tudingan sejarah 2013 k 1-k3

Download Tudingan Sejarah 2013 k 1-k3

Post on 24-Dec-2015

140 views

Category:

Documents

0 download

Embed Size (px)

DESCRIPTION

1

TRANSCRIPT

  • Cemerlang Sejarah SPM 2013 Tajuk-Tajuk Ulangkaji Sejarah Kertas 2 dan 3

    Pag

    e1

    Catatan : Soalan Hots ( High Order Thinking Skill/Kemahiran Berfikir Aras Tinggi)

    FORMAT BARU SPM MULAI 2013

  • Cemerlang Sejarah SPM 2013 Tajuk-Tajuk Ulangkaji Sejarah Kertas 2 dan 3

    Pag

    e2

    ANALISA KEKERAPAN TEMA DALAM SPM

    SEJARAH TINGKATAN 4

    SOALAN SEJARAH SPM 2004-2012

    TEMA

    BAB

    SUB TAJUK

    TAHUN

    04 05 06 07 08 09 10 11 12 13

    7

    TAMADUN AWAL

    MANUSIA

    1

    Kemunculan Tamadun Manusia

    3 0 3 2

    S E E S1 S1

    2

    Peningkatan Tamadun

    2 6 3 2 xx

    S E S `

    3

    Tamadun Awal Asia Tenggara

    3 0 1 2 xx

    S E S1

    8

    TAMADUN ISLAM

    4

    Kemunculan Tamadun Islam

    dan Perkembangannya

    3 1 3 2 E5 S2

    S S S E

    5

    Kerajaan Islam di Madinah

    1 2 0 2 xx

    E S S

    6

    Pembentukan Kerajaan Islam

    dan Sumbangannya

    3 3 1 2 E5 E5

    E E

    7

    Islam di Asia Tenggara

    0 1 2 1 xx

    E E S(2

    8

    Pembaharuan dan Pengaruh

    Islam Di Malaysia

    0 0 2 2

    S

    9 TAMADUN

    EROPAH DAN

    KESANNYA DI

    A.TENGGARA

    9

    Perkembangan Di Eropah

    2 4 1 2 E6

    E S E(6

    10

    Dasar British dan Kesannya

    Terhadap Ekonomi

    5 3 6 3 S4

    E S S E E6 xx

    SEJARAH TINGKATAN 5

    SOALAN SEJARAH SPM 2004-2012

    TEMA

    BAB

    SUB TAJUK

    TAHUN

    04 05 06 07 08 09 10 11 12 13

    10

    NASIONALISME

    1

    Kemunculan dan perkembangan

    Nasionalisme di Asia Tenggara

    4 4 5 2

    S E E S S S3

    2

    Nasionalisme di Malaysia Sehingga

    Perang Dunia

    3 3 3 2 E(7) E7 E7 XX

    E E

    11

    PEMBINAAN

    NEGARA BANGSA

    MALAYSIA

    3

    Kesedaran Pembinaan Negara dan

    Bangsa

    0 1 1 2

    E S S(3) xx

    4

    Pembinaan Negara dan Bangsa

    Malaysia

    0 1 0 2 E8 E8

    E S E

    5

    Pembinaan Negara dan Bangsa

    Yang Merdeka

    1 0 1 2 xx

    S S E

    6

    Pengukuhan Negara dan Bangsa

    Malaysia

    1 0 0 3 xx

    E S

    7

    Sistem Pemerintahan dan

    Pentadbiran Negara Malaysia

    1 1 1 2 E(8) S4

    E E

    8

    Pembangunan dan Perpaduan

    Untuk Kesejahteraan

    3 4 3 3 xx

    S E E S4

    12

    MALAYSIA DAN

    HUBUNGAN

    ANTARABANGSA

    9

    Malaysia Dalam Kerjasama

    Antarabangsa ( 2 TEMA)

    6 6 4 2 E9

    E E S E E S E E(9) E9 xx

    S= Soalan Struktur E= Soalan Esei

  • Cemerlang Sejarah SPM 2013 Tajuk-Tajuk Ulangkaji Sejarah Kertas 2 dan 3

    Pag

    e3

    TINGKATAN 4

    TEMA BAB TAJUK-TAJUK PENTING KERTAS

    1249/2 1249/3

    7 2*** Peningkatan Tamadun India dalam bidang Perdagangan dan Pendidikan***

    Sumbangan tamadun China dalam bidang sains dan teknologi dan Pendidikan

    Peningkatan Tamadun Yunani dan Rom

    XXX

    XXX

    3 Kerajaan Maritim dan Lembah Bujang

    8 5*** Hijrah ( Konsep/Sebab dan Tujuan/Kepentingan Hijrah

    Piagam Madinah/Kandungan Piagam/Kepentingan Piagam Madinah

    Perjanjian Hudaibiyah/Kepentingan Perjanjian Huadibiyah/Pembukaan Kota Makkah

    XXXX

    6*** Maksud dan Cara Pelantikan khalifah

    Khalifah Umar al-Khattab ( Semua aspek) ***

    Pertembungan Tamadun ( Cara dan kesan)

    8*** Kesan kedatangan Islam di Tanah Melayu dalam aspek berikut

    i. Sistem Pentadbiran ii. Perundangan/Sistem Kewangan/Perdagangan

    XXXX

    9 9*** Zaman Gelap ( Semua aspek)

    Revolusi Pertanian dan Revolusi Perindustrian ( Penggunaan Alatan)

    10 Akta Tanah dan Pengangkutan XXXX

  • Cemerlang Sejarah SPM 2013 Tajuk-Tajuk Ulangkaji Sejarah Kertas 2 dan 3

    Pag

    e4

    TINGKATAN 5

    TEMA BAB TAJUK-TAJUK PENTING KERTAS

    1249/2 1249/3

    10 1*** Sistem Birokrasi Barat ( Ciri dan kesan)

    Nasionalisme di Thailand Tahap 1 dan Tahap 2

    Nasionalisme di Filipina dan Indonesia

    XXXX

    2 Penentangan di Sarawak (Semua tokoh)

    Gerakan Islah (Kaum Muda)

    Isu akhbar dan Majalah

    Persatuan Melayu/KMS/KMM/Paspam/Persatuan Negeri

    XXXX

    11

    4*** Persekutuan Tanah Melayu 1948 i. Faktor-faktor pengenalan dan tokoh terlibat ii. Langkah-langkah pembentukan iii. Isi kandungan/ciri-ciri Perjanjian Persekutuan

    Tanah Melayu 1948

    5*** Perjanjian Persekutuan Tanah Melayu 1957 i. Suruhanjaya Reid (semua aspek) ii. Isi-Isi Perjanjian Persekutuan Tanah Melayu 1957 iii. Kepentingan Perjanjian Persekutuan Tanah

    Melayu 1957

    XXXX

    6*** Pembentukan Malaysia i. Cadangan ke arah pembentukan Malaysia ii. Faktor-faktor pembentukan Malaysia iii. Langkah-langkah pembentukan Malaysia iv. Kepentingan/intipati perjanjian Malaysia 1963

    XXXX XXXX

    7*** Raja Berperlembagaan i. Kepentingan institusi Raja/Sultan ii. Peranan raja/sultan iii. Peranan raja dalam bidang Badan Perundangan (

    Parlimen), Pelaksana ( Eksekutif) dan Kehakiman ( Judiciary)

    Pilihan raya (Semua aspek)

    XXXX

    8 Rancangan Malaysia Kedua (RM2) dan Rancaangan Malaysia Ke4(RM4) - Tumpuan kepada industri Berat - Rancangan Malaya I/ Dasar Pelajaran Kebangsaan/ - Sukan/Dasar Kebudayaan Kebangsaan/Bahasa

    XXXX

    12 9**** Asas Penggubalan Dasar Luar Malaysia

    Kepentingan Dasar Luar Malaysia

    Blok Dunia dan Perang Dingin/ ASEAN (Pertubuhan Serantau)

    XXXX

    XXX

  • Cemerlang Sejarah SPM 2013 Tajuk-Tajuk Ulangkaji Sejarah Kertas 2 dan 3

    Pag

    e5

    PANDUAN MENJAWAB KERTAS 3 (124/3)-OPEN BOOK TEST

    Bil Aspek Catatan

    2 Calon-calon dibenarkan membawa semua bahan rujukan ke dalam dewan peperiksaan. Bahan-bahan rujukan tidak boleh dikongsi dengan calon lain. CALON YANG BERKONGSI BAHAN DALAM DEWAN PEPERIKSAAN DIANGGAP MELAKUKAN PENIRUAN.

    2 Calon mestilah menjawab dalam bentuk esei Setiap isi ( Fakta,Huraian, Contoh) bersamaan 1 markah

    3 Soalan 1 hingga soalan no. 3 jawapan adalah berdasarkan fakta dalam buku teks dan sumber lain

    60 markah

    4 Soalan no. 4 hingga no. 6 jawapan adalah berdasarkan pandangan, pemerhatian atau pengalaman calon sendiri. Calon-calon boleh juga merujuk penulisan jawapan berdasarkan buku teks atau bahan-bahan rujukan lain.

    30 markah

    5 Soalan no. 7 Iktibar kepada diri, masyarakat dan negara ( 5 markah) Soalan no. 8 - Rumusan, calon merumuskan keseluruhan jawapan berdasarkan tajuk/tema yang telah dikemukakan. ( 5 markah )

    10 markah

    6 Calon-calon perlu menulis jawapan mengikut pembahagian soalan yang ditetapkan

    PANDUAN MEMPEROLEH MARKAH ( SYARAT WAJIB LULUS)

    Kertas Markah Penuh Wajaran SPM Markah Diperoleh

    1249/1 40 30 % 10

    1249/2 100 50% 20

    1249/3 100 20 % 15

    Jumlah 100 % 45 % C

    PANDUAN MARKAH UNTUK LULUS CEMERLANG (A+)

    Kertas Markah Penuh

    Wajaran SPM

    Markah Diperoleh

    1249/1 40 30 % (36/40) 27

    1249/2 100 50% (90/100) 45

    1249/3 100 20 % 90/100) 18

    Jumlah 100 % 90 % A+

    BAGAIMANA MAHU SKOR :-

    A+ - CEMERLANG TERTINGGI

    A - CEMERLANG TINGGI

    A- - CEMERLANG

    A- = 70 m

    A = 80 m

    A+ = 90 m

  • Cemerlang Sejarah SPM 2013 Tajuk-Tajuk Ulangkaji Sejarah Kertas 2 dan 3

    Pag

    e6

    SOALAN ANEKA PELENGKAP

    4 Bagaimanakah matlamat Rancangan Malaya Pertama untuk membangunkan kawasan luar bandar dapat dicapai?

    I Menyatupadukan penduduk II Membuka kawasan pertanian baru [ BETUL]

    III Menyediakan kemudahan pinjaman IV Menamatkan kutipan cukai pertanian

    A I dan II B I dan IV

    C II dan III D III dan IV

    PASTIKAN TABURAN JAWAPAN OBJEKTIF ANDA AGAK SEKATA SEPERTI BERIKUT.

    TAHUN/ PILIHAN

    JAWAPAN

    2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012

    A 11 10 9 10 11 10 10 10 9

    B 10 10 12 10 10 10 10 10 10

    C 9 9 10 9 9 10 10 9 9

    D 10 11 9 11 10 10 10 11 12

    Rumusan:

    1. Pelajar sederhana dan Galus- Dicadangkan menandakan semua jawapan A/B pada kertas soalan terlebih

    dahulu.

    2. Mengubah setiap jawapan satu demi satu sekiranya pelajar yakin pilihan jawapan tersebut BENAR-BENAR

    bukan jawapan yang ditandakan pada kertas soalan.

    3. TANDAKAN semua jawapan pada kertas OMR

    4. Dinasihatkan agar guru-guru dan pelajar menjalankan latih tubi soalan kertas 1

    5. Rekodkan pencapaian pelajar(sekiranya masih lemah)

    Cuba langkah ini.

    (i) Biar pelajar menjawab soalan objektif secara merujuk buku teks

    (ii) Minta pelajar catat muka surat jawapan yang diperoleh pada buku teks

    (iii) INGAT dengan merujuk buku teks mungkin pelajar dapat mengingat dan memahami sebab

    ketepatan sesuatu pilihan jawapan tersebut.

    INGAT:

    Kertas 1249/1 turut memberi sumb