k3 sejarah bab 2

5
Huraikan sumbangan aspek peningkatan tamadun dalam sistem pemerintahan dan pentadbiran dalam tamadun Yunani, Rom, India dan China. Soal an Isi dan Huraian Markah 1 Jelaskan secara ringkas tentang sistem pemerintahan dan pentadbiran dalam peningkatan Tamadun Rom 1. Tidak mempunyai pemerintah yang berkuasa mutlak 2. Kuasa tertinggi terletak kepada 2 orang konsul dilantik oleh Dewan senat 3. 2 orang konsul dilantik bagi mengelakkan antara mereka tidak ada yang lebih berkuasa. 4. Konsul dibantu oleh Dewan senat 5. Dewan senat diwakili oleh golongan bangsawan 6. Dewan senat membincangkan hak-hal pentadbiran dan perundangan 7. Konsul dilantik daripada kalangan ahli yang pernah menjadi prareotor. 8. Di bawah Dewan senat ialah Dewan perhimpunan 9. Ahli dewan perhimpunan terdiri daripada rakyat Rom 10. Dewan perhimpunan meluluskan segala keputusan Dewan senat 5 Markah 2 Huraikan sumbangan peningkatan sistem pemerintahan dan pentadbiran Tamadun: i Tamadun Yunani (15M) Pemerintahan Athen: -bentuk pemerintahan mengalami perubahan daripada Monarki/Oligarki/Aristokrasi/Diktator kepada demokrasi - Orang Yunani sentiasa berusaha meningkatkan aspek pemerintahan dan pentadbiran Negara kota. - Athens mengamalkan system beraja. - Raja dibantu oleh sebuah badan yang dinamakan konsol - Raja berperanan sebagai ketua tentera, ketua hakim dan ketua agama - Apabila kuasa konsol menjadi kuat peranan raja merosot - Pemerintahan dikuasai oleh konsol yang terdiri daripada golongan kaya - Pemerintahan oleh beberapa orang konsul dinamakan Oligarki - daripada kalangan konsul lahir golongan Aristokrat yang kuat dinamakan Aristokrasi - Rasa tidak puashati rakyat terhadap pemerintahan Aristokrasi - Golongan yang menuntut hak /berlaku rampasan kuasa - wujud pemerintahan bentuk Tirani oleh Diktator/golongan kaya atau tentera - rakyat biasa menyokong rampasan kuasa/ditentang oleh golongan Aristokrat. - Lahir system demokrasi - terdapat Dewan Perhimpunan dan Majlis - semua warganegara lelaki dewasa Athens diberi peluang menjadi anggota Dewan perhimpunan antara 6 bulan hingga setahun - Dewan Perhimpunan bersidang 3 kali dalam sebulan dan setiap ahli dewan boleh mengemukakan cadangan tentang dasar 30 Markah

Upload: tan-hwee-yen

Post on 15-Jan-2016

249 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: k3 Sejarah Bab 2

Huraikan sumbangan aspek peningkatan tamadun dalam sistem pemerintahan dan pentadbiran dalam tamadun Yunani, Rom, India dan China.

Soalan

Isi dan Huraian Markah

1 Jelaskan secara ringkas tentang sistem pemerintahan dan pentadbiran dalam peningkatan Tamadun Rom

1.       Tidak mempunyai pemerintah yang berkuasa mutlak2.       Kuasa tertinggi terletak kepada 2 orang konsul dilantik oleh Dewan senat3.       2 orang konsul dilantik bagi mengelakkan antara mereka tidak ada yang lebih

berkuasa.4.       Konsul dibantu oleh Dewan senat5.       Dewan senat diwakili oleh golongan bangsawan6.       Dewan senat membincangkan hak-hal pentadbiran dan perundangan7.       Konsul dilantik daripada kalangan ahli yang pernah menjadi prareotor.8.       Di bawah Dewan senat ialah Dewan perhimpunan9.       Ahli dewan perhimpunan terdiri daripada rakyat Rom10.   Dewan perhimpunan meluluskan segala keputusan Dewan senat

5 Markah

2Huraikan sumbangan peningkatan sistem pemerintahan dan pentadbiranTamadun:

      i      Tamadun Yunani (15M)

             Pemerintahan Athen:

-bentuk pemerintahan mengalami perubahan daripada Monarki/Oligarki/Aristokrasi/Diktator kepada demokrasi- Orang Yunani sentiasa berusaha meningkatkan aspek pemerintahan dan pentadbiran Negara kota.- Athens mengamalkan system beraja.- Raja dibantu oleh sebuah badan yang dinamakan konsol- Raja berperanan sebagai ketua tentera, ketua hakim dan ketua agama- Apabila kuasa konsol menjadi kuat peranan raja merosot- Pemerintahan dikuasai oleh konsol yang terdiri daripada golongan kaya- Pemerintahan oleh beberapa orang konsul dinamakan Oligarki- daripada kalangan konsul lahir golongan Aristokrat yang kuatdinamakan Aristokrasi- Rasa tidak puashati rakyat terhadap pemerintahan Aristokrasi- Golongan yang menuntut hak /berlaku rampasan kuasa- wujud pemerintahan bentuk Tirani oleh Diktator/golongan kaya atau tentera- rakyat biasa menyokong rampasan kuasa/ditentang oleh golongan Aristokrat.- Lahir system demokrasi- terdapat Dewan Perhimpunan dan Majlis- semua warganegara lelaki dewasa Athens diberi peluang menjadi anggota Dewan perhimpunan antara 6 bulan hingga setahun- Dewan Perhimpunan bersidang 3 kali dalam sebulan dan setiap ahli dewan boleh mengemukakan cadangan tentang dasar kerajaan.- segala keputusan Dewan dikendalikan oleh Majlis.

30 Markah

Page 2: k3 Sejarah Bab 2

- Ahli Majlis, Majestrit dan Juri dilantik oleh Dewan, Dewan mempunyai kuasa penuh terhadap ketiga-tiganya.

Pemerintahan Sparta:- Di Sparta system pemerintahan tentera diamalkan- Anak lelaki dilatih dari awal untuk menjadi askar yang baik dan system ini melahirkan tentera yang mempunyai semangat patriotic yang tinggi/handal.

ii     Tamadun India   (8M)

                   1.   Sistem beraja                   2.   Pada tahap awal,mempunyai dua bentuk kerajaan                   3.   Kerajaan kecil dan besar                   4.   Kerajaan kecil tidak mempunyai raja dan bersifat kepuakan                   5.   Raja mengamalkan kuasa mutlak                   6    Kedudukan raja diperkukuh dengan pelbagai bentuk ritual                         berasaskan kepercayaan bahawa raja itu suci dan mesti                         dihormati.                   7.   Chandraguptha Maurya telah membentuk emayar Maurya                          dengan menyatukan kerajaan –kerajaan kecil di India.                   8    Raja kepada Maharaja                   9    Asoka menamatkan perang saudara selepas kematian                         ayahnya Bindusara                   10  Asoka menekankan kedamaian dann tidak kemajuan sosial.                   11  Menjalankan penaklukan melalui penyebaran agama Budha                         Dan tidak lagi melalui ketenteraan

iii     Tamadun China (7M)

1.     sistem feudal bertukar ke sistem pentadbiran berpusat kerana perluasan kuasa empayar Dinasti Chin.-Pemerintahan bercorak empayar                   -Konsep raja bertukar maharaja-Sistem birokrasi-Maharaja membentuk birokrasi awam dan melantik pegawai dikalangan rakyat.-Perlantikan dibuat oleh jawatankuasa perhikmatan awam berasaskan peperiksaan awam.-Sistem ini diwujudkan oleh Dinasti Han, tokoh pentingnya ialah Shih Huang Ti.

3 Jelaskan perbezaan sistem demokrasi Yunani dengan sistem demokrasi Malaysia hari ini

i) Demokrasi Yunani1.    Dewan perhimpunan dan Majlis2.    Warganegara lelaki dewasa Athens diberi peluang menjadi anggota.

15 Markah

Page 3: k3 Sejarah Bab 2

3.    Ahli menjadi anggota antara 6 bulan sehingga setahun4.    Dewan Perhimpunan bersiadang selama 3 kali dalam sebulan5.    Keputusan dewan dikendalikan oleh Majlis.6.    Ahli majlis, majistret, dan juri dilantik oleh dewan.7.    Dewan berkuasa penuh terhadap ketiga-tiganya.8.    Wakil dipilih melalui pilihan raya9.    Demokrasi berbentuk penyertaan langsung

     ii) Demokrasi di Malaysia1.    Berbentuk penyertaan tidak langsung2.    Demokrasi berpalimen3.    Semua rakyat yang berumur 21 tahun layak untuk memilih wakil dalam

pilihanraya.4.    Pemilihan pemimpin dibuat melalui pilihanraya5.    Dijalankan 5 tahun sekali6.    Dijalankan oleh Suruhanjaya Pilihanraya7.    Ahli dilantik oleh YPDA8.    Wakil yang dipilih menganggotai Dewan Rakyat

4Cadangkan langkah-langkah kepimpinan berkesan untuk mengekalkan pemerintahan dan pentadbitran yang stabil demi kemajuan Negara.

1.    Mengamalkan sistem demokrasi2.    Menguatkan sistem ketenteraan3.    Melatih askar yang handal dan patriotik4.    Memastikan keamanan negara5.    Membentuk kedamaian sesama rakyat6.    Memastikan kesetiaan rakyat yang tidak berbelah bagi terhadap

pemerintah7.    Rakyat perlu sanggup bekorban demi negara8.    Perpaduan rakyat dijaga9.    Memastikan rakyat berusaha memajukan negara10.  Berpegang teguh kepada ajaran agama/Tuhan11.  Bersifat penyayang12.  Adil dan saksama13.  Pertahankan maruah dan bangsa negara14.  Sedia bekorban15.  Peka terhadap isu dan masalah bangsa dan negara16.  Mewujudkan keharmonian antara kaum17.  Semangat berjuang utuk negara18.  Tidak mengkritik dan mengutuk adat resam dan kepercayaan kaum lain.19.  Kemahiran berkomunikasi20.  Bersifat produktif dan pro aktif21.  Meningkatkan prestasi ekonomi negara22.  Meningkatkan taraf hidup rakyat.

15 Markah

5Berdasarkan pengetahuan anda jelaskan kejayaan yang di capai oleh negara kita dalam memastikan keamanan dan keharmonian rakyat pada hari ini.

10 Markah

Page 4: k3 Sejarah Bab 2

1.    Perpaduan kaum2.    Hubungan diplomatik3.    Kestabilan politik4.    Kemajuan ekonomi5.    Berjaya mengawal kegawatan ekonomi6.    Mengubah sektor ekonomi asas negara yang berasaskan pertanian

kepada sebuah negara berasaskan perindustrian.7.    Mewujudkan pelbgai jenis peluang pekerjaan8.    Peningkatan pembangunan industri berat.9.    Meningkatkan penyertaan bumiputera pemilikan saham PNB dan ASN

dan sebagainya.10.  Projek kereta nasional.11.  MSC12.  KLIA13.  Stadium Nasional Bukit Jalil14.  Litar Antarabangsa Sepang15.  Menara Berkembar Petronas16.  NKRA17.  Pendidikan untuk semua kaum18.  Kemasukan lebih banyak pelabur asing19.  Pembangunan negara yang agresif20.  Kemerdekaan Negara21.  Jambatan Pulau Pinang22.  Penganjuran Sukan Sea XV23.  Menjadi tuan rumah mesyuarat ketua kerajaana Komanwel (CHOGM)24.  Lebuhraya ekspress utara-selatan25.  FELDA26.  Pelancaran MEASAT 127.  Konsep 1 Malaysia

6i)Jelaskan cabaran yang dihadapi oleh Malaysia dalam memajukan negara (5M)

(a)Kewangan:1-Kekurangan modal2- Nilai matawang turun naik/spekulasi3 Pelaburan4-kejatuhan pasaran malam5-masalah menarik pelabur asing

6 Teknologi7-perkembangan bidang ICT8-bergantung kepada teknologi luar

9 Tenaga kerja10-kurang mahir11-bergantung kepada Negara luar12-ramai tenaga mahir berkhidmat di luar  Negara13-kurang pengetahuan

14 Gejala social15-keruntuhan akhlak16-dadah

10 Markah

Page 5: k3 Sejarah Bab 2

17-buang bayi18-jenayah19-nilai-nilai kemanusiaan pudar(mana-mana jawapan munasabah)

b)Langkah-langkah mengatasi cabaran di atas 1 Kewangan2-penggabungan bank3- memperkenalkan dinar emas       4-Memperluas perbankan Islam

    Pasaran              6-Meningkatkan kualiti barangan              7-e-dagang      8-Kemahiran             9-Penguasaan ICT             10-Menambah bilangan tenaga professional

11   Modal insan             12-Memperkukuh jati diri      13-Menerapkan integriti             14-Konsep 1Malaysia             15-Merealisasikan Wawasan 2020

16   Dasar kerajaan17-Menjayakan dasar-dasar kerajaan

7Nyatakan nilai-nilai murni, iktibar/ patriotisme yang mesti ada pada seorang pemimpin.

1.    Menjadi romodel2.    Amanah/jujur3.    Ikhlas4.    Bertanggungjawab5.    Tidak tamak6.    Tiada asad dengki/dendam/khianat7.    Bekerjasama8.    Dedikasi/tekun9.    Wasatiah10.  Berdisiplin11.  Adil12.  Bersyukur13.  Baik hati14.  Berkhemah tinggi15.  Empati16.  Rasional17.  Semangat kemasyarakatan18.  Berani19.  Rajin20.  Kebersihan fizikal dan mental21.  Menitik beratkan kerohanian22.  Tidak putus asa23.  Semangat meneroka24.  Bercita-cita tinggi/ berwawasan25.  Bersifat inovatif dan reaktif

10 Markah

Page 6: k3 Sejarah Bab 2

26.  Memiliki sikap tolenransi27.  Sedia menerima perubahan28.  Memelihara perpaduan29.  Mementingkan ilmu pengetahuan30.  Pentadbiran teratur31.  Mengekalkan keamanan32.  Cekal33.  Berani34.  Menghayati

8Iktibar

1.       Pengetahuan yang diperoleh2.       Kepada diri, bangsa dan negara3.       Harapan untuk masa depan pemerintahan dan pentadbiran Malaysia yang

cemerlang

5 Markah