borang soal selidik master
DESCRIPTION
gTRANSCRIPT
FACULTY OF APPLIED SOCIAL SCIENCES__________________________________________________________________________________SOAL SELIDIKPENDEKATAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN KOSA KATA BAHASA ARAB BERBANTUKAN TMK DI SEKOLAH MENENGAH AGAMA NEGERI TERENGGANU (SMANT)__________________________________________________________________________________
Assalamualaikum WBT.Para Ustaz/Ustazah yang dihormati,
Tujuan kajian ini adalah untuk mendapatkan maklumat 1. Pendekatan yang digunakan oleh para guru bahasa Arab di dalam mengajar Kosa kata/Mufradat di sekolah2. Tahap penggunaan ICT di dalam mengajar Mufradat Bahasa Arab di Sekolah-Sekolah Menengah Agama Negeri Terengganu (SMANT).Penggunaan ICT di dalam kajian ini merujuk kepada penggunaan ICT sebagai Bahan Bantu Mengajar (BBM) yang terkini di dalam membantu guru dan pelajar menguasai kosa kata bahasa Arab dengan lebih mudah dan efisien.Kajian ini merupakan kajian akademik semata-mata. Semua maklumat yang diberikan akan dirahsiakan. Semoga kerjasama yang diberikan akan dapat menyumbang kepada penyempurnaan kajian ini. Secara tidak langsung akan menyumbang kepada peningkatan mutu PdP subjek bahasa Arab di negeri Terengganu.PANDUAN PENTING1. Sila baca semua soalan dan jawab soalan dengan ikhlas, jujur dan benar.2. Soal selidik ini tidak mengandungi jawapan yang betul atau salah dan ia bukanlah ujian atau peperiksaan.3. Jawapan anda adalah rahsia.4. Soal selidik ini mengandungi () bahagian iaitu A, B, C, D, E, F, G, H, I DAN JSegala kerjasama yang diberi amatlah dihargai dan diucapkan ribuan terima kasih.
Othman bin Che YusoffCalon Master of Islamic Studies, Faculty Of Applied Social SciencesOpen University Malaysia013-9748736 ([email protected])BAHAGIAN A: MAKLUMAT DEMOGRAFI RESPONDEN
Arahan: Sila baca dengan teliti penyataan di bawah. Sila tanda () pada ruangan yang disediakan
1.JantinaLelaki
Perempuan
2. UmurBawah 25 tahun
26 hingga 30 tahun
31 hingga 35 tahun
35 tahun ke atas
3.Kelulusan Akademik TertinggiDiploma
Ijazah Sarjana Muda
Sarjana
Doktor Falsafah
4.Bidang PengajianBahasa Sastera Arab
Pendidikan Islam
Pengajian Syariah wal Qanun
Pengajian Usuluddin dan Falsafah
Pengajian Dakwah dan Kepimpinan
Pengajian al-Quran dan al-Sunnah
Pengajian Sejarah dan Tamadun Islam
Lain-lain
(Nyatakan:...........................................................)
5. Pengkhususan ProfesionalBahasa Arab
Pengajian Islam
Lain-lain
(Nyatakan:...........................................................)
6.Pengalaman MengajarKurang dari 2 tahun
2 tahun hingga 4 tahun
5 tahun hingga 7 tahun
Lebih 7 tahun
7.Nyatakan tugas utama anda yang berkait dengan bahasa Arab
Ketua Panitia bahasa Arab
Penolong Ketua Panitia bahasa Arab
Jurulatih Utama bahasa Arab
Penyelaras bahasa Arab Daerah
Penyelaras bahasa Arab
Guru Cemerlang bahasa Arab
Guru bahasa Arab biasa
(Nyatakan:...........................................................)
8.Nyatakan Anugerah berkaitan dengan pengajaran bahasa Arab yang pernah anda perolehi
Guru Pakar bahasa Arab
Guru Cemerlang bahasa Arab
Guru Inovasi bahasa Arab
Lain-lain anugerah
Nyatakan:...........................................................)
9.Bilangan kursus teknologi maklumat yang dihadiri sepanjang perkhidmatan
Tidak pernah
1 hingga 2 kali
3 hingga 4 kali
5 hingga 6 kali
Lebih dari 6 kali
10.Bilangan kursus kaedah mengajar yang dihadiri sepanjang perkhidmatan
Tidak pernah
1 hingga 2 kali
3 hingga 4 kali
5 hingga 6 kali
Lebih dari 6 kali
11.Bilangan kursus kaedah mengajar yang dihadiri sepanjang perkhidmatan
Tidak pernah
1 hingga 2 kali
3 hingga 4 kali
5 hingga 6 kali
Lebih dari 6 kali
BAHAGIAN B: TAHAP PENGETAHUAN ICT GURU BAHASA ARAB
Sila baca dengan teliti setiap penyataan di bawah. Tuan/puan diminta menandakan () pada ruangan nombor berkaitan, berdasarkan skala yang dinyatakan di bawah. Sila jawab semua penyataan yang diberikan.1. Sangat Tidak Bersetuju2. Tidak Bersetuju3. Tidak Pasti4. Bersetuju5. Sangat Bersetuju
12345
B-1Saya tahu cara mengendalikan masalah teknikal berkaitan dengan ICT
B-2Saya boleh belajar dengan mudah perkara yang berkaitan dengan ICT
B-3Saya tahu pelbagai jenis ICT
3