akademi pengajian melayu - umcms.um.edu.my panduan id... · dan penguasaan terhadap sejarah...

BUKU PANDUAN PROGRAM SARJANA MUDA LINGUISTIK MELAYU

AKADEMI PENGAJIAN MELAYU

SESI 2018/2019

2

ISI KANDUNGAN

Halaman

KATA-KATA ALUAN PENGARAH 3

VISI, MISI & NILAI TERAS

4

LATAR BELAKANG 5 JABATAN-JABATAN AKADEMIK, AKADEMIK PENGAJIAN MELAYU

6

BAHAGIAN PENYELIDIKAN DAN PEMBANGUNAN, AKADEMIK PENGAJIAN MELAYU

8

CARTA ORGANISASI KAKITANGAN PENTADBIRAN 9

Senarai Kakitangan Pentadbiran 10

CARTA ORGANISASI KAKITANGAN AKADEMIK 11

Senarai Kakitangan Akademik 12

STRUKTUR PROGRAM

Maklumat Am 14

Kalendar Pengajian Sesi Akademik 2018/2019 21

RINGKASAN NAMA PENSYARAH 22

HADIAH-HADIAH AKADEMI PENGAJIAN MELAYU 24

PELAN STRUKTUR BANGUNAN

Tingkat Bawah, Satu, Dua & Tiga 25

KURSUS TERAS DAN ELEKTIF

Pro-Forma 30

JABATAN LINGUISTIK MELAYU

Carta Akademik Jabatan Linguistik Melayu 418

Program Sarjana Muda Linguistik Melayu 419

Senarai Penawaran Kursus Mengikut Semester 421

Pro-Forma 425

JADUAL KURSUS UNIVERSITI BAHASA (KUB) 646 Lampiran 1

3

KATA ALUAN PENGARAH AKADEMI PENGAJIAN MELAYU UNIVERSITI MALAYA

Sayang kumbang mencari makan Terbang seiring di tepi kali Selamat datang kami ucapkan Moga diiring restu Ilahi

Assalamualaikum dan salam sejahtera. Terlebih dahulu, saya ingin mengucapkan tahniah dan syabas kepada semua pelajar baharu yang telah terpilih sebagai pelajar Akademi Pengajian Melayu (APM) Sesi 2018/2019. Bagi pihak APM, kami mengalu-alukan kedatangan saudara-saudari untuk melanjutkan pelajaran sama ada pada peringkat Ijazah Sarjana Muda ataupun Ijazah Tinggi. Kami berharap saudara-saudari dapat menggunakan peluang yang telah diberikan ini untuk mendalami bidang ilmu, di samping mempertingkat kecemerlangan akademik yang ada dan sekali gus merealisasikan impian masing-masing pada masa hadapan. Buku ini adalah sumber rujukan yang membekalkan maklumat dan keterangan lanjut tentang program ijazah pertama serta kursus-kursus yang terdapat di APM. Sungguhpun demikian, sekiranya saudara-saudari mempunyai sebarang kemusykilan tentang program atau kursus yang ditawarkan dan buku panduan ini tidak secara khusus menjawab persoalan-persoalan yang timbul, silalah berhubung dengan staf pentadbiran atau tenaga akademik APM. Staf pentadbiran dan tenaga akademik akan sedia membantu saudara-saudari. Akhir kata, berusahalah dengan gigih supaya tidak menghampakan harapan ibu bapa dan saudara-mara. Kami mendoakan semoga saudara-saudari berjaya menempuh segala cabaran sepanjang tempoh menjadi pelajar di APM. Semoga saudara-saudari mendapat manfaat yang sepenuhnya selama mengikuti pengajian di APM.

“Menuntut ilmu itu taqwa, menyampaikan ilmu itu ibadat, mengulang ilmu itu zikir, mencari ilmu itu jihad ” (Al-Ghazali)

CEMERLANG BERSAMA UM.

PROFESOR DR. PUTERI ROSLINA ABDUL WAHID Pengarah Akademi Pengajian Melayu

4

VISI, MISI DAN NILAI TERAS UNIVERSITI MALAYA Visi Untuk menjadi sebuah institusi pengajian tinggi yang ternama di peringkat antarabangsa dalam penyelidikan, inovasi, penerbitan dan pengajaran. Misi Untuk memajukan ilmu pengetahuan dan pembelajaran melalui penyelidikan dan pendidikan berkualiti untuk negara dan kemanusiaan. Nilai-Nilai Teras Integriti Hormat Kebebasan Akademik Berfikiran Terbuka Kebertanggungjawaban Profesionalisme Meritokrasi Semangat Kerja Berpasukan Kreativiti Tanggungjawab Sosial

VISI, MISI DAN OBJEKTIF AKADEMI PENGAJIAN MELAYU

Visi Untuk menjadi pusat ilmu Pengajian Melayu yang ternama di peringkat antarabangsa dalam pengajaran, penyelidikan, pendokumentasian dan penerbitan. Misi Untuk memajukan bidang ilmu Pengajian Melayu dari segi pengajaran dan pembelajaran melalui penyelidikan, pendokumentasian dan penerbitan berkualiti untuk agama, bangsa dan negara. Objektif Akademi Penubuhan Akademi Pengajian Melayu 1. Mencari, mentakrif dan mengembangkan ilmu berdasarkan kebenaran yang

bersendikan akidah Islam. 2. Melahirkan ilmuan Pengajian Melayu yang cemerlang dan berjaya secara duniawi dan

ukhrawi. 3. Menyediakan graduan dan ilmuan yang cekap, berinovatif, beriltizam, beradab,

beragama, berwawasan dan peka terhadap perkembangan ilmu agama dan ilmu keduniaan.

4. Mempertingkatkan serta melengkapkan usaha-usaha pendokumentasian bahan-bahan ilmu berhubung dengan Pengajian Melayu dan memasyarakatkan bahan-bahan tersebut.

5. Menjadi pusat kegiatan penyelidikan Melayu yang utama dan terpenting di dunia. Merakam, mengumpul, menyimpan, dan memasyarakatkan segala bentuk data tentang Pengajian Melayu.

6. Menjadi pusat kegiatan Pengajian Melayu yang terunggul di dunia dengan kegiatan seminar, persidangan, dan kegiatan akademik lain yang berhubung dengan orang Melayu.

Untuk mencapai objektif-objektif di atas, jabatan-jabatan yang terdapat di APM telah ditubuhkan dengan arah tujuannya yang tersendiri tetapi bersifat intergratif dan saling melengkapi.

http://www.um.edu.my/mainpage.php?module=Maklumat_bm&kategori=51&id=38&papar=1










5

LATAR BELAKANG AKADEMI PENGAJIAN MELAYU

Akademi Pengajian Melayu (APM) telah ditubuhkan pada tahun 1990 hasil

daripada Laporan Lembaga Pengajian mengenai Akademi Pengajian Melayu. Pada masa itu, Akademi Pengajian Melayu memberi tumpuan kepada kegiatan penyelidikan, penerbitan, dan pendokumentasian, iaitu sebagai pelengkap kepada fungsi yang dijalankan oleh Jabatan Pengajian Melayu (JPM) di Fakulti Sastera dan Sains Sosial. Pada 14 Julai 1995, Jabatan Pengajian Melayu dan Akademi Pengajian Melayu bergabung dengan rasminya untuk menjadi satu institusi akademi di Universiti Malaya. Kegiatan utama APM terbahagi kepada dua bahagian, iaitu Bahagian Pengijazahan dan Bahagian Penyelidikan dan Pembangunan. Bahagian Pengijazahan terdiri daripada Jabatan Bahasa Melayu, Jabatan Linguistik Melayu, Jabatan Kesusasteraan Melayu, Jabatan Sosio-Budaya / Kesenian Melayu. Mulai tahun 2012, Jabatan Sosio-Budaya Melayu dan Jabatan Kesenian Melayu telah bergabung dari segi pengurusan dan membentuk Jabatan Sosio-Budaya / Kesenian Melayu. Jabatan Penyelidikan, Jabatan Dokumentasi dan Jabatan Penerbitan telah dibubarkan dan fungsi-fungsi jabatan tersebut diletakkan di bawah tanggungjawab Bahagian Penyelidikan dan Pembangunan. MISI PENUBUHAN AKADEMI PENGAJIAN MELAYU Menjadi pusat kecemerlangan Pengajian Melayu dalam penyebaran dan pengayaan ilmu penyelidikan, pendokumentasian, penerbitan, dan kegiatan-kegiatan akademik yang lain, dan secara khusus meletakkan sumbangan Islam sebagai asas penting demi memberikan sumbangan kepada negara dan kesejahteraan sejagat.

6

JABATAN-JABATAN AKADEMIK DI AKADEMI PENGAJIAN MELAYU

Pada masa ini terdapat empat Jabatan Akademik yang mengendalikan kursus-kursus pada peringkat ijazah pertama iaitu:

1. Jabatan Bahasa Melayu 2. Jabatan Sosio-Budaya/Kesenian Melayu 3. Jabatan Linguistik Melayu 4. Jabatan Kesusasteraan Melayu

1. Jabatan Bahasa Melayu

Program Sarjana Muda Bahasa Melayu Profesional Program ini menyediakan kursus yang lebih menumpukan pengajian kepada korpus bahasa Melayu baku. Antara kursus yang ditawarkan ialah Tatabahasa, Bahasa Melayu Lisan, Stilistik, Sejarah Perkembangan Bahasa Melayu, Kosa Kata dan Peristilahan, Laras, Semantik, Analisis Wacana, Pengajaran, Leksikografi, Kesantunan, Dialektologi, Retorik, Bahasa Melayu dan Multimedia, Sistem Ejaan Jawi, Bahasa Melayu Profesional, Penterjemahan Bahasa Melayu, Pemerolehan Bahasa Melayu dan Bahasa Melayu Tinggi.

2. Jabatan Sosio-Budaya/Kesenian Melayu

a) Program Sarjana Muda Sosio-Budaya Melayu Program ini menumpukan pengajian kepada masyarakat dan budaya Melayu, iaitu tentang Etnografi Melayu, Teori Kajian Masyarakat dan Budaya, Keluarga dan Kekeluargaan, Agama dan Kepercayaan, Perubatan dan Kesihatan, Hukum Adat, Pemikiran Masyarakat Melayu dalam Era Globalisasi, Budaya Popular Melayu, Seni Budaya Melayu, Politik Melayu, Ekonomi Melayu, Identiti Melayu, Gender, Masyarakat dan Budaya, Organisasi dan Proses-Proses Sosial, Hubungan Etnik dan Warga Tua dalam Masyarakat Melayu.

b) Program Sarjana Muda Kesenian Melayu

Program ini menumpukan pengajian kepada aspek teoretis dan pragmatis dalam bidang kesenian dengan penumpuan kepada penjurusan Kesenian Integrasi dan Seni Visual & Media Kreatif. Kesenian Integrasi mengutamakan aspek seni persembahan Melayu dan hal-hal yang berkaitan dengan proses kreatif, kemahiran, teknologi visual dan audio serta aspek-aspek pengurusan kesenian. Seni Visual & Media Kreatif pula menjurus kepada aspek-aspek seni visual tradisi, moden dan kreatif khasnya yang bernilai estetik, berkemahiran, berdaya usaha sama, berasaskan praktik pengurusan dan kemajuan media kreatif dalam perkembangan semasa seni visual.

3. Jabatan Linguistik Melayu Program Sarjana Muda Linguistik Melayu

Program ini menumpukan pengajian kepada disiplin linguistik global dan bahasa-bahasa serumpun Melayu yang terdapat di alam Melayu, iaitu Pengantar Linguistik Melayu, Kaedah Penyelidikan Linguistik Lapangan, Pengantar Linguistik Berkomputer, Fonetik, Fonologi, Morfologi, Tipologi Bahasa, Bahasa Iban, Teori Asas Nahu dan Penerapannya, Etnolinguistik, Geolinguistik Alam Melayu, Perbandingan Sistem Antara Bahasa, Linguistik Korpus, Aspek Linguistik Bahasa Klasik, Pragmatik, Pertembungan Bahasa, Dialektologi, Sintaksis, Sosiolinguistik, Sosiologi Bahasa, Psikolinguistik, Kemahiran Berbahasa, Bilingualisme, Sejarah Linguistik, Kompetensi Komunikatif, Leksikologi, Semantik, Linguistik Teks, Linguistik dan Sastera dan Linguistik dan Budaya.

7

4. Jabatan Kesusasteraan Melayu Program Sarjana Muda Kesusasteraan Melayu

Program ini menumpukan pengajian kepada teori dan praktikal dengan penumpuan kepada tiga jurusan utama, iaitu sastera teras dan pengajaran sastera pengurusan dan pemasaran sastera; dan sastera kreatif dan penyuntingan sastera. Pemahaman dan penguasaan terhadap Sejarah Kesusasteraan Melayu, Teori Sastera, Kritikan Sastera dan genre - genre sastera baik dalam sastera tradisional mahupun moden diberikan penekanan. Di samping itu, penumpuan juga turut diberikan kepada kursus-kursus yang bersifat praktikal dan profesionalisme seperti Pengurusan dan Pemasaran Sastera, Penyuntingan Sastera, Pengajaran dan Penilaian Sastera, Penulisan Kreatif dan Sastera dan Undang-Undang. Jabatan juga telah menambah kursus-kursus baharu sesuai dengan kehendak majikan dan pasaran masa kini seperti Kesusasteraan Komunikatif, Penerbitan Kesusasteraan, Penulisan Kesusasteraan Kanak-Kanak, Penulisan Kesusasteraan Remaja, Kesusasteraan dalam Pendidikan, Penulisan Kreatif Puisi, Penulisan Kreatif Prosa, Kesusasteraan dalam Multimedia dan Pengantar Kesusasteraan Dunia.

8

BAHAGIAN PENYELIDIKAN DAN PEMBANGUNAN DI AKADEMI PENGAJIAN MELAYU

Selain empat jabatan akademik tersebut, Bahagian Penyelidikan dan Pembangunan ditubuhkan bagi mengendalikan dan menyelaraskan kegiatan-kegiatan penyelidikan, pendokumentasian dan penerbitan. Aktiviti Penyelidikan menumpukan perhatian kepada penyelidikan dalam bidang-bidang yang sedia ada dalam Pengajian Melayu, Bahasa dan Linguistik Melayu, Kebudayaan Melayu dan Kesusasteraan Melayu. Bahagian ini turut memberi penekanan dan penerokaan beberapa bidang utama seperti Sejarah Alam Melayu, Politik dan Ekonomi Melayu, Pemikiran dan Falsafah Melayu, Kesenian Melayu, Permodenan Masyarakat Melayu, Orang Melayu dalam Konteks Sains dan Teknologi, Agama dan Kepercayaan dalam Masyarakat Melayu, Pengajian Etnik dalam Dunia Melayu dan lain-lain. Aktiviti Dokumentasi menumpukan kegiatan kepada kerja-kerja pendokumentasian yang merupakan satu usaha yang berterusan, selaras dengan prinsip-prinsip ilmiah dan kesarjanaan Pengajian Melayu. Kegiatan ini bercorak menyokong dan meningkatkan taraf kesarjanaan bidang Pengajian Melayu. Pendokumentasian melibatkan kegiatan yang luas yang meliputi pengumpulan manuskrip Melayu, bahan-bahan tradisi lisan Melayu, kumpulan hasil audio dan visual Melayu, bahan-bahan budaya kebendaan, karya-karya sastera Melayu dan Bibliografi Melayu. Aktiviti Penerbitan melengkapi kegiatan-kegiatan penyelidikan dan dokumentasi yang dijalankan. Hasil-hasil penyelidikan, kerja-kerja dokumentasi, kerja-kerja transliterasi teks dan sebagainya diterbitkan untuk dijadikan rujukan kepada semua lapisan ilmuwan terutamanya kepada mereka yang berminat dalam bidang Pengajian Melayu.

10

KAKITANGAN PENTADBIRAN AKADEMI PENGAJIAN MELAYU

Pengarah Profesor Dr. Puteri Roslina Abdul Wahid

Timbalan Pengarah (Ijazah Dasar) Dr. Salinah Jaafar

Timbalan Pengarah (Ijazah Tinggi) Profesor Madya Dr. Nor Hisham Osman

Timbalan Pengarah (Penyelidikan dan Pembangunan)

Dr. Tengku Intan Marlina Tengku Mohd Ali

Ketua Jabatan Bahasa Melayu Dr. Muhammad Saiful Haq Hussin

Ketua Jabatan Kesusasteraan Melayu Dr. Mohd Taufik Arridzo Mohd Balwi

Ketua Jabatan Linguistik Melayu Dr. Ahmad Ramizu Abdullah

Ketua Jabatan Sosio-Budaya / Kesenian Melayu

Dr. Nor Azlin Hamidon

Kurator Encik Mohammad Anis Abdul Samad

Penolong Pendaftar (Ijazah Tinggi) Puan Husziatina Mohd Razali @ Husin

Penolong Pendaftar (Ijazah Dasar) Puan Nur Suhada Kelwon

Setiausaha Pejabat

Puan Sharifah Zainun Syed Sahil (Pejabat Pengarah) Puan Radziyah Sulaiman (Bahagian Penyelidikan dan Pembangunan) Puan Nor Azura Taib (Bahagian Ijazah Dasar) Cik Nurzahara Rashid (Bahagian Ijazah Tinggi)

Penolong Pegawai Teknologi Maklumat Puan Norfazana Muzi

Penolong Jurutera Ahmad Kamal Alias

Pembantu Tadbir (Perkeranian/Operasi)

Puan Rodiah Dahaman Puan Ahna Sum Sum Puan Radziah Abu Nor Puan Wan Habsah Wan Ali Puan Siti Salasiah Mohamed Zakaria Puan Rohaida Hashim Cik Suryani Othman

Pembantu Tadbir (Kewangan) Puan Rosleza Abu Hanifah

Pembantu Operasi Encik Amir Fariz Amran

12

KAKITANGAN AKADEMIK AKADEMI PENGAJIAN MELAYU

Profesor Profesor Dr. Puteri Roslina Abdul Wahid, PhD (UM)

Profesor Madya

Dr. Ab. Razak Ab. Karim, PhD (UM) Dr. Awang Azman Awang Pawi, PhD (UM) Dr. Hashim Ismail, PhD (UM) Dr. Indirawati @ Indrawati Zahid, PhD (UM) Dr. Nor Hisham Osman, PhD (UM) Dr. Rohani Mohd Yusof, PhD (UM) Dr. Zahir Ahmad, PhD (UM) Dr. Kim Keum Hyun*, PhD (UM) Dr. Muhammad Saiful Haq Hussin, PhD (UPM) Dr. Sabzali Musa Kahn, PhD (UPM) Dr. Salinah Ja’afar, PhD (UM) Dr. Tengku Intan Marlina Tengku Mohd Ali, PhD (UKM)

Pensyarah

Dr. Ahmad Ramizu Abdullah, PhD (UM) Dr. Eizah Mat Hussin*, PhD (UM) Dr. Hasmidar Hassan, PhD (UKM) Dr. Lawrence Nathaniel Ross*, PhD (NY) Dr. Madiawati Mamat @ Mustafa, PhD (UPM) Dr. Maizira Abdul Majid*, PhD (UKM) Dr. Mohammad Nazzri Ahmad, PhD (UM) Dr. Mohd Effindi Samsuddin, PhD (UM) Dr. Mohd Taufik Arridzo Mohd Balwi, PhD (UM) Dr. Norhayati Ab. Rahman, PhD (USM) Dr. Noor Hasnoor Mohamad Nor, PhD (UM) Dr. Nor Azlin Hamidon, PhD (UiTM) Dr. Nurhamizah Hashim*, PhD (UM) Dr. Nur Yuhanis Mohd Nasir*, PhD (UM) Dr. Rohaidah Haron, PhD (UKM) Encik Ahmad Hakimi Khairuddin, MA (Wichita State) Encik Zamre Abu Hassan, MA (UM)

Skim Latihan Akademik Bumiputera (SLAB) /Skim Latihan Akademik IPTA (SLAI)

Encik Mohd Faizal Md. Nor, MMS (UM) Puan Shafa’atussara Silahuddin, MMS (UM)

* Pensyarah Kontrak

13

STRUKTUR PROGRAM

MAKLUMAT AM JADUAL SEMESTER

14

MAKLUMAT AM 1. Pendahuluan

(1) Pelajar dinasihat supaya membaca Buku Kaedah-Kaedah dan Peraturan-Peraturan Universiti Malaya (Pengajian Ijazah Pertama) 2017 sebagai pelengkap kepada Buku Panduan Akademi Pengajian Melayu.

(2) Pelajar perlu mengambil perhatian bahawa pendaftaran kursus adalah berdasarkan kursus-kursus yang ditawarkan pada semester berkenaan.

(3) Bilangan pelajar untuk sesuatu kursus juga adalah tertakluk kepada kapasiti bagi kursus berkenaan.

(4) Maklumat Am ini hanya terpakai untuk pelajar kemasukan Sesi 2018/2019 sahaja. Buku ini hendaklah diguna pakai sepanjang tempoh pengajian pelajar. Pelajar kemasukan sebelum Sesi 2018/2019 hendaklah merujuk Buku Panduan sesi kemasukan masing-masing.

2. Pendaftaran Kursus

(1) Pelajar dikehendaki mendaftar kursus mengikut tahap program pengajian yang ditetapkan. Tahap pengajian ditentukan berdasarkan kredit yang telah disempurnakan oleh pelajar seperti berikut:

Tahap Pengajian

Sistem Pengajian

Enam Semester Tujuh Semester Lapan Semester

Awal 35 kredit dan ke bawah

35 kredit dan ke bawah

35 kredit dan ke bawah

Pertengahan 36 -75 kredit 36 – 85 kredit 36 – 95 kredit

Akhir 76 kredit dan ke atas

86 kredit dan ke atas

96 kredit dan ke atas

(2) Pelajar dikehendaki mendaftar kursus dalam tempoh yang ditetapkan. Aktiviti

yang terlibat dalam proses pendaftaran adalah seperti jadual berikut:

Tahap Pengajian/

Aktiviti

Semester Biasa

Semester

Khas

Caj Yuran

Pengiraan Tempoh

Pengajian

Pendaftaran

(i) Tahap Akhir 2 minggu sebelum semester bermula

1 minggu sebelum semester bermula

Ya -

(ii) Tahap Pertengahan

1 minggu sebelum semester bermula

Minggu 1 Ya -

(iii) Tahap Awal Minggu 1 Minggu 1 Ya -

(iv) Pelajar Baharu

Minggu Haluan Siswa

- Ya -

Tambah/Gugur

(i) Tambah Minggu 1& 2 Minggu 1 Ya -

(ii) Gugur Minggu 1 & 2 Minggu 1 Tidak -

Penarikan Diri

Penarikan Diri Kursus

Minggu 3 & 4 Minggu 2 Ya Ya

Penarikan Diri Semester Atas

Minggu 1 - 2 Minggu 1 Tidak Ya

15

Sebab Peribadi Minggu 3 - 7 Minggu 2 Ya Ya

Penarikan Diri Semester Atas Sebab Program Pertukaran Pelajar

Minggu 1 - 2 Minggu 1 - 2 Tidak Tidak

Minggu 3 - 14 Minggu 3 - 7 Ya Tidak

Penarikan Diri Semester Atas Sebab Perubatan

Minggu 1 - 7 Minggu 1-3 Tidak Tidak

Minggu 8- 14 Minggu 4-7 Ya Tidak

(3) Walau apapun yang dinyatakan dalam perenggan (2) di atas, Universiti berhak

menetapkan tempoh pendaftaran yang berkenaan. (4) Pendaftaran untuk mana-mana kursus hendaklah selesai pada minggu kuliah

kedua Semester Biasa dan minggu kuliah pertama Semester Khas. (5) Pelajar yang tidak mendaftar dalam tempoh yang ditetapkan bagi semester

berkenaan akan direkodkan sebagai Tidak Mendaftar. Sekiranya pelajar tidak memberi maklum balas sehingga hari Jumaat minggu kuliah ketujuh, status pelajar akan direkodkan sebagai Luput dan boleh ditamatkan pengajiannya.

(6) Pelajar yang ditamatkan berdasarkan perenggan (e) di atas, boleh membuat

rayuan seperti yang ditetapkan di dalam peraturan 6(3)(a). Pelajar yang diluluskan rayuannya akan direkodkan sebagai Luput Aktif pada semester berkenaan dan hendaklah mendaftar pada semester berikutnya.

Kegagalan pelajar menyempurnakan pendaftaran kursus dalam tempoh yang ditetapkan pada semester berikutnya akan mengakibatkan status pengajiannya ditamatkan.

(7) Pendaftaran mana-mana kursus tidak dibenarkan sama sekali dalam keadaan

berikut:

(a) pendaftaran selepas minggu kuliah kedua Semester Biasa dan minggu kuliah pertama Semester Khas.

(b) pendaftaran secara ke belakang. (c) pendaftaran setelah minggu peperiksaan bermula. (d) pendaftaran kursus prasyarat secara serentak.

(8) Pendaftaran kursus yang mempunyai prasyarat hanya dibenarkan setelah

pelajar lulus kursus prasyarat yang ditetapkan dengan memperolehi sekurang-kurangnya gred C.

(9) Pendaftaran untuk kursus Kokurikulum dibenarkan selepas pelajar telah

menjalani sekurang-kurangnya satu Semester Biasa pengajiannya. (10) Pelajar bertanggungjawab menyemak dan memastikan kod kursus yang

didaftar adalah betul. Selepas tamat tempoh yang ditetapkan, kursus yang didaftar adalah muktamad dan sebarang pindaan tidak dibenarkan.

(11) Pelajar hendaklah mendaftar kursus berdasarkan struktur program

pengajiannya. Mana-mana kursus yang didaftar selain daripada yang ditetapkan di dalam struktur program pengajiannya tidak akan diambil kira untuk tujuan penyempurnaan pengijazahan.

16

(12) Kredit maksimum

(a) Pelajar baharu dihadkan mengambil tidak melebihi 18 kredit dalam semester permulaan bagi program pengajiannya melainkan jika diluluskan oleh Senat.

(b) Bilangan kredit maksimum yang boleh diambil oleh pelajar selepas

semester permulaan program pengajiannya adalah 20 kredit pada Semester Biasa dan 10 kredit bagi Semester Khas. Bilangan kredit ini tidak termasuk kredit kursus yang diaudit.

(c) Pelajar boleh memohon secara rasmi untuk mendaftar melebihi 20 kredit

dalam sesuatu Semester Biasa seperti berikut:

Tahap Pengajian Jumlah Kredit

Pertengahan 22 kredit

Akhir 25 kredit

(d) Walau apapun yang dinyatakan dalam perenggan (iii) di atas, Dekan Fakulti

program pengajiannya boleh mempertimbang dan meluluskan permohonan mendaftar lebih kredit tertakluk kepada pelajar:

(i) Bukan dalam tempoh pemerhatian akademik pada semester

berkenaan; dan (ii) Mempunyai PNGK tidak kurang daripada 3.00 pada semester sebelum

pendaftaran berkenaan. (13) Walau apapun yang diperuntukkan oleh perenggan (l) di atas, jumlah kredit

maksimum yang boleh didaftar oleh pelajar dalam satu sesi akademik adalah seperti berikut:

(a) 50 kredit bagi pendaftaran kursus yang tidak melibatkan Latihan Industri. (b) 52 kredit bagi pendaftaran kursus termasuk Latihan Industri.

(14) Dalam semester di mana pelajar diletakkan di bawah Tempoh Pemerhatian

Akademik menurut peruntukan peraturan 5(5)(f), Peraturan-Peraturan ini, pelajar berkenaan tidak dibenar mendaftar lebih daripada 12 kredit bagi Semester Biasa dan 6 kredit bagi Semester Khas. Permohonan untuk mendaftar lebih kredit hendaklah dikemukakan secara rasmi untuk pertimbangan dan kelulusan Dekan Fakulti program pengajiannya.

(15) Walau apapun yang diperuntukkan oleh perenggan (n) di atas, jumlah kredit

maksimum yang boleh dipohon oleh pelajar adalah tidak melebihi 15 kredit bagi Semester Biasa dan 9 kredit bagi Semester Khas.

(16) Permohonan untuk mendaftar lebih kredit hendaklah dibuat selewat-lewatnya

pada akhir minggu kuliah pertama semester berkenaan. (17) Walau apapun yang dinyatakan dalam subperaturan (2)(d), (e), (f), (g), (h), (l)

dan (o), dalam keadaan tertentu Timbalan Naib Canselor yang berkenaan boleh membuat keputusan sebaliknya.

17

3. Struktur Program Pengajian

(1) Pelajar dikehendaki mengambil sejumlah minimum 128 kredit. Komponen kursus yang melayakkan seseorang pelajar dianugerahi Ijazah Sarjana Muda yang ditawarkan di APM ialah:

(a) Kursus PTj (108 kredit)

Kursus Teras Fakulti (9 kredit)

Kursus Elektif Fakulti (9 kredit)

Kursus Teras Program (60 kredit)

Kursus Elektif Program (30 kredit) (b) Kursus Universiti (20 kredit)

Kursus TITAS (2 kredit)

Kursus Elektif Luar Fakulti/(KELF) (2 kredit)

Kursus Hubungan Etnik (W)/Pengenalan Kepada Malaysia (BW) (2 kredit)

Kursus Literas Maklumat (2 kredit)

Kursus Ko-Kurikulum (2 kredit)

Kursus Bahasa Inggeris Komunikasi (ECP) (6 kredit)

Kursus Asas Pembudayaan Keusahawanan (2 kredit)

Kursus Jalinan Masyarakat (2 kredit)

(2) Pemindahan Kredit

(a) Pemindahan kredit boleh dikategorikan seperti berikut:-

(i) Pemindahan kredit dengan gred.

(ii) Pemindahan kredit tanpa gred.

(3) Pengecualian Kursus

(a) “Pengecualian Kursus” bermakna pengecualian daripada mendaftar dan mengikuti sesuatu kursus yang diberikan kepada seseorang pelajar berdasarkan kepada kesetaraan kandungan kursus yang dipohon dengan pembuktian pengetahuan dan kemahiran pelajar.

(b) Permohonan pengecualian kursus hanya dibenarkan bagi kategori Kursus

Universiti dan Kursus Elektif Fakulti. (c) Pengecualian kursus tidak akan menyebabkan pelajar mendapat kredit bagi

kursus yang dikecualikan. Bagi tujuan ini, kursus yang diluluskan untuk pengecualian akan diberi gred K1.

(d) Sekiranya pengecualian kursus menyebabkan keperluan kredit bergraduat

program pengajian tidak mencukupi, kursus yang dikecualikan hendaklah digantikan dengan kursus lain dari tahap pengajian yang sama.

(e) Permohonan pengecualian kursus hendaklah dikemukakan kepada Dekan

Fakulti program pengajian yang akan mendapatkan perakuan jawatankuasa khas yang ditetapkan. Permohonan yang diperaku hendaklah dikemukakan untuk pertimbangan Senat.

(f) Keputusan permohonan pengecualian kursus pelajar akan dimaklumkan oleh

Pendaftar/Dekan Fakulti program pengajian.

18

4. Kehadiran Kelas

(1) Pelajar diwajibkan menghadiri semua kelas dan mengikuti semua aktiviti pengajaran dan pembelajaran. Pelajar yang tidak menghadiri mana-mana kelas dikehendaki memaklumkan alasan ketidakhadirannya kepada guru dengan segera dengan menyertakan dokumen sokongan yang berkaitan.

(2) Guru bertanggungjawab untuk merekodkan kehadiran pelajar bagi setiap aktiviti pengajaran dan pembelajaran.

5. Skim Penggredan

(1) Gred rasmi Universiti serta markah dan maksudnya adalah seperti berikut:

Markah Gred Mata Gred

Maksud

90-100 80-89 75-79

A+ A A-

4.0 4.0 3.7

Amat Cemerlang Cemerlang Cemerlang

70-74 65-69 60-64

B+ B B- 3.3 3.0 2.7

Kepujian Kepujian Kepujian

55-59 50-54

C+ C 2.3 2.0

Lulus Lulus

45-49 40-44 35-39

C- D+ D 1.7 1.3 1.0

Gagal Gagal Gagal

00-34 F 0.0 Gagal

(2) Semua kursus hendaklah dinilai menggunakan Gred A+ hingga F. (3) Gred lulus bagi semua kursus adalah gred C.

6. Penebusan Gred Kursus

Pelajar boleh mengemukakan permohonan untuk menebus gred C- bagi mana-mana kategori kursus tertakluk kepada persetujuan Dekan Fakulti program pengajiannya dan syarat berikut: (1) Permohonan untuk menebus gred C- hendaklah dibuat dalam masa satu minggu

selepas tarikh pengumuman rasmi keputusan peperiksaan; (2) Penebusan kursus ini boleh dibuat melalui tugasan, ujian atau kaedah-kaedah

penilaian lain yang ditetapkan oleh pemeriksa kursus berkenaan; (3) Penebusan adalah terhad untuk satu kursus sahaja pada semester berkenaan; (4) Kenaikan markah hanya diberi sekiranya pelajar dapat menyempurnakan tugasan

dengan memuaskan dan disahkan oleh pemeriksa kursus berkenaan; dan (5) Kursus tersebut boleh ditebus kepada gred C sahaja.

7. Mengulang Kursus Yang Gagal

(1) Pelajar yang gagal mana-mana Kursus Universiti (kecuali Kursus Elektif Luar Fakulti dan Kokurikulum) dan Kursus Teras dikehendaki mengulang kursus yang sama sehingga mencapai sekurang-kurangnya gred lulus tertakluk kepada had tempoh pengajian maksimum. Mata gred terbaik akan diambilkira bagi pengiraan PNGK.

(2) Pelajar yang gagal mana-mana Kursus Elektif, Kursus Elektif Luar Fakulti atau

Kokurikulum boleh mengulang kursus yang sama atau mengambil kursus lain dalam kategori kursus yang sama sebagai ganti kursus yang gagal.

19

(3) Pengiraan PNGKnya adalah seperti berikut:

(i) Bagi pelajar yang mengulang kursus yang sama, mata gred terbaik akan diambil kira; dan

(ii) Bagi pelajar yang mengambil kursus lain sebagai ganti, mata gred bagi kursus

berkenaan diambilkira secara kumulatif. (4) Walau apapun yang dinyatakan dalam perenggan (a), (b) dan (c) di atas,

sekiranya pelajar memperolehi gred F sebanyak tiga kali bagi kursus yang sama, pelajar akan ditamatkan daripada program pengajiannya di Universiti.

8. Mempertingkatkan Prestasi Akademik

(1) Tertakluk kepada struktur program pengajian yang diikuti oleh pelajar sebagaimana yang diluluskan oleh Senat dan had tempoh pengajian maksimum, pelajar yang telah lulus sesuatu kursus boleh memohon untuk mempertingkatkan prestasi akademik seperti berikut:

(a) Mengulang kursus yang sama sekali sahaja dan mata gred terbaik akan

diambil kira bagi tujuan pengiraan PNGK; dan/atau (b) Mengambil Kursus Elektif, Kursus Elektif Luar Fakulti dan Kokurikulum lain

sebagai tambahan dan mata gred bagi kursus berkenaan diambilkira secara kumulatif dalam pengiraan PNGK.

(2) Pelajar yang telah memenuhi keperluan program pengajian boleh memohon

kepada Dekan Fakulti program pengajiannya untuk menangguhkan penganugerahan ijazah bagi tujuan mempertingkatkan prestasi akademik dalam tempoh satu minggu selepas tarikh pengumuman rasmi keputusan peperiksaan.

(3) Walau apapun yang diperuntukkan oleh perenggan (a) dan (b) di atas, pelajar

tidak dibenarkan untuk mempertingkatkan gred dan/atau prestasi akademik setelah Senat meluluskan penganugerahan ijazah kepada pelajar.

9. Penganugerahan Ijazah

(1) Pelajar boleh dianugerahkan ijazah apabila telah memenuhi keperluan program pengajian seperti yang ditetapkan dalam subperaturan (1) di atas.

(2) Ijazah yang dianugerahkan adalah ijazah kepujian berdasarkan PNGK terakhir.

Untuk melayakkan dianugerahkan ijazah Lulus Dengan Kepujian ini, pelajar hendaklah mencapai PNGK terakhir tidak kurang daripada 2.00.

(3) Pelajar layak dianugerahkan ijazah Lulus dengan Kepujian (Dengan Cemerlang)

sekiranya-

(a) mencapai PNGK terakhir 3.70 dan ke atas; (b) tidak pernah mendapat gred F bagi mana-mana kursus sepanjang tempoh

program pengajiannya; (c) Tidak pernah mengulang kursus yang gagal dan/atau mempertingkatkan gred

kursus; dan (d) berjaya menamatkan program pengajian dalam tempoh minimum atau

tempoh yang diluluskan.

20

10. Fungsi Penasihat Akademik

(1) Penasihat Akademik bertanggungjawab bagi: (a) membantu pelajar dalam pemilihan kursus dan bilangan kredit yang pelajar

akan ambil sebelum semester bermula; dan

(b) memberikan bimbingan kepada pelajar dalam mengatasi masalah pembelajaran, jika ada, berdasarkan prestasi pengajian pelajar.

21

KALENDAR PENGAJIAN SESI AKADEMIK 2018/2019 (SECARA AM – PERINGKAT IJAZAH PERTAMA)

SEMESTER I

Haluansiswa 1 minggu 03.09.2018 - 09.09.2018

Kuliah 8 minggu* 10.09.2018 - 04.11.2018

Cuti Pertengahan Semester I 1 minggu* 05.11.2018 - 11.11.2018

Kuliah 6 minggu* 12.11.2018 - 23.12.2018

Minggu Ulangkaji 1 minggu* 24.12.2018 - 01.01.2019

Peperiksaan Akhir Semester I 3 minggu 02.01.2019 - 20.01.2019

Cuti Semester 4 minggu* 21.01.2019 - 17.02.2019

24 minggu

SEMESTER II

Kuliah 8 minggu 18.02.2019 - 14.04.2019

Cuti Pertengahan Semester II 1 minggu 15.04.2019 - 21.04.2019

Kuliah 6 minggu* 22.04.2019 - 02.06.2019

Minggu Ulangkaji 1 minggu* 03.06.2019 - 09.06.2019

Peperiksaan Akhir Semester II 3 minggu 10.06.2019 - 30.06.2019

19 minggu

CUTI TAHUNAN

Cuti 11 minggu* 01.07.2019 - 08.09.2019

SEMESTER KHAS

Kuliah 7 minggu* 01.07.2019 - 18.08.2019

Peperiksaan Akhir Semester Khas

1 minggu 19.08.2019 - 25.08.2019

Cuti 2 minggu* 26.08.2019 - 08.09.2019

10 minggu

* Nuzul Al-Quran (2 Jun 2018) Hari Pekerja (01 Mei 2019) Hari Raya Aidilfitri (15 & 16 Jun 2018) Hari Wesak (19 Mei 2019) Hari Raya Aidiladha (22 Ogos 2018) Nuzul Al-Quran (22 Mei 2019) Hari Kebangsaan (31 Ogos 2018) Hari Raya Aidilfitri (05 & 06 Jun 2019) Hari Keputeraan Seri Paduka Baginda Hari Raya Aidiladha (11 Ogos 2019) Yang dipertuan Agong (9 September 2018) Hari Kebangsaan (31 Ogos 2019) Awal Muharam (11 September 2018) Awal Muharam (01 September 2019) Hari Malaysia (16 September 2018) Cuti Tahun Baharu (1 Januari 2019) Deepavali (6 November 2018) Hari Thaipusam (21 Januari 2019) Keputeraan Nabi Muhammad s.a.w Hari Wilayah Persekutuan (01 Februari 2019) (20 November 2018) Tahun Baru Cina (05 & 06 Februari 2019) Hari Krismas (25 Disember 2018)

22

RINGKASAN NAMA PENSYARAH

Nama Pensyarah/Tutor Ringkasan No. Tel/E-Mail/No. Bilik

Jabatan Bahasa Melayu

Profesor Dr. Puteri Roslina Abdul Wahid

PRAW 03-79677248 [email protected] No. 28 (Tingkat 3)

Profesor Madya Dr. Ab. Razak Ab. Karim

ARK 03-79677254 [email protected] No. 34 (Tingkat 3)

Profesor Madya Dr. Indirawati @ Indrawati Zahid

IZ 03-79677224 [email protected] No. 5 (Tingkat 2)

Profesor Madya Dr. Muhammad Saiful Haq Hussin

MSH 03-796777245 [email protected] No. 25 (Tingkat 3)

Dr. Rohaidah Haron RH 03-79677222 No. 3 (Tingkat 2) [email protected]

Jabatan Sosio-Budaya/Kesenian Melayu

Profesor Madya Dr. Awang Azman Awang Pawi

AAAP 03-79677264 [email protected] No. (Tingkat 3)

Profesor Madya Dr. Kim Keum Hyun

KIM 03-79677251 [email protected] No. 31 (Tingkat 3)

Profesor Madya Dr. Sabzali Musa Kahn

SMK 03-79677263 [email protected] No. 43 (Tingkat 3)

Dr. Nor Azlin Hamidon NAH 03-79677244 [email protected] No. 24 (Tingkat 2)

Dr. Mohd Effindi Samsuddin MES 03-79677235 [email protected] No. 15 (Tingkat 2)

Dr. Maizira Abdul Majid MAM 03-79677237 [email protected] No. 42 (Tingkat 3)

Dr. Mohammad Nazzri Ahmad

MNA 03-79677236 [email protected] No. 16 (Tingkat 2)

Dr. Nur Yuhanis Mohd Nasir NMN 03-79677243 [email protected] Bilik RA (Tingkat 2)

Encik Ahmad Hakimi Khairuddin

AHK 03-79677232 [email protected] No. 12 (Tingkat 2)

Encik Mohd Faizal Md Nor (SLAB)

MFMN 03-79677243 [email protected] Bilik RA(Tingkat 2)

Puan Shafa’atusara Silahuddin (SLAB)

SS

03-79677243 [email protected] Bilik RA (Tingkat 2)

mailto:[email protected]














23

Jabatan Linguistik Melayu

Profesor Madya Dr. Nor Hisham Osman

NHO 03-79677226 [email protected] No. 7 (Tingkat 2)

Profesor Madya Dr. Rohani Mohd Yusof

RMY 03-79677221 [email protected] No. 2 (Tingkat 2)

Profesor Madya Dr. Salinah Ja’afar

SJ 03-79677258 [email protected] No. 38 (Tingkat 3)

Dr. Ahmad Ramizu Abdullah ARA 03–79677238 18 (Tingkat 2) [email protected]

Dr. Hasmidar Hassan

HH 03-79677233 [email protected] No. 14 (Tingkat 2)

Dr. Noor Hasnoor Mohamad Nor

NHMN 03-79677234 [email protected] No. 13 (Tingkat 2)

Jabatan Kesusasteraan Melayu

Profesor Madya Dr. Hashim Ismail

HI 03-79677228 [email protected] No. 8 (Tingkat 2)

Profesor Madya Dr. Zahir Ahmad

ZA 03-79677229 [email protected] No. 10 (Tingkat 2)

Profesor Madya Dr. Norhayati Ab Rahman

NAR 03-79677239 [email protected] No. 19 (Tingkat 2)

Profesor Madya Dr. Tengku Intan Marlina Tengku Mohd. Ali

TIM 03-79677235 [email protected] No. 15 (Tingkat 2)

Dr. Mohd Taufik Arridzo Mohd Balwi

MT 03-79677240 [email protected] No. 20 (Tingkat 2)

Dr. Madiawati Mamat @ Mustaffa

MM 03-79677262 [email protected] No. 42 (Tingkat 3)

Dr. Nurhamizah Hashim NH 03-79677243 [email protected] No. 33 (Tingkat 3)

Dr. Eizah Mat Hussain EMH 03-79677243 [email protected]

SLAB - Skim Latihan Akademik Bumiputera SLAI - Skim Latihan IPTA













24

HADIAH-HADIAH AKADEMI PENGAJIAN MELAYU

Hadiah Buku Cikgu Haji Osman Hassan

Dianugerahkan kepada pelajar terbaik dalam Pengajian Melayu (dalam Jabatan Sosio-Budaya/Kesenian, Linguistik, Bahasa atau Kesusasteraan) berdasarkan Peperiksaan Tahun Akhir untuk Ijazah Sarjana Muda Pengajian Melayu, Akademi Pengajian Melayu.

Pingat Emas Kesatuan Kebangsaan Guru-Guru Melayu Malaysia Barat (KGMMB)

Dianugerahkan kepada pelajar Melayu terbaik dalam bidang Pengajian Melayu dalam Peperiksaan Akhir untuk Ijazah Sarjana Muda Pengajian Melayu, Akademi Pengajian Melayu.

25

PELAN STRUKTUR BANGUNAN AKADEMI PENGAJIAN MELAYU

30

KURSUS TERAS FAKULTI Pro-Forma

PRO FORMA KURSUS

UM-PT01-MQF-BR005-S00 31

PENTING / IMPORTANT: Kandungan Pro Forma ini tidak boleh diubah tanpa kelulusan Senat bagi perkara-perkara yang telah ditandakan*. Pindaan kepada perkara lain boleh diluluskan di peringkat Akademi/Fakulti/Institut/Pusat. Contents of this Pro Forma shall not be changed without the Senate’s approval for items indicated with *. Changes to the other items can be approved at the Academy/Faculty/Institution/Centre level.

Versi Bahasa Malaysia Malay Version

Versi Bahasa Inggeris English Version

Akademi/Fakulti/Institut/Pusat Academy/Faculty/Institute/Centre

Akademi Pengajian Melayu

Academy of Malay Studies

Jabatan Department

Nama Program Akademik Name of Academic Programme

Sarjana Muda Bahasa Melayu Profesional Sarjana Muda Sosio-Budaya Melayu Sarjana Muda Linguistik Melayu Sarjana Muda Kesusasteraan Melayu Sarjana Muda Kesenian Melayu

Bachelor of Professional Malay Language Bachelor of Malay Socio-Culture Bachelor of Malay Linguistics Bachelor of Malay Literature Bachelor of Malay Arts

Kod Kursus* Course Code*

JIX1001 JIX1001

Tajuk Kursus* Course Title*

PERADABAN MELAYU MALAY CIVILIZATION

Kredit* Credit*

3 3

PRO FORMA KURSUS




Masa Pembelajaran Pelajar (SLT) Student Learning Time (SLT)

120 120

Prasyarat/Keperluan Minimum Kursus Course Pre-requisite(s)/Minimum Requirement(s)

Tiada None

Hasil Pembelajaran Kursus* Course Learning Outcomes*

Di akhir kursus ini, pelajar dapat: 1. Mentakrif konsep-konsep asas dalam

pembentukan Peradaban Melayu. 2. Menjelaskan latar belakang, sejarah

perkembangan dan ciri-ciri utama yang mendasari Peradaban Melayu.

3. Menghuraikan contoh-contoh Peradaban Melayu dari pelbagai sumber.

At the end of the course, students are able to: 1. Define basic concepts in relation to the

development of Malay civilization. 2. Explain the background and history of the

development of Malay civilization and major factors that underlie it.

3. Describe examples of the Malay civilization from various source.

Kemahiran Insaniah Soft Skills

Kemahiran Berkomunikasi (CS1, CS2) Kerja Berpasukan (TS1)

Communication Skills (CS1, CS2) Teamwork (TS1)

Sinopsis Kandungan Kursus Synopsis of Course Contents

Kursus ini menghuraikan latar belakang dan faktor-faktor utama yang mendasari Peradaban Melayu dan juga sejarah perkembangannya. Konsep-konsep asas berkaitan dan contoh-contoh yang berkaitan dengan Peradaban Melayu akan dibincangkan secara umum.

This course describes the background and main factors that underline the Malay civilization and it’s historial development. The basic concepts and examples related to the Malay civilization will also be discussed.

PRO FORMA KURSUS




Pemberatan Penilaian* Assessment Weightage*

Penilaian Berterusan: 40% Peperiksaan Akhir: 60%

Continuous Assessment: 40% Final Examination: 60%

Kaedah Maklum Balas Tentang Prestasi Methodologies for Feedback on Performance

Markah Penilaian Berterusan akan dimaklumkan kepada pelajar sebelum peperiksaan akhir.

Continuous Assessment Marks will be informed to the students before the final exams.

Kriteria Dalam Penilaian Sumatif Criteria in Summative Assessment

Rujuk “Kaedah-kaedah Universiti Malaya (Pengajian Ijazah Pertama) 2017” dan “Peraturan-peraturan Universiti Malaya (Pengajian Ijazah Pertama) 2017”

Please refer to the University of Malaya (First Degree) Rules 2017 and University of Malaya (First Degree) Regulations 2017 handbook.

PRO FORMA KURSUS








Jabatan Department





JIX1002 JIX1002


PENGAJIAN MELAYU BERTERASKAN ISLAM MALAY STUDIES BASED ON ISLAM

Kredit* Credit*

3 3

PRO FORMA KURSUS





120 120


Tiada None


Di akhir kursus ini, pelajar dapat: 1. Mentakrifkan konsep Pengajian Melayu

berteraskan Islam. 2. Mengenal pasti konsep-konsep penting dalam

bidang sosiobudaya, kesusasteraan, bahasa dan kesenian Melayu yang berteraskan Islam.

3. Mengaplikasi nilai-nilai Islam ke dalam aspek sosiobudaya, kesusasteraan, bahasa dan kesenian Melayu.

At the end of the course, students are able to: 1. Define the concept of Malay Studies based on

Islam. 2. Identify the key concepts in socio-cultural studies,

literature, language and art based on Islam. 3. Apply Islamic values in socio-cultural studies,

literature, language and art.





Kursus ini akan memperkenalkan bidang Pengajian Melayu yang berteraskan Islam. Konsep-konsep penting dalam bidang sosiobudaya, kesusasteraan, bahasa dan kesenian Melayu yang berteraskan Islam juga akan dibincangkan. Kursus ini juga menerapkan nilai-nilai Islam dalam aspek sosiobudaya, kesusasteraan, bahasa dan kesenian

This course will introduce Malay studies based on Islam. The important concepts of Malay socio-culture, literature, language, and arts based on Islam also be discussed. This course also applies the Islamic values in the aspects of Malay socio-culture, literature, language and arts.

PRO FORMA KURSUS




Melayu.










PRO FORMA KURSUS








Jabatan Department





JIX1003 JIX1003


PENGKAEDAHAN DALAM PENGAJIAN MELAYU METHODOLOGY IN MALAY STUDIES

Kredit* Credit*

3 3


120 120

PRO FORMA KURSUS





Tiada None


Pada akhir kursus ini, pelajar dapat: 1. Mentakrif kaedah-kaedah utama dalam Pengajian

Melayu. 2. Mengenal pasti kaedah yang relevan berdasarkan

bidang Pengajian Melayu. 3. Mengaplikasi kaedah-kaedah utama Pengajian

Melayu dalam penyelidikan dan penulisan.

At the end of the course, students are able to: 1. Define the major methodologies in Malay Studies. 2. Identify the relevant methodologies based on

Malay Studies. 3. Apply the major methodologies in research and

writing.





Kursus ini secara umumnya memberi pendedahan kepada pelajar tentang kaedah-kaedah utama Pengajian Melayu. Selain itu, kursus ini juga meneliti kaedah dan pendekatan yang relevan digunakan dalam bidang-bidang utama Pengajian Melayu. Pelajar juga perlu mengaplikasikan kaedah-kaedah utama Pengajian Melayu dalam penyelidikan dan penulisan.

This course gives a general overview of major methodologies in Malay Studies. The course also examines relevant methods and approaches for conducting research in Malay Studies. Students will also have to apply major methodologies in Malay Studies in research and academic writing.


Penilaian Berterusan:40% Peperiksaan Akhir:60%

Continuous Assessment:40% Final Examination:60%

PRO FORMA KURSUS










40

KURSUS ELEKTIF FAKULTI Pro-Forma

PRO FORMA KURSUS








Jabatan Department





JIX2001 JIX2001


SEJARAH PERKEMBANGAN BAHASA MELAYU HISTORY OF THE DEVELOPMENT OF MALAY LANGUAGE

Kredit* Credit*

3 3

PRO FORMA KURSUS





120 120


Tiada None


Pada akhir kursus ini, pelajar dapat: 1. Menghuraikan sejarah perkembangan bahasa

Melayu secara kronologi. 2. Membincangkan ciri-ciri utama setiap tahap

perkembangan bahasa Melayu. 3. Merumuskan peranan bahasa Melayu dari

dahulu hingga kini.

At the end of this course, students are able to: 1. Describe the history of the development of Malay

language chronologically. 2. Discuss the salient features of the development

of Malay language. 3. Summarize the role of the Malay language from

the past until present.





Kursus ini memperkenalkan sejarah perkembangan bahasa Melayu secara kronologi : bahasa Melayu Kuno, bahasa Melayu Klasik, bahasa Melayu Moden. Kursus ini juga meninjau perubahan-perubahan bahasa Melayu mengikut kronologi; faktor-faktor pengaruh dan lain-lain. Selain itu, peranan bahasa Melayu dari dahulu hingga kini dibincangkan.

This course introduces the history of the development of Malay language chronologically: ancient, classical and modern Malay language. This course also review changes of the language according to chronology; the factors of influence and others. In addition, the role of the Malay language from the past until present also discussed.

PRO FORMA KURSUS













PRO FORMA KURSUS








Jabatan Department





JIX2002 JIX2002


PENGANTAR E-SASTERA E-LITERATURE

Kredit* Credit*

3 3

PRO FORMA KURSUS





120 120


Tiada None


Pada akhir kursus ini, pelajar dapat: 1. Menjelaskan konsep e-sastera. 2. Mengaplikasi kaedah e-sastera dalam karya

sastera. 3. Membina projek e-sastera bagi keperluan

sastera semasa.

At the end of this course, students are able to: 1. Explain the concept of e-literature. 2. Apply the methods of e-literature in the literary

work. 3. Build e-literature’s projects for current literature

needs.


Kemahiran Berkomunikasi (CS1) Kemahiran Kerja Berpasukan (TS1) Pembelajaran Berterusan dan Pengurusan Maklumat (LL1)

Communication Skills (CS1) Teamwork Skills (TS1) Life Long Learning and Information Management (LL1)


Kursus ini memperkenalkan bidang sastera yang dipersembahkan melalui talian yang antaranya merangkumi genre seperti novel, puisi, cerpen, sajak dan kritikan serta menganalisis bidang berkenaan dari sudut perkembangan sastera Melayu semasa.

This course introduces the literature presented through online which includes the genres such as novels, poems, short stories, poetry and criticism, and to analyse the field from the perspective of current Malay literature.

PRO FORMA KURSUS













PRO FORMA KURSUS








Jabatan Department





JIX3001 JIX3001


DRAMA DAN MEDIA DRAMA AND MEDIA

Kredit* Credit*

3 3

PRO FORMA KURSUS





120 120


Tiada None


Pada akhir kursus ini, pelajar dapat: 1. Mentakrif konsep lakon dalam seni persembahan

Melayu dalam pelbagai media (pentas, televisyen, filem).

2. Menjelaskan aspek penskripan dan persembahan drama mengikut media tertentu sebagai dinamisme seni persembahan.

3. Menganalisis setiap bentuk dan hubungan media dengan perlakuan serta dinamisme kandungan drama yang terungkap dalam media tersebut.

At the end of the course, students are able to: 1. Define concept of acting in Malay performance art

in various medias (stage, television, film). 2. Explain aspects of drama scripts and

performance in each media to understand its dynamics.

3. Analyze every form and media relations with the treatment and the dynamism of drama that unfolds in the media.


Kemahiran Berkomunikasi (CS1) Pembelajaran Berterusan dan Pengurusan Maklumat (LL1) Etika dan Moral Profesional (EM1)

Communication Skills (CS1) Life Long Learning and Information Management (LL1) Professional Ethnics and Moral (EM1)


Kursus ini mendedahkan konsep lakon dalam pelbagai media. Menganalisis setiap skrip dan aspek persembahannya melalui contoh. Penilaian

This course exposed the concepts of acting in various media. Analyze scripts and aspects of performance via examples. Evaluation of drama

PRO FORMA KURSUS




terhadap bentuk-bentuk persembahan drama pelbagai media.

performance in various media.










PRO FORMA KURSUS








Jabatan Department





JIX3002 JIX3002


KOSMOLOGI MELAYU MALAY COSMOLOGY

Kredit* Credit*

3 3


120 120

PRO FORMA KURSUS





Tiada None


Pada akhir kursus ini, pelajar dapat: 1. Mentakrif konsep asas seperti kosmologi dan

kosmos. 2. Menjelaskan bagaimana orang Melayu

memahami dunia di sekeliling mereka . 3. Mengaplikasi konsep asas terhadap maklumat

yang dikumpul melalui penyelidikan berkumpulan untuk menghasilkan kerja kursus.

At the end of the course, students are able to: 1. Define the basic concepts of cosmos and

cosmology. 2. Explain how Malays understand the world around

them. 3. Apply basic concepts of information collected

through group research to produce course work.





Kursus ini akan mengkaji pendekatan antropologi budaya yang mengorientasikan kognisi Melayu pada makro kosmik, dan meliputi persoalan susunan (order) transendental, kewujudan, hierarki, saling melengkapi, harmoni dan berimbang, bagi mencari makna-makna dalam kehidupan budaya Melayu. Pengucapan kosmologikal yang akan dikemukakan berhubung dengan alam nyata dan ghaib, khususnya asal usul kejadian alam, konsep makhluk

The course will study the anthropological culture approaches that orientate with Malay cognition at macro-cosmic, and covering the transcendental order, existence, hierarchy, complementing with other, balanced and harmony; for searching the meanings of Malay cultural life. The cosmological sayings will presented pertaining with the real and spiritual world, especially concerning origin of earth, concept of human being, feeling, time and space,

PRO FORMA KURSUS




dan manusia, rasa, ruang dan masa, ritual, sebagai pernyataan moraliti dalam kehidupan sosial Melayu.

ritual, as morality statements in Malay social livelihood.










PRO FORMA KURSUS








Jabatan Department





JIX3003 JIX3003


GEOLINGUISTIK MELAYU MALAY GEOLINGUISTICS

Kredit* Credit*

3 3

PRO FORMA KURSUS





120 120


Tiada None


Pada akhir kursus ini, pelajar dapat: 1. Mengenal pasti kawasan yang dikenal sebagai

kawasan geolinguistik sebagai lawan kawasan keluarga bahasa.

2. Menjelaskan kawasan tradisional sebagai lawan kawasan bukan tradisional, serta kawasan-kawasan inti sebagai lawan kawasan bukan inti.

3. Mengaplikasi teori berkaitan yang menjelaskan kemantapan sesuatu kawasan inti/tradisional, atau sebaliknya.

At the end of this course, students are able to: 1. Identify areas known as the geolinguistics as

opposed to the language family. 2. Explain the traditional areas as opposed to non-

traditional areas, as well as areas of core versus non-core areas.

3. Apply related theories in explaining the robustness of a catchment area of the core / traditional, and vice versa.





Kursus ini bertujuan memperkenalkan konsep geolinguistik, dan bagaimana mengenal kawasan yang diberi nama geolinguistik (selaras dengan adanya kawasan geopolitik dan geobudaya). Pelajar

This course aims to introduce the concept of geolinguistics, and how to identify the geolinguistics area (consisting the presence of a geopolitical and geoculture). Students will be introduced to the

PRO FORMA KURSUS




akan diperkenalkan sejarah pertumbuhan dan perkembangan/ penyempitan kawasan yang seperti itu, serta perbezaan-perbezaan dalam kawasan yang berlaku dengan adanya peredaran masa dan perkembangan-perkembangan sosial.

history of the growth and development/refinement of such areas, as well as the differences in the area occurred with the passage of time and social developments.










56

JABATAN LINGUISTIK MELAYU

Carta Akademik Jabatan Linguistik Melayu

Program Sarjana Muda Linguistik Melayu

Penawaran Kursus Mengikut Semester Program Sarjana Muda Linguistik Melayu Sesi 2018/2019

Pro-Forma

58

Matlamat Program Matlamat program Sarjana Muda Linguistik Melayu: 1. Menghasilkan graduan dengan Ijazah Sarjana Muda Linguistik Melayu yang

memahami dan mengamalkan ilmu secara efektif, beretika dan bertatasusila untuk

berkhidmat dalam pasaran kerja.

2. Bagi melahirkan graduan yang mempunyai integrasi ilmu Linguistik Melayu berteraskan

kemahiran dan teknologi untuk tujuan kelangsungan kegemilangan warisan bangsa

dan berkembang selaras dengan kemajuan semasa.

Jangkaan Kebolehpasaran Graduan Jawatan-jawatan yang boleh diisi oleh graduan Sarjana Muda Linguistik Melayu adalah seperti berikut:

1. Eksekutif Pemasaran

2. Setiausaha Syarikat

3. Eksekutif Pengurusan

4. Editor

5. Penterjemah

6. Wartawan

7. Pegawai Perancang Bahasa

8. Pengacara

9. Pegawai Penerangan

10. Pegawai Penyelidik

59

PROGRAM SARJANA MUDA LINGUISTIK MELAYU

Kursus K

KURSUS UNIVERSITI (20 KREDIT)

KOD NAMA KURSUS

GIG1004 Literasi Maklumat 2

GIG1001 Tamadun Islam & Tamadun Asia Tenggara 2

*Nota: – Pelajar Bukan Warganegara diberi pengecualian kursus TITAS dan akan digantikan dengan kursus baharu tertakluk kepada kelulusan Senat.

GIG1002/GIG1006

Hubungan Etnik (Warganegara) / Pengenalan Kepada Malaysia (Bukan Warganegara)

2

GIG1003 Asas Pembudayaan Keusahawanan 2

GIG1005 Jalinan Masyarakat 2

Ko-Kurikulum 2

Bahasa Inggeris Komunikasi (ECP)

Sila rujuk Lampiran 1

6

Kursus Elektif Luar Fakulti (KELF) 2

Jumlah 20

KURSUS TERAS FAKULTI (9 KREDIT)

KOD NAMA KURSUS

JIX1001 Peradaban Melayu 3

JIX1002 Pengajian Melayu Berteraskan Islam 3

JIX1003 Pengkaedahan Pengajian Melayu 3

Jumlah 9

KURSUS TERAS PROGRAM (60 KREDIT)

KOD NAMA KURSUS

JID1001 Pengantar Linguistik Melayu 3

JID1002 Fonetik 3

JID2001 Fonologi 3

JID2002 Morfologi 3

JID2003 Kaedah Penyelidikan Linguistik Lapangan 3

JID2006 Sintaksis 3

JID2007 Sosiolinguistik 3

JID2008 Linguistik Korpus 3

JID3001 Linguistik Bandingan 3

JID3002 Etnolinguistik 3

JID3003 Dialektologi 3

JID3004 Leksikologi 3

JID3009 Semantik 3

JID3010 Linguistik Teks 3

JID3011 Perbandingan Sistem Antara Bahasa 3

JID3012 Sejarah Linguistik 3

JID3013 Kompetensi Komunikatif 3

JID4001 Latihan Industri 9

Jumlah 60

60

KURSUS ELEKTIF PROGRAM (30 KREDIT)

JID1003 Linguistik dan Sastera 3

JID1004 Pengantar Linguistik Berkomputer 3

JID2004 Pertembungan Bahasa 3

JID2005 Bahasa Iban 3

JID2009 Aspek Linguistik Bahasa Klasik 3

JID2010 Linguistik Dan Budaya 3

JID2011 Sosiologi Bahasa 3

JID3005 Psikolinguistik 3

JID3006 Kertas Projek 3

JID3007 Latihan Ilmiah 6

JID3008 Pragmatik 3

JID3014 Tipologi Bahasa 3

JID3015 Bilingualisme 3

KURSUS BAHASA-BAHASA PILIHAN (WAJIB) Ditawarkan oleh Fakulti Bahasa dan Linguistik (FBL) (6 KREDIT)

TIX1009 Bahasa Perancis 1 3

TIX1010 Bahasa Jerman 1 3

TIX1011 Bahasa Itali I 3

TIX1014 Bahasa Portugis 1 3

TIX1015 Bahasa Rusia 1 3

TIX1016 Bahasa Sepanyol 1 3

TIX2009 Bahasa Perancis 2 3

TIX2010 Bahasa Jerman 2 3

TIX2011 Bahasa Itali 2 3

TIX2014 Bahasa Portugis 2 3

TIX2015 Bahasa Rusia 2 3

TIX2016 Bahasa Sepanyol 2 3

Jumlah 30

KURSUS ELEKTIF FAKULTI (9 KREDIT)

JIX2001 Sejarah dan Perkembangan Melayu 3

JIX2002 Pengantar E-Sastera 3

JIX3001 Drama dan Media 3

JIX3002 Kosmologi Melayu 3

JIX3003 Geolinguistik Alam Melayu 3

Jumlah 9

JUMLAH KREDIT PENGAJIAN 128

60

PENAWARAN KURSUS MENGIKUT SEMESTER PROGRAM SARJANA MUDA LINGUISTIK MELAYU SESI 2018/2019

KOMPONEN

TAHUN 1

SEMESTER 1 SEMESTER 2 JUMLAH KREDIT

KOD KURSUS KREDIT KOD KURSUS KREDIT

Kursus Wajib Universiti

GIG1004 Literasi Maklumat (2)

4

GIG1001/ *GLT1017

TITAS (Warganegera) / *Bahasa Melayu Asas (BW) (2)

4 8 GIG1002 / *GIG1006

Hubungan Etnik (warganegara)/ *Pengenalan Kepada Malaysia (2) – (BW)

Sila Rujuk Lampiran 1

Bahasa Inggeris Komunikasi (ECP) (2)

Kursus Teras Fakulti

JIX1001 Peradaban Melayu (3)

9 9 JIX 1002

Pengajian Melayu Berteraskan Islam (3)

JIX1003 Pengkaedahan dlm Pengajian Melayu (3)

Kursus Teras Program

JID1001 Pengantar Linguistik Melayu (3) 3

JID1002 Fonetik (3)

9 12 JID2006 Sintaksis (3)

JID2007 Sosiolinguistik (3)

Kursus Elektif Program

PILIH 2 KURSUS TERMASUK 1 KURSUS BAHASA

6 6

JID1003 Linguistik dan Sastera (3)

JID1004 Pengantar Linguistik Berkomputer (3)

Bahasa Pilihan I (3) Kursus Bahasa Pilihan

JUMLAH KREDIT 16 JUMLAH KREDIT 19 35

*Bukan warganegara (BW) sahaja

61

KOMPONEN

TAHUN 2 JUMLAH

KREDIT SEMESTER 3 SEMESTER 4


Kursus Wajib Universiti

Kursus Elektif Luar Fakulti (2)

6

Kokurikulum (2)

6 12 GIG1005 Jalinan Masyarakat (2) GIG1003

Asas Pembudayaan Keusahawanan (2)






JID2003 Kaedah Penyelidikan Linguistik (3)

9

JID2008 Linguistik Korpus (3)

9 18 JID2001 Fonologi (3) JID3009 Semantik (3)

JID2002 Morfologi (3) JID3010 Linguistik Teks (3)


PILIH 2 KURSUS TERMASUK 1 KURSUS BAHASA

6

PILIH 2 KURSUS

6 12 JID2004 Pertembungan Bahasa (3) JID2009

Aspek Linguistik Bahasa Klasik (3)

JID2005 Bahasa Iban (3) JID2010 Linguistik dan Budaya (3)

Bahasa Pilihan I (3) Kursus Bahasa Pilihan

JID2011 Sosiologi Bahasa (3)

Kursus Elektif Fakulti


62

KOMPONEN

TAHUN 3 JUMLAH

KREDIT SEMESTER 5 SEMESTER 6



JID3003 Dialektologi (3)

12

JID3011 Perbandingan Sistem Antara Bahasa (3)

9 21

JID3012 Sejarah Linguistik (3) JID3004 Leksikologi (3)

JID3001 Linguistik Bandingan (3) JID3013 Kompetensi Komunikatif (3)

JID3002 Ethnolinguistik (3)


PILIH 2 KURSUS

6

PILIH 2 KURSUS

6 12

JID3005 Psikolinguistik (3) JID3014 Tipologi Bahasa (3)

JID3006 Kertas Projek (3) JID3015 Bilingualisme (3)

JID3007 Latihan Ilmiah (3) # JID3007 Latihan Ilmiah (3) #

JID3008 Pragmatik (3) JID3006 Kertas Projek (3)

Kursus Elektif Fakulti

PILIH 1 KURSUS JIX2001 – Sejarah Perkembangan BM (3) JIX2002 – Pengantar E-Sastera (3)

3

PILIH 2 KURSUS JIX3001 – Drama dan Media (3) JIX3002 – Kosmologi Melayu (3) JIX3003 – Geolinguistik Melayu (3)

6 9


63

KOMPONEN

TAHUN 4

JUMLAH KREDIT

SEMESTER 7 SEMESTER 8



Latihan Industri (9) 9 9

JUMLAH KREDIT 9 JUMLAH KREDIT 9

JUMLAH KESELURUHAN KREDIT 128

64







Jabatan Department

Linguistik Melayu

Malay Linguistics


Sarjana Muda Linguistik Melayu

Bachelor of Malay Linguistics


JlD1001

JlD1001


PENGANTAR LINGUISTIK MELAYU

INTRODUCTION TO MALAY LINGUISTICS

Kredit* Credit*

3 3


120 120


Tiada None

PRO FORMA KURSUS





Pada akhir kursus ini, pelajar dapat: 1. Mentakrif “Linguistik” sebagai ilmu yang

mengkaji bahasa dari berbagai-bagai aspek kehidupan.

2. Membezakan bahasa manusia dari lambang-lambang komunikasi yang lain.

3. Menunjukkan peranan ilmu linguistik dalam mengkaji peradaban Melayu.

At the end of this course students are able to: 1. Explain the “linguistics” meaning as language

study on various aspects of life. 2. Differentiate between human language to other

communication signs. 3. Show the role of linguistics in Malay civilization.


Kemahiran Berkomunikasi (CS1, CS2, CS3) Pemikiran Kritis dan Penyelesaian Masalah (CT1, CT2, CT3) Kemahiran Kerja Berpasukan (TS1, TS2)

Communication Skills (CS1, CS2, CS3) Critical Thinking and Problem Solving Skills (CT1, CT2, CT3) Team Work Skills (TS1, TS2)


Memperkenalkan Linguistik sebagai disiplin saintifik dalam mengkaji bahasa. Membezakan ilmu ini sebagai ilmu deskriptif dengan pengajaran bahasa yang preskriptif. Menjelaskan kewujudan bahasa sebagai sistem perlambangan yang abstrak yang menjadi alat komunikasi dan alat berfikir serta perbezaannya dengan sistem-sistem perlambangan yang lain. Menerapkan aspek-aspek linguistik dalam memahami bahasa dan alam Melayu.

Introducing Lingusitics as a scientific study. Students will be taught to differentiate between descriptive and prescriptive study in linguistic. Differentiating this knowledge as a descriptive science based on prescriptive language teaching. Explain the existence of language as an abstract representation of the system to become as thinking and communication tools and how it varies with the systems of other symbolism. Applying linguistic aspects in understanding the language and the Malay world.

PRO FORMA KURSUS













PENTING / IMPORTANT: Kandungan Pro Forma ini tidak boleh diubah tanpa kelulusan Senat bagi perkara-perkara yang telah ditandakan*. Pindaan kepada perkara lain boleh diluluskan di peringkat Akademi/Fakulti/Institut/Pusat.

PRO FORMA KURSUS


Contents of this Pro Forma shall not be changed without the Senate’s approval for items indicated with *. Changes to the other items can be approved at the Academy/Faculty/Institution/Centre level.






Jabatan Department

Linguistik Melayu

Malay Linguistics





JlD1002

JlD1002


FONETIK

PHONETICS

Kredit* Credit*

3 3


120 120


Tiada None

PRO FORMA KURSUS





Pada akhir kursus ini, pelajar dapat: 1. Mentakrif konsep-konsep asas fonetik. 2. Mengenal pasti alat-alat pertuturan, titik

artikulasi, dan mekanisme udara. 3. Mengaplikasi ilmu fonetik melalui transkripsi

bunyi-bunyi bahasa pertuturan dengan menggunakan lambang fonetik.

At the end of this course students are able to: 1. Define the basic concept of phonetics. 2. Identify the tools of speech, articulation points, and the air mechanism. 3. Apply the transcribe knowledge in the sounds of

spoken language by using phonetic symbols.


Kemahiran Berkomunikasi (CS1, CS2, CS3) Pemikiran Kritis dan Penyelesaian Masalah (CTPS1, CTPS2, CTPS3) Kemahiran Kerja Berpasukan (TS1, TS2)

Communication Skills (CS1, CS2, CS3) Critical Thinking and Problem Solving Skills (CTPS1, CTPS2, CTPS3) Team Work Skills (TS1, TS2)


Pelajar akan diperkenalkan dengan alat-alat dalam rongga mulut, rongga hidung, farinks dan paru-paru. Memperkenalkan bahawa bunyi bahasa dihasilkan hidung. Kursus ini juga akan menerangkan tentang perbezaan pembunyian vokal yang berbeza dengan konsonan dan geluncuran. Bunyi-bunyi yang keluar dari alat pertuturan ditranskripsi dengan menggunakan lambang-lambang fonetik.

Students will be introduced to the tools in the oral cavity, nose, throat and lungs. Introducing that phonation is moved by the respiration and circulation of air through the oral cavity and nasal cavity. The course will also explain the differences of different vowel phonation with consonants and slides. The sounds coming out of the speech organs will be transferred into transcribe form using phonetic symbols.




PRO FORMA KURSUS











PRO FORMA KURSUS








Jabatan Department

Linguistik Melayu

Malay Linguistics





JlD1003

JlD1003


LINGUISTIK DAN SASTERA

LINGUISTICS AND LITERATURE

Kredit* Credit*

3 3


120 120


Tiada None

PRO FORMA KURSUS





Pada akhir kursus ini, pelajar dapat: 1. Mengolah aspek-aspek linguistik dalam

mengkaji karya sastera. 2. Menghuraikan unsur-unsur dan gaya

pengungkapan bahasa yang digunakan dalam karya sastera.

3. Menganalisis gaya bahasa yang digunakan dalam karya sastera.

At the end of this course students are able to: 1. Explain the linguistic theory in literary study. 2. Describe the elements and style of language

used in literary works. 3. Analyse the style used in a particular literary work.





Kursus ini terdiri daripada analisis bahasa dalam novel atau kumpulan cerpen yang dipilih (karya pengarang yang terkenal), dengan menggunakan teori linguistik, khususnya (a) Teori nahu wacana, dan (b) Teori semantik. Dalam (a), tumpuan diberi pada kemahiran pengarang dalam menggunakan jenis-jenis ayat untuk mencapai tujuan dan keberkesanan maksud. dalam (b) bunga-bunga bahasa dikaji maknanya dari sudut keberkesanannya.

The course consists of the analysis of language in the novel or short story from a selected group (the famous author works), using linguistic theory, particularly (a) the grammatical theory of discourse, and (b) semantic theory. in (a), emphasis on the author's skill in using types of sentences to achieve the purpose and effectiveness meaning. (b) to see the effectiveness usage of idiom meaning.

PRO FORMA KURSUS














PRO FORMA KURSUS








Jabatan Department

Linguistik Melayu

Malay Linguistics





JlD1004

JlD1004


PENGANTAR LINGUISTIK BERKOMPUTER

INTRODUCTION TO COMPUTATIONAL LINGUISTICS

Kredit* Credit*

3 3


120 120


Tiada None

PRO FORMA KURSUS





Pada akhir kursus ini, pelajar dapat: 1. Menjelaskan prinsip fundamental linguistik

berkomputer. 2. Menghubungkait bidang linguistik dengan

teknologi maklumat. 3. Melakarkan bahan linguistik berbantukan

komputer

At the end of this course students will be able to: 1. Explain the fundamental knowledge of

computational linguistics. 2. Relate linguistics to information technology. 3. Ilustrate the linguistics material using computer-

aided tools.





Kursus ini memperkenalkan kepada pelajar prinsip asas linguistik berkomputer dan mengintegrasikan bidang teknologi maklumat dengan linguistik am dan terapan di samping memberi pengetahuan asas dengan menggunakan perisian untuk menganalisis bahan bahasa.

This course introduces the students about the basic principles of computational linguistics, integrating information technology to applied and general linguistics as well as providing the basic knowledge on application of computer software in analyzing language.




Kaedah Maklum Balas Tentang Prestasi Methodologies for Feedback on



PRO FORMA KURSUS




Performance




PENTING / IMPORTANT:

PRO FORMA KURSUS


Kandungan Pro Forma ini tidak boleh diubah tanpa kelulusan Senat bagi perkara-perkara yang telah ditandakan*. Pindaan kepada perkara lain boleh diluluskan di peringkat Akademi/Fakulti/Institut/Pusat. Contents of this Pro Forma shall not be changed without the Senate’s approval for items indicated with *. Changes to the other items can be approved at the Academy/Faculty/Institution/Centre level.






Jabatan Department

Linguistik Melayu

Malay Linguistics





JlD2001

JlD2001


FONOLOGI

PHONOLOGY

Kredit* Credit*

3 3


120 120


Tiada None

PRO FORMA KURSUS





Pada akhir kursus ini, pelajar dapat: 1. Mengenal pasti konsep-konsep asas fonologi. 2. Mengaplikasi fonem dan alofon-alofon dalam

analisis bahasa. 3. Menyusun bunyi-bunyi dalam transkripsi fonetik

kepada fonem dan suku kata.

At the end of this course students will be able to: 1. Understand the basic concepts of phonology. 2. Explain the concept of phoneme and

allophones. 3. Transcribe sounds from the phonetic

transcription into phonemes and syllables.





Pengenalan mengenai konsep-konsep asas fonologi. Perbincangan berikutnya adalah mengenai penggolongan bunyi bahasa, fonem, alofon dan suku kata. Pelajar akan dilatih melakukan transkripsi fonemik berdasarkan bahan-bahan yang diberi.

Introduction of the basic concepts of phonology. The discussion will also involves the classification of speech sounds, phonemes, allophones and syllables. Students will be trained to perform phonemic transcription based on the materials provided.







PRO FORMA KURSUS







PENTING / IMPORTANT: Kandungan Pro Forma ini tidak boleh diubah tanpa kelulusan Senat bagi perkara-perkara yang telah ditandakan*. Pindaan kepada perkara lain boleh diluluskan di peringkat Akademi/Fakulti/Institut/Pusat. Contents of this Pro Forma shall not be changed without the Senate’s approval for items indicated with *. Changes to the other items can be approved at

PRO FORMA KURSUS


the Academy/Faculty/Institution/Centre level.






Jabatan Department

Linguistik Melayu

Malay Linguistics





JlD2002

JlD2002


MORFOLOGI

MORPHOLOGY

Kredit* Credit*

3 3


120 120


Tiada None


Pada akhir kursus ini, pelajar dapat: 1. Mengelaskan konsep-konsep morfologi serta

At the end of this course students are able to: 1. Define the basic concepts of grammar, in

PRO FORMA KURSUS




pembahagiannya. 2. Membina bentuk-bentuk kata berdasarkan

sistem bahasa. 3. Menganalisis fungsi dan sistem morfologi dan

sintaksis.

particular with respect to morphology and syntax as well as their subclasses.

2. Explain the hierarchy of grammar and their correlation between levels and elements.

3. Analyze system and functions of morphology and syntax.





Kursus ini memperkenalkan konsep-konsep asas tentang nahu. Perbincangan akan menumpukan kepada aspek-aspek yang berkaitan dengan tatatingkat nahu. Huraian juga akan dibuat tentang analisis dan fungsi sistem morfologi dan sintaksis.

This course introduces basic concepts of morphology. Discussion will focus on aspects related to the hierarchy of grammar. Description also focuses on the analysis and function of morphology and syntax.







PRO FORMA KURSUS








PRO FORMA KURSUS








Jabatan Department

Linguistik Melayu

Malay Linguistics





JlD2003

JlD2003


KAEDAH PENYELIDIKAN LINGUISTIK LAPANGAN

RESEARCH METHODOLOGY OF FIELD LINGUISTICS

Kredit* Credit*

3 3


120 120


Tiada None

PRO FORMA KURSUS





Pada akhir kursus ini, pelajar dapat: 1. Mengenal pasti kaedah dan teknik

pengumpulan data linguistik di lapangan. 2. Mengaplikasi kaedah pengumpulan data. 3. Menganalisis data linguistik.

At the end of this course, students will be able to: 1. Identify methods and techniques for data

collection in the field of linguistics. 2. Apply the method of data collection. 3. Analyze linguistic data.


Kemahiran Berkomunikasi (CS1, CS2, CS3) Pemikiran Kritis dan Penyelesaian Masalah (CTPS1, CTPS2) Kemahiran Kerja Berpasukan (TS1, TS2, TS3)

Communication Skills (CS1, CS2, CS3) Critical Thinking and Problem Solving Skills (CTPS1, CTPS2) Team Work Skills (TS1, TS2, TS3)


Kursus ini meliputi perbincangan tentang konsep dan pendekatan dalam penyelidikan lapangan untuk mengumpul data linguistik. Bermula dengan jenis-jenis penyelidikan lapangan, kaedah-kaedah penyelidikan, langkah-langkah penyelidikan, informan, responden, pengumpulan data, pengolahan data dan analisis data.

This course will include a discussion of the concepts and approaches in the research field to collect linguistic data. Starting with the type of field research, research methods, research steps, informants, respondents, data collection, data processing and data analysis.







PRO FORMA KURSUS








PRO FORMA KURSUS








Jabatan Department

Linguistik Melayu

Malay Linguistics





JlD2004

JlD2004


PERTEMBUNGAN BAHASA

LANGUAGE IN CONTACT

Kredit* Credit*

3 3


120 120


Tiada None


Pada akhir kursus ini, pelajar dapat: 1. Menjelaskan makna pertembungan bahasa

At the end of this course students will be able to: 1. Define the meaning of the language contact of two

PRO FORMA KURSUS




sebagai pertemuan dua bahasa atau lebih. 2. Mentafsir perubahan-perubahan yang berlaku

dalam sistem sesuatu bahasa apabila bertembung dengan bahasa yang lain.

3. Menganalisis perubahan-perubahan itu dengan berlatarkan kaedah linguistik dan budaya.

languages or more. 2. Identify the changes that occur in the system of a

language when contact of with another language. 3. Analyze the changes based on linguistics and

cultural background.


Kemahiran Berkomunikasi (CS1, CS2) Pemikiran Kritis dan Penyelesaian Masalah (CTPS1, CTPS2, CTPS3) Pembelajaran Berterusan dan Pengurusan Maklumat (LL1, LL2, LL3)

Communication Skills (CS1, CS2) Critical Thinking and Problem Solving Skills (CTPS1, CTPS2, CTPS3) Life Long Learning and Information Management (LL1, LL2, LL3)


Pelajar akan diperkenalkan kepada proses pertembungan bahasa (penaklukan, migrasi, agama dan sebagainya). Dari pertembungan itu pelajar akan diperkenalkan perubahan-perubahan bahasa dalam bahasa tertentu apabila bertemu dengan bahasa yang lain. Penilaian akan dibincangkan berdasarkan kaedah linguistik dan latar budaya bahasa-bahasa yang berkaitan.

Students will be introduced to process of language contact (conquest, migration, religion and so forth). The student will also investigate the changes of language in a specific language when connecting with other languages. Assessment will be discussed based on the method of linguistic and cultural backgrounds that related to those languages.




PRO FORMA KURSUS











PRO FORMA KURSUS








Jabatan Department

Linguistik Melayu

Malay Linguistics





JlD2005

JlD2005


BAHASA IBAN IBAN LANGUAGE

Kredit* Credit*

3 3


120 120


Tiada None


Pada akhir kursus ini, pelajar dapat: 1. Memperoleh kemahiran menggunakan bahasa

At the end of this course, the students able to: 1. Use simple Iban as a spoken and written

PRO FORMA KURSUS




Iban sebagai bahasa pertuturan dan bahasa bertulis.

2. Membincangkan struktur-struktur asas bahasa Iban.

3. Menterjemahkan teks bahasa Iban ke dalam bahasa Melayu dan sebaliknya.

language. 2. Be acquainted with basic structures of the

language. 3. Translate simple Iban texts into Malay and vice

versa.





Kursus ini akan memberi pengenalan tentang latar belakang bangsa dan bahasa Iban. Pelajar seterusnya akan diperkenalkan dengan sistem fonologi, morfologi dan sintaksis bahasa Iban. Untuk tujuan pemahaman dan kemahiran, pelajar akan diberikan teks bacaan dalam bahasa berkenaan, dari semasa ke semasa.

This course will introduce students to the general background of Iban language and culture. For the purpose of reading comprehension and speaking skill, students will be provided with the Iban texts form time to time.




Kaedah Maklum Balas Tentang Prestasi Methodologies for Feedback on



PRO FORMA KURSUS




Performance





PRO FORMA KURSUS







Jabatan Department

Linguistik Melayu

Malay Linguistics





JlD2006

JlD2006


SINTAKSIS

SYNTAX

Kredit* Credit*

3 3


120 120


Tiada None


Pada akhir kursus ini, pelajar dapat: 1. Menghuraikan konsep-konsep asas dalam

sintaksis serta pembahagiannya.

At the end of the course, the student is able to: 1. Be acquainted with basic concepts in grammar,

specifically those related to syntax and its

PRO FORMA KURSUS




2. Menjelaskan tatatingkat dalam nahu dan hubung kait antara tingkat serta unsur-unsur pada tiap-tiap tingkat.

3. Menganalisis fungsi dan sistem morfologi dan sintaksis.

constituents consisting of the phrase, the clause, and the sentence.

2. Explain the levels of hierarchy in syntax and the relationship between the constituents.

3. Analyse system sentences as well as discourse sentences.





Kursus ini memperkenalkan konsep-konsep asas tentang nahu. Perbincangan akan menumpukan kepada aspek-aspek yang berkaitan dengan tatatingkat nahu. Huraian juga akan dibuat tentang analisis dan fungsi sistem morfologi dan sintaksis.

This course introduces basic concepts in syntax, as well as aspects related to the levels of syntactic hierarchy. Focus is given to the analyses of the systems and structures of the phrase, the clause, and the sentence.







PRO FORMA KURSUS








PRO FORMA KURSUS








Jabatan Department

Linguistik Melayu

Malay Linguistics





JlD2007

JlD2007


SOSIOLINGUISTIK SOSIOLINGUISTICS

Kredit* Credit*

3 3


120 120


Tiada None


Pada akhir kursus ini, pelajar dapat: 1. Mengenal pasti konsep dan prinsip

At the end of this course students will be able to: 1. Define the concept and principles of

PRO FORMA KURSUS




sosiolinguistik. 2. Menjelaskan fenomena kelainan bahasa dalam

masyarakat serta kehidupan seharian. 3. Menganalisis data dengan menggunakan

pendekatan Sosiolinguistik.

sociolinguistics and the basic theories found in sociolinguistic research.

2. Explain the phenomenon of a variety of language in society and daily life.

3. Analyze data using sociolinguistics approach.


Kemahiran Berkomunikasi (CS1, CS2, CS3) Pemikiran Kritis dan Penyelesaian Masalah (CTPS1, CTPS2, CTPS3) Pembelajaran Berterusan dan Pengurusan Maklumat (LL1, LL2)

Communication Skills (CS1, CS2, CS3) Critical Thinking and Problem Solving Skills (CTPS1, CTPS2, CTPS3) Life Long Learning and Information Management (LL1, LL2)


Memperkenalkan konsep-konsep dalam sosiolinguistik dengan memberi tumpuan kepada jenis-jenis kelainan bahasa, faktor kelainan bahasa dan diglosia.

Introducing concepts in sociolinguistics with a focus on the types of different languages factor, and diglosia.








Rujuk “Kaedah-kaedah Universiti Malaya (Pengajian Ijazah Pertama) 2017” dan “Peraturan-peraturan

Please refer to the University of Malaya (First Degree) Rules 2017 and University of Malaya (First

PRO FORMA KURSUS




Universiti Malaya (Pengajian Ijazah Pertama) 2017”

Degree) Regulations 2017 handbook.


PRO FORMA KURSUS







Jabatan Department

Linguistik Melayu

Malay Linguistics





JlD2008

JlD2008


LINGUISTIK KORPUS

CORPUS LINGUISTICS

Kredit* Credit*

3 3


120 120


Tiada None


Pada akhir kursus ini, pelajar dapat: 1. Mengelaskan konsep-konsep asas dalam

linguistik korpus seperti kolokasi dan korkodans. 2. Mengenal pasti korpus lisan dan korpus teks.

At the end of this course students will be able to: 1. Define the basic concepts of corpus linguistics,

collocation and concordances. 2. Identify oral corpus and text corpus.

PRO FORMA KURSUS




3. Mengaplikasi teknik konkordans menggunakan data korpus berasaskan bidang-bidang linguistik.

3. Apply the concordance techniques based on corpus in linguistic areas.





Kursus ini memperkenalkan konsep-konsep asas linguistik korpus, yang turut merangkumi konsep-konsep asas linguistik korpus, korpus lisan, korpus teks, kolokasi, konkordans dan yang berkaitan dengan analisis data korpus.

This course introduces the basic concepts of corpus linguistics, which includes the basic concepts of corpus linguistics, oral corpus, text corpus, collocation, concordance and analysis of data related to the corpus.










PRO FORMA KURSUS








PRO FORMA KURSUS




Jabatan Department

Linguistik Melayu

Malay Linguistics





JlD2009

JlD2009


ASPEK LINGUISTIK BAHASA KLASIK

LINGUISTIC ASPECTS OF CLASSICAL LANGUAGE

Kredit* Credit*

3 3


120 120


Tiada None


Pada akhir kursus ini, pelajar dapat: 1. Menjelaskan konsep bahasa Melayu klasik. 2. Menghuraikan ciri-ciri bahasa Melayu klasik. 3. Menganalisis pelbagai aspek linguistik dalam

bahasa Melayu klasik.

At the end of this course students will be able to: 1. Explain the concept of classical language 2. Describe the characteristics Classic Malay. 3. Analyse various concept of Lingusitics in Classic

Malay.

PRO FORMA KURSUS








Kursus ini bertujuan memperkenalkan konsep dan ciri-ciri bahasa Melayu klasik. Para pelajar akan diperkenalkan dengan pelbagai kaedah dan pendekatan kajian linguistik untuk menganalisis bahasa Melayu klasik dari segi penggunaan perkataan, pembentukan wacana kata dan juga ayat.

This course introduces the characteristics of classical Malay language. The students will be introduced to various of linguistic methods and approaches to analyze the classical Malay language in terms or word use, discourse formation using the words and sentences.










PRO FORMA KURSUS








Jabatan Department

Linguistik Melayu

Malay Linguistics

PRO FORMA KURSUS








JlD2010

JlD2010


LINGUISTIK DAN BUDAYA

LINGUISTICS AND CULTURE

Kredit* Credit*

3 3


120 120


Tiada None


Pada akhir kursus ini, pelajar dapat: 1. Mengenal pasti budaya daripada bahan

bahasa. 2. Mentafsir bahawa bahasa, budaya dan

pemikiran mempunyai perkaitan yang berseoadu masyarakat.

3. Menganalisis budaya sesuatu komuniti berdasarkan bahasa penuturnya.

At the end of this course students will be able to: 1. Determine culture material of the language. 2. Describe based on language resources the

relationship culture and thought. 3. Relate the culture of a community based on

language speakers.

PRO FORMA KURSUS








Kursus ini diperkenalkan berasaskan teori yang mengatakan bahawa bahasa merupakan gambaran budaya, dan budaya ditafsirkan sebagai gabungan fikiran, perilaku dan cara hidup. Tumpuan adalah pada kosa kata dalam domain konflik dan penyelesaian konflik, persepsi masa, dan sistem panggilan dan persanakan dengan menggunakan teori medan makna.

This course based on the theory that language is a reflection of culture, and culture interpreted as a combination of mind, behaviour and way of life. Analysis focused on vocabulary in the domain of conflict and conflict resolution, the perception of time, and the system of address and kinship by using the semantic field theory.










PRO FORMA KURSUS








Jabatan Department

Linguistik Melayu

Malay Linguistics

PRO FORMA KURSUS








JlD2011

JlD2011


SOSIOLOGI BAHASA SOCIOLOGY OF LANGUAGE

Kredit* Credit*

3 3


120 120


Tiada None


Pada akhir kursus ini, pelajar dapat: 1. Memberi contoh konsep-konsep sosiologi

bahasa. 2. Menghuraikan perancangan dan pelaksanaan

Dasar Bahasa dalam masyarakat pelbagai bahasa.

3. Mengaplikasi perancangan taraf dan korpus bahasa.

At the end of this course, students are able to: 1. Define the concept of language sociology. 2. Describe the implementation of the language

policy in a multilingual society. 3. Apply the status and corpus language planning.

PRO FORMA KURSUS





Kemahiran Berkomunikasi (CS1, CS2, CS3) Pemikiran Kritis dan Penyelesaian Masalah (CTPS1, CTPS2, CTPS3) Pembelajaran Berterusan dan Pengurusan Maklumat (LL1, LL2)

Communication Skills (CS1, CS2, CS3) Critical Thinking and Problem Solving Skills (CTPS1, CTPS2, CTPS3) Life Long Learning and Information Management (LL1, LL2)


Memperkenalkan Sosiologi Bahasa sebagai ilmu yang mengkaji bahasa dalam konteks perkembangan sosial sesuatu masyarakat sesebuah negara. Meneliti faktor-faktor sosial dan politik dalam penentuan Dasar Bahasa serta perancangan status dan korpus bahasa. Mengenal pasti peranan bahasa kebangsaan, bahasa rasmi, bahasa pendidikan, bahasa kedua, bahasa asing, bahasa komuniti dan sebagainya. Penerapan konteks nasionalisme dan nasionisme dalam menilai kedudukan bahasa-bahasa di Malaysia. Perancangan korpus bahasa ditumpukan pada perancangan bahasa Melayu sebelum dan ketika dalam MBIM/MABBIM.

Introducing Sociology of language as a study of language in the context of the social development of a society in a country. Examining these factors in determining social status and political language policy and language corpus planning. Identify the role of the national language, the official language, the language of education, second language, foreign languages, language of communities etc. Application of nationalism and nasionisme context in assessing the languages in Malaysia. Language corpus planning focused on Malay planning before and during the MBIM / MABBIM.




PRO FORMA KURSUS













PRO FORMA KURSUS







Jabatan Department

Linguistik Melayu

Malay Linguistics





JlD3001

JlD3001


LINGUISTIK BANDINGAN

LINGUISTICS COMPARATIVE

Kredit* Credit*

3 3


120 120


Tiada None


Pada akhir kursus ini, pelajar dapat: 1. Menjelaskan konsep-konsep asas linguistik

bandingan, sejarah perkembangannya, rumpun-rumpun bahasa dunia khusus bahasa

At the end of the course, the students are able to: 1. Introduce the basic concepts in comparative

linguistics, its history of development, and the Austronesian family of languages

PRO FORMA KURSUS




Austronesia serta penyebarannya. 2. Menganalisis penggolongan dan tipologi

bahasa. 3. Mengaplikasi kaedah-kaedah linguistik

bandingan berdasarkan matlamat yang ingin dicapai.

2. Identify the tipology and classification of language .

3. Apply the comparetive linguistics approach based on the objektif.





Pelajar akan diperkenalkan dengan konsep-konsep asas serta sejarah perkembangan Linguistik Bandingan, pengelompokan bahasa dan tipologi bahasa dunia. Seterusnya pengajaran akan difokuskan kepada rumpun Austronesia serta penyebarannya, teori tanah asal dan sejarah migrasi orang-orang Austronesia. Berikutnya adalah penerapan kaedah-kaedah Linguistik Bandingan dan kerja-kerja amali.

Students will be introduced to the Austronesian family of languages, its distribution, and the division into families. The methods of external and internal reconstructions will be applied based on data from languages of the same family and dialects of the same language. Students will subsequently be taught how to reconstruct the proto-language of languages of the Austronesian family, and Parent Malay.




PRO FORMA KURSUS











PRO FORMA KURSUS







Jabatan Department

Linguistik Melayu

Malay Linguistics





JlD3002

JlD3002


ETNOLINGUISTIK ETHNOLINGUISTICS

Kredit* Credit*

3 3


120 120


Tiada None


Pada akhir kursus ini, pelajar dapat: 1. Mengenal pasti sistem kepercayaan komuniti

bahasa pada metafora, peribahasa, pepatah petitih.

At the end of this course students are able to: 1. Identify the community belief system language in

the form ofmetaphors, proverbs and proverb. 2. Explain indirect communication rules as subtle

PRO FORMA KURSUS




2. Mengaplikasi peraturan komunikasi tak langsung sebagai peraturan budaya halus.

3. Membezakan mana yang dilarang dan mana yang diizin dalam penggunaan bahasa berdasarkan sistem kepercayaan.

cultural rules. 3. Distinguish what is forbidden and which were

permitted in the language based on a belief system.





Kursus ini akan meneliti perkaitan antara bahasa dan budaya penutur bahasa dalam kehidupan komunitinya. Dengan itu tumpuan diberi kepada sistem kepercayaan dalam unsur-unsur leksikal, metafora, peribahasa dan sebagainya, serta juga pantang larang dalam penggunaan unsur bahasa tertentu dalam keadaan atau pada masa tertentu.

This course will scrutinize the correlation between language and culture in speakers community. Focus will be on belief systems e.g. in lexical items, metaphors, proverbs etc, such as taboo in certain situation and period.







PRO FORMA KURSUS








PRO FORMA KURSUS







Jabatan Department

Linguistik Melayu

Malay Linguistics





JlD3003

JlD3003


DIALEKTOLOGI DIALECTOLOGY

Kredit* Credit*

3 3


120 120


Tiada None


Pada akhir kursus ini, pelajar dapat: 1. Menghuraikan ciri-ciri dan jenis-jenis dialek serta

kawasan-kawasan penyebaran dialek. 2. Menganalisis konsep-konsep dialektologi dan

At the end of this course students will be able to: 1. Identify the characteristics and types of dialects

and dialects spread areas. 2. Explain the concepts of dialectology and dialect

PRO FORMA KURSUS




kaedah-kaedah penyelidikan dialek. 3. Melakarkan peta dialek (dialek atlas) yang

menunjukkan penyebaran dialek dalam kawasan.

research methods. 3. Sketch a map of the dialect (dialect atlas), which

shows the distribution of dialects in the area.





Pelajar akan diperkenalkan konsep-konsep asas dialektologi, ciri-ciri dialek dan jenis-jenis dialek. Di samping itu kursus ini juga akan membincangkan kaedah penyelidikan dialek, menganalisis ciri-ciri dialek dan memasukkannya dalam peta dialek.

Students will be introduced to the basic concepts of dialectology such the characteristics and types of dialects. In addition, the course will also discuss the dialectology research methods, the analysis of dialect characteristics and to locate the dialect on the dialect atlas.










PRO FORMA KURSUS







PRO FORMA KURSUS







Jabatan Department

Linguistik Melayu

Malay Linguistics





JlD3004

JlD3004


LEKSIKOLOGI

LEXICOLOGY

Kredit* Credit*

3 3


120 120


Tiada None


Pada akhir kursus ini, pelajar dapat: 1. Menjelaskan konsep asas leksikologi. 2. Mengolah bidang-bidang yang berkait rapat

dengan leksikologi.

At the end of this course students are able to: 1. Explain the basic concepts of lexicology. 2. Identify areas that are closely related to

lexicology.

PRO FORMA KURSUS




3. Menganalisis kandungan leksikon yang terkandung dalam bahasa.

3. Analyze the content of lexicons.


Kemahiran Berkomunikasi (CS1, CS2, CS3) Kemahiran Kerja Berpasukan (TS1, TS2) Pembelajaran Berterusan dan Pengurusan Maklumat (LL1, LL2)

Communication Skills (CS1, CS2, CS3) Team Work Skills (TS1, TS2) Life Long Learning and Information Management (LL1, LL2)


Memperkenalkan leksikologi sebagai satu ilmu dalam kajian linguistik di samping menghuraikan konsep-konsep yang berkaitan dengan kosa kata, leksis dan leksikon. Kursus ini juga membincangkan kaitan antara kajian makna dan kata dalam leksikologi dan menjelaskan tentang maklumat-maklumat penting dalam penyelidikan kosa kata serta maklumat tentang kata dalam kamus.

Introducing lexicology as a science in linguistic studies as well as describing concepts that related to vocabulary, lexis and lexicon. This course also discusses the relationship between the study of meaning and words in lexicology and explains the important information in vocabulary research as well as information about words in dictionary.










PRO FORMA KURSUS







PRO FORMA KURSUS







Jabatan Department

Linguistik Melayu

Malay Linguistics





JlD3005

JlD3005


PSIKOLINGUISTIK PSYCHOLINGUISTICS

Kredit* Credit*

3 3


120 120


Tiada None


Pada akhir kursus ini, pelajar dapat: 1. Menghurai bidang psikolinguistik sebagai satu

cabang ilmu lingusitik terapan. 2. Mengaplikasi teori pembelajaran dan

At the end of the course, the student are able to: 1. Be acquainted with psycholinguistics as a branch

of linguistics which is concerned with the realtionship between language, thought and the

PRO FORMA KURSUS




pemerolehan bahasa 3. Menganalisis perkaitan antara bahasa dengan

pemikiran dan alam nyata.

mind. 2. Understand the process of first language

acquisition among children, adolescents and adults in acquring a second language.

3. Explain the cognitive processes that emerge from (2) and (3) above.





Kursus ini memperkenalkan bidang psikolinguistik, iaitu satu bidang interdisiplin yang memberi tumpuan kepada sejarah kajian, kecekapan dan perlakuan bahasa, teori pembelajaran, pemerolehan bahasa dan hubungan dengan proses komunikasi, bahasa, pemikiran dan alam nyata.

This course introduces psycolinguistics as an inter-dicipline study. Focus on psycolinguistics history, language competence and language performance, learning theory, language acquisition and correlation between communication, language, thought, and real world.







PRO FORMA KURSUS








PRO FORMA KURSUS







Jabatan Department

Linguistik Melayu

Malay Linguistics





JlD3006

JlD3006


KERTAS PROJEK

PROJECT PAPER

Kredit* Credit*

3 3


120 120


Tiada None


Pada akhir kursus ini, pelajar dapat: 1. Merangka kertas cadangan mengikut bidang

penyelidikan 2. Menerapkan pendekatan, teori dan kaedah

At the end of this course students are able to: 1. Organize and do a fieldwork in selected areas 2. Apply approaches, theories and methods in

fieldwork.

PRO FORMA KURSUS




dalam kerja lapangan. 3. Menghasilkan penulisan kertas projek yang

bermutu.

3. Generate ability of students in research work.


Pemikiran Kritis dan Penyelesaian Masalah (CTPS1, CTPS2, CTPS3) Pembelajaran Berterusan dan Pengurusan Maklumat (LL1, LL2)

Critical Thinking and Problem Solving Skills (CTPS1, CTPS2, CTPS3) Life Long Learning and Information Management (LL1, LL2)


Menganalisis data dan bahan kajian yang telah dikutip melalui penyelidikan dan merangka serta menulis hasil kajian dalam bentuk tulisan ilmiah.

Analyzing data and research materials that have been collected through the research to come out with the draft and writing the research findings in academic writing.


Penilaian Berterusan: 100%

Continuous Assessment: 100%







PRO FORMA KURSUS








PRO FORMA KURSUS




Jabatan Department

Linguistik Melayu

Malay Linguistics





JlD3007

JlD3007


LATIHAN ILMIAH

ACADEMIC EXERCISE

Kredit* Credit*

6 6


240 240


Tiada None


Pada akhir kursus ini, pelajar dapat: 1. Merangka kertas cadangan penyelidikan. 2. Mengumpul data menggunakan kaedah yang

sesuai. 3. Menganalisis hasil penyelidikan. 4. Menghasilkan penulisan ilmiah.

At the end of this course students are able to: 1. Analyze the corpus data using accurate

theoretical methods. 2. Formulating the idea of writing continuum. 3. Produce a quality scholarly writing.

PRO FORMA KURSUS





Pemikiran Kritis dan Penyelesaian Masalah (CTPS1, CTPS2, CTPS3) Pembelajaran Berterusan dan Pengurusan Maklumat (LL1, LL2) Etika dan Moral Profesional (EM1,EM2)

Critical Thinking and Problem Solving Skills (CTPS1, CTPS2, CTPS3) Life Long Learning and Information Management (LL1, LL2) Professional Ethics and Moral (EM1, EM2)


Menganalisis data dan bahan kajian yang telah dikutip melalui penyelidikan dan merangka serta menulis hasil kajian dalam bentuk tulisan ilmiah.

Analyzing will analyze data and materials that have been collected through the research and working on drafting and writing research findings in an academic writing.










PRO FORMA KURSUS








Jabatan Department

Linguistik Melayu

Malay Linguistics

PRO FORMA KURSUS








JlD3008

JlD3008


PRAGMATIK

PRAGMATIC

Kredit* Credit*

3 3


120 120


Tiada None


Pada akhir kursus ini, pelajar dapat: 1. Menghurai konsep-konsep penting pragmatik. 2. Mengaplikasi ciri-ciri pragmatik dalam

komunikasi lisan. 3. Menganalisis pengetahuan pragmatik dalam

menjayakan komunikasi lisan.

At the end of this course students are able to: 1. Explain the concepts of pragmatics. 2. Describe the characteristics of pragmatics used

in verbal communication. 3. Apply the pragmatics knowledge in verbal

communication.


Kemahiran Berkomunikasi (CS1, CS2, CS3) Pemikiran Kritis dan Penyelesaian Masalah (CTPS1,

Communication Skills (CS1, CS2, CS3) Critical Thinking and Problem Solving Skills

PRO FORMA KURSUS




CTPS2, CTPS3) Kemahiran Kerja Berpasukan (TS1, TS2)

(CTPS1, CTPS2, CTPS3) Team Work Skills (TS1, TS2)


Pelajar diperkenalkan dengan bidang pragmatik, huraian konsep-konsep, ciri-ciri dan skop kajian pragmatik. Pelajar juga ditunjukkan bagaimana mengaplikasi pengetahuan pragmatik dalam perbualan.

Students will be introduced to pragmatics basic concepts, characteristics, and scope of pragmatics study. Students are also will be exposed to apply pragmatic knowledge in conversation.










PRO FORMA KURSUS








Jabatan Department

Linguistik Melayu

Malay Linguistics




PRO FORMA KURSUS





JlD3009

JlD3009


SEMANTIK

SEMANTICS

Kredit* Credit*

3 3


120 120


Tiada None


Pada akhir kursus ini, pelajar dapat: 1. Mengkelaskan konsep-konsep penting dalam

kajian semantik. 2. Mengaplikasi makna leksikal, makna nahu,

kepelbagaian makna dan perubahan makna. 3. Menganalisis makna dalam bahasa.

At the end of this course students are able to: 1. Define the basic concepts of semantics. 2. Explain the meaning of words, sentences and so

on. 3. Analyze meaning in language.




PRO FORMA KURSUS





Kursus ini menghuraikan tentang konsep-konsep utama dalam kajian makna dalam bahasa. Selain itu kursus ini juga akan melatih pelajar mengaplikasi aspek makna leksikal, nahu dalam penggunaan bahasa. Kepelbagaian dan perubahan makna dalam bahasa juga turut dihuraikan kepada pelajar di samping pelajar membuat analisis kajian makna dalam bahasa.

This course describes the key concepts in the study of meaning in the language. In addition, this course will also train students to apply the lexical aspects of the meaning used in language. The diversity and change of meaning in the language were also explained to the students, the students also will do an analysis of meaning in the language.










PRO FORMA KURSUS








Jabatan Department

Linguistik Melayu

Malay Linguistics




PRO FORMA KURSUS





JlD3010

JlD3010


LINGUISTIK TEKS

LINGUISTICS OF TEXT

Kredit* Credit*

3 3


120 120


Tiada None


Pada akhir kursus ini, pelajar dapat: 1. Mentakrif konsep yang berkaitan kajian

linguistik teks. 2. Mengaplikasi ciri-ciri teks dalam kerangka

genre tertentu 3. Menganalisis ciri-ciri teks dalam kerangka

genre tertentu.

At the end of this course students will be able to: 1. Define the concept of linguistic research related

text. 2. Explain the features of texts that can be analyzed

using linguistic rules. 3. Analyze text within the framework of a specific

genre.




PRO FORMA KURSUS





Teks memperlihatkan pewujudan bahasa dalam hubungan antara unsur-unsurnya serta juga pilihan unsur-unsur itu. Kursus ini dihadkan kepada kajian ciri-ciri lingusitik dalam teks pengurusan/pentadbiran/ media, dan teks akademik. Ciri-ciri linguistik dilihat dalam kerangka genre, dan tiap-tiap genre itu mempunyai ciri-ciri retorik tersendiri.

The text presents the existence of language correlation between the elements and the choice of elements. This course is limited to study the linguistic characteristic in management, administration, media, and academic texts. Linguistic characteristics are seen in the genre and have their own rethoric characteristics.










PRO FORMA KURSUS








Jabatan Department

Linguistik Melayu

Malay Linguistics




PRO FORMA KURSUS





JlD3011

JlD3011


PERBANDINGAN SISTEM ANTARA BAHASA

COMPARISON OF THE LANGUAGE SYSTEM

Kredit* Credit*

3 3


120 120


Tiada None


Pada akhir kursus ini, pelajar dapat: 1. Menjelaskan sistem bahasa, khususnya bahasa

serumpun dan perkembangannya. 2. Mengaplikasi aspek fonologi, morfologi dan

sintaksis berdasarkan sistem. 3. Menganalisis perbezaan di antara sistem dan

struktur.

At the end of this course students are able to: 1. Recognize the language system, particularly

homogeneous and language development. 2. Explain the aspects of phonology, morphology

and syntax based systems. 3. Understand the differences between a system

and structure.




PRO FORMA KURSUS





Pengajaran ditumpukan kepada rumpun dan keluarga bahasa berdasarkan pengelompokan, khususnya rumpun Austronesia. Pelajar diperkenalkan tentang sistem bahasa dan aspek kajiannya. Penerapan kaedah dan analisis data adalah berdasarkan bahasa-bahasa Austronesia.

Teaching focused on the tribe and the family of languages based on clustering, in particular the Austronesian family. Students are introduced to the system language and aspects of the study. Application of methods and data analysis is based on the Austronesian languages.










PRO FORMA KURSUS








Jabatan Department

Linguistik Melayu

Malay Linguistics




PRO FORMA KURSUS





JlD3012

JlD3012


SEJARAH LINGUISTIK

THE HISTORY OF LINGUISTICS

Kredit* Credit*

3 3


120 120


Tiada None


Pada akhir kursus ini, pelajar dapat: 1. Menjelaskan konsep-konsep penting dalam

perkembangan kajian linguistik. 2. Menghuraikan ciri-ciri kajian linguistik mengikut

pertahapan masa. 3. Menganalisis sumbangan tokoh dalam ilmu

linguistik

At the end of this course students are able to: 1. Explain the important concepts in the history of

linguistics. 2. Describe the linguistics characteristic

chronologically. 3. Analyse the contribution of language expert in

linguistics studies.




PRO FORMA KURSUS





Kursus ini akan memperkenalkan sejarah dan perkembangan ilmu linguistik secara kronologi. Pelajar juga akan belajar ciri-ciri kajian bahasa mengikut tahap tertentu. Seterusnya menjelaskan kekuatan dan kelemahan dalam pendekatan kajian bahasa yang telah dilakukan.

This course introduces the history and development of linguistics study chronologically. Students will also learn about the characteristics of linguistics in language study according to certain level. This course also describes the strengths and weaknesses of language research methodology.










PRO FORMA KURSUS








Jabatan Department

Linguistik Melayu

Malay Linguistics




PRO FORMA KURSUS





JlD3013

JlD3013


KOMPETENSI KOMUNIKATIF COMMUNICATIVE COMPETENCY

Kredit* Credit*

3 3


120 120


Tiada None


Padai akhir kursus pelajar akan dapat: 1. Mentakrif konsep-konsep kompetensi

komunikatif. 2. Mengaplikasi strategi-strategi wacana yang

digunakan dalam interaksi untuk mencapai keberkesanan komunikatif.

3. Menyesuaikan aspek linguistik, sosiolinguistik dan pragmatik yang sesuai dalam interaksi.

At the end of this course students are able to: 1. Define the concepts of communicative

competence. 2. Apply discourse strategies used in order to

achieve the effectiveness of communicative interaction.

3. Apply the appropriate theory of linguistic, sociolinguistic and pragmatic in analyzing interaction.


Kemahiran Berkomunikasi (CS1, CS2, CS3) Pemikiran Kritis dan Penyelesaian Masalah (CTPS1,

Communication Skills (CS1, CS2, CS3) Critical Thinking and Problem Solving Skills

PRO FORMA KURSUS




CTPS2, CTPS3) Kemahiran Kerja Berpasukan (TS1, TS2)

(CTPS1, CTPS2, CTPS3) Team Work Skills (TS1, TS2)


Kompetensi komunikatif (communicative competence) bertitik tolak dari aspek linguistik (khususnya nahu), sosiolinguistik (khususnya kesantunan, etika, etiket), dan pragmatik (strategi dalam mencapai keberkesanan). Kursus ini memberi tumpuan kepada penggunaan bahasa dalam interaksi, yakni bahasa pertuturan, khususnya dalam interaksi sosial, temu duga, wawancara, perbahasan, dan perundingan dengan menganalisis sampel-sampel dari jenis-jenis interaksi berkenaan.

Communicative competence predicates of linguistic theory (especially grammar), sociolinguistic theory (especially politeness, etiquette), and the pragmatic theory (achieving effective strategy). This course focuses on the use of language in interaction, i.e the spoken language, especially in social interactions, interviews, debates, and consultations by analysing samples from different types of interaction.










PRO FORMA KURSUS








Jabatan Department

Linguistik Melayu

Malay Linguistics





JlD3014

JlD3014

PRO FORMA KURSUS





TIPOLOGI BAHASA TYPOLOGY OF LANGUAGE

Kredit* Credit*

3 3


120 120


Tiada None


Pada akhir kursus ini, pelajar dapat: 1. Menjelaskan jenis-jenis bahasa, baik yang

serumpun mahupun yang berbeza rumpun. 2. Melakar ciri-ciri yang menimbulkan jenis-jenis

bahasa. 3. Menganalisis penggolongan bahasa-bahasa

berdasarkan ciri-ciri tertentu.

At the end of this course students are able to: 1. Identify the types of language, either in the tribe or

not. 2. Draw the features that give rise to the type of

language. 3. Makes the classification of languages based on

certain characteristics.




PRO FORMA KURSUS





Untuk kursus ini, tumpuan diberi pada sistem fonologi, morfologi dan leksis. Bahasa-bahasa yang dibandingkan boleh serumpun atau berlainan. Bagi fonologi, tumpuan pada sistem konsonan, vokal dan pembentukan suku kata, melihat persamaan dan perbezaan. Bagi morfologi, yang dibandingkan ialah sistem pembentukan kata, dengan penggunaan morfem-morfem terikat atau ketiadaannya, serta kekerapan menggunakan morfem tertentu, sama ada awalan, akhiran atau kedua-duanya. Dari situ bahasa-bahasa dapat digolongkan sebagai bahasa isolatif, aglutinatif atau inflektif. Bagi leksis, tumpuan pada kata bilangan (kardinal, ordinal, kuantiti, kekerapan, penjodoh bilangan) serta ganti nama diri (bentuk penuh dan bentuk lemah).

For this course, language typology system focused on phonology, morphology and lexis. The languages can be compared through the tribe and language family. In phonology, the system focuses on consonants, vowels and syllables formation, to see the similarities and differences between each languange. For morphology, which is focuses to word formation, the use of morpheme, with or without bound morpheme, as well as the frequency of use of certain morpheme, either prefix, suffix or both. From there, the languages can be classified as language isolative, aglutinative or inflectivef. For lexis, focus on the word number (cardinal, ordinal, quantity, frequency, numeral coefficient) as well as personal pronouns.










PRO FORMA KURSUS










Jabatan Department

Linguistik Melayu

Malay Linguistics

PRO FORMA KURSUS








JlD3015

JlD3015


BILINGUALISME

BILINGUALISME

Kredit* Credit*

3 3


120 120


Tiada None


Pada peringkat akhir kursus pelajar-pelajar dapat: 1. Mentafsir konsep bilingualisme yang ada pada

individu, khususnya dalam memperoleh bahasa kedua.

2. Menerapkan berbagai-bagai jenis bilingualisme individu serta faktor-faktor psikologi dan sosial yang melatari tiap-tiap jenis itu.

3. Mengaplikasi aspek bilingualisme yang ada dalam masyarakat.

At the end of the course students are able to: 1. Define the concept of individual bilingualism. 2. Identify the various types of individual and

psychological factors and social event behind of every type.

3 Apply existing bilingualism aspect in society.

PRO FORMA KURSUS








Kursus ini meliputi bilingualisme yang pada individu dan bilingualisme/multilingualisme masyarakat. Yang pertama itu dikaji dengan menggunakan teori pemerolehan bahasa,dan faktor-faktor psiko-sosial, dan yang kedua dilihat sebagai sosiologi bahasa. Contoh-contoh diambil dari alam nyata, iaitu dari masyarakat Malaysia sendiri.

This course covers on individual bilingualism/multilingualism community. The first was studied by using the theory of language acquisition, and the factors of psycho-social, and second is seen as the sociology of language. The examples are taken from real life, from Malaysians themselves.










PRO FORMA KURSUS








Jabatan Department

Linguistik Melayu

Malay Linguistics




PRO FORMA KURSUS





JID4001

JID4001


LATIHAN INDUSTRI INDUSTRIAL PRACTICAL

Kredit* Credit*

9 9


190 190


Tiada None


Pada akhir kursus ini, pelajar dapat: 1. Membina kompetensi dan daya saing dalam

bidang pengkhususan masing-masing; 2. Menghubungkaitkan pengalaman di tempat

kerja dengan ilmu yang dipelajari; 3. Mengaplikasikan teori dan pengetahuan

akademik yang dipelajari di tempat kerja di bawah penyeliaan;

4. Mengembangkan kemahiran berinteraksi dan berkomunikasi secara berkesan.

At the end of this course, students will be able to: 1. absorb theory and concept of Malay

Literature in Industrial Training; 2. apply the suitable /information system to the

task given. 3. use the effective oral and written

communication skill in Industrial Training 4. practice a professional ethic and social

responsibility in Industrial Training.

PRO FORMA KURSUS





Pemikiran Kritis dan Kemahiran Penyelesaian Masalah (CTPS1, CTPS2, CTPS3) Kemahiran Keusahawanan (KK1, KK2) Kemahiran Kepimpinan (LS1, LS2)

Critical Thingking and Problem Solving Skill (CTPS1, CTPS2, CTPS3) Entrepreneurial Skills (KK1, KK2) Leadership Skills (LS1, LS2)


Latihan industri merujuk kepada penempatan pelajar di sesebuah organisasi untuk menjalankan latihan praktikal yang diselia dalam industri yang dipilih, sama ada di luar ataupun di dalam negara, dalam jangka masa yang ditetapkan sebelum mereka dianugerahkan Ijazah Sarjana Muda. Penyelaras program dengan hos organisasi perlu menentukan tugas spesifik pelajar yang menjalani latihan industri yang berkaitan. Skop tugas harus memberi peluang kepada pelajar untuk mengaplikasikan pengetahuan dan kemahiran yang dipelajari serta mendapat pendedahan amalan kerja dalam bidangpengkhususan masing-masing.

Industrial training refers to student placements in an organization to undertake supervised practical training in selected industries, whether outside or inside the country, within the prescribed time before they are awarded a Bachelor’s Degree. Program coordinator with the host organization should determine the specific task of students undergoing training which is related to the industries. The scope of the task should provide opportunities for students to apply their knowledge and skills, and also to gain exposure working practices in their respective fields of specialization.







PRO FORMA KURSUS







157

LAMPIRAN 1

KURSUS UNIVERSITI BAHASA (KUB) FAKULTI BAHASA DAN LINGUISTIK

SENARAI KURSUS BERIKUT AKAN DIGUNAPAKAI OLEH SEMUA PELAJAR MULAI SESI KEMASUKAN 2018/2019 PELAJAR TEMPATAN

PATH 1 PATH 2 PATH 3 PATH 4

MUET BAND 2

IELTS Band 4.0

TOEFL Paper – Based Test (437 – 473)

TOEFL Computer – Based Test (123 – 150)

TOEFL Internet – Based Test (41 – 52)

(3 Kursus x 2 Jam Kredit)

MUET BAND 3

IELTS Band 4.5 – 5.0





MUET BAND 4




TOEFL Internet – Based Test (65-78)

GCE A Level (English) (Minimum C) (2 Kursus x 3 Jam Kredit)

MUET BAND 5 & BAND 6





GCE A Level (English) (B & A)


WAJIB

GLT1002 - Mastering English I

GLT1003 - Mastering English II

GLT1004 - Mastering English III

WAJIB

GLT1005 - Mastering English IV

WAJIB

GLT1009 - Mastering English VI

WAJIB

GLT1014 – Advanced Communication Skills

GLT1015 – Advanced Professional Writing

** PILIH SATU :

GLT1006 - Mastering English V

GLT1007 - Essential Writing Skills

GLT1008 - Effective Communication

** PILIH SATU :

GLT1010 - Mastering English VII

GLT1011 - Technical Writing Skills in English

GLT1012 - Presentation Skills in English

GLT1013 - Reading Critically

**Kursus ini mempunyai Pra Syarat dan hanya boleh didaftar selepas pelajar LULUS kursus WAJIB mengikut Path yang ditetapkan.

158


SENARAI KURSUS BERIKUT AKAN DIGUNAPAKAI OLEH SEMUA PELAJAR MULAI SESI KEMASUKAN SEMESTER I, SESI 2018/2019 PELAJAR ANTARABANGSA


IELTS Band 4.0

TOEFL Paper – Based Test

(437 – 473)

TOEFL Computer – Based Test

(123 – 150)

TOEFL Internet – Based Test

(41 – 52)



TOEFL Paper – Based Test (477

– 510)


(153 – 180)

TOEFL Internet – Based Test (53

– 64)




– 547)


(183 – 210)


(65-78)

GCE A Level (English)

(Minimum C)

LULUS Advanced English

(Level 6) (English Language

Proficiency Programme offered

by UMCCed)




– 677)


(213 – 300)


(79 – 120)



WAJIB




WAJIB


WAJIB


WAJIB



** PILIH SATU :




** PILIH SATU :






159


SENARAI KURSUS BERIKUT AKAN DIGUNAPAKAI OLEH SEMUA PELAJAR MULAI SESI KEMASUKAN SEMESTER II, SESI 2018/2019 PELAJAR ANTARABANGSA


IELTS Band 4.0




PTE (Academic) – (10 – 28)


MUET BAND 3





PTE (Academic) – (29 - 41)


MUET BAND 4






FCE (B & C)

GCE A Level (English) (Minimum C)

IGCSE/GCSE (English) (A, B & C)

LULUS Advanced English (Level 6) (English Language Proficiency Programme offered by UMCCed)







PTE (Academic) (58 – 90)

FCE (A)



WAJIB




WAJIB


WAJIB


WAJIB



** PILIH SATU :




** PILIH SATU :






160

COURSES OFFERED TO LOCAL AND INTERNATIONAL UNDERGRADUATE STUDENTS (MAINSTREAM STUDENTS) LANGUAGE UNIT

FACULTY OF LANGUAGES AND LINGUISTICS

NO. CODE & TITLE (NO. OF CREDITS) SYNOPSIS LEVEL OF REQUIRED PROFICIENCY

1 GLT1002 : Mastering English I 2 Credits

Offered in Semester 1 & 2

This course is designed for students with basic proficiency in English. It focuses on basic speaking and reading skills, with an emphasis on accuracy in grammar and on vocabulary building. Students will learn structural accuracy and language appropriateness by being exposed to the language in a variety of contexts.

CEFR A1+

MUET BAND 2

IELTS Band 4.0


TOEFL Computer – Based Test (123 –

150)



2 GLT1003: Mastering English II 2 Credits

Offered Only in Semester 2

Prerequisite: Students must pass GLT1002 (Mastering English I) with grade C

This course is designed for students with basic proficiency in English. Focus is on building speaking and reading competence with an emphasis on accuracy in grammar and on vocabulary building. Students will develop structural accuracy, reasonable oral fluency and language appropriateness by practising the language in a variety of contexts.

CEFR A2

Pass GLT1002 with grade C

3 GLT1004: Mastering English III

2 Credits


Prerequisite: Students must pass GLT1003 (Mastering English II) with grade C

This course is designed for students with a developing pre-intermediate proficiency level in English. Together with the use of suitable vocabulary and accurate grammatical structures, the course focuses on further expanding students’ comprehension of reading texts as well as their competency in writing and speaking skills.

CEFR Low B1


161


4. GLT1005: Mastering English IV 3 Credits


This course is designed to improve students’ English Language proficiency in terms of grammatical accuracy and language skills at the pre-intermediate level. Students will be exposed to a variety of reading texts in order to improve their reading skills. Students will also be given ample speaking practice to develop their confidence in communicating and interacting with others in a multitude of situations. The course will also improve students’ basic skills in writing sentences and paragraphs.

CEFR B1

MUET BAND 3




180)


PTE (Academic) – (29 - 41)

5. GLT1006: Mastering English V 3 Credits


Prerequisite: Students must pass GLT1005 (Mastering English IV) with grade C

This course is designed to improve students’ English Language proficiency in terms of grammatical accuracy and language skills at the intermediate level. Students will be exposed to a variety of reading texts in order to improve their reading skills. Students will also be given ample speaking practice to develop their confidence in communicating and interacting with others in a multitude of situations. The course improves students’ skills in writing paragraphs and essays.

CEFR B1+/ Low B2


6. GLT1007: Essential Writing Skills 3 Credits



This course introduces the process of paragraph development and the generation of ideas in order to write within a variety of rhetorical patterns. It focuses on accurate and organised structures in writing. The course helps students to understand the relationship between paragraphs in an essay.

CEFR B1+/ Low B2


163


7. GLT1008: Effective Communication 3 Credits

Offered Only in Semester 1 & 2


This course focuses on speaking English accurately and coherently. It also develops students’ communication skills and strategies that enable them to interact appropriately and accurately. Students will learn to speak accurately using the appropriate language strategies in a variety of informal situations.

CEFR B1+/ Low B2


8. GLT1009: Mastering English VI

3 Credits


This course is designed to fortify students’ English Language proficiency in terms of accuracy and effectiveness at a developing upper intermediate level. Students will be taught the four language skills with a focus on accurate language use in reading, writing and speaking. The students will be exposed to a variety of texts to develop a higher level of proficiency that will allow them to apply the skills learnt.

CEFR B2

MUET BAND 4






FCE (B & C)

GCE A Level (English) (Minimum C)

IGCSE/GCSE (English) (A, B & C)

LULUS Advanced English (Level 6) (English Language Proficiency Programme offered by UMCCed)

9. GLT1010: Mastering English VII 3 Credits


Prerequisite: Students must pass GLT1009 (Mastering English VI) with grade C

This course is designed to raise students’ English Language proficiency in terms of accuracy and effectiveness to an upper intermediate level. Students will be taught the four language skills with a focus on accurate language use in reading, writing and speaking. The students will be exposed to a variety of higher level texts to develop a higher level of proficiency that will allow them to apply the skills learnt

CEFR B2+/ Low C1


164


10. GLT1011: Technical Writing Skills in English 3 Credits



This course will introduce students to effective technical writing skills. Using materials related to the workplace, students will be taught in stages to write a variety of technical documents.

CEFR B2+/ Low C1


11. GLT1012: Presentations Skills in English 3 Credits



The course encompasses different aspects of communication used in delivering effective oral presentations. Appropriate examples from a variety of situations are used as practice materials for students to analyse, discuss and apply the communication strategies taught.

CEFR B2+/ Low C1


12. GLT1013: Reading Critically 3 Credits



This course aims at developing students’ critical reading skills. Students will acquire the ability to analyse a piece of writing in fine detail and the author’s argumentative strategy and style. Students will also learn to evaluate information in an unbiased way, and be able to differentiate between sound and unsound evidence. To this end, students will be exposed to strategies for reading critically and will engage with a variety of reading selections which will develop and enhance their thinking skills via active discussions and presentations.

CEFR B2+/ Low C1


165


13. GLT1014 : Advanced Communication Skills

3 Credits


This course aims to develop advanced communication skills among students when delivering presentations and interacting in group discussions in diverse settings. Students will prepare and deliver organized, impactful presentations on a variety of topics using appropriate language, style and structure to engage the audience. Students will also be exposed to different communication strategies to enable them to interact effectively and communicate with clarity in collaborative discussions.

CEFR C1





300)


PTE (Academic) (58 – 90)

FCE (A)


14. GLT1015: Advanced Professional Writing 3 Credits


This course is designed to equip students with the necessary writing skills to meet the needs of the workplace. Students will also be taught to produce clear, accurate and well organised professional business documents. Students will be required to analyse and respond to a variety of situations and to write for identified audiences. The course also explores the ways in which technology helps shape business writing and communication.

akademi pengajian melayu - umcms.um.edu.my panduan id... · dan penguasaan terhadap sejarah...

Documents