kompetensi perawat pendekatan kep jiwa 2014

8/17/2019 Kompetensi Perawat Pendekatan Kep Jiwa 2014

1/62

Oleh :Anang Satrianto, S.Kep, Ns

Di Sadur Dari

Prof. Budi Anna Keliat

DOSEN FAKUL AS !L"U KEPE#A$A ANUN!%E#S! AS !NDONES!A


2/62

Tema dan Trent Keperawatan

Kompetensi

Praktik Keperawatan

Kompetensi Perawat Jiwa


3/62


4/62


5/62


6/62


7/62

Sumber:http://mercidieu3.blogspot.com/20 2/0!/"uo#$adis#apa#arti#hidup#anda.html


8/62

%Ke mana engkau pergi%

%&endak kemana'

%Pergi kemana'


9/62


10/62

& #ANA' KO"PE ENS!

. Praktik Pro(esional Keperawatan

2. Pemberian )suhan dan *ana+emenKeperawatan

3. Pengembangan Kualitas Personaldan Pro(esional


11/62

(. Pra)ti) professional, etis, legal dan pe)a*uda+a,

Kemampuan perawat melaksanakan tindakankeperawatan sesuai standar pro(esi keperawatan,

berdasarkan kode etik keperawatan,mentaati peraturanperundang#undangan -ang berlaku serta memperhatikanbuda-a dan adat istiadat klien/pasien

. "ana-e en dan Pe *erian AsuhanKepera/atan, Serangkaian kemampuan dalam mengelola danmemberikan asuhan keperawatan kepada klien/pasien

&. Penge *angan professional, Kemampuan perawat untuk meningkatkan pengetahuandan keterampilan diri serta keilmuan keperawatan


12/62

ertanggung gugat terhadap praktik pro(esional:◦ Semua tindakan keperawatan dapat dipertanggung

+awabkan dan dilaksanakan sesuai dg PPK panduanpela-an klinik 1disiplin/wewenang

*elaksanakan praktik keperawatan dengan prinsipetis dan peka buda-a◦ Semua tindak berlandaskan etik keperawatan#######

etik

*elaksanakan praktik secara legal◦ *empun-ai ST Kep 4o 35, Pasal 5◦

*empun-ai S6PP Kep 4o 35, pasal 7


13/62


14/62

#SK'USUS

#SU KO"UN! AS

ASKEPSE'A

!ndi0idu,Keluarga,Kelo po)

ASKEP#!S!KO

!ndi0idu,Keluarga,

Kelo po)


ASKEP1AN11UAN 2

SAK!



"ANA3E"ENKEPE#A$A

"PKPSP KP

"PKPSP KP

PE#KES"AS0!/08/ 8 9


15/62

Prinsip keperawatanpa-a promosi kesehatan

Pengka+ian keperawatanencana tindakan keperawatan

Pelaksanaan tindakan keperawatan

$aluasi asuhan keperawatan;okumentasi asuhan keperawatanKomunikasi terapeutik


16/62

'OL!S !K : diagnosis


17/62


18/62

D!1! ( D!1! D!1! &

'OL!S !K

B!OLO1!S S!S E" UBU'

PS!KOLO1!S PE#KE"BAN1AN

KONSEP D!#!

SOS8BUD8SP!KELUA#1A8"AS6A#AKA

PEND!D!KAN

PEKE#3AAN


19/62


20/62

Pro otif

Pre0entif Kuratif

#eha*ilitatif

0!/08/ 8 20


21/62

D!1! ( D!1! D!1! &

S!S E" KL!EN

!ND!%!DU 'OL!S !K

KELUA#1A U1AS KESE'A ANKELUA#1A

KELO"POK DUKUN1AN SOS!AL(SHG)

"AS6A#AKADUKUN1AN SOS!AL(COMMUNITYSUPPORT)L!N AS P#O1#A"L!N AS SEK O#


22/62

D!1! ( D!1! D!1! &

KON !NU"

US!A KANDUN1AN SDLANS!A

SE'A 8 SAK!SE'A#!S!KOSAK!

"AS6A#AKA 9#U"A' SAK!

PE#A$AKO"UN! ASPE#A$A KL!N!K2#SS!S E" #U3UKAN

8PE#A$A KELUA#1APE#A$A E"PA


23/62

Pus)es as dan +e+aring, klinikpratama, dan praktik dokter dengankompetensi pela-anan Kesehatan Jiwa

#u ah sa)it u u

#u ah sa)it -i/a

#u ah pera/atan0!/08/ 8 23


24/62

)nak sekolah )pras

Kanak

a-i

=ansia &amil

ema+a

;ewasa

Sa)it:#S2#u ah

isiko:>Kom

Sehat: Ko


25/62

NO KEPE#A$A AN SE'A #!S!KO AK UAL 3"L

( ANAK ; ; (< <

"A E#N! AS ; ; (< <

& BEDA' ; ; (< <= DALA" ; ; (< <

; 3!$A > ; ? <

@ KO": !ndi0idu > ; =? (


26/62

)SK P)nak

)SK P*at

)SK P*?S

)SK P Jiwa

)SK PKom

ASKEP !ndi0

Kel


27/62

P);) )SK P K = ) @)

)A)&/ T

6 /&)*6=

)4)KS KB=)&

)4)K*)J)

=)4S6)

)SK P* ;S

)SK P *)T

)SK P )4)K

)SK P @ B4T6K

ASKEP KES$A UN UK SE"UA DAN PASUN1

Pasung


28/62

A)ses Pera/atan Kesina *unganPera/atan 4APK7'a) Pasien Keluarga 4'PK7Ases en Pasien 4AP7Pera/atan Pasien 4PP7Pera/atan Anestesi Bedah 4PAB7"ana-e en Penggunaan O*at 4"PO7Pendidi)an2Pen+uluhan Pasien Keluarga4PPK7

PE#AN HEALTH PROVIDER SE"AK!ND!AKU! PADA AK#ED! AS! BA#U


29/62

'and O0er

'and O0er

'and O0er


30/62


31/62


32/62

#esu e Kepera/atan◦ ;iagnosis Keperawatan◦ Tanda dan ge+ala -ang masih ada pada tiap

diagnosis keperawatan◦ Kemampuan pasien dan keluarga pada tiap

diagnosis keperawatan◦ encana tindak lan+ut oleh pasien, keluarga,

kader dan perawat di mas-arakat

#u-u)an◦ Proses hand o$er


33/62

Prinsip "ana-e en Kepera/atan◦ Perencanaan◦ Pengorganisasian◦ Pengarahan◦ Pengendalian

Ling)ungan +ang A an danN+a an (Safety)---- beberapa area

'u*ungan Profesional

Delegasi dan Super0isi


34/62

KE1!A AN 3U"LA'

"ANA3E"EN

. Perencanaan @2. Pengorganisasian &3. Pengarahan @9. Pengendalian =S!S E" PEN1'A#1AAN

'UBUN1AN P#OFES!ONAL =O AL ;


35/62


36/62

Peningkatan pro(esional dalam praktikkeperawatan◦ PPK: Panduan Pela-anan Klinik

Peningkatan mutu pela-anan dan asuhankeperawatan◦

$idence ased PracticePendidikan berkelan+utan keperawatan◦ Cormal: ;3 Kep, 4ers, Sp , Sp2


37/62

PK D P )E)T K=646K PP D P )E)T P 4;6;6K

P* D P )E)T *)4)J P D P )E)T 6S T

PK.9

PK.!

P*.3

P*.9

PP.2

PP.3

P .

P .2

PK.

PK.2

PK.3

P*.

P*.2

PP.

N=8Pro Cie

nt

N;8

E pert

N(8Beginner2No0iCe

N 8Ad0anCeBeginner

N&85o pet e

nt

N


38/62

IQFIQF LEVEL 7LEVEL 7 (equal with graduate student of profession(equal with graduate student of profession

education)education)

Fapable to plan and anage resourCes

under their responsi*ilit+ , andcomprehensi$el- e$aluate works b-utiliGing science and technolog- toproduce measures o( strategicde$elopment o( the organiGation.

Fapable o( sol$ing the problems o(science, technolog-, and or art in thescienti

@@

35Sumber: *. &adi, 20 9

)SBS6)S6 64ST6T S6 P 4;6;6K)4 4 S 64;B4 S6) 8/ H/20 9

g4asional 6ndonesia

Kerangka Kuali


39/62

LEVEL 8LEVEL 8 (setara dengan lulusan Pendidikan pesialis)(setara dengan lulusan Pendidikan pesialis)

Mampu mengembangkan pengetahuan, teknologi,dan atau seni dalam bidang keilmuannya atau praktikprofesionalnya melalui riset, hingga menghasilkankarya inovatif dan teruji

Mampu memecahkan permasalahan sains, teknologi,dan atau seni di dalam bidang keilmuannya melaluipendekatan inter atau multidisipliner.

Mampu mengelola riset dan pengembangan yangbermanfaat bagi masyarakat keilmuan, serta mampumendapat pengakuan nasional dan internasional

((

&&==

;;

??

>>

@@

4urachmah, . 6IC/4ational Seminar Co4 6# 20 9 37

Kerangka Kuali


40/62

LEVEL !LEVEL ! (setara dengan lulusan Pendidikan "oktor#(setara dengan lulusan Pendidikan "oktor# $$ p%p%$$))

Mampu mengembangkan pengetahuan, teknologi, danatau seni baru dalam bidang keilmuannya atau praktikprofesionalnya melalui riset , hingga menghasilkankarya kreatif, original, dan teruji .

Mampu memecahkan permasalahan sains, teknologi,dan atau seni di dalam bidang keilmuannya melaluipendekatan inter, multi atau transdisipliner.

Mampu mengelola, memimpin, dan mengembangkanriset dan pengembangan yang bermanfaat bagi ilmu

pengetahuan dan kemaslahatan umat manusia, sertamampu mendapat pengakuan nasional maupuninternasional.

((

&&==

;;

??

>>

@@

4urachmah, . 6IC/4ational Seminar Co4 6# 20 9 90

Kerangka Kuali


41/62


42/62

Fommunicator

Fare Pro$ider

*anager and =eader

ducator

esearcher


43/62

LE%EL PK P" PP P# Lain

N;8E pert

N=8Pro Cient

N&85o petent

N 8Ad0anCeBeginnerN(8Beginner2 No0iCe

N


44/62


45/62


46/62


47/62


48/62


49/62


50/62


51/62

PE#SA#A AN◦ 6+aGah ;3 dan 4ers Keperawatan◦ Serti


52/62

PE#SA#A AN◦ 6+aGah ;3 keperawatan dg masa ker+a min ! tahun tk ◦ 4ers Keperawatan dg masa ker+a min tahun tk ◦ Serti


53/62

PE#SA#A AN◦ ;3 keperawatan -g telah 4ers dg masa ker+a 0 tahun◦ 4ers Keperawatan dg masa ker+a ! tahun◦ Serti


54/62

PE#SA#A AN◦ 6+aGah perawat spesialis +iwa ◦ Serti


55/62

PE#SA#A AN◦ 6+aGah perawat spesialis +iwa 2◦ *in masa ker+a ! tahun sebagai perawat tk 9◦ Serti


56/62


57/62

S ANDA# PEN1KA3!AN


58/62

Spesialisanda )linis, analisis se*a* a)i*at,

Dg SCanning lan-ut

S( Nersanda )linis dg analisis

Se*a* a)i*at

D&anda )linis4SOP7

S ANDA# PEN1KA3!AN

D!A1NOS!S


59/62

Spesialis (( D2 1g (( D2 #is) (( D2 Sehat

S( Ners? D2 1g ; D2 #is)> D2 Sehat

D&; D2 1g

& D2 #is) > D2 Sehat

D!A1NOS!S

S ANDA# !NDAKAN E#AP!


60/62

Spesialiserapi generalis, spesialis

!ndi0idu, Keluarga, Kelo po), Ko unitas

S( Ners2 SAK, indi0idu, Kl p,

Keluarga

D&!ndi0idu

Keluarga

S ANDA# !NDAKAN E#AP!

!NDAKAN E#AP! KEPE#A$A A


61/62

erapi spesialis:. T Kogniti(

2. T. Perilaku3. T. Keluarga

9. dll

erapi generalis G4Ners7

erapi generalis;iploma

!NDAKAN E#AP! KEPE#A$A A


62/62

SUKSESPERAWAT INDONESIA

kompetensi perawat pendekatan kep jiwa 2014

Documents