prograii - trial.spmpaper.medone] [edu... · 37 dasar apakah yang dapat mencapai integrasi...

124911

MAI LIS PEI,IGETUA $EKOLAH-SEKOLAH MALAYSIA (KEDAH)

PROGRAII PEI.IINGKATAN AKADEMIK SPM 2014

SEJARAHKertas 1

Ogos/Sept1 jam Satu jam

! r r ! : !!

JANGAN BUKA KEHTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU

Kertas soalan ini mengandungi4A soalan'

Jawabsemua soalan.

Tiapliap soalan diikulioleh empat pilihan jawapan, iaitu A, B, C danD. Bagisetiap soalan,

pilih xatu jawapan sahqja. Hitamkan jawapan anda pada kertas iawapan abiektif yang

disediakan"

Sekiranya anda hendak menukar jawapan, padamkan tanda yang telah dibuat' Kemudian

hitamkan iawaqan Yang baru.

1.

2.

3.

4.

http://edu.joshuatly.com/ facebook.com/edu.joshuatly

124911

1 Mengapakah sungai menjadi lokasi pengasasan tamadun awal seperti tamadun Mesir danHwang Ho?

A Memudahkan aktiviti perhubunganB Menghalang serangan orang GasarC Mudah membina empanganD Mudah mendirikan penempatan

2 Apakah kegunaan lulisan dalam perkembangan tamadun Mesir Purba?

I Mencatat rekod aktiviti pertanianll Mencatat kitab-kitab agamalll Mencatat rekod pengurusan pentadbiranlV Mencatat rekod pengutipan cukai

3 Demokasidan Republik merupakan sislern pemerintahan yang diperkenalkan olehtamadun Yunanidan tamadun Rom. Apakah persamaan sislem tersebut?

A DiketuaiolehPresidenB Diketuaioleh Perdana MenteriC Wakildipilih oleh rakyatD Negara diperintah oleh raja

4 Apakah faedah daripada ciptaan kolar kuda yang merupakan salah satu sumbanganpenting tamadun China?

I Menarik perahull Menarik kincir airlll Menarik kereta kudalV Menarik kereta sorong beroda

A ldan llB ldan lVC lldan lllD llldan lV

5 Apakah faKor kemajuan kerajaan Angkor?

A Pusat persinggahan kapalB Kedudukannya berhampiran Tasik Tonle SapC Tumpuan pedagang China dan lndiaD Kaya dengan hasilgalian, hasilhutan dan hasil laut



124911

6 Apakah peranan Gunung Jerai terhadap perkernbangan pelabuhan Kedah Tua?

A Panduan kapal pedagangB MembekalkanhasilhutanC Melindungitiupan angin monsunD Benteng pertahanan musuh

7 Bagaimanakah orang Arab Quraisy melakukan pemulauan terhadap Nabi Muhammads.a.w dan keluarga baginda?

I Tidak membenarkan beribadat di masiidll Tidak menjalankan aktivitijual belilll Tldak berkahwin dengan ahlikeluarga bagindalV Tidak mengizinkan menetap di Makkah


I Mengapakah Nabi Muhammad s.a.w digelar 'Al-Amin'?

A Kebijaksanaan baginda berdakwahB Baginda seorang pemuda yang tidak mempunyai bapaC Tindakan baginda mengatasi masalah Hajar AswadD Perbuatan dan perkataan baginda sentiasa dipercayai

9 Perjanjian berikut ditandatanganiantara Nabi Muhammad s.aw dengan suku Aus danKhazraj pada tahun 622M.

Perjanjian Aqabah Kedua

Apakah kepentingan perjanjian tersebut?

A Bermulanya zaman lslamB Berlakunya peristiwa HijrahC Bermulanya penyebaran agama lslamD Berakhirnya penentangan orang Quraisy

10 Pernyataan berikut merujuk kepada prinsip p€perangan dalam lslam.

Umat lslam dibenarkan brperang dengansyarat prinsip peperangan lslam dipatuhi

Antara berikut, yang manakah merupakan prinsip tersebut?

I Dasar kezaliman terhadap yang lemahll Dilarang membunuh binatanglll Tawanan wanita dibebaskanlV Larangan membawa senjata



124911

11 Pernyataan berikut menerangkan tentang khalifah keempat Khulafa al-Rasyidin.

Khalilah Ali Bin Abu Talib sanggup menghentikan PerangSiffin walaupun hampir mencapai kemenangan

Mengapakah berlaku sedemikian?

A Kesihatan tergangguB Pemberian wang pampasanC Psnerimaan syarat pengampunanD Pihak lawan mengangkat al-Quran

12 Senarai berikut merujuk kepada tokoh lslam.

Al-KhawarizmiAl-BattaniAl-Bitruni

Apakah sumbangan tokoh-tokoh tersebut?

A Memajukan bidang matematikB Memperkenalkan ilmu falsafahC Mengubah struktur organisasi sosialD Menubuhkan pusat keagamaan

13 Antara berikut, buktimanakah yang dikemukakan oleh John Crawford tentang kedatanganlslam ke Asia Tenggara?

I Penemuan Batu Bersurat Terengganull Perkampungan Arab diSumatera Utaralll Pengaruh budaya Arab dalam adat resam MelayulV Persamaan ciri-ciri batu nisan dengan buatan lndiaA ldan llB ldan lVC ltdan lllD llldan lV

14 Senarai berikut menuniukkan tiga peringkat sistem pendidikan di Acheh.

. Rangkang ( Peringkat Rendah ). Muenasah ( Peringkat Menengah ). Jamiah Bait al-Rahman ( Peringkat Universiti)

Mengapakah sistern pendidikan berkembang diAcheh pada abad ke-16 dan ke-17?

A Menyahut seruan lslamB Menentang musuh lslamC Mewujudkan perpaduan rakyatD Melahirkan golongan p€ntadbir


124911

1S Pemyataan berikut menerangkan antara kandungan Undang-Undang Laut Melaka,

. Seseorang nakhoda dalam kapal diertikan sebagai imam

. Anak buah kapaldiertikan sebagaimakmum

Apakah kesimpulan yang boleh dibuat berdasarkan maklumat tersebut?

A Kehebatan hukum adatB PerkembanganaktivitimaritimC Berasaskan hukum Adat PerpatihD Fengaruh undang-undang lslam

16 Setelah kedatangan lslam ke Melaka, penulisan pelbagai karya prosa telah dihasilkan.

Apakah hikayat tentang Nabi Muhammad s.a.w yang telah dihasilkan pada zamantersebut?

A Hikayat Amir HamzahB Hikayat Bulan BerbelahC Hikayat Hasan dan HusinD Hikayat Muhammad Ali Hanafiah

'17 Mengapakah gereia dianggap mengongkong kehidupan masyarakal Eropah?

A Menggubal undang-undang yang ketatB Memberifokus ilmu akhiratC MengawalkebebasanmasyarakatD Mengawalkegiatanekonomi

18 Apakah buktiyang manunjukkan manusia Renaissance didorong oleh semangat inkuiriyang kuat ?

I Kesungguhanmenyelesaikanmasalahtl Kesediaan meneroka bidang barulll Keberanian menghadapi musuhlV Kepatuhan kepada ajaran luhan


'19 Apakah yang dilakukan oleh pembesar Melayu apabila mereka tidak berupayamenyadiakan modal dalam kegiatan perlombongan biiih timah?

A Menjuallombong kepada pelombong EropahB Meminjam dadpada keraiaan BritishC Memaiak kepada saudagar ChinaD Menyewa kepada pelombong EroPah


124911

ZA Apakah peristiwa yang menyebabkan banyak bank Eropah membuka cawangan di Tanah

Melayu ?

A Perjanjianlnggeris-BelandaB PenubuhanNegeri-negeriSelatC Peningkatan ekonomiTanah MelayuD Perianjian Pangkor

21 Maklumat di bawah menerangkan tentang pelaksanaan sistem birokrasi Barat yang

diperkenalkan oleh Raia Chulalongkom di Thailand'

o Memperkenalkan Majlis Penasihal Rendah

r Melantik Juruaudit dari Britain

r Mengamalkan sistem Raja Berperlembagaan

Apakah kesan tindakan pemimpin tersebut?

A MengekalkankedaulatanB MengukuhkankedudukanC MembuktikankewibawaanD MemantaPkan hubungan luar

22 Monolog di bawah mungkin diungkapkan oleh peniaiah dalam menyediakan kemudahan

pendidikan di lndonesia.

Pegawai Belanda : Sekolah untuk anak priyayi mestidiasingkan

daripada sekolah anak orang biasa'

Mengapakah penf aiah berbuat demikian?

A MelahirkanpegawaikerajaanB Menghalang perpaduan rakYatC Membenluk golongan menengahD Mendapatkan sokongan bangsawan

2g Apakah faktor-faktor penduduk tempatan di Perak menentang J.W'W Birch?

I Mengekalkan sistem Perhambaanll Memperkenalkan sistem cukailll Memungkirifungsinyasebagai penasihatlV Menguasaikawasanperlombongan



124911

24 Maklumat berikut merujuk kepada penubuhan persatuan oleh cerdik pandai PulauPinang.

Tahun Penubuhan1934 Persatuan Sahabat Pena Malava {PASPAI )

Apakah kepenlingan penubuhan persatuan di atas ?

A Memperiuangkan nasib golongan penulisB Menjaga kepentingan pembsar tempatanC MenggerakkanaktivitimenuntutkemerdekaanD Menggalakkan perpaduan kaum

25 Apakah konsep yang dianjurkan dalam buku l"he Prince?

A Matlamat perlu menghalalkan caraB Mallamat perlu pengorbananC Matlamat perlu kesederhanaanD Matlamat perlu kerjasama

26

Alat kebesaran di atas wujud sejak Zaman Kesultanan Melayu Melaka.

Apakah kepentingan alat kebesaran di atas?

A SimbolkedaulatanwilayahB SimbolkedaulatanrajaC Sirnbolperluasan wilayahD Simbolpe*embangansani

Apakah alasan yang dikemukakan oleh golongan pegawaitadbir Melayu untuk menyokongMalayan Union?

A Merancang untuk menggulingkan kuasaB Mempercayai kata-kata pegawai BritishC Berpndapal British berupaya memb€ri pedindungan

D Menganggap British bed<emampuan membangunkan Tanah Melayu

Mengapakah rEa-raia Melayu menyediakan cadangan dan tuntulan yang sesuaidalam penubuhan Persekutuan Tanah Melayu 1948?

A Memastikan kedaulatan mereka teriaminB Memastikan ekonomi orang Melayu kukuhC Menjaga kedudukan dan keselamatan rakyatD Menjamin kedudukan politik orang Melayu

27


124'E/1

29 Apakah kepentingan pembentukan Sistem Ahli?

I Asas perpaduankaumll Latihan be*eraiaan sendirilll Asas pembenlukan MalaysialV Permulaan sislem pilihanraya


30 Apakah usaha Tunku Abdul Rahman dalam melaksanakan Pakatan Mumi?

A Membuka keahlian UMNO kepada bukan MelayuB MenubuhkanPartiKemerdekaan MalayaC MenganjurkanKonvensyenKebangsaanD Menganjurkan Persidangan Kebangsaan

31 Mengapakah prinsip kerakyalan jus so/l menjadi isu hangat semasa Suruhaniaya Raid

bersidang?

A Bantahan daripada orang dagangB Melemahkan kedudukan orang MelayuC Menyekat kemasukan orang-orang asingD Tentangan daripada pegawai-pegawai British

32 Mengapakah kemenangan Barisan Sosialis dalam pilihanraya Hong Lim merisaukanpemimpin Singapura?

A Menggugat perpaduanB Mengancam slslem sosialisC Mengancam kedudukan BrilishD Menggqgat proses kemerdekaan

Ag Apakah harapan masyarakat Sarawak dan $abah daripada tuntutan Perkara 20?

A Pengawalan hak milik sahamB Hubungan antara kaum semakin baikC Hak dan kepentingan mereka dilindungiD Penglibatan etnik tempatan dalam keraiaan

34 Bagaimanakah seseorang warganegara hilang kelayakannya sebagai ahliparlimen?

I dklenda tidak kurang daripada RM2o00ll didenda tidak kurang daripada RM1000lll dihukum peniara lidak kurang daripada 6 bulanlV dihukum penjara tidak kurang daripada 12 bulan



124911

35 Pada jata negara Malaysia terdapat cogan kata, "Bersekutu Bertambah Mulu".

Apakah maksud cogan kata tersebut?

A Semangat perpaduan rakyat berbilang kaumB Melambangkan kesetiaan rakyal kepada negaraC Melambangkan gabungan empat belas buah negeriD Semangat permuafakatan mengeratkan perpaduan antara negeri

36 Matlamat utama Rancangan Malaya Pertama adalah untuk membangunkan kawasan luarbandar.

Mengapakah kawasan luar bandar diberi perhatian?

A Merapatkanjurang pendapatan dengan penduduk bandarB MempercepatkanpembangunanekonominryaraC Meningkatkan pendapatan golongan petaniD Mengurangkan beban kewangan kerajaan

37 Dasar apakah yang dapat mencapai integrasi nasional?

A Dasar PenswaslaanB Dasar Pertanian NegaraC Dasar Pendidikan KebangsaanD Dasar Perinduslrian Berat

3B Malaysia mempunyai dasar luar berbaik-baik dengan semua negara.

Mengapakah dasar ini diamalkan?

I Mengekalkan kedaulatan negarall Menggalakkan kemqiuan ekonomilll Mendapat bantuan ketenteraanlV Memperoleh banluan senjata


39 Malaysia telah menganggotai Pergerakan Negara-Negara Berkecuali (NAM) pada tahun1970.

Apakah kesan penyertaan tesebut kepada Dasar Luar Malaysia?

A Pro-BaratB AntikomunisC Berbaik dengan semua nogaraD Berbaik dengan semua negara lslam


124911

40 Apakah usaha yang diialankan bagipendidikan di Malaysia?

A Sekolah vernakularB Pendidikan pondokC Pendidikan pesantrenD Sekolah wawasan

membangunkan dan menyusun semula sislem

KERTAS SOALAN TAMAT

10


1

1249/1

PERATURAN PEMARKAHAN SEJARAH 1

1249/1

UNTUK KEGUNAAN PEMERIKSA SAHAJA

MAJLIS PENGETUA SEKOLAH-SEKOLAH MALAYSIA (KEDAH)

PROGRAM PENINGKATAN AKADEMIK SPM 2014


2

1249/1

JAWAPAN OBJEKTIF

1 A T4 M/S 8 11 D T4 M/S 148 21 A T5 M/S 12-13 31 B T5 M/S 126

2 B T4 M/S 21 12 A T4 M/S 167 22 B T5 M/S 16 32 D T5 M/S 139

3 C T4 M/S 43 13 C T4 M/S 175 23 C T5 M/S 37 33 C T5 M/S 144

4 D T4 M/S 52 14 A T4 M/S 188 24 D T5 M/S 68 34 B T5 M/S 179

5 B T4 M/S 77 15 D T4 M/S 200 25 A T5 M/S 68 35 D T5 M/S 188

6 A T4 M/S 82 16 B T4 M/S 204 26 B T5 M/S 76 36 A T5 M/S 198

7 C T4 M/S 112 17 B T4 M/S 216 27 D T5 M/S 100 37 C T5 M/S 215

8 D T4 M/S 105 18 A T4 M/S 217 28 C T5 M/S 108 38 A T5 M/S 236

9 B T4 M/S 120 19 C T4 M/S 251 29 A T5 M/S 119 39 C T5 M/S 249

10 C T4 M/S 131 20 D T4 M/S 256 30 C T5 M/S 121 40 D T5 M/S 263


NO.KAD PENGENALAN

ANGKA GILIHAN

MAJLIS PENGETUA SEKOLAH.SEKOLAH MALAYSIA(KEDAH)

PROGHAM PENINGKATAN AKADEMIK SPM 2014 1249t2

SEJAFAHKertas 2OgoslSept.29142Yaiam Dua jam tiga puluh minit

JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INISEHINGGA DIBERITAHU

1. Iulis nama dan tingkabn anda padatempat kosong yang disediakan.

Kertas soalan ini mengandungi duabahagian: Bahagian Adan Bahagian B.

Jawab semua soalan dalam Bahagian Adanliga soalan dalam Bahagian B.

Jawapan Bahagian A hendaklah ditulis didalam ruang yang disediakan dalamkeftas soalan.

Jawaryn Bahagian B hendaklah ditulispada kertas jawapan berasingan yangdisediakan-

Kertas soalan ini hsndaklah diikat dandihantar bersama dengan kertas jawapanBahagian B.

Markah yang diperuntukkan bagi setiapsoalan atau ceraian soalan ditunjukkandalam kurungan.

2.

3"

4.

7.

Untuk Kegunaan Pemeriksa

Bahagian SoalanMarkahPenuh

MarkahDioeroleh

A

1 10

2 10

3 t0

4 10

B

5 20

6 2A

7 2A

8 2A

I 20

10 20

't1 2A

Jumlah

Kertas soalan ini mengandungiS halaman bercetak

1249/Z


BA}IAGIAN A

la0 narkahl

Jauabsemua soalan

Tamadun Hwang Ho muncul daripada kezuburan tanah yang terdapat di Hwang Ho

atau Sungai Kuning.

(a) Nyatakan tentang Hwang Ho.

11 marka$

(b) Anyang merupakan sebuah negara kota dalam tamadun Hwang Ho.

Jelaskan tiga ciri bandar Anyang.

i................

ii.

iii.13 markahi

Pada pandangan anda, apakah sumbangan masyarakat tamadun Hwang Hokepada peradaban dunia?

i..."...........

ii.

iii.13 marka\

Pada pendapat anda, apakah iktibar yang boleh diambil daripada masyarakat

tamadun Hwang Ho?

i...............

ii"

iii.13 markahj

t24e12


2 Piagam Madinah dirangil<a berasaskan persetuiuan orang lslam dan onrp bukanlslam.

(a) Jelaskan kandungan Piagam Madinah dari aspek politik.

12 mad<an

(b) Nyatakan kepenlingan Piagam Madinah dari aspek ekonomi.

L

u.

12 mad<at\

(c) Apakah tanggungiawab orang Yahudidalam Piagam Madinah?

i.

ii.12 mai<atl

(d) Berdasarkan pengetahuan anda, apakah pervmaan Piagam Madinah denganperlembagaan negara kita?

i............._..

ii.

12 mart<ahl

(e) Pada perdapat anda, apakah nilai-nilai mumi masyarakat Madinah yang bolehkita contohi?

i................

ii.12 madcatl

ll.

t249/2


3 Nasionalisme bermaksud perasaan cinta akan bangsa dan negara yang membawakepada gerakan membebaskan tanahair.

(a) Namakan tokoh nasionalisme di lndonesia yang memp€rjuangkan pendidikanuntuk kzum wanita.

['l markahl

(b) Berikan dua karya kesusasteraan yang membangkitkan semangalnasionalisme di lndonesia.

i................

ii.

[2 ma*ahl

(c) Nyatakan dua matlamat pertubuhan Muhammadiyah,

L

il.

12 markahl

(d) Senaraikan dua parti politik pada tahap kedua gerakan nasionalisme dilndonesia.

t.

12 markafi

(e) Anda sebagaipemimpin sebuah pertubuhan pada masa itu, apakah yang akananda lakukan bagimenghalang Belanda daripada menindas rakyat lndonesia?

i...........,....

ii.

iii.13 ma*ahl

[.

724e12


Suruhanjaya Reid telah dilubuhkankemerdekaan di London.

5

pada bulan Mac'tg56 hasil perundingan

(a) Senaraikan dua ahti Suruhanjaya Reid.

t.

ii.

12 markahl

tb) Apakah tugas Suruhanjaya Reid?

t.

il.

[2 markahl

{c) Nyatakan dua perkara yang dipersetujui sebagai tolak ansur antara kaumdalam merangka perlembagaan pf[ll tSSZ.

t.

ii.

12 ma*ahl

(d) Jelaskan dua kesan sekiranya liada lolak ansur antara katnn diTanah Melayuketika pembentukan perlemliagaan pTM 19S7.

t.

n.

12 markahl

(e) Pada pendapat anda,mengapakah masyarakat Malapia perlu berrolak ansurantara satu sama lain?

t.

ll.

12 markatf

724912


6

BAHAGIAH B

$A markatl

Jawab rnana-mana tiga soalan daripada bahagian ini

Bidang sains dan teknologi berkembang dalam tamadun Yunani, Rom, lndia danChina.

(a) Terangkan sumbangan tamadun bedkut dalam bidang sains dan teknologi.

(il Yunani

('i) China

[4 markall]

fa mail<ah]

(b) Pada pandangan anda, bagaimanakah melahirkan masyarakat yang maju dansaintifik selaras dengan cabaran Wawasan 20?o? 16 markahl

(c) Berdasarkan pngetahuan sejarah anda, apakah pengajaran daripadapeningkatan dalam setiap tamadun? [6 markah]

6 (a) Terangkan usaha-usaha kerajaan Melaka dalam memajukan perdagangannyapada abad ke-15. [4 narkahl

Senaraikan poraturan-peraturan cukai yang dikenakan kepada pedagang-pedagang pada zaman Kesultanan Melayu Melaka. 14 markahl

(i) Zakat berrnaksud bersih, suci dan berkembang (pertambahan).Mengapakah lslam mewajibkan zakat? [4 markah]

tii) Riba ialah faedah atau pertambahan bayaran dalam urusan perjanjianhulang piutang.Apakah sebabnya lslam mengharamkan amalan riba? 14 markafl

(iii) Apakah kebaikan pelaksanaan Cukai Barangan dan Perkhidmatan atauOoods and Seruices lax (GST) yang akan dikuatkuasakan oleh kerajaanmulail April2015? 14 markahl

(b)

(c)

724912


7

7 Zaman Gelap merupakan peringkat awalZaman Pertengahan di Eropah.

Jelaskan ciri-ciri Zaman Gelap di Eropah. 14 markahl

Jelaskan persamaan antara sistem feudal diEropah dengan sistem feudalyang terdapat dalarn masyarakat Melayu tradisional. 14 narkahl

(c) (i) Apakah yang boleh kita pelajari daripada kelemahan ekonomirnasyarakat Zaman Gelap? 16 markahj

(ii) Sebagaipemimpin, apakah yang akan anda lakukan untuk menjadikanMalaysia sebagai negara maju? [6 markahj

Pada awal abad ke20 muncul persatuan-p€rsatuan Melayu yang membineangkanpelbagaipersoalan bangsa Melayni sepertiisu ekonomi, sosial, dan polilik.

ta) Terangkan tujuan penubuhan Persatuan Sahabat Pena Malaya (PASPAM)dan Persatuan-Persatuan Negeri di Tanah Melayu. 14 markahl

(b) Jelaskan tindakan yang diambil oleh Kesatuan Melayu Muda (KMM) untukmenghalau British dari Tanah Melayu. 14 markahJ

(c) (i) Jelaskan iktibar yang dapat diperoleh daripada penubuhan persatuan-persatuan Melayu. {6 markahl

{ii) Sebagai pengerusi sebuah pertubuhan belia, apakah usaha-usaha yangboleh dilakukan untuk memajukan golongan belia di Malaysia?[6 markahl

Malaysia adalah salah sebuah negara demokrasi berparlimen yang mengamalkankonsep pengasingan kuasa antara badan perundangan, badan pelaksana danbadan kehakiman.

(a) Jelaskan bidang kuasa Badan Kehakiman. l8 markahl

(b) Pada pandangan anda, bagaimanakah seseorang hakim dapat membuatkeputusan penghakiman secara bebas dan adil? 16 markahl

{c) Berdasarkan pengetahuan sejarah anda, apakah kepentingan BadanKehakiman kepada sesebuah negara? 16 ma*ahl

(a)

(b)

724e12


10 (a)

{b)

8

Jelaskan matlamat Rancangan Malaya Pertama {1956-1960).14 markah\

Nyatakan peranan FELDA dalam Rancangan Pembangunan Lima TahunTahap Pertama{1956 - 1960). la markahl

(c) {i) Cadangkan usaha-usaha yang boleh dilakukan untuk meningkatkanpendapatan para p€tani di Malaysia. 16 markafi

(ii) Senaraikan langkah-langkah yang sesuai untuk menarik golongan mudaterlibat dalam bidang pertanian. 16 markahl

11 Negara-Negara Selatan merupakan salah satu daripada pertubuhan Negara-negaraDunia Ketiga yang mempunyai banyak persamaan dari segi latar belakangpembinaan negara bangsanya.

{a) Apakah matlamat penubuhan kumpulan Negara-Negara Selatan? [2 markah]

(b) Nyatakan ciri-ciri Negara-Negara Selatan. 16 markah]

{c} (i) Sebagai pemimpin negara membangun, apakah langkah-langkah yangperlu dilakukan untuk mengatasi masalah penindasan ekonomi olehnegara-negara maju? 16 markahl

(ii) Pada pendapat anda, apakah tindakan yang boleh diambil oleh negarakita untuk membantu menyelesaikan masalah yang dihadapiolehnegara-negara miskin? 16 markail

KERTAS SOALAN TAMAT

724s12




SEJARAH Kertas 2

1249/2


PERATURAN PEMARKAHAN


1

Soalan Butiran Markah 1(a) F1

F2 F3 F4 F5

Sungai kedua terpanjang di China Panjangnya 5464 km Terletak di bahagian utara negara China Mengalir dari kawasan tanah tinggi ke Teluk Bo Hai

1 1 1 1 1

[1 M]

1(b) F1 F2 F3 F4 F5 F6 F7

Terletak di kawasan tanah tinggi Terdapat istana Kuil Pusat pentadbiran Raja / pembesar / golongan agama tinggal di Bandar Dilengkapi dengan tembok Dikelilingi oleh perkampungan petani

1 1 1 1 1 1 1

[3M]

1(c) F1 F2 F3 F4 F5 F6 F7 F8 F9

F10 F11 F12 F13 F14 F15 M

Sistem pemerintahan monarki Konsep anak syurga Mandat dari syurga Gelaran raja ditukar kepada maharaja Pembinaan terusan untuk pertanian Teknologi pembajakan Penciptaan cangkul/sabit Penggunaan batas Alat pertanian daripada kayu digantikan dengan besi Pemujaan roh nenek moyang Konsep Yin dan Yang Feng Hsui Sistem tulisan Sistem kalendar Falsafah Perang Sun Tzu / The Art of War (Mana-mana jawapan munasabah)

1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

[3M]

1(d) F1 F2 F3 F4 F5 F6 F7 M

Sentiasa bersatu-padu Mengamalkan kesepakatan Bertukar-tukar pandangan Bekerjasama Kerajinan Mentaati pemimpin Memajukan bidang pertanian (Mana-mana jawapan munasabah)

1 1 1 1 1 1 1

[3M]


2


F2 F3

Nabi Muhammad saw sebagai pemimpin kerajaan Madinah Nabi Muhammad bertindak sebagai ketua hakim Pemerintahan berasaskan Islam

1 1 1

[2M]

2(b) F1 F2 F3 F4 F5

Amalan riba / penindasan dilarang Penipuan tidak dibenarkan Rasuah tidak dibenarkan Mementingkan keadilan / ketelusan dalam perniagaan Sikap bertimbang rasa / bersedekah digalakkan

1 1 1 1 1

[2M]

2(c) F1 F2 F3 F4

Tidak dibenarkan menimbulkan huru-hara Tidak boleh menindas kaum Arab lain Perlu mematuhi segala peraturan Bertanggungjawab mempertahankan keselamatan Negara Madinah

1 1 1 1

[2M]

2(d) F1 F2 F3 F4 F5 M

Perlembagaan dipersetujui oleh semua kaum Digubal sebelum pembentukan negara Hak perundangan yang sama untuk semua kaum Hak yang sama sebagai warganegara Mengamalkan sikap toleransi (Mana-mana jawapan munasabah)

1 1 1 1 1

[2M]

2(e) F1 F2 F3 F4 F5 F6 M

Bersatu padu Tolong-menolong Rela berkorban untuk Negara Menolak amalan riba / penindasan Kebebasan beragama Mentaati pemimpin (Mana-mana jawapan munasabah)

1 1 1 1 1 1

[2M]


3

Soalan Butiran Markah 3(a) F1 Raden Adjeng Kartini 1

[1M]

3(b) F1 F2 F3 F4

Habis Gelap Terbitlah Terang Penulisan Seorang Puteri Jawa Kerikil-kerikil Tajam Ke Makam Bonda

1 1 1 1

[2M]

3(c) F1 F2 F3 F4 F5 F6

Menyebarkan Islam sebenar Menghindari ancaman sekularisme Hindari ancaman agama kristian Membina sekolah Membina klinik Membina masjid

1 1 1 1 1 1

[2M]

3(d) F1 F2 F3

Sarekat Islam / SI Parti Komunis Indonesia / PKI Parti Nasional Indonesia / PNI

1 1 1

[2M]

3(e) F1 F2 F3 F4 F5 F6 M

Perjuangkan kepentingan agama Kemajuan sosiobudaya rakyat Memberikan pendidikan kepada rakyat Memajukan ekonomi Memberi pendidikan kepada kaum wanita Memajukan kebudayaan (mana-mana jawapan munasabah)

1 1 1 1 1 1

[3M]


4


F2 F3 F4 F5

Lord Reid Sir Ivor Jennings Sir William McKell Tuan B. Malik Tuan Abdul Hamid

1 1 1 1 1

[2M]

4(b) F1

F2

F3

Membincang sebuah perlembagaan bagi Persekutuan Tanah Melayu yang merdeka Menyusun sebuah perlembagaan bagi Persekutuan Tanah Melayu yang merdeka Merangka sebuah perlembagaan bagi Persekutuan tanah Melayu yang merdeka

1

1

1

[2M]

4(c) F1 F2 F3 F4 F5

Kerakyatan jus soli Kedudukan istimewa orang Melayu Kedudukan raja-raja Melayu Agama Islam sebagai agama persekutuan Bahasa Melayu sebagai bahasa kebangsaan

1 1 1 1 1

[2M]

4(d) F1 F2 F3 F4 M

Perlembagaan Persekutuan tidak dapat dibentuk Berlaku perbalahan antara kaum Tiada perpaduan kaum Negara tidak mencapai kemerdekaan (Mana-mana jawapan munasabah)

1 1 1 1

[2M]

4(e) F1 F2 F3 F4 M

Untuk menyelesaikan tuntutan yang berbeza antara kaum Menyelesaikan masalah secara aman dan harmoni Keadilan antara kaum Malaysia terdiri daripada pelbagai kaum (Mana-mana jawapan munasabah)

1 1 1 1

[2M]


5

Soalan Butiran Markah 5(a) i

F1

F2 F3

F4 F5

F6

H6a

Tamadun Yunani Tokoh matematik Yunani, Thales mengembangkan ilmu geometri Mesir Purba Pythagoras memperkerkenalkan Teoram Phytagoras Ahli sains yang terkenal seperti Hippocrates yang terkenal sebagai Bapa Perubatan Archimedes sebagai ahli matematik dan fizik Aspek utama yang disumbangkan oleh Archimedes ialah teorinya berhubung dengan isi padu air dan graviti Ptolemy merupakan tokoh utama dalam bidang astronomi Yunani Sistem angka wujud iaitu herodianic dan ionic

1

1 1

1 1

1

1 [4M]

5(a) ii F1

F2 F3

H3a H3b F4

H4a H4b H4c H4d H4e

Tamadun China Tamadun China menganggap astronomi sebagai ilmu sains negara Dalam tamadun China konsep keseimbangan antara dua kuasa Yin (kuasa aktif) dan Yang (kuasa pasif) Membolehkan seseorang berkeadaan sihat telah digunakan dalam asas perubatan tradisionalnya Teknologi membuat kertas Oleh Chai Lun Mencampurkan bahan mentah seperti rami / buluh / sayuran Dicincang / dijadikan pulpa Diratakan pada skrin poros / dituskan Dikeringkan dalam kepingan yang tipis

1

1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

[4M]

5(b) F1 F2 F3 F4 F5 F6 F7 F8 F9

F10 F11 F12 F13 F14 F15 F16 F17 F18 F19 M

Literasi ICT / internet / komputer Latihan pemasangan peralatan ICT di sekolah Pengajaran dan pembelajaran berpusatkan murid Berfikiran progresif / maju ke depan Berfikir secara kritis dan kreatif / KBKK Menyerap segala perubahan persekitarannya Menguasai ilmu sains dan teknologi Mengekalkan budaya ilmu Inovatif Pertukaran teknologi dengan negara-negara luar Mahir menggunakan gajet-gajet terkini Futuristik Memudahkan urusan mempaten hak cipta Institusi pendidikan berfokuskan kemahiran Penyelidikan dan Pembangunan (R&D) Kempen hari inovasi Negara Sokongan daripada syarikat swasta Bandar pintar / Putrajaya / Cyberjaya / KLCC Pertandingan reka cipta / robotik ( Mana-mana jawapan munasabah )

1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

[6M]


6

5(c) F1 F2

F3 F4 F5 F6

F7 F8 F9 M

Manusia sentiasa bersikap inovatif Sentiasa berusaha membaiki dan meningkatkan kehidupan yang sedia ada Wujudnya peluang yang berbentuk keamanan Negara Sistem pemerintahan yang kuat dan adil Adanya pemerintah yang berwibawa dan kuat Keperluan mempunyai kebolehan menjangka perubahan yang akan berlaku Meningkatkan pemikiran dan kemahiran Menambahkan ilmu yang ada Meneroka bidang baru untuk mempertingkatkan tamadun (Mana-mana jawapan munasabah)

1 1

1 1 1 1

1 1 1

[6M]


7


H1a H1b

F2

H2a

H2b H2c

F3

H3a H3b H3c

F4

F5

H5a H5b

H5c

H5d H5e

H5f H5g

F6

H6a H6b

Melaka tidak banyak mengeluarkan barang seperti rempah ratus (lada / bunga cengkih) Yang mendapat permintaan yang tinggi di kalangan pedagang Kedudukan strategik membantu perkembangan Melaka Kehadiran pedagang asing di Melaka Telah menyebabkan kerajaan Melaka menyediakan kemudahan pentadbiran yang licin dan teratur Agar aktiviti perdagangan lancar Laksamana menjaga urusan kelautan Syahbandar sebagai ketua pelabuhan Undang-Undang Laut Melaka telah digubal Menjadi landasan yang harus diikuti oleh masyarakat Berkaitan dengan tugas-tugas nakhoda / jurumudi Kepesatan perdagangan di Melaka dibuktikan dengan 84 bahasa dipertuturkan Hal ehwal perdagangan di Melaka termasuklah soal sukat dan timbang Diletakkan di bawah tanggungjawab syahbandar Peraturan timbang dan sukat menggunakan system tahil dan kati Barangan yang ditimbang seperti emas / perak/ bahan wangian / batu permata Sistem bahara Untuk menimbang rempah ratus seperti buah pala / lada / bunga cengkih / bunga lawang Satu bahara bersamaan dengan 205 kati Timbangan ini menggunakan dachim (dacing) Dalam urusan perdagangan dua kaedah digunakan iaitu Kaedah pertukaran barang dan Kaedah jual beli

1

1 1

1 1

1 1

1 1 1 1

1

1

1 1

1

1 1

1 1

1 1 1

[4M]

6(b) F1

F2 F3

F4

F5 F6 F7 F8 F9

F9

Pedagang yang berniaga diwajibkan membayar cukai terhadap barangan perdagangan mereka sebelum urusan perniagaan dilakukan Cukai terbahagi kepada beberapa jenis Cukai yang paling asas ialah cukai tetap (cukai import) yang jumlahnya ditetapkan oleh pemerintah Pedagang dari India / Ceylon / Tanah Arab / Siam / Pegu dikenakan cukai 6 peratus Pedagang dari Jepun / China dikenakan cukai 5 preratus Beras dan makanan tidak dikenakan cukai Urusan jual beli dapat dilakukan setelah semua cukai dibayar Orang asing yang menetap di Melaka dikenakan cukai Orang asing dari Kepulauan Melayu dikenakan cukai diraja sebanyak 3 peratus Orang asing lain dikenakan cukai diraja sebanyak 6 peratus

1

1 1

1

1 1 1 1 1

1 [4M]


8

6(c) i F1 F2 F3 F4 F5 F6 F7 F8 M

Merupakan sifat orang-orang yang baik Membayar zakat merupakan sifat orang-orang orang beriman Pembayar zakat mendapat pahala yang besar Menghapuskan dosa dan kesalahan Menyucikan harta dan jiwa pembayarnya Membayar zakat mendatangkan segala kebaikan Akan mendapat perlindungan Allah di hari kiamat Mencegah penyakit rohani / jasmani (Mana-mana jawapan munasabah)

1 1 1 1 1 1 1 1

[4M]

6(c)ii F9 F10 F11

F12 F13 F14 F15

F16

F17 F18 F19 F20 F21 F22 F23 M

Menjadikan manusia bersifat rakus / tamak / kedekut / ego Merosakkan kemaslahatan dunia Menggalakkan manusia hidup bersenang-senang tanpa berusaha Penindasan terhadap orang miskin Pemberi hutang bertambah kaya Mewujudkan ketidaksamaan dalam masyarakat Menghilangkan perasaan kasih sayang / tolong-menolong dalam kalangan masyarakat Merenggangkan golongan kaya yang mengamalkan riba dengan golongan miskin Orang miskin benci kepada orang kaya yang makan riba Boleh menyebabkan rompakan Boleh menyebabkan pembunuhan Memusnahkan daya penarik pelabur Tiada pekerjaan / kurangnya pendapatan Merosakkan perkembangan ekonomi Mengakibatkan inflasi (Mana-mana jawapan munasabah)

1 1 1

1 1 1 1

1

1 1 1 1 1 1 1

[4M]

6(c) iii F1 F2

F3 F4 F5

F6

F7

F8 F9

F10 F11 F12 F13 M

Dapat membantu fakir miskin Mengurangkan rasa cemburu golongan miskin kepada golongan kaya Memperluaskan peredaran harta benda Dapat mendidik pengguna menjadi lebih berhemat. Kadar GST adalah lebih rendah berbanding dengan cukai jualan dan perkhidmatan Indek Harga Pengguna (IHP) akan mengalami penurunan 8-10 peratus GST tidak akan dikenakan ke atas barangan makanan asas / pengangkutan / tol dan lain-lain. Dapat meningkatkan aliran pendapatan negara. Menggalakkan pelaburan Mendorong pertumbuhan ekonomi Membuka peluang pekerjaan Meningkatkan pendapatan Menurunkan harga sesetengah barang (Mana-mana jawapan munasabah)

1 1

1 1 1

1

1

1 1 1 1 1 1

[4m]


9

Soalan Butiran Markah 7(a)

F1 F2 F3 F4 F5 F6 F7 F8 F9

F10 F11 F12

F13 F14

F15 F16 F17 F18 F19 F20 F21 F22 F23 F24 F25 F26 F27 F28 F29 F30 F31 F32

Politik Tiada pentadbiran pusat yang berkesan Keadaan politik tidak stabil. Berlakunya huru-hara / keadaan hidup tidak selamat. Kerajaan-kerajaan kecil berperang antara satu sama lain. Wujudnya sistem feudal. Raja memiliki tanah secara mutlak Tuan tanah (Baron) sangat berkuasa. Tuan tanah mendapat perlindungan raja. Tuan tanah memberikan khidmat kepada raja. Rakyat tertindas Petani terpaksa mencari perlindungan daripada tuan tanah. Petani terpaksa membayar cukai yang tinggi kepada tuan tanah. Petani yang tidak mampu terpaksa menyerahkan tanah. Petani menjadi hamba kepada tuan tanah. Ekonomi Kegiatan perdagangan tidak meluas. Perdagangan diganggu orang gasar (Viking dan Magyar) Orang Eropah tidak dapat berdagang ke Timur Jauh. Perdagangan di kawasan dikuasai oleh pedagang Islam. Orang Eropah tidak dapat menyaingi pedagang Islam. Perniagaan dijalankan secara kecil-kecilan Masyarakat Eropah tumpukan kegiatan pertanian. Perdagangan terhad kepada perniagaan barangan pertanian Penggunaan mata wang sangat terhad. Perniagaan dikendalikan menerusi sistem tukar barang / barter Sosial Kemerosotan dalam bidang ilmu pengetahuan Kemerosotan dalam kehidupan perbandaran Gereja Katolik amat berkuasa Gereja mengongkong kehidupan masyarakat Gereja mengumpul kekayaan Gereja memilki hartanah yang banyak Gereja hanya fokus kepada kegiatan amalan agama Gereja hanya fokus kepada pembelajaran ilmu keakhiratan sahaja

1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

1 1

1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

1 1 1 1 1 1 1 1

[4M]

7(b) F1 F2 F3 F4 F5 F6 F7 F8 F9

Raja menjadi penaung utama dalam negara. Raja memiliki tanah secara mutlak. Raja mempunyai pembesar-pembesar / tuan tanah. Pembesar itu mendapat naungan daripada istana. Sebagai tukarannya, pembesar berkhidmat kepada raja. Rakyat mendapat perlindungan daripada pembesar. Rakyat memberi khidmat kepada tuan tanah / pembesar Rakyat membayar cukai kepada tuan tanah / pembesar. Terdapat juga rakyat yang menjadi hamba.

1 1 1 1 1 1 1 1 1

[4M]


10

7(c) i F1 F2 F3 F4 F5 F6 F7 F8 F9

F10 F11 F12 M

Perlu menjalinkan hubungan dagangan dengan negara luar Hendaklah meluaskan lagi kegiatan perdagangan Perlu menguasai laluan perdagangan antarabangsa Menguasai perdagangan antarabangsa Sanggup bersaing dalam bidang perdagangan Menghasilkan bahan eksport yang berkualiti Jangan hanya tumpukan bidang pertanian sahaja Perniagaan dijalankan secara besar-besaran Mempelbagaikan hasil perdagangan Meningkatkan kemudahan di pelabuhan Jangan terlalu bergantung kepada satu sumber ekonomi Menggunakan mata wang (Mana-mana jawapan munasabah)

1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

[6M]

7(c) ii F1 F2 F3 F4 F5 F6 F7 F8 F9

F10 F11 F12 F13 F14 F15 F16 F17 F18 F19 F20 F21 F22 M

Meningkatkan pendapatan negara Menaikkan taraf hidup rakyat Mengurangkan kadar kemiskinan Tingkatkan pendapatan rakyat Meningkatkan hasil pertanian negara Mengurangkan hutang negara Mengurangkan kebergantungan Malaysia terhadap negara luar Meningkatkan perdagangan negara Mengukuhkan sistem pertahanan negara Melengkapkan sistem persenjataan negara Menghapuskan masalah rasuah dalam negara Meningkatkatkan integriti perkhidmatan awam Tingkatkankan kemudahan infrastruktur Majukan sistem pengangkutan awam Memastikan rakyat patuh kepada ajaran agama Pembangunan yang seimbang (lahiriah dan rohaniah) Selesaikan masalah perkauman Jadikan Malaysia pusat keilmuan Meningkatkan tahap pendidikan rakyat Meningkatkan sistem pendidikan negara Menjaga alam sekitar Memelihara taman-taman negara (Mana-mana jawapan munasabah)

1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

[6M]


11

Soalan Butiran Markah 8(a)

F1 F2 F2 F4 F5

F6 F7 F8 F9

F10

PASPAM Menggalakkan ahlinya berkenal-kenal Bertukar-tukar pendapat bagi memajukan diri sendiri / bangsa Menggalakkan perpaduan Persaudaraan di kalangan orang Melayu Persatuan Negeri Menggabungkan tenaga intelek Melayu Membincangkan nasib orang Melayu dalam ekonomi Pendidikan dan perkhidmatan kerajaan Perpaduan di kalangan orang Melayu

1 1 1 1 1

1 1 1 1 1

[4M]

8(b) F1 F2 F2 F4 F5 F6 F7 F8 F9

F10 F11

Bekerjasama dengan Jepun Menjadi badan propaganda Jepun Membeli Warta Malaya dijadikan alat propaganda anti-British Mengelilingi Tanah Melayu untuk mencari sokongan Menubuhkan cawangan KMM bagi meluaskan propaganda menentang British Maahad Il Ihya Assyariff di Gunung Semanggol, Perak menjadi penyokong KMM dengan menyediakan kader-kader dikenali sebagai tentera semut untuk menentang British

1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

[4M]

8(c) i F1 F2 F2 F4 F5 F6 F7 F8 F9

F10 F11 M

Menjaga kepentingan bersama Menggalakkan perpaduan Menggalakkan kerjasama Mengukuhkan perpaduan sedia ada Sentiasa bertukar-tukar pendapat untuk kebaikan Sentiasa mengamalkan kesepakatan Dapat berkenal-kenalan Mengetahui isu-isu semasa Berani mengambil tindakan Berani mengeluarkan pendapat Sentiasa mempertahankan hak bangsa (Mana-mana jawapan munasabah)

1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

[6M] 8(c) ii F1

F2 F2 F4 F5 F6 F7 F8 F9 M

Menganjurkan kursus kemahiran Memberi bantuan modal perniagaan Menganjurkan bengkel motivasi Mengadakan bengkel kemahiran Memberi bantuan nasihat tentang kerjaya Menganjurkan kem bina semangat Memupuk perpaduan Menggalakkan kerjasama antara ahli Mengadakan aktiviti kemasyarakatan (Mana-mana jawapan munasabah)

1 1 1 1 1 1 1 1 1

[6M]


12


H1a F2

H2a F3

H3a F4

H4a H4b F5

F5a

Kuasa mendengar / menentukan perkara sivil Berkaitan dengan saman Kuasa mendengar / menentukan perkara jenayah Melibatkan kanun keseksaan Menentukan kesahihan undang-undang Yang dibuat oleh badan perundangan / badan pelaksana Mentafsir perlembagaan Persekutuan Mentafsir perlembagaan negeri Mentafsir undang-undang Mengisytiharkan undang-undang bertulis kerajaan persekutuan / negeri Berkuasa mengisytiharkan sesuatu tindakan kerajaan tidak sah di sisi undang-undang

1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

1

[8M] 9(b) F1

F2 H2a F3 F4 F5

H5a H5b M

Tidak dibenarkan mengambil bahagian dalam politik Sistem mahkamah mengikut hierarki piramid Rayuan boleh dibuat ke mahkamah yang lebih tinggi Pendapatan yang tinggi untuk elak rasuah Tidak dibenarkan bergaul secara bebas dengan masyarakat Lantikan dibuat oleh Yang di-Pertuan Agong Kenaikan pangkat dibawah kuasa Yang di-Pertuan Agong Perlucutan jawatan di bawah kuasa yang di-Peruan Agong (Mana-mana jawapan munasabah)

1 1 1 1 1 1 1 1

[6M]

9(c) F1 F2

F3 F4 F5 F6 F7

F8 M

Memastikan rakyat hidup aman / harmoni Memastikan sistem pemerintahan demokrasi berjalan dengan baik Menjamin kestabilan politik / ekonomi Memelihara perpaduan kaum Memastikan keadilan kepada rakyat Memastikan pelaksanaan dasar kerajaan telus / cekap Memastikan seseorang tidak bersalah sehingga dibuktikan bersalah Memelihara kedaulatan undang-undang (Mana-mana jawapan munasabah)

1 1

1 1 1 1 1

1

[6M]


13


H1a H1b

F2

H2a

F3 H3a H3b

Membangunkan kawasan luar bandar supaya jurang perbezaan pendapatan penduduk bandar dengan luar bandar dirapatkan Mengurangkan kadar kemiskinan di kalangan penduduk luar bandar dapat dikurangkan Mempelbagaikan aktiviti ekonomi dan sumber pendapatan supaya negara tidak terlalu bergantung kepada getah / timah

1 1 1

1 1

1 1 1

[4M]

10(b) F1 F2 F3 F4 F5 F6 F7

Meningkatkan taraf hidup masyarakat luar bandar Meningkatkan hasil pertanian negara Pembukaan tanah baru secara besar-besaran untuk pertanian Petempatan baru dilengkapi dengan kemudahan asas. Penduduk luar bandar yang miskin dipindahkan dan menjadi petani moden Jenis tanaman ialah getah dan kelapa sawit

1 1 1 1 1 1 1

[4M]

10(c) i F1 F2

F3

F4

F5

F6 F7 F8 F9

F10 F11 M

Mempelbagaikan aktiviti pertanian Tidak terlalu bergantung kepada tanaman getah / bijih timah sahaja Menanam tanaman untuk kesihatan seperti tongkat ali / depu dan sebagainya Memproses hasil pertanian untuk produk makanan / minuman / kesihatan Mengeksport hasil pertanian dalam bentu barangan siap / bahan mentah Mengusahakan projek secara kelompok Mengusahakan pertanian secara komersial Melahirkan siswazah tani Menyediakan latihan dalam bidang pertanian di dalam / luar negara Menyediakan bantuan modal Menubuhkan persatuan usahawan tani (Mana-mana jawapan munasabah)

1 1

1

1

1

1 1 1 1

1 1

[6M]


14

10(c) ii F1 F2 F3 F4 F5 F6

F7

F8

F9

M

Menanam minat kepada pertanian sejak di bangku sekolah Menubuhkan Kelab Usahawan Tani di sekolah Mewujudkan mata pelajaran pertanian sejak sekolah rendah Aktiviti pertanian menjadi rutin harian di sekolah Mendedahkan pelajar kepada teknologi moden Membawa pelajar membuat lawatan ke ladang-ladang komersial di luar negara. Pelajar-pelajar menghadiri seminar yang dianjurkan oleh Peladang Jaya. Membandingkan pendapatan usahawan tani dengan kakitangan awam / swasta. Menyedarkan pelajar bahawa penternakan kambing adalah sunnah Nabi Muhammad s.a.w. (Mana-mana jawapan munasabah)

1 1 1 1 1 1

1

1

1

[6M]


15


F2 F3 F4

Mengatasi masalah harga eksport bahan mentah yang rendah Meningkatkan kerjasama ekonomi negara anggota Meningkatkan kerjasama teknikal negara anggota Tidak bergantung kepada negara-negara maju

1 1 1 1

[2M]

11(b) F1 F2

F3 F4

F5

F6

F7

F8 F9

Dikenali sebagai negara Dunia Ketiga Mempunyai banyak persamaan dari segi latar belakang ekonomi antara negara anggota Pernah dijajah oleh kuasa Barat Masih bergantung kepada negara maju dalam pemasaran bahan mentah Tidak mempunyai kepakaran untuk memproses bahan mentah menjadi barang siap Tidak mempunyai modal untuk memproses bahan mentah menjadi barang siap Dikenakan syarat perdagangan yang tidak adil oleh negara maju Harga bahan mentah dikawal oleh negara maju Dikenakan kadar faedah yang tinggi terhadap pnjaman yang diberikan

1 1

1 1

1

1

1

1 1

[6M]

11(c) i F1 F2

F3

F4

F5

F6

F7

F8

M

Mewujudkan kerjasama ekonomi Mewujudkan kesatuan ekonomi merangkumi semua negara membangun Mengurangkan penggantungan ekonomi kepada negara tertentu terutama dalam pemasaran bahan mentah Menggalakkan pelaburan asing untuk mempelbagaikan kegiatan ekonomi supaya negara tidak bergantung kepada hasil eksport tertentu sahaja Mengadakan kerjasama dengan negara yang mempunyai kepakaran atau teknologi pemprosesan bahan mentah menjadi barang siap sebelum dieksport Mencari pasaran baharu untuk memasarkan hasil keluaran negara Meminjam wang daripada negara institusi kewangan yang mengenakan kadar faedah yang tetap ataupun daripada institusi kewangan Islam Menggalakkan pelaburan pihak swasta untuk merancakkan lagi kegiatan ekonomi negara (Mana-mana jawapan munasabah)

1 1

1

1

1

1

1

1

[6M]


16

11(c) ii F1

F2 F3

F4

F5

F6

F7

F8

M

Menyalurkan kepakaran/teknologi yang berkaitan kepada negara yang memerlukannya Memberi khidmat nasihat berkaitan kegiatan ekonomi tertentu Membuka pasaran negara kita kepada hasil eksport negara berkenaan Menggalakkan pihak swasta di Malaysia melabur dan memajukan sektor ekonomi di negara tersebut Memperkenalkan tanaman baru sebagai sumber eksport negara berkenaan Membantu menyediakan kemudahan latihan kemahiran kepada masyarakat di negara berkenaan Membantu menubuhkan pusat kemudahan kredit bagi memudahkan negara miskin mendapatkan modal untuk memajukan ekonomi Membantu untuk memudahkan negara-negara anggota mendapat kemudahan pembiayaan kewangan (Mana-mana jawapan munasabah)

1

1 1

1

1

1

1

1

[6M]

PERATURAN PEMARKAHAN TAMAT


MAJlIS PENGETUA SEKOLAH-SEKOLAH MALAYSIA (KEDAH) PROGRAM PENINGKATAN AKADEMIK SPM 2014

124913 SEJARAH KERTAS3 OGOS I SEPT 2014 3 JAM Tiga Jam

JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU.

1. Kertas soalan in; mengandungi satu Tugasan Spesifik.

2. Jawapan anda hendaklah ditulis di dalam kertas yang disediakan. Sekiranya helwan tidak Gukup, sila dapatkan helaian tambahan daripada pengawas peperiksaan.

3. Helaian tambahan (Jika ada) hendaklah diikat pada kertas jawapan tersebut.

4. Calon dibenarkan membawa masuk dokumen seperti buku teks, bahan bacaan ilmiah, nota bertulis atau bahan fa tostat dan bahan bercetak ke dalam dewan/bilik peperiksaan.

5. Calon tidak dibenarlcan sama sekali membawa alat atau peranti elektronik ke dalam dewanlbilik peperiksaan.

6. Anda hendaklah menjawab berdasarkan kerangka jawapan yang disediakan.

7. Anda dinasihati supaya membuat perancangan masa yang bersesuaian dengan peruntukan markah yang diberikan.

8. Semua kertas jawapan anda hendaklah diserahkan kepada pengawas peperiksaan pada akhir peperiksaan.

Tugasan ini mengandungi 2 halaman bercetak


TUGASAN SPESIFIK

Keadaan ekonomi semasa penjajahan British telah meninggalkan pelbagai kesan terhadap

ekonomi negara kita hingga melibatkan kegiatan ekonomi antarabangsa.

Bincangkan perubahan ekonomi yang berlaku di Malaysia

Aspek Perincian Markah

Pengenalan 1 . PengenaJan

Jelaskan kedatangan British ke negara kit a 5 markah

2. Maksud ekonomi tradisional dan cirinya 10 markah

3. Ciri-ciri ekonomi moden.

Terangkan ciri -ciri ekonomi Tanah Melayu semasa pemerintahan British.

15 markah

4. Usaha-usaha British memajukan ekonomi dagangan 30 markah

5. Langkah-Iangkah kea rah matlamat Malaysia sebagai pusat kegiatan ekonomi ant araban gsa

10 markah

lsi dan huraian

6. Apakah kejayaan yang dicapai oleh Malaysia dalam bidang ekonomi di peringkat antarabangsa.

10 markah

7 . Cabaran yang dihadapi oleh Malaysia dalam ekonomi antarabangsa dan langkah-Iangkah untuk mengatasinya

10 markah

8. Nilai-nilai murni dan iktibar daripada perkembangan ekonomi negara.

5 markah

9. Kesimpulan keseluruhan isi yang telah dibincangkan.

a) Pengetahuan yang diperolehi

b) Iktibar kepada diri, bangsa dan negara

c) Harapan untuk masa depan ekonomi Malaysia yang lehih cemerlang

5 markah

KERTASSOALANTAMAT


1



SEJARAH KERTAS 3

1249/3


PERATURAN PEMARKAHAN


2

SOALAN BUTIRAN MARKAH 1. F1

F2 F3 F4 F5 F6

Penguasaan British di Tanah Melayu bermula dengan pengambilan Pulau Pinang 1786 pengambilan Singapura 1819 pengambilan Melaka 1824 Perjanjian Inggeris Belanda 1824 mengukuhkan pengaruh British Menguasai Sabah melalui syarikat Dagang Borneo Utara James Brooke menguasai Sarawak

1

1 1 1

1 1

[ 5 M ]

2. F1 F2 F3 F4 F5 F6 F7 F8 F9 F10 F11 F12 F13 F14 F15 F16 F17 F18 F19 F20 F21 F22

menjalankan ekonomi sara diri tidak untuk dijual secara skala kecil modal yang kecil buruh yang terhad ahli keluarga sebagai buruh pasaran yang kecil melalui sistem barter teknologi yang mudah peralatan dibuat daripada bahan sekitarnya sistem perairan dari sungai dan air hujan menggunakan tenaga binatang menggunakan tenaga manusia sendiri tidak menggunakan mesin tiada pengkhususan pekerjaan pembahagian kerja melibatkan jantina dan umur aktiviti menangkap ikan bertani menternak binatang melombong mengumpul hasil hutan hasil lebihan digunakan semula

1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

[10 m]


3

3. F1 F2 F3 F4 F5 F6 F7 F8 F9 F10 F11 F12 F13 F14 F15 F16 F17 F18 F19

Bertujuan pemasaran/eksport Berskala besar Buruh ramai Tenaga buruh dari luar Modal besar Teknologi tinggi Pasaran luas Menggunakan pelabuhan Contoh tanaman getah/gambir/lada hitam/tebu/ubi kayu/kopi/tembakau/kelapa sawit/ teh/ kelapa. Melibatkan orang Barat/India/Cina/pemodal Eropah Melantik H.N Ridley sebagai Pengarah Botanical Garden Mengadakan pameran Mengagihkan benih getah secara percuma Memperkenalkan sisitem torehan secara Ibidem Melibatkan syarikat-syarikat perwakilan Memberi galakan/sokongan kepada pemodal asing Industri perlombongan Industri kewangan Industri pertanian

1 1 1 1 1 1 1 1 1

1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

[15 m]

4. F1 H1a H1b H1c H1d F2 H2a H2b H2c H2d H2e H2f H2g H2h H2i H2j H2k H2l H2m H2n H2o H2p H2q H2r F3 H3a H3b H3c H3d H3e

Pertanian Komersial pertanian berasaskan eksport sumber utama pendapatan British tanaman komersial seperti ubi kayu, tembakau,tebu dikuasai oleh pemodal China dan Eropah Perusahaan Getah Melantik H.N Ridley sebagai Pengarah Botanical Garden Mengadakan pameran Mengagihkan benih getah secara percuma Memperkenalkan sisitem torehan secara Ibedem Melibatkan syarikat-syarikat perwakilan Mengagihkan benih getah secara percuma Kemasukan modal asing Penubuhan syarikat perwakilan Memberi galakan dan sokongan kepada pemodal asing Memberi kadar sewa tanah Memberi tarif cukai yang rendah Cukai eksport dikecualikan selama 50 tahun Memperkenalkan rancangan sekatan Stevenson Melaksanakan Rancangan Peraturan Getah Antarabangsa. Penyediaaan modal/insentif modal membawa masuk buruh dari India melalui sistem kontrak/melalui sistem kangani Perlombongan bijih timah memberi keuntungan lumayan kepada British permintaan yang tinggi di peringkat antarabangsa melibatkan pemodal Eropah pelombong Eropah mempunyai modal yang besar pengeluaran berasaskan intensif modal

1 1 1 1 1

1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

1 1 1 1 1 1


4

H3f H3g H3f H3i F4 H4a H4b H4c H4d F5 H5a H5b H5c H5d H5e H5f H5j F6 H6a H6b F7 H7a H7b H7c H7d H7e

Teknologi kapal korek Meluluskan enakmen / undang-undang untuk menguasai lombong menggalakkan kemasukan buruh luar Membawa masuk buruh luar dari China Memperkenalkan mata wang Memperkenalkan penggunaan mata wang asing Memperkenalkan mata wang Sepanyol 1580 Menubuhkan Lembaga Pesuruhjaya Wang untuk mengeluarkan wang kertas Wang kertas digunakan untuk perdagangan di Negeri Selat Menubuhkan institusi kewangan/bank Mempercepat dan melicinkan urusan kewangan Menyediakan pinjaman kepada pelabur Memesatkan lagi industri getah dan bijih timah Memperkenalkan sistem kewangan moden yang berorientasikan keuntungan kadar faedah yang tinggi dana luar dapat disalurkan dengan mudah dan cepat urusan perdagangan antarabangsa bertambah licin Memperkenalkan perkhidmatan insurans Insurans maritim, kebakaran, harta, nyawa, perniagan dan kemalangan melindungi dagangan dan kapal pedagang Memperkenalkan undang-undang tanah tanah menjadi aspek utama ekonomi penjajah memudahkan urusan pentadbiran tanah hak milik tanah mula direkod tanah boleh dijadikan cagaran mendapatkan modal Residen diberi kuasa untuk menentukan konsesi tanah diberi kepada pemodal

1 1

1 1

1 1 1 1 1 1

1 1 1 1 1

1 1 1

1 1

1

1 1 1 1 1 1

[30 m]


5

5. F1 F2 F3 F4 F5 F6 F7 F8 F9 F10 F11 F12 F13 F14 F15 F16 F17 F18 F19 M

Mengekalkan perpaduan kaum Kreatif dan inovatif Menambah tenaga mahir Menaik taraf infrastruktur Merperkukuh pusat kewangan pesisir pantai Mewujudkan perdagangan bebas Memberikan bantuan modal Meluaskan pasaran/mencari pasaran baru Meluaskan dagangan dua hala Menjadikan negara hub halal Memperkasa wilayah pembangunan ekonomi Memperluaskan hubungan diplomatik Mengadakan pertukaran teknologi Mempelopori penggunaan dinar emas dalam kalangan negara Islam Menjamin keamanan dan kedaulatan negara Memajukan pelancongan Perkongsian ilmu pengetahuan Menarik pelabur asing Mengurangkan kadar cukai perdagangan

[Mana-mana jawapan munasabah]

1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

1 1 1 1 1

[ 10 m ]


6

6. F1 H1a H1b H1c H1d H1e F2 H2a H2b H2c H2d F3 H1a H1b F4 H4a F5 H5a F6 H6a F7 H7a F8 H8a H8b H8c H8d H8e F8 H8a H8b M

Perindustrian Pembuatan otomobil/industri berat Sektor perkilangan Menyediakan zon perdagangan bebas Koridor raya multimedia Industri elektronik Pertanian Bioteknologi Pusat pengeluaran herba Pengeluar komoditi dunia Menjadikan pertanian satu industri Perlombongan Petrokimia Carigali minyak Pusat Kewangan Pusat kewangan persisiran pantai di Labuan Pusat pengeluar makanan halal dunia Pelopor hub halal dunia Pusat tumpuan ekonomi dunia Sistem bank yang kukuh Pusat kewangan Islam sistem perbankan Islam Sistem pengangkutan dan perhubungan Industri perkapalan Pengangkutan tambang murah Perkhidmatan cemerlang peringkat dunia Perluasan penggunaan internet Jalur lebar Pelancongan Memelihara bandar warisan dunia Menarik pelabur asing [Mana-mana jawapan munasabah ]

1 1 1 1 1 1

1 1 1 1 1

1 1 1

1 1

1 1

1 1

1 1

1 1 1 1 1 1

1 1 1

[ 10 m ]


7

7. F1 H1a H1b F2 H2a H2b H2c F3 H3a H3b F4 H4a H4b F5 F5a F5b F5c F6 H6a H6b H6c H6d M F1 H1a H1b H1c H1d H1e H1f F2 H2a H2b H2c H2d

Cabaran-cabaran: Kewangan Kekurangan modal Nilai mata wang turun naik/spekulasi Pelaburan Kejatuhan pasaran saham Pelabur berpindah ke negara lain Masalah menarik pelabur asing Teknologi Teknologi masih rendah Masih bergantung kepada teknologi luar Globalisasi Persaingan dengan negara maju Pengiktirafan oleh negara maju Pasaran Menembusi pasaran antarabangsa Pasaran terhad Tekanan/sekatan negara maju Tenaga kerja Kurang mahir Bergantung kepada negara luar Ramai tenaga mahir berkhidmat di luar Negara Kurang pengetahuan [Mana-mana jawapan munasabah] Langkah-langkah: Penguasaan ilmu menjadi hak pendidikan mengubah suai kurikulum untuk memenuhi keperluan semasa pendidikan sepanjang hayat melahirkan modal insan pendidikan maya pendidikan ke luar negara Kemahiran penguasaan ICT menambah bilangan tenaga professional dalam/luar negara menambah pusat pengajian tinggi yang berkaitan kemahiran mendapat latihan di luar negara

1 1 1

1 1 1 1

1 1 1

1 1 1

1 1 1 1

1 1 1 1 1

[ 5 m ]

1 1 1

1 1 1 1

1 1 1

1

1


8

F3 H3a H3b H3c H3d F4 H4a H4b H4c H4d F5 H5a H5b H5c H5d M

R & D menghasil produk tinggi memperuntukkan dana mendapat hak milik/paten meneroka bidang baru Kewangan penggabungan bank tambatan mata wang memperkenalkan dinar emas memperluaskan perbankan Islam Pasaran meningkatkan kualiti barangan mencari pasaran baru mengadakan promosi/pameran e-dagang [Mana-mana jawapan munasabah]

1 1 1 1 1

1 1 1 1 1

1 1 1 1 1

[ 5 m ]

8. F1 F2 F3 F4 F5 F6 F7 F8 F9 F10 F11 F12 F13 M

Berkemahiran Bersyukur Rajin Berusaha bersungguh-sungguh Berani Bijak memanfaat peluang Kreatif Inovatif Berdaya saing Jati diri yang tinggi Perpaduan Kerjasama Kebijaksanaan pemimpin [Mana-mana jawapan munasabah]

1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

[ 5 m ]

9 Rumusan

� Pengetahuan yang diperolehi � Iktibar kepada diri, bangsa dan Negara � Harapan untuk masa depan ekonomi Malaysia

yang lebih cemerlang

[ 5 m ]

PERATURAN PEMARKAHAN TAMAT


prograii - trial.spmpaper.medone] [edu... · 37 dasar apakah yang dapat mencapai integrasi...

Documents