panduan kerja kursus kac3023 kurikulum awal kanak-kanak 2013

7/30/2019 Panduan Kerja Kursus Kac3023 Kurikulum Awal Kanak-kanak 2013

1/7

nmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnm

qwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopa

dfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklz

xcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbqwertyu

opasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasd

h klzxcvbnmrt uio asdf h klzx

SEMESTER 2 SESI 2012/2013

KAC3023

KURIKULUM AWAL KANAK-KANAK

[PANDUAN KERJA KURSUS]


2/7

ARAHAN

1. Terdapat 2 (DUA) tugasan dalam kursus KAC3023, iaitu:

i. Tugasan 1: Rancangan Pengajaran (individu)

ii. Tugasan 2: Rakaman (individu)

2. Tugasan yang telah lengkap perlu dihantar dalam bentuksoft-copy dan hard-copykepada Tutor e-Learning bagi kumpulan masing-masing.

3. Sila fahami secara mendalam Panduan Kerja Kursus sebelum anda memulakan

tugasan.

4. Sila beri perhatian kepada arahan dan pengumuman daripadaTutor e-Learning

kumpulan masing-masing dari semasa ke semasa.

TUGASAN

PECAHAN

TUGASAN

SOALAN/ ARAHAN MARKAHTARIKH

AKHIR

PENERIMAAN

TUGASAN 1

Bina satu rancangan pengajaran yang

berdurasi 40 minit dan buat rakaman video

berdasarkan rancangan pengajaran tersebut.

Rancangan pengajaran tersebut perlulah

mempunyai elemen berikut :

- Mengikut garis panduan Kurikulum

Standard Prasekolah kebangsaan

(KSPK) berdasarkan 6 tunjang

- Kaedah Pengajaran Bertema

- Kemahiran Berfikir

- Mengambilkira perkembangan

Kanak-kanak secara menyeluruh

Sila hantar rakaman tersebut dalam bentuk

CD.

30 markah

TUGASAN 2 Terdapat DUA (2) pilihan soalan. PelajarHANYA perlu membuat SATU (1) soalan

sahaja:

SAMA ADA

Soalan 1

Pilih satu tadika atau taska. Buat

pemerhatian persekitaran pembelajaran

yang mampu merangsang proses pengajaran

dan pembelajaran yang berkesan seperti

yang terkandung dalam garis panduan

30 markah


3/7

Kurikulum Standard Prasekolah

Kebangsaan (KSPK) atau PERMATA

Negara.

ATAU

Soalan 2

Rancang satu kaedah pengajaran yang

mengandungi penilaian. Huraikan

bagaimana anda melaksankan kaedah

pengajaran dan penilaian tersebut.

Bincangkan kelemahan, kekuatan dan

penambahbaikan kaedah pengajaran dan

penilaian tersebut.

E-FORUM 4 (EMPAT) soalan forum disediakanuntuk dibincang secara on-line menerusi

laman MyGuru3.

20 markah

1Apakah pandangan anda tentang prinsip

asas kurikulum yang terdapat Kurikulum

Standard Prasekolah Kebangsaan (KSPK)

sekarang?

2Bincangkan salah satu kurikulum dari luar

negara yang dirasakan sesuai dengan

budaya di negara kita.

3Program PERMATA dirancang bagi

menyediakan modal insan yang berkualitipada masa hadapan.

Bincangkan kelebihan program PERMATA

Negara dalam membangunkan modal insan.

4Pendekatan Bermain merupakan satu

pendekatan yang dicadangkan untuk diguna

pakai dalam KSPK.

Bincangkan kelebihan pendekatan ini.

JUMLAH 60

FORMAT TUGASAN

1. Tugasan:

i. Tugasan yang dihasilkan perlu asli.

ii. Panjang esei ialah sekurang-kurangnya 20 halaman (tidak termasuk rujukan dan

lampiran).

iii. Font: Times New Roman; Saiz 12/Arial; Saiz 11; Spacing 1.5 line


4/7

iv. Penulisan esei perlu mengandungi sekurang-kurangnya rujukan 4 buah buku

ilmiah dan beberapa artikel dari jurnal.

v. Penulisan rujukan perlu ditulis mengikut format APA.

PANDUAN PENYERAHAN TUGASAN

1. Tugasan yang telah lengkap mestilah disusun mengikut susunan:

(a) Muka hadapan tugasan(Gunakan format seperti di LAMPIRAN 1)

(b) Isi kandungan dan halaman bagi tugasan 1 (Rujuk format dalam

LAMPIRAN 2)

(c) Tugasan 1

(d) Rujukan

(e) Lampiran (jika ada)

(f) Isi kandungan dan halaman bagi tugasan 2 (Rujuk format dalam

LAMPIRAN 2)

(g) Tugasan 2

(h) Rujukan(i) Lampiran (jika ada)

(j) Cetakan bagi jawapan dan respon untuk soalan forum

2. Setiap pelajar MESTI memuat naik tugasan masing-masing menerusi tapak

penghantaran tugasan mengikut kumpulan masing-masing dalam laman MyGuru3.

Lawati laman Assingment dan muat naik tugasan mengikut tapak tugasan yang

disediakan dalam kumpulan masing-masing.

3. Tarikh akhir penerimaan tugasan secara atas talian dan pos ialah pada _____

(Minggu ke-10). Pelajar perlu peka dengan tarikh yang ditentukan dengan merujuk

ruangan pengumuman dari semasa ke semasa. Bagi mengelakkan sebarang masalah,

anda digalakkan menghantar tugasan lebih awal dari tarikh yang ditetapkan.

Penghantaran yang lewat tidak akan dilayan.


5/7

SKALA PEMARKAHAN KERJA KURSUS

MarkahTUGASAN INDIVIDU

(18-20)

Menepati format penulisan tugsan ilmiah IAITU pengenalan yang

menarik,membincangkan dengan jelas,isi kandungan dibincangkan dengan

mencukupi, isi diolah dan dikembangkan dengan baik, ada contoh yang baik

dan konkrit. Ada idea asli yang bernas, kreatif dan kritis. Idea tersusun dengan

kemas, ada maklumat sokongan dan kesimpulan dibuat dengan baik. Tiada

kesalahan format penulisan & bahasa.

(16-18)

Menepati format, isi mencukupi, isi dikembangkan dengan baik, ada contoh

yang konkrit. Ada idea asli yang bernas. Idea tersusun dengan kemas. Tiada

kesalahan bahasa. Tiada kesalahan format penulisan & bahasa.

(12-14)

Menepati format, isi mencukupi, isi di huraikan dan ada contoh. Idea disusun

dengan baik. Tiada kesalahan format & bahasa.

(11-9)

Menepati format, isi mencukupi, isi di huraikan dan ada contoh. Idea disusun

dengan baik. Kesalahan format & bahasa pada tahap minima (tidak lebih dari 3

kesalahan).

(7-8)

Kesalahan format yang minima (tidak lebih 2 perkara), isi mencukupi, isi di

huraikan dan ada contoh. Ada Idea sendiri. Kesalahan format & bahasa pada

tahap minima (tidak lebih dari 4 kesalahan).

(5-6)

Kesalahan format yang minima (tidak lebih 3 perkara), isi mencukupi, isi di

huraikan dan ada contoh. Ada Idea yang diambil dari sumber lain. Kesalahanformat minima (tidak melebihi 3 perkara) & keslahan bahasa minima (tidak lebih

dari 5 perkataan).

(3-4)

Kesalahan format tidak melebihi 4 perkara. isi mencukupi, isi di huraikan dan

ada contoh. Ada Idea yang diambil dari sumber lain. Kesalahan format & bahasa

tidak melebihi 7 perkara.

(1-2)

Kesalahan format melebihi 5 perkara. isi tidak mencukupi, isi tdak dihuraikan.

Tiada contoh. Ada Idea yang diambil dari sumber lain. Kesalahan format &

bahasa melebihi 8 perkara.

(0)

Tidak diserah pada waktu yang ditetapkan. Tidak lengkap.


6/7

LAMPIRAN

RIS

SEMESTER 1 SESI 2010/2011

KOD & NAMA KURSUS

KAC3033

KURIKULUM AWAL KANAK-KANAK

TAJUK TUGASAN

KUMPULAN

_________

DISEDIAKAN OLEH

NAMA NO. ID NO. TELEFON

LAMPIRAN 2

PEMARKAHAN

1 TUGASAN 1

2 TUGASAN 2

JUMLAH


7/7

ISI KANDUNGAN

Halaman

1.0 Pendahuluan

2.0 Topik perbincangan

2.1 Subtopik

2.2 Subtopik



5.0 Penutup

RUJUKAN

LAMPIRAN

LAMPIRAN 3

panduan kerja kursus kac3023 kurikulum awal kanak-kanak 2013

Documents