rancangan pelajaran harian psv

Rancangan Pelajaran Harian Pendidikan Seni Visual

Kelas 4A2 Tarikh 6.1.2014 Masa 1035 – 1110 (1 Masa)Bidang Pendidikan Seni VisualTajuk Pengenalan kepada Pendidikan Seni Visual SPMObjektif / Hasil pembelajaran

Pelajar akan dapat:i. Gambaran keseluruhan Pendidikan Seni Visual SPM (Topik/Sub-topik/Tema)

PSV 2611/1, PSV 2611/2, PSV 2611/3 (KRSV)ii. Cara Penilaian/Pemarkahan PSV + KRSViii. Peraturan, Persediaan, Peralatan dan Bahan.

Pengetahuan sedia ada

i. Teori / Asas Seni dan Prinsip Rekaan (PSV 2611/1) dan Kemahiran asas menggambar. (PSV 2611/2)

Aktiviti Guru : i. Memberi penerangan berkenaan PSV SPM (Sukatan Pelajaran/Topik/Sub-topik) ii.Memberi penerangan berkenaan cara penilaian dan pemarkahaniii.Memastikan pelajar membuat persediaan (Buku nota/Alat dan bahan)Pelajar:i. Merujuk nota berkenaan Topik/Subtopik yang dipelajari semasa menengah rendahii. Mencatat

KBKK [ /] Klasifikasi [ ] Membanding[ /] Mencirikan [ /] Menjana Idea

Kaedah [ /] Penerangan [ ] Perbincangan[/ ] Penyoalan [ ] Tunjuk cara / Demonstrasi[ ] Kajian / projek [ /] Ceramah / Bengkel[ ] Pengukuhan

ABM [ ] Buku teks [ /] Persembahan slaid / Nota guru[ ] Persembahan video [ ] Projektor LCD & papan putih[ ] Internet [ ] Bahan edaran / Lembaran kerja[ ] Buku rujukan / akhbar / majalah

Nilai murni [ ] Tekun [ ] Tepat[ ] Teliti [ ] Yakin[ /] Tanggungjawab [ ] Kerjasama

Refleksi / Catatan


Kelas 4A2 Tarikh 7.1.2014 Masa 0855 – 1015 (2 Masa)Bidang Penghasilan Seni VisualTajuk Asas Seni RekaObjektif / Hasil pembelajaran

Pelajar akan dapat:i. Menyenaraikan 6 unsur seniii. Menyatakan fungsi setiap unsur seni dalam olahan/penghasilan seni visual (Asas Seni Reka)


PSV menengah rendah : garisan, jalinan, rupa, bentuk, ruang dan warna

Aktiviti Guru : i: Mengimbas topik tahun lalu dan memberi penerangan berkenaan 6 Unsur seni. ii: Menerangkan fungsi dan kewujudan unsur seni dalam karya seni visualiii: Mengedarkan Buku latihan Objektif iv: Perbincangan latihan objektif dan membuat rumusan keseluruhan topikPelajar:i: Merujuk Topik/Subtopik yang dipelajari semasa menengah rendahii: Mengenalpasti aplikasi unsur seni dalam karya seni visualiii: Menjawab buku latihan Objektif yang diedarkan.iv. Perbincangan Latihan Objektif

KBKK [ /] Klasifikasi [ ] Membanding beza[ /] Mencirikan [ /] Menjana Idea

Kaedah [ /] Penerangan [ /] Perbincangan[/ ] Penyoalan [ ] Tunjuk cara / Demonstrasi[ ] Kajian / projek [ ] Ceramah / Bengkel[/] Pengukuhan

ABM [ ] Buku teks [ /] Persembahan slaid / Nota guru[ ] Persembahan video [ ] Projektor LCD & papan putih[ ] Internet [/] Bahan edaran / Lembaran kerja[ ] Buku rujukan / akhbar / majalah

Nilai murni [ ] Tekun [ ] Tepat[ ] Teliti [ ] Yakin[ /] Tanggungjawab [ ] Kerjasama

Refleksi / Catatan


Kelas 4A2 Tarikh 8.1.2014 Masa 0855 – 1015 (2 Masa)Bidang Penghasilan Seni VisualTajuk Prinsip RekaanObjektif / Hasil pembelajaran

Pelajar akan dapat:i. Menyenaraikan 7 Prinsip Rekaanii. Menyatakan fungsi setiap prinsip rekaan dalam olahan/penghasilan seni visual (Proses pewujudan idea, olahan, penggunaan media dan teknik penghasilan)


i. Topik Asas Seni Rekaii. PSV menengah rendah : Harmoni, kontra, penegasan, imbangan, irama dan pergerakan, kesatuan dan kepelbagaian

Aktiviti Guru : i: Memberi penerangan berkenaan 6 Unsur seni ii: Menerangkan prinsip rekaan dalam karya seni visualiii: Mengedarkan Buku latihan Objektif iv: Perbincangan latihan objektif dan membuat rumusan keseluruhan topikPelajar:i: Merujuk Topik/Subtopik yang dipelajari semasa menengah rendahii: Mengenalpasti aplikasi prinsip rekaan dalam karya seni visualiii: Menjawab buku latihan Objektif yang diedarkan.iv. Perbincangan Latihan Objektif

KBKK [/] Klasifikasi [/] Membanding beza[/] Mencirikan [ ] Menjana Idea

Kaedah [/] Penerangan [/] Perbincangan[/] Penyoalan [ ] Tunjuk cara / Demonstrasi[ ] Kajian / projek [ ] Ceramah / Bengkel[/] Pengukuhan

ABM [ ] Buku teks [/] Persembahan slaid / Nota guru[ ] Persembahan video [ ] Projektor LCD & papan putih[ ] Internet [/] Bahan edaran / Lembaran kerja[ ] Buku rujukan / akhbar / majalah

Nilai murni [ ] Tekun [ ] Tepat[/] Teliti [ ] Yakin[/] Tanggungjawab [ ] Kerjasama

Refleksi / Catatan


Kelas 4A2 Tarikh 15.1.2014 Masa 0855 – 1015 (2 Masa)Bidang Sejarah & Apresiasi Seni VisualTajuk Perkembangan Seni di MalaysiaObjektif / Hasil pembelajaran

Pelajar akan dapat:i. Menyatakan aliran seni di Malaysia ii. Menyenaraikan 3 petubuhan-pertubuhan seni di Malaysia

iii. Menyenaraikan 3 tokoh-tokoh seni malaysia dan karyanya.


i. Asas Seni Reka dan Prinsip Rekaan

Aktiviti Guru : i: Memberi penerangan ringkas berkenaan aliran seni 20an-80an dalam bentuk carta ii: Memberi penerangan berkenaan institusi/pertubuhan seni dan fungsinya.iii. Tayang slide tokoh seni tempatan dan karyanyaiv: Mengedarkan Buku latihan Objektif v: Perbincangan latihan objektif dan membuat rumusan keseluruhan topikPelajar:i: Melukis carta aliran seni di Malaysia 20an-80anii: Mencatat nota ringkas berkenaan institusi/pertubuhan seni dan fungsinyaiii: Mengenalpasti wajah, nama tokoh, dan karyanya. iv. Perbincangan Latihan Objektif

KBKK [/] Klasifikasi [/] Membanding beza[/] Mencirikan [ ] Menjana Idea

Kaedah [/] Penerangan [/] Perbincangan[/] Penyoalan [ ] Tunjuk cara / Demonstrasi[ ] Kajian / projek [ ] Ceramah / Bengkel[ ] Pengukuhan

ABM [ ] Buku teks [/] Persembahan slaid / Nota guru[ ] Persembahan video [ ] Projektor LCD & papan putih[ ] Internet [/] Bahan edaran / Lembaran kerja[/] Buku rujukan / akhbar / majalah

Nilai murni [ ] Tekun [ ] Tepat[/] Teliti [ ] Yakin[/] Tanggungjawab [ ] Kerjasama

BandRefleksi / Catatan

rancangan pelajaran harian psv

Documents