya Bersejarah- Halaman 198-200

UNIT 15

4.4 Aras 1 (i) Meneliti maklumat untuk membuat pilihan4.4 Aras 1 (ii) Mengemukakan alasan untuk menerima atau menolak sesuatu pendapat6.4 Aras 1 (i) Membaca tajuk-tajuk kecil daripada teks untuk mendapatkan gambaran umum6.4 Aras 1 (ii) Membaca ayat pertama dalam perenggan bagi sesuatu teks untuk mendapatkan idea11.4 Aras 1 (i) Menyenaraikan hujah yang disampaikan oleh pihak lain dengan teratur11.4 Aras 1 (ii) Menyatakan pandangan berdasarkan pendapat yang disampaikan oleh pihak lain

Tatabahasa :- Antonim- Ayat Majmuk

Ilmu :- KT- Sains

Temu Ramah

36 - Kemajuan Malaysia- Cyberjaya- Halaman 201-203

UNIT 15

4.4 Aras 2 (i) Mempertimbangkan alasan untuk menerima atau menolak pandangan dalam sesuatu perundingan5.2 Aras 2 (ii) Menghuraikan maklumat yang diperoleh daripada bahan yang dibaca6.3 Aras 2 (i) Membaca dan mengenal pasti idea utama dan idea sokongan yang terdapat dalam teks11.4 Aras 2 (i) Membandingkan dan membezakan pandangan pelbagai pihak untuk menyatakan pendapat


Ilmu :- KT- Sains

Cerita

37 - Kemajuan Malaysia- Negaraku Maju- Halaman 204-210

UNIT 15

4.4 Aras 3 (i) Menolak dan menerima pandangan dengan memberikan alasan yang rasional dalam sesuatu pertandingan6.3 Aras 3 (i) Mengemukakan idea utama dan idea sokongan yang terdapat dalam bahan bacaan11.4 Aras 3 (i) Membahaskan pendapat yang dikemukakan oleh pihak lain


Ilmu :- KT- Sains

Cerita

17

Disediakan oleh :MOHD FAIZULLAH / ARMALIKGuru Sumber Bahasa Malaysia Daerah Gombak

18

rancangan pelajaran tahunan bahasa malaysia tahun 5

Documents