m1 - pentaksiran pembentukan kendiri

7/28/2019 m1 - Pentaksiran Pembentukan Kendiri

1/14

PSV3111

PENTAKSIRAN PENDIDIKAN SENI

VISUAL

PEMBENTANG:

FREDERICK BRYAN YONGSHAHRUL NIZAR BIN REDUAN


2/14

IMBAS KEMBALI


3/14

KONSEP PENTAKSIRAN

Dalam konteks pendidikan, pentaksiran

merupakan satu episod dalam proses

pembelajaran yang merangkumi aktiviti

menghurai, mengumpul, merekod, memberi

skor dan menginterprestasikan maklumat

tentang hasil pembelajaran seseorang pelajar

bagi tujuan tertentu.


4/14

TUJUAN PENTAKSIRAN

Proses mendapatkan gambaran tentang prestasiseseorang dalam pembelajaran.

Menilai aktiviti yang dijalankan semasa PdP.

Mendapatkan maklumat secara berterusantentang PdP

Memperbaiki PdP

Merancang aktiviti PdP yang tersusun dansistematik bersesuaian dengan tahap keupayaanmurid.


5/14

Melibatkan semua atau sebahagian besar

murid dalam kelas secara efektif.

Merancang dan melaksanakan aktiviti

tindakan susulan yang berkesan.

Pentaksiran merangkumi aktiviti menghurai,

merekod, memberi skor dan

menginterprestasi maklumat tentang hasil

pembelajaran seseorang pelajar.


6/14

PENTAKSIRAN

PEMBENTUKAN

WATAK


7/14

Definisi Pembentukan Watak

Proses mendapatkan maklumat dan

seterusnya membuat penghakiman tentangproduk sesuatu proses pendidikan.


8/14

PENTAKSIRAN

PEMBENTUKAN

WATAK


9/14

Proses Proses penghasilan produk. Caraseniman bekerja.

Maklumatmendapatkan maklumat tentangproduk. Cara penghasilan (proses) asas seni -

reka yang ingin digunakan. Tema karya.

Produk Produk seni yang dihasilkan.

Penghakiman Penilaian dan pentafsiranproduk.


10/14

KATEGORI

Perwatakan

umum &

perkembangan

emosi

Konsep

kendiriSikap

Minat dan

keutaman

Traittingkah

laku


11/14

Sikap

Sikap pengkarya dalam berkarya.

Perwatakan umum dan perkembangan emosi Perwatakan

pengkarya dan perkembangan emosi pelajar mampu

mempengaruhi produk yang dihasilkan. Contohnya pengkaryamenghasilkan karya yang berkaitan dengan kehidupan atau

perasaan dalaman mereka.

Minat dan keutamaan

Lazimnya pengkarya lebih sukamenghasilkan karya mengikut minat dan dan keutamaan

mereka.


12/14

..SEKIAN..

(^^,)SELAMAT MAJU JAYA!


13/14

Trait tingkahlaku Tingkah laku pengkarya mampu

mempengaruhi produk. Contohnya cara bekerja,

dan stailmereka dalam menghasilkankarya.

Konsep kendiri Pengkarya mampu menaikkan

konsep kendiri dalam karyanya dengan

menunjukkan stail tersendiri dalam menghasilkan

produk.


14/14

Teknik Pentaksiran Pembentukan Watak

1) Projektif Skala pemeringkatan ujian inventoriatau ujian projektif untuk mengukur beberapaaspek sahsiah luaran dan dalaman)

2) Skalakadar Darjah pencapaian murid dari segipencapaian dan gred, teknik ini boleh dilakukandi dalam kumpulan.

3) Laporan Kendiri Refleksi tentang produksendiri.

4) Pengukuran situasi

5) Prosedur pemerhatian

m1 - pentaksiran pembentukan kendiri

Documents