rancangan pelajaran tahunan eko 2013

7/30/2019 rancangan pelajaran tahunan eko 2013

1/15

SMK WANGSA MAJU SEKSYEN 2 ,53300 KL

RANCANGAN TAHUNAN EKONOMI ASAS TINGKATAN 4

MINGGU UNIT PEMBELAJARAN

/ISI KANDUNGAN

HASIL PEMBELAJARAN AKTIVITI KBKK NILAI

1-2

2/1/13

-

11/1/13

1.0 Pengenalan Kepada

Ekonomi

1.1 Pengertian ekonomi.

a. Masalah ekonomi

kekurangan

pilihan

kos lepas

b. Jenis barang

barang percuma

barang awam

barang ekonomi

Pelajar dapat:

Menerangkan maksud ekonomi dari sudutindividu dan masyarakat.

a) Menyatakan apa yang akan berlakuapabila sumber terhad dan kehendak tidakterhad.

b) Memberi contoh kos lepas yang wujudapabila individu membuat pilihan

c) Menjelaskan tiga unit ekonomid) Menganalisis bagaimana pilihan yang

dibuat oleh unit ekonomi mengakibatkankos lepas kepada masyarakat keseluruhan.

a) Mengenalpasti jenis-jenis barang

b) Menghuraikan ciri-ciri jenis barangc) Membandingkan jenis-jenis barang

Perbincangan contohkehendak tidak terhaddan sumber yang

terhad

Perbincangan isusemasa mengenaikekurangan

Mengenalpasti pilihanterbaik bagi

menyelesaikanmasalah kekurangan

serta faedah diperoleh

dari kos lepas yangterlibat.

Membandingkan ciri-ciri air sungai, airmineral dan air paipdari segi ekonomi

Mendefinisikan

Mengenalpasti

Menghubung

kait

Membanding

bezakan

Rasional

Kerjasama

Kesederhanaan

Kesyukuran

1


2/15


/ISI KANDUNGAN


3

14/1/13

-

18/1/13

1.2 Masalah asas ekonomi

Apa yang hendakdikeluarkan

Berapa yanghendakdikeluarkan

Bagaimanahendak

dikeluarkan Untuk siapa

dikeluarkan

Pelajar dapat:

a) Menyatakan masalah asas ekonomib) Menerangkan bagaimana setiap masalah

asas ekonomi diselesaikan

Penerangan keempat-empat masalah asasekonomi.

Memberi contohmasalah ekonomidulu

dan kini

Perbincanganmengapa masalahasas ekonomidiselesaikan

Mengenalpastiidea utama

Menghubungkait

Kerjasama

Kerajinan

Rasional

4 - 5

21/1/13

-

31/1/13

1.3 Sistem ekonomi dan

penyelesaian masalahasas ekonomi.

Ciri-ciri sistem ekonomi

kapitalis/pasaran

bebas

perancanganpusat

campuranIslam

a) Mengenalpasti pelbagai sistem ekonomib) Menerangkan ciri-ciri setiap sistem

ekonomi

c) Memberi contoh negara untuk setiapsistem ekonomid) Menerangkan bagaimana setiap sistem

ekonomi menyelesaikan masalah asasekonomi.

e) Membanding bezakan cara penyelesaianmasalah asas ekonomi antara sistem-sistem ekonomi.

Membuat kajian kestentang sistemekonomi yang

diamalkan disesebuah negara.

Penilaian cara barangdan perkhidmatandiperuntukkan olehsetiap sistem ekonomi

Mencirikan

Membanding-bezakan

Analisis

Keadilan

Amanah

Hormat kepadahak asasi

2


3/15

MINGGU UNIT PEMBELAJARAN/ISI KANDUNGAN HASIL PEMBELAJARAN AKTIVITI KBKK NILAI

6

4/2/13

-

8/2/13

2.0 Pendapatan dan

Penggunaan

Pendapatan Individu.

2.1 Pemilihan pekerjaana) Jenis-jenis pekerjaan

dalam sektor ekonomi

sektor utama

sektor kedua

sektor ketiga

b) Faktor-faktorpemilihan pekerjaan

upah wang

faedah sampingan

faktor-faktor lain

Pelajar dapat:

a) Mengenalpasti jenis-jenis pekerjaan dalamkomuniti dan negara Malaysia

b) Memadankan jenis-jenis pekerjaan dengan

sektor ekonomi

c) Membincangkan faktor-faktor yang

mempengaruhi pilihan pekerjaan.d) Membandingkan peluang-peluang kerjaya

dan pekerjaan mengikut sektor-sektorekonomi

Menghasilkan bukuskrap jenis-jenis

pekerjaan dan

mengklasfikasikannyamengikut sektorekonomi.

Tugasan memilih

pekerjaan daripadabeberapa iklan jawatan

kosong atau melaluiinternet dan memberi

sebab mengapa

jawatan itu dipilih.

Mengenalpasti

Memadankan

Membandingkan

Keikhlasan

Kesederhanaan

Tanggung

jawab

7

13/2/13

-

15/2/13

2.2 Pendapatan individu

a) Maksud pendapatanindividu

a) Mentakrifkan pendapatan individu Mengisi borang soalselidik untuk

mengetahui butir-butirpendapatan ibu

bapa/individu

Mendefinisikan Ketepatan

3


4/15


/ISI KANDUNGAN


8

18/2/13

-

22/2/13

b) Jenis pendapatan individu

upah/gaji

faedah

untung

Bayaran pindahan

Dividen

c) Sumber pendapatanindividu.

Bekerja sendiri

Bekerja denganorang lain

Punca-punca lain

Pelajar dapat:

a) Mengenalpasti jenis-jenis pendapatanindividu.

b) Menghuraikan maksud upah, faedah,sew,untung, bayaran pindahan dan dividen

c) Membezakan antara upah benar denganupah wang.

d) Mengira faedah dan untung

e) Menerangkan sumber-sumber pendapatanindividu.

Menganalisis hasildapatan soal selidikdan mengira

pendapatan ibubapa/individu

Mengatur satu strategibagi menambahpendapatan individu

Mengengenalpasti

Membezakan

Mengira

Menyenaraikan

Dedikasi

Daya usaha

Ketepatan

Bersyukur

9

25/2/13

-

1/3/13

2.3 Pendapatan boleh guna

a) Maksud pendapatanboleh guna

b) Potongan pendapatan

c) Pengiraan pendapatan

boleh guna

a) Menerangkan maksud konsep pendapatanboleh guna

b) Mengenalpasti pelbagai potongan wajibdaripada pendapatan individu.

c) Menghuraikan pelbagai potongan wajibd) Mengira pendapatan boleh cukai, cukai

pendapatan dan pendapatan boleh guna

Mengumpul danmengkaji risalah cukai

pendapatan,zakat danKWSP.

Mengenalpasti syarat-syarat dan kadar

potongan serta mengirapotongan tersebut.

Mendifinisikan

Mengenalpasti

Mengira

Ketepatan

Menyusun aturikut keutamaan

Jimat - cermat

4


5/15


/ISI KANDUNGAN


10

4/3/13

-

8/3/13

2.4 Penggunaan pendapatanboleh guna.

a) Keperluan dan kehendakindividu.

Perbezaan antara

keperluan asasdengan kehendak.

Pelajar dapat:

a) Mengenalpasti keperluan dan kehendakindividu.

b) Membezakan ciri-ciri keperluan asasdengan kehendak individu.

Menyenarai keperluandan kehendak mengikutkepentingan danmembincangkan

perbezaannya.

Membezakan

Menyusun aturKesyukuran

Penaakulan

11

11/3/13

-

16/3/13

b) Belanjawan peribadi

jenis perbelanjaanperibadi

kepentingan

belanjawanperibadi

Penyediaanbelanjawanperibadi

a) Menyatakan maksud belanjawan peribadib) Menyenaraikan perbelanjaan peribadi.c) Menerangkan langkah-langkah

menyediakan belanjawan peribadid) Membincangkan kepentingan belanjawan

peribadi.e) Menghasilkan satu jadual belanjawan

peribadi

Mengisi borang soalselidik mengenaisumber pendapatan dan

perbelanjaan keluarga.

Menyediakanbelanjawan peribadi .

Menyenaraikan

Menyusun aturmengikutkeutamaan

Kesederhanaan

Keadilan

5


6/15

12

18/3/13-

22/3/13

c) Konsep tabungan,pinjaman dan pelaburan.

Maksud

tabungan

pinjaman

pelaburan

Tujuan

menabung

meminjam

melaburCara

menabung

meinjam

melabur

Pelajar dapat:

a) Menerangkan maksud tabungan, pinjamandan pelaburan

b) Menyatakan tujuan menabung, meminjamdan melabur

c) Membandingkan antara pulangan daripelaburan dengan pulangan dari tabungan.

d) Menerangkan cara menabung, meminjamdan melabur

e) Membandingkan pelbagai cara dan faedahmenabung, meminjam dan melabur.

Perbincangankumpulan konsep dantujuan menabung

Melayari laman webinstitusi kewangan.

Mengenalpasti jenistabungan dan

kemudahan pinjamanyang disediakan oleh

institusi kewangan

Mendefinisikan

Membandingbezakan

Mengenalpastisebab dan

akibat

Amanah

Berdikari

Yakin diri

25/3/13

-

31/3/13

CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1

6


7/15


/ISI KANDUNGAN


14

1/4/13

-

5/4/13

15

8/4/13

-

12/4/13

3.0 Isi Rumah Sebagai

Pengguna

3.1 Isi rumaha. Pengertian isi rumah

b. Objektif penggunaanisi rumah

3.2 Permintaana. Konsep permintaan

maksud

permintaan

hukumpermintaan

jadual dan kelukpermintaan

b. Penentu permintaan

Faktor-faktormempengaruhi

permintaan.

Pelajar dapat:

a) Menerangkan pengertian isi rumah dengantepat.

b) Menyatakan peranan isi rumahc) Menjelaskan objektif penggunaan isi

rumah untuk memaksimakan utiliti

a) Menerangkan maksud permintaanb) Menyatakan tindak balas pengguna

apabila harga berubahc) Menerangkan hukum permintaan

d) Melukis keluk permintaan individue) Merumus hubungan antara harga dengan

kuantiti diminta berdasarkan rajah.

a) Mengenalpasti faktor-faktor

mempengaruhi permintaan.b) Membezakan antara perubahan dalam

kuantiti diminta dengan perubahanpermintaan sesuatu barang berdasarkankeluk

Membandingkanperanan individusebagai pengguna dan

pengeluar

Membincangkan caraisi rumah membuatkeputusan

Main peranan sebagaipembeli dan membuat

keputusan.

Melengkapkan jadualdan membina keluk.

Perbincangan dan

penerangan faktor faktor mempengaruhi

permintaan

Membanding-kan

Menganalisis

Penyelesaianmasalah

Membuatanalisis

Mengenalpasti

Membezakan

Rasional

Pertimbangan

Kebebasan

Membuatpertimbangan

Kerjasama

Kesederhanaan

7


8/15


/ISI KANDUNGAN


16 17

15/4/13

-

26/4/13

c) Konsep keanjalan hargapermintaan.

Maksudkeanjalan harga

permintaan.

Rumus pengiraan

keanjalan hargapermintaan.

Jenis keanjalanharga permintaan

- Anjal

- Tak anjal

- Anjal satu

Pelajar dapat:

a) Mentakrifkan keanjalan harga permintaan.

b) Menerangkan tiga jenis keanjalan hargapermintaan

c) Mengira keanjalan harga permintaan

d) Membezakan ketiga-tiga jenis keanjalanharga

e) Menunjukkan bagaimana pengeluar

menggunakan pekali keanjalan hargapermintaan untuk memaksimumkan hasil.

Menganalisis danmembuat rumusantentang tindakbalaskuantiti dimintaterhadap perubahan

harga.

Mengklasifikasibarangan mengikutjenis keanjalan hargapermintaan.

Melukis keluk untuk

barang biasa dan mesti

Mendefisikan

Mengelaskan

Mengira

Membezakan

Ketepatan

Cermat

Rasional

8


9/15


/ISI KANDUNGAN


18-19

29/4/13

-

11/5/13

4.0 Firma Sebagai

Pengeluar.

4.1 Firma dan pengeluarana) Pengertian firma

konsep firma

objektif firma

b) Pengeluaran

konseppengeluaran

konsep input

konsep jangkamasa pengeluaran

fungsipengeluaranjangka pendek

c) Kos pengeluaran

konsep kospengeluaran

kos pengeluaranjangka pendek

- kos tetap- kos berubah

Pelajar dapat:

a) Menerangkan maksud firmab) Menyatakan matlamat firma

c) Menerangkan konsep pengeluaran denganmenggunakan contoh

d) Menerangkan maksud pengeluaran jangkapendek dan jangka panjang

e) Menerangkan fungsi pengeluaran jangkapendek dengan menggunakan jadual.f) Mengira jumlah keluaran, keluaran purata

dan keluaran sut.g) Menunjukkan hubungan berdasarkan

jadual yang diberi.

h) Menerangkan maksud kos pengeluarani) Mengenalpasti jenis-jenis kos jangka

pendekj) Mengira jumlah kos, kos purata dan kos

sut

k) Menganalisis hubungan antara kosberdasarkan jadual.

Membuat kajian kestentang pengeluaran disesebuah firma yang

berhampiran.

Menyenarai danmengklasifikasi inputtetap dan input

berubah.

Mengkaji dan mentafsirjadual pengeluaranjangka pendek.

Mengira dan

melengkapkan jadualpengeluaran.

Menyusunmengikutkeutamaan

Menghubung-kait

Menyelesaikanmasalah

Kejujuran

Berdikari

Kesungguhan

Kerjasama

20 - 21 (13/5/13 24/5/13 ) PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN

(25/5/13 9/613 ) CUTI PERTENGAHAN TAHUN

9


10/15

MINGGU

UNIT PEMBELAJARAN

/ISI KANDUNGAN


24

10/6/13

-

14/6/13

25

27/6/13

-

21/6/13

4.2 Penawaran

a) Konsep penawaran

maksudpenawaran

hukum

penawaran

jadual dan keluk

penawaran

b) Penentu penawaran

Harga barang itu

Harga barang lain

Harga faktorpengeluaran

Tingkat teknologi

Jangkaan hargamasa depan

Cuaca

Matlamatpengeluar

Dasar kerajaan

Pelajar dapat:

a) Menerangkan maksud penawaranb) Menyatakan tindak balas pengeluar

apabila harga berubahc) Menerangkan hukum penawarand) Melengkapkan jadual penawaran individue) Melukis keluk penawaran individu

f) Merumus hubungan antara harga dengankuantiti di tawar berdasarkan rajah.

a) Mengenal pasti faktor-faktor yang

mempengaruhi penawaranb) Menghuraikan bagaimana faktor-faktor

tersebut mengakibatkan perubahan dalampenawaran sesuatu barang.

c) Membezakan antara perubahan dalam

kuantiti yang ditawar dengan perubahanpenawaran sesuatu barang berdasarkankeluk.

Main peranan sebagaipenjual dan membuatkeputusan.

Melengkapkan jadual

Melukis kelukpenawaran

Penerangan dan

perbincangan.

Mengumpul keratanakhbar/berita terkini

mengenai faktor-faktor

mempengaruhipenawaran.

Mendefinisikan

Melukis rajah

Membuat

rumusan

Mengenalpasti

Membezakan

Melukis keluk

Keadilan

Rasional

Bertanggung

jawab

Ketepatan

Berdikari

Kebersihan

10

)


11/15


/ISI KANDUNGAN


26

24/6/13

-

28/6/13

c) Konsep keanjalan hargapenawaran.

maksud keanjalanharga penawaran

rumusan

pengiraankeanjalan harga

penawaran

jenis keanjalanharga penawaran

- anjal

- tak anjal

- anjal satu

Pelajar dapat:

a) Mentakrifkan keanjalan harga penawaran

b) Menerangkan tiga jenis keanjalan harga

c) Penawaran

d) Mengira keanjalan harga penawaran

e) Mentafsir tiga jenis pekali keanjalan hargapenawaran

f) Membezakan ketiga-tiga jenis keanjalanharga penawaran menggunakan rajah dan

pengiraan mudah.

Mengira danmengklasifikasikan

jenis keanjalan hargapenawaran berdaarkan

jadual

Perbincangan keanjalanpenawaran ke atas

barang perkilangan danbarang pertanian.

Mentakrifkan

Menerangkan

Mengira

Mentafsir

Membezakan

Ketepatan

Kerjasama

Kejujuran

Berdikari

11


12/15


/ISI KANDUNGAN


27

1/7/13

-

5/7/13

5.0 Pasaran

5.1 Konsep pasaran

5.2 Pasaran barangan

a) Permintaan pasaran

maksudpermintaan

pasaran jadual dan keluk

permintaanpasaran

Pelajar dapat:

a) Menerangkan maksud pasaran

b) Menerangkan maksud pasaran barangan

c) Menerangkan maksud permintaan pasaran

d) Menerangkan maksud penawaran pasaran

e) Melengkapkan jadual, melukis danmenerangkan pembentukan keluk

permintaan pasaran

Menjalankanpemerhatian ke atasaktiviti jual beli dikantin sekolah.

Mengadakan satu

permainan untukmengumpul maklumatbagi membina jadualpermintaan danpenawaran pasaran.

Mendefinisikan

Menerangkan

Membina jadual

Toleransi

Kesedrhanaan

Ketepatan

Kekemasan

28

8/7/13

-12/7/13

b) Penawaran pasaran

maksudpenawaran

pasaran

jadual dan kelukpenawaranpasaran

f) Melengkapkan jadual, melukis danmenerangkan pembentukan keluk

penawaran pasaran

Membina kelukpermintaan danpenawaran pasaran

berdasarkan jadual

yang diperoleh.

Melukis keluk Kekemasan

Kebersihan

12


13/15


/ISI KANDUNGAN


29

15/7/13

-

19/7/13

c) Keseimbangan pasaran

maksudkeseimbangan

pasaran

ketidakseimbanga

n pasaran

- lebihanpermintaan

- lebihan

penawaran

Pelajar dapat:

a) Menerangkan maksud keseimbanganpasaran

b) Melukis rajah keseimbangan pasaranberdasarkan jadual yang diberi

c) Menerangkan penentuan harga dankuantiti keseimbangan pasaran

berdasarkan jadual dan rajahd) Menganalisis keadaan ketidakseimbangan

pasaran.

Melengkapkan jadualkeseimbangan.

Melukis rajahkeseimbangan

Perbincangan keadaanpasaran pada tingkatharga

ketidakseimbangan.

Menganalisis

Melukis keluk

Menerangkan

Rasional

Keadilan

Ketepatan

30

22/7/13

-

26/7/13

5.3 Pasaran faktora) Maksud pasaran faktor

b) Maksudkeseimbangan pasaran

buruhc) Ketidakseimbangan

pasaran buruh

a) Menerangkan maksud pasaran faktorb) Mengenalpasti jenis-jenis pasaran faktorc) Melukis dan menerangkan keseimbangan

pasaran buruhd) Menjelaskan penentuan kadar upah dan

keseimbangan pasaran buruh berdasarkanjadual dan rajah

e) Menerangkan keadaan ketidakseimbanganpasaran buruh

Mengumpul danmengkaji maklumattentang pasaran fktordari sumber-sumberseperti iklan,jawatankosong dan hartanah.

Melengkapkan jadualdan melukis rajah

Perbincangan keadaanpasaran buruh.

Mengenalpasti

Melukis rajah

Menjelaskan

Daya usaha

Hormat-menghormati

Kegigihan

13

PENGGAL 2 BAHAGIAN 2 DARI 31 OGOS 20 NOVEMBER (12 MINGGU)


14/15


/ISI KANDUNGAN


31

29/7/13

-

3/8/13

5.4 Aliran pusingan

pendapatan dalam

ekonomi dua sektor

a) Maksud aliran pusinganpendapatan ekonomi duasektor

b) Aliran fizikal dan aliranwang

Pelajar dapat:

a) Mengenalpasti kompenen-kompenenekonomi dua sektor

b) Menerangkan maksud aliran pusinganpendapatan ekonomi dua sektor

c) Melukis rajah dan menerangkan aliranpusingan pendapatan ekonomi dua sektor

d) Menunjukkan pergantungan antara sektorisi rumah dengan sektor firmae) Membezakan aliran fizikal dan aliran wang

Melukis danmelabelkan rajah aliran

pusingan pendapatanekonomi dua sektor

Menjelaskan konsep

pusingan dalam aliranfizikal dan aliran wang

MengenalpastiMelukis rajahaliranMelabelkanMenghubung-kait

Membezakan

Bermuafakat

Kerjasama

Keadilan

Kesyukuran

(7/8/13-18/8/13) CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 2

34 42

16/9/10

-

1510/09

LATIH TUBI / ULANGKAJI

43-45

21/10/10-

29/10/10

PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN

14


15/15

15

rancangan pelajaran tahunan eko 2013

Documents