RANCANGAN HARIAN PRASEKOLAH

HARI : SELASA MINGGU : 6 TEMA : SEKOLAH SAYA TARIKH:05.02.2013

MASA TUNJANG SP/OBJEKTIF AKTIVITI KESEPADUAN/ALATAN

IMPAK

10 min RUTIN -Ucap salam, selesa diri, bacaan al-Fatihah, doa belajar, kehadiran murid.

20 minPerbualan pagi

1.1.13Mendengar dan memberi

respons terhadap perbualan

-Memberi salam / ucap selamat ke KM : 1.1.1

40 min MBBI(BI)

1.2.5,1.2.6Pupils can tell themselves

name.

-Teacher introduces herself “My name is……” to the tune of Happy Birthday song.-Pupils start introducing themselves one by one using the same tune in circles.

PSE : 2.2

40 min MBBM(ST)

10.1.3Murid dapat menyatakan

waktu-waktu dalam sehari.

-Guru dan murid menyanyikan lagu “Bangun Pagi”.-Menunjukkan gambar aktiviti harian yang biasa dilakukan dan bersoal jawab tentang gambar tersebut.-Menyusun gambar tersebut dengan urutan yang betul.-Membuat rumusan tentang waktu dalam seharian.

BM : 2.4.1KTI : 2.1.10

-kad Gambar

30 min REHAT DAN PENGURUSAN DIRI

30 min Bahasa Melayu

3.1.3Murid dapat mengecam

huruf-huruf ABC.

-Murid-murid menyebut huruf “ABC” dengan bimbingan guru.-Menyanyikan lagu ABC dengan tempo yang betul mengikut huruf yang ditunjukkan oleh guru.-Murid menjalankan aktiviti latihan mewarnakan huruf a-z.

KTI : 2.1.9

-carta ABC-lembaran

60 min MBBM(PFK)

1.1.10Murid dapat menggunakan

koordinasi mata tangan dengan betul.

-Mengoyak kertas tisu dan menggentelnya.-Menggunakan jari untuk merenjis.-Membuat kolaj pada beberapa huruf.

-kertas tisu-air

10 min Penamat -Mengemas kelas, berbaris, memberi pesanan kepada murid, membaca doa pulang, memberi ucap selamat pulang dan bersalaman dengan guru dan ppm.

REFLEKSI :

RANCANGAN HARIAN PRASEKOLAH

HARI : SELASA MINGGU : 2 TEMA : DIRI SAYA TARIKH : 08.01.2013

MASA TUNJANG SP/OBJEKTIF AKTIVITI KESEPADUAN/ALATAN

IMPAK

10 min RUTIN -Ucap salam, selesa diri, bacaan al-Fatihah, doa belajar, kehadiran murid.

20 minPerbualan Pagi

1.1.13Murid dapat menyatakan

penjagaan kebersihan diri.

-Berbual mengenai penjagaan kebersihan diri.-Menggayakan aksi melakukan aktiviti seharian.

40 min Aktiviti Luar

1.1.11,1.1.12,1.1.13Murid dapat menggunakan

jari dengan betul.

-Murid melakukan aktiviti main air untuk merenjis-renjis pada permukaan lantai.-Murid diberikan botol yang mempunyai penutup dan membuka penutup tersebut untuk bermain jentik tudung botol.

KM : 1.1.2

-botol,penutup-air-besen

40 min MBBI1.9.2

Pupils can talk about themselves.

-Teacher teach to use introduce myself “my name is……. I am ….. years old.-Pupils introduce themselves with guidance.

PSE 2.2

30 min REHAT DAN PENGURUSAN DIRI

30 minPendidikan Islam

-Diambil alih oleh guru agama.

60 minBahasa Melayu

3.1.3Murid dapat mengecam

huruf-huruf ABC.

-Menyanyikan lagu ABC dengan tempo yang betul mengikut huruf yang ditunjukkan oleh guru.-Melakukan bentuk huruf-huruf dengan menggunakan doh.-Menyambung titik-titik membentuk pelbagai bentuk, corak dan garisan.

KTI : 2.1.9

-doh-lembaran

10 min Penamat -Mengemas kelas, berbaris, memberi pesanan kepada murid, membaca doa pulang, memberi ucap selamat pulang dan bersalaman dengan guru dan ppm.

REFLEKSI :

RANCANGAN HARIAN PRASEKOLAH

HARI : RABU MINGGU : 2 TEMA : DIRI SAYA TARIKH : 09.01.2013

MASA TUNJANG SP/OBJEKTIF AKTIVITI KESEPADUAN/ALATAN

IMPAK

10 min RUTIN -Ucap salam, selesa diri, bacaan al-Fatihah, doa belajar, kehadiran murid.

20 minMorning Cicle

1.9.2Pupils can know about

clothes and say the word.

-Teacher show two kinds of clothes.-Talk about clothes have button, zip. -clothes

40 min MBBM(PFK)

1.2.8Murid dapat menggunakan

koordinasi mata tangan dengan betul.

-Bersoal jawab tentang jenis-jenis pakaian yang dipakai sehari-hari (zip,berbutang,bercangkuk).-Menunjuk cara mengenakan butang, zip dan cangkuk.-Membuat pertandingan membutang pakaian, zip dan cangkuk kain.

KM : 1.2.2BM : 2.1.3-pakaian (butang,zip,cangkuk)

40 min Matematik

6.1.3Murid memadankan objek

dengan bilangan yang sama.

-Menunjukkan 3 kuntum bunga, 3 helai daun dan meminta murid memadankan dua kumpulan objek tersebut.-Melakukan aktiviti kumpulan dengan mengumpulkan 5 kuntum bunga dan 10 helai daun. -Menampal bunga dan daun mengikut bilangan yang sama.

-bunga tiruan-daun tiruan-gam-kad manila

30 min REHAT DAN PENGURUSAN DIRI

30 min MBBM3.1.3

Murid dapat mengecam bentuk-bentuk persekitaran.

-Menyebut bentuk-bentuk segiempat, segi tiga, bulat.-Menjalankan aktiviti menggunting bentuk-bentuk.

-lembaran bentuk-gunting

60 minBahasa Inggeris

1.5.1Pupils can knowing how to enquire news to friends.

-Teachers recites “Hello, my friend” rhyme.-Pupils sit in a circle and recite the rhyme with actions and introduce themselves.

-rhyme chart

10 min Penamat -Mengemas kelas, berbaris, memberi pesanan kepada murid, membaca doa pulang, memberi ucap selamat pulang dan bersalaman dengan guru dan ppm.

REFLEKSI :

RANCANGAN HARIAN PRASEKOLAH

HARI : KHAMIS MINGGU : 2 TEMA : DIRI SAYA TARIKH : 10.01.2013

MASA TUNJANG SP/OBJEKTIF AKTIVITI KESEPADUAN/ALATAN

IMPAK

10 min RUTIN -Ucap salam, selesa diri, bacaan al-Fatihah, doa belajar, kehadiran murid.

20 minPerbualan Pagi Murid dapat membezakan

lelaki dan perempuan.

-Murid diminta berdiri mengikut arahan guru seperti kanan(murid lelaki berdiri), kiri(muri perempuan berdiri). Jika tidak disebut murid tersebut perlu duduk.

40 minOutdoorActivity

1.2.11Pupils can use their

coordination hand eye.

-Teacher show a object is hole and use the rope to include that hole.-Pupils learn how to include a rope into the hole by hole.

-rope/ribbon

40 min MBBM(ST)

2.1.6Murid dapat mengecam

bentuk-bentuk persekitaran.

-Menyebut bentuk-bentuk segiempat, segi tiga, bulat.-Menjalankan aktiviti menggunting bentuk-bentuk.

-lembaran bentuk-gunting

30 min REHAT DAN PENGURUSAN DIRI

30 min BahasaInggeris

1.5.1Pupils can knowing how to enquire news to friends.

-Teachers recites “Hello, my friend” rhyme.-Pupils sit in a circle and recite the rhyme with actions and introduce themselves.

-rhyme chart

60 min Pendidikan Islam

Diambil alih oleh guru agama.

10 min Penamat -Mengemas kelas, berbaris, memberi pesanan kepada murid, membaca doa pulang, memberi ucap selamat pulang dan bersalaman dengan guru dan ppm.

REFLEKSI :

RANCANGAN HARIAN PRASEKOLAH

HARI : JUMAAT MINGGU : 2 TEMA : DIRI SAYA TARIKH: 11.01.2013

MASA TUNJANG SP/OBJEKTIF AKTIVITI KESEPADUAN/ALATAN

IMPAK

10 min RUTIN -Ucap salam, selesa diri, bacaan al-Fatihah, doa belajar, kehadiran murid.

20 minMorning Circle Pupils can know how to

emotion reaction.

-Pupils act the character simulation pertaining emotion.

40 min MBBI(PSE)

1.1.4,1.1.5Pupils can name and

differentiate self emotion.

-Pupils and teacher talk about their emotion on this morning.-Teacher show the emotional pictures (sad,happy,afraid,angry) and talk about the pictures.-Pupils colour the worksheet.

-pictures -worksheet

40 minMBBM(BM)

4.1.2,4.1.3Murid dapat membuat pelbagai bentuk dan

mengecam objek yang dilakukan dengan bimbingan guru.

-Murid membuat bentuk-bentuk seperti garis lurus atas bawah dan kiri ke kanan, bulatan dan membentuk segi empat dan segi tiga di atas pasir menggunakan jari.-Melakar pelbagai bentuk secara bebas atas pasir menggunakan kayu.

ST : 2.1.6PFK : 3.1.6,3.1.8

-pasir

30 min REHAT DAN PENGURUSAN DIRI

30 minPendidikan Islam

Diambil alih oleh guru agama

60 min MBBM(KM)

1.1.2Murid dapat menyebut

nama, umur dan jantina dengan yakin dan betul.

-Murid menyanyikan lagu ABC dengan tempo yang betul.-Murid menyebut huruf ABC dengan bimbingan guru.-Permainan “kotak misteri” untuk memperkenalkan diri.-Ganjaran akan diberikan kepada murid yang telah memperkenalkan diri.

BM : 3.1.3

-kotak-model huruf-muzik/radio

10 min Penamat -Mengemas kelas, berbaris, memberi pesanan kepada murid, membaca doa pulang, memberi ucap selamat pulang dan bersalaman dengan guru dan ppm.

REFLEKSI :