bmm3116 genre sastera

8/12/2019 BMM3116 Genre Sastera

1/23

SULIT

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIAPeperiksaan Ijazah Sarjana Muda Perguruan Dengan Kepujian 20 0

PR!"RAM IJA#A$ SARJANA M%DA PER"%R%AN &SEK!LA$ RENDA$'Se(es)er *

"ENRE KES%SASTERAAN MELAY% DALAM +A$ASA MELAY%

N!, K!D - +MM . / TARIK$- N 1e( er 20 0

AN"KA "ILIRAN- MASA - 2 ja( .0 (ini)

P%SAT -

ARA$AN KEPADA 3AL!N,JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU

1. Kertas ini mengandungi )iga ba agian!+ahagian A ! 20 s"a#an "b$e%ti& +ahagian + ! 04 s"a#an stru%tur +ahagian 3 ! 0. s"a#an esei

'. Ja(ab se(ua s"a#an da#am Ba agian A dan Ba agian B) dan dua s"a#an *adaBa agian +

,. Ja(ab s"a#an!+ahagian A *ada %ertas saranan $a(a*an -ang disedia%an.+ahagian + *ada ruang -ang disedia%an da#am %ertas s"a#an.+ahagian 3 *ada %ertas $a(a*an -ang disedia%an.

. Semua %ertas $a(a*an enda%#a dii%at bersama/sama bu%u s"a#an dandisera %an *ada a% ir *e*eri%saan.

%NT%K KE"%NAAN PEMERIKSA SA$AJA+A$A"IAN N!, S!ALAN 5MARKA$ J%MLA$

A&20 (arkah' 66 20

+&40 (arkah'

a 2a 2 .a . 4a 4

3&40 (arkah'

2a 2 .

J%MLA$ KESEL%R%$AN

KERTAS INI MEN"AND%N"I 22 $ALAMAN +ER3ETAKDAN $ELAI KERTAS SARANAN JA7APAN


2/23

N , K d - +MM . /

+A$A"IAN A0' mar%a 2

Ja(ab se(ua s"a#an da#am ba agian ini

1.

Ke(a$aran mem*er%ena#%an %"m*"nen K"msas %e*ada *e#a$ar ia#a

0A2 memu*u% semangat nasi"na#isme.

0B2 mening%at%an %ema iran men3ari ma$#umat.

0+2 merangsang %ema iran meni#ai dan meng%riti% *e#bagai %ar-a sastera.

0D2 menera*%an minat *e#a$ar agar ber3ita/3ita untu% men$adi sastera(annegara.

'. 4enga$aran bertema amat diga#a%%an da#am *enga$aran ba asa. Ha# ini%erana i#mu dari*ada mata *e#a$aran #ain #ebi muda disera*%an.

Beri%ut ia#a tinda%an guru bagi memenu i *ende%atan *enga$aran bertema

tersebut) kecuali,

0A2 meran3ang tema -ang sesuai.

0B2 memi#i %ar-a/%ar-a -ang bermutu.

0+2 menentu%an bidang i#mu -ang sesuai.

0D2 memi#i %ar-a -ang sesuai dengan *erse%itaran murid.

SULIT'

Berdasar%an Su%atan 4e#a$aran Kuri%u#um Berse*adu Se%"#a5enenga 0sema%an semu#a2 -ang diterbit%an "#e 4usat4er%embangan Kuri%u#um) Kementerian 4e#a$aran 5a#a-sia *adata un ' ') K"msas terg"#"ng da#am Hasi# 4embe#a$aran BidangEsteti%.


3/23

N , K d - +MM . /

,.

4

5a%#umat di atas mene*ati *engisian %uri%u#um da#am Su%atan 4e#a$aranBa asa 5e#a-u Se%"#a Renda dari as*e%

0A2 4engeta uan.

0B2 Kema iran Ba asa.

0+2 4eraturan S"si"buda-a.

0D2 Kema iran Berni#ai Tamba .

.

5a%#umat di atas te*at menggambar%an 3iri/3iri

0A2 Kaeda G#"ba#.

0B2 Kaeda Ber&"%us.

0+2 Kaeda Stru%tura#.

0D2 Kaeda 5enga#ami/5eng a-ati.

SULIT,

Guru mengemu%a%an s"a#an/s"a#an -ang b"#e membantu *ara*e#a$ar mema ami si&at/si&at bertanggung$a(ab) *erasaan mu iba )be%er$asama) semangat %e%itaan) isu/isu %emas-ara%atan dan

sebagain-a.

Ka$i as*e% binaan sesebua %ar-a sastera Tida% mementing%an as*e% *eng a-atan


4/23

N , K d - +MM . /

6.

+arta a#iran di atas meru*a%an #ang%a *enga$aran da#am Kaeda5enga#ami/5eng a-ati.

7 ia#a

0A2 men3ari *e#a%"n.

0B2 mengada%an #ati an.

0+2 menu#is s%ri* #a%"nan.

0D2 meng a-ati 3erita dan (ata%.

8.

8S

8%

8S2

Rajah 1: Kaedah Berfokus

Beri%ut ia#a %en-ataan te*at tentang Ra$a 1 di atas.

0A2 4enga$aran dan *embe#a$aran 9S1 dan 9S' bermu#a sebe#um*enga$aran 9U.

0B2 Ta$u% *enga$aran 9S1 ia#a tema) mana%a#a ta$u% *enga$aran 9U dan9S' ia#a *ers"a#an.

0+2 Ta$u% *enga$aran dan *embe#a$aran 9S' ada#a *e3a an dari*adata$u% *enga$aran dan *embe#a$aran 9U dan 9S1.

0D2 +i%gu Siti mem*eruntu%%an masa se#ama ' minit untu% menga$ar 9U)

mana%a#a masing/masing #ima minit untu% menga$ar 9S1 dan 9S'.

SULIT

MURID X MURID

BACA TEKS MELAKONKAN


5/23

N , K d - +MM . /

7.

A*a%a te%ni% -ang sesuai diguna%an bagi mengatasi masa#a +i%gu A#i diatas:

0A2 Te%ni% mestamu

0B2 Te%ni% *ent"min

0+2 Te%ni% im*r";isasi

0D2 Te%ni% %erusi *anas


6/23

N , K d - +MM . /

9.

4en-ataan di atas meru*a%an "b$e%ti& *enggunaan b"ne%a agar *enga$arandan *embe#a$aran #ebi rea#isti%) menari% dan rasi"na#.

Berdasar%an ma%#umat tersebut) *i#i rasi"na# *enggunaan b"ne%a da#am*enga$aran guru Ba asa 5e#a-u.

I. 5e(u$ud%an suasana *embe#a$aran -ang merangsang%an danmenari%.

II. 5em*e#bagai%an ba an *enga$aran dan *embe#a$aran bagimengga#a%%an minat murid.

III. 5e(u$ud%an suasana *embe#a$aran -ang *e#bagai %aeda danda*at merentas %uri%u#um *endidi%an.

I>. 5en$imat%an %e(angan dan masa %erana b"ne%a b"#edi asi#%an mengguna%an ba an/ba an terbuang dan diguna%anber%a#i/%a#i.

0A2 II dan III sa a$a

0B2 II dan I> sa a$a

0+2 I) #I dan #> sa a$a

0D2 I) ###) dan #> sa a$a

10.

SULIT8

Te%ni% Im*r";isasi meru*a%an satu 3ara men-am*ai%an mese$ denganmengguna%an ba asa is-arat) dan *ergera%an badan. Te%ni% ini tida%mengguna%an suara. Seba#i%n-a) *enggunaan suara diganti%an denganiringan a#unan mu=i%.

Terda*at tiga $enis Te%ni% Im*r";isasi -ang b"#e diguna%an "#e guruda#am *enga$arann-a di bi#i% dar$a .

5engga#a%%an da-a %reati;iti men3i*ta ba an sendiri 5e(u$ud%an *enga$aran -ang menari% dan ber%esan 5embina %e-a%inan diri dan %e#an3aran da#am ber%"muni%asi


7/23

N , K d - +MM . /

Berdasar%an %en-ataan di atas) )iga $enis Te%ni% Im*r";isasi tersebut ia#a

I. im*r";isasi berdasar%an (ata%

II. im*r";isasi berdasar%an s%ri* ara an

III. im*r";isasi berdasar%an a#at atau benda

I>. im*r";isasi berdasar%an situasi atau suasana



0+2 I) II dan #> sa a$a

0D2 I) III dan #> sa a$a

11. Guru *er#u menera*%an %ema iran ber&i%ir da#am *enga$aran mere%a.Kema iran itu da*at disera*%an da#am a%ti;iti e#emen/e#emen di ba(a ) iaitu

0A2 %ema iran mendengar.

0B2 *emu#i an dan *enga-aan.

0+2 %ema iran %e3erdasan *e#bagai $enis %inesteti%.

0D2 %e(arganegaraan) *eraturan s"si"buda-a dan %ema iran %a$ian masade*an.

1'.

SULIT?

@Pak Usu datang dari negeri Shahnon ) Patriach naman-a. 4a% Usu&a am sangat a%an musiba air s-aitan itu. Da#am al-Quran adadi3erita%an. Da#am $adis *un ada di3erita%an. 5a#a ) da#am Hikayat Merong Mahawangsa $e#as di3erita%an bagaimana syaitan %en3ingda#am air itu. 5a#angn-a) %ita tida% ada Hang Tuah, Hang Jebat, ma#a

Avatar -ang b"#e membe#a dan menega% martabat bangsa.@


8/23

N , K d - +MM . /

4er%ataan/*er%ataan -ang di itam%an itu menanda%an unsur/unsur -angterda#am da#am sastera bandingan. Unsur/unsur tersebut di%ena#i sebagai

0A2 *ar"di

0B2 interte%s

0+2 ada*tasi

0D2 im*r";isasi

1,. 4enggunaan ga-a ba asa -ang su%ar di&a ami da#am %ar-a sastera %ana%/%ana% a%an menimbu#%an rasa b"san %ana%/%ana% -ang b"#e memba(a%e*ada %eben3ian dan seterusn-a men-ebab%an ke)iga6)iga mat#amat*endidi%an tida% da*at di3a*ai.

4i#i %en-ataan -ang betu# tentang )iga mat#amat *endidi%an -angdima%sud%an da#am %en-ataan di atas.

I. 5emberi %ana%/%ana% sumber %eser"n"%an se*an$ang a-at.

II. 5engga#a%%an *ertumbu an idea -ang bernas dan &i%iran -angas#i.

III. 5en3ari 3ara te%ni%/te%ni% *e#e*asan em"si -ang tida% da#am%e idu*an sebenar.

I>. 5en"#"ng mengembang%an &i%iran) mendidi% dan me#uas%ansem*adan *enga#aman %ana%/%ana%.

0A2 I dan III sa a$a


0+2 I) II dan #> sa a$a

0D2 #I) ###) dan #> sa a$a

1 . Kisa /%isa *engembaraan) %e*er(iraan dan a#am su*er natura# ban-a%terda*at da#am %ar-a/%ar-a sastera 5e#a-u 5a#a-sia. Keban-a%an 3eritan-a

SULIT


9/23

N , K d - +MM . /

bermu#a dari*ada seruan dari da#am mim*i agar men3ari tuan *uteri) dii%uti%isa *engembaraan) dan a% irn-a bertemu dan ber%a (in dengan tuan*uteri ber%enaan.

Ken-ataan di atas te*at menggambar%an 3"ra% *r"sa tradisi"na# $enis genre

sastera

0A2 e*i%

0B2 se$ara

0+2 i%a-at

0D2 %etatanegaraan

16. Sastera 5e#a-u m"den #a ir *ada abad %e/1 ) iaitu bermu#a dengan n";e#saduran se*erti n";e# Hikayat Fari ah Hanu! "#e S-ed S ei% a#/Hadi dan%emudian dii%uti n";e# "akah Sal!ah "#e A mad Ras id Ta#u. Kedua/duan";e# itu $e#as mem*er#i at%an 3iri/3iri %em"denan da#am %ar-a sastera.

Berdasar%an %en-ataan di atas) 3iri/3iri %em"denan -ang dima%sud%an ia#a

I. Setia* 3er*en atau n";e# -ang di asi#%an tida% mem*un-ainama *enu#is.

##. Kar-a sastera ber%embang dari*ada satu generasi %e*ada satugenerasi me#a#ui *emba3aan.

I#I. 4engarang %ar-a sastera suda berani men3erita%an %eburu%anmas-ara%at se3ara terang/terangan.

I>. Kar-a/%ar-a -ang di asi#%an bu%an #agi diangga* a% mi#i% ra$a/

ra$a) seba#i%n-a %ar-a/%ar-a itu diangga* a% mi#i% bersamaangg"ta mas-ara%atn-a.


0B2 III dan I> sa a$a

0+2 #) II dan ### sa a$a

0D2 #) ###) dan #> sa a$a

18. Beri%ut ia#a 3iri/3iri ba asa da#am %ar-a sastera.

SULIT


10/23

N , K d - +MM . /

ang mana%a meru$u% 3iri/3iri ba asa drama:

I. Berirama

II. Adengan

III. Ara an (ata%

I>. Lam*u dige#a*%an


0B2 III dan I> sa a$a

0+2 I) II dan ### sa a$a

0D2 #I) ###) dan #> sa a$a

1?. Menanam kelapa di Pulau Bukum,

Tinggi sedepa sudah berbuah; ___________________________,

Hukum bersandar ki ab !llah"

4i#i baris -ang sesuai bagi me#eng%a*i rang%a* *antun di atas.

0A2 Hati reda menerima u%um)

0B2 Ka#au anda ingin ber u%um)

0+2 Jangan ana% tersi#a* u%um)

0D2 Adat bermu#a dengan u%um)

1


11/23

N , K d - +MM . /

P%ISI 9 P%ISI Y

Barang sia*a mengena# A##a )Suru dan tega n-a tiada ia men-a#a .

Barang sia*a tiada mengena# agama)Se%a#i/%a#i tiada b"#e dibi#ang%an nama.

Ada %e*ada suatu ari)Sa-a %e *asar ber#ari/#ari)Ber$um*a dengan see%"r nuri)Sangat#a bi$a% ia ber*eri.

4uisi 7 dan 4uisi terg"#"ng da#am *uisi 5e#a-u tradisi"na#.

A*a%a nama %edua/dua *uisi tersebut:

0A2 4uisi 7 ia#a na=am) mana%a#a 4uisi ia#a ta#ibun.

0B2 4uisi 7 ia#a s-air) mana%a#a 4uisi ia#a gurindam.

0+2 4uisi 7 ia#a gurindam) mana%a#a 4uisi ia#a s-air.

0D2 4uisi 7 ia#a se#"%a) mana%a#a 4uisi ia#a *antun.

1 . 5enurut Ari*in Said) bai% *en-an-i) *enguba #agu) *enu#is ma u*un%a#angan mas-ara%at a(am tida% da*at membe=a%an #agu as#i dengan #agun-an-ian ra%-at.

A*a%a sebab mas-ara%at su%ar membe=a%an #agu as#i dengan #agun-an-ian ra%-at:

0A2 N-an-ian #agu as#i dan n-an-ian #agu ra%-at mengguna%an renta%-ang sama.

0B2 N-an-ian #agu as#i dan n-an-ian #agu ra%-at din-an-i%an "#e *en-an-i-ang sama.

0+2 N-an-ian #agu as#i terda*at di %a(asan *antai) mana%a#a n-an-ian#agu ra%-at terda*at di %a(asan *eda#aman.

0D2 N-an-ian #agu as#i masi #agi din-an-i%an) mana%a#a n-an-ian #agura%-at suda *u*us dan tida% #agi din-an-i%an.

' .

SULIT11


12/23

N , K d - +MM . /

KIMIA

#ukan ki!ia + inabukan ki!ia Jabir

%imia %u3ari

bukan ki!ia T"isbukan ki!ia 4"#an-i%imia %urindui

%u3ari %imia batina#/Ra=i%urindui %imia saCadaa#/G a=a#i

%imia ini da*atmemba agia%an $i(a-ang berserabut

%imia ini da*atmententeram%an dunia-ang %a#ut.

Nassur- Ibra im) ' 8. Pe a Perjalanan . Bu%it 5erta$am! Institut 4endidi%an Guru Kam*us Tuan%u Bainun.

9rasa -ang dihi)a(kan da#am rang%a* *ertama dan rang%a* %edua da#amsa$a% di atas di%ena#i sebagai

0A2 e*i&"ra

0B2 ana&"ra

0+2 as"nasi

0D2 a#isterasi

SULIT1'


13/23

N , K d - +MM . /

+A$A"IAN +0 mar%a 2

Ja(ab se(ua s"a#an da#am ba agian ini

1 0a2 Beri%an :i(a %ema iran berni#ai tamba -ang sesuai dengan*enggunaan ba an sastera da#am *enga$aran Ba asa 5e#a-u.

#.

II.

III.

I>.

>.

&; (arkah'

SULIT1,


14/23

N , K d - +MM . /

0b2 Beri%an :i(a %riteria meni#ai %ar-a sastera mengguna%an KaedaG#"ba#.

#.

II.

III.

>I.

>.

&; (arkah'

J%MLA$ < 0 MARKA$

SULIT1


15/23

N , K d - +MM . /

'. 4i#i te%ni% *enga$aran 0a2 dan sa)u dari*ada te%ni% *enga$aran 0b2 ataute%ni% *enga$aran 032.

Beri%an ta%ri&an %e*ada te%ni% *i#i an ber%enaan dan $e#as%an #ang%a /#ang%a *e#a%sanaan te%ni% tersebut da#am *enga$aran dan *embe#a$aran

Ba asa 5e#a-u da#am bi#i% dar$a .

0a2 Te%ni% Kerusi 4anas

Ta%ri& Te%ni% Kerusi 4anas

& (arkah'

Lang%a /Lang%a 4e#a%sanaan

&4 (arkah'

SULIT16


16/23

N , K d - +MM . /

Pilih sa!a a a

0b2 Te%ni% Teater 4emba3a

Ta%ri& Teater 4emba3a

& (arkah'


&4 (arkah'

SULIT18


17/23

N , K d - +MM . /

atau

032 Te%ni% Teater Ber3erita

Ta%ri& Teater 4emba3a

& (arkah'


&4 (arkah'

J%MLA$ < 0 MARKA$

SULIT1?


18/23

N , K d - +MM . /

, 0a2 Berdasar%an ma%#umat dari*ada sumber -ang anda ba3a tentanginterte%s) si#a buat ana#isis ber%enaan as*e% di ba(a .

0#2 5a%sud interte%s dan satu 3"nt" %ar-a.

&2 (arkah'

0##2Tiga *rinsi* interte%s.

#.

II.

III.

&. (arkah'

SULIT1


19/23

N , K d - +MM . /

0b2 4enggunaan ba an sastera da#am *enga$aran dan *embe#a$aran dise%"#a renda memer#u%an %ete#itian *emi#i an.

N-ata%an :i(a %riteria *emi#i an %ar-a sastera %ana%/%ana% -angsesuai diguna%an da#am *enga$aran dan *embe#a$aran.

#.

II.

III.

I>.

>.

&; (arkah'

J%MLA$ < 0 MARKA$

SULIT1


20/23

N , K d - +MM . /

. Se#ain s-air dan gurindam) #agu n-an-ian ra%-at $uga terg"#"ng da#am*uisi tradisi"na#@ tegas Ari*in Said.

0a2 N-ata%an :i(a *ersamaan genre s-air dengan genre gurindam.

#.

II.

III.

I>.

>.

&; (arkah'

SULIT'


21/23

N , K d - +MM . /

0b2 Beri%an :i(a &ungsi #agu n-an-ian ra%-at %e*ada mas-ara%at.

#.

II.

III.

I>.

>.

&; (arkah'

J%MLA$ < 0 MARKA$

SULIT'1


22/23

N , K d - +MM . /

+A$A"IAN 30 mar%a 2

Ja(ab dua sa a$a.

1. A*a%a ma%sud de%#amasi: Bin3ang%an )iga 3iri de%#amasi *uisi -ang bai%dan )iga 3iri de%#amasi *uisi -ang buru%.

&20 (arkah'

Pilih sa!a a a' 0a2 4i#i se"rang t"%" sastera %ana%/%ana% atau rema$a dan bin3ang%an as*e%/

as*e% beri%ut.

0#2 Latar be#a%ang diri t"%" )0##2 Hasi#/ asi# %ar-a t"%" ) dan0###2 4andangan anda atau %riti%an sar$ana ter ada* %ar-a t"%" .

&20 (arkah'

atau,

' 0b2 Bin3ang%an sumbangan se"rang t"%" sastera %ana%/%ana% atau rema$ada#am mema$u%an %esusasteraan tana air.

&20 (arkah'

?. 4r"sa m"den terdiri dari*ada genre 3er*en) n";e#) dan drama. Setia* genreitu mem*un-ai stru%tur) &ungsi dan 3iri/3iri ba asa -ang tersendiri.

0a2 Je#as%an per ezaan dari as*e% stru%tur binaan %ar-a da#am genredrama dengan stru%tur binaan %ar-a da#am genre n";e#.

& 0 (arkah'

0b2 Je#as%an :i(a &ungsi n";e# %e*ada mas-ara%at dan negara.

& 0 (arkah'

= $ak 3ip)a Kerajaan Ma:a>sia 20 0

SULIT''


23/23

N , K d - +MM . /

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIAPeperiksaan Ijazah Sarjana Muda Perguruan Dengan Kepujian 20 0

PR!"RAM IJA#A$ SARJANA M%DA PER"%R%AN &SEK!LA$ RENDA$'

Se(es)er *

"ENRE KES%SASTERAAN MELAY% DALAM +A$ASA MELAY%

N!, K!D - +MM . / TARIK$- N 1e( er 20 0

AN"KA "ILIRAN- MASA - 2 ja( .0 (ini)

P%SAT -

+A$A"IAN A KERTAS SARANAN JA7APAN

ARA$AN- Si#a bu#at%an $a(a*an -ang betu#

,

bmm3116 genre sastera

Documents