RANCANGAN PELAJARAN HARIAN – MINGGU 1Hari: Isnin Tarikh : 12 .1. 2015

Kelas Isi Kandungan

TAHUN 29.10-10.10

10.30-11.00BAHASA

MALAYSIA

TemaKeluarga Harmoni

Tajuk Hari Keluarga

Standard Kandungan (Hasil Pembelajaran)1.2 Mendengar, mengecam, dan menyebut bunyi bahasa, iaitu abjad, suku kata, perkataan, frasa dan ayat dengan betul.

2.2 Membaca dan memahami perkataan, frasa dan ayat daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul.

3.2 Menulis secara mekanis berdasarkan bahan yang diberi dengan betul dan kemas.

Standard Pembelajaran (Aktiviti Pembelajaran)1.2.6 Mendengar, memahami, dan menyebut frasa, ayat tunggal dan ayat majmuk dengan betul dan tepat.

2.3.1 Membaca kuat ayat penyata dengan lancar, sebutan yang jelas, intonasi yang betul dan berjeda.

3.2.4 Menulis pelbagai perkataan dan frasa yang mengandungi perkataan dua atau lebih suku kata dengan cara yang betul dan tulisan yang kemas.

EMK:Nilai murni, peraturan sosiobudaya

Pengisian Kurikulum:Nilai: Kasih sayang, tolong menolongIlmu: Pendidikan Moral

KBT: KB - (Mengumpulkan dan mengelaskan, mengenalpasti, menjanakan idea)BCB- (Bacaan intensif)

Media: Buku teks, Kad perkataan dan kad ayat.

Kosa Kata:Menjinjing, kusyen, straw plastik, kereta, beg pakaian

Impak/Catatan

Menguasai

Sederhana

Lemah

1

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN – MINGGU 1 Hari: Isnin Tarikh : 12 .1. 2015

Kelas Isi Kandungan

TAHUN 611.30-12.30

SAINS

TemaMenyiasat Benda Hidup

Tajuk Interaksi Antara Hidupan

Objektif Pembelajaran1.1 Memahami sebahagian haiwan hidup dalam kumpulan dan selainnya hidup bersendirian.

Objektif Khusus1.1.1 Menyatakan sesetengah haiwan hidup dalam kumpulan.1.1.2 Menyatakan sesetengah haiwan hidup bersendirian1.1.3 Memberikan contoh haiwan-haiwan yang hidup dalam kumpulan.1.1.4 Memberikan contoh haiwan-haiwan yang hidup bersendirian

Aktiviti 1. Murid mencari maklumat tentang haiwan yang hidup dalam kumpulan dan haiwan yang hidup bersendirian.

2.Murid-murid mengumpulkan maklumat dan memberikan contoh-contoh haiwan yang hidup dalam kumpulan dan hidup bersendirian. Bahan Bantu Mengajar 1. Buku teks dan buku rujukan.

Kemahiran Saintifik dan Kemahiran Berfikir1. Memerhati2. Mengelas3. Membuat inferens4. Berkomunikasi

Sikap Saintifik1.Menghargai ciptaan Tuhan.

Impak/Catatan

Menguasai

Sederhana

Lemah

2

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN – MINGGU 1Hari: Selasa Tarikh : 13 .1. 2015

Kelas Isi Kandungan

TAHUN 57.40-8.40

SAINS

TemaKemahiran Saintifik

Tajuk Kemahiran Proses Sains

Standard Kandungan (Hasil Pembelajaran)2.1 Peraturan Bilik Sains

Standard Pembelajaran (Aktiviti Pembelajaran)Murid boleh:2.1.1 Mematuhi peraturan bilik sains

Aktiviti1. Menyatakan peraturan bilik sains.2. Mengaplikasikan peraturan bilik sains.3. Menyatakan sebab peraturan bilik sains perlu dipatuhi.4. Menunjukkan contoh kepada rakan dalam mematuhi peraturan bilik sains.

Sikap Saintifik dan Nilai MurniBerfikiran kritikal dan analitis

TMKKomputer dan perisian komputer.

MediaBuku teks.

Impak/Catatan

Menguasai

Sederhana

Lemah

3

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN – MINGGU 1Hari: Selasa Tarikh : 13 .1. 2015

Kelas Isi Kandungan

TAHUN 29.10-10.10BAHASA

MALAYSIA

TemaKeluarga Harmoni

Tajuk Hari Keluarga

Standard Kandungan (Hasil Pembelajaran)2.2 Membaca dan memahami perkataan, frasa dan ayat daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul.

3.2 Menulis secara mekanis berdasarkan bahan yang diberi dengan betul dan kemas.

Standard Pembelajaran (Aktiviti Pembelajaran)2.2.1 Membaca dan memahami perkataan dalam ayat tunggal yang mengandungi dua atau tiga suku kata, diftong, vokal berganding, digraf dan konsonan bergabung dengan sebutan yang betul.

3.2.4 Menulis pelbagai perkataan dan frasa yang mengandungi perkataan dua atau lebih suku kata,diftong, vocal berganding, digraf dan konsonan bergabung dengan cara yang betul dan tulisan yang kemas.

EMK:Nilai murni, peraturan sosiobudaya

Pengisian Kurikulum:Nilai: Kasih sayang, tolong menolongIlmu: Pendidikan Moral

KBT: KB - (Menjanakan idea)BCB- (Bacaan intensif)

Media: Buku teks dan kad perkataan

Kosa Kata:Menjinjing, kusyen, straw plastik, kereta, beg pakaian

Impak/Catatan

Menguasai

Sederhana

Lemah

4

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN – MINGGU 1Hari: Selasa Tarikh : 13 .1. 2015

Kelas Isi Kandungan

TAHUN 610.30-11.30

SAINS

TemaMenyiasat Benda Hidup

Tajuk Interaksi Antara Hidupan

Objektif Pembelajaran1.1 Memahami sebahagian haiwan hidup dalam kumpulan dan selainnya hidup bersendirian.

Objektif Khusus1.1.1 Menyatakan sesetengah haiwan hidup dalam kumpulan.1.1.2 Menyatakan sesetengah haiwan hidup bersendirian1.1.3 Memberikan contoh haiwan-haiwan yang hidup dalam kumpulan.1.1.4 Memberikan contoh haiwan-haiwan yang hidup bersendirian

Aktiviti 1. Murid memerhatikan gambar-gambar tentang haiwan yang hidup dalam kumpulan dan haiwan yang hidup bersendirian

2.Murid-murid mengumpulkan maklumat dan memberikan contoh-contoh haiwan yang hidup dalam kumpulan dan hidup bersendirian. Bahan Bantu Mengajar 1. Gambar haiwan

Kemahiran Saintifik dan Kemahiran Berfikir1. Memerhati2. Mengelas3. Membuat inferens4. Berkomunikasi

Sikap Saintifik1.Menghargai ciptaan Tuhan.

Impak/Catatan

Menguasai

Sederhana

Lemah

5

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN – MINGGU 1Hari: Rabu Tarikh : 14 .1. 2015

Kelas Isi Kandungan

TAHUN 67.40-8.40

KEMAHIRANHIDUP

BidangReka Bentuk dan Teknologi

Unit Kreativiti dan Reka Cipta

Tajuk Pembelajaranb) Penghasilan Projek Reka Cipta

Hasil PembelajaranAras 1i) Mengenal pasti masalahii) Mengumpul maklumatiii) Menyelesaikan masalah melalui lakaran

Aktiviti1. Murid mengenal pasti masalah melalui pemerhatian, kajian terhadap masalah dan menyenaraikan masalah dalam kehidupan harian.2. Murid mendengar penerangan guru.3. Murid membuat perbincangan secara berkumpulan.4. Murid mengumpul maklumat berkaitan projek.5. Murid membuat lakaran projek yang ingin dijalankan.

BBM1. Buku teks2. Kertas dan pensel

Nilai MurniBekerjasama

Impak/Catatan

Menguasai

Sederhana

Lemah

6

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN – MINGGU 1Hari: Rabu Tarikh : 14 .1. 2015

Kelas Isi Kandungan

TAHUN 29.10-10.10BAHASA

MALAYSIA

TemaKeluarga Harmoni

Tajuk Hari Keluarga

Standard Kandungan (Hasil Pembelajaran)2.2 Membaca dan memahami perkataan, frasa dan ayat daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul.

3.2 Menulis secara mekanis berdasarkan bahan yang diberi dengan betul dan kemas.

Standard Pembelajaran (Aktiviti Pembelajaran)2.2.2 Membaca dan memahami frasa dalam ayat yang mengandungi perkataan dua atau tiga suku kata, diftong, vokal berganding, digraf dan konsonan bergabung dengan sebutan yang betul.

2.3.1 Membaca kuat ayat penyata dengan lancar, sebutan yang jelas, intonasi yang betul dan berjeda.

3.2.4 Menulis pelbagai perkataan dan frasa yang mengandungi perkataan dua atau lebih suku kata dengan cara yang betul dan tulisan yang kemas.

EMK:Nilai murni, peraturan sosiobudaya

Pengisian Kurikulum:Nilai: Kasih sayang, tolong menolongIlmu: Pendidikan Moral

KBT: KB - (Mengumpulkan dan mengelaskan, mengenalpasti, menjanakan idea)BCB- (Bacaan intensif)

Media: Buku teks, Kad perkataan dan kad ayat.Sistem Bahasa: Tatabahasa: Kata nama Am

Kosa Kata:Menjinjing, kusyen, straw plastik, kereta, beg pakaian

Impak/Catatan

Menguasai

Sederhana

Lemah

7

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN – MINGGU 1Hari: Rabu Tarikh : 14 .1. 2015

Kelas Isi Kandungan

TAHUN 57.40-8.40

SAINS

TemaKemahiran Saintifik

Tajuk Kemahiran Proses Sains

Standard Kandungan (Hasil Pembelajaran)2.1 Peraturan Bilik Sains

Standard Pembelajaran (Aktiviti Pembelajaran)Murid boleh:2.1.1 Mematuhi peraturan bilik sains

Aktiviti1. Menyatakan peraturan bilik sains.2. Mengaplikasikan peraturan bilik sains.3. Menyatakan sebab peraturan bilik sains perlu dipatuhi.4. Menunjukkan contoh kepada rakan dalam mematuhi peraturan bilik sains.5. Melakukan siasatan tentang skor kepatuhan murid kepada peraturan bilik sains.6. Mencatat nota penting dalam bentuk peta minda.

Sikap Saintifik dan Nilai MurniBerfikiran kritikal dan analitis

TMKKomputer dan perisian komputer.

Media: Buku teks dan buku latihan.

Impak/Catatan

Menguasai

Sederhana

Lemah

8

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN – MINGGU 1Hari: Khamis Tarikh : 15 .1. 2015

Kelas Isi Kandungan

TAHUN 47.40-8.40SEJARAH

TajukMari Belajar Sejarah

Unit Sejarah dan kita.

Standard Kandungan (Hasil Pembelajaran)1.1 Pengertian sejarah dan kemahiran sejarah.

Standard Pembelajaran (Aktiviti Pembelajaran)Murid boleh:1.1.1 Menyatakan pengertian sejarah dan sumber sejarah.1.1.2 Mengenalpasti konsep masa silam dan ruang berdasarkan garis masa dan kronologi.

Aktiviti1. Murid mengkaji gambar dalam buku teks.2. Murid menyatakan pengertian sejarah dan kemahiran sejarah.3. Murid menghargai kepentingan sejarah dalam kehidupan.

Elemen Kewarganegaraan dan Nilai SivikKongsi Sejarah

Media: Buku teks dan internet.

Impak/Catatan

Menguasai

Sederhana

Lemah

9

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN – MINGGU 1 Hari: Khamis Tarikh : 15 .1. 2015

Kelas Isi Kandungan

TAHUN 29.10-10.10BAHASA

MALAYSIA

TemaKeluarga Harmoni

Tajuk Hari Keluarga

Standard Kandungan (Hasil Pembelajaran)2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.

3.2 Menulis secara mekanis berdasarkan bahan yang diberi dengan betul dan kemas.

4.1 Menyebut dan memahami unsur seni dalam lagu melalui nyanyian secara didik hibur.

Standard Pembelajaran (Aktiviti Pembelajaran)2.3.1 Membaca kuat ayat penyata dengan lancar, sebutan yang jelas, intonasi yang betul dan berjeda.

3.2.4 Menulis pelbagai perkataan dan frasa yang mengandungi perkataan dua atau lebih suku kata dengan cara yang betul dan tulisan yang kemas.

4.1.1 Menyebut seni kata lagu dengan jelas melalui nyanyian secara didik hibur.

EMK:Nilai murni, peraturan sosiobudaya

Pengisian Kurikulum:Nilai: Kasih sayang, tolong menolongIlmu: Pendidikan Moral

KBT: KB - (Mengumpulkan dan mengelaskan, mengenalpasti, menjanakan idea)BCB- (Bacaan intensif)

Media: Buku teks, Komputer dan LCDSistem Bahasa: Tatabahasa: Kata nama Am

Kosa Kata:Menjinjing, kusyen, straw plastik, kereta, beg pakaian

Impak/Catatan

Menguasai

Sederhana

Lemah

10

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN – MINGGU 1Hari: Jumaat Tarikh : 16 .1. 2015

Kelas Isi Kandungan

TAHUN 28.40-10.10BAHASA

MALAYSIA

TemaKeluarga Harmoni

Tajuk Hari Keluarga

Standard Kandungan (Hasil Pembelajaran)3.2 Menulis secara mekanis berdasarkan bahan yang diberi dengan betul dan kemas.

5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks.

Standard Pembelajaran (Aktiviti Pembelajaran)3.2.4 Menulis pelbagai perkataan dan frasa yang mengandungi perkataan dua atau lebih suku kata dengan cara yang betul dan tulisan yang kemas.

5.1.1 Memahami dan menggunakan kata nama am hidup manusia dengan betul mengikut konteks.

EMK:Nilai murni, peraturan sosiobudaya

Pengisian Kurikulum:Nilai: Kasih sayang, tolong menolongIlmu: Pendidikan Moral

KBT: KB - (Mengumpulkan dan mengelaskan, mengenalpasti, menjanakan idea)BCB- (Bacaan intensif)

Media: Buku teks, Kad perkataan dan kad ayat.Sistem Bahasa: Tatabahasa: Kata nama Am

Kosa Kata:Menjinjing, kusyen, straw plastik, kereta, beg pakaian

11

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN – MINGGU 1Hari: Jumaat Tarikh : 16.1. 2015

Kelas Isi Kandungan

TAHUN 611.30-12.00

SAINS

TemaMenyiasat Benda Hidup

Tajuk Interaksi Antara Hidupan

Objektif Pembelajaran1.1 Memahami sebahagian haiwan hidup dalam kumpulan dan selainnya hidup bersendirian.

Objektif Khusus1.1.1 Menyatakan sesetengah haiwan hidup dalam kumpulan.1.1.2 Menyatakan sesetengah haiwan hidup bersendirian1.1.3 Memberikan contoh haiwan-haiwan yang hidup dalam kumpulan.1.1.4 Memberikan contoh haiwan-haiwan yang hidup bersendirian

Aktiviti 1. Murid membuat latihan soalan bahagian B dalam buku latihan berkaitan tajuk haiwan hidup berkumpulan dan haiwan yang hidup bersendirian. Bahan Bantu Mengajar 1. Buku teks dan buku rujukan

Kemahiran Saintifik dan Kemahiran Berfikir1. Memerhati2. Mengelas3. Membuat inferens4. Berkomunikasi

Sikap Saintifik1.Menghargai ciptaan Tuhan.

Impak/Catatan

Menguasai

Sederhana

Lemah

12