pusat tuisyen didikan genius program bahasa melayu …...lalu terkeluarlah beberapa biji ubi...

@

Pusat Tuisyen Didikan Genius

Program Bahasa Melayu Sekolah Rendah Edubest

Tahap SR2B

Modul 7

Nama : ____________________________

Markah Kuiz Komputer

Minggu Tarikh Tatabahasa

(%)

Perbendaharaan Kata (%)

Peribahasa

(%)

Lain-lain

1

2

3

4

5

Program Bahasa Melayu Edubest Modul 7

A. Bacaan

Bacaan : 1. Hidup Sepakat Membawa Berkat

a. Perbendaharaan Kata

Bil. Perkataan/Frasa Kata Akar 意思

1 sepakat

-sependirian, setuju

一致/同意

2 berkat

-rahmat

祝福

3 mencari rezeki

-mencari nafkah (keperluan hidup)

找生计

4 perut berkeroncong

-perut berbunyi = berasa lapar

肚子锇

5 karung

-guni/kampit yang diperbuat daripada kain

布袋

6 menawarkan diri

-menyatakan kesediaan untuk membantu

献议

7 disandarkan

-disokong pada sesuatu benda

靠在

8 hak

-milik, kepunyaan

权利

9 melakukan

-membuat

做

10

menggeleng-gelengkan

-menggoyangkan kepada ke kiri dan ke kanan

(lawannya mengangguk-angguk)

摇头

Program Bahasa Melayu Edubest SR2B07 1

Progra

m B

ahasa M

elayu E

dubest

11 milik

-kepunyaan, hak

属于

12 buat sementara waktu

-dalam masa yang singkat

暂时

13 enggan

-tidak mahu

不愿意

14 bertolak ansur

-saling memberi/menuruti

礼让

15 berazam

-bertekad

立志

16 menggali

-mengorek

挖

17 menimpa

-menghempap(benda) ; mengenai(hal)

压在/临到

18

menyesal

-berasa tidak senang hati setelah melakukan

sesuatu yang tidak baik

后悔

b. Latihan Perbendaharaan kata – Membina Ayat

1. enggan :______________________________________

2. menyesal :______________________________________

3. menimpa :______________________________________

4. milik :______________________________________

5. berazam :______________________________________

6. mencari rezeki :_____________________________________


Progra

m B

ahasa M

elayu E

dubest

___________________________________________________

7. menawarkan diri :____________________________________

___________________________________________________

8. bertolak ansur : ___________________________________

___________________________________________________

9. menggeleng-gelengkan : _____________________________

___________________________________________________

10. buat sementara waktu : _____________________________

___________________________________________________

( %)


Progra

m B

ahasa M

elayu E

dubest

Hidup Sepakat Membawa Berkat

Di dalam sebuah hutan tinggal seekor rusa bersama seekor

arnab. Tiap-tiap hari mereka bekerja, bermain dan mencari makanan

bersama-sama. Sang Rusa suka makan rumput serta daun-daun kayu.

Sang Arnab pula suka makan lobak merak dan ubi keledek.

Pada suatu hari, Sang Rusa berkata kepada Sang Arnab, “Sang

Arnab, aku lihat tanaman di kebun Pak Hassan sangat subur. Marilah

kita ke sana untuk mencari rezeki,” cadang Sang Rusa.

“Bagus juga cadangan engkau. Kalau begitu, apa kata kita pergi

sekarang juga,” ujar Sang Arnab.

Kedua-dua ekor binatang itu pun berjalanlah menuju ke kebun

Pak Hassan. Perut mereka berkeroncong apabila melihat pelbagai

jenis tanaman di kebun Pak Hassan.

Tiba-tiba, Sang Rusa terpandang sebuah karung yang terletak

di tepi pagar.

“Sang Rusa, apakah agaknya yang ada di dalam karung itu?”

tanya Sang Arnab.

“Entahlah, mungkin sayur-sayuran. Aku fikir Pak Hassan hendak

mengangkutnya ke pekan untuk dijual,” teka Sang Rusa.

“Apa kata kalau kita membukanya? Kalau tidak, kita tidak tahu

apakah isi kandungannya,” cadang Sang Arnab.

“Aku bersetuju tetapi karung ini diikat dengan tali. Bagaimana

kita hendak membukanya?” tanya Sang Rusa.


Progra

m B

ahasa M

elayu E

dubest

Sang Arnab menawarkan diri untuk mencuba. Sang Arnab terus

memanjat karung itu dan menggigit tali tersebut. Akhirnya, Sang

Arnab berjaya memutuskan tali itu setelah menggigitnya dengan

giginya yang tajam.

Oleh sebab karung itu disandarkan di tepi pagar, mereka tidak

dapat melihat isinya. Sang Rusa menolak karung itu dengan tanduknya

lalu terkeluarlah beberapa biji ubi sengkuang, ubi keledek dan sayur-

sayuran lain. Sang Arnab melompat kegembiraan apabila mendapati

karung itu berisi dengan makanan kegemarannya.

“Wahai Sang Rusa, aku cuma inginkan lobak merah dan ubi

keledek. Sementara sayur-sayuran yang lainnya itu engkau ambillah,”

kata Sang Arnab.

“Tidak boleh. Aku yang terlebih dahulu menjumpai karung ini.

Oleh itu, kesemua isinya menjadi hak aku,” jawab Sang Rusa dengan

tegas.

“Janganlah begitu, sahabatku. Bukankah selama ini kita hidup

bersama-sama. Sepatutnya kita mesti sepakat dalam melakukan

sesuatu. Lagipun aku yang menggigit tali pengikat karung ini,” pujuk

Sang Arnab.

“Ya, memang benar apa yang engkau katakan. Sebenarnya aku

pun boleh membukanya sendiri tanpa pertolongan daripada engkau,”

jawab Sang Rusa dengan angkuh.

Sang Arnab hanya menggeleng-gelengkan kepala dengan kata-

kata Sang Rusa.


Progra

m B

ahasa M

elayu E

dubest

“Kalau semua isi karung ini menjadi milik aku, aku tidak perlu

bersusah payah mencari makanan buat sementara waktu. Kalau

engkau hendak makan lobak merah, pergilah cari dalam kebun Pak

Hassan,” sambung Sang Rusa.

“Sang Rusa, marilah kita makan sayur-sayuran ini bersama-

sama,” ujar Sang Arnab terus memujuk Sang Rusa.

“Sayur-sayuran ini terlalu sedikit. Tidak cukup kalau kita makan

bersama-sama,” ujar Sang Rusa yang tamak itu.

Sang Arnab mula naik marah apabila Sang Rusa enggan bertolak

ansur dengannya. Sang Arnab berazam untuk merampas sayur-

sayuran daripada Sang Rusa.

“Aku sungguh kesal dengan sikap engkau, Sang Rusa. Engkau

jangan cakap besar dengan aku. Kalau tidak kerana aku, tentu engkau

tidak dapat langsung melihat isi karung ini,” ujar Sang Arnab.

“Baiklah, kalau begitu marilah kita adakan pertandingan. Barang

siapa yang menang dialah yang memiliki semua sayur di dalam karung

ini,” kata Sang Rusa.

Sang Arnab mencadangkan mereka menumbangkan sepohon

pokok kayu. Sang Rusa bersetuju dengan cadangan Sang Arnab. Sang

Rusa terus menanduk pokok tersebut. Malangnya, bukan pokok yang

tumbang tetapi tanduk Sang Rusa yang patah.

“Sekarang giliran aku pula,” kata Sang Arnab.

Sang Arnab pun menggali tanah di pangkal pokok itu. Tiba-tiba

pokok itu tumbang. Arnab tidak sempat melarikan diri. Pokok

tersebut telah menimpa sebelah kaki belakang Sang Arnab.


Progra

m B

ahasa M

elayu E

dubest

Akhirnya, pertandingan itu telah dimenangi oleh Sang Arnab.

Semasa dia hendak mengambil karung itu, karung tersebut telah

diambil oleh Pak Hassan. Sang Arnab dan Sang Rusa berasa sungguh

menyesal.

“Kalaulah kita bertolak ansur, karung itu akan menjadi milik kita

berdua.

Tanduk aku tidak akan patah dan kaki engkau pula tidak akan

sakit kalau kita bertolak-ansur,” kata Sang Rusa dengan kesal.

Sang Rusa dan Sang Arnab berjanji akan hidup sepakat pada

masa akan datang.

B. Pemahaman

1. Mengapakah Sang Arnab dikatakan bersikap tamak (KBAT) ?

_________________________________________________

_________________________________________________

2. Mengapakah kita dilarang bersikap tamak (KBAT)? _____________________________________________________________

_____________________________________________________________

3. Apakah yang akan terjadi jika kita hanya mementingkan diri

(KBAT)?


Progra

m B

ahasa M

elayu E

dubest

________________________________________________

_________________________________________________

4. Apakah kebaikan yang diperoleh jika kita bersepakat dalam

melakukan sesuatu pekerjaan (KBAT)?

_________________________________________________

_________________________________________________

5. Senaraikan perkataan mengikut jenis :

6. Berikan peribahasa yang bermaksud “sama-sama susah dan

senang” :

______________________________________________

( %)

i-Think

Jenis Kata

Kata Ganda

1.

2.

3.

Kata Adjektif

1.

2.

3.

Kata Ganda

1.

2.

3.


Progra

m B

ahasa M

elayu E

dubest

C. Tatabahasa

Nota Ringkas:

Kata Sendi

1. Kata sendi ialah perkataan yang digunakan untuk menghubungkan

kata nama atau kata ganti nama dengan perkataan-perkataan atau

frasa-frasa lain dalam sesuatu ayat.

2. Kata sendi terletak di hadapan kata nama, frasa nama atau kata

ganti nama.

3. Kata sendi ditulis secara terpisah dengan perkataan yang

mengikutinya.

4. Kata sendi dan penggunaannya.

Kata Sendi

Nama Digunakan untuk Contoh

di menunjukkan tempat

yang tetap

Rumah Sareena

terletak di atas

bukit.

ke menunjukkan

arah/tempat yang

ditujui (melibatkan

pergerakan)

menunjukkan

perubahan masa

Ayah berkereta ke

pejabat setiap pagi

Mesyuarat itu telah

ditundakan ke Isnin

depan.

dari menunjukkan asal

arah/tempat

menunjukkan

asal/permulaan masa

Kreena berasal dari

Setiawan.

Rina bekerja dari

pagi tadi.

pada menunjukkan masa

bagi sesuatu

perbuatan

menunjukkan

tempat(kecil) /benda

bagi sesuatu

Pada setiap pagi, dia

akan bangun pada

pukul 7.00 pagi.

Ayah

menggantungkan

bajunya pada dinding.


Progra

m B

ahasa M

elayu E

dubest

perbuatan

menunjukkan orang

menunjukkan konsep

Duit saya ada pada

kakak.

Pada pendapat saya,

dia tidak sesuai

dilantik untuk

menjadi pengawas.

kepada menunjukkan arah

orang yang ditujui

menunjukkan perasaan

terhadap sesuatu

Saodah memberi

sekotak serbuk

pencuci kepada

adiknya.

Kita mestilah hormat

kepada guru dan ibu

bapa.

daripada menunjukkan asal

orang

menunjukkan

asal/punca sesuatu

kejadian

menunjukkan

perbandingan

Kain pelekat ini

daripada kekasihnya.

Otak-otak diperbuat

daripada ikan.

Kereta lebih mahal

daripada motosikal.

dengan menunjukkan bersama

seseorang

menunjukkan

menggunakan sesuatu

alat

menunjukkan cara

sesuatu dilakukan

Saya pergi ke pasar

dengan ayah pagi ini.

Potonglah kek itu

dengan pisau yang

sesuai.

Pemuda itu memandu

keretanya dengan

berhati-hati.

untuk/demi/bagi menunjukkan tujuan

sesuatu perkara itu

dilakukan

Keith bersenam

untuk menyihatkan

badannya.

Ayah bekerja keras

demi kesejahteraan

keluarga.

Pelari terkenal itu


Progra

m B

ahasa M

elayu E

dubest

berlatih setiap hari

bagi menyaingi pelari

negara lain.

hingga menunjukkan had masa

Dia termenung di

situ dari pagi hingga

tengah hari.

sejak menunjukkan

permulaan sesuatu

masa (untuk sesuatu

peristiwa)

Sejak kematian

suaminya, Mak Limah

kelihatan sedih

sepanjang hari.

oleh menerangkan pembuat

sesuatu kerja dalam

ayat pasif

Kuih yang dibuat oleh

ibu sedap sekali.

Latihan 1.1

Isi tempat kosong dengan kata sendi yang sesuai. (KBAT)

1. Buku latihan yang ada ____________ cikgu akan dipulangkan esok.

2. Puan Hamimah khuatir ____________ kesihatan anak bongsunya.

3. Kasut yang diperbuat _____________ kulit itu berharga

RM 500.00.

4. Encik Abu berkhidmat di syarikat ini ______________ tahun

1990 hingga kini.

5. Aduan yang ditujukan ___________ pihak pentadbiran telah

mendapat perhatian pihak atasan.

6. Cakera yang dilempar ___________ arah padang itu diperbuat

daripada besi.

7. Dia berbuat demikian ____________ membolehkan rancangannya

berjalan lancar.


Progra

m B

ahasa M

elayu E

dubest

( %)

Latihan 1.2

Gariskan kata sendi yang terdapat dalam ayat dan betulkannya

dengan menulis jawapan dalam ruang yang disediakan. (KBAT).

1. Kak Syam dilahirkan dari Pulau Redang.

2. Ayah Manium telah membeli sebuah basikal kepadanya sebagai

hadiah hari jadi.

3. Peserta yang datang daripada Pekan telah memenangi pertandingan

melukis kali ini.

4. Gincu yang disapu di bibir Cik Mohana merah sekali.

5. Sebagai pelajar, kita hendaklah hormat pada guru.

( %)

Latihan 1.3

Pilih kata sendi yang terbaik

1. ____________ cepat, ahli bomba memadamkan api kebakaran

yang semakin marak itu.

A. Untuk B. Pada C. Hingga D. Dengan

2. Barang kemas yang disimpan _____________ dalam peti simpanan

itu kepunyaan Puan Rosnah.

A. ke B. kepada C. di D. pada

3. Bungkusan yang akan dihantar _____________ Encik Zali telah

siap diikat.


Progra

m B

ahasa M

elayu E

dubest

A. ke B. di C. daripada D. kepada

4. Pengawal keselamatan itu akan berkawal di sini _____________

pagi esok.

A. pada B. hingga C. dari D. ke

( %)

D. Pertuturan

Bacaan 3 : Bacaan Bestari m.s. 47

1. Apakah itu demam campak ?

2. Bagaimanakah demam campak merebak ?

3. Bagaimanakah keadaan seseorang apabila menghidap demam

campak ?

4. Apakah cara yang digunakan untuk mencegah demam campak ?


Progra

m B

ahasa M

elayu E

dubest

E. Penulisan

Karangan Jenis Surat Kiriman

Panduan Mengarang

1. Surat kiriman ialah karangan jenis berformat. Anda mestilah

mengetahui formatnya, seperti kedudukan alamat penulis,

tarikh menulis surat, kata-kata aluan, panggilan dan

tandatangan penulis.

2. Panggilan dalam surat sudah ditetapkan. Contoh:

Penerima surat Panggilan Penerima Gelaran Diri Penulis

sahabat saudara/

(nama penerima)

saya

bapa ayahanda anakanda

ibu bonda anakanda

anak anakanda ayahanda/bonda

abang/kakak kakanda adinda

adik adinda kakanda

datuk/nenek nenda cucunda

cucu cucunda nenda

guru cikgu saya

3. Kata-kata aluan diperlukan. Tujuan menulis surat biasanya

dinyatakan (secara langsung atau tidak langsung)

4. Karangan berakhir dengan kiriman salam dan ucapan terma

kasih sebelum tandatangan.


Progra

m B

ahasa M

elayu E

dubest

Karangan Contoh:


Progra

m B

ahasa M

elayu E

dubest

Latihan 1:

Tulis sepucuk surat kepada sahabat pena anda yang berada di luar

negeri. Ceritakan keistimewaan negara anda kepadanya. (Sila rujuk

peta minda yang disediakan)

Latihan 2 :

Anda telah berpindah ke tempat baharu. Tulis sepucuk surat kepada

sahabat anda untuk menceritakan keadaan di tempat baharu. (Sila

rujuk peta minda yang disediakan)


Progra

m B

ahasa M

elayu E

dubest

Simpulan Bahasa

1. otak cair : orang yang

cerdik atau pintar.

2. pasang telinga :

mendengar dengan

teliti

3. ringan mulut : suka

bercakap-cakap

4. sekangkang kera :

keluasan tanah yang

kecil

5. tangan terbuka :

menyambut sesuatu

atau seseorang dengan

sukacita

6. ambil angin : bersiar-

siar

7. batu api : orang yang

suka menghasut

8. cangkul angin :

membuat kerja yang

sia-sia

9. durian runtuh :

keuntungan yang tidak

disangka

10. hati tikus : penakut

atau pengecut

Pintar Kata

(Perkataan Banyak Makna)

1. jalan

a. tempat lalu-lalang :

Dia meletak

motosikalnya di

tepi jalan.

b. cara : Mereka

sedang mencari

jalan untuk

menyelamatkan

budak itu.

2. jam

a. masa : Susan

mengambil masa

selama dua jam

untukmenyiapkan

kerjanya.

b. alat penyukat

masa : Kakak

membeli sebuahjam

baru untuk teman

lelakinya.

3. jelas

a. terang : Cetakan

buku itu kurang

jelas.

b. beres hutang :

Hutangnya yang

lama itu belum jelas

lagi.

Input Bahasa


Progra

m B

ahasa M

elayu E

dubest

Pelan Lokasi

@ Pusat Tuisyen Didikan Genius

No.2-1, Jalan 4/109E, Desa Business Centre, Taman Desa, 58100 Kuala Lumpur. Tel: 03-7983 7650

http://www.edubest.com.my

pusat tuisyen didikan genius program bahasa melayu …...lalu terkeluarlah beberapa biji ubi...

Documents