MAKLUMAT

KURIKULUM DARJAH 4

Cikgu Sharifah Maznah

ISI

Komponen peperiksaan

Ciri-ciri jawapan yang baik

Cara pembelajaran dan pengajaran

Bantuan yang boleh diberikan

KOMPONEN PEPERIKSAAN

Komponen Markah

Lisan 30

Karangan 15

Kefahaman Mendengar 10

Bahasa 45

JUMLAH 100

LISAN (30 Markah)

3 Bahagian Markah

Bacaan lantang 10

Penerangan berkaitan dengan

Gambar

10

Perbualan berkaitan dengan

Gambar

10

Bacaan Yang Baik

1) SEBUTAN DAN KEJELASAN

sebutan haruslah sentiasa baik dan jelas

Sebutan baku

2) KELANCARAN DAN GAYA

bacaan amat lancar

jeda dan rentak sesuai dan tidak teragak-agak

Nada bervariasi (berbeza untuk ayat biasa dan

dialog)

Jelas dan berkeyakinan, tidak teragak-agak

Penerangan Gambar yang baik

(10 markah)

Menerangkan beberapa perkara yang dilihat dalam

gambar dan memberi pendapat/ respon peribadi

terhadap beberapa perkara dlm gambar tersebut

Markah diberi bagi ISI, RESPON

Isi padat dan sesuai

Respons -Berupaya menerangkan gambar dengan jelas, lancar dan yakin

Berupaya menerangkan idea dengan baik

Berupaya membuat interpretasi dan memberi respons/ pendapat yang baik

Menjawab soalan perbualan

(10 markah)

Cth :Ceritakan pengalaman kamu beriadah bersama keluarga kamu.

Berbual dengan penuh keyakinan

Menggunakan bahasa yang baik dan baku

Dapat memberikan penjelasan

Isi perlu dikembangkan dengan luas.

Pengalaman sendiri terhadap soalan diberikan

Boleh juga mereka cerita

ISI DAN RESPONS

Mampu memberikan respons yang padat

berserta perkembangan yang mencukupi

Mampu bertutur dengan amat jelas dan yakin

KARANGAN (15 markah)

Pelajar dikehendaki menulis karangan berdasarkan gambar

bersiri yang diberi

makanan ringan komputer tengah malam bimbang perut

mengangkat tangan berehat memberitahu menyesal ujian

?

ISI

Idea yang mencukupi, relevan dan dikembangkan

BAHASA DAN ORGANISASI

Nahu bahasa yang merangkumi ejaan, struktur ayat, kosa kata, susunan, pemerengganan dan kaitan idea serta fakta yang baik

Cuba selitkan penggunaan peribahasa juga

CARA PENYAMPAIAN Karangan

- menerapkan cara penulisan

Contoh : permulaan, isi, penutup

- menerapkan teknik meluaskan idea / isi

Contoh : penggunaan pancaindera,

penggunaan perasaan, penggunaan

adjektif

Kefahaman Mendengar (10

markah)

Bahagian

PEMADANAN GAMBAR

- memadankan ayat yang didengar dengan gambar

yang sesuai

BERDASARKAN TEKS

- memilih jawapan yang sesuai

berdasarkan teks yang didengar

BAHASA (45 markah)

Bahagian Markah

Imbuhan 10

Peibahasa 8

Melengkapkan Teks 10

Kefahaman Objektif 8

Kefahaman Subjecktif 9

Walaupun seerti/ berlawan tidak diuji, adalah

Amat penting untuk dipelajari dan diingati.

Kosa kata merupakan bahagian terbesar dalam

konteks bahasa.

Makna seerti/ berlawan amat berguna

membantu murid memahami petikan/ ayat

yang diberikan.

Marilah kita sama-sama

membantu anak kita untuk terus

maju

Sekian Terima Kasih

sharifah_maznah_salim_bamasri@moe.edu.sg