7/24/2019 Pengurusan kurikulum (Autosaved)

1/2

Pengurusan Kurikulum

Analisis SWOT

KEKUATAN (S) KELEMAHAN (W)

S1: 67% guru berpengalaman mengajar melebihi 10 tahun

S2: 100% guru telah memiliki ijazah sarjana muda dan seorang

guru memiliki

ijazah sarjana.

S3: Sekolah pernah mendapat baiah pada tahun 2010 dan

dicalonkan pada

tahun 201 .

S: !urid "ahun 3 #$&S 100%

S': Sekolah menerima bekalan sejumlah 2 unit netbook padaa(al tahun 201'

S6: )emudahan *zikal +ang mencukupi

S7: ,uru guru dan -)S +ang komited dengan tugas

1: Sumber ke(angan sekolah +ang terhad kerana jumlah

jumlah murid

+ang sedikit

2: /angunan sekolah berkongsi dengan sekolah agama

3: "erdapat 2 orang murid cicir dari luar +ang baharu

masuk sekolah

: engurusan panitia kurang berkesan

PELUANG(O) CABARAN(C)

1: ubungan $/, +ang rapat dengan pihak sekolah

2: 4 S$5 S$S pega(ai #$&S8 +ang selalu datang

membantu.

3: apaian internet +ang mudah diakses: enempatan murid +ang dekat dengan sekolah

1: Sosio ekonomi ibu bapa9 penjaga +ang rendah

2: engaruh negati rakan +ang tidak bersekolah

3: "erdapat segelintir penjaga kurang memberikan

sokongan untukmemenuhi keperluan pembelajaran

7/24/2019 Pengurusan kurikulum (Autosaved)

2/2

$su Strategik:

!atlamat Strategik:

O!ek"i# KP$ TO% &' &'* &'+ S"ra"egi

Pega,ai

Ber"anggung!a,a

Plan Tak"ikal-

Nama S"ra"egi-

Bil Pr.gram/Pr.!ek Tanggung!a,a

K.s/Sum

er Hasil Ak0ir KP$

Plan

K.n"igensi