pusat tuisyen didikan genius program bahasa malaysia ...€¦ · pusat tuisyen didikan genius ....
TRANSCRIPT
@
Pusat Tuisyen Didikan Genius
Program Bahasa Malaysia Sekolah Menengah Edubest
Modul PT3
SM 305
Nama : _____________________________
Format Bahasa Melayu PT3
Kertas 1 : 60% (1 Jam 30 minit)
Bahagian A: (20%)
20 Soalan aneka pilihan
a. Sistem bahasa
b. Pemahaman teks (Prosa /novel/ puisi)
Bahagian B: (25%)
Soalan 1: Objektif pelbagai bentuk (5 markah)
Soalan 2: Respons terhad - Pemahaman teks (prosa / puisi) (10%)
Soalan 3: Respons terhad - Novel (10%)
Bahagian C: (15%)
Pemindahan maklumat : Ulasan / Ringkasan / Rumusan (pilih 1 daripada
2)
Kertas 2 : 40% (1 jam)
Bahagian A: (10%)
Penulisan karangan pendek (Berdasarkan idea yang diberikan)
Bahagian B: (30%)
Penulisan karangan (pilih 1 daripada 3 tema)
Progra
m B
ahasa M
elayu E
dubest
Sistem Bahasa
Bahagian A
A. Golongan Kata
Kata Sendi Nama
1. Kata sendi nama ialah perkataan yang terletak di hadapan frasa nama.
2. Setiap kata sendi nama mempunyai tugas atau fungsi yang berlainan.
3. Terdapat juga kata sendi nama yang tergolong dalam jenis kata lain. Contoh: akan
(kata bantu), dalam (kata arah dan kata adjektif), sampai (kata kerja), antara (kata
arah).
Kata sendi
nama
Penggunaan
di Menunjukkan tempat (…di sekolah)
ke Menunjukkan tempat atau arah dituju… (…ke Indonesia)
Menunjukkan masa atau waktu (…dari petang ke malam)
dari Menunjukkan tempat atau arah (…dari arah barat)
Menunjukkan waktu atau masa (…dari zaman lampau)
daripada Menunjukkan punca bagi manusia, haiwan, benda, dan
unsur mujarad/abstrak (…cadangan daripada Perdana
Menteri)
Menunjukkan sumber/asal kejadian (…dibuat daripada
emas)
Menunjukkan perbandingan (…lebih banyak daripada…)
kepada Menunjukkan sasaran/tujuan (…kepada kucing)
Menunjukkan bahagian/pecahan sesuatu (…kepada dua
kumpulan)
Menunjukkan perubahan keadaan (…kepada paras
bahaya)
pada Menunjukkan objek yang ditujui oleh sesuatu perbuatan
(…tersangkut pada dahan pokok)
Menunjukkan orang yang terdapatnya sesuatu (…ada
pada saya)
Menunjukkan keterangan waktu (…bermula pada tengah
malam)
untuk Menunjukkan kegunaan sesuatu (…alat untuk menukul)
Menunjukkan sesuatu telah dikhaskan (…pelamin itu
Program Bahasa Melayu Edubest SM305_PT3_2020 1
Progra
m B
ahasa M
elayu E
dubest
untuk pengantin)
bagi Menunjukkan kegunaan sesuatu (…bagi kegunaan
pejabat)
demi Menunjukkan tujuan (…demi negara)
Menunjukkan urutan (…satu demi satu)
Menegaskan sesuatu (…demi Tuhan)
tentang Menunjukkan rujukan (…tentang kejadian itu)
dengan Menunjukkan bersama-sama (…dengan rakan-rakan)
Menunjukkan keterangan cara (…dengan hati terbuka)
Menunjukkan penggunaan sesuatu sebagai alat (…dengan
pisau)
Menunjukkan bandingan setara (…sama dengan warna
seluarnya)
sejak, semenjak Menjadi penanda waktu atau masa (…sejak/semenjak
kematian ayah)
terhadap Menunjukkan rujukan yang tentu (…kasihan terhadap
haiwan)
oleh Menunjukkan pembuat dalam ayat pasif (…dibeli
olehnya)
Menunjukkan sebab (…kalah oleh kecuaiannya)
akan Menunjukkan rujukan selepas kata atau frasa adjektif
yang bersifat emotif (…rindu akan anaknya)
hingga, sampai Menunjukkan had masa atau peringkat (…belajar
hingga/sampai tengah malam)
seperti, bagai,
umpama,
laksana, bak
Menunjukkan perbandingan (...keras seperti / bagai /
umpama / laksana / bak batu)
dalam/ antara Menunjukkan lingkungan yang tidak mempunyai ruang
atau jarak / berunsur abstrak
(…dalam hal ini)
(…antara kedua-dua buah negara)
Latihan:
Soalan 1-3
Lengkapkan ayat-ayat yang berikut dengan memilih jawapan yang paling sesuai.
Program Bahasa Melayu Edubest SM305_PT3_2020 2
Progra
m B
ahasa M
elayu E
dubest
1. Mukhsin tidak sekali-kali lupa ____________ pesanan ibu bapanya.
A. pada
B. demi
C. bagi
D. akan
2. Kakak berasa gembira apabila menerima sepucuk surat ___________
rakannya yang berada di luar negara.
A. daripada
B. untuk
C. bagi
D. dari
3. Kedudukan rumah Alias terletak di antara rumah Abu ____________ rumah
Ahmad.
A. dari
B. hingga
C. dengan
D. daripada
Soalan 4-6
Ayat-ayat di bawah mungkin betul dan mungkin salah. Tandakan sama ada A, B,
atau C jika ayat itu mengandungi kesalahan dan tandakan D jika tiada kesalahan.
4. Hingga ke hari ini, Fazlina masih belum bersua muka dengan ibu
A B C
kandungnya. Tiada kesalahan.
D
5. Puan Siti Hajar memberikan kepada pelajarnya tugasan untuk disiapkan pada
A B C
masa cuti sekolah. Tiada kesalahan.
D
6. Senarai nama pelajar yang mendapat keputusan cemerlang dalam
A B
peperiksaan pertengahan tahun akan ditampal di papan kenyataan. Tiada
C D
Kesalahan.
Program Bahasa Melayu Edubest SM305_PT3_2020 3
Progra
m B
ahasa M
elayu E
dubest
Soalan 7-8
Bahagian yang bergaris dalam ayat-ayat yang berikut mungkin mengandungi
kesalahan penggunaan bahasa atau mungkin juga tidak.
Tandakan sama ada A, B atau C jika ayat itu mengandungi kesalahan dan tandakan
D jika tiada kesalahan.
7. Peserta dalam pertandingan silat itu melompat sambil memusingkan
badannya ke kiri dan ke kanan untuk mengelakkan serangan lawan.
A. ke kiri kanan
B. kiri dan ke kanan
C. ke kiri dan kepada kanan
D. ke kid dan ke kanan
8. Fatin Nabilah jarang-jarang pulang ke kampung setelah berhijrah ke kota.
A. jarang-jarang pulang dari kampung
B. jarang-jarang pulang di kampung
C. jarang-jarang pulang kampung
D. jarang-jarang pulang ke kampung
B. Penggunaan Kata Dalam Ayat
Pilih ayat-ayat yang menggunakan perkataan berhuruf condong dengan betul.
1. I Tidak ada sebuah kereta pun yang dapat saya potong kerana semuanya
dipandu dengan laju. II Encik Mazlan membelikan anak tunggalnya tiga potong baju. III Peragawati itu sering dipilih memperagakan pakaian kerana memiliki potong badan yang cantik. IV Semua buluh lemang yang kami potong kami serahkan kepada datuk.
A. I dan IV
B. II dan III
C. I, II, dan IV
D. I, III, dan IV
2. I Tempayan yang sudah lama kosong itu telah dipenuhi air hujan. II Oleh sebab hasratku tidak dapat dipenuhi, beliau meminta maaf daripadaku. III Botol yang sedang dipenuhi oleh Balan dengan air itu tidak selamat digunakan kerana kotor dan berkeladak. IV Jawatan kosong yang tersiar di akhbar itu masih belum dipenuhi.
Program Bahasa Melayu Edubest SM305_PT3_2020 4
Progra
m B
ahasa M
elayu E
dubest
A. I, II, dan III
B. I, II, dan IV
C. II, III, dan IV
D. I, II, III, dan IV
3. I Encik Mahat hanya bersedia untuk menjalani operasi jantung jika yang
melakukannya ialah Doktor Zainal. II Pihak polis dan Jabatan Imigresen akan menjalankan operasi bersama bagi menangkap pendatang tanpa izin. III Encik Takayuki sedang menerangkan caracara jentera itu operasi kepada semua juruteknik pelatih itu. IV Sehingga kini, tiga buah syarikat percetakan telah menghentikan operasi mereka.
A. I dan II
B. II dan IV
C. I, II, dan IV
D. I, II, III, dan IV
C. Memilih Frasa Yang Betul
Bahagian yang bergaris dalam ayat-ayat yang berikut mungkin mempunyai
kesalahan penggunaan bahasa atau mungkin juga tidak.
1. Buku-buku yang tersusun di dalam almari itu tebal-tebal belaka.
A. Buku yang tersusun di almari itu
B. Buku yang tersusun di dalam almari itu
C. Buku-buku yang tersusun di almari itu
D. Buku-buku yang tersusun di dalam almari itu
2. Kuih ketayap yang berintikan kelapa parut sangat digemari oleh ayah.
A. berisi parut kelapa
B. berinti parut kelapa
C. berintikan parut kelapa
D. berintikan kelapa parut
3. Selain kopi ais, minuman yang kami_paling gemari ialah jus buah-buahan
tropika.
A. kami paling gemar
B. paling kami gemari
C. paling digemari oleh kami
D. saya paling gemari
Program Bahasa Melayu Edubest SM305_PT3_2020 5
Progra
m B
ahasa M
elayu E
dubest
D. Memilih Ayat Yang Betul
Pilih ayat-ayat yang betul.
1. I Berdasarkan kepada kenyataan pengawas yang bertugas, terbukti bahawa
pelajar itu tidak bersalah.
II Semua jawaban untuk latihan itu saya peroleh dengan merujuk kepada halaman
122. III Lebai Pa menasihati anak-anak muridnya sup aya menjauhi perlakuan yang mencolok mata. IV Pertemuan ahli-ahli Pertubuhan Pengakap sekolah itu diadakan pada setiap hari Sabtu.
A. I dan IV
B. II dan III
C. I, II, dan III
D. I, III, dan IV
2. I Bagi penggemar sukan pingpong bolehlah bermain di dewan ini pada setiap
hari Selasa dan Jumaat. II Puan Hartina sering menangis apabila teringat akan anak-anaknya yang kini jarang-jarang balik ke kampung. III Beliau menafikan tuduhan sebilangan ahli partinya yang mengatakan yang surat layang itu ditulis atas arahannya. IV Zaharah menghidangi rakan-rakan yang menjadi tetamunya itu makanan yang dimasaknya sendiri.
A. I dan II
B. I dan III
C. II dan IV
D. III dan IV
3. I Guru yang mengajarkan subjek Bahasa Melayu kepada kami ialah Cikgu
Zain.
II Letaknya pekan Sungai Besar di Selangor adalah di antara pekan Pasir
Panjang dengan Pekan Sabak Bernam.
III Pendekar itu melompat ke kiri dan ke kanan untuk mengelakkan tikaman
yang bertali arus daripada musuhnya.
IV "Jangan sesekali kamu berbohong dalam percakapan kamu," kata bapa kepada
saya.
A. I dan II
B. II dan IV
C. I, II, dan III
D. II, III, dan IV
Program Bahasa Melayu Edubest SM305_PT3_2020 6
Progra
m B
ahasa M
elayu E
dubest
E. Memilih Ayat Yang Sama Maksud
Pilih ayat yang mempunyai maksud yang sama atau yang mempunyai maksud
yang paling hampir dengan ayat yang dicetak tebal.
1. Ikram menenangkan lelaki itu dengan mengatakan bahawa anaknya itu
akan selamat dalam pembedahan itu.
A. "Sabarlah, bang. Insya-Allah, Dia akan melindungi anak abang dalam
pembedahan itu," kata Ikram.
B. "Sabarlah, bang. Abang berdoalah supaya anak abang selamat dalam
pembedahan itu," kata Ikram.
C. "Abang bersabarlah apabila anak abang dibedah dengan selamat nanti," kata
Ikram.
D. "Bertenanglah, bang. Anak abang pasti dapat diselamatkan dalam pembedahan
itu," kata Ikram.
2. Pejabat Pertahanan Awam Negara China bersiap sedia untuk
menghadapi sebarang kemungkinan apabila Taufan Utor mula bergerak
ke negara itu.
A. Taufan Utor mungkin bergerak ke Negara China semasa pihak Pejabat
Pertahanan Awam negara itu mula bersiap sedia.
B. Taufan Utor yang bersiap sedia untuk bertiup mungkin diarahkan oleh pihak
Pejabat Pertahanan Awam bergerak ke Negara China.
C. Apabila mengetahui Taufan Utor mula bergerak ke negara mereka, pihak
Pejabat Pertahanan Awam negara China bersiap siaga menghadapi sebarang
kemungkinan.
D. Pelbagai kemungkinan akan sedia dihadapi oleh Taufan Utor apabila pihak
Pejabat Pertahanan Awam China mula bergerak ke sana.
3. Sedangkan semasa muda pun wanita itu tidak gemar beriadah apatah
lagi semasa dia sudah tua dan uzur.
A. Baik pada masa muda mahupun pada masa tua ini, wanita uzur itu memang
tidak suka berekreasi.
B. Wanita itu memang tidak suka berekreasi, lebih-lebih lagi setelah tua dan uzur
Mi.
C. Jangankan sewaktu tua dan uzur ini, sewaktu muda dulu pun wanita itu memang
tidak suka berekreasi.
D. Dia memang tidak suka semasa wanita muda berekreasi, lebih-lebih lagi wanita
yang tua dan uzur.
Program Bahasa Melayu Edubest SM305_PT3_2020 7
Progra
m B
ahasa M
elayu E
dubest
F. Peribahasa
Pilih peribahasa yang paling sesuai bagi soalan-soalan di bawah ini.
1. "Janganlah awak bimbang. Kalau dirinya bertuah, di mana-mana pun anak
kita itu berada, dia akan beroleh kesenangan," kata Pak Dani kepada Mak
Nah.
Peribahasa yang bertepatan dengan nasib yang diperihalkan oleh Pak Dali
dan Mak Nah itu ialah __________.
A. yang dikejar tidak dapat, yang dikendong berciciran
B. yang dulu mendapat, yang kemudian tertinggal
C. yang bulat datang bergolek, yang pipih datang melayang
D. yang teguh disokong, yang rebah ditindih
2. Malaysia negara yang makmur. Oleh itu, negara ini menjadi tumpuan rakyat
pelbagai negara, seperti Indonesia, India, Pakistan, dan Bangladesh, untuk
mencari rezeki. Keadaan ini menepati peribahasa ___________.
A. di mana bumi dipijak, di situ langit dijunjung
B. di mana ada kemahuan, di situ ada jalan
C. di mana buah masak, di situ burung banyak tampil
D. bumi mana yang tidak kena hujan
“Bagai lebah menghimpun madu:
3. Peribahasa di atas memerihalkan masyarakat yang hidupnya _____________.
A. sangat sibuk
B. sangat miskin
C. sangat malas
D. sangat rajin
( / )
Program Bahasa Melayu Edubest SM305_PT3_2020 8
Progra
m B
ahasa M
elayu E
dubest
Bahagian B
1 Dalam setiap ayat di bawah, terdapat satu kesalahan tatabahasa. Gariskan
kesalahan tersebut dan tulis jawapannya pada ruangan yang disediakan. Anda
tidak perlu menyalin ayat itu semula.
Jenis kesalahan tatabahasa:
Kata tugas
Ayat
Istilah
Imbuhan
Hukum DM
Ayat Jenis Kesalahan
Tatabahasa
(i) Pemandangan di pantai itu sangat indah nian.
(ii) Semua penduduk-penduduk Kampung Harmoni
berganding bahu untuk menceriakan taman permainan.
(iii) Zaidi hanya mendiamkan diri bila dimarahi oleh
ayahnya.
(iv) Kami dikehendaki mematuhi peraturan sekolah.
( /8)
2 Dalam setiap ayat di bawah, terdapat satu kesalahan ejaan. Kenal pasti dan
betulkan kesalahan tersebut. Anda tidak perlu menyalin ayat itu semula.
Program Bahasa Melayu Edubest SM305_PT3_2020 9
Progra
m B
ahasa M
elayu E
dubest
Jenis kesalahan ejaan:
Kata majmuk
BA BM
Vokal (a e i o u)
Tanda baca (Aa / “ ” / - )
Imbuhan (gg & kk)
Ayat Jenis Kesalahan
Ejaan
(i) Kain songket merupakan kraftangan yang terkenal di
Terengganu.
(ii) Kebanyakan rumah di Taman Midah telah diubahsuai
demi keselesaan pemilik sekeluarga.
(iii) Setiap kali perlawanan bola sepak diadakan di Stadium
Bukut Jalil, kesesakan lalulintas pasti berlaku.
( /3)
Program Bahasa Melayu Edubest SM305_PT3_2020 10
Progra
m B
ahasa M
elayu E
dubest
3 Nyatakan pola ayat di bawah.
Pola ayat :
FN + FN
FN + FK
FN + FS
FN + FA
(i) Hari Raya Aidilfitri jatuh pada hari Jumaat tahun ini.
__________________________________________________________________
(ii) Suara penyanyi undangan itu sangat merdu.
__________________________________________________________________
(iii) Gadis yang berkulit cerah itu kakak Joe.
__________________________________________________________________
(iv) Hadiah ini daripada kakak sepupu saya.
__________________________________________________________________
(v) Ikan pedas yang dimasak oleh nenek sangat sedap.
__________________________________________________________________
( /10)
Program Bahasa Melayu Edubest SM305_PT3_2020 11
Progra
m B
ahasa M
elayu E
dubest
4. Lihat gambar di bawah dengan teliti, kemudian tulis satu peribahasa yang
sesuai dengan gambar tersebut.
( /4)
Program Bahasa Melayu Edubest SM305_PT3_2020 12
Progra
m B
ahasa M
elayu E
dubest
Penulisan :
A. Ulasan (15%)
Lihat gambar di bawah dengan teliti. Berdasarkan maklumat yang terdapat dalam
gambar, tulis sebuah ulasan yang panjangnya antara 80 hingga 100 patah
perkataan.
Program Bahasa Melayu Edubest SM305_PT3_2020 13
Progra
m B
ahasa M
elayu E
dubest
B. Karangan Pendek (10%) – 15 minit
Berdasarkan notisyang diberikan, tulis sebuah karangan pendek yang tentang
kepentingan etika ketika bersukan.
Isi :
Program Bahasa Melayu Edubest SM305_PT3_2020 14
Progra
m B
ahasa M
elayu E
dubest
C. Karangan Umum (30%)
Karangan Jenis Cereka
Panduan Menulis Karangan Cereka
Karangan jenis cereka bermaksud karangan berbentuk cerita rekaan seperti
cerpen atau cerita pendek, imaginasi atau khayalan, dan cerita jenaka.
Mempunyai ciri-ciri tertentu, iaitu peristiwa, watak, latar cerita, sebab dan
akibat kejadian, serta plot atau jalan cerita.
Aspek-aspek yang dikemukan untuk dijadikan karangan termasuklah:
menceritakan sesuatu peristiwa suka duka, atau lucu atau mengerikan :
menceritakan pengalaman: melengkapkan cerita
Gunakanlah unsur-unsur yang kreatif seperti kiasan, peribahasa, dialog, dan
sebagainya untuk menimbulkan gaya bahasa yang menarik dan sesuai dengan
isi cerita.
Boleh mempelbagaikan penggunaan ayat dalam karangan anda untuk
menjadikan cerita anda lebih menarik dan berkesan.
Tentukan bahawa cerita yang hendak anda tulis itu seharusnya cerita yang
menarik, mencabar, dan menunjukkan daya kreatif anda.
Cerita rekaan anda hendaklah berisi unsur nasihat atau pengajaran yang
berfaedah kepada pembaca.
Contoh Karangan:
Anda telah berjanji dengan rakan anda untuk menangkap ayam hutan di pinggir
hutan itu pada hari esok. Sebelum tidur, kamu membayangkan keadaan di dalam
hutan itu nanti.
Program Bahasa Melayu Edubest SM305_PT3_2020 15
Progra
m B
ahasa M
elayu E
dubest
Rangka Karangan
1. Pendahuluan
Mengejar ayam hutan yang cedera
2. Isi-isi
(a) Telah masuk jauh ke dalam hutan
(b) Keadaan hutan ganjil-pokok-pokok seperti keadaan pokok-pokok yang
tumbuh beribu tahun dahulu
(c) Tidak menemui jalan pulang
(d) Membuat asap untuk meminta bantuan
(e) Sekumpulan Orang Asli cuba menangkap anda dan rakan-rakan
(f) Menyelamatkan diri-ternampak ibu
Penutup
(a) Rupa-rupanya bermimpi
Karangan Lengkap
Aku dan rakan-rakanku terus mengejar ayam hutan yang terjengkot-jengkot
berlari. Namun, kami berasa pelik kerana semakin lama semakin laju ayam itu
melarikan diri. Biasanya ayam hutan yang sudah cedera tidak mungkin dapat berlari
sepantas itu.
Aku dan rakan-rakanku berhenti kerana keletihan. Masing-masing kelihatan
tercungap-cungap.
“Pelik sungguhkan, ayam yang cedera dapat berlari pantas. Aku rasa tentu ayam
itu bekas olahraga dalam kalangan ayam hutan,” kata Azim cuba membuat lawak. Aku
dan rakan-rakan yang lain tersenyum mendengar kata-kata Azim itu.
“Eh! Kamu perasan tak di mana kita berada sekarang?” tanya Tat Leong.
“Di hutanlah!” kata Razmi.
“ Memanglah di hutan, tapi aku rasa tempat ini kita belum pernah sampai,” jelas
Tat Leong.
Razmi memandang sekelilingnya, begitu juga aku dan rakan-rakan yang lain.
Ternyata, apa yang dikatakan oleh Tat Leong adalah benar. Aku dan rakan-rakan kini
berada di kawasan hutan yang agak ganjil. Pokok-pokok hutan yang tumbuh di situ
Program Bahasa Melayu Edubest SM305_PT3_2020 16
Progra
m B
ahasa M
elayu E
dubest
kelihatan seolah-olah pokok-pokok hutan yang hidup beribu-ribu tahun yang lalu.
Marilah kita pulang,” ajak Zulfa. Mukanya kelihatan cemas.
Aku bersetuju dengan cadangannya itu. Begitu juga dengan rakan-rakan yang
lain. Hampir sejam aku dan rakan-rakanku meredah hutan, namun jalan keluar masih
belum ditemui.
“Eh, aku rasa jalan ini kita sudah lalu sebentar tadi!” kataku kepada rakan-rakan.
“Betullah kata kamu itu!” sokong rakan-rakanku.
“Habis, apa yang harus kita lakukan sekarang?” tanya Razmi.
“Kita buat asap. Mana tahu kalau-kalau ada orang yang nampak. Untung-untung
dia boleh selamatkan kita,” kata Ravi.
“”Prak!” Kedengaran bunyi ranting patah seperti dipijak.
Tiba-tiba kelihatan sekumpulan Orang Asli keluar sambil memandang ke arah kami.
Kemudian, dia mengarahkan anak buahnya menangkap buahnya menangkap kami.
“ Lari! Jeritku mengarahkan rakan-rakan untuk menyelamatkan diri. Sambil itu,
kami menjerit meminta tolong.
Tiba-tiba kedengaran namaku dipanggil.
“Eh, ibu! Bagaimana ibu boleh berada di sini?” tanyaku kehairanan.
“Apa yang kamu merepek ni? Sudah! Pergi basuh muka! Suka sangat tidur
waktu petang, inilah jadinya,” kata ibu.
Aku tersenyum sambil berjalan menuju ke bilik air. Aku bermimpi rupa-
rupanya.
Latihan :
1. Anda sedang berada di dalam sebuah kedai emas. Tiba-tiba sekumpulan perompak
masuk untuk merompak kedai emas tersebut. Ceritakan pengalaman dan perasaan
anda ketika itu.
2. Ketika ujian sedang berlangsung, tiba-tiba guru pengawas ternampak seorang
pelajar mengeluarkan sehelai kertas dari sakunya untuk dirujuk. Ceritakan kejadian
tersebut.
Program Bahasa Melayu Edubest SM305_PT3_2020 17
Progra
m B
ahasa M
elayu E
dubest
Pelan Lokasi
@ Pusat Tuisyen Didikan Genius
No.2-1, Jalan 4/109E, Desa Business Centre, Taman Desa, 58100 Kuala Lumpur. Tel: 03-7983 7650
http://www.edubest.com.my