FORMAT KONTRAK BELAJAR KEPERAWATAN ANAK

Nama Mahasiswa : Dewi Fauziyyah

NPM : 1111045

Topik : Keperawatan Anak

Sub Topik :

Ruangan :

Pembimbing : Lucia Ariyanti S. Kep.,Ners., M. H. Kes

Tujuan Umum Setelah melakukan praktik Profesi Ners di ruang perawatan

anak Rumah Sakit Rajawali Bandung.

Saya mampu melakukan asuhan keperawatan pada anak

dengan ……

Tujuan Khusus Setelah berakhirnya praktek klinik program Profesi Ners stase

keperawatan anak dengan gangguan sistem …… akibat ……

diruang perawatan anak Rumah Sakit Rajawali Bandung, saya

mampu untuk:

1. Menerapkan asuhan keperawatan dalam mengelola

pasien anak dengan gangguan sistem….. akibat ……

2. Menerapkan asuhan keperawatan legal dan etis,

komunikasi teraupetik, serta asuhan keperawatan

budaya bersama team kesehatan lainnya dalam setiap

proses asuhan keperawatan.

3. Menerapkan prinsip-prinsip manajement pembuatan

asuhan keperawatan sesuai dengan kondisi dan

kebutuhan pasien dengan gangguan sistem ….. akibat

…….

Sumber

Pembelajaran

1. Nelson WE, Behrman RE, Kilegman, RM Arvin AM,

editors. Nelson text book of Pediatrics. 15 th ed

philadelpia. WB Sounders: 1996.

2. Guyton and Hall 1996. Text book of medical

physiology. 9 th Ed. W.B Sanders company:

philadelphia.

3. Suraatmaja, sudrajat. 2005.

4. Arief Manjoer, dkk, Kapita Selekta Kedokteran, Media

Aesculapis FKUI, Jakarta, 2000.

5. Ngastiyah. 1997. Perawatan anak sakit. ECG: Jakarta.

6. Soedarto. 1994. Pedoman diagnosis dan terapi ilmu

Kesehatan Anak. Fakultas Kedokteran Unair dan RSUD

dr. Soetomo : Surabaya.

Strategi

Pembelajaran

Untuk mencapai tujuan tersebut saya akan:

1. Studi pustaka baik melalui media cetak maupun media

elektronik.

2. Melakukan bimbingan dengan penanggung jawab yang

telah di tunjuk di lahan praktek maupun dengan

pembimbing dari akademik.

3. Melaksanakan tugas yang diberikan selama proses

praktik klinik.

4. Menerapkan/merumuskan capaian target.

Pencapaian

Target

Pencapaian saya dalam menerapkan asuhan keperawatan

gangguan sistem ….. pencernaan akibat…… adalah:

1. Membuat kontrak belajar, LP, LK, resume.

2. Menerapkan segala asuhan keperawatan dan

koordinator.

3. Mampu melakukan:

a. Pemeriksaan fisik.

b. Menghitung input dan output cairan.

c. Memasang infus.

d. Menghitung cairan yang dibutuhkan.

Kriteria

Penilaian

Kriteria penilaian dalam pencapaian targer sesuai dengan

format penilaian yang telah ditetapkan oleh koordinator

keperawatan anak, namun dalam tindakan keperawatan yang

tidak tercantum / terdapat di dalam format penilaian tersebut

dan dilakukan dilahan praktek maka penilaian sesuai dengan

ketentuan dalam log book pencapaian kompetensi dalam

interpretasi nilai:

Skor 1: Observasi / demonstrasi

Skor 2: Supervise ketat.

Skor 3: Supervisi minimal.

Skor 4: Mandiri.

Yang dinilai oleh mentor, prepector klinik dalam hal ini

perawat klinik dan pembimbing klinik.

Kriteria Waktu Batasan waktu yang saya buat sebagai berikut:

HARI I

1. Orientasi dari pre conferen, penentuaan LP, LK.

HARI II

1.Responsi kontrak belajar dan LP.

2.Dokumentasi resume (membuat resume).

3.Melakukan pengkajian pada pasien dengan kasus sitem …..

akibat….., menetapkan masalah dan intervensi melakukan

implementasi.

HARI III

1.Evaluasi keperawatan.

Kembali melakukan implementasi, pengkajian sesuai hasil

evaluasi.

HARI IV

1.Responsi LK.

Tanda Tangan Mahasiswa :

Tanggal :

Tanda Tangan Pembimbing :

Tanggal :

Disetujui / Tidak disetujui :