soal selidik wais

WECHSLER ADULT INTELEGENCE SCALE

(WAIS)

PENGENALAN

Kecerdasan boleh diertikan sebagai kesempurnaan akal seperti kepandaian, kepintaran dan kecerdikan.

(Kamus Dewan, 2003)

Kecerdasan adalah kebolehan seseorang individu memahami, alam

persekitarannya, dirinya dan kepakarannya yang boleh membantunya

menghadapi cabaran hidup.

(David Wechsler, 1975)

Kecerdasan bermaksud kesanggupan yang membolehkan seseorang itu menyesuaikan diri dan kebolehan dalam memberikan pertimbangan yang

kritikal terhadap diri sendiri.

(Alfred Binet, 1905)

DEFINISI KECERDASAN

Faktor utama kecerdasan ialah kebolehan dan keupayaan untuk membuat pentaakulan, pemahaman, dan penilaian

terhadap sesuatu situasi dan keadaan yang dihadapi (Coon, 2003)

Galton (1869), Catell (1890) dan Hall (1924) bersetuju

bahawa Kecerdasan adalah diwarisi daripada genetik. Anak yang pandai disebabkan gen ibu bapa pandai.

FAKTOR KECERDASAN

SEJARAH WAIS

Why did Wechsler create his own

test if Binet already made one?

Belajar di Universiti Columbia

(M.A., 1917; Ph.D., 1925)

Belajar bersama : Pearson & Spearman

Dan juga dengan Anna Freud di Vienna.

David Wechsler (1896-1981)

WBIS (1939)

WAIS (1955)

WAIS-R (1981)

WAIS-III (1997)

WAIS-IV (2008)

VERSI WAIS

Wechsler Bellevue

Intelligence Scale

Person

David Wechsler

David Wechsler

1. Wechslers scale mendifinasikan kecerdasan seperti.kebanyakan manusia didunia bertindak dengan bertujuan, berfikiran secara rasional, dan bertindak secara berkesan mengikut keadaan mereka.

2. Wechsler percaya kecerdasan manusia terjadi disebabkan dari elemen tertentu yang boleh dipisahkan, memberi makna dan seterusnya boleh diukur. Elemen kecerdasan ini tidak sepenuh berdiri sendiri tetapi ianya berhubungkait antara satu dengan yang lain

3. Pada dasarnya Wechlers scale adalah berbeza dengan Binet scale kerana cara pelaksanaan, contoh Wechlers berpendapat Binet scale item tidak valid untuk orang remaja kerana item yang dipilih adalah untuk kanak-kanak.

4. Wechler menguji verbal antaranya(pengiraan, urutan perkataan serta nombor, tatabahasa manakala non verbal antaranya menguji individu melengkapkan gambar, melukis, digit symbol coding

SEJARAH WAIS

Wechsler Adult Intelligence Scale (WAIS) adalah satu ujian bagi mengukur tahap kecerdasan bagi Individu yang berumur 16-90 tahun:

1. Wechsler Intelligence Scale For Chilldren (WISC-6 ke 16 tahun).

2. Wechler Preschool and Primary Scale Intelligence(WPPSI, 2 tahun ke 7 tahun 3 bulan)

Pada masa kini WAIS Edisi Keempat (WAIS-IV) telah diterbitkan pada tahun 2008 oleh Pearson

Wechsler intelligence test (WAIS) juga digunakan untuk menguji pesakit psychiatric atau pesakit yang mengalami kecederaan otak bagi menguji tahap keberkesan kognitif mereka.

TUJUAN WAIS

Wechsler Bellevue Intelligence Scale (WBIS) &

Wechsler Adult Intelligence Scale - Revised (WAIS R)

Released in 1939 by David Wechler.

Also known as WB-Form.

All subtest taken from : -

WBIS

In 1955 Wechsler making changes and improvements

after that was published the Wechsler Adult

Intelligence Scale (WAIS).

WAIS was revised in 1981 and known as the WAIS-R,

the latest revision published by The Psychological

Corporation (Marnat, 1984).

This scale consists of 11 subtests still intended to

measure the ability of a variety of different on each

subtests. But not one subtest, was intended as a

measure against one of pure intellectual ability, but each

subtest is part of a combination of skills.

WAIS-R

The WAIS-R, a revised form of the WAIS, was released in

1981.

Consists of 5 core test which is : -

a) General Knowledge & Verbal Fluency

b) Verbal Conceptual

c) Attention & Concentration

d) Spatial-visual

e) Visual-motor

In this 5 subtests measure about verbal and performance

IQ .

WAIS-R

Core Subtests Verbal subtest

Information

Comprehension

Arithmetic

Digit Span

Similarities

Vocabulary

Performance subtest

Picture Arrangement

Picture Completion

Block Design

Object Assembly

Digit Symbol

The scores derived from this test are a Verbal IQ

(VIQ), a Performance IQ (PIQ), and a Full Scale IQ

(FSIQ).

This revised edition did not provide new validity

data, but used the data from the original WAIS,

however new norms were provided, carefully

stratified.

WAIS-R

Differences between WBIS, WAIS and WAIS-R Question No. WBIS WAIS WAIS-R

1 Information Information Information

2 Comprehension Comprehension Picture Completion

3 Digit Span Arithmetic Digit Span

4 Arithmetic Similarities Picture Arrangement

5 Similarities Digit Span Vocabulary

6 Vocabulary Vocabulary Block Design

7 Picture Arrangement Digit Symbol Arithmetic

8 Picture Completion Picture Completion Object Assembly

9 Block Design Block Design Comprehension

10 Object Assembly Picture Arrangement Digit Symbol

11 Digit Symbol Object Assembly Similarities

Wechsler Adult Intelligence Scale

(WAIS III)

WAIS-III, semakan berikutnya WAIS dan WAIS-R.

Telah dikeluarkan pada tahun 1997.

Pentadbiran individu

Tujuan : Penilaian fungsi kognitif

Sasaran : Dewasa, Berumur 16-89 Tahun

Kandungan skala :

11 Subtests Mendapatkan Markah IQ

11 Subtests Mendapatkan Skor Indeks

Subtests baru: Matrix Pertimbangan, Simbol Search, Surat Nombor Sequencing

Subtest pilihan: Objek Perhimpunan

INFO WAIS III

SKALA WAIS III

Sumber : https://wikipedia.org/wiki/Wechsler_Adult_Intelligence_Scale

Skala Lisan / Verbal IQ (VIQ)

- Terdiri daripada subset yang memerlukan jawapan lisan

Skala Prestasi / Performance IQ (PIQ)

-Terdiri daripada subset yang memerlukan individu untuk

bertindak balas dengan melakukan seperti menunjuk ke

perincian yang hilang

WAIS III

LETTER-NUMBER SEQUENCING SUBTEST

(Huruf -nombor Penjujukan Subtest)

Salah satu yang terbaru daripada WAIS III subtest

Tidak diperlukan untuk mendapatkan skor IQ lisan

Terdiri daripada tujuh perkara di mana subjek diminta untuk

menyusun semula senarai nombor dan huruf.

Ia mengukur ingatan kerja dan perhatian

WAIS III

MATRIX REASONING SUBTEST (Matrix Penaakulan Subtest)

WAIS III - meningkatkan penilaian fluid intelligence

Bukan lisan, rangsangan figural dan

bertanggungjawab kepada mencari corak atau

hubungan antara rangsangan

Langkah-langkah penaakulan abstrak, pemprosesan

maklumat dan fluid intelligence.

WAIS III

SYMBOL SEARCH SUBTEST

(Simbol Carian Subtest)

Subjek menunjukkan dua gambaran geometri.

Mencari diantara 5 set gambaran tambahan dan

memastikan sama ada sasaran itu muncul dalam

kumpulan pencarian.

Terdapat 60 item yang mana mereka diberi 120 saat

Ia mengukur kebolehan pemprosesan kognitif

WAIS III

Wechsler Adult Intelligence Scale

(WAIS IV)

WAIS IV has 10 core subtests which make up four index scores, including

i. VERBAL COMPREHENSION INDEX (VCI)

measure of verbal concept formation, verbal reasoning, and knowledge

acquired from ones environment.

ii. PERCEPTUAL REASONING INDEX (PRI)

measure of perceptual and fluid reasoning, spatial processing, and visual-

motor integration.

iii. WORKING MEMORY INDEX (WMI)

measure of working memory abilities, which involve attention, concentration,

mental control and reasoning.

iv. PROCESSING SPEED INDEX (PSI)

subtests measuring the speed of mental and eye/hand coordination

INDEX SCORE

WAIS IV

SKALA WAIS IV

1) VCI

a) Similarities:

abstract verbal reasoning.

Eg ; In what way are an apple and a pear alike?

b) Vocabulary:

the degree to which one has learned, been able to comprehend and verbally express vocabulary.

Eg ; What is a guitar?

c) Information :

degree of general information acquired from culture. Eg: Who is the president of Russia?

d) Comprehension:

ability to deal with abstract social conventions, rules and expressions. Eg: What does Kill 2 birds with 1 stone metaphorically mean?

2) PRI

a) Block Design:

spatial perception, visual abstract

processing & problem solving

b) Matrix Reasoning:

nonverbal abstract problem

solving, inductive reasoning,

spatial reasoning

c) Visual Puzzles:

non-verbal reasoning

d) Picture Completion:

ability to quickly perceive visual

details

e) Figure Weights:

quantitative and analogical

reasoning

WAIS IV

3) WMI Digit span: attention, concentration, mental control. Eg: Repeat the numbers 1-2-3 in reverse sequence Arithmetic: Concentration while manipulating mental mathematical problems. Eg: How many 45-cent stamps can you buy for a dollar? Letter-Number Sequencing : attention and working memor