dpsk sem5 m1 (2)-kerja anggaran dan kos

7/25/2019 DPSK Sem5 M1 (2)-Kerja Anggaran Dan Kos

1/14

TEKNOLOGI PEMBINAAN Kerja Anggaran dan Kos WTP 501

Lembaga PeperiksaanKementerian Pendidikan Malaysia

OKUMEN PENTAKSIRAN STAN AR

OKUMEN PENTAKSIRAN STAN AR

KOMPETENSI

OMPETENSI(P!K"(P!K"

Untuk

KOLE# $OKA!IONAL(K$"

Dokumen Pentaksiran Standard Kompetensi 0 %LP, JANUARI 2014

Kursus : Teknologi Pembinaan

Modul : 1 - Kerja Anggaran dan Kos

Kod : WTP 501

Semester : 5

Lembaga PeperiksaanKementerian Pelajaran Malaysia

JANUAR !01"


2/14


&AL!A&A' PENIIKAN KEBANG!AAN

Pen#i#ikan #i Malaysia a#ala$ suatu usa$a berterusan ke ara$ memperkembang p%tensi in#i&i#u se'ara menyeluru$ #an bersepa#u

untuk mela$irkan insan yang seimbang #an $arm%nis #ari segi intelek( r%$ani( em%si #an jasmani ber#asarkan keper'ayaan #an

kepatu$an kepa#a Tu$an) Usa$a ini a#ala$ bertujuan untuk mela$irkan *arganegara Malaysia yang berilmu pengeta$uan(

berketerampilan( berak$lak mulia( bertanggungja*ab #an berkeupayaan men'apai keseja$teraan #iri serta memberikan sumbangan

ter$a#ap ke$arm%nian #an kemakmuran keluarga( masyarakat #an negara)

KANNGAN


i


3/14


'alaman

&alsa)a* Pendidikan Kebangsaan i

+,- Penda*.l.an +/,- 'asil Pembelajaran Mod.l /

0,- Pentaksiran 'asil Pembelajaran 0

1,- Makl.mat Mod.l 1

2,- !tandard Kompetensi 2

3,- Ta)siran 3

4,- ok.men Pentaksiran !tandard Kompetensi

Mod.l ++Kerja Anggaran dan Kos

45++


ii


4/14


PENA'LAN

Mesyuarat Ja*atankuasa Peran'angan Pen#i#ikan ,JPP- .il) 1/5!010 bertarik$ !0 isember !010 yang #ipengerusikan %le$

Menteri Pen#i#ikan tela$ meluluskan T2A ,3- perkara iaitu pr%gram penjenamaan semula 4ek%la$ Menenga$ %kasi%nal kepa#a

K%lej %kasi%nal( menamba$ baik kurikulum se#ia a#a #an memperkenalkan kurikulum bi#ang mengikut keperluan negara)Mesyuarat Ja*atankuasa Kurikulum Pusat .il) !!011 yang #ipengerusikan %le$ Ketua Pengara$ Pen#i#ikan Malaysia pa#a Jun

!011 tela$ meluluskan kertas 'a#angan berkaitan Pentaksiran .erasaskan 4tan#ar# K%mpetensi %kasi%nal yang merupakan satu

kae#a$ untuk mengukur pelbagai k%mpetensi &%kasi%nal sebagaimana yang #itetapkan %le$ Kurikulum K%lej %kasi%nal)Pa#a 31 Januari !01!( Lembaga Peperiksaan tela$ menerima kurikulum 16 kursus K%lej %kasi%nal Rintis $ingga Ta$ap 3 atau "

yang se#ang #ilaksanakan pa#a ta$un !01! #i lima belas ,15- bua$ K%lej %kasi%nal Rintis #aripa#a .a$agian Pen#i#ikan Teknik

#an %kasi%nal( Kementerian Pen#i#ikan Malaysia ,KPM-)Pentaksiran #i K%lej %kasi%nal tela$ #irekabentuk #an #ilaksanakan se'ara Pentaksiran .erasaskan 4ek%la$ ,P.4- #alam #ua

bentuk iaitu Pentaksiran .erterusan ,P.- #an Penilaian Ak$ir ,PA-) P. #ijalankan se'ara 7%rmati7 seiring #engan pr%ses pengajaran

#an pembelajaran) PA pula #ijalankan pa#a minggu peperiksaan yang #itetapkan %le$ k%lej menggunakan instrumen #an peraturan

pensk%ran yang #ise#iakan %le$ Lembaga Peperiksaan ,LP-)%kumen Pentaksiran 4tan#ar# K%mpetensi ,P4K- yang #ikeluarkan %le$ LP #ija#ikan sebagai pan#uan untuk guru membimbing

#an men#apatkan maklumat ta$ap penguasaan k%mpetensi serta keberkesanan pengajaran #an pembelajaran #alam pembangunan

m%#al insan selaras #engan $asrat 8alsa7a$ Pen#i#ikan Kebangsaan #an 9bjekti7 K%lej %kasi%nal untuk mela$irkan muri#

berk%mpetensi pekerjaan aras tinggi #an menepati ke$en#ak in#ustri serta berk%mpetensi usa$a*an)

'A!IL PEMBELA#A6AN MOL



5/14


i ak$ir m%#ul ini muri# akan #apat +

1) Melaksanakan taking off bagi jenis:jenis bi#ang ,trade- #alam pembinaan)

!) Meng$asilkan 'arta kemajuan kerja untuk ja#ual kerja)

3) Meng$asilkan ja#ual untuk memesan ba$an #an menganggar k%s)

") Meng$asilkan anggaran ba$an #an k%s se'ara kasar #an terperin'i)

5) Meng$asilkan anggaran k%s pekerja per $ari ber#asarkan jenis kerja yang terlibat #an ja#ual kerja)

6) Menganggarkan l%ji #an k%s yang #iperlukan ber#asarkan jenis kerja yang terlibat)

PENTAK!I6AN 'A!IL PEMBELA#A6AN



6/14


Pentaksiran $asil pembelajaran memb%le$kan muri# #apat+

1) Menguasai pengeta$uan #an ke7a$aman tentang kerja anggaran #an k%s)

!) Menguasai pengeta$uan #an ke7a$aman tentang pr%se#ur atau bu#aya kerja yang baik #an selamat berkaitan kerja anggaran #an

k%s)

3) Mengaplikasikan pengeta$uan( ke7a$aman #an kema$iran berkaitan kerja anggaran #an k%s)

") Menyelesaikan masala$ #an meng$asilkanmenjana i#ea baru berkaitan kerja anggaran #an k%s)

5) Mengamalkan aspek keselamatan #an kesi$atan semasa menjalankan akti&iti #ibengkel serta makmal)

6) Mengintegrasikan pengeta$uan( kema$iran #an nilai #alam menggunakan alat( ba$an #an teknik semasa menyempurnakan

tugasan berkaitan kerja anggaran #an k%s)

MAKLMAT MOL



7/14


MOL + KE6#A ANGGA6AN AN KO!

KO + 7TP 2-+

TA'AP + 0 !EME!TE6 2

K6EIT NIT + 1,-

7AKT PENGA#A6AN + K.lia* 8 Teori 8 /,- jam9 mingg.

Amali 8 1,- jam9 mingg.

P6A!:A6AT + :

!TANA6 KOMPETEN!I



8/14


NAMA MOL !TANA6 KOMPETEN!I

M+

KE6#A ANGGA6AN AN KO!,

M+K+ Melaksanakan taking offbagi jenis:jenis bi#ang ,trade-pembinaan

M+K/ Meng$asilkan 'arta perbatuan untuk ja#ual kerja)

M+K0 Meng$asilkan ja#ual untuk memesan ba$an #anmenganggar k%s)

M+K1 Meng$asilkan anggaran ba$an #an k%s se'ara kasar#an terperin'i)

M+K2 Meng$asilkan anggaran ka#ar k%s ber#asarkan jenis:jenis kerja yang terlibat #an ja#ual kerja)

M+K3 Menganggarkan l%ji #an k%s yang #iperlukan#iperuntukkan ber#asarkan jenis kerja yang terlibat)

TA&!I6AN



9/14


10/14

OKMEN PENTAK!I6AN !TANA6 KOMPETEN!I (P!K"

MOL + KE6#A ANGGA6AN AN KO!

!TANA6KOMPETEN!I

PEN:ATAAN !TANA6KOMPETEN!I

PENN#K KOMPETEN!I ;ATATAN

M+K+

Melaksanakan taking off

M+K+,+ Menye#iakan lukisankerja untuk lukisanbangunan)

Menta7sirkan lukisan kerja yang #iberi mengikutspesi7ikasi)

Pengeta$uanNilai

M+K+,/)

Mengen#alikan takingoff bagi kerja bata( kerjak%nkrit( kerja kayu( kerja

lepa #an kerja tetulang)

Melaksanakan taking offke atas maklumat kerjabata #ari lukisan yang #iberi ber#asarkanpr%se#ur pia*ai #an spesi7ikasi)

Kema$iranNilai

Melaksanakan taking offke atas maklumat kerjak%nkrit #ari lukisan yang #iberi ber#asarkanpr%se#ur pia*ai #an spesi7ikasi)

Kema$iranNilai

Melaksanakan taking offke atas maklumat kerjakayu #ari lukisan yang #iberi ber#asarkanpr%se#ur pia*ai #an spesi7ikasi))

Kema$iranNilai

Melaksanakan taking offke atas maklumat kerjalepa #ari lukisan yang #iberi ber#asarkanpr%se#ur pia*ai #an spesi7ikasi)

Kema$iranNilai



11/14

!TANA6KOMPETEN!I



Melaksanakan taking offke atas maklumat kerjatetulang #ari lukisan yang #iberi ber#asarkanpr%se#ur pia*ai #an spesi7ikasi)

Kema$iranNilai

M+K /

Meng*asilkan


12/14

!TANA6KOMPETEN!I



M+K0

Meng*asilkan jad.al.nt.k memesan ba*andan menganggar kos,

M+K0,+Mengenal pasti jenisba$an yang #igunakan)

Memili$ jenis ba$an #engan merujuk kepa#alukisan #an spesi7ikasi)

Pengeta$uanNilai

M+K0,/ Mengenal pastianggaran k%s #ankuantiti ba$an)

Menyenaraikan ba$an #an anggaran yang#iperlukan #alam b%rang mengikut spesi7ikasi)

Pengeta$uan

Nilai

M+K0,0 Melengkapkan ja#ualuntuk pembelian ba$an)

Membuat ja#ual bagi pemesanan ba$anmengikut 'arta kemajuan)

Kema$iran

M+K1

Meng*asilkan anggaranba*an dan kos ,

M+K1,+ Mengenal pasti jenis:jenis anggaran)

Menyatakan maksu# Anggaran Kasar #anPerin'ian mengikut keperluan)

Pengeta$uan

Menye#iakan Anggaran Kasar #an Perin'ianuntuk ba$an bangunan #engan taking offke atasmaklumat bata( k%nkrit( kayu( lepa #an tetulangkeluli #ari lukisan yang #iberi mengikutspesi7ikasi)

Kema$iranNilai

M+K1,/ MelaksanakanAnggaran Kasar #anPerin'ian)

Melakukan anggaran ba$an yang #isenaraikanmenggunakan Anggaran Kasar #an Perin'ianber#asarkan 'arta kemajuan #an lukisan kerja)

Kema$iran



13/14

!TANA6KOMPETEN!I



M+K2

Meng*asilkan anggarankos pekerja per *ari(man-days/costs",

M+K2,+ Mengenal pasti jenis:jenis kerja)

Menyenaraikan jenis:jenis kerja yang terlibat#alam pr%jek yang #iberikan ber#asarkanspesi7ikasi kerja)

Pengeta$uanNilai

M+K2,/ Mengenal anggaranbilangan pekerja per$ari ,man-days- yang#iperlukan)

Menye#iakan anggaran bilangan pekerja per $ari,man-days-yang #iperlukan ber#asarkankeperluan)

Kema$iran

Melaksanakan anggaran bilangan pekerja per$ari ,man-days- yang #iperlukan menggunakan'arta kemajuan #an lukisan kerja)

Kema$iran

M+K2,0 Mengenal anggaran k%spekerja)

Menye#iakan anggaran k%s pekerjaber#asarkankeperluan)

Pengeta$uan

Melaksanakan anggaran k%s pekerjamenggunakan 'arta kemajuan #an lukisan kerja) Kema$iran

M+K3

Menganggarkan loji dan

M+K3,+ Mengenal pasti jenis:jenis l%ji yang

#iperlukan)

Menyenaraikan jenis:jenis l%ji yang #iperlukan#alam b%rang ber#asarkan pr%jek yang #iberi) Pengeta$uan

M+K3,/ Menye#iakan anggaranbilangan #an temp%$penggunaan l%ji)

Melaksanakan kerja anggaran untuk bilangan #antemp%$ penggunaan l%ji #engan merujuk kepa#a'arta kemajuan)

Kema$iran



14/14

!TANA6KOMPETEN!I



kos yang diperl.kan,M+K3,0 Menye#iakan k%s yang

#ianggarkan)Menyatakan k%s penggunaan l%ji ber#asarkanspesi7ikasi)

Pengeta$uanNilai

Menye#iakan lap%ran berkaitan bilangan( masa#an anggaran k%s bagi penggunaan l%jiber#asarkan spesi7ikasi kerja)

Kema$iranNilai


dpsk sem5 m1 (2)-kerja anggaran dan kos

Documents