pusat tuisyen didikan genius program bahasa melayu …...pusat tuisyen didikan genius . program...

@

Pusat Tuisyen Didikan Genius

Program Bahasa Melayu Sekolah Rendah Edubest

Tahap SR1A

Modul 7

Nama : ____________________________

Markah Kuiz Komputer

Minggu Tarikh Tatabahasa

(%)

Perbendaharaan Kata (%)

Peribahasa

(%)

Lain-lain

1

2

3

4

5

Program Bahasa Melayu Edubest Modul 7

A. Perbendaharaan Kata & Bacaan

a. Perbendaharaan Kata

Bil. Perkataan/Frasa Kata Akar 意思

1 berdekatan

-berhampiran 靠近

2 mata pelajaran

-subjek 科目

3 meminati

-suka (menyukai) 喜欢

4 memuji

-mengatakan baik 称赞

5 mengadakan

-menganjurkan 举行

6 pertandingan

-peraduan 比赛

7 menyertai

-mengambil bahagian 参加

8 memberikan galakan

-memberikan dorongan 鼓励

9 berjaya

-dapat 成功

10 johan

-tempat pertama 冠军

Program Bahasa Melayu Edubest SR1A07 1

Prog

ram

Bah

asa M

elay

u Ed

ubes

t

11 menghadiahkan

-memberi hadiah 送

b. Latihan Perbendaharaan Kata – Membina Ayat

1. berdekatan :______________________________________

2. memuji :______________________________________

3. pertandingan :______________________________________

4. menyertai :______________________________________

5. menghadiahkan :_____________________________________


Prog

ram

Bah

asa M

elay

u Ed

ubes

t

Cikgu Suhaida

Shanti belajar di Sekolah Kebangsaan Seri Alam. Sekolah itu

berdekatan dengan rumahnya. Guru kelasnya bernama Cikgu Suhaida.

Beliau mengajar mata pelajaran Bahasa Melayu dan Lukisan.

Shanti amat meminati mata pelajaran Lukisan. Dia suka melukis

gambar ayah, ibu, rumah dan kucing. Cikgu Suhaida selalu memuji

lukisannya.

Pada suatu hari, sekolah Shanti mengadakan pertandingan melukis.

Shanti turut menyertai pertandingan tersebut. Pertandingan melukis

itu terbuka kepada murid Tahun Satu hingga Tahun Tiga. Cikgu Suhaida

sentiasa memberikan galakan kepada Shanti. Shanti berjaya menjadi

johan dalam pertandingan itu.

Shanti terhutang budi dengan Cikgu Suhaida. Pada minggu

berikutnya, Cikgu Suhaida akan berpindah ke sekolah lain. Shanti

berasa sungguh sedih. Dia telah menghadiahkan sebatang pen kepada

Cikgu Suhaida.


Prog

ram

Bah

asa M

elay

u Ed

ubes

t

B. Pemahaman

1. Di manakah Shanti belajar ?

____________________________________________________________

2. Siapakah yang layak menyertai pertandingan melukis itu ?

A. murid Tahun Satu sahaja B. murid Tahun Dua sahaja C. murid Tahun Tiga sahaja D. murid Tahun Satu hingga Tahun Tiga

3. Mengapakah Shanti menghadiahkan pen kepada Cikgu Suhaida ? (KBAT)

Shanti menghadiahkan pen kepada Cikgu Suhaida kerana

_____________________________________________________

_____________________________________________________

4. Senaraikan tiga kata nama am dan tiga kata nama khas:

Kata Nama Am Kata Nama Khas

1.

2.

3.

1.

2.

3.

( %)

i-Think


Prog

ram

Bah

asa M

elay

u Ed

ubes

t

C. Tatabahasa

Nota Ringkas :

a. Kata Ganda

1. Kata ganda ialah kata yang dituliskan dua kali berturut-turut.

Contoh : meja-meja, anjing-anjing, kuih muih

2. Ada dua jenis kata ganda :

Kata Ganda Penuh Kata Ganda Separa

meja-meja,

ayam-ayam,

orang-orang

bebola (bola-bola)

lelaki (laki-laki)

dedaun (daun-daun)

3. Kata ganda membawa pelbagai maksud:

Maksud Kata Ganda Contoh

banyak rumah-rumah, ikan-ikan, kain-kain

pelbagai jenis kuih-muih, sayur-mayur

nama benda/hidupan/seperti kuda-kuda, bebola, kekuda


Prog

ram

Bah

asa M

elay

u Ed

ubes

t

Latihan 1.1

Isikan tempat kosong dengan kata ganda yang sesuai.

buku – buku kucing – kucing rumah – rumah

pokok – pokok petani – petani

1. ______________ disusun di rak.

2. ______________ itu besar.

3. ______________ sedang makan.

4. ______________ membajak sawah.

5. ______________ itu ditebang.

( %)

Latihan 1.2

Gandakan kata dasar yang diberi. Kemudian, isikan tempat kosong.

(KBAT)

1. _______________ itu sangat gebu. (arnab)

2_______________dijemur di ampaian. (baju)

3. _______________itu baru dibuka. (kedai)

4. _______________itu sudah dicuci. (baju)


Prog

ram

Bah

asa M

elay

u Ed

ubes

t

5. _______________berdiri dengan tegak. (murid)

6. _______________meragut rumput. (lembu)

( %)

Latihan 1.3


lelangit tetangga lelemak sesiku rerama

1. Mariani ialah ______________ Mei Lin.

2. Makanan itu banyak ______________.

3. Ayah menggunakan ______________.

4. ______________ menghisap madu.

5. Bilik kakak dipasang ______________.

( %)

Latihan 1.4


lelabah kekisi jejari

rerambut bebola kekuda

1. Rambutan ada _____________.


Prog

ram

Bah

asa M

elay

u Ed

ubes

t

2. _____________ basikal Azman rosak.

3. Pak Ali ketam papan di atas _____________.

4. _____________ itu membuat sarang.

5. Jendela rumahnya ada _____________.

6. Adik makan _____________ ikan.

( %)

D. Pertuturan

Ransangan – Bacaan Bestari (m.s. 26)

Ceritakan apa yang kamu lihat dalam pasar raya.

Barang-barang Orang Suasana/Keadaan Perbuatan


Prog

ram

Bah

asa M

elay

u Ed

ubes

t

E. Penulisan

Latihan 1 :

Guru Saya

Lengkapkan ayat-ayat berikut dengan perkataan yang sesuai.

1. _________________ialah guru kami.

2. Beliau _______ ke sekolah dengan _____________ setiap hari.

3. Beliau seorang guru yang __________ dan ___________.

4. Beliau mengajar kami ______________, dan _______________.

5. _____________ rajin _____________ buku latihan.

6. Kami sangat ____________ kepada ____________.

7. Kami akan __________ bersungguh-sungguh untuk __________

jasa cikgu.

Susun ayat-ayat di atas menjadi sebuah karangan.


Prog

ram

Bah

asa M

elay

u Ed

ubes

t

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________


Prog

ram

Bah

asa M

elay

u Ed

ubes

t

Latihan 2 :

Lengkapkan karangan ini dengan ayat yang sesuai:

Aku Sebuah Kalkulator

Namaku Canon. _____________________________________,

aku telah dibeli oleh seorang budak lelaki yang bernama Adlan. ______

_________________________________.

Namu begitu, hubungan erat yang terjalin antara kami tidak lama.

_______________________________.

Sejak itu, tuan aku tidak menggunakan aku lagi. _____________

_____________________________________________________

_____________________________________________________

.

( ) Akhirnya, aku disimpan dalam laci yang kecil dan gelap.

( ) Kira-kira dua tahun yang lalu

( ) Dia amat menyayangiku

( ) Dia mula berubah hati apabila mendapat kalkulator yang baharu


Prog

ram

Bah

asa M

elay

u Ed

ubes

t

Input Bahasa

Simpulan Bahasa

1. makan angin : melawat ke sesuatu tempat /

melancong

2. mandi kerbau : mandi yang tidak bersih

3. mulut murai : orang yang suka berbuat bising

Penjodoh Bilangan

1. orang: untuk mengira orang

Contoh : seorang polis.

seorang jururawat

2. pasang: untuk mengira benda yang berpasang

Contoh : sepasang kasut,

sepasang cermin mata

3. pintu : untuk mengira bangunan

Contoh : sepintu kedai,

sepintu rumah

4. potong : untuk mengira benda yang dipotong kecil

Contoh : sepotong daging,

sepotong kek


Prog

ram

Bah

asa M

elay

u Ed

ubes

t

Pelan Lokasi

@ Pusat Tuisyen Didikan Genius

No.2-1, Jalan 4/109E, Desa Business Centre, Taman Desa, 58100 Kuala Lumpur. Tel: 03-7983 7650

http://www.edubest.com.my

pusat tuisyen didikan genius program bahasa melayu …...pusat tuisyen didikan genius . program...

Documents